Erfolgreicher (Einstieg) als Coach in die FIRST LEGO League - FLL Jumpstart Workshop - NanoGiants Academy eV
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FLL Jumpstart Workshop
Erfolgreicher (Einstieg) als Coach
in die FIRST LEGO League
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 2
NanoGiants Academy e.V. 2006 2020 © 2020 NanoGiants Academy e.V. 3
Ziele und Format für den Workshop heute
Wissenstransfer an Lehrer/Coaches,
damit sie (gleich in der ersten Saison)
Viel:
so erfolgreich sind, dass sie dabei bleiben. • ausprobieren
• erfahren
• selber erarbeiten
• fragen
Wenig:
• zurücklehnen
Die Methoden sind
für Kinder gedacht!
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 4
Goldene Regeln für FLL-Coaches
Team-
Raum für Spaß Projektmanagement
Zusammensetzung
schaffen greifbar machen
planen
Team- Alle Wettbewerbs-
Zusammenhalt Katalysator sein Dokumente
fördern lesen (lassen)
Kreativität Kurze Feedback-
Risiken minimieren
moderieren Schleifen leben
Auf den Wettbewerb Wissen aufbauen Erfolg langfristig
einstimmen und teilen angehen
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 6
Raum für Spaß schaffen
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Spaß ist wichtig für • Zeit dafür einplanen. • Einfach Spaß haben.
den Lernerfolg. • Die richtige Balance
• Wenn man keinen zwischen Blödsinn und
Raum dafür einplant, Zielorientierung finden.
dann entsteht falscher Zuviel Blödsinn ist
Ehrgeiz. unproduktiv.
• Kreativität wird • „Epic Fails“ erlauben
ausgebremst. und feiern.
1
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 7
Der Workshop ist ein Baukasten voller Ideen, Methoden und Ansätzen
Es gibt nicht das eine perfekte Paket, das für alle Teams passt.
Nicht jedes Team will ins Finale!
Nehmt von heute mit, was euch gefällt!
Traut euch, neue Dinge auszuprobieren!
Aber lasst es auch wieder sein, wenn es nicht passt!
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 9
NanoGiants Academy e.V.
FIRST LEGO League
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 10
FIRST LEGO League - Wettbewerb in Heidelberg
https://youtu.be/VuWVqox9BYg
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 11
Die FIRST LEGO League hat vier Disziplinen
Robot Game Roboterdesign
• Spielfeld/Aufgaben bekannt • Wettbewerb: Kinder erklären einer Fach-
• Kinder bauen/programmieren einen Jury:
eigenen LEGO MINDSTORMS Roboter • Was der Roboter kann:
• Wettbewerb: 2:30 Minuten um Hardware und Software
möglichst viele Punkte zu holen • Wie sie vorgegangen sind
• Weltweiter Wettbewerb
• Teams aus 9- bis 16-
jährigen Kindern
• seit 1999 Forschung Teamwork
• jedes Jahr ein anderes
Thema • Thema vorgegeben • Wettbewerb:
• Kinder wählen ein Problem, erfinden • Kurzes Teamwork-Spiel
• Über 40.000 Teams in eine Lösung, sprechen mit Experten und • Gespräch mit einer Fach-Jury
über 70 Ländern veröffentlichen ihre Arbeit
• 1.000+ Teams in • Wettbewerb: 5:00 Minuten Präsentation
Zentraleuropa und dann kurzes Gespräch mit Fach-Jury
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 12
Robot Game – Final-Niveau
https://youtu.be/wmgSOzedIEQ
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 13Robot Design
Hardware Software
Testlauf
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 14Forschungsarbeit – Saison „Senior Solutions“
https://youtu.be/GvZ5RSG_iX0
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 15Jedes Jahr hat ein anderes Thema für die Forschungsarbeit
Saison 2019/2020
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 16Teamwork © 2020 NanoGiants Academy e.V. 17
NanoGiants Academy e.V.
Projektmanagement
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 18Klassische vs. agile Software-Entwicklung
Klassisch = Wasserfall
Erste benutzbare Version
Planung
Umsetzung
Mehrere Monate bis Jahre Test
Agil = Scrum
Erste benutzbare Version Bessere Version 1 Sichtbarer Arbeitsvorrat
Planung 2 Kurze Feedback-Schleifen
Umsetzung Umsetzung
Test Test 3 Früh aus Fehlern lernen
Wenige Wochen
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 19Projektmanagement-Methode Scrum
Scrum in der Software-Entwicklung Scrum mit Kindern in der FLL
Zerlegung der gesamten Dauer in „Sprints“ von Sprint = eine oder wenige Wochen.
wenigen Wochen. Überprüfung der Prioritäten Nach jedem Sprint
nach jedem Sprint.
Test
Zerlegung der Produktanforderungen in Feiern, was erledigt ist
Teilaufgaben, die an einem Tag erledigt werden Festlegen, was als nächstes passieren muss
können.
Überblick über alle noch offenen Aufgaben und
Überblick über alle noch offenen Aufgaben im Ideen im Back-Log.
„Back-Log“.
Back-Log Geplant In Arbeit Fertig
Grafik: https://de.wikipedia.org/wiki/Scrum
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 20Projektmanagement greifbar machen
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Die Kinder müssen • Projektmanagement- • Kinder mit Post-Its
selbst herausfinden, Methode „Scrum“ arbeiten lassen.
was noch zu tun ist, verwenden. • Priorisieren lassen.
Aufgaben teilen und • Sichtbares Back-Log • Aufgaben idealerweise
die Reihenfolge in vier Kategorien: im Team-Raum
festlegen. Back-Log (= später) sichtbar aufhängen.
• Kurz Feedback- Geplant • „Hot to make Toast“
In Arbeit
Schleifen mit echten verwenden, um
Fertig
Tests ermöglichen es Prozesse zu verstehen
• Wenn elektronisch,
den Kindern zu sehen, und Aufgaben zu
dann Dropbox oder
was wirklich schon erkennen.
2
Google Drive
funktioniert.
verwenden
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 21Das Projektziel für heute (und die nächsten Monate ☺)
„Meine Schule hat ein
erfolgreiches
Team beim Wettbewerb
in am .“
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 22Back-Log Ergänzen Welche Aktivitäten müssen ins Back- Log? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 23
NanoGiants Academy e.V.
Team und Coach
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 24Back-Log Ergänzen Welche Aktivitäten zur „Kommunikation im Team“ müssen ins Back-Log? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 26
Pause © 2020 NanoGiants Academy e.V. 27
Teamrollen nach Meredith Belbin (1981)
Auswirkungen der Teamzusammensetzung aus verschiedenen Persönlichkeitstypen auf die Teamleistung.
Teamrolle Rollenbeitrag Charakteristika zulässige Schwächen
Neuerer /
bringt neue Ideen ein unorthodoxes Denken oft gedankenverloren
Erfinder
Wegbereiter /
entwickelt Kontakte kommunikativ, extrovertiert oft zu optimistisch
Weichensteller
Koordinator / kann als manipulierend
fördert Entscheidungsprozesse selbstsicher, vertrauensvoll
Integrator empfunden werden
hat Mut, Hindernisse zu dynamisch, arbeitet gut unter ungeduldig,
Macher
überwinden Druck neigt zu Provokation
untersucht Vorschläge auf mangelnde Fähigkeit zur
Beobachter nüchtern, strategisch, kritisch
Machbarkeit Inspiration
Teamarbeiter / verbessert Kommunikation, unentschlossen in kritischen
kooperativ, diplomatisch
Mitspieler baut Reibungsverluste ab Situationen
Umsetzer setzt Pläne in die Tat um diszipliniert, verlässlich, effektiv unflexibel
vermeidet Fehler,
Perfektionist gewissenhaft, pünktlich überängstlich, delegiert ungern
stellt optimale Ergebnisse sicher
liefert Fachwissen u. selbstbezogen, engagiert, verliert sich oft in technischen
Spezialist
Information Fachwissen zählt Details
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 28Jungen und Mädchen zu mischen, bringt extra Dynamik © 2020 NanoGiants Academy e.V. 29
Gemeinsame Aktivitäten lassen ein Team entstehen Team Töviscsapat FLL aus Budapest, Ungarn © 2020 NanoGiants Academy e.V. 30
Coach als Katalysator – Beispiel Robot-Game
Gut
• Diskussion im Team motivieren und moderieren
• Vielfalt und Stabilität fordern
• Realistische Testbedingungen schaffen
• Fortschritt und Restaufwand sichtbar machen
• Impulse geben, wenn die Kinder nicht mehr weiter
kommen
Nicht gut
• Bauen
• Programmieren
• Entscheidungen treffen über … Grundkonstruktion,
Werkzeuge, Reihenfolge der Missionen, Fahrtrouten,
…
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 31Lasst wilde Konstruktionen zu. Spaß ist wichtiger als Perfektion!
Die ganzen Sachen, die die
Leute bauen. Sie sehen da
Stimmt. Stümperhaftes, bestimmt nur Chaos.
schräges Zeug, das mein
absolut perfektes Zeug
zunichte macht.
Sie müssen nicht
unbedingt der
Böse sein.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 32Schaut „The LEGO Movie“ mit dem ganzen Team © 2020 NanoGiants Academy e.V. 33
Teamzusammensetzung planen
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Es braucht Spinner, • Mädchen ändern die • Die Kinder
Ingenieure, Dynamik. herausfinden lassen,
Fertigmacher und • „Teamrollen nach welche Stärken sie
noch viel mehr. Belbin“ benutzen, um haben und welche
• Gerade im Schulalltag zu verstehen, wer Rollen gut besetzt
sind Kinder eher noch fehlt. sind.
Einzelkämpfer als • Vernünftige • Mit den Kindern
Team-Player. Alterspanne beachten. überlegen, welche
• Diversity erzeugt die • Die Team- Rollen/Fähigkeiten
kreativsten Lösungen. Zusammensetzung noch fehlen.
bewusst planen. • Kinder suchen lassen,
3
wer dafür in Frage
kommt.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 34Teamzusammenhalt fördern
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Teamwork ist eins der • Team-Regeln selber • „LEGO-Enten“ by
grundlegenden erfinden lassen und NanoGiants Academy
Konzepte, das durch anpassen, wenn nötig. • Teamwork-Spiele
die FLL vermittelt • Teamwork-Spiele als (Vertrauen, Anfassen,
werden soll. fester Bestandteil der Gemeinsam
• Die Kinder sollen zu Treffen einplanen. gewinnen, …)
einem echten Team • Dinge außerhalb der • Grillen, Klettern, Pizza
zusammenwachsen, FLL machen. backen, … (alles was
anstatt nur ein Zweck- • Nach dem Wettbewerb man nicht gut alleine
Gemeinschaft für eine zusammenbleiben. machen kann)
Saison zu sein. • Gemeinsam das
4
Spielfeld aufbauen.
• Team T-Shirts
designen.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 35Katalysator sein
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• „Coach sein“ heißt, • Mit im Team sein - auf • Kinder Ziele definieren
das Projekt und den der gleichen lassen und daran
Prozess zu managen, Wellenlänge. erinnern.
aber sich so wenig wie • Qualität fordern, z.B. • Nach jedem Sprint mit
möglich in die Inhalte stabile Roboter- den Kindern
einzumischen. Werkzeuge. reflektieren, was gut
• Kinder brauchen • Verschiedene Wege war und was sich
Methoden und und Lösungen ändern sollte.
Impulse, aber keine ausprobieren lassen. • W-Fragen – immer
Handlungs- • Keine Schul- wieder W-Fragen!!!
anweisungen. Atmosphäre.
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© 2020 NanoGiants Academy e.V. 36Back-Log Ergänzen Welche Aktivitäten zu „Team und Coach“ müssen ins Back-Log? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 37
Mittagessen bestellen
Was wollt ihr essen?
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 38NanoGiants Academy e.V.
Forschung
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 39Forschungsarbeit – Saison „Senior Solutions“
https://youtu.be/GvZ5RSG_iX0
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 40Der Weg zum Forschungspräsentation
Was muss wohl vorher alles passiert sein?
??? ??? ??? ??? ???
Methode zu „Prozess Modellierung“
Nur Symbole. Keine Texte.
Zunächst alleine anfangen, dann in der Gruppe zusammenbringen.
Bitte auf Arbeitsanweisungen achten!
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 41Einstieg in Prozess-Modellierung auch für Kinder
How to make toast?
Tom Wujec auf TED.com
https://www.ted.com/talks/tom_wujec_got_a_wicked_pro
blem_first_tell_me_how_you_make_toast?language=de
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 42Alle Wettbewerbsdokumente lesen (lassen)
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Die Jury bewertet • Keine Annahmen • Dokumente
nach den Regeln der machen. ausdrucken, in kleine
FLL. Nur wenn man • Alle Regeln und Teile zerschneiden
die kennt, kann man Wertungsbögen selber und den Kindern zum
damit rechnen, viele kennen. ☺ Lesen geben. Dann
Punkte zu bekommen. • Kinder in die alles im Team
• Im Robot-Game Verantwortung besprechen.
müssen die Kinder nehmen, sich die • Möglichst viel
ohne Coach-Hilfe mit Regeln selber zu visualisieren.
den Schiedsrichtern erarbeiten. • Bei Diskussionen die
diskutieren. • FAQ lesen (lassen). Kinder dazu bringen,
6
Falls nötig selber bei ihren Standpunkt mit
HoT nachfragen. den Regeln zu
belegen.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 43Welches Medium oder welcher Medien-Mix? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 45
Kreativität moderieren
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Jeder ist kreativ, aber • Methode „Design- • Massen von Ideen mit
nicht jeder glaub das Thinking“ verwenden: Post-ITs erzeugen und
von sich selber. Wechselspiel dann Auswahl treffen
• Im Team können Ideen zwischen Breite und • Für Forschungs-
auf einander Fokussierung. auftrag:
aufbauen. • Rapid Prototyping. •Beim Bau eines
• Ideen der „Spinner“ • Forschung zum Prototypen lernen,
sind nötig, damit die Anfassen. was wichtig ist.
„Ingenieure“ neue •Experten suchen,
Wege finden. die sich auf „ganz
anderen Ansätze“
7
einlassen.
• Öfter mal „ohne
Worte“ arbeiten lassen
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 46Back-Log Ergänzen Welche Aktivitäten zur „Forschung“ müssen ins Back- Log? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 47
Mittagspause © 2020 NanoGiants Academy e.V. 48
NanoGiants Academy e.V.
LEGO MINDSTORMS
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 49LEGO MINDSTORMS EV3
Berührung EV3 „Klotz“ Motoren
„Touch“
Kreiselsensor
„Gyro“
Farbsensor
Ultraschall- Motoren: A bis D
Sensor
Sensoren: 1 bis 4
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 50Jumpstart-Bot – Bauanleitung
https://nano-giants.net/jumpstart-bot
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 51Aktivität
Roboter bauen und mit BT koppeln
Aufgaben Tipps
Baut den „Jumpstart-Bot“. Nehmt kurze Kabel, so lange noch
welche da sind.
Koppelt den Klotz per Bluetooth mit
eurem Notebook. Motoren: B und C
Sensoren: 1 bis 4 beliebig
Achsenlänge =
Anzahl der Löcher in Lochstangen
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 52Programmierumgebung
Demo
Programm
Paletten mit
Programmierblöcken
Kommunikation mit
dem EV3
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 53Block “Standardsteuerung”
Demo Ports linker + rechter Motor
Bremsen Ja/Nein
Dauer passend
zum Modus
Leistung
-100 bis +100
Lenkung
Modus -100 bis +100
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 54Aktivität
Fahren
Aufgaben Tipps
Probiert die Motorblöcke aus. Testet mit verschiedensten
Parametern.
Lasst den Roboter nicht vom Tisch
fallen.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 55Sensorwerte
Werkzeugleiste unten rechts Über das Menü
Demo
Anschlussansicht
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 56Sensoren nutzen, um Bewegungen zu beenden
Demo
Umdrehungen,
Grad, Zeit
Alle Sensoren
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 58Aktivität
Anhalten mit Sensor
Aufgaben Tipps
Legt eine neues Programm mit Legt wirklich eine neues Programm
einem sprechendem Namen an. an. ☺
Schreibt ein Programm, so dass der Testet mit verschiedenen Werten
Roboter bis zur schwarzen Linie für die Leistung.
fährt und anhält.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 59Programme auf dem EV3 finden und starten
Alle Projekte und Programme Zuletzt ausgeführte Programme
sortiert nach
letzter Änderung
sortiert nach
letztem Start
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 60Kommentare
Demo frei positionierbarer
Kommentar
Kommentar als Block
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 61Aktivität
Ordnung schaffen
Aufgaben Tipps
Speichert eure Projekt-Datei mit Stellt euch vor, dass jemand, der
einem sprechenden Namen. heute nicht da ist, eure Programme
ohne euch weiterentwickeln soll.
Gebt euren Programmen
sprechende Namen, falls das noch
nicht passiert ist.
Baut Kommentare ein.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 62Back-Log Ergänzen Welche Aktivitäten zum “Roboter“ müssen ins Back- Log? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 63
Pause © 2020 NanoGiants Academy e.V. 64
NanoGiants Academy e.V.
Robot-Game
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 65Robot Game – Final-Niveau
https://youtu.be/wmgSOzedIEQ
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 66Aufgabe und Punkte „Nature‘s Fury“
Ausrüs-
tung
Ast 3-36
Last-
Familie 30 Fort- wagen
Flugzeug
33/66 Haus schritt Rettungs 10
anheben Funda- Standort- 30
x*2 wagen
25 ment wechsel
25 Flugzeug
Wasser 30 20
20 Sicherheit
15-45 12-36
Haustier
15/30 Rollfeld
30
Schild
Bau-
Straf-
vorgabe
30
punkte
-52 Tsunami 10-25
20
Sicher- Ausrüs-
heitszone tung
25 4-48
Flugzeug Hindernis Hindernis Hindernis Hindernis Sicherheit
20/30 10 16 23 31 18-48
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 67Mini-Robot-Game Aufgaben (CITY SHAPER)
Einheit abgesenkt: 15 Roboter auf der Brücke: 35
Aufzug gekippt: 20
Schaukel ausgelöst: 25
Je Einheit im roten Kreis: 5
Roboter anfassen: -5
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 68Mini-Robot-Game Regeln
Jedes Team hat zwei
Ein Match dauert Nach Matchende Das beste Match
unabhängige
2:30 Minuten wird abgerechnet zählt
Matches
Roboter zum Start Anfassen außerhalb
komplett in der von Home: Nur 2 Kinder am
Startzone. Neustart und Tisch
Zurück nach Home. Punktverlust
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 71Es ist OK, Fehler zu machen, wenn man daraus lernt.
Fail often
and early!
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 72Aktivität
Mini-Robot-Game
Aufgaben Tipps
Bereit euch darauf vor, im Robot- Entscheidet im Team welche Aufgaben
Game anzutreten. ihr angeht und in welcher
Reihenfolge.
Baut den Roboter so um, wie ihr wollt.
Beim Robot-Game wird BT
ausgeschaltet sein! Ihr müsst eure
Programme auf dem Klotz finden und
starten.
Fail often and early!
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 73Pause © 2020 NanoGiants Academy e.V. 74
Robot-Game - Erfolgsfaktoren und Schwachpunkte
Was hat euch weitergebracht?
Was würdet ihr
beim nächsten Mal anders
machen?
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 75Back-Log Ergänzen Welche Aktivitäten zum “Robot-Game“ müssen ins Back- Log? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 76
Unterschied zwischen den LEGO MINDSTORMS EV3 Sets
EV3 Education Basis-Set (45544) EV3 Retail / Home (31313)
542 Teile 601 Teile
Berührung
„Touch“
In der FLL verboten
Akku
Farbsensor
Infrarot-Sensor
Kreiselsensor Ultraschall- und Empfänger
„Gyro“ Sensor
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 77Vergleich MINDSTORMS EV3 und SPIKE Prime
MINDSTORMS EV3 SPIKE Prime
Markteinführung 2013 2020
Altersgruppe laut LEGO 10+ 10+ „5. bis 8. Klasse“
45544 45678
Programmiersprachen ~20 1
… davon von LEGO MINDSTORMS, MicroPython, Scratch
Scratch (ab Frühjahr 2020)
Programm-Organisation Beliebig viele Projekte mit jeweils 20 einzelne Programme
mehreren Programmen
Motor-/Sensor-Ports 4 Motoren, 4 Sensoren 6 Ports für Motoren und Sensoren
Display / Tasten LCD mit 5 Tasten 5x5 LED-Matrix mit 2 Tasten
Vorteile • Große Community mit Lösungen für • 3-Achsen-Gyro im Klotz
alle denkbaren Probleme • Drucksensor misst Kraft
• Hardware in vielen Schulen bereits • Motoren mit Nullstellung
vorhanden • Sehr einfache Konstruktion, da alle
Komponenten Quader sind.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 78NanoGiants Academy e.V.
Bis zum ersten Wettbewerb
und danach weiter
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 79Überblick über eine FLL-Saison
Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez Jan Feb Mrz
1. Jan: Stichtag Altersgrenze für Teilnehmer (9 bis 16 Jahre)
Frühjahr: Thema der Saison
Anmeldung
Aufgabenveröffentlichung
Regional-Wettbewerbe
Allgemeine Konkrete Semi-Finale
Vorbereitung Vorbereitung Finale
Entscheidung, das Team zu gründen
Team-Mitglieder finden
Wettbewerb auswählen (Ort und Datum) und anmelden
Wettbewerb der vorherigen Saison besuchen Teilnehmen
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 80Wer ist dieser Hans On Theology… ?
first-lego-league.org
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 81Wenn es schon gut läuft, mehrfach testen, dann erst ändern.
Bei (fast) jedem Treffen
2:30 min
Robot-Game
Mehrere Runden.
5:00 min
Forschungspräsentation
Mehrfach präsentieren.
Dann erst diskutieren, was
geht und was nicht.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 82Kurze Feedback-Schleifen leben
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Kinder können nicht • „Fail often and early“ • Integrationstest:
Wochen oder Monate als Grundhaltung Ausprobieren, wie die
in die Zukunft etablieren. fertigen Teile
schauen. • Erreichtes und zusammen passen
• Erfolgserlebnisse Fehlendes sichtbar und was noch fehlt:
zwischendurch sorgen machen. Damit neu • Sehr früh 2:30 Min.
für Motivation. priorisieren fahren. Realistischer
• Wenn man das nicht Test mit Umbau-
tut, weiß man nicht, pausen, Regel-
was fehlt und was diskussionen und
schon geht. Wertung
8
• Forschung 5:00 Min.
aushalten
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 83Risiken minimieren – Robot-Game und Forschung
Wettbewerbsbedingungen Fahrer werden krank oder Werkzeuge können Regeln werden konkretisiert Rahmenbedingungen für
können abweichen bekommen Panik runterfallen bzw. korrigiert Forschungspräsentation
Auf dem Tisch eines Mindestens zwei Stabilität fordern und Die FAQ regelmäßig Den Veranstalter
anderen Teams fahren verschiedene wirklich testen lesen (lassen) fragen, wie der Raum
Fahrer/Beifahrer aussieht und welche
Präsentationstechnik
verwendet wird
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 84Risiken minimieren
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Es mindert unnötigen • Spielfeld von den • Stabilität von Roboter
Stress vor und Kindern aufbauen und Werkzeugen
während des lassen. fordern und wirklich
Wettkampfs. • Mindestens zwei testen.
• Hilft erfolgreicher zu Paare „Fahrer / • Die FAQ regelmäßig
sein. Beifahrer“ finden. lesen (lassen).
• Stabile Werkzeuge, • Robot-Game
die Transport und Generalprobe bei/mit
Wettbewerb aushalten einem anderen Team.
• Mit abweichenden • Den Veranstalter
Bedingungen rechnen fragen, wie der Raum
9
• Auf Regeländerungen aussieht und welche
bzw. -konkretisierung Präsentationstechnik
achten. verwendet wird.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 85Der Wettbewerbstag fühlt sich anders als die Vorbereitung
Vorbereitung Wettbewerb Coach-Bereich bei
Hands-on-Technology
Wochen-/monatelang 2:30 bzw. 5 Minuten
Als Team alleine 10 Teams oder mehr
„Eigene Regeln“ Schiedsrichter/Jury
Keine Zuschauer Kameras und Musik http://www.first-lego-league.org/de/login/login.html
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 86Auf den Wettbewerb einstimmen
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Der Wettbewerbstag • Die „10 Tipps für den 1. Seid begeisterungsfähig …
2. Seid auf einen langen Tag
fühlt sich anders an, Wettbewerb“ von HoT vorbereitet …
als die Vorbereitung. verwenden. 3. Seid nicht aufgeregt, …
• Es soll Spaß machen, • Robot-Game und Jury- 4. Denkt an eure Teamfähigkeit
…
trotz des Situation simulieren. 5. Macht „lustige“ Pausen
unvermeidbaren • Dazu einfach einen während des Tages …
Stresses. ehemaligen oder 6. Geht früh schlafen vor dem
Wettbewerbstag.
einen Juror/Schiri 7. Geht noch einmal alles durch,
oder einen Coach bevor die Bewertung startet
einladen. …
8. Bringt euch eine Checkliste
mit …
10
9. Plant Zeit ein, um andere
Teams in deren Teambereich
zu besuchen …
10. Das Wichtigste: Habt Spaß!
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 87Wissen aufbauen und teilen
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Wer in der FLL weit • Nutzung frei • Industrie-Spionage
kommen will, muss zugänglicher beim Besuch eines
von anderen lernen. Information auf anderen Regional-
• Lernen sollte immer Youtube, Facebook Wettbewerbs und/oder
ein Geben und oder Web-Site anderer eines Semi-Finales
Nehmen sein. Teams. • Beim Wettbewerb im
• Wer als Schulteam • Darauf achten, dass Fahrerlager
antritt sollte das Teammitglieder fachsimpeln. Wer
Wissen stets ausscheiden können, Wissen anbietet,
erweitern, auch wenn ohne dass eine bekommt auch
jedes Jahr ein Teil der Wissenslücke entsteht welches zurück.
11
Teammitglieder • Eigenes Wissen • Wissen an nächste
ausgetauscht wird. dokumentieren und mit Generation weiter
anderen Teams teilen. geben.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 89Von der ersten Teilnahme zum jährlichen Rhythmus
Rollierendes System: Nach der Saison ist vor der Saison
Kinder aus mehreren Jahrgängen, Nach dem Wettbewerb
aber nicht mehr als drei. zurückblicken, feiern und dann
Veränderungen planen.
Unabhängig vom Thema der Saison,
Alter Bewusst loslassen an Grundlagen arbeiten.
14
A M J J A S O N D J F M
13
Aufgaben-
Regio Semi Finale
12 veröffentlichung
Allgemeine Konkrete Rück-
Vorbereitung Vorbereitung blick
Gezielt nachbesetzen
Saison 1 Saison 2 Saison 3 Saison 4
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 90Erfolg langfristig angehen
Warum ist das wichtig? Unser Ratschlag Aktivitäten
• Im ersten FLL-Jahr • Mehrjährig planen. • Saison abschließen
kommt man nicht weit • Erwartungen am mit Party, „Lessons
– es sei denn mit Anfang richtig setzen, Learned“ und
Glück. um Enttäuschungen Zieldefinition für die
• Kinder könnten nach zu vermeiden. nächste Saison.
einer Saison • Feiern, was erreicht • Vor den Sommerferien
enttäuscht aussteigen. wurde, auch wenn es anfangen oder gar
dafür keinen Pokal nicht erst aufhören.
gab. • Partnerschaft mit
• Nach dem Wettbewerb erfolgreichen Teams
nicht aufhören, suchen.
12
sondern nach vorne • Jedes Jahr die Team-
blicken. zusammensetzung
weiter verbessern.
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 91Back-Log Ergänzen Welche Aktivitäten zu “Bis zum ersten Wettbewerb und danach weiter“ müssen ins Back- Log? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 92
Ein Scrum-Board hilft beim Verwalten der Task
Wichtig:
Zukunft Aktueller Sprint (wenige Wochen) • Nur ein Scrum-Board für
alle vier Bereiche
gemeinsam.
Back-Log Geplant In Arbeit Fertig
• Tasks so klein
Aufgaben, definieren, dass ich beim
Treffen bzw. bis zum
Ideen und nächsten Treffen erledigt
Tasks für werden können.
später • Nur so viel aus dem
Back-Log nach „Geplant“
übernehmen, wie das
Team in einem Sprint
1) Back-Log nach
Wichtigkeit ordnen
Kinder nehmen Wenn ein Task schaffen kann.
sich Tasks die fertig ist, gibt es
2) Große Themen in
erledigen einen Grund zu • Nach Sprint-Ende das
Tasks umwandeln Back-Log neu ordnen.
wollen. feiern. ☺
3) Tasks auswählen
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 93Back-Log Aufräumen Welche Aktivitäten sind große und müssen noch in Tasks zerlegt werden? Welche Tasks müssen in den nächsten zwei Wochen erledigt werden? © 2020 NanoGiants Academy e.V. 94
Goldene Regeln für FLL-Coaches
Team-
Raum für Spaß Projektmanagement
Zusammensetzung
schaffen greifbar machen
planen
Team- Alle Wettbewerbs-
Zusammenhalt Katalysator sein Dokumente
fördern lesen (lassen)
Kreativität Kurze Feedback-
Risiken minimieren
moderieren Schleifen leben
Auf den Wettbewerb Wissen aufbauen Erfolg langfristig
einstimmen und teilen angehen
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 96Feedback zum Workshop in nur zwei Sätzen
Ich
Mir gefällt, wünsche
dass … mir, dass
…
© 2020 NanoGiants Academy e.V. 97Kontakt und weitere Informationen
Mail:
academy@nano-giants.net
Internet:
http://nano-giants.net
Facebook:
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Heinz
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