De Magazin - CSI Luxembourg

 
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                                                   Christian Solidarity International a.s.b.l.       Juli-August 2021

Internationaler Tag der Jugend
Jugend – „coolste“ Zeit des Lebens?
Jugend – die schönste Zeit des Lebens. Schon ein gro-         gen und Probleme zu schärfen. Noch zu oft entschei-
ßes Stück Freiheit, aber ohne Verantwortung! Ja, kann         den Erwachsene alleine, weil sie glauben es besser zu
sein, muss aber nicht. Für viele Jugendliche in den Län-      wissen, weil sie glauben junge Menschen sollten mehr
dern des Südens besteht der Alltag schon aus vielen           nachahmen als mitentscheiden. In aktuellen Umfragen
Herausforderungen. Sei es, dass sie zum Unterhalt der         wie der Jugendstudie des Sinus-Instituts haben junge
Familie beitragen müssen, sei dass sie in einem Kriegs-       Menschen zum Ausdruck gebracht, was sie in diesen
gebiet leben, auf der Flucht sind, unter Diskriminierung      Zeiten wirklich bewegt. Deutlich wurde dabei, dass sich
leiden etc. Für diese Jugendlichen ist der Alltag alles an-   viele zwar medial gut repräsentiert sehen, von der Poli-
dere als cool und funny. Weltweit gibt es derzeit 1,8
                                                              tik allerdings nicht gehört und schon gar nicht beteiligt
Milliarden junge Menschen zwischen 10 und 24 Jahren,
                                                              fühlen.
die größte Jugendbevölkerung aller Zeiten. Mehr als der
                                                              Das Jahr 2020 war für Jugendliche kein einfaches und
Hälfte aller Kinder und Jugendlichen im Alter zwischen
6 und 14 Jahren fehlt es jedoch an Grundfähigkeiten im        2021 ist für viele nicht besser: Corona-Lockdown,
Lesen und Rechnen, obwohl die Mehrheit die Schule             Homeschooling, keine Treffen mit Freundinnen und
besucht.                                                      Freunden, Schwierigkeiten, Praktika zu finden und Aus-
Der 12. August wurde 1999 von der UN-Generalver-              landsreisen, die ins Wasser fielen. Die Jugendlichen
sammlung zum ersten internationalen Jugendtag er-             sind ohne Zweifel die großen Verlierer der Corona-Kri-
klärt. Der Tag dient als Gelegenheit auf die wichtige         se. Der 12. August sagt uns folgendes: denkt nicht nur
Rolle junger Frauen und Männer aufmerksam zu ma-              an die Wirtschaft, sondern auch an die Jugendlichen,
chen und das Bewusstsein für ihre Herausforderun-             die dringend Perspektiven brauchen!
                                                                                                             de Magazin   1
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CSI au Bangladesh : les Prémices
    du nouvel Accord-cadre
    D  ans cette édition, nous
       vous proposons un bref
    aperçu du projet en cours au
                                     mais demande beaucoup
                                     d’efforts supplémentaires
                                     au niveau de l’organisation
    Bangladesh avec notre par-       et de la préparation.
    tenaire sur place, le «Proti-
    bondhi Community Centre»         Le travail de sensibilisa-
    (PCC).                           tion se poursuit et se foca-
                                     lise notamment sur la pré-
    En collaboration avec PCC,       vention du Covid. D’autre
    CSI met en œuvre un projet       part, les ateliers portant
    à trois volets, consistant à     sur l’égalité des sexes et les
    offrir une éducation inclu-      droits de l’homme ont eu
    sive et qualitative, tout en     lieu, comme prévu, mais en
    combattant les inégalités        groupes plus restreints. Le
    et les difficultés subies par    projet visant à promouvoir
    certains jeunes appartenant      l’éducation des enfants han-
    à une minorité ethnique, vi-     dicapés a très bien démarré
    vant avec un handicap ou
                                     : 74 enfants ont été inscrits
    subissant des problèmes
                                     dans des écoles ordinaires,
    liés à l’inégalités des sexes.
                                     leurs besoins de soutien ont
                                     été analysés et des ateliers
    Les projets communs ont
    pour but de donner aux en-       de sensibilisation ont été
    fants défavorisés de la ville    mis en place. Cependant,
    de Mymensingh un accès           le Covid-19 a mis un frein

                                                                      CSI in Bangladesch
    équitable à l’éducation et, à    à ce projet. Désormais, les
    long terme, de promouvoir        enfants sont accompagnés
    un changement dans la fa-        et soutenus à la maison de
    çon de penser de la popula-      la meilleure manière pos-
    tion.                            sible…                           CSI möchte diese Sommerausgabe
                                                                      des Monatsmagazins nutzen, um
    Depuis le mois de mars de        PCC et CSI mettent tout en
                                                                      Sie über unsere Projekte in Bang-
    cette année, les écoles sont     œuvre afin que les enfants
                                     puissent poursuivre leur         ladesch auf dem Laufenden zu hal-
    à nouveau fermées. Le PCC
    et les enseignants ont dû,       éducation dans les meilleurs     ten. Wie für jedes Projekt arbeiten
    à nouveau, s’adapter et          conditions possible et que       wir auch in Bangladesch mit einer
    ont décidé de soutenir les       les familles puissent tra-       lokalen Partnerorganisation zu-
    élèves chez eux. Cela fonc-      verser la crise sans trop en     sammen, die die Projekte vor Ort
    tionne relativement bien,        souffrir.                        umsetzt und Ansprechpartner für
                                                                      alle Akteure ist. Die Partnerorga-
                                                                      nisation in Bangladesch nennt sich
                                                                      „Protibondhi Community Centre“
                                                                      (PCC) und ist aus den Taizé-Brü-
                                                                      dern entstanden. Hier erfahren
                                                                      Sie, was seit Beginn des laufenden
                                                                      Rahmenabkommens im Februar
                                                                      2021 geschah und unter welchen
                                                                      Gegebenheiten die Projekte um-
                                                                      gesetzt werden.
                                                                      Bangladesch –
                                                                      ein Vielvölkerstaat

                                                                      In Bangladesch leben viele ver-
                                                                       schiedene Ethnien auf engem
                                                                      Raum zusammen. Dieses Zusam-
                                                                      menleben ist leider oft konfliktge-

2 de Magazin
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Guter Start – dann ausgebremst
                                    S  o wie bereits 2020 hat
                                       Covid-19 ab März 2021
                                    die Projekte auf den Kopf ge-
                                                                      jene zu den Themen Gleich-
                                                                      berechtigung und Menschen-
                                                                      rechte wurden abgehalten,
                                    stellt. Nicht alle Aktivitäten    jedoch in kleineren Gruppen
                                    konnten wie geplant umge-         als ursprünglich vorgesehen.
                                    setzt werden. Seit März sind      Das Projekt zur Förderung
                                    die Schulen wieder geschlos-      der Bildung von Kindern mit
                                    sen. PCC und die Lehrer           einer Behinderung ist sehr
                                    mussten sich erneut umstel-       gut gestartet: 74 Kinder wur-
                                    len und haben entschieden,        den in Regelschulen einge-
                                    die Schüler zu Hause zu be-       schrieben, ihr Förderbedarf
                                    gleiten. Dies hat in den ers-     wurde analysiert und Sensibi-
                                    ten Lockdowns relativ gut         lisierungsworkshops wurden
                                    funktioniert, auch wenn es        organisiert. Covid-19 hat das
                                    viel zusätzliche Arbeit für die   Projekt jedoch schnell ausge-
                                    Lehrer bedeutet: Übungsblät-      bremst. Nun werden die Kin-
                                    ter und Hausaufgabenpläne         der so gut es geht zu Hause
                                    müssen vorbereitet werden,        begleitet und gefördert.
                                    die Fahrten zu den Schülern
                                    müssen organisiert werden,        PCC setzt alle Hebel in Be-
                                    usw. Die Sensibilisierungs-       wegung, damit die Kinder
                                    arbeit, die normalerweise         und ihre Familien möglichst
                                    geleistet wird, um die El-        gut durch die Krise kommen
                                    tern von der Bedeutung von        und in ihrer Entwicklung vo-
                                    Bildung zu überzeugen, hat        ranschreiten. Wir hoffen na-
                                    ihren Schwerpunkt nun zum         türlich dennoch sehr, dass
                                    Teil auf der Covid-Präventi-      die Projekte ganz bald wieder
                                    on. Einige Workshops (insge-      in geregelten Bahnen verlau-
                                    samt 19 an der Zahl), u.a. all    fen.
laden, da nicht jede ethnische
Gruppe in den Genuss dersel-
ben Rechte kommt. Bildung und
Gesundheitsdienstleistungen
sind für Angehörige kleiner eth-
nischer Gruppen (z. B. Biharis,
Chakma) weitaus schwieriger zu-
gänglich als für die Mehrheit der
Bangalen, die 98,5% der Bevöl-
kerung ausmachen. Auch Men-
schen mit einer Behinderung
sind in verschiedenen Bereichen
des gesellschaftlichen Lebens
benachteiligt. Es ist ein sehr
langwieriger Prozess, die vor-
herrschenden Irrglauben (z. B.
                                    Speziell geschulte Lehrer schauen ...
„Kinder mit einer Behinderung
brauchen keine Bildung“) end-             ... wie diese Kinder am besten gefördert werden können
gültig aus dem Weg zu räumen.
In Sachen Bildung müssen auch
Mädchen oft gegenüber gleich-
altrigen Jungs zurückstecken.
Wenn Bildung aus finanziellen
Gründen nur für ein Kind der Fa-
milie möglich ist, dann bleiben
Mädchen meist außen vor. Die
Projekte, die CSI zusammen mit
PCC umsetzt, zielen darauf ab,
benachteiligten Kindern in der
Stadt Mymensingh einen gleich-
berechtigten Zugang zu Bildung
zu ermöglichen und langfristig
ein Umdenken in der Bevölke-
rung herbeizuführen.

                                                                                          de Magazin   3
De Magazin - CSI Luxembourg
Liebe Leserinnen und Leser,

                              der Sommer ist für viele eine Zeit, die uns zur Ruhe einlädt. Ruhe, um neue
                              Kräfte zu sammeln, sich neuen Themen zu widmen, sich auf Neues vorzu-
                              bereiten. Dieser Sommer ist reisetechnisch etwas limitiert. Auch für CSI
                              bedeutet dies im Moment: keine Projektreisen. Doch der Kontakt zu den
                              Projektpartnern reißt nicht ab, dank der modernen Kommunikationsmit-
                              tel. Auch mit Ihnen liebe SpenderInnen, bleiben wir in regelmäßigem Kon-
                              takt, über Monatsmagazin, die Internetseite und die sozialen Medien. Ich
 Patrick de Rond              lade Sie ein, sich etwas Zeit zu nehmen, die Projektbeschreibungen auf
 Président                    unserer Internetseite zu lesen, und uns Ihre Fragen und Ideen mitzuteilen.
                              Dialog ist und bleibt das Schlüsselwort zu einer Welt die gelingen kann.
Chers lecteurs,               Ich wünsche Ihnen einen guten Sommer!

l’été nous invite à nous ressourcer pour le reste de l’année. Pour beaucoup d’entre nous les voyages se-
ront plus courts que souhaités. Aussi pour CSI, les voyages de suivi ne sont pas encore possible. Mais les
techniques de communication nous permettent de rester en contact. Rester en contact, CSI le fait aussi
avec vous à travers ce magazine, notre site internet et les médias sociaux. Prenez le temps de lire nos
publications et de nous poser vos questions sur les projets! Bon été à vous toutes et tous!

Neues aus der Eine Welt Erziehung

Neuer Rahmenvertrag und Workshops in Koetschette
D   ie letzten Wochen und Monate stand das Ausschaffen des neuen Rahmenvertrages „Cultivate
    education“ im Mittelpunkt unserer Arbeit. Wir haben uns neue Ideen und Projekte ausgedacht
auf die Sie sie sich schon freuen können. Und alte sich bewährte Projekte wieder mit aufgenommen.
Näheres dazu in ein paar Monaten, wenn das Ministerium seine definitive Zusage gegeben hat.

                                       Zum ersten Mal hatte CSI auch die Gelegenheit, die Grundschule
                                      in Koetschette kennen zu lernen. Insgesamt 4 Klassen des Cycle
                                      3.1. hatten sich für die Workshops eingetragen. In einer idyllischen
                                      Landschaft, fernab vom Stadtverkehr und Stress, lernten die Kin-
                                      der vieles über die Wichtigkeit der Bildung für sich selbst und für
                                      andere Kinder kennen. Und auch, dass die Schule der Platz ist wo
                                      man das nötige Handwerkzeug in die Hände bekommt, um nicht nur
                                      später, sondern auch jetzt schon im alltäglichen Leben besser klar
                                      zu kommen. Unser Gesellschaftsspiel LEKOLI ist dabei immer eine
                                      große Hilfe um den Kindern die Hindernisse zur Bildung verständ-
                                      licher zu machen. Mehr zu LEKOLI in unserer September-Ausgabe!

                                                                                                Impressum
         Unser zweites Webinar : ein Erfolg !                              Chrëschtlech Solidaritéit International (CSI) asbl
                                                                           ONG agréée
Leider sind Projektbesuche derzeit immer noch nicht möglich. Aus die-      51, rue de Strasbourg / L-2561 Luxembourg
                                                                           Tel.: 26 64 93 89 / E-mail: info@csi.lu
sem Grund und um den Kontakt zwischen unseren Partnern und unseren
Mitgliedern und Spendern aufrechtzuerhalten, haben wir begonnen, We-       CCPL: IBAN LU27 1111 0868 8772 0000
                                                                           (Spenden sind steuerlich absetzbar)
binare zu organisieren. Das erste fand im März mit der Maison Shalom
aus Ruanda statt.                                                          Erscheinungsweise: monatlich (Auflage: 1.000)
In der letzten Ausführung mit unserem Partner aus Indien, Kiran Vil-       Redaktion:
lage, erzählte die Gründerin und Präsidentin Sangeeta Judith Keller ihre   Sybille Gernert, Carl Hahn, Fabienne Michaux,
Geschichte und die Anfänge und Entwicklungen von Kiran. Im Anschluss       Patrick de Rond, Sandra Scheuren und Sylvie
                                                                           Grein.
erläuterte Nidhi Bishwas, die Projektbeauftragte, die verschiedenen Fac-
etten des Projekts mit CSI Luxemburg. Am Ende der Sitzung gab es eine      Redaktionsschluss:
                                                                           jeweils zum Monatsende · Der Nachdruck von
angeregte Frage- und Antwortrunde mit allen Teilnehmern.                   Artikeln dieses Heftes ist unter Angabe von
                                                                           Quelle und Zustellung von zwei Belegexem-
Nachhören können Sie dieses Webinar auf www.csi.lu                         plaren ausdrücklich erwünscht.
 4 de Magazin                                                              Danke für Ihre Spenden.            www.csi.lu
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