Die neue schulpraxis Mediadaten 2019 - NZZ Fachmedien AG
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die neue schulpraxis Zielgruppe Mit dem Magazin die neue schulpraxis werden mehr als 18 000 deutschsprachige LehrerInnen der Volksschule angesprochen. Damit deckt die neue schulpraxis wie keine andere pädagogische Zeit schrift einen Grossteil der im Unterricht engagierten Personen ab. die neue schulpraxis wird hauptsächlich von den LehrerInnen persönlich abonniert. Die für den Unterrichtsalltag geschaffenen Magazine sind nicht für das Lehrerzimmer bestimmt. Erfahrungs gemäss werden die Beiträge von den LehrerInnen nach Themen gesondert aufbewahrt, erhalten damit für eine längerfristige Planung des Unterrichts entsprechend mehr Bedeutung. Dementsprechend hoch und von langer Dauer ist auch der Anzeigenbeachtungsgrad. Über zwei Drittel der Abonnenten beziehen die neue schulpraxis seit mehr als fünf Jahren. Eine besondere Zielgruppe sind die künf tigen LehrerInnen. Die Meisten von ihnen machen während ihres letzten Ausbildungsjahres Bekanntschaft mit der neuen Schulpraxis, profitieren nicht nur von den Unterrichtsvorschlägen, sondern auch von Bezugsadressen der Unterrichtsmaterialien, von Literatur. die neue schulpraxis bietet günstige Anzeigenpreise. Sie erhalten somit pro Werbefranken überdurchschnittlich viele Lehrerkontakte. A1 et tern en in elt In rch ta le W fahr en im für Reche digi e Ge und die d di sation rch aft un Organi nz du die llsch tion, pete Gese unika Kom r die Komm Mit et s fü nt für die tern trume s In lles Ins mat A4. t g de sinnvo ier, For brauch utun ches, . Ihr das Bede praktis nt. s Bla tt Pap als vor t, wozu et ist ein eit die halbe mehrm ersich Intern nschh u ein men eine Üb Das r Me m daz ze komhabt ihr Welt. et de Nim e Sät aller Intern Papier. Manch der Sät ze larbeit) zu das tt tafel. (Einze , wo ein Bla Wand m Sortie ren ag 1 Sätze auf Satz auf die Auftr 10 en an ch de be ein sie . Na Schrei mer hängt erfen be im oder ihr wegw ist. t Schrei den Wel um) n Bo könnt nützlich tale ag 2 (Plen auf de hen eit digi restlic Menschh » z ist terricht Auftr re «Sätze z. Die die Sat für die der Klasse . rch eu atik Legt einen Sicht eten nz du orm nur eurer in ngt. d Inf dann ssagen pete n n un et aus re Au h bri omp matiku rsönlic Medie Kom re nz- Intern t nu n eu nutzt. dir pe Mit O unse kutier nvoll Internet ienk sin d mp ete Dis eit) sin r larb et ones et die Ko Aufgabe (Einze das Intern , was das Med als Info artph eid . Die ag 3 du zen n. ts, Sm tersch nzen g zu Auftr wie r Sät kenne utzun ege, in ein paa , Table 21 un kompete ben Überl ren r ooks dienn be Gefah meh teb hrp lan un gs Me n, Aufga len schrei eit) h die Fra gen: No Le nd Be auc da. Der Anwe italen gie ita larb ss die r ist ltag. r dig Strate in der dig ag 4 (Einze nutzt, mu worte italte hulal sowie die iten de von et beant le Ze im Sc eln gang Auftr Intern und iter atik chke twick en Um griffe digita orm Mögli ssen, En Wer das n Be Das Begle und Inf die eigen gende . igen n nden chwi den die fol se auf ständ e Medie n Lerne hl Sa auch en? h die sowo Erkläre be auc en, als ch d Vir it? rd. berei , de hören s sin -Anruf e? dam ins Wo schrei le ist zu lös 1. Wa rmer? du um it? direkt t, dann Schu zu ge obleme d Wü ishing gehst dam oder der . Da zo s sin janer? d Ph wie du um Papier gemach t has itteln d Pr Davan 2. Wa d Tro ils un und gehst über. rm en un Eva s sin Ma ge wie Mit BlattKompetenz n durch die. digitale t darWelt A7a Mit Kompetenz durch die digitale Welt A7b ve . ing hän und ein griffe arbeit tieren 3. Wa sind Phish Mailan Mails n auf ten Be nst kutier zu be reflek Was ähr liche ks in An tworte genann ütz en kan und dis zu 4. Lin sch et Welt t es gef ährlich e deine den oben et Intern 5. Gib reibe mit Intern en im d gef d sch ungen Onlineackoder en im direkt Attack im Geschäft kaufen? s sin et un Ein eigenes Geschäft oder Ladenlokal 6. Wa Intern ene Erf ahr che Att en die e im eig en sol Tipps geg ttern rchier schon h geg eu re Einkaufswelt hat sich in den letzten Jahren stark verändert. Die Geschäfte in den Städten und Dörfern erwirtschaften nicht Die itsblä Reche du selbst du dic gleicht Ihr habt das Arbeitsblatt A7a bereits gelöst und euch mit dem Handel Arbe Wenn auf, wie . Ver mehr den gleich hohen Umsatz wie vor Jahren. Immer mehr Menschen kaufen im Internet ein. Der Online-Markt wächst. zu den r larbeit) f Tipps ülerin ___ _____ von Waren befasst. Nun dürft ihr eurer Fantasie freien Lauf lassen. ode nze sch ngen t ___ bei (Ei s fün ine Mit ag 5 ndesten - Lösu ppenar t sein sol üler/e ______ und eit, Gru narbei Auftr ? ______ Auftrag 1a (Partnerarbeit) eise er die be mi Mitsch gehört zelarb ppe imm Schrei einen mal ______ rd: Stellt euch vor, ihr seid neu Chef oder Chefin eines Ladenlokals. Hinw in Ein der Gru num ist dir on ein ______ ins Wo gestuft n bei Ple Such larbeit) t» sch ______ gen Euer Ladenlokal steht irgendwo in einer Stadt oder in einem Dorf. ise: d ein ppe rson. Mit (Einze «Darkne t: ___ de Fra Hinwe träge sin ss die Gru Lehrpe ersetz folgen Bitte beachtet: Es darf kein Lebensmittelgeschäft sein. Malt euer Auf gro en der ag 6a Begriff t üb n für Die . Wie den, mit Auftr n deute Geschäftshaus auf ein grosses Zeichnungspapier. Schreibt neben Plenum t im Erm eint. ess vorhan du de d be tworte lieg gem eiten Hast ch un die An das Geschäftshaus eure Produkte auf, die ihr verkauft. Zum Beispiel len, Klasse Probes Englis reibe n. et ist d sch finitio bei einem Schuhgeschäft: Halbschuhe, Stiefel, Sandalen, Finken, ganze d 2 d nur d. rkn un e De et? ge 1 un glich. 5: ietern sin t wir en Da ernet ein rknet? Darkn Sportschuhe usw. Nun habt ihr ein grosses Sortiment an Waren fträ en mö nell. uftrag n Anb bestell finition im Int Suche im Da n im et. A1/Au e Lösung r sch A3b/A meiste s ein Abo lch e De rch iere rknet? sich Me nsche d Darkn und eure Geschäftsidee ist entwickelt. t Da ln se un Divers seh . Bei den icht, das an, we Reche deute me die ernet ationen glich. fügung Abs uze s be hen tum sich ? n Int : Inform n ist mö zur Ver schnell der n. Kre Geld 1. Wa Mensc gen boten rmale iele ssen t 7 Funktio g mit bewe et ver m no 1 (Partnerarbeit) Auftrag 1b (Partnerarbeit) Beisp eit flie munikatio Interne man te. uftrag eine Umgan lche eck deAuftrag 8 41 ltw im kann Produk 2. We em Zw von Darkn hen Ihr kennt das Kaufverhalten der Menschen. Sie kaufen vermehrt im Internet. Einige Kunden/Kundinnen kommen in das – We Kom steht n Usern über A5a/A ngeld hat gen ellen zwisc 201 nelle sen ständi finanzi welch ng Erstellt im Excel eine Liste über das Kaufverhalten in eurer Familie. SEP TEM BER die Produkte auf, die ihr entweder per Internet Schreibt – Sch r viel Wis andere ationen Tasche sind. selbst n ihre 3. Zu nutzu schied 9 | 14. Ladenlokal und probieren Schuhe an. Nach der Anprobe verlassen sie das Ladenlokal, ohne etwas gekauft zu haben. Zu – Seh ts mit Inform n. richtig den rgänge die Be den Unter bestellt oder abspie lt.die ihr direkt in einem Geschäft kauft. axis Hause suchen sie im Internet nach der Marke der anprobierten Schuhe bei diversen Anbietern und können so auch gerade rch Chat treten. en lief ern t we rde lären. e sol len Kaufvo 4. Ist reibe rknet e sch ulpr – Du tak Firm auf s erk lich bei sch Da im Die Liste sollte so aussehen: die neu die Preise vergleichen. Wenn sie die passenden Schuhe gefunden haben, wird die Ware online bestellt. Probiert haben sie in Kon iten von eingek twa end ❏ Jug en. ✓ lernen, 5. Be larbeit) sich kann mittelt. irgende sollen tigen. (Einze ichte, die (Word). die Schuhe bereits. Sie wissen, dass diese passen. – We bse rnet ver , die lern liche ers Inten Stellen Videos ✓ Jugend zu berück sich ag 6b sch te auf – Üb von Auftr eine Ge schich Produkte, die wir eher direkt in einem ❏ werde lionen teien. . Mittel ng. e Produkte, die wir eher online einkaufen Ihr habt in eurem Geschäft zwei Angestellte. Diesen müsst ihr monatlich einen Lohn auszahlen. Ihr selbst braucht auch – Es gibt Mil … en Da ern usw 1 beratu Erfind be die Ge Geschäft einkaufen iter cht ufs einen Lohn, um euer Leben zu finanzieren. Wenn ihr nur wenig verkauft, habt ihr keinen grossen Gewinn. Das heisst, ihr Schrei Es – d so we Bild verseu loads, tzwerk- uftrag ch / ber – Un e in wn Ne A5b/A out24. z.B. Kleider (welche Kleider?) z.B. Lebensmittel könnt vielleicht die Löhne der Angestellten nicht mehr bezahlen und müsst diese entlassen. Für euch selbst sind zu wenig mm Do 50 g4 Progra ängen, rnet- und können Fr. 67. imm osc ftra iche Anh Inte Sie 5: ch / ………… ………… Einnahmen da, um mit diesem Geld leben zu können. Euer Geschäft rentiert nicht mehr. A1/Au n: Schädl in E-Mail- n. Via selbst. men. uftrag oscout24. / job s.ch tplatte Vire ram : Fes 1. Vire versteckt lich wie sie sich ichten. d-Prog A7b/A ele: aut .ch ichern ze Da n tei- afft boerse Oft Ähn sendenaden anr Downloa Er versch Beispi rstellen en spe ud. Kur iere Denkt euch nun eine Geschäftsstrategie aus. rmer: gen ver Sch d. leh ei Ort r Clo k kop Wenn die Liste fertig erstellt ist, diskutiert über die Gründe, warum ihr online oder direkt in einem Geschäft einkauft. 2. Wü dun ssen ang von tergrun ch / an zw tick ode Zeit Stic n. – Was tut ihr, damit vermehrt Kunden/Kundinnen in euer Geschäft kommen und Produkte (Waren) kaufen? verbin chig gro im Anh im Hin und nto 4: ten B-S t zu oft k aus tko uftrag am bes r US Von Zei ht verlore – Wie verändert ihr euer Geschäft? breitfläer: Sind iert sich puter. e Ban r Pos n. A8a/A e Daten tplatte ode elden. nic Auftrag 2 (Partnerarbeit) jan install zum Com als eur nto ode Anrufe htig Fes Daten – Wie müsste euer Geschäft sein, damit ihr mehr Kundschaft anlocken könnt? 3. Tro jan er ten sich kko shing- eure Wic e abm htige Überlegt euch, welche Einkaufsart für euch welche Vor- oder Nachteile hat. Ein Tro angsda Sie geben zum Ban bei Phi an extern k an- und en wic und Erstellt wiederum eine Liste im Excel. Zug sich ng Mails: angsdaten niert es k aus, um en, Stic So geh Schreibt all eure Ideen auf ein Blatt Papier. nam tplatte. 4. Phi shi sich Zug funktio als Ban auf Fes Sind eure Ideen umsetzbar und realistisch? Diskutiert miteinander. nso t sich Im Internet kaufen Im Geschäft direkt einkaufen wollen affen. Ebe und gib versch ruft an n. and me Jem zu kom Vorteile Nachteile Vorteile Nachteile Auftrag 2 (Plenum) Da ten Stellt euer Geschäftsmodell der Klasse vor. Es kommen sicher viele tolle Ideen zusammen. g 6a Netz. 8 ftra es 201 A1/Auet: Dunkl BER TEM SEP Auftrag 3 (Plenum) Darkn 9 | 14. ulpr axis Nicht nur kleine oder mittlere Läden, sondern auch grosse Einkaufszentren sind von den Folgen des Onlinehandels be- e sch die neu troffen. Überlegt, welche Folgen der Onlinehandel auf Geschäfte, Läden mit Direktverkauf hat. Fasst eure Überlegungen 40 Speichert eure Liste im Computer. Vielleicht könnt ihr sie noch ergänzen, nachdem ihr die weiteren an der Wandtafel zusammen. Aufträge bearbeitet habt. Auftrag 4 (Partnerarbeit) Auftrag 3 (Partnerarbeit) Was geschieht mit den Arbeitsplätzen? Inwiefern hat der wachsende Onlinehandel Einfluss auf die Arbeitsplätze? a) Welche Online-Handelsfirmen kennt ihr? Schreibt mindestens fünf Namen von Firmen auf und die dazugehörige Webseite. Recherchiert im Internet. Was habt ihr herausgefunden? Schreibt auf. b) Welche Geschäfte kennt ihr für euren Direkteinkauf? Schreibt mindestens fünf Namen der Geschäfte auf, die ihr kennt, und in welcher Ortschaft sich die Geschäfte befinden. Auftrag 5 (Partnerarbeit) Der Onlinehandel bringt aber nicht nur Nachteile. Es gibt viele Produkte, die sich eignen, sie online zu bestellen oder c) Was stellt ihr fest in Bezug auf eure Antworten im Auftrag 3a und 3b? mindestens online auszusuchen oder anzuschauen. Auftrag 4 (Partnerarbeit) Schreibt hier fünf Webseiten auf, die ihr für den Onlinehandel als geeignet haltet. Recherchiert im Internet nach Beiträgen zum Thema: «Schweizer Onlinehandel». Wenn ihr Beiträge gefunden habt, schreibt ihr selbst einen Bericht über den «Schweizer Onlinehandel». Sicher findet ihr auch eine Grafik oder eine Statistik dazu. Ihr könnt diese kopieren und in euren Text, den ihr im Word schreibt, einfügen. 50 die neue schulpraxis 9 | 14. SEPTEMBER 2018 die neue schulpraxis 9 | 14. SEPTEMBER 2018 51
die neue schulpraxis Die pädagogische Zeitschrift die neue schulpraxis richtet sich an LehrerInnen der deutschsprachigen Schweizer Primarschu len (1.–6. Schuljahr) sowie der Oberstufe (7.–9. Schuljahr), an Personen, Fachleute, die sich mit aktuellen Fragen zur Schule heute sowie einer zeitgemässen Methodik oder Didaktik auseinander setzen, an Behörden und schulische Institutionen. In jeder der jährlich elf Ausgaben bietet die neue schulpraxis konkrete, direkt umsetzbare Anregungen für den Lehrer zum Unterricht sowie Kopiervorlagen für Schüler in den einzelnen Schulstufen. Zudem greift die neue schulpraxis gezielt aktuelle Themen und Tendenzen der heutigen Schule auf. Für die neue schulpraxis schreiben Fachleute aus verschiedenen Unterrichtsbereichen. Das Angebot wird mit ausgewählten Beiträ gen von erfahrenen LehrerInnen ergänzt. die neue schulpraxis vereint aktuelle Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungen. die neue schulpraxis wurde 1931 gegründet, ist somit im deutschsprachigen Schulunterricht geschichtlich verankert. Verlag und Inserateverwaltung: NZZ Fachmedien AG Fürstenlandstrasse 122 Postfach 2362 9001 St. Gallen Telefon: 071 272 72 15 E-Mail: markus.turani@schulpraxis.ch Internet: www.schulpraxis.ch
die neue schulpraxis Technische Angaben zum Druck Satzspiegel 176 × 268 mm Porto Für lose Beilage bis 50 g Heftformat 210 × 297 mm pro 1000 Expl. Fr. 110.–* Porto beim Einkleben oder Mitheften auf Anfrage Druck- Bogenoffset, Auflage 6500 Exemplare verfahren Flächendeckung 320%, 2400 dpi, Klebekarte Fr. 560.– + Inseratgrösse 60er-Raster (min. 1⁄ 2- Seite) Druck- Für die digitale Verarbeitung Beilagen (im Falz mitgeheftet, unterlagen (Computer to plate) benö 4 Seiten): Heftformat plus tigen wir Ihre Anzeigen als – Kopfbeschnitt: 5 mm Datenbestand mit einem – Fussbeschnitt: 3 mm Proof oder Kontrollausdruck. – Blatt links aussen: 3 mm – Blatt rechts aussen: Übermittlung E-Mail: 10 mm Vorfalz markus.turani@schulpraxis.ch Für mehr als vier Seiten bitte (Schulpraxis, Schema von uns verlangen Ausgabe-Nummer und Kundenname) Anlieferung acht Tage vor Telefax: 071 272 75 34 Erscheinungsdatum an: Daten- Bevorzugt sind PDF-Files. Multicolor Print AG anlieferung Angenommen werden alle Warenannahme gängigen Layout- und «die neue schulpraxis» Grafikprogramme. Nr. … /19 Sihlbruggstrasse 105 a Beilagen Muster oder Blindmuster 6341 Baar senden Preis Werbewert Fr. 2035.– bis 8 Seiten Werbewert Fr. 2505.– über 8 Seiten Techn. Kosten Einstecken, einkleben oder * Preisänderungen durch die Post vorbehalten mitheften Fr. 560.– Alle Preise zuzüglich 7,7% Mehrwertsteuer
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die neue schulpraxis Inserate-Bestellformular Erscheinungsdaten 2019 (Zutreffendes bitte ankreuzen:) Januar Februar März April Mai Juni/Juli August September Oktober November Dezember Themennummern Ausgabe März die neue schulpraxis auf Reisen (Themenschwerpunkt) Ausgabe September ICT in der Schule (Themenschwerpunkt) s/w 4-farbig 1 Seite 3 ⁄4 Seite hoch 1 ⁄2 Seite quer 1 ⁄2 Seite hoch 1 ⁄4 Seite quer 1 ⁄4 Seite hoch 1 ⁄6 Seite hoch 1 ⁄8 Seite quer 1 ⁄8 Seite hoch 1 ⁄16 Seite Eintrag ins Lieferantenverzeichnis 1 Zeile 1 Kästchen Beilage bis 8 Seiten Beilage über 8 Seiten Sujet Druckunterlagen Farbangabe s/w 4-farbig Platzierungsvorschrift (Preiszuschlag 10 %/20 %) Name Strasse PLZ/Ort Tel. Kontaktperson Ort und Datum Stempel und Unterschrift
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