FACHEINFÜHRUNG SPRACHLICHE GRUNDBILDUNG - FÜR DIE LEHRÄMTER AN GRUNDSCHULEN UND FÜR SONDERPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG
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FACHEINFÜHRUNG SPRACHLICHE GRUNDBILDUNG FÜR DIE LEHRÄMTER AN GRUNDSCHULEN UND FÜR SONDERPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG Referentin: Alisa Blachut 1
FACHEINFÜHRUNG
Inhalt
1. Aufbau des Studiums
2. Leistungen im Studium
3. Anmeldezeiträume für Lehrveranstaltungen und Leistungen
4. Vorzumerkende Termine
5. Ansprechpartner*innen
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Referentin: Alisa Blachut
FACHEINFÜHRUNG
Inhalt
1. Aufbau des Studiums
• Begrifflichkeiten
• Studienumfang
2. Leistungen im Studium
• Modulübersichten
• Studienverlaufspläne
3. Anmeldezeiträume für Lehrveranstaltungen und Leistungen
• Veranstaltungen im ersten Semester
4. Vorzumerkende Termine
5. Ansprechpartner*innen
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Referentin: Alisa Blachut
FACHEINFÜHRUNG
Aufbau des Studiums
Begrifflichkeiten
Semesterwochenstunden (SWS):
Semesterwochenstunden bezeichnen die Kontaktzeit einer Veranstaltung während
der Vorlesungszeit.
z. B.: 2 SWS entsprechen 1,5 Stunden in der Woche im Semester.
Leistungspunkte (LP/ECTS/Credit Points):
Ein Leistungspunkt entspricht einem Workload von 30 Arbeitsstunden.
Leistungspunkte werden erst nach Abschluss eines Moduls vergeben, wenn alle
Leistungen des Moduls erfolgreich erbracht sind.
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Referentin: Alisa Blachut
FACHEINFÜHRUNG
Aufbau des Studiums
Studienumfang im Fach Sprachliche Grundbildung
Studienaufbau Bachelorphase Masterphase
Lehramt an Grundschulen 36 LP 18 LP
Lehramt an Grundschulen
Sprachliche Grundbildung vertieft + 9 LP + 6 LP
Lehramt für sonderpädagogische Förderung 36 LP 18 LP
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Referentin: Alisa Blachut
FACHEINFÜHRUNG
Modulübersichten
Das Lehramtsstudium an der Universität Paderborn ist modularisiert. Module bestehen aus
Veranstaltungen, die in einem inhaltlichen oder methodischen Zusammenhang stehen. Diese
Veranstaltungen können Pflicht- oder Wahlpflichtveranstaltungen sein:
• Bei den Pflichtveranstaltungen ist ein spezifischer Inhalt vorgegeben (es kann ggf. aus
mehreren Lehrveranstaltungen gewählt werden).
• Bei den Wahlpflichtveranstaltungen kann zwischen thematisch unterschiedlichen
Lehrveranstaltungen gewählt werden.
Die Veranstaltungen werden online über das Paderborner Assistenzsystem für Universität und
Lehre (PAUL) gebucht.
Hinweis: Wenn Sie in einem benötigten sprachdidaktischen oder -wissenschaftlichen
Seminar keinen Platz erhalten haben, wenden Sie sich bitte an Dr. Peter Menke.
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FACHEINFÜHRUNG
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bau des Studiums
Modulübersichten
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Studienverlaufsplan im Fach Sprachliche Grundbildung
1 Einführungsmodul Sprachliche Grundbildung
Workload: 360 Stunden; Leistungspunkte: 12
Veranstaltung LP P/WP Sem.
12 1.–2.
Einführung in die Germanistische Sprachwissenschaft 3 P 1.
Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft 3 P 1.
Einführung in den Schriftspracherwerb 3 P 1.
Einführung in die Fachdidaktik Deutsch 3 P 2.
Modulabschluss: 4 Klausuren je ca. 70–90 Minuten ergeben die Modulnote.
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Studienverlaufsplan im Fach Sprachliche Grundbildung
2 Basismodul 1: Sprache verstehen und Sprachkompetenz fördern
Workload: 360 Stunden; Leistungspunkte: 12
Veranstaltung LP P/WP Sem.
12 2.–4.
Basisveranstaltung Wort 3 (+ 1 o. 3) WP 2./3.
Basisveranstaltung Satz 3 (+ 1 o. 3) WP 2./3.
Basisveranstaltung Diagnose und Förderung sprachlicher 3 (+ 1 o. 3) WP 4.
Kompetenzen
Modulabschluss: Entweder eine Hausarbeit in einer der drei Veranstaltungen oder
eine Portfolioleistung in jeder der drei Veranstaltungen.
Hinweis: Eines der beiden Basismodule muss durch eine Hausarbeit, eines durch
ein Portfolio abgeschlossen werden.
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Studienverlaufsplan im Fach Sprachliche Grundbildung
3 Basismodul 2: Literatur verstehen und literarische Kompetenzen fördern
Workload: 360 Stunden; Leistungspunkte: 12
Veranstaltung LP P/WP Sem.
12 3.; 5–6.
Basisveranstaltung Gattungen, Autoren, Werke 3 (+ 1 o. 3) WP 3.
Basisveranstaltung Kjl. Medien in Vermittlungskontexten 3 (+ 1 o. 3) WP 5./6.
Basisveranstaltung Lesekompetenz – literarische 3 (+ 1 o. 3) WP 5./6.
Kompetenz – Medienkompetenz
Modulabschluss: Entweder eine Hausarbeit in einer der drei Veranstaltungen oder
eine Portfolioleistung in jeder der drei Veranstaltungen.
Hinweis: Eines der beiden Basismodule muss durch eine Hausarbeit, eines durch
ein Portfolio abgeschlossen werden.
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Studienverlaufsplan im Fach Sprachliche Grundbildung
Vertiefungsmodul Sprachliche und literarische Grundbildung*
Workload: 270 Stunden; Leistungspunkte: 9
Veranstaltung LP P/WP Sem.
9 3. u. 5.
Vertiefung Sprache – Text 3 WP 3.
Vertiefung Kinder- und Jugendliteratur 3 WP 3.
Vertiefung Literaturtheorie und Literaturvermittlung 3 WP 5.
Modulabschluss: Hausarbeit
*nur für Studierende, die die sprachliche Grundbildung vertieft studieren
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Veranstaltungen für das erste Semester im Fach
Sprachliche Grundbildung
➜ Einführung in die Germanistische Sprachwissenschaft
➜ Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft
➜ Einführung in den Schriftspracherwerb
Hinweis: Da in der Einführung in die Fachdidaktik Deutsch auf Inhalte der anderen
Einführungsveranstaltungen zurück gegriffen wird, wird dringend empfohlen,
diese erst im 2. Fachsemester zu belegen.
Bitte lesen Sie auch sorgfältig Ihre Studienordnung.
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Inhalt
1. Aufbau des Studiums
2. Leistungen im Studium
• Qualifizierte Teilnahme/Studienleistung
• Prüfungsleistung
3. Anmeldezeiträume für Lehrveranstaltungen und Leistungen
• Leistungen im ersten Semester
4. Vorzumerkende Termine
5. Ansprechpartner*innen
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Leistungen im Studium
Qualifizierte Teilnahme/Studienleistung
• In den meisten Lehrveranstaltungen ist eine qualifizierte Teilnahme (qT)/Studienleistung
nachzuweisen.
• Sofern die Modulbeschreibung keine Vorgabe enthält, entscheidet der*die jeweilige Lehrende,
welche Leistung für die qT/Studienleistung zu erbringen ist.
• In der Regel sind es folgende Leistungen:
• regelmäßige Anwesenheit
• aktive Teilnahme durch Wortmeldungen, Beteiligung an Diskussionen etc.
• Referat, Test, Essay, Protokoll etc.
• Übliche Punkteverteilung für die sprachliche Grundbildung:
• qualifizierte Teilnahme (qT): i. d. R. 3 LP
• Portfolioleistung: i. d. R. 1 LP
• Hausarbeit oder Klausur: i. d. R.: 3 LP
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Prüfungsleistung
• Der Abschluss eines jeden Moduls beinhaltet eine Modulprüfung.
Diese kann aus mehreren Teilen oder einer einzelnen Modulprüfung bestehen.
• Erst nach Erbringung aller in der Modulbeschreibung aufgelisteten Prüfungs- und
Studienleistungen werden die vorgesehenen Leistungspunkte für das gesamte Modul
vergeben. Welche Leistungen erbracht werden müssen, regelt die jeweilige
Prüfungsordnung: https://plaz.upb.de/po
Informationen zum Prüfungsverfahren im
B.Ed. können ab dem 25.10.2021 in
diesem PANDA-Kurs eingesehen werden!
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Leistungen im ersten Semester im Fach
Sprachliche Grundbildung
➜ Einführung in die Germanistische Sprachwissenschaft (Klausur)
➜ Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft (Klausur)
➜ Einführung in den Schriftspracherwerb (Klausur)
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Inhalt
1. Aufbau des Studiums
2. Leistungen im Studium
3. Anmeldezeiträume für Lehrveranstaltungen und Leistungen
4. Vorzumerkende Termine
5. Ansprechpartner*innen
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Anmeldezeiträume für Lehrveranstaltungen und
Leistungen
Lehrveranstaltungsanmeldung und -abmeldung
• Anmeldung zu Veranstaltungen: 04.10.2021 – 29.10.2021
• Abmeldung von Veranstaltungen: Bis zum 03.12.2021
Es kann generell zu Abweichungen von diesen Fristen kommen (z. B. in der Fakultät für
Kulturwissenschaften). Bitte informieren Sie sich regelmäßig auf dieser Seite.
Leistungsanmeldung und -abmeldung
• Anmeldung zu Leistungen: 25.10.2021 – 12.01.2022
Eine Abmeldung von Prüfungsleistungen kann über PAUL i. d. R. bis spätestens eine
Woche vor dem jeweiligen Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen vorgenommen
werden.
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Inhalt
1. Aufbau des Studiums
2. Leistungen im Studium
3. Anmeldezeiträume für Lehrveranstaltungen und Leistungen
4. Vorzumerkende Termine
5. Ansprechpartner*innen
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Referentin: Alisa BlachutVorzumerkende Termine
Lehrveranstaltungsanmeldung im Rahmen der Orientierungstage
• Wann: Donnerstag, 07.10.2021
• Wie: Die Anmeldung über PAUL erfolgt selbstständig. Um den Prozess besser
nachvollziehen zu können, sollten Sie sich im Vorfeld die Erklärvideos
„PAUL-Schulung (Theorie)“ und „PAUL-Schulung (Praxis)“ anschauen.
Die Videos können ab dem 07.10.2021 in diesem PANDA-Kurs eingesehen werden.
Vor, während und nach der Anmeldung werden Ihnen Ihre Teamer*innen beratend zur
Seite stehen.
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Referentin: Alisa BlachutVorzumerkende Termine
Das Prüfungsverfahren im B.Ed.
• Wann: Montag, 25.10.2021
• Wie: Ab dem 25.10.2021 können Sie in diesem PANDA-Kurs Informationen zum
Prüfungsverfahren im B.Ed. einsehen. Weiterführende Fragen können am
27.10.2021 von 9:30 bis 10:30 Uhr in einer dafür eingerichteten Sprechstunde gestellt
werden. Nähere Informationen finden Sie auf dieser Seite.
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Referentin: Alisa BlachutVorzumerkende Termine
Informationen zum Eignungs- und Orientierungspraktikum
• Wann: Dienstag, 05.10.2021
• Wie: Die Präsentation „Informationen zum Eignungs- und Orientierungspraktikum
(Praktikum Februar/März 2022)“ kann ab dem 05.10.2021 auf dieser Seite
heruntergeladen und durchgearbeitet werden. Bei weiteren Fragen können Sie sich
gerne an praxisphasen@plaz.upb.de wenden.
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Inhalt
1. Aufbau des Studiums
2. Leistungen im Studium
3. Anmeldezeiträume für Lehrveranstaltungen und Leistungen
4. Vorzumerkende Termine • Modulbeauftragte
• Zeichnungsberechtigte für BAföG-
Bescheinigungen
5. Ansprechpartner*innen
• Weitere Anlaufstellen
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Ansprechpartner*innen: Modulbeauftrage im WiSe 2021
Einführungsmodul Basismodul 1 (Sprache)
Dr. Stefan Elit Dr. Alexander Dübbert
Büro: H3.125 Büro: H3.316
Telefon: +49 5251 60-2872 Telefon: +49 5251 60-2890
Mail: elit@mail.upb.de Mail: duebbert@mailupb.de
Sekretariat: Gabriele Rittner
↳ zur Homepage ↳ zur Homepage
Basismodul 2 (Literatur) Vertiefungsmodul
Prof. Dr. Michael Hofmann Prof. Dr. Iris Kruse
Büro: H3.328 Büro: C4.326
Telefon: +49 5251 60-2891 Telefon: +49 5251 60-2079
Mail: mhofmann@upb.de Mail: iris.kruse@upb.de
Sekretariat: Sabine Gockel Sekretariat: Sabine Hendriks
↳ zur Homepage ↳ zur Homepage
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Ansprechpartner*innen: Fachspezifische Studienberatung
• Möchten Sie an unserem Institut studieren und haben Dr. Benjamin Uhl
noch Fragen? (z.B. zu Studiengängen oder -inhalten, Büro: C4.304
zum Wechsel des Studienfachs, zu Praktika) Telefon: +49 5251 60-3628
• Haben Sie nach Beginn des Studiums irgendwo den Mail:
benjamin.jakob.uhl@upb.de
Überblick verloren und brauchen einen Rat?
• Verläuft Ihr Studium durch starke Belastung oder
besondere Umstände nicht wie geplant?
• Haben Sie Angst vor mündlichen Prüfungen oder
Probleme, in Klausuren "auf den Punkt" zu kommen?
• Haben Sie vielleicht Zweifel, ob das Studium noch das
Richtige für Sie ist?
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Zeichnungsberechtigte für BAföG-Bescheinigungen
BAföG-Bescheinigungen zeichnen alle am Institut tätigen
Professor*innen in ihren Sprechstunden ab.
Eine Übersicht finden sie hier.
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Der DEUTSCH-TREFF
Der DEUTSCH-TREFF (Raum C4.201) ist die zentrale Anlaufstelle für Fragen rund um
die Deutschdidaktik. Hier erhalten Sie umfassende Unterstützungsangebote:
Angebote des DEUTSCH-TREFFs Weitere Infos unter:
• Betreutes Studieren ↳ Homepage
Lernbüro, Arbeitsplätze, Hilfe bei der
* dtreff@mail.upb.de
Studienorga, Lehr-/Lernmedien &
Testothek, KJL
• Forschendes Lernen
PaSuS-Datenbank, Forschen im
Praxissemester, Korpora, Workshops
• Geteiltes Wissen
Forschung für die Praxis, Kooperationen
mit Schulen
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Anlaufstellen im Studium
Anmeldung zum E-Mail-Verteiler des Deutsch-Treff bietet I
Der DEUTSCH-TREFF • Informationen rund ums Studium
• Workshops- und Vortragsankündigungen
• Praktikumsplätze
Über den QR-Code können Sie sich für den • Stellenangebote
Mailverteiler des DEUTSCH-
• u.v.m.
TREFFs anmelden. Mit dem Newsletter erhalten Sie wichtige Neuigkeiten rund
um Ihr Deutschstudium, zum Beispiel: Zur Anmeldung gelangen Sie über den untenstehenden QR-C
Deutsch-Treffs.
• allgemeine Infos zum Studium
• Workshopangebote
• Vortragsankündigungen
• Praktikumsplätze
• Stellenangebote
Anmeldung zum E-Mail-Verteiler des Deutsch-Treffs.
Fußzeile anpassen: Einfügen > Text > Kopf- und Fußzeile
Sie können auch gern das Forum in unserem PANDA-Kurs nutzen!
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Schreibzentren
Das Kompetenzzentrum Schreiben und das Zentrum für Rechtschreib-
kompetenz unterstützen Sie mit Veranstaltungen, Beratungsangeboten und
Workshops beim Ausbau Ihrer Schreib- und Rechtschreibkompetenz.
Für alle Erstsemester bietet das Kompetenzzentrum eine Erstsemester-Beratung
zum Akademischen Schreiben an. Weitere Infos erhalten Sie unter: https://
www.uni-paderborn.de/universitaet/kompetenzzentrum-schreiben/ersti-beratung.
* kompetenzzentrum.schreiben@uni-paderborn.de
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Referentin: Alisa BlachutFACHEINFÜHRUNG
Hinweis:
Covid-19-bedingt gibt es noch immer Abweichungen hinsichtlich der Erreichbarkeit
der unterschiedlichen Anlaufstellen. Bitte informieren Sie sich auf den jeweiligen
Internetseiten über die derzeitigen Möglichkeiten zur Inanspruchnahme der
Unterstützungsangebote.
30
Referentin: Alisa BlachutVielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
und einen guten Start ins Studium!
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