Fachstellen-Info Freiburg - Ausgabe 2 2021 - Regierungspräsidien Baden ...

Fachstellen-Info Freiburg
                                    Ausgabe 2 - 2021

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

hier ist die neueste Ausgabe des Fachstellen-Infos für kommunale öffentliche Bibliothe-
ken im Regierungsbezirk Freiburg. Wir informieren Sie monatlich über Aktuelles aus
dem Bibliothekswesen, aus benachbarten Bereichen und natürlich aus der Fachstelle.

Wir freuen uns über Anregungen auch von Ihrer Seite.

Mit freundlichen Grüßen
Ihr Freiburger Fachstellenteam

Aus der Fachstelle
Aus öffentlichen Bibliotheken
Aus Verbänden und Institutionen
Bibliothek und Schule
Der besondere Link
Digitale Welt
EDV, Internet, Technik
Fachliteratur
Förderung
Hintergrund
Literatur und Lesen
Recht
Das Schwarze Brett
Statistik
Veranstaltungsarbeit
Zu guter Letzt
Impressum

                                 REGIERUNGSPRÄSIDIUM FREIBURG

Aus der Fachstelle

Neue Website der Fachstelle

Alle vier Regierungspräsidien Baden Württembergs haben ihren Internetauftritt überar-
beitet. Auch die Website der Fachstelle hat ein neues Gesicht bekommen.

Neues Medienangebot

Buchbühne–Das kleine ich bin ich (Mira Lobe/Susi Weigel: Das kleine Ich bin ich© 1972 Verlag Jung-
brunnen Wien)
Der Bilderbuchklassiker von der Suche des kleinen Ich bin Ich nach der eigenen Identi-
tät, ist jetzt auch als Buchbühne verfügbar. Zielgruppe sind kleinere Gruppen (max. 10
Kinder) ab 4 Jahren. Buchungswünsche bitte direkt an fst@rpf.bwl.de.

Fachstelle

Fortbildungsvorschau

Montag, 08.03.
Klartext-„Systematik": Bibliotheken sprechen KLARTEXT - Wenn endlich drauf-
steht, was drinsteht

Montag, 22.03. und Montag, 29.03.
Die FakeHunter - das Projekt für Bibliotheken zur Medienkompetenz für Schüler*innen

Beide Fortbildungen finden als Video-Seminare statt.

Fachstelle

Aus öffentlichen Bibliotheken

Stadtbücherei Stockach: Click&Collect, Streaming und Bibliothek der Dinge

Während der Schließungszeit bietet die Stadtbücherei Stockach einen Abholservice für
Medien an. Neu im Portfolio ist der Streaming-Dienst Filmfriend für die Nutzung von Fil-
men und Serien „auf Büchereiausweis“. Bereits seit dem Herbst gibt es auch eine „Bibli-
othek der Dinge“, in der es Elektrogeräte und weitere Gegenstände zum Ausleihen gibt:
Spielkonsolen, Tip-Toi-Stifte, Kameras, Etikettendrucker und vieles mehr. G. Gietz be-
tont: „Man braucht nicht alles unbedingt selber kaufen. Das Ausleihen ist im Sinne von
Umweltschutz und Nachhaltigkeit aktueller denn je.“
suedkurier.de                                                                 nach oben

Aus Verbänden und Institutionen

Leipziger Buchmesse abgesagt

Wegen der Pandemie ist die für 2021 geplante Leipziger Buchmesse abgesagt. Lesun-
gen im digitalen Raum und an ausgewählten Orten in Leipzig finden im Mai aber statt.
twitter.com

Diskussionspapier des Deutschen Kulturrates: Kultur muss wieder ins Spiel

Der Deutsche Kulturrat, der Spitzenverband der Bundeskulturverbände, positioniert sich
mit diesem Diskussionspapier zur anstehenden Öffnung des Kulturbereiches und wen-
det sich vor allem an Länder und Kommunen. In dem Papier heißt es u.a.: Mit der Öff-
nung von Kindertagesstätten und Schulen sollten Einrichtungen der kulturellen Bildung
ebenfalls wieder öffnen können. Der weitere Kulturbereich muss spätestens dann seinen
regulären Betrieb wieder aufnehmen können, wenn Handel und Dienstleistungen wieder
öffnen.
kulturrat.de

Next Library Konferenz vom 29. Mai bis 2. Juni 2021

Die nächste Next Library Konferenz findet vom 29. Mai bis 2. Juni 2021 im Dokk1 in
Aarhus in Dänemark statt. Um sicherzustellen, dass alle teilnehmen können, wird es
auch einen virtuellen Kanal geben, über den interagiert werden kann. Themen und For-
mate für die Next Library 2021 können hier eingereicht werden.
Fachstelle für öffentliche Bibliotheken NRW

Online-Seminarreihe zu Umsetzungsstrategien der UN-Nachhaltigkeitsziele
in Bibliotheken

Das OCLC Global Council setzt seine kostenlose Seminar-Reihe zu den UN-
Nachhaltigkeitszielen und Umsetzungsstrategien für Bibliotheken fort. Hierzu sind inter-
nationale Bibliotheksleiter*innen zu einem Dialog eingeladen. Die nächsten Termine
sind am 9. Februar, am 9. März und der letzte Termin der Reihe am 11. Mai 2021. Die
Seminare werden aufgezeichnet und sind anschließend auf der OCLC-Webseite abruf-
bar. Mehr Informationen
Fachstelle für öffentliche Bibliotheken NRW

Didacta in Stuttgart abgesagt

Die Bildungsmesse kann nicht wie geplant vom 23. bis 27. März 2021 in Stuttgart statt-
finden. Die Messe Stuttgart hat zusammen mit Ihrem Partner Didacta entschieden, die
didacta 2021 für den Termin vom 23. – 27. März 2021 abzusagen. Rückmeldungen der
Partner und Aussteller der didacta bestätigen gleichzeitig ein großes Interesse der Kun-

den an einem persönlichen Austausch. Es wird daher eine Durchführung der didacta zu
einem Ausweichtermin zwischen dem 17. und 21. Mai 2021 mit einem hybriden Format
geprüft.
messe-stuttgart.de

24. BIB-Sommerkurs; Kooperativ – agil – virtuell! Mobiles Arbeiten in Bibliotheken

Der Wechsel zwischen dem Arbeitsplatz in der Bibliothek mit Tätigkeiten im Publi-
kumsservice, in der Medienvermittlung oder bei Veranstaltungen und der Arbeit im
Homeoffice ist vielen Mitarbeitenden inzwischen sehr vertraut. Die Vor- und Nachteile
sind bekannt, und der Trend, das mobile Arbeiten zu verstetigen, ist deutlich wahrnehm-
bar. Hier setzt der Sommerkurs 2021 an und wird den inhaltlichen und organisatorischen
Bogen spannen, um den Teilnehmer*innen mehr Sicherheit und Kompetenz in der Ge-
staltung ihres Arbeitsplatzmodells geben. Zusätzlich werden sie in die Lage versetzt, in
ihren Bibliotheken als Multiplikator*innen und Berater*innen zu wirken. Der Kurs ist von
Montag, 19. Juli bis Donnerstag, 22. Juli 2021 jeweils vormittags geplant mit Abendse-
quenzen. Der Kurs ist gleichzeitig Ort der Qualifizierung, des Austauschs und der Refle-
xion. Verbindliche Anmeldung bis spätestens 15. Mai 2021 über den BIB-
Fortbildungskalender möglich. Für Fragen senden Sie gerne eine Mail an
sommerkurs@bib-info.de oder melden Sie sich telefonisch bei Ulrike Kraß, Tel:
0761/201 2205
bib-info.de

Auftakt zum Nationalen Lesepakt am 03.03.2021 von 13-15 Uhr als Livestream

Lesen ist die Grundlage von Bildung, Eigenständigkeit und Miteinander. Damit alle Kin-
der und Jugendliche in Deutschland gut lesen können, haben die Stiftung Lesen und der
Börsenverein des Deutschen Buchhandels gemeinsam mit derzeit rund 150 Partnern
den Nationalen Lesepakt initiiert. Auch der dbv ist Partner des nationalen Lesepaktes.
Die Auftaktveranstaltung, an der auch Dr. Frank Mentrup vom dbv teilnehmen wird, kann
im Livestream verfolgt werden. Hier das Programm
dbv.de

Der besondere Link                                                             nach oben

Unter dieser Überschrift stellen wir Ihnen einen Link vor, der Lust aufs Stöbern macht
und eine Hilfe im Arbeitsalltag sein kann.

Heute: Lesen-in-der-Pandemie-Digitale-Buch-Clubs-liegen-im-Trend

Literaturkreise und Buchgruppen im Internet finden großen Zulauf. Gerade während der
Pandemie wecken digitale Buch-Clubs die Freude am Lesen. Wer gerne liest, findet auf
der Website "Meetup" einen Buch-Club für jedes mögliche Thema. Online-
Literaturkreise florieren: Schauspielerin Emma Roberts hat ebenso einen gegründet wie

Tennisspielerin und Literatur-Fan Andrea Petkovic. Das hat nicht zuletzt mit der Pande-
mie zu tun, in der es an Freizeitmöglichkeiten mangelt.
                                                                                 nach oben

Bibliothek und Schule

"Fakefinder Kids" für Grundschulkinder: ein Angebot für mehr Medienkom-
petenz

Zum Safer Internet Day am 9.2. geht der SWR mit dem "Fakefinder Kids" an den
Start. Das interaktive Lernspiel möchte Kinder ab 8 Jahren für die Themen Werbung,
Bildtricks und Kettenbriefe auf Social Media-Plattformen sensibilisieren. Es kann im Un-
terricht oder beim Homeschooling eingesetzt werden. Mit kurzen interaktiven Clips zu
den Themen Werbung, Bildtricks und Kettenbriefe lernen Kinder ab acht Jahren spiele-
risch und anhand von realen Beispielen, worauf sie achten müssen. Mit den Modulen
Fakefinder - deine News Challenge gibt es vom SWR auch ein Angebot für Jugendli-
che ab 14 und mit Fakefinder School eins für den Unterricht mit Schüler*innen ab 14
in Sekundarstufe I und II
swr.de
                                                                                 nach oben

Digitale Welt

Aufzeichnung des Seminars „Digitale Spiele als Medienangebote von Biblio-
theken“ online verfügbar

Am 18. Januar 2021 fand das vierte Online-Seminar der Reihe „Medienbildung in
Bibliotheken“ des dbv-Projekts „Netzwerk Bibliothek Medienbildung“ statt. Unter
dem Titel „Digitale Spiele als Medienangebote von Bibliotheken“ stellte Kathrin Jo-
swig von der Zentralbibliothek der Bücherhallen Hamburg digitale Tools vor, mit
denen sich vielfältige kreative medienpädagogische Angebote zu Computerspielen
gestalten lassen. Eine Aufzeichnung des Online-Seminars steht nun online zur Ver-
fügung.
Netzwerk Medienbildung

Positionspapier „Digitale Bildung – Chancen für gute frühe MINT-Bildung“

Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ stuft im Positionspapier „Digitale Bildung –
Chance für gute frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung“ digitale Medien als
gleichwertig mit anderen Werkzeugen im Repertoire der Kinder- und Erwachsenenbil-
dung ein. Multimediales Entdecken und Forschen unterstützt den Lernprozess der Kin-
der und erweitert die Methodenvielfalt der Lehrkräfte. Zudem fordert die Stiftung, Online-
Fortbildungen mit Präsenzfortbildungen gleichzustellen. Mehr dazu hier
Fachstelle für öffentliche Bibliotheken NRW                                     nach oben

App Polylino kostenlos nutzen

Aufgrund des Lockdowns und der zu großen Teilen geschlossenen Einrichtungen für
Kinder stellt der Betreiber seine App "Polylino" zurzeit kostenlos zur Verfügung. Die App
enthält zahlreiche Bilderbücher, die sich Kinder in mehr als 50 Sprachen vorlesen lassen
können. Den Zugangscode sowie eine Anleitung zur Anmeldung finden Sie auf der
Homepage.

Studie der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg zu Bilderbuch Apps

Bilderbuchapps regen Kinder verstärkt zum Mitmachen an und intensivieren so das Le-
seerlebnis. Das zeigt eine Studie von Pädagoginnen und Pädagogen der Martin-Luther-
Universität Halle-Wittenberg (MLU). Sie haben sogenannte Lesegespräche in Grund-
schulklassen untersucht, wobei sie den Einsatz von gedruckten Bilderbüchern und den
entsprechenden Apps verglichen haben. Die Ergebnisse stellen sie nun in einem Buch
vor. Das Fazit der Forschenden ist, dass die Lektürequalität und -intensität mit Bilder-
buchapps sogar höher sein kann als mit gedruckten Büchern. "Interessanterweise ha-
ben die Lehrkräfte selbst gar nicht wahrgenommen, wie viel aktiver die Kinder bei den
Apps teilgenommen haben", sagt Dr. Alexandra Ritter vom Institut für Schulpädagogik
und Grundschuldidaktik der MLU. Die Wahrnehmung werde offenbar stark durch Erwar-
tungen geprägt. Mit der Studie möchte sie einen Ansatz geben, die teilweise vorhande-
nen Vorurteile gegenüber dem Vorlesen mit digitalen Medien zu reflektieren.
uni-halle.de

Digitaler Werkzeugkasten für Kulturfördervereine

Die Initiative „Digitaler Werkzeugkasten für Kulturfördervereine“ stellt den Engagier-
ten für die Kultur in ländlichen Räumen digitale Anwendungen zur Verfügung. Diese
sollen die Arbeit erleichtern, den Kontakt zwischen den Generationen fördern und
so neue Impulse für die Regionen schaffen. Auf der Website finden sich hilfreiche
digitale Anwendungen für die Vereinsarbeit, die Projektteilnehmende und Engagier-
te aus vielerlei Organisationen zusammengestellt haben. Weitere Informationen
bibliotheksverband.de                                                        nach oben

EDV, Internet, Technik

Netzwerk Medienbildung: (Lehr-)Material verfügbar

Neben Werbemitteln (Plakaten und Postkarten) sind auch zwei Broschüren kostenlos
bestellbar:  Einfach digital versammelt Argumente, Tipps, Ideen und Material zu digita-
len Medienangeboten für Bibliotheken.  Bild- und Tonrechte. Was muss ich beachten?
enthält Infos und Tipps zu rechtlichen Fragestellungen.
netzwerk-bibliothek.de                                                       nach oben

Fachliteratur

Alexandra Ritter & Michael Ritter. Lesepraxen im Medienzeitalter

Kopaed, 2020. 180 Seiten. 18,80 Euro. ISBN: 978-3-96848-011-4

Dieser Titel ist in der Fachbibliothek der Fachstelle verfügbar.

Förderung

Hochdrei – Stadtbibliotheken verändern

In sieben Schritten unterwegs zur Bbliothek der Zukunft , so heißt die Publikation von
Rob Bruijnzeels, die sich mit den Veränderungsprozessen beschäftigt, die notwendig
sind, um zukunftsfähige Bibliotheken zu gestalten. Die Bibliothek muss sich im Span-
nungsfeld zwischen Veränderung und Tradition neu erfinden. Sie steht vor der Aufgabe,
ein Ort mit Wert und Bedeutung zu bleiben. Im Niederländischen Ministerium für Vorstel-
lungskraft, ein Kollektiv kreativer Denker und Macher, die mit ihrem gemeinsamen Wis-
sen und ihrer Vorstellungskraft Bibliotheken und andere kulturelle Einrichtungen bei der
Entwicklung eines zukunftsorientierten Konzepts unterstützen und für das R. B. als selb-
ständiger Berater arbeitet, wurden ausgehend von den Erfahrungen der letzten Jahre
einige Ansatzpunkte und Strategien für die Bibliothek der Zukunft entwickelt und sieben
Thesen aufgestellt.
kulturstiftung-des-bundes.de

                                                                               nach oben

Hintergrund

Lernen im Lockdown: Was Kindern hilft und Lehrende tun können

Was hilft Schülerinnen und Schülern, das Lernen im Lockdown zu meistern? Mit dieser
Frage beschäftigt sich die fünfte Auswertung der Corona-Zusatzbefragung im Rahmen
des Nationalen Bildungspanels (NEPS). Befragungen von 1.452 Eltern während des
Lockdowns im Frühjahr 2020 und Kompetenztests und Befragungen aus dem Jahr 2018
liefern Daten, anhand derer der Stellenwert der Lesekompetenz, des Interesses an den
Lerninhalten und der Bereitschaft, sich beim Lernen anzustrengen, analysiert wurde. Die
Auswertungen der Elternbefragungen zeigen, dass die Kinder mit hoher Lesekompetenz
und hoher Anstrengungsbereitschaft besser mit dem Lernen zuhause zurechtkamen –
das Interesse an den Lerninhalten spielt dagegen eine geringere Rolle für die Motivation
zum Lernen während der Schulschließungen. Alle Ergebnisse der Auswertung finden
sich im vollständigen Bericht „Lernen im Lockdown: Welche Voraussetzungen helfen
Schülerinnen und Schülern während der Schulschließungen?“, der mit weiteren Hinter-
grundinformationen zumDownload bereitsteht.
lesen-in-deutschland.de                                                       nachoben

Literatur und Lesen

Bücherliste 2020: Nachhaltigkeit, Klimaschutz und nachhaltiger Konsum

Die Regionale Netzstellen Nachhaltigkeitsstrategien.süd hat eine kommentierte Bü-
cherliste 2020 zusammengestellt, ebenso Tipps zur Öffentlichkeitsarbeit von und für
Bibliotheken
renn-netzwerk.de
                                                                               nach oben

Recht

dbv: Stellungnahme zum Offenen Brief des Netzwerks Autorenrechte

In seiner Stellungnahme vom 28.01.2021 äußert sich der Deutsche Bibliotheksver-
band (dbv) zum Offenen Brief des Netzwerks Autorenrechte vom 26.01.2021, das einen
zuvor an die Bundestagsabgeordneten versandten Offenen Brief des dbv kritisiert. Der
dbv hatte darin erneut eine gesetzliche Regelung für den Verleih von E-Books gefordert.
In der Stellungnahme erläutert der Deutsche Bibliotheksverband, wo seiner Ansicht
nach das Netzwerk die vom dbv geforderte Ausweitung des Verleihrechts missversteht.
bibliotheksverband.de                                                        nach oben

Das Schwarze Brett                                                             nach oben

Haben Sie Möbel oder Materialien abzugeben, die in Ihrer Bibliothek nicht mehr benötigt
werden? Möchten Sie auf eine offene Stelle hinweisen? Suchen Sie Partner für eine
gemeinsame Aktion oder für einen Anschlusstermin eines Autors? Auf dem Schwarzen
Brett geben wir Informationen weiter, die wir von Ihnen erhalten und die für andere
Bibliotheken von Interesse sind.
Schreiben Sie Ihre Anfrage bitte an die Fachstelle Freiburg.

Statistik                                                                      nach oben

Über den Tellerrand geschaut: DBS-Daten zu Öffentlichen Bibliotheken aus
2019

Das Datenblatt „Über den Tellerrand geschaut“ gibt Aufschluss zu zahlreichen Da-
ten der Öffentlichen Bibliotheken in der Deutschen Bibliotheksstatistik (DBS). Zu-
sätzlich werden diese DBS-Daten in Zusammenhang mit anderen Statistiken zum
Bibliotheks-, Kultur- und Bildungsbereich betrachtet. Auf diese Weise ergibt sich ein
aufschlussreiches Bild zur Kultur- und Bildungslandschaft in Deutschland, in der die
Bibliotheken eine wichtige Rolle spielen.
HBZ-Wiki

Veranstaltungsarbeit                                                            nach oben

Vorlesen und Spielen mit Abstand

Für alle, die ehrenamtlich vorlesen und Kindergruppen betreuen, hat die Stiftung Le-
sen zahlreiche Tipps gesammelt.
stiftunglesen.de

Zu guter Letzt

Mobib – die Bibliothek auf Rädern

Eine Fahrbibliothek der besonderen Art gibt es in Oberösterreich. Drei Ortschaften ha-
ben sich zusammengeschlossen und einen Anhänger angeschafft, der als Bibliothek
ausgebaut ist und per Traktor bewegt werden kann. Nach Fahrplan steht die Mobib ab-
wechselnd an den drei verschiedenen Standorten und öffnet ihre Türen für die Einwoh-
nerschaft. Entstanden ist das Projekt als Diplom-Arbeit im Fachbereich Architektur der
TU Wien. Einen filmischen Eindruck dieses Kooperationsprojektes gibt es hier hier
                                                                                nach oben

Impressum                                                                       nach oben

Herausgeber:
Regierungspräsidium Freiburg / Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen ∙ Bissier-
straße 7 ∙ 79114 Freiburg ∙ Tel. 0761 208-4725 ∙ Redaktion:Fachstelle Freiburg

Datenschutzhinweis