Informationen über die gymnasiale Oberstufe - Januar 2021 - Gymnasium ...
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Informationen über die
gymnasiale Oberstufe
Januar 2021
Einführungsphase
Jahrgang 11
Qualifikationsphase
Jahrgang 12 (Q1) und Jahrgang 13 (Q2)
AbiturprüfungAbschlüsse
Erweiterter Sek. I • Ende Jahrgang 10 (Versetzung)
Abschluss • Ende 2. Halbjahr der Einführungsphase
Schulischer Teil der • Ende 2.Halbjahr der Q1
Fachhochschulreife bei Erfüllung bestimmter Auflagen
(FHR) • bei Nichtbestehen der Abiturprüfung
• Bestimmte Leistungen in der
Qualifikationsphase (Block 1)
Abitur • Bestimmte Leistungen in den
Abiturprüfungen (Block 2)Einführungsphase
(Jahrgang 11 )
11.1 11.2
Einführungsphase
➢ Klassenverband z.B. Mathe, Deutsch, Englisch etc.
➢ klassenübergreifende Lerngruppen z.B. Mu, Mu-E, Ku, DS
Sport, Sporttheorie
2.und 3. Fremdsprache
Religion, WuN
Pflichtunterricht z.B. Mathe, Deutsch, Englisch etc.
(Wahl-) Pflichtunterricht z.B. Musik, Musik-E, Kunst, DS
Wahlunterricht z.B. Sporttheorie, 3.Fremdsprache
Grundlagen für die Arbeit in der QualifikationsphaseEinführungsphase (Jg.11)
Fächer am Gy Oesede
Deutsch
Englisch
A A 2. Fremdsprache: Französisch oder Latein oder Spanisch (neu) § 11 VO-GO (5):
u 3. Fremdsprache: Spanisch (neu) oder Latein (neu) oder
Französisch (neu) Prüfungsfach kann
f
Kunst oder Darstellendes Spiel (DS) oder Musik bzw. Musik-Ensemble nur ein Fach sein,
g
a Geschichte
in dem die
b Schülerin oder der
Erdkunde
e B Schüler mindestens
n Politik-Wirtschaft
ein Schulhalbjahr
f Religion oder Werte und Normen (WuN)
[…] lang in der
e
Biologie Einführungsphase
l
d Chemie am Unterricht
C
Mathematik teilgenommen hat.
Physik
Sport / SporttheorieFremdsprachenwahl
Einführungsphase (Jg. 11): zwei Fremdsprachen sind Pflicht
Option 1 Option 2 Option 3 Option 4
FS1 FS1
FS1 FS1
Englisch Englisch Englisch Englisch
FS2 FS2
FS2 FS2
Französisch Latein Spanisch (neu) Latein (neu) oder
Französisch (neu)
Pflicht zur
Belegung in der Pflicht zur Belegung
evtl. FS 3 in der Q-Phase
evtl. FS 3 Q-Phase
Spanisch (Q1 und Q2)
Spanisch (Q1 und Q2)
oder Latein
Qualifikationsphase Q1 und Q2: mindestens eine Fremdsprache
Sprachlicher Schwerpunkt: zwei Fremdsprachen
Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt: zwei Fremdsprachen
oder zwei NaturwissenschaftenAbschlüsse - Lateinkenntnisse
• Lateinunterricht seit Klasse 6
Kleines • bei Versetzung in die E-Phase (11.Jg.)
Latinum Note „ausreichend“
• am Ende der Klasse 11
Latinum Note „ausreichend“ (05 P.)
• am Ende der Q1 (Jg.12) Note
Großes „ausreichend“ (05 P.)
Latinum • oder Latein als AbiturprüfungsfachVersetzung am Ende der
Einführungsphase (Jg.11)
Kann eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden?
Zeugniskonferenz
entscheidet nach schulrechtlichen Bestimmungen
Versetzung
in die QualifikationsphaseZiele gymnasiale Oberstufe • breite und vertiefte Allgemeinbildung • Stärkung des selbständigen Lernens • wissenschaftspropädeutische Grundbildung mit Vertiefung in Schwerpunktfächern • inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine Studierfähigkeit • Fortsetzung eines auch berufsbezogenen Bildungsweges
Aufbau Qualifikationsphase
(Q1 und Q2) Jg. 12 und Jg.13
12.1 12.2 13.1 13.2
Qualifikationsphase
Unterricht in
• Schwerpunktfächern
• Kernfächern • Berufsorientierung
• Ergänzungsfächern • Studienfahrten
• Wahlfächern • Exkursionen
• Seminarfach
Leistungen in der Qualifikationsphase (Block I) Minimum: 200 Punkte (Berechnung: gewisse
Anzahl und Gewichtung von mind. 32 – max. 36 Schulhalbjahresergebnissen gemäß Formel und Vorgaben)
Zulassung zur Abiturprüfung
Leistungen in der Abiturprüfung (Block II) Minimum: 100 Punkte (5 Prüfungsfächer in vierfacher Wertung)
Allgemeinen Hochschulreife (Abitur)Leistungsbewertung
Schriftliche Leistungen in Klausuren bzw. in der Facharbeit
Mündliche Leistungen im Unterricht
• mündliche Beiträge (Beteiligung am Unterrichtsgespräch, Präsentationen, Referate, u.a.)
• experimentelle, gestalterische und praktische Leistungen
• schriftliche Beiträge (Hausaufgaben, Tests, Protokolle etc.)
Zusammenfassende Bewertung am Ende eines Halbjahres
Umsetzung der Noten „sehr gut“ bis „ungenügend“ in ein Punktesystem
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft ungenügend
04 Punkte (schwach ausreichend) ist bereits eine Minderleistung bzw. ein Fehlkurs.
Unter den einzubringenden Halbjahresergebnissen (Block 1) darf kein Ergebnis mit 0 Punkten sein.
Fehlkurse: Unter den einzubringenden Halbjahresergebnissen (Block 1) dürfen max. drei eA-
Halbjahresergebnisse, insgesamt max. 6 bzw. 7 Halbjahresergebnisse mit weniger als 5 Punkten
sein.Aufgabenfelder
sprachlich- gesellschafts- mathematisch
A literarisch-
Künstlerisch
B wissenschaftlich C naturwissenschaftlich
technisch
Deutsch Mathematik
Geschichte
Englisch Physik
Erdkunde
Französisch Biologie
Politik-Wirtschaft
Latein Chemie
Religion
Spanisch
Werte u. Normen
Musik
Kunst
Darstellendes Spiel Sport
SeminarfachFächer in der Qualifikationsphase
(Jg.12 und 13)
Schwerpunktfächer: 5 Wochenstunden
Kernfächer: Deutsch, Fremdsprache, Mathematik
3 oder 5 Wochenstunden (je nach Prüfungsfachfachwahl)
Ergänzungsfächer: 3 oder 5 Wochenstunden (je nach Prüfungsfachfachwahl)
Wahlfächer: 3 Wochenstunden
Sport P5: 4 Wochenstunden
Spanisch neu: 4 Wochenstunden
Latein neu: 4 Wochenstunden
Seminarfach: 2 Wochenstunden
Sport: 2 WochenstundenWahl der Prüfungsfächer in der Qualifikationsphase (Jg.12 und Jg.13) • drei Prüfungsfächer auf erhöhtem Anforderungsniveau • zwei Prüfungsfächer auf grundlegendem Niveau • aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach
Prüfungsfächer
P1 P2 P3 P4 P5
erhöhtes erhöhtes erhöhtes grundlegendes grundlegendes
Anforderungs- Anforderungs- Anforderungs- Anforderungs- Anforderungs-
niveau niveau niveau niveau niveau
5 Wochen- 5 Wochen- 5 Wochen- 3 Wochen- 3 Wochen-
Stunden Stunden Stunden Stunden Stunden
schriftliche schriftliche schriftliche schriftliche mündliche
Abiturprüfung Abiturprüfung Abiturprüfung Abiturprüfung Abiturprüfung
Berechnung der Gesamtqualifikation (Block 1):
erstes und zweites Prüfungsfach werden zweifach gewichtet.
Berechnung der Gesamtqualifikation (Block 2):
Prüfungsergebnisse in den fünf Prüfungsfächern werden vierfach gewichtet.SPORT (P5) 5. Prüfungsfach • Sporttheorie im 2.Halbjahr der Einführungsphase (Belegpflicht) • Sport (P5) besteht im ersten bis vierten Schulhalbjahr der Qualifikationsphase aus Sportpraxis und Sporttheorie • Sport (P5) (sportpraktischer Teil und mündlicher Teil) nur möglich, wenn ärztliche Unbedenklichkeitsbescheinigung vorgelegt wird • tritt bis zum Ende des ersten Schuljahres der Qualifikationsphase Sportunfähigkeit ein, so ist anstelle von Sport ein anderes fünftes Prüfungsfach zu wählen • tritt nach dem Ende des zweiten Schulhalbjahres eine Sportunfähigkeit ein, so werden nur sporttheoretische Leistungen beurteilt
Qualifikationsphase
Schwerpunkte
Sprachlicher Schwerpunkt
• zwei Sprachen auf erhöhtem Anforderungsniveau
(Deutsch, Englisch, Französisch, Latein)
Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
• zwei B-Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau
(Geschichte, Erdkunde Po/Wi, Religion)
Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
• zwei C-Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau
(Mathe, Physik, Biologie, Chemie)
Musisch-künstlerischer Schwerpunkt
• Musik oder Kunst und Deutsch oder Mathematik auf erhöhtem AnforderungsniveauBelegungsverpflichtungen • durchgehender Unterricht in den fünf Prüfungsfächern • im Durchschnitt müssen mindestens 32 Wochenstunden belegt werden • Belegverpflichtungen sind abhängig von gewähltem Schwerpunkt • P4-Fächer und P5-Fächer können am Ende der Q1 getauscht werden • Im P4-Fach kann eine besondere Lernleistung als ergänzendes Prüfungsformat gewählt werden. • Im P5-Fach kann eine Präsentationsprüfung als Prüfungsformat gewählt werden.
Beispiel für Schwerpunkte
weitere Belegungsverpflichtungen hier nicht erfasst
12 (Q1) 13 (Q2)
Deutsch P1 5 5 5 5
Englisch P2 5 5 5 5
sprachlicher Schwerpunkt
Latein
A Französisch
Spanisch
Musik
Kunst
PoWi
Geschichte
B Erdkunde P5 3 3 3 3
Religion
WuN
Mathematik P4 3 3 3 3
Physik
C
Chemie
Biologie P3 5 5 5 5
Sport
SeminarfachBeispiel für Schwerpunkte
weitere Belegungsverpflichtungen hier nicht erfasst
12 (Q1) 13 (Q2)
Deutsch
gesellschaftswissenschaftlicher
Englisch
Latein
A Französisch
Spanisch P5 3 3 3 3
Schwerpunkt
Musik
Kunst
PoWi P2 5 5 5 5
Geschichte P1 5 5 5 5
B Erdkunde
Religion
WuN
Mathematik
Physik
C
Chemie P4 3 3 3 3
Biologie P3 5 5 5 5
Sport
SeminarfachBeispiel für Schwerpunkte
weitere Belegungsverpflichtungen hier nicht erfasst
12 (Q1) 13 (Q2)
mathematisch-naturwissenschaftlicher Deutsch P3 5 5 5 5
Englisch P4 3 3 3 3
Latein
A Französisch
Spanisch
Musik
Schwerpunkt
Kunst
PoWi
Geschichte P5 3 3 3 3
B Erdkunde
Religion
WuN
Mathematik P1 5 5 5 5
Physik P2 5 5 5 5
C
Chemie
Biologie
Sport
SeminarfachBeispiel für Schwerpunkte
weitere Belegungsverpflichtungen hier nicht erfasst
12 (Q1) 13 (Q2)
Deutsch P2 5 5 5 5
Englisch
Latein
musisch-künstlerischer
A Französisch
Spanisch
Schwerpunkt
Musik P1 5 5 5 5
Kunst
PoWi P5 3 3 3 3
Geschichte
B Erdkunde
Religion
WuN
Mathematik P3 5 5 5 5
Physik
C
Chemie
Biologie P4 3 3 3 3
Sport
SeminarfachAbi 2023
Besonderheiten am Gy Oesede
• Religion wird konfessionell-kooperativ unterrichtet und sowohl als
P1, P2, P3 als auch P4, P5 angeboten.
• Werte und Normen wird als P5 angeboten.
• Sport wird als P5 angeboten.
• Wahl des Seminarfaches unabhängig von den P-Fächern
• bilinguales Seminarfachangebot
• Erwerb des Certilingua-Zertifikats (Moderne Fremdsprachen)
Am Gymnasium Oesede gibt es ein breitgefächertes Kurs- bzw.
Fächerangebot. Das Zustandekommen von Kursen ist abhängig von
den Anwahlen. In der Regel werden auch „kleine“ Kurse ermöglicht.Fachhochschulreife
Fachhochschulreife
Gy Oesede stellt das FHR-Zeugnis aus, sobald der
Nachweis für den praktischen Teil vorliegt.
Praktischer Teil der Fachhochschulreife (FHR)
erfolgt nach der Schulzeit,
z.B. FSJ, Berufsausbildung, Jahrespraktikum
Schulischer Teil der Fachhochschulreife (FHR)
erreicht durch bestimmte Kursnoten (Halbjahresergebnisse) in zwei aufeinanderfolgenden
Schulhalbjahren am
Ende der Jahrgangsstufe 12 (Q1)Berufsorientierung • Hochschulinformationstag • Beratung Frau Singh (Studium und Beruf) • Studienfeldbezogene Beratungstests • Studien- und Berufswahlmodule
Termine 2021 • klassenweise Information im Dezember 2020 • Mo (18.1.21) und Di (18.1.21) : „Informationen zur gymnasialen Oberstufe“ für 11.Jahrgang per Video-PPT • Januar: erneute Abfrage (Sporttheorie) – Beginn 2.Halbjahr • https://gymnasium-oesede.de/ > Informationen zur Oberstufe > „Online-Modul Schülerfachwahl“ ausprobieren • Di, 26. Januar 2021, 19:00 Uhr „Informationen zur gymnasialen Oberstufe“ für Eltern per Video-PPT • Mitte März: Fächerwahlen (digital) • nach den Osterferien im Einzelfall evtl. Umwahlen • Seminarfach- und Sportkurswahlen ca. drei Wochen vor den Sommerferien • Beginn der Q1: Jahrgangsversammlung am ersten Schultag nach den Sommerferien (Bekanntgabe des Stundenplans, Raumplans, Klausurplans, Wahl der Tutorinnen und Tutoren etc.)
weitere Informationen zuständig für den Abiturjahrgang 2023 Ralf Mertens ralf.mertens@gymnasium-oesede.de Vertretung: Dr. Matthias Westermann matthias.westermann@gymnasium-oesede.de https://www.nibis.de/2023_14735
Viel Erfolg im zweiten Halbjahr der Einführungsphase!
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