Der Weg zum Abitur Abiturjahrgänge 2017 und 2018: Stand: 13. Oktober 2015 - Willy-Brandt-Schule ...
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Abiturjahrgänge 2017 und 2018:
Der Weg zum Abitur
Stand: 13. Oktober 2015
Leistungsnachweise, Zeugnisse
Klasse 10 Klasse 11 Klasse 12
Einführungsphase Qualifikationsphase Qualifikationsphase
in Kernfächern zwei
Anzahl von schriftlichen zwei
Klassenarbeiten, 12/1: zwei Klausuren
Leistungsnachweisen Klausuren
ansonsten eine pro 12/2: eine Klausur
pro Fach pro Halbjahr
Halbjahr
1- bis 2-stündig in der Regel: 2-stündig wie in Klasse 11
Ende Februar/Anfang März: 3-stündig in Deutsch, 2. Arbeit in 12/1 in den
Dauer der Arbeiten Zentrale Klassenarbeiten Englisch, Französisch, gewählten Prüfungsfächern
in Deutsch, Englisch, Mathe; PaM und Mathematik unter Abiturbedingungen
3-stündig; doppeltes Gewicht (180 oder 240 Minuten)
1 Halbjahres- und 1 Zeugnis für 11/1 1 Zeugnis für 12/1
Zeugnisse
1 Ganzjahreszeugnis 1 Zeugnis für 11/2 1 Zeugnis für 12/2Bewertungssystem ab Klasse 11
Note neu: Punkte Diese Note wird bzw. diese Punkte werden erteilt, …
1+ 15
Sehr gut 1 14 wenn die Leistung den Anforderungen in besonderem Maße entspricht.
1‒ 13
2+ 12
Gut 2 11 wenn die Leistung den Anforderungen voll entspricht.
2‒ 10
3+ 09
Befriedigend 3 08 wenn die Leistung im Allgemeinen den Anforderungen entspricht.
3‒ 07
4+ 06
wenn die Leistung zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen
Ausreichend 4 05
noch entspricht.
4‒ 04
5+ 03
wenn die Leistung den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt,
Mangelhaft 5 02 dass die notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind und die Mängel in
absehbarer Zeit behoben werden könnten.
5‒ 01
wenn die Leistung den Anforderungen nicht entspricht und selbst die Grund-
Ungenügend 6 0 kenntnisse so lückenhaft sind, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben
werden könnten.Neue Prüfungsordnung „Deutsche Internationale Abiturprüfung“ (DIAP) ⇒ Erstmals ab dem Abiturjahrgang 2017. ⇒ Bisher: „Deutsche Reifeprüfung im Ausland“. ⇒ Neuerung Nr. 1: internationaler Charakter des Abiturs durch bilinguale und fremdsprachige Sachfächer. An der WBS: Erdkunde (englisch) und Physik (bilingual). ⇒ Neuerung Nr. 2: Fünf statt vier Prüfungsfächer!
Fünf Prüfungsfächer im Abitur
1., 2. und 3. Prüfungsfach
⇒ Schriftliche Prüfungen.
⇒ Regionalabitur, d. h. gleiche Aufgaben an allen Schulen der Region.
Ausnahmen: Französisch, Polnisch, Erdkunde, Physik.
4. Prüfungsfach
⇒ Mündliche Prüfung (Vortrag und Gespräch).
5. Prüfungsfach
⇒ Kolloquiumsprüfung (mediengestützte Präsentation eines Themas
plus Prüfungsgespräch).Auswahl der Prüfungsfächer I
1. Prüfungsfach: Deutsch
1., 2. und 3.
Prüfungsfach 2. und 3. Prüfungsfach: aus zwei der vier folgenden Bereiche …
⇒ eine Fremdsprache (außer PaF), die spätestens in Klasse 7 begonnen wurde,
schriftliche ⇒ Erdkunde (engl.) oder Geschichte,
Prüfungen ⇒ Mathematik,
⇒ Biologie, Chemie oder Physik (bilingual).
4. und 5. Zwei Fächer, die kein schriftliches Prüfungsfach sind, jedoch nicht PaF (2h), Musik und
Prüfungsfach Sport.
Mindestens eine mündliche Prüfung muss in deutscher Sprache stattfinden.
mündliche Daraus folgt z. B., dass die Kombination der mdl. Prüfungsfächer Erdkunde (engl.) und
Prüfungen Polnisch oder Erdkunde (engl.) und Physik (50 % dt., 50 % engl.) nicht möglich ist.
Polnische Staatsangehörige im deutschen Zweig, die nicht auch eine deutsche
ACHTUNG! Staatsangehörigkeit besitzen, müssen sich in Polnisch prüfen lassen (als 2., 3. oder 4.
Prüfungsfach).
POLNISCH Für alle Schüler in der polnischen Abteilung tritt die unter Aufsicht des MEN durch-
geführte mündliche Maturaprüfung in Polnisch an die Stelle des 4. Prüfungsfaches.Auswahl der Prüfungsfächer II
Die fünf gewählten Prüfungsfächer müssen alle drei Aufgabenfelder abdecken.
Abdecken Diese sind: I: Deutsch und Fremdsprachen
der drei II: Erdkunde (engl.) und Geschichte
Aufgaben- III: Mathematik und Naturwissenschaften.
felder
⇒ Entweder Erdkunde oder Geschichte muss Prüfungsfach sein (oder beide).
Der deutschsprachige Anteil an den Prüfungsfächern muss mind. 50 % betragen.
(Physik bili. gilt zur Hälfte als deutschsprachig.)
Deutsch-
sprachiger ⇒ Die Kombination Deutsch, Englisch, Erdkunde engl. (schriftlich) und Geschichte,
Anteil von Physik bili. (mündlich) wäre zulässig (Deutschanteil 50 %).
mind. 50 %
⇒ Die Kombination Deutsch, Englisch, Erdkunde engl. (schriftlich) und Mathematik,
Polnisch (mündlich) wäre unzulässig (Deutschanteil 40 %).Zeitliche Abläufe
Wahl der
in der 12. Klasse vor den Herbstferien
5 Fächer
Februar
Schriftliche
Prüfungen Deutsch, Fremdsprachen, Mathematik: 240 Minuten
Geschichte, Erdkunde, Naturwissenschaften: 180 Minuten
Mündliche Mai
Prüfungen mündliche Prüfung: 20 Minuten Vorbereitung, 20 Minuten Vortrag und Gespräch
Kolloquiumsprüfung: 10 Minuten Präsentation, 10 Minuten Prüfungsgespräch
(Einreichung von zwei Themenvorschläge 8 Wochen vor der Prüfung; Bekanntgabe des
Prüfungsthemas vier Wochen vor der Prüfung.)
2 Tage nach der letzten Prüfung: Mögliche mündliche Zusatzprüfungen in den
Fächern der schriftlichen Prüfung.
▪ im Fall einer Notendivergenz von mind. 4 Punkten zu den Zeugnisnoten der 12,
▪ wenn andernfalls das Abitur nicht bestanden wäre,
▪ wenn der Prüfungsleiter dies beschließt,
▪ oder auf Wunsch des Prüflings.Drei Abiturbereiche
Beispiel 11/1 11/2 12/1 12/2 Abitur
Bereich A
1. PF Deutsch 2· 10 2· 10 2· 11 12 3· 10 (schriftliche
2. Prüfungsfach 2· 11 2· 12 2· 11 11 3· 12 Prüfungsfächer)
3. Prüfungsfach 2· 08 2· 07 2· 09 10 3· 08
4. Prüfungsfach 10 10 11 09 3· 10
5. Prüfungsfach 11 12 11 11 3· 13 Bereich C
(Prüfungsbereich)
Musik 15 13 15 15
Sport 14 15 15 (14)
weiteres Fach 07 07 09 08
weiteres Fach 09 11 11 10 Bereich B
(22 Halbjahresnoten)
weiteres Fach (06) (06) 07 (04)Bereich A
Beispiel 11/1 11/2 12/1
Bereich A
1. PF Deutsch 2· 10 2· 10 2· 11 (schriftliche
2. Prüfungsfach 2· 11 2· 12 2· 11 Prüfungsfächer)
3. Prüfungsfach 2· 08 2· 07 2· 09
⇒ Die neun Halbjahresnoten in den drei schriftlichen Prüfungsfächern aus 11/1, 11/2
und 12/1 in 2-facher Wertung.
⇒ Maximal erreichbar: 9 x 15 x 2 = 270 Punkte.
⇒ Keine 0 Punkte, höchstens 3 Minderleistungen!
⇒ Es müssen mindestens 90 Punkte erreicht werden (d. h. ∅ 05 Punkte).Bereich B
Beispiel 11/1 11/2 12/1 12/2
4. Prüfungsfach 10 10 11
5. Prüfungsfach 11 12 11
Musik 15 13 15 15
Sport 14 15 15 (14)
weiteres Fach 07 07 09 08
Bereich B
weiteres Fach 09 11 11 10 (22 Halbjahresnoten)
weiteres Fach (06) (06) 07 (04)
⇒ Die sechs Halbjahresnoten in den zwei mündlichen Prüfungsfächern aus 11/1-12/1.
⇒ Weitere 16 Halbjahresnoten aus Fächern, die keine Prüfungsfächer sind.
⇒ Maximal erreichbar: 22 x 15 = 330 Punkte.
⇒ Keine 0 Punkte, höchstens 6 Minderleistungen!
⇒ Es müssen mindestens 110 Punkte erreicht werden (d. h. ∅ 05 Punkte).Bereich C
Beispiel 12/2 Abitur
1. PF Deutsch 12 3· 10
2. Prüfungsfach 11 3· 12
3. Prüfungsfach 10 3· 08
4. Prüfungsfach 09 3· 10 Bereich C
(Prüfungsbereich)
5. Prüfungsfach 11 3· 13
⇒ Die fünf Halbjahresnoten in den fünf Prüfungsfächern in der 12/2. (Keine 0 Punkte!)
⇒ Die Prüfungsergebnisse in den fünf Abiturprüfungen in 3-facher Wertung.
⇒ Im Fall einer mündlichen Zusatzprüfung in einem der schriftlichen Prüfungsfächer
wird das Gesamtprüfungsergebnis in 3-facher Wertung aus schriftlicher (s) und
mündlicher Note (m) nach der Formel 2·s+m berechnet.
⇒ Maximal erreichbar: (5 x 15) + (5 x 15 x 3) = 300 Punkte.
⇒ In höchstens drei Fächern darf die Punktesumme unter 20 liegen.
⇒ Es müssen mindestens 100 Punkte erreicht werden (d. h. ∅ 05 Punkte).Einbringungsverpflichtungen I
Beispiel 11/1 11/2 12/1 12/2
1. PF Deutsch 10 10 11 12
2. Prüfungsfach 11 12 11 11
3. Prüfungsfach 08 07 09 10 Prüfungsfächer
4. Prüfungsfach 10 10 11 09 20 Halbjahresnoten
5. Prüfungsfach 11 12 11 11
Musik 15 13 15 15
Sport 14 15 15 (14)
weiteres Fach 07 07 09 08 Weitere Fächer
16 Halbjahresnoten
weiteres Fach 09 11 11 10
weiteres Fach (06) (06) 07 (04)
Summe: 36 NotenEinbringungsverpflichtungen II
⇒ Insgesamt fließen 36 Halbjahresnoten in die Gesamtqualifikation ein:
Die 20 Noten aus den fünf Prüfungsfächern und 16 weitere Noten.
⇒ Bei der Wahl der 16 weiteren Noten ist zu beachten, dass die 36 Noten
insgesamt folgende Bedingungen erfüllen müssen:Berechnung der Abiturnote I
Beispiel 11/1 11/2 12/1 12/2 Abitur
Bereich A
1. PF Deutsch 2· 10 2· 10 2· 11 12 3· 10 178 Punkte
2. Prüfungsfach 2· 11 2· 12 2· 11 11 3· 12
3. Prüfungsfach 2· 08 2· 07 2· 09 10 3· 08
4. Prüfungsfach 10 10 11 09 3· 10 Bereich C
5. Prüfungsfach 11 12 11 11 3· 13 212 Punkte
Musik 15 13 15 15
Sport 14 15 15 (14)
Bereich B
weiteres Fach 07 07 09 08 246 Punkte
weiteres Fach 09 11 11 10
weiteres Fach (06) (06) 07 (04) 636 Punkte (von 900)
Note: 2,1Berechnung der Abiturnote II
Punktzahl Note Punktzahl Note
900 - 823 1,0 570 - 553 2,5
822 - 805 1,1 552 - 535 2,6
804 - 787 1,2 534 - 517 2,7
786 - 769 1,3 516 - 499 2,8
768 - 751 1,4 498 - 481 2,9
750 - 733 1,5 480 - 463 3,0
732 - 715 1,6 462 - 445 3,1
714 - 697 1,7 444 - 427 3,2
696 - 679 1,8 426 - 409 3,3
678 - 661 1,9 408 - 391 3,4
660 - 643 2,0 390 - 373 3,5
642 - 625 2,1 372 - 355 3,6 636 Punkte (von 900)
624 - 607 2,2 354 - 337 3,7
606 - 589 2,3 336 - 319 3,8
588 - 571 2,4 318
300
- 301 3,9
4,0
Note: 2,1Rechtsgrundlagen Ordnung der Deutschen Internationalen Abiturprüfung (Beschluss der Kultus- ministerkonferenz vom 17.06.2005), Richtlinien für die Ordnung der Deutschen Internationalen Abiturprüfung an deutschen Auslandsschulen (vom Bund-Länder-Ausschuss für schulische Arbeit im Ausland verabschiedet am 13.07.2005 i. d. F. vom 17.09.2008), Klarstellung zur Sprachigkeit in den Prüfungsfächern bei Schulen, die die allgemeine deutsche Hochschulreife nach der Ordnung der Deutschen Internationalen Abiturprüfung (Beschluss der KMK vom 17.06.2005 in der jeweils gültigen Fassung) vergeben. Abkommen zwischen der Regierung der Bundesrepublik Deutschland und der Regierung der Republik Polen über die Gründung der deutsch-polnischen Begegnungsschule „Willy-Brandt-Schule“ in Warschau.
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