Herzlich willkommen zum Informationsabend über das Einschulungsverfahren - Übergang vom Kindergarten zur Grundschule (Einschulung Schuljahr 21/22)

Herzlich willkommen
              zum
  Informationsabend über das
Einschulungsverfahren – Übergang
vom Kindergarten zur Grundschule
  (Einschulung Schuljahr 21/22)

Tagesordnung
1.   Begrüßung und Ablauf des Abends
2.   Einschulungsverfahren u.a. mit den Bausteinen
3.   „Schulfähigkeit“ – Vorstellen der Broschüre
4.   Verschiedenes

Übergang vom Kindergarten zur Grundschule                              Unterrichtszeiten der Grundschule

März/April 2020:                                                    Gleitzeit im Klassenraum: 7.30 – 7.55 Uhr
Anmeldung der im nächsten Jahr schulpflichtigen Kinder
Anmeldegespräche für Kann-Kinder ab Dezember 2020                   1. Unterrichtsblock
                                                                               7.55 –     8.40 Uhr   1. Stunde
                                                                               8.40 –     9.25 Uhr   2. Stunde
Zum Schuljahresbeginn 2020/2021:                                               9.25 –     9.35 Uhr   Frühstück
Start der Vorlaufkurse in der Schule                                           9.35 –     9.55 Uhr   Pause
                                                                    2. Unterrichtsblock
Entfall: ab Januar 2021:                                                        9.55 – 10.40 Uhr 3. Stunde
Monatlicher Besuch der Vorschulkinder in der Schule                            10.40 – 11.25 Uhr 4. Stunde
(Einladung über die Kindergärten)                                              11.25 – 11.40 Uhr Pause
                                                                    3. Unterrichtsblock
09. Februar 2021:                                                              11.40 – 12.25 Uhr 5. Stunde
Informationsabend über das Einschulungsverfahren für alle Eltern,              12.25 – 13.10 Uhr 6. Stunde
deren Kinder im nächsten Schuljahr in die Schule kommen

Entfall: 24. März 2021
Schnuppertag der Vorschulkinder in der Schule
                                                                                  Betreuungsmöglichkeiten
April / Mai 2021:
Schulärztliche Untersuchung durch die Amtsärztin im Amt             Kinderburg Holzhausen, Peter-Geibel-Str.13
                                                                    Telefon: 06172-731-4220 Fax 06172/731-54220
Entfall: 18. Juni 2021:                                             Mail: kinderburg-holzhausen@friedrichsdorf.de
„Tag der offenen Tür“ für Vorschulkinder und deren Eltern           Betreuung von 07.30 – 17.00 Uhr inkl. Ferienbetreuung
                                                                    Betreuungsgruppe der Grundschule
05. Juli 2021:
                                                                    Gruppe A: 07.30 – 08.45 und 11.30 – 13.30 Uhr
Elternabend in der Schule oder virtuell mit Informationen zum       Gruppe B: 07.30 – 08.45 und 11.30 – 15.00 Uhr
Schulanfang und Bekanntgabe der Klasseneinteilungen                 Gruppe C: 07.30 – 08.45 und 11.30 – 16.00 Uhr
                                                                    Gruppe D: 07.30 – 08.45 und 11.30 – 17.00 Uhr
01. September 2021:                                                 Tel. 06172-731-4-430
Einschulung mit Einschulungsfeier                                   Für beide Einrichtungen ist eine Vormerkung und Anmeldung beim
                                                                    Jugend- und Sozialamt der Stadt Friedrichsdorf erforderlich:
                                                                    https://www.friedrichsdorf.de/formulare/vormerkung_hortbetreuun
                                                                    g_grundschule.pdf

Tagesordnung
1.   Begrüßung und Ablauf des Abends
2.   Einschulungsverfahren u.a. mit den Bausteinen
3.   „Schulfähigkeit“ – Vorstellen der Broschüre
4.   Verschiedenes

Diese Fähigkeiten sollte mein Kind mitbringen

Thema:
Lebenspraktischer Bereich

-   sich selbst an- und ausziehen (Jacke, Schuhe binden, Sportkleidung)
-   eigene Sachen wiedererkennen und sorgsamer Umgang damit
-   Schulweg kennen und sicher meistern
-   Durchhaltevermögen/ Ausdauer bei Spiel und Arbeit

So helfe ich meinem Kind dabei

-   Kind selbst an- und ausziehen lassen/Kleidung selbst wählen lassen
-   im Haushalt helfen/ kleine Aufgaben übernehmen
-   Zimmer aufräumen(evtl. Mithilfe)
-   Wege zu Fuß zurücklegen

Diese Fähigkeiten sollte mein Kind mitbringen

Thema:    Sprache
-   Gesprächsbereitschaft
-   grammatikalisch(Sätze) richtig sprechen können
-   eigene Wünsche, Bedürfnisse und Gefühle verständlich ausdrücken
    können
-   Merkfähigkeit: Behalten von Liedern und kleinen Reimen
-   Arbeitsaufträge verstehen und ausführen
-   Fragen zu einer Geschichte äußern und beantworten können
-   Gegenstände richtig benennen

So helfe ich meinem Kind dabei
-   tägliches Vorlesen statt Fernsehen
-   Lieder singen, Reime sprechen
-   Kind erzählen lassen und zuhören
-   Dinge im Alltag besprechen und planen
-   so viel wie möglich Deutsch reden z. B. auf dem Spielplatz,
    im Verein

Diese Fähigkeiten sollte mein Kind mitbringen

Thema:
Grobmotorik

-   klettern, hüpfen, balancieren
-   auf einem Bein stehen /hüpfen
-   rückwärts gehen
-   Hampelmann machen
-   Ball fangen/Ballspiele
-   springen

So helfe ich meinem Kind dabei

-   zum Kindergarten laufen
-   Naturspaziergänge (Feld, Wald, Wiese)
-   wandern,
-   Bewegung zulassen und fördern
-   Teilnahme am Kinderturnen
-   Roller fahren

Diese Fähigkeiten sollte mein Kind mitbringen

Thema:
Feinmotorik

-   etwas ausmalen können
-   Stifthaltung mit Fingern (Pfötchenhaltung und Fausthaltung
    unbedingt vermeiden!)
-   mit Kleber umgehen
-   etwas formgebend ausschneiden
-   Wissen und Akzeptanz der Links- bzw. Rechtshändigkeit

So helfe ich meinem Kind dabei

-   beim Kochen helfen
-   Perlen auffädeln
-   Lego spielen
-   Brot schmieren
-   mit Besteck essen
-   Getränke eingießen
-   evtl. Linkshänderschere etc.

Diese Fähigkeiten sollte mein Kind mitbringen

Thema:
Erfassen von Mengen, Größen, Formen, Farben

-   bis 10 zählen
-   die Menge 3 erfassen
-   Formen, Farben, Größe erkennen und
    unterscheiden
-   Dinge suchen und erkennen

So helfe ich meinem Kind dabei

-   kindgerechte Würfel- und Gesellschaftsspiele spielen
-   puzzeln
-   sortieren und anordnen von Gegenständen
-   Tisch decken
-   Menge- Anzahl von Dingen benennen
-   Spiel: „Ich sehe etwas, was du nicht siehst“

Diese Fähigkeiten sollte mein Kind mitbringen

Thema:
Soziales/ emotionales Verhalten

-    respektvoller Umgang in der Gemeinschaft
-    Hilfsbereitschaft
-    Gemeinschaftsdienste übernehmen
-    Akzeptieren und Einhalten von Regeln
-    gewaltfreies Lösen von Konflikten
-    sich in der Gruppe angesprochen fühlen
-    Misserfolge ertragen

 So helfe ich meinem Kind dabei

 -   gutes Vorbild sein
 -   Kind ernst nehmen und wertschätzen
 -   Grenzen setzen und sich konsequent verhalten
 -   nicht jeden Wunsch sofort erfüllen
 -   Kind etwas zutrauen
 -   kleine Aufgaben übertragen