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11.05.2021 aktualisiert: 07.07.2021
AROLSEN ARCHIVES
Die Opfer nicht vergessen
Jugendliche haben drei Wochen lang an einem digitalen Archiv für Nazi-Opfer
mitgearbeitet – die Initiative ging von dem 21-jährigen Kato Uso aus Minden aus.
Engagiert: Kato Uso Foto: Archiv
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Gefunden und gesucht
Die „Arolsen Archives“ stellen persönliche Gegenstände von KZ-Häftlingen aus.
:
Jeder Name steht für ein Schicksal, für ein Opfer der Mordmaschinerie der
Nationalsozalisten. Es sind Akten oder Überbleibsel von Häftlingen und KZ-
Insassen. Juden, Sinti und Roma, Menschen mit Behinderung oder Homosexuelle –
oder Personen, die der NS-Diktatur einfach missliebig waren. Millionen dieser
Hinweise zu NS-Opfern lagern in den „Arolsen Archives“, einer internationalen
Dokumentationsstelle im hessischen Bad Arolsen. Das Problem: Viele Opferakten
sind zwar eingescannt, aber nicht online abrufbar. Mit der Initiative
„#everynamecounts“ rufen die Arolsen Archives alle Interessierten dazu auf, sich
an der Digitalisierung der Opferakten zu beteiligen – und stießen dabei bei
gesellschaftlich engagierten Schülern auf Resonanz.
Rund 150 Stipendiaten der „START-Stiftung“, die Schüler mit
Migrationshintergrund in ihrem gesellschaftlichen Engagement fördert, beteiligten
sich von Ende März bis Mitte April unter dem Motto „#start2remember“ an der
Digitalisierungsaktion. Mehrere tausend Dokumente haben sie bearbeitet. Nach
einer Überprüfung durch die Arolsen Archives sollen sie bald online abrufbar sein.
Erschüttert von den Taten
Die Idee zu der Aktion hatte der 21-jährige Kato Uso aus dem westfälischen Minden.
Der Schüler hat am 27. Januar, dem Holocaust-Gedenktag, die Rede der früheren
Präsidentin des Zentralrats der Juden, Charlotte Knobloch, im Bundestag verfolgt.
„Ich dachte mir, ich muss mich jetzt noch mehr damit beschäftigen, was denn
überhaupt mit den Menschen damals passiert ist“, erzählt der junge Mann im
Gespräch mit der „Tagespost“.
„Die Taten des Nationalsozalismus haben mich immer erschüttert, und ich habe
:mich immer gefragt, mit was für einem Menschenverstand man solche Taten
begehen konnte.“ Gleich nach der Veranstaltung hat er in sozialen Netzwerken
recherchert, sich Postings zum Holocaust-Gedenktag angeschaut. Dabei stieß er auf
die Arolsen Archives und deren Aufruf, bei der Digitalisierung von Opferakten
mitzuhelfen. „Das ist ein Herzensprojekt von mir geworden“, erzählt Kato Uso.
Sogleich hat er mit der Organisation Kontakt aufgenommen und angefragt, ob sie
mit der START-Stiftung kooperieren wollen. In Bad Arolsen stieß das Angebot
gleich auf große Zustimmung, wie Uso berichtet. „Die waren total begeistert, haben
ihre volle Unterstützung ausgesprochen.“
Die Erinnerung bleibt
Gut drei Wochen lang saßen rund 150 Schülerinnen und Schüler daheim vor ihren
Computern, trugen die Namen von NS-Opfern in eine Datenbank ein. Für die
Angehörigen dieser Menschen, die bis heute nicht wissen, was mit ihren Vorfahren
passiert ist, kann diese Datensammlung eine große Hilfe sein. „Wenn etwas online
ist, dann bleibt es da für immer“, meint Kato Uso. „Es ist dann für alle
nachfolgenden Generationen abrufbar und nicht mehr wegzudenken.“ Denn, so
betont der junge Mann, es sei etwas anderes, ob man einfach einen Namen eingibt
und Informationen bekommt, oder ob man erst bei den Arolsen Archives
nachfragen muss.
Die Opfer haben Gesichter und Namen bekommen
Doch auch den Schülern selbst hat die Aktion etwas gebracht: Ihr Blick auf den
Nationalsozalismus hat sich verändert, ist konkreter geworden. In der Schule geht
es meist um Fakten, man lernt die Opferzahlen oder die Mechanismen der
Herrschaft – hier bekamen die Opfer ein Gesicht, einen Namen. „Man versteht die
Schicksale der Menschen besser – und man fragt sich: Wieso musste diese Frau,
dieses kleine Mädchen sterben?“ Uso fand in den Akten auch Gleichaltrige und
fragte sich: „Ich bin jetzt genauso alt, wäre ich eigentlich auch dort gelandet?“ So
habe er bei der Arbeit mit den Akten manchmal Gänsehaut bekommen, erzählt der
Schüler.
„Die Menschen waren da, um umgebracht zu werden“, stellt er erschüttert fest. In
den Akten sei nirgendwo ein Befreiungsdatum eingetragen, auch nicht bei den
Überlebenden. „Es waren Menschen in meinem Alter dabei, wo ich mich gefragt
habe, warum eigentlich“, erinnert sich der 21-Jährige. In manchen Akten habe
:beispielsweise gestanden, „er hat sich auf der Arbeitsstelle widersetzt“. Heute, so
meint Kato Uso, könnten wir eine Arbeit oder Ausbildung einfach beenden, wenn sie
uns nicht gefalle. Damals seien die Menschen gezwungen gewesen, für die Leute,
die sie gepeinigt haben, auch noch zu arbeiten. „Das hat mich am allermeisten
betro!en gemacht, dass die Menschen dennoch arbeiten mussten, damit sie nicht
umgebracht werden.“
Eine Sache der Menschlichkeit
Aus dem Schulunterricht brachte Uso ein unterschiedlich starkes Vorwissen mit,
wie er erzählt. 2014 kam er aus Syrien nach Deutschland. Auch dort sei der
Holocaust ein Thema im Unterricht gewesen, aber nicht so intensiv wie hierzulande
– obwohl wenige hundert Kilometer entfernt in Israel zahlreiche Überlebende der
Shoah zuhause sind. Wichtig ist ihm insbesondere – und darauf legt er großen Wert
– dass die Auseinandersetzung mit verfolgten und entrechteten Menschen nichts
mit seiner persönlichen Fluchtgeschichte zu tun habe. „Es ist eine Sache der
Menschlichkeit“, sagt Kato Uso. „Ich setze mich nicht als Geflüchteter, sondern als
deutscher Bürger dafür ein, dass die Erinnerungskultur nicht vergessen wird.“
Es mache keinen Unterschied, ob man geflüchtet sei oder nicht, sondern dass man
aus der Geschichte lerne. Durch seine Flucht hat er ein paar Schuljahre verpasst, das
Wirtschaftsabitur will er im kommenden Jahr ablegen. Danach, so berichtet er, wird
es ihn vermutlich in die Wirtschaft ziehen. Die o"zielle Politik sei nichts für ihn,
sondern die – wie er sie nennt – „echte Politik“, das Engagement für die
Gesellschaft.
Nächstenliebe ist wichtig
Und da hat Kato Uso neben dem Projekt „#start2remember“ bereits einige weitere
Dinge angestoßen. Aufgewachsen in einem Mindener Stadtteil mit wenigen
Sportvereinen, trainiert er inzwischen Kinder in einem Projekt namens „O!ene
Sporthalle“, organisiert Fußballturniere und bringt sich als Jugendvertreter für das
Sport- und Bewegungsangebot in der Stadt ein. An seinem Berufskolleg ist er
Schülersprecher, und bei der START-Stiftung amtiert er als Regionalsprecher für
Nordrhein-Westfalen. „Ich finde, es muss immer Menschen geben, die sich
einsetzen, und es Leute gibt, die in dem Moment diese Hilfe brauchen“, betont der
junge Mann.
:„Und wenn diese Leute diese Hilfe bekommen, werden sie eines Tages auch diese
Hilfe jemand anderem zurückgeben.“ Mit seinem Glauben – Uso ist Jeside – habe
das Engagement jedoch nichts zu tun. Es gehe ihm um eine allgemein menschliche
Perspektive. „Ich verstehe Menschlichkeit so, dass man sich für jeden einsetzt“,
sagt Kato Uso. Doch er schätzt beispielsweise am Christentum die Forderung nach
Nächstenliebe. „Das kann auch bedeuten, dass man einem anderen hilft mit seinem
Engagement.“
Und er ruft auch andere Menschen zum Engagement auf, insbesondere für die
Aktion „#everynamecounts“. Es sei nur eine Sache von ein paar Minuten, die Akten
eines NS-Opfers zu digitalisieren. Doch dann, so betont er, habe man schon ein
Zeichen gesetzt, dass einzelne Schicksale nicht vergessen werden.
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AUTOR
Oliver Gierens
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