Der E-Zweig der Sekundarstufe II - Claudia Sarver - CJD Königswinter Christophorusschule / Hochbegabtenförderung - CJD Königswinter

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Der E-Zweig der Sekundarstufe II - Claudia Sarver - CJD Königswinter Christophorusschule / Hochbegabtenförderung - CJD Königswinter
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CJD Königswinter Christophorusschule / Hochbegabtenförderung

          Der E-Zweig der

          Sekundarstufe II

                 Claudia Sarver
       Koordinatorin für Hochbegabtenförderung/Begabtenförderung
               Kontakt: csarver@cjd-koenigswinter.net
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       Sitzplan
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     Inhalte

                  ◼ Einführungsphase

                  ◼   Qualifikationsphase

                  ◼   Aufnahme
Der E-Zweig der Sekundarstufe II - Claudia Sarver - CJD Königswinter Christophorusschule / Hochbegabtenförderung - CJD Königswinter
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      Einführungsphase: 10. Klasse
  ◼   Separate Kurse in den Fächern D, E, M, BC, GE, SP
      (→Klassenverband)
  ◼   Wochenstundenzahl: +1 Stunde
  ◼   Parallele Veranstaltungen im Rahmen des FFF-
      Programms der Uni Bonn
  ◼   Belegung von schuljahresbegleitenden Angeboten
      möglich   (z.B. Uniklinikum Neurologie/Epileptologie)

  ◼   Akademien
  ◼   Vertiefungsphase
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     Einführungsphase: Klasse 10

     Am Schuljahresende . . .
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                      Die Vertiefungsphase

                          Zusammenarbeit

    Universitäten
    Hochschulen
    Forschungsinstitute
    Museen
    Akademien
                                    }       CJD Jugenddorf-
                                            Christophorusschule
                                            Königswinter
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     Vertiefungsphase/Partner
 ◼   Uniklinik Bonn (Life & Brain; Institute für Experimentelle
     Hämatologie sowie für Immunologie und Parasitologie,
     orale Tumorforschung, Augenklinik, ...)

 ◼   Uni Bonn (Institute für Anglistik, Germanistik,
     Psychologie, Informatik, Chemie, Geologie, Geodäsie,
     Politikwissenschaften, Mathematik ...)

 ◼   Forschungszentrum Caesar, Fraunhofer Institut, ...

 ◼   DLR
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     Vertiefungsphase/Partner
 ◼   Uni Köln (Palliativmedizin, Biologie, Gewässerökologie)
 ◼   HS Koblenz und Remagen (Maschinenbau, Bio-Mathematik)
 ◼   HS Bonn-Rhein-Sieg (Wirtschaftspsychologie, Elektronik)

 ◼   Theodor-Heuss-Akademie

 ◼   Haus der Geschichte                            ➢???
 ◼   Adenauerhaus

 ◼   Haus Schlesien        ...
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                             Termin A   Termin B    Termin C    Termin D   Termin E   Termin F
          Angebot             14.06.-    14.06.-     14.06.-     21.06.-    21.06.-    28.06.-
                              18.06.      25.06.      01.07.     25.06.     01.07.     01.07.
           MINT              (5 Tage)   (10 Tage)   (14 Tage)   (5 Tage)   (9 Tage)   (4 Tage)
INF.:
                                X                                  X
Netzwerksicherheit/Hacking

INF.: Game-Programming                     X                                  X

Unternehmen SER:
                                X          X           X           X          X          X
Programmieren

Uni BN: Mathematik                                                                       X

Mathe-Akademie (FUR)            X                                  X                     X

Remagen: Bio-Mathematik         X

Uni Köln: Gewässerökologie                                                               X

Caesar: Neuroethologie                                                                   X

HS BN-Rhein-Sieg:
                                           X           X                      X
Mikroelektronik
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            Uniklinik Bonn:
     ImmunoSensation-Exzellenzcluster

               ◼   Reinigung der DNA von versch.
                   Mikroorganismen
               ◼   Nachweis von
                   Parasiten/Bakterien (Diagnose)
               ◼   Verwandtschaftsgrade
                   analysieren und Resistenzgene
                   gegen Antibiotika bestimmen,
                   usw.
               ◼   Praxis: Zerlegen von infizierten
                   Mäusen
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CJD Königswinter Christophorusschule / Hochbegabtenförderung

        Uni Bonn: Politikwissenschaften
               Regierungslehre
   Themenfeld: Politische Wissenschaft und
   Soziologie
   Wahl zu Themen wie beispielsweise
   ◼Politik
          im wiedervereinten Deutschland
   ◼Wirtschafts- und Gesellschaftsfragen

   ◼Immigrationspolitik

   ◼Rechtspopulismus, ...
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                         Uni Bonn: Jura
                                im Juridicum

                                        ◼   Besuch einer
                                            Gerichtsverhandlung im
                                            Amtsgericht Bonn
                                        ◼   Einführungsvorlesung
                                        ◼   Workshop:
                                            „Gesetze und Sachver-
                                             halte lesen, verstehen und
                                             analysieren“
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       Rhetorikkurse an der Theodor-Heuss-
             Akademie Gummersbach
  ◼   Grundlagenkurs „Überzeugen durch freie Rede“
      (nur 10e, in Ausnahmefällen 11e)
      3 Tage (Kostenbeteiligung, ca. 100€)

  ◼   Aufbaukurs „Präsentation und Gesprächsführung“
      (nur 11e)
      3 Tage (Kostenbeteiligung, ca. 100€)

  ◼   Begleitung durch einen Lehrer
  ◼   Anfahrt selbstverantwortlich
  ◼   Unterbringung in DZ/VP
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    Qualifikationsphase: 11./12. Klasse
  ◼   Wahl von Exzellenzkursen

      a) LK-Ebene: i.d.R. 3 Exzellenzkurse oder

                        2 Exzellenzkurse + 1 Leistungskurs

      b) GK-Ebene: abh. von GK-Wahlen (separate Kurse)

  ◼   Wochenstundenzahl:+1,5

  ◼   Vertiefungsphase im 1. Jahr der Qualifikationsphase

  ◼   FFF-Programm

  ◼   Schuljahresbegleitende Angebote möglich, Akademien
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        Qualifikationsphase: 11./12. Klasse

      Exzellenzkurse
  ◼   Möglichst klein
  ◼   Erhöhtes Lerntempo
  ◼   Hohe Erwartungen an das eigenverantwortliche und
      selbstständige Arbeiten
  ◼   Zertifizierung
  ◼   Vertiefungsphase
  ◼   Öffnung für den Regelzweig
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      Abitur

  ◼   gleichwertig mit dem normalen Zweig (siehe Richtlinien
      APO-GOSt)

  ◼   Reduzierung der Exzellenzkurse bzw. LKs im Abitur auf
      zwei LKs

  ◼   E-Zertifikat

  ◼   spätere Stipendien
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      Zusätzliche Möglichkeiten durch Verzahnung
             E-Zweig – bilingualer Zweig

  ◼   Abschluss Englisch auf C1-Niveau durch spezielle
      Belegung (SW und EK englisch und Englisch EK/LK) und
      bes. Voraussetzungen               und/oder

  ◼   Erwerb des CertiLingua (nach Absprache mit Frau
      Harmat!)                    und/oder

  ◼   Bemerkung eines bilingualen Faches auf dem
      Abiturzeugnis
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         Aufnahmeverfahren
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      Aufnahme möglich für SchülerInnen
  ◼   aus der Sek. I von unserer Schule mit Empfehlung der
      unterrichtenden Lehrer
  ◼   Bei Unsicherheiten wird eine Testung von unserer
      Schulpsychologin benötigt (Ausnahmefall).
  ◼   von extern mit sehr guten und guten Leistungen;
      Testung muss i.d.R. vorliegen.
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      Ablauf des Aufnahmeverfahrens
  ◼   Bewerbung bis Montag, 15. November 2021/ Brief geht
      nach den Herbstferien an die Eltern (per Mail)
  ◼   SchülerInnen Info: Mittwoch, 30.09.2021
  ◼   Beratung über Aufnahme (Halbjahreskonferenz am
      20.01. 2022)              Entscheidung
  ◼   Anfang/Mitte Februar           Elternbrief (Mitteilung)
  ◼   „Warte“-liste: Bis Ende Mai sollte i.d.R. bei Aufnahme
      eine Zusage per Brief zugestellt worden sein!
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                               Nächste Termine:

                               Infos zur Sek. II

                               03.11.2021
                               (Schüler / Eltern)

                               Infos auf Homepage der Schule!
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     Warum überhaupt eine Begabtenklasse?
      PULSS-Studie I/II von 2012/2016, et al.
          Schneider
       Besonders Begabte oder Hochbegabte lernen in
          Begabtenklassen signifikant besser als im Regelzweig
       Die Teilnehmer schätzen auch das Klassenklima deutlich
          angenehmer ein als in einer gemischten Klasse.
       Die Leistungssteigerung in der Sekundarstufe I und II nimmt
          in der Regel stark zu.

       http://www.begabungsberatungsstelle.uni-
          wuerzburg.de/fileadmin/99000016/PULSS_I_Endbericht_14-02-28.pdf
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