Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik - Bachelor of Science (B.Sc.) - Hochschule ...
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik
Bachelor of Science (B.Sc.)
[Hier eingeben]
Inhalt
Begrüßungsworte
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen......................................................................2
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag? ..........2
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen ..................................2
Module im 1. Fachsemester ..................................................................4
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan? ..............................6
Moodle - Die Kommunikations- und Lernplattform..............................6
Studieren im Web und mit den Apps
Cisco- Webex – Ihr Onlinemeeting ..................................................... 10
Moodle – Ihr digitaler Lernraum......................................................... 11
Horstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen .......................... 12
Office365 – So nutzen Sie Word & Co ............................................... 13
Hessenbox – Speichern und Teilen von Daten ................................. 14
VPN-Client – Der erweiterte Zugang zur Bibliothek und mehr ......... 15
IntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Internationals....................................................................................... 16
Tutorien ................................................................................................ 16
Mentoring ............................................................................................. 16
Vorbereitung auf das Studium
Was Sie tun können ............................................................................ 17
Begrüßungsworte
Endlich ist es soweit: Herzlich Willkommen am Fachbereich Pflege und Gesundheit!
Wir freuen uns, Sie ab dem Wintersemester 2021/22 als Studierende im Studiengang Gesund-
heitsökonomie und Gesundheitspolitik (GÖP) bei uns begrüßen zu können! Wir haben Ihnen ein klei-
nes Info-Paket zusammengestellt, um Ihnen den Einstieg in Ihr Studium zu erleichtern.
Das Wintersemester 2021/22 soll wieder zurück zum normalen Studienalltag führen und somit von
Präsenzveranstaltungen geprägt sein. Aufgrund der vermutlich anhaltenden Corona-Pandemie
könnte Ihr Studienalltag und das erste Fachsemester jedoch mit besonderen Herausforderungen
verbunden sein, sodass evtl. kurzfristig auf Online-Veranstaltungen umgestellt werden muss.
Sicherlich gehen Ihnen schon viele Fragen hinsichtlich der Organisation Ihres Studiums unter den
aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen durch den Kopf. Um Sie bestmöglich auf den Studienalltag
vorzubereiten, bieten wir Ihnen eine umfangreiche Einführungsphase mit einem Mix aus Online- und
Präsenzveranstaltungen in der Zeit vom 11.10. bis 22.10.2021. Das persönliche Kennenlernen, der
Austausch und die Vernetzung untereinander liegen uns dabei besonders am Herzen. Informieren
Sie sich bitte auch auf unserer Homepage über das Programm zur Einführungswoche und nutzen Sie
bei offenen Fragen unsere virtuellen Beratungsangebote.
Wir sind gerne für Sie da.
Studiengangskoordinatorin Praxisreferent Studiengangsleitung
Ulrike Fuchs-Römmelt Christian Jesberger Prof. Dr. Stefan Greß
Kontakt: Kontakt: Kontakt:
Tel. 0661-9640-631 Tel. 0661-9640-618 Tel. 0661-9640- 6380
ulrike.fuchs-roemmelt@pg.hs- christian.jesberger@pg.hs- stefan.gress@pg.hs-fulda.de
fulda.de fulda.de
1
Seite
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen
Das Bachelorstudium umfasst sechs Semester. Module sowie die damit verbundene Prüfungs-
Es ist in Module unterteilt, die am Ende eines je- form. Sie bildet den rechtlichen Rahmen für Ihr
den Semesters mit einer Prüfung abschließen. Studium!
Aus allen Modulnoten wird die Abschlussnote Es ist also wichtig, sich vor und während des
gebildet. Die Prüfungsordnung enthält genaue Studiums eingehend mit ihr auseinanderzuset-
Informationen und Beschreibungen einzelner zen. Die Prüfungsordnung inklusive der Modul-
beschreibungen finden Sie unter dem folgenden
Link: https://www.hs-fulda.de/?id=6253
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag?
Ein Modul besteht aus verschiedenen, thema- und am Ende des Semesters – je nach Prüfungs-
tisch aufeinander bezogenen Lehrveranstaltun- form – die Prüfung abnehmen. In Klausuren
gen wie z. B. aus Vorlesungen, Seminaren und stellt jede der lehrenden Personen Fragen, in
Übungen. Im Rahmen eines Moduls lehren dem- Hausarbeiten ist meist eine übergeordnete Auf-
nach meist mehrere Dozentinnen und Dozen- gabe zu bearbeiten, die von einem oder mehre-
ten, die ihre eigenen Lehrinhalte und Erfahrun- ren Lehrenden begutachtet wird und in mündli-
gen auf das Modulthema vermitteln, Ihnen hel- chen Prüfungen halten Sie in der Regel bei einer
fen, entsprechende Kompetenzen zu erwerben Prüferin bzw. bei einem Prüfer eine Präsentation
bzw. führen ein Fachgespräch.
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen
Nutzen Sie gerne die Hilfestellungen der Hoch- Module, die in mehreren Studiengängen ange-
schule Fulda, um sich in Ihren Stundenplan für boten werden und identische Inhalte haben, ver-
das 1. Fachsemester zusammenzustellen: fügen über die gleiche Modul-ID-Nummer. Dies
horstl im Überblick sind sogenannte Globalmodule. Im 1. Fachse-
Über das Vorlesungsverzeichnis können Sie den mester betrifft das Modul PG1002 Gesundheits-
Fachbereich Pflege und Gesundheit und dann wissenschaftliches Denken und Arbeiten.
Ihren Studiengang und Ihr Fachsemester aus-
wählen. Hier finden Sie drei Module, die Sie in
2
Ihrem ersten Fachsemester absolvieren müs-
Seite
sen.
Hier werden Ihnen mehrere Seminargruppen
angezeigt. Sie finden im Modulnamen selbst un- Prinzipiell gilt: Für Module im Studiengang Ma-
sere Empfehlungen für die Studiengänge, für die nagement in der Gesundheitsversorgung haben
das Seminar besonders geeignet ist und es Sie stets Vorrang bei der Einwahl in die Lehrver-
Ihnen ermöglicht, Überschneidungen in Ihrem anstaltungen gegenüber Studierenden anderer
Stundenplan zu vermeiden. Letztendlich ent- Studiengänge, die dieses Modul als Zusatz- oder
scheiden Sie aber mit Ihrer Einwahl in die Lehr- Wahlmodul absolvieren möchten.
veranstaltungen, an welchem Seminar Sie teil-
nehmen möchten.
Die folgenden Abbildungen veranschaulichen die unterschiedlichen Phasen zur Einschreibung in die
Lehrveranstaltungen.
Prioritätenverfahren Phase 1
Zum Zeitpunkt Ihrer Anmeldung (Prioritätensetzung) nehmen Sie am Belegungsverfahren teil, d. h.
Sie legen Prioritäten für den Belegungswunsch Ihrer Seminare fest. Für alle angebotenen Veranstal-
tungen innerhalb der Module muss auch eine Priorität (Priorität 1 = sehr hoch, Priorität 2 = zweite
Wahl usw.) angegeben werden.
Prioritätenverfahren Phase 2
Studierende, die bis zu diesem Zeitpunkt noch nicht zu den Lehrveranstaltungen angemeldet sind,
können dann am Prioritätenverfahren Phase 2 teilnehmen. Dies betrifft beispielsweise vor allem
diejenigen, die sich zu einem späteren Zeitpunkt beworben haben.
3
Seite
Windhundverfahren
Im Windhundverfahren sind die Kapazitäten für die Seminargruppen begrenzt. Ist eine Seminar-
gruppe (für Ihren Studiengang) voll ausgeschöpft, tragen Sie sich in eine andere Gruppe mit freien
Kapazitäten ein. Eine Prioritätensetzung ist zu diesem Zeitpunkt nicht mehr möglich, Sie sind nun
sofort in der Lehrveranstaltung. Sind beide Veranstaltungsgruppen voll, tragen Sie sich bitte in die
Warteliste ein. Die Eintragungen werden täglich von den Studiengangskoordinatorinnen überwacht
und bereinigt, so dass in der Regel alle Studierende einen Platz erhalten.
Module im 1. Fachsemester
Im 1. Fachsemester werden die folgenden Module angeboten:
Modul 1: PG1048SU Ökonomische und politische Grundlagen
GÖP 1 Das Modul wird als Seminaristischer Unterricht (SU) durchgeführt. Sie ler-
nen das Gesundheitssystem in Deutschland aus einer gesundheitsökono-
PG1048 mischen und gesundheitspolitischen Perspektive kennen. Es werden ak-
tuelle gesundheitspolitische Themen behandelt.
Modul 2: PG1049SU Humanbiologische Grundlagen und Gesundheits-
störungen
Dieses Modul wird ebenfalls als Seminaristischer Unterricht (SU) angebo-
GÖP 2 ten. Sie erlangen physiologische und pathophysiologische Grundkennt-
nisse und erlernen, sich klinisch relevantes, evidenzbasiertes Wissen der
Medizin für Entscheidungsprozesse in der Gesundheitsversorgung anzu-
eignen. Strategien der Prävention, Diagnostik, Therapie und Rehabilitation
werden erschlossen sowie eine bevölkerungsbezogene Sicht auf Gesund-
heit und Krankheit entwickelt.
4
Seite
Modul 3: PG1002SU Gesundheitswissenschaftliches Denken und
Arbeiten
Dieses Modul umfasst vier Modulbereiche, die Sie absolvieren müssen.
GÖP 3 Es stehen mehrere Parallelgruppen zur Auswahl. Sie wählen bitte eine da-
von aus und tragen sich ein. Damit nehmen Sie verbindlich am Hauptse-
minar dieses Moduls teil. Beachten Sie bitte die Hinweise beim Eintragen
in das Seminar (z.B. besonders geeignet für den Studiengang Gesund-
heitsökonomie und -politik).
Hinweis: Sollten Sie Ihre Englischkenntnisse vertiefen wollen, so können Sie alternativ auch das Mo-
dul PG1002 in englischer Sprache belegen. In diesem Fall tragen Sie sich bitte im Modul IHS 3
PG1084 Academic Reasoning and Techniques in Health Sciences ein.
PG1002Ü3 Gesundheitswissenschaftliches Arbeiten und Denken/Recherche XXL
Hier erfolgt die Einführung in die Bibliothek (Recherche XXL): An einem Termin im Umfang von drei
Zeitstunden erhalten Sie eine Einweisung in die Bibliothek zur Nutzung der Online-Zugänge und elekt-
ronischen Datenbanken. Die Veranstaltung bei Frau Lawerenz ist deutschsprachig, bei Herrn Deut-
schländer englischsprachig.
Englisch-Onlinekurse an der Hochschule Fulda
Der vierte Veranstaltungsbereich ist der Englisch Online-Kurs als Pflicht-Bestandteil in diesem Modul.
Die regelmäßige Teilnahme am Kurs ist die Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten
(Credits).
Die Englischkurse werden für die Studiengänge im Fachbereich Pflege und Gesundheit als Online-
kurse mit den verschiedenen „Speexx-Modulen“ absolviert.
Es gibt Kurse von der Anfängerstufe A1 bis zum sehr fortgeschrittenen Niveau C1.2. Je nach Vor-
kenntnissen bearbeiten Sie einen Kurs Ihrer Wahl. Mit dem Speexx-„Placement Test“ können Sie vor-
her Ihr Niveau ermitteln.
Alle Kurse bestehen aus einem Hauptmodul „Meine Übungen“ aus 24 Kapiteln. Dieses Modul muss
für eine erfolgreiche Teilnahme am Kurs mit einem Ergebnis von 90% bearbeitet werden.
Zusätzlich können Sie auf freiwilliger Basis mit den Modulen Business, Grammatik, Aussprache und
Vokabeltraining üben.
5
Seite
Sie finden die „Speexx“-Onlinekurse auf der zentralen Moodle-Plattform HELP: https://elearn-
ing.hs-fulda.de/help/course/index.php?categoryid=21
Ihre Zugangsdaten sind Ihre fd-Nummer und das zugehörige Passwort.
Eine Hilfedatei finden Sie auf den Seiten des Sprachenzentrums: https://www.hs-fulda.de/so-
zial-kulturwissenschaften/studium/sprachenzentrum/onlinekurse/
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan?
In Ihrem Stundenplan finden Sie alle relevanten Informationen über Ihre Lehrveranstaltungen. Die
Eintragungen sind folgendermaßen aufgebaut:
1. Modul – ID-Nummer, Lehrveranstaltungsform und Modulname der Veranstaltung: z. B.
PG1040 Gesundheitsorganisationen – ökonomisches und unternehmerisches Handeln
2. Name der Dozent*innen: z. B. Prof. Dr. Greß, Dr. Ewert
3. Raumnummer, z. B. 31.001 (31 steht für die Gebäudebezeichnung, die Angabe 001 für die
Raumnummer
Auflistung der Lehrveranstaltungsformen:
SU = Seminaristischer Unterricht, Ü = Übungen, S = Seminar, PG = Parallelgruppe (hier
können Sie selbst auswählen, welche Gruppe Sie priorisieren
Moodle - Die Kommunikations- und Lernplattform
Nun kommt Moodle ins Spiel. Moodle ist das digitale Lernmanagementsystem des Fachbereichs
Pflege und Gesundheit: https://elearning.hs-fulda.de/pg/login/index.php .
Sie können sich mit Ihrer fd-Nummer und Ihrem Kennwort sofort nach Erhalt in Moodle einschreiben.
Achten Sie darauf, dass Sie sich immer mit Ihrer Email-Adresse der Hochschule Fulda registrieren –
Bitte nutzen Sie keine privaten E-Mail-Daten! Eine Kurzbeschreibung und eine Schritt-für-Schritt-An-
leitung zu allen wichtigen Anwendungen finden Sie im folgenden Abschnitt „Studieren im Web und
mit den Apps“.
Nachdem Sie in horstl verbindlich in Ihre Lehrveranstaltungen eingetragen sind, werden Ihre Daten
ab Montag, den 11.10.2021 von horstl nach Moodle automatisch übermittelt und täglich zu mehre-
ren Zeitpunkten aktualisiert. Sie haben dann Zugriff auf Ihre Kurse und die Lernmaterialien in
Moodle. Diese finden Sie ganz einfach nach dem Einloggen unter Meine Kurse oder über das Dash-
6
board.
Seite
Auf der Moodle-Startseite finden Sie den Kursbereich „Mein Studium“. Schreiben Sie sich bitte un-
bedingt in die Kursbereiche „Studierendenportal – Rund ums Studium sowie „Studierendenportal –
rund ums Prüfungswesen“ ein, damit Sie stets alle Informationen des Fachbereichs zu wichtigen
Themen, Fristen und Regelungen erhalten. Ein weiterer, sehr wichtiger Kursbereich ist das Infoportal
Ihres Studiengangs Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik (GÖP). Auch hier gilt: Schreiben
Sie sich bitte hier ein, damit wir stets mit Ihnen in Kontakt treten können und Sie alle wichtigen
Informationen rund um Ihren Studiengang erhalten.
Auf der Startseite des Infoportals Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik (GÖP) finden Sie zur
besseren Orientierung den Studienverlaufsplan mit allen Modulen. Darüber gelangen Sie ebenfalls
zu den Kursbereichen und Ihren Lehrveranstaltungsunterlagen.
7
Seite
Studieren im Web und mit den Apps
Sobald Sie erfolgreich immatrikuliert sind und Ihre persönlichen Daten (Matrikelnummer und fd-
Nummer) haben, können Sie sich bei den unterschiedlichen Seiten einloggen. Ihre fd-Nummer ist
der Schlüssel für alle Anwendungen. Manchmal wird sie auch fdpg-Nummer genannt. Damit ist das
Gleiche gemeint.
Das müssen Sie zwingend beachten:
Pflegen Sie bitte Ihre Daten in den unterschiedlichen Portalen.
Schreiben Sie sich grundsätzlich mit Ihrem wirklichen Namen
ein, verwenden Sie keinen Kurznamen oder ähnliches.
Hinterlegen Sie immer Ihre E-Mail-Adresse der Hochschule.
Laden Sie bitte immer ein Bild von sich hoch. Bei der Arbeit in
Teams ist es wichtig, dass Sie wissen, mit wem Sie arbeiten.
Verwenden Sie sichere Passwörter. Das Bundesamt für Sicher-
heit in der Informationstechnik informiert Sie gerne.
https://www.bsi-fuer-buerger.de
Mit Ihren Anmeldedaten können Sie nun starten und die digitale Welt der Hochschule kennenlernen
Über den Webmailer der HS Fulda https://webmail.hs-fulda.de können Sie sich nun mit Hilfe Ihrer
fd-Nummer und dem dazugehörigen Passwort anmelden und Ihre Hochschulmails abrufen.
Zur Kommunikation mit Professorinnen und Professoren sowie wissenschaftlichen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern nutzen Sie bitte ausschließlich die hochschulei-
gene E-Mail-Adresse und den Webmailer der Hochschule Fulda!
8
SeiteZusätzlich werden Sie an der Hochschule mit weiteren Applikationen arbeiten
Zunächst möchten wir Ihnen die grundsätzlichen Einsatzszenarien an unserem Fachbereich kurz
vorstellen. Danach erhalten Sie zu jeder Anwendungssoftware auf einer Seite zusammengefasst die
wichtigsten Informationen zum ersten Login, Links zu Tutorials und weiteren Empfehlungen.
Cisco Webex Meetings und Webex Teams
Cisco Webex Meetings ist unser Standardzugang zu Videokonferen-
zen und Onlineschulungen.
Cisco Webex Teams dient der fortdauernden Zusammenarbeit in
Teams und ermöglicht neben den Meetings auch Gruppennachrich-
ten, die gemeinsame Dateibearbeitung und die Einbindung von
Whiteboards.
Moodle
Wir verwenden Moodle als Lernmanagementsystem. Über Moodle
erhalten Sie aktuelle Informationen über das „Schwarze Brett“, Zu-
gang zu den Lehr- und Lernmaterialien, Zugang zum Studierenden-
portal, das Sie mit wichtigen Informationen (Termine und Fristen
rund um Lehre und Prüfungen), aber auch mit wichtigen Dokumen-
ten und Skripten versorgt. Informieren Sie sich bitte regelmäßig
über das Studierendenportal. Tragen Sie sich bitte in Ihr Infoportal
zum Studiengang Gesundheitsförderung ein.
horstl
Das horstl-Portal (Hochschul-Organisations-System für Studium
und Lehre) ist das Online-Tool zur Studienorganisation. Hierüber
melden Sie sich zu den Lehrveranstaltungen und Prüfungen an,
können aktuelle Stundenpläne einsehen, aber auch Leistungsüber-
sichten und Studienbescheinigungen ausdrucken. Sie können sich
zunächst ein wenig orientieren und ab dem 16.09.2021 zu den
Lehrveranstaltungen anmelden.
Hessenbox-Cloud für Studierende
Ein Zusammenschluss hessischer Hochschulen und Universitäten
haben die Hessenbox-Cloud entwickelt. Zunächst war sie nur für
Beschäftigte der hessischen Hochschulen verfügbar, nun können
diesen Cloudserver auch Studierende nutzen, Daten hochladen
und mit anderen Personen teilen.
Office 365
Die Hochschule Fulda nimmt an einem Bundesrahmenvertrag mit
der Firma Microsoft teil. Allen immatrikulierten Studierenden der
Hochschule Fulda bietet Microsoft dadurch die Nutzung der Soft-
ware Microsoft Office365 ProPlus an. Um das Angebot nutzen zu
9
können, müssen Sie sich bei Microsoft registrieren.
SeiteCisco- Webex – Ihr Onlinemeeting
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Teilnehmer*in benötigen Sie:
Einen PC oder Laptop
Einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig)
Firefox eignet sich als Browser am besten
Anfangs reicht das Mikrofon und die Webcam Ihres Laptops. Ein Headset ist aber für die Zu-
kunft unbedingt empfehlenswert, da die meisten Mikrofone von eingeschränkter Qualität
sind.
Bei größeren Meetings sind Mikrofone der Teilnehmenden in der Regel ausgeschaltet, um
Störgeräusche so gering wie möglich zu halten. Für eine produktive Interaktion sollten die
Kameras angeschaltet sein. Sollte die Anzahl der Teilnehmenden zu groß sein und die Da-
tenverbindung eher gering, kann auf Anraten der Lehrenden die Kamera ausgeschaltet wer-
den.
Die Cisco Webex-App (optional aber unbedingt empfehlenswert)
Eine Einladung zu einem Meeting. Diese werden Ihnen frühzeitig per Mail zugesandt oder
sie sind in den Moodle-Lehrräumen veröffentlicht.
Beantragen Sie Ihren eigenen Webex-Account
Auch Studierende der Hochschule Fulda können einen eigenen Webex-Account erhalten. Zur Bean-
tragung reicht es aus, wenn Sie eine E-Mail mit einer entsprechenden Bitte an it-support@rz.hs-
fulda.de senden.
Der Account wird dann durch das Rechenzentrum angelegt und Sie erhalten eine Aktivierungsmail.
Folgen Sie den Anweisungen in dieser Mail, um zukünftig eigene Meetings einberufen zu können.
Um an Meetings teilzunehmen, müssen Sie nicht unbedingt einen eigenen Account erstellen
Schafft mein Rechner das überhaupt?
Auch wenn Ihr Rechner nicht der schnellste ist, so sind die Anfor-
derungen für die Nutzung von Cisco Webex sehr gering. Bitte be-
denken Sie, dass die Nutzung von Cisco Webex eine stabile Inter-
netverbindung bedarf, diese können Sie hier prüfen:
https://mediatest.webex.com/#/main Ihre Internetverbindung
zu testen. Der Test funktioniert aber nicht mit allen Browsern. Si-
cher funktioniert er jedoch mit Firefox und Chrome.
Wenn die Datenübertragung nicht ausreicht, könnten Sie folgen-
des ausprobieren:
Verbinden Sie Ihren Computer nicht über eine WLAN-Verbindung. Verbinden Sie Ihren Rech-
ner direkt über ein Netzwerkkabel mit dem Router.
Wenn Ihr Rechner zu weit vom Router entfernt steht, können Sie die WLAN-Verbindung mit
einem zusätzlichen Repeater verbessern. Diese kleinen Geräte gibt es ab rund zwanzig
Euro. Sie werden einfach in die Steckdose gesteckt und über das Netzwerk mit dem Router
verbunden.
10
Wenn Sie häufig an Onlineunterricht teilnehmen, sollten Sie sich einen zweiten Bildschirm zulegen.
Das erleichtert die Arbeit ungemein.
SeiteMoodle – Ihr digitaler Lernraum
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Einen PC oder Laptop
Ihre FD-Nummer, Ihr persönliches Kennwort, Ihre Matrikelnummer und ein Foto von sich
Einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig).
Interessant sind auch hier die Mobile-App und die Desktop-App.
Über den Browser erreichen Sie die Moodle-Umgebung
jederzeit über https://elearning.hs-fulda.de/pg/
Loggen Sie sich bereits vor der Einführungsveranstaltung in der Einführungswoche in Moodle ein.
Was Sie bei Ihrem ersten Einloggen beachten sollten
Moodle darf aus Daten-
schutzgründen keine
Verbindung zu Ihren
hinterlegten Daten auf-
bauen.
Daher werden Sie nach
dem ersten Einloggen
zu einem Dialog gelei-
tet, in dem Sie wichtige
Eckdaten zu Ihrer Per-
son eingeben müssen.
Geben Sie in diesem Dialog bitte un-
bedingt Ihre korrekte E-Mail-Adresse
der Hochschule in der Form
max.muster@pg.hs-fulda.de an.
Das ist sehr wichtig.
Ergänzen Sie die Matrikelnummer
und die anderen gewünschten Anga-
ben und laden Sie auch ein Foto von
sich hoch.
11
SeiteHorstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Über den Browser erreichen Sie die horstl-Umgebung jederzeit über
https://horstl.hs-fulda.de
Schauen Sie sich zu weitergehenden Informationen auch gerne die passenden YouTube-
Videos der Hochschule Fulda an.
horstl: Belegen von Veranstaltungen
How to use horstl & how to enrol for modules
Informieren Sie sich auch auf den Seiten des Rechenzentrums über zentrale Themen und
lassen Sie sich Begriffe wie den „Belegstatus“ erklären.
Dokumentation des Rechenzentrums zu horstl
Loggen Sie sich mit Ihren Daten ein und rufen Sie das Vorlesungsverzeichnis auf
Nun klappen Sie den Fachbereich „Pflege und
Wählen Sie aus dem Dropdown Menü unter Gesundheit“, Ihren Studiengang und Ihr Fach-
„Veranstaltungen und Prüfungen“ den Rei- semester auf. Als nächstes müssen Sie die je-
ter „Vorlesungsverzeichnis anzeigen“ aus. weiligen Module aufklappen, und rechts an der
Seite auf „Belegen“ klicken.
(In dieser beispielhaften Abbildung fehlt die zuständige Schaltfläche
für das Belegen, da es nur während der Einschreibungsphase
möglich ist, Kurse zu belegen. Dieser Schnappschuss ist außerhalb
der Einschreibephase entstanden.)
Sollte es für diese Module ein Prioritätenverfahren geben, so werden Sie nun aufgefordert die
verschiedenen Parallelgruppen mit Prioritäten zu versehen. Die Reihenfolge müssen Sie nach
Ihren individuellen Präferenzen festlegen. Nutzen Sie zur Orientierung die Anmerkungen bzw.
Empfehlungen vom Fachbereich, die Ihnen bei den Veranstaltungsgruppen angezeigt werden.
12
Ab dem Zeitpunkt, zu dem Sie verbindlich in die Lehrveranstaltungen eingetragen und zugelas-
sen sind, werden die Teilnehmerlisten in Moodle migriert. Eine Aktualisierung erfolgt dann täglich
Seite
zu mehreren Zeitpunkten.Office365 – So nutzen Sie Word & Co
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Ihren Webzugang zu Ihrem E-Mail-Postfach der Hochschule webmail.hs-fulda.de
Registrieren Sie sich zunächst bei Microsoft. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung mit allen erforderlichen
Links zur Erstregistrierung erhalten Sie bei dem Rechenzentrum der Hochschule unter folgendem
Link: Dokumentation des Rechenzentrums
!!Wichtig!! Sie sollten sich auch dann registrie-
ren, wenn Sie bereits über ein privates
Konto verfügen. Den privaten Konten
können Schulkonten hinzugefügt wer-
den. In den Vorlesungen können
Webapplikationen wie MS-Teams oder
OneNote Classnotebooks eingesetzt
werden, die eine registrierte Hoch-
schulzugehörigkeit erfordern.
Nutzen Sie Office 365 online und offline
Über den Browser haben Sie Zugriff auf die Webapplikationen. Sie können sich von dort aus
auch die Desktopapps herunterladen und installieren.
13
SeiteHessenbox – Speichern und Teilen von Daten
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Über den Browser erreichen Sie Ihre persönliche Hessenbox jederzeit über
https://hbx.fhhrz.net
Weiterführende Tutorials zur Hessenbox erhalten Sie auf der Seite des Rechenzentrums un-
ter folgendem Link: Hessenbox (Sync & Share)
Das Handbuch des RZ der HS Fulda gibt Ihnen eine kompakte Übersicht.
Loggen Sie sich mit Ihrer fd-Nummer und Legen Sie Ihre eigene Ordnerstruktur an und
Ihrem persönlichen Kennwort ein. teilen Sie Dokumente mit anderen.
Installieren Sie gerne auch
die passenden Apps
14
SeiteVPN-Client – Der erweiterte Zugang zur Bibliothek und mehr
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Digitale Medien über den VPN-Client
Zu Ihren Studienrecherchen sind vor allem die verfügbaren lizensierten digitalen Medien der HLB
interessant. Um uneingeschränkt auf diese zugreifen zu können, benötigen Sie einen Zugang über
einen VPN-Client. Nach der Installation dieses Clients können Sie von zu Hause aus über eine gesi-
cherte Verbindung auf diese Ressourcen zugreifen.
Sie benötigen für den VPN-Service Ihre fd-Nummer und Ihr Passwort.
Hier erhalten Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Installation des Clients:
Beachten Sie hier bitte unbedingt auch die Register „Verbindungsaufbau“ und „Verbindungsabbau“
Hier erhalten Sie Informationen, wie Sie den externen Zugriff für die Bibliotheksrecherche nutzen
können:
Virtueller Rundgang durch die Bibliothek
Sie können sich bereits im Voraus über einen virtuellen Rundgang durch die Bibliothek mit dem Ge-
bäude ein wenig vertraut machen. Erkunden Sie die Räumlichkeiten bequem von zu Hause aus.
15
https://tour.hlb.hs-fulda.de/
SeiteIntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Herzlich Willkommen an unserem Fachbereich! Auch wir möchten die Gelegenheit nut-
zen und uns einmal kurz vorstellen. Wir, Marie Jung (7. Semester International Health
Sciences), Julia Kuhnert (7. Semester Physiotherapie), Rabea Bayer (5. Semester Ge-
sundheitsökonomie und Gesundheitspolitik) und Jule Hellwig (3. Semester International
Health Sciences), sind Deine studentischen Koordinatorinnen von IntTime. Das ist schon einmal gut
zu wissen, aber was macht IntTime denn nun genau?
Internationals
IntTime bietet internationalen Studierenden und Studierenden mit Migrati-
onshintergrund eine intensive Betreuung in Kleingruppen an, um den Zugang
zu Sprache, Kultur und sozialen Anknüpfungspunkten zu erleichtern. Zusätzlich wird die Organisa-
tion des Studiums und Lernprozesse unterstützt. Die Betreuung wird von Studierenden übernom-
men.
Tutorien
Schon zu Beginn des Semesters denkst Du: Wie soll ich diese Prüfung nur schaf-
fen? Keine Panik! IntTime organisiert bei entsprechender Nachfrage Tutorien, in denen Tutor*innen
gemeinsam mit euch den Lernstoff erneut erarbeiten, sodass Ihr sicher in die Prüfung gehen könnt.
Mentoring
Endlich studieren! Was muss ich alles beachten? Und wo bekomme ich Hilfe
auch nach den Einführungswochen? Ganz einfach: beim Mentoring! Hier vermitteln Dir erfahrene
Studierende ihr Wissen, geben Orientierungshilfen, haben immer ein offenes Ohr und sorgen dafür,
dass Du schnell zum Insider wirst.
Wie sind wir zu erreichen? Am besten per Mail: inttime@pg.hs-fulda.de
Wir freuen uns auf Deine Nachricht!
16
Marie Jung Julia Kuhnert Jule Hellwig Rabea Bayer
SeiteVorbereitung auf das Studium
Eine besondere Vorbereitung auf das Studium ist nicht notwendig. Wir empfehlen grundsätzlich, dass
Sie über die aktuellen (gesundheits)politischen Geschehen informiert sind. Das Lesen von Tageszei-
tungen und Fachzeitschriften ist eine gute Vorbereitung, um zu studieren.
Was Sie tun können
Dennoch kann es sinnvoll sein, die Zeit vor Studienbeginn zu nutzen, um an individuellen Schwach-
punkten zu arbeiten. Generell ist Lesen eine gute Vorbereitung auf ein Studium. Die Zeit vor Studien-
beginn können Sie auch nutzen, um Ihre Sprachkenntnisse in Englisch aufzufrischen bzw. zu verbes-
sern.
Gerne können Sie sich auf den folgenden Internet-Seiten umschauen:
Gemeinsamer Bundesausschuss https://www.g-ba.de/
Bundesärztekammer https://www.bundesaerztekammer.de/
Deutscher Hausärzteverband https://www.hausaerzteverband.de/
GKV-Spitzenverband https://www.gkv-spitzenverband.de/
Verband der privaten Krankenversicherung e. V. https://www.pkv.de/
Bundesinstitut für Arzneimittel und Medizinprodukte
https://www.bfarm.de/DE/BfArM/_node.html
Bei aktiver Teilnahme an den Lehrveranstaltungen, kontinuierlicher Vor- und Nachbereitung der In-
halte sowie konstruktiven Zusammenarbeit mit Ihren Mitstudierenden sollte Ihrem Studienerfolg
nichts im Wege stehen!
17
SeiteSie können auch lesen
