GESAMTEINRICHTUNG Unser ganzheitlicher Betreuungsansatz - terra nova eV

 
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GESAMTEINRICHTUNG Unser ganzheitlicher Betreuungsansatz - terra nova eV
GESAMTEINRICHTUNG

Unser ganzheitlicher Betreuungsansatz
GESAMTEINRICHTUNG Unser ganzheitlicher Betreuungsansatz - terra nova eV
GESAMT
                                                                                                         EINRICHTUNG

    WIR WOLLEN UNSERE BETREUTEN AUF IHREM WEG ZU EINEM EIGEN-
    STÄNDIGEN UND FÜR SIE ZUFRIEDEN STELLENDEN LEBEN BEGLEITEN.
    WIR REFLEKTIEREN UND VERBESSERN UNSERE ARBEIT KONTINUIERLICH
    DURCH TEAMSUPERVISION UND QUALITÄTSMANAGEMENT.

    Inhalt

    1   Zielsetzung ................................................................................ 3
    2   Menschenbild .......................................................................... 3
    3   Organisation des Verbundsystems ........................... 4
        3.1 Leitung und Verwaltung .......................................... 4
        3.2 Qualitätsentwicklung ................................................ 4
        3.3 Beschwerdemanagement ...................................... 5
        3.4 Interne & externe Kooperation .............................5
    4   Organisation der Betreuungseinheiten ................ 6
    5   Sozialpädagogische Angebote ................................... 6
    6   Impressum / Kontakt .............................................................8

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GESAMTEINRICHTUNG Unser ganzheitlicher Betreuungsansatz - terra nova eV
Unser ganzheitlicher Betreuungsansatz

1 Zielsetzung

terra nova e. V. bietet in unterschiedlichen Be-      Grundsätzlich erreichen wir unser Ziel durch
treuungssettings bedarfsgerechte sozialpäda-          eine nachhaltige Erfüllung der Bedürfnisse nach
gogische Hilfen für Kinder, Jugendliche, junge        Zuwendung, emotionaler Sicherheit, Anerken-
Volljährige und Erwachsene sowie Familien an.         nung interkultureller Sensibilitäten und Wert-
Die Klienten befinden sich in unterschiedlichen       schätzung. Ein emotionales Beziehungsange-
sozialen Problemsituationen, von traumatischen        bot in einem therapeutisch gestalteten Umfeld
Erfahrungen bis hin zu psychischen Erkrankun-         soll den Klienten einen sicheren, verlässlichen
gen und / oder dauerhaften Abhängigkeitser-           und fördernden Lebensraum bieten. Hier kön-
krankungen.                                           nen sie ihre negativen und traumatisierenden
                                                      Erfahrungen auf- und verarbeiten und neue ei-
Ziel unserer Arbeit ist es, die Klienten zu befähi-   gene Perspektiven für sich entwickeln.
gen, eigenständig und selbstverantwortlich ein
zufriedenes Leben zu führen. Unsere Leistun-
gen orientieren sich dabei an den individuellen
Bedürfnissen der Betreuten. Die Anforderungen
an unsere Betreuung werden von den Betreu-
ten, ihren Familien, den beteiligten Jugendäm-
tern / Sozialhilfeträgern und unserer Einrichtung
gemeinsam erarbeitet.

2 Menschenbild

Jeder Mensch hat seine eigene Geschichte und          In unserer Betreuungsarbeit verfolgen wir da-
seine eigenen Erfahrungen. Um der Individuali-        her einen ganzheitlichen Betreuungsansatz.
tät des Menschen – mit seinen Fähigkeiten und         Konkret bedeutet dies, dass wir zunächst güns-
Ressourcen, aber auch mit seinen sozialen             tige Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche
Schwierigkeiten oder kulturellen Unterschied-         Entwicklung schaffen. Unter Einbeziehung des
lichkeiten – gerecht zu werden, ist ein hohes         sozialen Umfeldes unterstützen wir unsere Be-
Maß an Akzeptanz unabdingbar und für uns in           treuten in den Bereichen Schule und Beruf so-
unserer Arbeit selbstverständlich.                    wie bei einer sinnvollen Freizeitgestaltung, um
                                                      so eine Tagesstruktur mit langfristiger Perspek-
Der Mensch als lernendes Individuum hat die           tive zu schaffen. Aus dieser Basis heraus lassen
Möglichkeit sich weiterzuentwickeln. Dies be-         sich weitere Betreuungsziele wie bspw. Drogen-
rücksichtigen wir bei unseren an den persönli-        abstinenz erreichen.
chen Ressourcen orientiertem Ansatz, indem
wir die Fähigkeiten zur individuellen Weiterent-
wicklung nutzen.

                                                                                                         3
3 Organisation des Verbundsystems

    3.1 Leitung und Verwaltung
    Die Leitung gestaltet und entwickelt die Struk-    Im Detail werden folgende Leistungen erbracht:
    tur der Einrichtung, unterstützt die Betreuungs-
    einheiten, vertritt sie nach außen und sichert
    das Wohl der Betreuten und der Mitarbeiter.

    Nach innen:                                        Nach außen:
    · Leitbildentwicklung                              ·	Vernetzung der Gesamteinrichtung
    · Konzeptentwicklung und -umsetzung                   innerhalb der Region
    · Qualitätsentwicklung und -sicherung              · Mitgestaltung des Sozialraums
    ·	Sicherung der Wirtschaftlichkeit                · Außendarstellung und Öffentlichkeitsarbeit
       (Kostenmanagement)                              ·	Vertretung der Einrichtung in Fachgremien
    · Controlling                                         und Fachverbänden
    · Personalentwicklung                              · Mitarbeit im politischen Raum
    · Teamberatung                                     · Konfliktmanagement
    · Erziehungsplanung
    ·	Organisation und Durchführung von
       internen Fortbildungen
    ·	Ermöglichung der Teilnahme an externen
       Fortbildungen
    · Krisenintervention
    · durchgehende Telefonbereitschaft
    · Dienst- und Fachaufsicht

    Die einzelnen Betreuungseinheiten verwalten        ·   Buchhaltung, Bilanzierung
    ihre finanziellen Budgets weitgehend eigen-        ·   Kostenrechnung
    ständig. Zentral werden nachstehende Leistun-      ·   Fakturierung
    gen von unserer Verwaltung erbracht:               ·   Wohnungsmanagement
                                                       ·   Personalverwaltung
                                                       ·   Budgetbearbeitung und -kontrolle
                                                       ·   weitere administrative Leistungen

    3.2 Qualitätsentwicklung
    Im Rahmen von regelmäßigen Team- und Er­           Betreuungsprotokolle dokumentieren die Ent-
    ziehungsplanungsgesprächen sowie Fallsuper­        wicklung im Einzelfall und bilden eine wichtige
    vision werden die pädagogische Arbeit reflek-      Grundlage für die Hilfeplanung. Das Hilfeplan-
    tiert, Zielsetzungen erarbeitet und die weiteren   verfahren bietet allen beteiligten Personen die
    Handlungsschritte abgesprochen.                    Möglichkeit, den Betreuungsprozess zu reflek-

4
tieren, zu modifizieren und fortzuschreiben.       Einrichtung kontinuierlich begleitet. Die Ergeb-
Hier werden die kurzfristigen und langfristigen    nisse fließen in die Konzeptionsüberarbeitung
Ziele der Betreuung festgelegt.                    ein und werden im Betreuungsalltag umgesetzt.
                                                   Zusätzlich werden themenspezifische Arbeits-
Durch die Arbeitsgruppe „Qualitätsmanage-          kreise gebildet, bspw. zur Sexualpädagogik, zur
ment“ wird die sozialpädagogische Arbeit der       Medienpädagogik oder zur Hilfeplanung.

3.3 Beschwerdemanagement
Da unsere sozialpädagogische Arbeit immer ein      Die Klienten können die Beschwerden grund-
emotional geprägter Prozess ist, besteht die Ge-   sätzlich bei jedem Mitarbeiter vorbringen. Zu-
fahr, dass die daraus resultierende große Macht-   sätzlich liegen anonyme Beschwerdebögen aus,
position der Sozialarbeiter missbraucht wird.      die in Briefkästen eingeworfen werden können.
Deshalb wird in allen Betreuungsangeboten ein      Außerdem werden monatliche Sprechstunden
Beschwerdemanagement durchgeführt.                 der Einrichtungsleitung angeboten.

Das Ziel des Beschwerdemanagements für Be-         Außerdem sind wir Mitglied der Vereine Om-
treute ist, Gründe für berechtigte Beschwerden     budschaft für den Kreis Steinfurt und Ombud-
beseitigen zu können, und entsprechende Vor-       schaft NRW. Hier stehen strukturell Möglichkei-
kehrungen für die Zukunft zu treffen. Insgesamt    ten der externen Beschwerde zur Verfügung.
soll so die Leistung der gesamten Einrichtung
verbessert werden.

3.4 Interne und externe Kooperation
Die Mitarbeiter der Einrichtung kooperieren ak-    ·	der Psychosozialen Arbeitsgemeinschaft des
tiv mit allen im sozialen Umfeld vorhandenen          Kreises Steinfurt
Institutionen, wie Schulen, Sportvereinen, Ju-     ·	der Arbeitsgruppe Kooperation – Sucht und
gendzentren, Beratungsstellen etc. Die Einrich-       Jugendhilfe im Kreis Steinfurt
tung ist Mitglied in:                              · dem kriminalpräventiven Rat der Stadt Ochtrup
                                                   ·	der Arbeitsgruppe ‚Fachschulen und Heime’
·	den Arbeitsgemeinschaften nach § 78 SGB VIII       Westfalen-Lippe
   des Kreises Steinfurt und der Städte Gronau     ·	den Vereinen ‚Kinder haben Rechte’ und ‚Klar
   und Emsdetten                                      zur Wende’
·	den Facharbeitskreisen Erzieherische Hilfen,
   Sucht und Gefährdetenhilfe des Paritätischen    Außerdem kooperieren wir mit anderen Trägern
   NRWs                                            der Jugendhilfe, insbesondere auch mit der Ge-
·	der Gemeindepsychiatrischen Verbünde der        sellschaft zur Förderung des integrativen Rei-
   Kreise Borken und Steinfurt                     tens in Steinfurt.

                                                                                                      5
4 Organisation der Betreuungseinheiten

    Unsere Betreuungseinheiten zeichnen sich aus      Unser Personal setzt sich aus unterschiedlichen
    durch:                                            Fachkräften der Pädagogik/Psychologie zusam-
                                                      men. Dazu gehören:
    · ein Bezugsbetreuersystem mit Co-Betreuung
    · größtmögliche Lebensweltorientierung            ·   Erzieher
    · 	Eigenorganisation aller wesentlichen          ·   Diplom-Sozialarbeiter
        Lebensbereiche                                ·   Diplom-Sozialpädagogen
    ·	weitgehende finanzielle Eigenverantwort-       ·   Diplom-Pädagogen
        lichkeit                                      ·   Diplom-Psychologen
    · Einbindung in das örtliche Wohnumfeld
    · Teamleitung                                     Wir beschäftigen auch Fachkräfte mit Bachelor-
                                                      oder Masterqualifikation im Bereich der sozia-
                                                      len Arbeit und verwandten Inhalten.

                                                      Die pädagogischen Fachkräfte werden in ihrer
                                                      Arbeit unterstützt durch
                                                      · Verwaltungskräfte
                                                      · Hauswirtschaftskräfte
                                                      · Praktikanten / FSJler / BFDler
                                                      Jeder Betreuungseinheit stehen eigene Dienst-
                                                      fahrzeuge zur Verfügung.

    5 Sozialpädagogische Angebote

    Gegenwärtig bieten wir die folgenden sozialpädagogischen Angebote an:

    Wohngruppe Frisbee                                Wohngruppe Oster
    für Kinder und Jugendliche                        für Kinder und Jugendliche

    Stadtzentral gelegene stationäre Wohngruppe       Stationäre Wohngruppe für acht Jungen und
    in Ochtrup für acht Jungen ab einem Aufnah-       Mädchen ab einem Aufnahmealter von acht
    mealter von sieben Jahren. Die Wohngruppe ist     Jahren. Die Wohngruppe befindet sich in einem
    gut in die bestehende Nachbarschaft integriert.   umgebauten Bauernhof in einem Randbezirk von
                                                      Ochtrup mit großer Hoffläche und Tierhaltung.

6
Betreutes Wohnen
für Jugendliche und junge Volljährige (in stationärer Form)
                                                   Wenn ein Hilfebedarf für einen Jugendlichen ab
                                                   16 Jahren vorliegt, aber eine Betreuung im Rah-
                                                   men einer Wohngruppe nicht oder nicht mehr
                                                   sinnvoll erscheint, kann eine Betreuung im Rah-
                                                   men des Betreuten Wohnens eingerichtet wer-
                                                   den.

Sozialpädagogische                                 Mobile Betreuung
Familienhilfe, Erziehungsbei-                      § 67 SGB XII
standschaften und Hilfen
Diese ambulante Betreuungsform findet als auf-
suchende Hilfe in den Familien statt. Zusätzlich
werden in diesem Rahmen auch Gruppenange-
bote umgesetzt, bspw. auch soziale Gruppen-
arbeit an Schulen. Ebenfalls findet in diesem
Rahmen die Beratung im Kinderschutz statt.

                                                   Hierbei handelt es sich um eine aufsuchende
                                                   und stationäre Übergangshilfe für junge Er-
                                                   wachsene zur Überwindung besonderer sozia-
Sleep-In in der Stadt Gronau                       ler Schwierigkeiten, z. B. bei (drohender) Woh-
Beim Sleep-In handelt es sich um ein sehr nied-    nungslosigkeit oder nach Haftentlassung.
rigschwelliges Angebot für Jugendliche der
Stadt Gronau, die auf Grund unterschiedlicher
Situationen kurzfristig in Obhut genommen
werden müssen.
                                                   Ambulant Betreutes Wohnen
                                                   gemäß § 67 SGB XII

Ambulant Betreutes Wohnen
für Menschen mit psychischen Erkran­-
kungen und / oder Suchterkrankungen
Hierbei handelt es sich um eine Eingliederungs-
hilfe für Behinderte oder von Behinderung be-
drohten Menschen. Es handelt sich um eine auf-     Hierbei handelt es sich um eine aufsuchende
suchende Betreuung, deren Intensität durch ein     Übergangshilfe für Erwachsene zur Überwin-
Clearingverfahren in Zusammenarbeit mit dem        dung besonderer sozialer Schwierigkeiten, z. B.
Landschaftsverband Westfalen-Lippe festgelegt      bei (drohender) Wohnungslosigkeit oder nach
wird.                                              Haftentlassung.

                                                                                                     7
Betreutes Wohnen moove on                             Erlebnispädagogische Angebote
                                                      Für unsere Betreuten ermöglichen wir erlebnis-
                                                      pädagogische Leistungen in Einzel- und Grup-
                                                      penform. Dabei reichen die Angebote von Boul-
                                                      dern über einen Barfußpfad, sportliche Spiele
                                                      bis hin zu Kistenklettern. Die erlebnispädagogi-
                                                      schen Angebote finden in unserer Reithalle Pe-
                                                      gasus in Steinfurt statt.

Dieses Angebot bietet abstinenten Klienten des
Betreuten Wohnens oder der Mobilen Betreu-
ung einen Schutzraum. In einem Wohnhaus ste-
                                                      Bogenschießen
hen zwei Wohnungen mit 5 Plätzen zur Verfü-           Psyche und Körper profitieren – insbesondere
gung. Direkt neben dem Wohnhaus befindet              auch bei Kindern und Jugendlichen – in vielen
sich das Büro der Mitarbeiter der flexiblen Hilfen.   Bereichen vom Bogenschießen. Deshalb bieten
                                                      wir das Erleben von Spannung und Entspannung
                                                      zur Förderung der körperbezogenen Wahrneh-
                                                      mung und der zielgerichteten Konzentration in
Heilpädagogisches Reiten                              unserer Reithalle Pegasus in Steinfurt an.
In Kooperation mit dem Zentrum für Reitthera-
pie Pegasus in Steinfurt bieten wir heilpädago-
gisches Reiten mit all seinen positiven Wirkun-
gen an.                                               Detaillierte Informationen zu unseren sozialpäda-
                                                      gogischen Angeboten erhalten Sie auf unserer
                                                      Homepage: www.terranova-ev.de.
                                                      Auf Nachfrage senden wir Ihnen gerne Flyer zu
                                                      den jeweiligen Angeboten zu.

                                                      Geschäftsstelle terra nova e. V.
  IMPRESSUM
  KONTAKT                                             Bergstr. 9
                                                      48607 Ochtrup
                                                      Tel. 02553-720410
                                                      Fax 02553-720411

                                                      Geschäftsführung: Ines Lindemann, Ulrich Specht

                                                      Ansprechpartner
terra nova e. V. ist Mitglied im Deutschen            Die Kontaktdaten unserer Fachbereichsleitungen
Paritätischen Wohlfahrtsverband (DPWV)                finden Sie auf unserer Homepage:

                                                      www.terranova-ev.de
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