EHR-update Aktuelles aus dem Europäischen Hochschul-Raum - Ausgabe Februar 2022 - Erasmus+ Journal
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EHR-update Aktuelles aus dem Europäischen Hochschul-Raum Ausgabe Februar 2022
Impressum
Für den Inhalt verantwortlich:
Mag. Manuela Fried
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Leiterin der Abteilung Europäischer Hochschulraum, EU-Bildungsprogramme, Bologna-
Prozess und Mobilität
Alle Angaben wurden sorgfältig recherchiert.
Es wird jedoch keine Gewähr für die Richtigkeit und Vollständigkeit der Daten übernommen.
Minoritenplatz 5, 1010 Wien
Redaktion: Mag. Stephan Wran
Unsubscribe:
Eine Abmeldung ist jederzeit per E-Mail (EHR-Newsletter@bmbwf.gv.at) oder mit Klick auf
die Abmelde-URL in jedem gesendeten Newsletter möglich
Zur Erklärung: Zu den im EHR-update kurz als „Hochschulen“ bezeichneten Institutionen
zählen alle staatlichen und staatlich anerkannten Universitäten, Fachhochschulen, private
Universitäten und Pädagogischen Hochschulen.
Ihre Beiträge für das EHR-update übermitteln Sie bitte an Mag. Stephan Wran
(stephan.wran@bmbwf.gv.at)
2Inhalt
Impressum .......................................................................................................................... 2
Allgemeines ........................................................................................................................ 5
Newsletter-Versand ......................................................................................................................5
OeAD / Erasmus+ Newsletter Europa bewegt Nr. 2/2022 ............................................................5
OeAD Newsletter 2/2022 ..............................................................................................................5
BMBWF: Sommersemester 2022 im Zeichen von Präsenz 5-Punkte-Plan für die Rückkehr zur
Normalität an Universitäten und Hochschulen.............................................................................6
BMBWF und BMK: Leitfaden zur Entwicklung von Gleichstellungsplänen in österreichischen
Hochschul- und Forschungseinrichtungen ....................................................................................6
Joint Info Day 2022 – Erasmus+ and European Solidarity Corps – Präsentationen und Videos ...7
EURYDICE: How has the Covid-19 pandemic affected the value of university degrees? .............7
Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur: Erasmus+ Knowledge Alliances
Dissemination sheets: projects 2014-2020 / implementation 2014-2024 ...................................7
Europäische Kommission: European Innovative Teaching Award celebrates 104 Erasmus+
projects ..........................................................................................................................................8
Europäische Kommission: Data collection and analysis of Erasmus+ projects- Focus on
education for environmental sustainability ..................................................................................8
Europäische Kommission: Erasmus-Studierendencharta .............................................................8
Europäische Kommission: Factsheet „Erasmus+ Centres of Vocational Excellence“ ...................9
Europäische Kommission: Factsheet „EU-Afrika: Global-Gateway-Investitionspaket – Bildung,
Kompetenzen, fachliche und berufliche Bildung“ .........................................................................9
UNESCO-Weltbildungsbericht .......................................................................................................9
Studies and Statistics on Education in France and in Europe .....................................................10
EUA: Stick to Science – European research community calls UK and Swiss association to
Horizon Europe ............................................................................................................................10
The EUA Open Science Agenda 2025 ..........................................................................................11
Veranstaltungen, Konferenzen .......................................................................................... 12
3BeSt³ Wien 2022, 3. - 6. März 2022, Wien ..................................................................................12
Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur: Info Session: Centres of Vocational
Excellence 2022, 7. März 2022, online ........................................................................................12
EUA Webinar: The European Green Deal and universities, 15. März 2022 ................................12
Europäische Kommission: First Digital Education Stakeholder Forum, 22. März 2022, online ..12
Mitteilungen der Europäischen Kommission ...................................................................... 13
Neuer Kohäsionsbericht: Unterschiede zwischen den EU-Regionen verringern sich dank EU-
Unterstützung..............................................................................................................................13
Europäischer Innovationsrat: umfangreichste jährliche Finanzierungsmöglichkeiten für
Innovatoren zur Expansion..........................................................................................................13
Speech by Commissioner Gabriel at the Paris Open Science European Conference..................14
Ms Mariya Gabriel delivers a keynote speech, via pre recorded video message at the
"International Day of Women & Girls in Science 2022"..............................................................14
Ms Mariya Gabriel delivers an opening speech, via pre recorded video message, at the
“Gender Equality and Empowering Women in Science conference” - International Day of
Women and Girls in Science ........................................................................................................14
Ms Mariya Gabriel delivers a keynote Speech, via pre-recorded video message, at the “6th
AU-EU Summit and the Africa-Europe Week” ............................................................................14
Anhang: Aktuelle Einreichfristen & Links ........................................................................... 15
Allgemeines .................................................................................................................................15
EU–Programm Erasmus+ Bereich Bildung...................................................................................16
Der Europäische Hochschulraum (Bologna-Prozess) ..................................................................16
EU - Forschungs- und Technologieprogramme ...........................................................................17
Allgemeine EU–Informationen ....................................................................................................17
Praktika und Jobs bei EU-Institutionen .......................................................................................19
4Allgemeines
Newsletter-Versand
Aufgrund mehrfacher Nachfragen darf auf die EHR-update Anmeldeseite für den
Newsletterversand verwiesen werden. Dieser Link ist auch im Anhang gelistet.
OeAD / Erasmus+ Newsletter Europa bewegt Nr. 2/2022
Der OeAD / Erasmus+ Newsletter Europa bewegt Nr. 2/2022 enthält folgende Themen:
• Erasmus+ & Europäisches Solidaritätskorps
- Infoveranstaltungen - Erasmus+ und Europäisches Solidaritätskorps
- Leitfaden zur Kommunikation von Erasmus+ Projekten
- Ausschreibung eTwinning-Preis und Qualitätssiegel
- Vorankündigung: #DiscoverEU geht in die nächste Runde!
- Der OeAD auf der BeSt³ Wien
• Veranstaltungen
- Online-Infosession für Zentren beruflicher Exzellenz
- EPALE und Erasmus+ Konferenz
- Internationale eTwinning-Seminare
- Europe talks Solidarity-Konferenz
- European Vocational Skills Week
OeAD Newsletter 2/2022
Der Newsletter 2/2022 des OeAD – Agentur für Bildung und Internationalisierung – enthält
folgende Themen:
• Highlights
- OeAD-Policy Brief Post-Covid-19
- Neue Plattform: Wirtschaft erleben
- Digital LEVEL-UP Licence
- Gesucht: Gestalterinnen und Gestalter der Bildung von morgen
• Ausschreibungen
- Aktion Österreich – Tschechien
- Bildungspreis Klasse! Lernen. Wir sind digital – jetzt Projekte einreichen!
- 4th EU-LAC Multi-Thematic Joint Call
5- Jetzt für den Young Science Inspiration Award einreichen
- projekteuropa 2021/22
- Videowettbewerb "Hier lerne ich! Wie sieht mein idealer Lernort aus?"
• Berichte
- APPEAR II book has been published
- Artikel zu "Kulturelle Bildung und Digitale Medien"
- 20 Jahre Nationales Lifelong Guidance Forum Austria
- Career Readiness und "grüne" Berufsentscheidungen
• Veranstaltungen
- OeAD auf der BeSt in Wien
- Virtuelle Q&A-Session zum Young-Science-Gütesiegel
- Food for thought zum Bologna-Tag 2022
- EPALE und Erasmus+ Konferenz 2022
- Zeitzeuginnen- und Zeitzeugen-Seminar in Wien
BMBWF: Sommersemester 2022 im Zeichen von Präsenz
5-Punkte-Plan für die Rückkehr zur Normalität an Universitäten und
Hochschulen
Das Sommersemester 2022 soll wieder ganz im Zeichen von Präsenz stehen. Die vom
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung herausgegebene Publikation
Sommersemester 2022 im Zeichen von Präsenz: 5-Punkte-Plan für die Rückkehr zur
Normalität an Universitäten und Hochschulen (PDF, 5 Seiten) verweist auf jene Punkte, auf
die bei der Ausgestaltung des Universitäts- und Hochschulbetriebs im Sommersemester
2022 aus Sicht des Wissenschaftsressorts geachtet werden sollte:
• Hochschulen entscheiden autonom über Zutrittsregeln und Corona-Maßnahmen
• Vorrang von Präsenz bei Lehrveranstaltungen - und Prüfungen
• Corona-Maßnahmen müssen nachvollziehbar, aber nicht einheitlich sein
• Die Corona-Impfung bleibt wirksamstes Mittel im Kampf gegen Corona
• Auch im Sommersemester 2022 braucht es gute Information und Kommunikation
BMBWF und BMK: Leitfaden zur Entwicklung von Gleichstellungsplänen in
österreichischen Hochschul- und Forschungseinrichtungen
Der vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung und vom
Bundesministerium für Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilität, Innovation und Technologie
6herausgegebene Leitfaden zur Entwicklung von Gleichstellungsplänen in österreichischen
Hochschul- und Forschungseinrichtungen (PDF, 79 Seiten) soll Hochschul- und
Forschungseinrichtungen bei der erstmaligen Entwicklung und Umsetzung eines
Gleichstellungsplans unterstützen. Für Einrichtungen, die bereits einen solchen Plan
implementiert haben, bietet er die Möglichkeit, den bestehenden Plan zu reflektieren und
gegebenenfalls weiterzuentwickeln.
Joint Info Day 2022 – Erasmus+ and European Solidarity Corps –
Präsentationen und Videos
Die Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur weist auf ihrer Website darauf hin,
dass die Präsentationen des „Joint Info Day 2022 – Erasmus+ and European Solidarity
Corps“, der am 10. Februar 2022 stattfand, auf der Event Page und des Weiteren die Videos
auf der Website des Streaming Service of the European Commission verfügbar sind.
EURYDICE: How has the Covid-19 pandemic affected the value of university
degrees?
Nicole Vasileiou und David Crosier veröffentlichten am 27. Jänner 2022 auf der EURYDICE-
Website zwei Artikel zum Thema „How has the Covid-19 pandemic affected the value of
university degrees?“.
• Artikel 1: How has the Covid-19 pandemic affected the value of university degrees?
• Artikel 2: How has the Covid-19 pandemic affected the value of university degrees?
Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur:
Erasmus+ Knowledge Alliances
Dissemination sheets: projects 2014-2020 / implementation 2014-2024
Die von der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur aktualisierte Publikation
Erasmus+ Knowledge Alliances- Dissemination sheets: projects 2014-2020 / implementation
2014-2024 (PDF, 339 Seiten) enthält Dissemination Sheets für die von 2014 bis 2020
ausgewählten Projekte von Wissensallianzen und gibt einen klaren Überblick über die
Vielfalt der Bereiche, in denen die ausgewählten Projekte tätig sind.
7Diese Broschüre ist ein nützliches Tool für die Reflexion über die Dimension transnationaler
Partnerschaften in den Bereichen Bildung, Innovation und Forschung für die laufende
Erasmus+ Programmperiode (2021-2027).
Europäische Kommission:
European Innovative Teaching Award celebrates 104 Erasmus+ projects
Die von der Europäischen Kommission veröffentlichte Publikation A compendium of the
2021 European Innovative Teaching Award laureates (PDF, 116 Seiten) fasst 104 Projekte
zusammen, die den Award für ihre herausragenden innovativen Lehr- und Lernpraktiken im
Rahmen der europäischen Zusammenarbeit durch Erasmus+ erhalten haben.
Europäische Kommission: Data collection and analysis of Erasmus+ projects-
Focus on education for environmental sustainability
Der Report Data collection and analysis of Erasmus+ projects- Focus on education for
environmental sustainability (PDF, 296 Seiten) untersucht die Ergebnisse von Erasmus+-
Projekten, die zwischen 2014 und 2020 durchgeführt wurden und sich auf das Thema
Bildung für ökologische Nachhaltigkeit konzentrierten. Ausgangspunkt war eine
Bestandsaufnahme von 120 Projekten, die in der Erasmus+ Datenbank verfügbar sind und
als "good practice" gekennzeichnet werden. Auf der Grundlage dieser Bestandsaufnahme
wurden 15 Projekte für „field work“ ausgewählt. Der Report fasst die wichtigsten Ergebnisse
der als Teil dieser Forschungsarbeit durchgeführten 15 Fallstudien zusammen, um
erfolgreiche Ansätze zu identifizieren und vorzustellen und die Entwicklung der EU-Policy in
diesem Bereich zu unterstützen.
Europäische Kommission: Erasmus-Studierendencharta
Das Programm Erasmus+ zielt darauf ab, die bildungsbezogene, berufliche und persönliche
Entwicklung der teilnehmenden Studierenden und Absolventinnen und -absolventen zu
fördern. Zudem sollen Chancengleichheit und gleicher Zugang, Inklusion, Vielfalt und
Fairness bei allen Programmaktionen unterstützt werden. Schließlich trägt das Programm
dazu bei, die Ziele der EU in den Bereichen digitaler Wandel, nachhaltige Entwicklung und
aktive Bürgerschaft zu verwirklichen. Die Erasmus-Studierendencharta (PDF, 4 Seiten)
spiegelt die oben genannten Werte und Prioritäten wider und dient dazu, die
Teilnehmenden angemessen über ihre Ansprüche und Pflichten zu informieren und die
erfolgreiche Umsetzung ihrer Mobilität zu gewährleisten.
8Die Publikation ist auch in der deutschen Sprachversion verfügbar.
Europäische Kommission: Factsheet „Erasmus+ Centres of Vocational
Excellence“
Die Europäische Kommission stellt im Factsheet Erasmus+ Centres of Vocational Excellence
(PDF, 2 Seiten) fest, dass der rasante technologische Wandel, die Digitalisierung, der
Klimawandel, die Kreislaufwirtschaft und neue Arbeitsformen innovative Ideen erfordern,
um sicherzustellen, dass sich die berufliche Aus- und Weiterbildung (VET) nicht nur dem
Wandel anpasst, sondern bei der Bewältigung und beim Vorantreiben dieses Wandels im
Vordergrund steht. Neue Wege der Zusammenarbeit auf regionaler, nationaler und
transnationaler Ebene sind notwendig, um diese Herausforderungen zu bewältigen. Die EU
stellt Mittel für die Schaffung und Entwicklung transnationaler Netzwerke von (bereits
bestehenden oder neuen) Zentren der beruflichen Exzellenz zur Verfügung.
Europäische Kommission: Factsheet „EU-Afrika: Global-Gateway-
Investitionspaket – Bildung, Kompetenzen, fachliche und berufliche Bildung“
Die „Team-Europa-Initiativen“ bilden das Kernstück der gemeinsamen afrikanisch-
europäischen Bemühungen für Integration und Wohlstand in Afrika. Die Europäische
Kommission stellt im Factsheet EU-Afrika: Global-Gateway-Investitionspaket – Bildung,
Kompetenzen, fachliche und berufliche Bildung (PDF, 2 Seiten) fest, dass im Mittelpunkt
gemeinsamer Maßnahmen die Stärkung der Bildungssysteme auf allen Ebenen steht.
Insbesondere geht es darum, hochwertige Bildung bereitzustellen, Gleichheit und
Gerechtigkeit beim Zugang zur Bildung zu gewährleisten und die Kompetenzen zu
vermitteln, die im privaten und beruflichen Leben benötigt werden.
UNESCO-Weltbildungsbericht
Der UNESCO-Weltbildungsbericht (GEM- Global Education Monitoring Report) warnt vor
wachsender Ungleichheit und Ausgrenzung aufgrund hoher Kosten für private
Bildungseinrichtungen und schwacher staatlicher Regulierung. Er befürwortet fünf
Maßnahmen, um die Bereitstellung einer qualitativ hochwertigen Bildung für alle zu
gewährleisten.
• Verstärkte Anstrengungen, um allen Kindern und Jugendlichen einen kostenlosen,
öffentlich finanzierten Zugang zu einem Jahr Vorschulbildung und 12 Jahren Grund-
und Sekundarschulbildung zu garantieren.
9• Festlegung von Qualitätsstandards, die für alle staatlichen und nicht-staatlichen
Bildungseinrichtungen gelten, da sich parallele Systeme mit unterschiedlichen
Erwartungen, Materialien und Arbeitsbedingungen negativ auf den Aufbau eines
kohärenten Bildungssystems für alle Lernenden auswirken.
• Stärkung der staatlichen Kapazitäten zur Kontrolle und Durchsetzung von
Vorschriften.
• Förderung von Innovationen für das Gemeinwohl und Zusammenführung aller
Akteure, die sie entwickeln. Die Regierungen sollten mit allen Akteuren
partnerschaftlich zusammenarbeiten, um zu lernen, bewährte Verfahren
zusammenzustellen und zu bewerten, Ressourcen bereitzustellen, die den
Erfahrungsaustausch zwischen Praktikern ermöglichen, und gute Ideen zu erproben
und zu verbreiten.
• Bildung vor Eigeninteressen schützen. Die Aufrechterhaltung der Transparenz und
Integrität des öffentlichen Bildungswesens trägt zum Schutz der am meisten
benachteiligten Lernenden bei.
UNESCO Weltbildungsbericht 2021/22 (deutschsprachige Kurzfassung; PDF, 48 Seiten)
Studies and Statistics on Education in France and in Europe
Im Rahmen der französischen EU-Ratspräsidentschaft stellt das DEPP (Directorate of
Evaluation (DEPP) of the French Ministry of Education) im Artikel Studies and Statistics on
Education in France and in Europe eine Auswahl von Arbeiten zum Thema Bildung in
Frankreich und in Europa vor.
EUA: Stick to Science – European research community calls UK and Swiss
association to Horizon Europe
Gemeinsam mit prominenten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern,
Hochschulrektorinnen und -rektoren sowie nationalen Hochschulvereinigungen hat sich die
EUA der Kampagne "Stick to Science" angeschlossen, die am 8. Februar 2022 im Rahmen der
Science Business Annual Conference gestartet wurde. Sie fordert rasche Horizon Europe-
Assoziierungsabkommen für das Vereinigte Königreich und die Schweiz.
Nähere Informationen
10The EUA Open Science Agenda 2025
Die EUA Open Science Agenda 2025 (PDF, 25 Seiten) definiert die EUA-Prioritäten in diesem
Bereich und beschreibt den aktuellen Kontext, die Herausforderungen und die für die
kommenden Jahre angestrebten Entwicklungen. Darüber hinaus werden die Maßnahmen
skizziert, die die EUA ergreifen wird, um diese Agenda voranzubringen.
Mit der Agenda will die EUA ihre Mitglieder beim Übergang zu Open Science unterstützen,
des Weiteren zur Entwicklung nationaler, europäischer und institutioneller Open Science-
fördernder Policies beitragen sowie Hochschulen ermutigen, eine proaktivere Rolle in den
diesen Prozess mitgestaltenden regulativen und finanziellen Rahmenbedingungen zu
spielen.
11Veranstaltungen, Konferenzen
BeSt³ Wien 2022, 3. - 6. März 2022, Wien
Vom 3. bis 6. März 2022 lädt die BeSt³ Wien wieder alle Bildungsinteressierten ein, sich
umfassend zu informieren. Rund 300 Aussteller präsentieren eine Fülle an Aus- und
Weiterbildungsmöglichkeiten. Ein umfangreiches Programm mit Vorträgen und Workshops
bietet außerdem Einblicke in aktuelle Bildungsthemen und vielfältige Anregungen zur
Studien- und Berufswahl. Geöffnet ist die Messe am Donnerstag, Freitag und Samstag
jeweils von 9 bis 18 Uhr und am Sonntag von 9 bis 17 Uhr. Der Eintritt ist frei!
Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur:
Info Session: Centres of Vocational Excellence 2022, 7. März 2022, online
Die Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur veranstaltet am 7. März 2022
zwischen 13:45 und 17:00 Uhr die online stattfindende Info Session Centres of Vocational
Excellence 2022, um die im Rahmen der Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen für
"Centres of Vocational Excellence" verfügbaren Finanzierungsmöglichkeiten zu erläutern. Die
Vortragenden werden den politischen Kontext und die Ziele der Aufforderung zur
Einreichung von Vorschlägen erläutern und Ratschläge für die Vorbereitung und Einreichung
geben.
EUA Webinar: The European Green Deal and universities, 15. März 2022
Da Hochschulen aus ganz Europa über ihre Rolle beim Green Deal sowie dessen
Auswirkungen auf ihre verschiedenen Aufgaben reflektieren, organisiert die EUA das am 15.
März 2022 zwischen 14:00 und 15:45 Uhr stattfindende Webinar The European Green Deal
and universities, um die Vision des Sektors für die Zukunft des Europäischen Green Deals zu
diskutieren - und wie dieser vorangebracht werden könnte.
Europäische Kommission:
First Digital Education Stakeholder Forum, 22. März 2022, online
Das von der Europäischen Kommission am 22. März 2022 zwischen 10:00 und 18:00 Uhr
anberaumte Digital Education Stakeholder Forum: Making education and training fit for the
digital age wird eine Vielfalt von Stakeholdern zusammenbringen, die die politischen,
praktischen und akademischen Aspekte der digitalen Bildungspolitik im privaten und
öffentlichen Sektor in Europa vertreten.
12Mitteilungen der Europäischen Kommission
Neuer Kohäsionsbericht: Unterschiede zwischen den EU-Regionen verringern
sich dank EU-Unterstützung
Der von der Kommission am 9. Februar 2022 veröffentlichte achte Kohäsionsbericht zeigt
laut Pressemitteilung IP/22/762, dass die Kohäsionspolitik dazu beigetragen hat, die
territorialen und sozialen Ungleichheiten zwischen den Regionen in der EU zu
verringern. Dank der Finanzhilfen der Kohäsionspolitik wird das Pro-Kopf-BIP der weniger
entwickelten Regionen bis 2023 voraussichtlich um bis zu 5% steigen. Dieselben Mittel
trugen auch dazu bei, die Differenz zwischen dem Pro-Kopf-BIP der am wenigsten
entwickelten 10% der Regionen und dem Wert in den am stärksten entwickelten 10% der
Regionen um 3,5% zu verringern.
Aus dem Bericht geht auch hervor, dass die Kohäsionspolitik dank ihrer Flexibilität den
Mitgliedstaaten und den regionalen und lokalen Gebietskörperschaften inmitten der
Konjunkturabschwächung und der schlimmsten Krise der letzten Zeit sehr rasch die dringend
benötigte Unterstützung geboten hat. Die neuen kohäsionspolitischen Programme 2021-
2027 werden in enger Abstimmung mit der finanziellen Schlagkraft des
Pakets NextGenerationEU weiterhin in Regionen und Menschen investieren.
In Fragen und Antworten zum achten Kohäsionsbericht: Kohäsion in Europa bis 2050 wird
unter „Bildung“ festgehalten, dass in weniger entwickelten Regionen der Anteil der
Erwachsenen, die an allgemeinen oder beruflichen Bildungsmaßnahmen teilnehmen, nicht
einmal halb so hoch ist wie in stärker entwickelten Regionen (5% gegenüber 12%). Dass
junge Erwachsene die allgemeine und berufliche Bildung vorzeitig abbrechen, ist in weniger
entwickelten Regionen wahrscheinlicher als in stärker entwickelten Regionen (12%
gegenüber 9%). Die Zahl der Hochschulabsolventinnen und -absolventen ist in allen
Regionen gestiegen, dennoch ist das Gefälle zwischen den stärker und den weniger
entwickelten Regionen nach wie vor groß.
Europäischer Innovationsrat: umfangreichste jährliche
Finanzierungsmöglichkeiten für Innovatoren zur Expansion
Die Europäische Kommission hat laut Pressemitteilung IP/22/847 vom 9. Februar 2022 das
Arbeitsprogramm des Europäischen Innovationsrats für 2022 verabschiedet. Es eröffnet
Finanzierungsmöglichkeiten im Wert von über € 1,7 Mrd., die im Jahr 2022 für die Schöpfer
13bahnbrechender Innovationen bereitstehen, damit sie expandieren und neue Märkte
schaffen können, etwa im Bereich Quanteninformatik, Batterien der neuen Generation und
Gentherapie. Der im März 2021 als wichtige Neuerung im Rahmen des Programms Horizon
Europe ins Leben gerufene Europäische Innovationsrat (EIC) verfügt für den Zeitraum von
2021 bis 2027 über Haushaltsmittel von mehr als € 10 Mrd..
Speech by Commissioner Gabriel at the Paris Open Science European
Conference
Die am 4. Februar 2022 gehaltene Speech by Commissioner Gabriel at the Paris Open
Science European Conference ist auf der Website der Europäischen Kommission abrufbar.
Ms Mariya Gabriel delivers a keynote speech, via pre recorded video message
at the "International Day of Women & Girls in Science 2022"
Kommissarin Gabriel veröffentlichte auf ihrer Website das Redemanuskript ihrer
Videobotschaft für den am 11. Februar 2022 gefeierten "International Day of Women & Girls
in Science 2022".
Ms Mariya Gabriel delivers an opening speech, via pre recorded video
message, at the “Gender Equality and Empowering Women in Science
conference” - International Day of Women and Girls in Science
Zudem stellt Kommissarin Gabriel auf ihrer Website die als Videobotschaft vorbereitete
Eröffnungsrede für die “Gender Equality and Empowering Women in Science conference”,
die am 11. Februar 2022 stattfand, zur Verfügung.
Ms Mariya Gabriel delivers a keynote Speech, via pre-recorded video
message, at the “6th AU-EU Summit and the Africa-Europe Week”
Die von Kommissarin Gabriel als Videobotschaft vorbereitete Keynote Speech für den
„6th Summit of the African Union and the European Union and the Africa-Europe Week“ ist
auf der Website der Europäischen Kommission abrufbar.
14Anhang: Aktuelle Einreichfristen & Links
Programm Aktion/Beschreibung Einreichfrist
Leitaktion 1 Virtuelle Austauschaktivitäten in 20. September 2022, 17:00 Uhr
den Bereichen Hochschulbildung
und Jugend
Leitaktion 2 Kooperationspartnerschaften in 23. März 2022, 12:00 Uhr
den Bereichen allgemeine und
berufliche Bildung sowie Jugend,
mit Ausnahme der von
europäischen
Nichtregierungsorganisationen
eingereichten Partnerschaften
Leitaktion 2 Kooperationspartnerschaften in 23. März 2022, 12:00 Uhr
den Bereichen allgemeine und
berufliche Bildung sowie Jugend,
die von europäischen
Nichtregierungsorganisationen
eingereicht wurden
Leitaktion 2 Zentren der beruflichen 7. September 2022, 17:00 Uhr
Exzellenz
Leitaktion 2 Erasmus+ Lehrkräfteakademien 7. September 2022, 17:00 Uhr
Leitaktion 2 Innovationsallianzen 15. September 2022, 17:00 Uhr
Leitaktion 3 Jean-Monnet-Maßnahmen und – 1. März 2022, 17:00 Uhr
Netze
Allgemeines
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
EHR-update Anmeldeseite
EHR-update – Archivierung auf der Homepage des BMBWF
Zahlen und Fakten zum Hochschulbereich
Universitätsbericht
15Publikationenshop BMBWF
Ombudsstelle für Studierende
OeAD – Agentur für Bildung und Internationalisierung
Österreichische Datenbank für Stipendien und Forschungsförderung
Ploteus-Portal
Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ)
EURASHE: European Association of Institutions in Higher Education
National Education Systems
Der Forschungsatlas
Atlas der guten Lehre
EU–Programm Erasmus+ Bereich Bildung
The new Erasmus+ starts here
Erasmus+ regulation
Erasmus+
OeAD Erasmus+ - Nationalagentur für das Programm Erasmus+
Erasmus+ Project Results Platform
Website bildung.erasmusplus.at
Der Europäische Hochschulraum (Bologna-Prozess)
Offizielle Website zum Europäischen Hochschulraum
16Österreichische Website zum Europäischen Hochschulraum
Die Umsetzung des Europäischen Hochschulraums – Der Bologna Prozess
Website der Österreichischen Bologna Servicestelle in der OeAD-GmbH
ECTS–The European Credit Transfer and Accumulation System - Website der
Europäischen Kommission
ECTS-Website des BMBWF
HMIS 2030-Plattform_Upload von Praxisbeispielen_Step-by-step - Anleitung
EU - Forschungs- und Technologieprogramme
Horizon 2020 - The EU Framework Programme for Research and Innovation
ERA – Link
EUREKA Europäische Forschungsinitiative
IPR-Helpdesk
Euraxess - Researchers in Motion
Euraxess Austria
Österreichisches ERA (European Research Area) – Portal
Allgemeine EU–Informationen
Handbuch der EK-Dienststellen
„EU Who is who“- Das amtliche Verzeichnis der Europäischen Union
Generaldirektion Bildung und Kultur (EAC)
Generaldirektion Forschung und Innovation (RTD)
17Generaldirektion Kommunikation (COMM)
International Partnerships
European Education and Culture Executive Agency
Europa-Server
EUROSTAT
About the European Commission
Web-Server des Europäischen Parlaments
Welcomeurope- 18 years of experience in obtaining European Grants
Europa und die Kultur Europäisches Kulturportal
Your Europe
EUR-Lex: Der Zugang zum EU-Recht
EU-Förderguide der Stabsabteilung EU-Koordination der Wirtschaftskammern Österreichs
Supporting Youth actions in Europe
CEDEFOP Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung
Europass
Euro guidance
eTwinning
EURYDICE
ETF Die europäische Stiftung für Berufsbildung
18ACA Academic Cooperation Association
Movement- weltweites Verzeichnis von Hochschuleinrichtungen
Portal Globalplacement – Praktika
Europa: Zusammenfassungen der EU-Gesetzgebung - Bildung, Ausbildung und Jugend
Study in Europe
Datenbank HEDBIB (International Bibliographic Database on Higher Education)
Praktika und Jobs bei EU-Institutionen
Praktikumsbüro der Europäischen Kommission
19Sie können auch lesen
