Herzlich Willkommen Wahl der 2. Fremdsprache - zur Informationsveranstaltung - Städtisches Gymnasium Bad ...
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Herzlich Willkommen
zur Informationsveranstaltung
Wahl der 2. Fremdsprache
Informationsabend
zur Wahl der 2.
Fremdsprache
1 03.04.2022
Programm
• Allgemeines
• Zusammensetzung der neuen Klassen 7
• Wahlverfahren
• Wahlbogen
• Sprachenfolge
• Verbindliche Belegungen
• Präsentation der Fächer Latein und Französisch
Informationsabend
zur Wahl der 2.
Fremdsprache
2 03.04.2022
Allgemeines
• Die zweite Fremdsprache gehört zur Fächergruppe I.
• Sie wird 3-stündig (à 60 Minuten) unterrichtet.
• Klassenarbeiten: 3 pro Halbjahr (45 Minuten)
Informationsabend
zur Wahl der 2.
Fremdsprache
3 03.04.2022
Zusammensetzung der neuen Klassen 7
Neubildung der Klassen 7 nach Wahl der zweiten Fremdsprache:
• Bildung von reinen Latein- und Französischklassen bei
gleichmäßiger Stimmverteilung
• Bildung von gemischten Klassen bei ungleichmäßiger
Stimmverteilung (z. B. eine Französischklasse und eine Klasse
mit Latein und Französisch als zweiter Fremdsprache)
Informationsabend
zur Wahl der 2.
Fremdsprache
4 03.04.2022
Wahlbogen
Wahlbogen für die zweite Fremdsprache ab Klasse 7
Abgabetermin: 06. Mai 2022
Name der Schülerin/des Schülers: __________________________________ Klasse: ______
Name der/des Erziehungsberechtigten: ___________________________________________
Als zweite Fremdsprache ab Klasse 7 wählen wir (bitte ankreuzen):
Latein
Französisch
______________________________________ _____________________________________
Ort, Datum Unterschrift einer/eines Erziehungsberechtigten
5
03.04.2022
Wahlverfahren
• Austeilen der Wahlbögen (durch die Klassenleitung):
bis Freitag, den 08. April 2022
• Einsammeln der Wahlbögen:
bis Freitag, den 06. Mai 2022
• Einteilung der neuen Klassen 7:
bis Montag, den 30. Mai 2022
Informationsabend
zur Wahl der 2.
Fremdsprache
6 03.04.2022
Sprachenfolge am Städtischen Gymnasium
Bad Laasphe
Klasse 5 Klasse 7 Klasse 9 / Jahrgangsstufe 11
Erste Fremdsprache Zweite Fremdsprache Dritte Fremdsprache
verpflichtend verpflichtend fakultativ
Englisch Französisch Latein
Latein Französisch
7
03.04.2022
Verbindliche Belegung
• Belegung von zwei Fremdsprachen verpflichtend bis zum Ende der
Sekundarstufe I (Klasse 10)
• Belegung von mindestens einer fortgeführten Fremdsprache in der
Sekundarstufe II (Jahrgangsstufen 11-13), in der Regel Englisch
• Belegung einer fortgeführten Fremdsprache in der Sek. II
→ naturwissenschaftliches Profil mit mind. zwei Naturwissenschaften und einer Fremdsprache
• Belegung von zwei fortgeführten Fremdsprachen in der Sek. II
→ sprachliches Profil mit zwei Fremdsprachen und einer Naturwissenschaft
8
03.04.2022
Präsentation
der Fächer
Latein und Französisch
9
03.04.2022
Latein
10
03.04.2022Schülerstimmen:
Ich habe Latein gewählt, weil …
… ich mich für die … ich auf diese Sprache
römische Geschichte später in meinem Beruf
interessiere. zurückgreifen kann.
… man im Unterricht
Deutsch spricht.
... der Erwerb des
Latinums an der Schule … diese Sprache die
leichter ist als später an Grundlage für andere
der Universität. Sprachen bildet.
11
03.04.2022Informationen zum Lateinunterricht
I Latein als Basissprache
II Lateinunterricht am Städtischen Gymnasium
III Wer sollte Latein lernen?
IV Abschlüsse
12
03.04.2022Ausdehnung des römischen Reiches
13
03.04.2022I Latein als Basissprache
Latein Deutsch Englisch
familia
nomen
globus Globus globe
tabula
14
03.04.2022I Latein als Basissprache
Lateinisch Französisch Italienisch Spanisch
unus un uno uno
pater père padre padre
amicus ami amico amigo
15
03.04.2022I Latein als Basissprache
• Abitur, Division
• corpus delicti
• Audi, Nivea, Dentagard
• Nomen est omen.
• in der Fachsprache z.B. in Deutsch
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03.04.2022I Latein als Basissprache
besondere Kennzeichen:
• klare Struktur, klare Regeln
• leichte Aussprache
• interessante Inhalte
• kunstvolle Sprache
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03.04.2022I Latein als Basissprache
• Gründlichkeit
• Genauigkeit
• Beharrlichkeit
• Konzentrationsfähigkeit
• Analysefähigkeit
18
03.04.2022II Lateinunterricht am Städtischen Gymnasium
• Lehrbuch: Roma
• Begleitende Grammatik
• Arbeitshefte
& diverse Fördermaterialien
• Lernsoftware
19
03.04.202220
03.04.202221
03.04.202222
03.04.2022https://qph.fs.quoracdn.net/main-qimg-
d6c1f35b4a422a0cb602f8fa996cb59a
23
03.04.2022II Lateinunterricht am Städtischen Gymnasium
• Unterricht findet in deutscher Sprache statt
• Hauptkompetenz ist die Übersetzung lateinischer Texte ins
Deutsche
• keine aktive Sprachbeherrschung (keine deutsch-lateinische
Übersetzung)
• Aussprache: relativ leicht → wird im Unterricht geübt
24
03.04.2022II Lateinunterricht am Städtischen Gymnasium
• eintägige Exkursion • Abschlussfahrt in der
zur Saalburg, einem Jahrgangsstufe 11,
antiken Römerkastell etwa nach Trier
(Klassen 7/8)
25
03.04.2022III Wer sollte Latein wählen?
Schülerinnen und Schüler, die …
• gut Strukturen erfassen und logisch denken können.
• gerne knobeln, sorgfältig und genau sind.
• bereit sind, regelmäßig zu lernen und gutes
Durchhaltevermögen haben.
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03.04.2022III Wer sollte Latein lernen?
• bereits im Englischen Ausspracheprobleme haben.
• Freude und Interesse an Geschichte haben.
• bei denen das Thema Grammatik keinen allzu großen
Widerwillen hervorruft.
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03.04.2022III Wer sollte Latein lernen?
Letztendlich Schüler und Schülerinnen, die Lust dazu haben.
28
03.04.2022II Lateinunterricht am Städtischen Gymnasium
An Latein finde ich gut, dass ...
... man im Deutschen und ... man Texte übersetzt
Englischen viele Wörter ...
ausman interessante TexteTexte schreiben
und keine
dem Lateinischen ableitenliest und etwasmuss.über die
kann. Römer erfährt. Schülerin, Klasse 8
Schülerin, Klasse 9 ... die Schüler,
WörterKlasse 8
gesprochen
... man im Unterricht werden, wie sie
Deutsch spricht. geschrieben werden.
Schüler, Klasse 8 Schüler, Klasse 8
29
03.04.2022II Lateinunterricht am Städtischen Gymnasium
An Latein finde ich nicht so gut, dass …
... man sehr regelmäßig
lernen und oft … man die Sprache nicht spricht und
wiederholen muss. dadurch das Vokabellernen
Schüler, Klasse 9 manchmal schwer fällt, weil man die
Wörter nicht so häufig benutzt.
Schülerin, Klasse 9
... man relativ viel lernen
muss.
Schülerin, Klasse 8
30
03.04.2022IV Abschlüsse
Kleines Latinum:
• nach Klasse 10 mit der Note „ausreichend“ oder besser
• Latein-Einführung ab Jgst. 11:
nach der Jahrgangsstufe 13 mit der Note „ausreichend“
(5 Punkte) oder besser
31
03.04.2022IV Abschlüsse
Latinum:
• nach Jahrgangsstufe 11 mit der Note „ausreichend“ oder
besser
• Latein-Einführung: nach der Jahrgangsstufe 13 mit
Erweiterungsprüfung zum Abitur
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03.04.2022Vielen Dank!
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03.04.2022Französisch ab Klasse 7
• Bedeutung der französischen Sprache
• Inhalte des Faches
• Unterricht und Arbeitsmaterialien
• Abschlüsse
• Außerunterrichtliche Angebote
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03.04.2022Bedeutung der französischen Sprache
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03.04.2022Bedeutung der französischen Sprache
• Reisesprache
• Vorteil für die berufliche Karriere
• Sprache der internationalen Beziehungen
• Guter Einstieg zum Erlernen weiterer romanischer Sprachen
• Deutsch-französische Beziehungen
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03.04.2022Bedeutung der französischen Sprache
Portemonnaie arriver
Detail changer
Garage surfer
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03.04.2022Inhalte des Faches
• Ziel: interkulturelle Handlungsfähigkeit
• Förderung der kommunikativen Kompetenz (Sprechen, Lesen,
Hören, Schreiben)
• Förderung der interkulturellen Kompetenz (Landeskunde)
• Förderung der methodischen Kompetenz
(Sprachlernkompetenz)
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03.04.2022Unterricht und Materialien
• Angemessene Einsprachigkeit
• Einfache, authentische Texte mit landeskundlichen und
grammatischen Schwerpunkten
• Übungen zu Grammatik und Wortschatz
• Übungen zur Förderung der vier Fertigkeiten
• Lehrbuch: À plus! (nouvelle édition)
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03.04.2022Das Lehrwerk und Begleitmaterial
40
03.04.2022Das Lehrwerk und Begleitmaterial
41
03.04.2022Das Lehrwerk und Begleitmaterial
42
03.04.2022Das Lehrwerk und Begleitmaterial
43
03.04.2022Das Lehrwerk und Begleitmaterial
44
03.04.2022Das Lehrwerk und Begleitmaterial
45
03.04.2022Das Lehrwerk und Begleitmaterial
46
03.04.2022Bildimpressionen
47
03.04.2022Bildimpressionen
48
03.04.2022Bildimpressionen
49
03.04.2022Bildimpressionen
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03.04.2022Abschlüsse
• Möglichkeit der Absolvierung des Sprachenzertifikats
DELF - Diplôme d‘études en langue française
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03.04.2022Außerunterrichtliche Angebote
• DELF-AG
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03.04.2022Außerunterrichtliche Angebote
• Internet-Teamwettbewerb des Institut Français
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03.04.2022Außerunterrichtliche Angebote
• Frankreichaustausch mit Châteauneuf-sur-Loire
https://www.france-voyage.com/frankreich-tourismus/chateauneuf-loire-1187.htm
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03.04.2022Vielen Dank für
Ihre und eure Aufmerksamkeit
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03.04.2022Vielen Dank!
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03.04.2022Sie können auch lesen
