Jahres-Info-Post - kita-dinglerstrasse
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Kindertagesstätte Christuskirche
Jahres-Info-Post
Ausgabe: Kita-Jahr 2021 / 2022
Inhaltsangabe:
Rahmenthema S. 3
Nutzungszeiten – Buchungszeiten S. 4-5
Theaterabo S. 6
Ferienzeiten und Schließtage S. 9
Unsere Kita - Zahlen und Bilder S. 10 - 14
Infos zur Bildungsarbeit
Tagesprojekte und Kurse S. 15
Vorschularbeit S. 15
Aktuelle Modellphasen S. 16
Eltern Café S. 17
Vergessenes und Verlorenes S. 18
Süßigkeiten in der Kita S. 18
Eltern-Beirat S. 18
2
ab Oktober2021
Liebe Lesende,
genaue Beobachtung und Partizipation sind die Basis zur Themenfindung. Da wir in der
Vergangenheit fast ausschließlich mit den Gesetzlichkeiten und den Folgen der Pandemie
befasst waren brauchen wir gerade noch ein wenig Zeit um uns für ein gemeinsames Thema
festzulegen.
Hier ein paar Gedanken zu den Themen, die in Erwägung gezogen werden:
… schauet den fleißigen Bauarbeitern zu
In unserem Garten können wir täglich die Tänze der Kräne beobachten. Viele Kinder
zeigen hierfür Interesse und stellen Fragen. Auch queren fast alle Kinder die Baustelle
in der Dinglerstrasse und beobachten gebannt, die Veränderungen in den jeweiligen
Baugruben.
„Was bedeutet: gesunde, nachhaltige Ernährung?“
Durch die Umstellung zur Vollverpflegung sind wir dabei die Kinder mit diversen
Nahrungsmitteln bekannt zu machen. Gemeinsam bewerten wir Frühstück und
Mittagessen und unser Ziel ist es, die Kinder auch in die Planung mit einzubeziehen.
Hierfür müssen wir noch viele Angebote kennenlernen und verkosten. Biologischer
Anbau, Ökologie und Nachhaltigkeit beim Essen bedenken - für diese Begriffe wollen
wir die Kinder sensibilisieren.
„Wir sind Wunderkinder, ja wir sind einmalig“
Das Thema des Weltkindertages: „Kinder haben ein Recht darauf beschützt und
gestärkt zu werden“ ist ein sehr reizvoller Wissensbereich. Was bedeutet Schutz? Wie
erlebe ich Schutz und Stärke in meinem Alltag? Gibt es etwas, das auch ich schützen
könnte?
Sie sehen - zum Erscheinungspunkt der Jahres-Info-Post konnten wir noch kein definitives
Thema erkennen.
Sobald wir mit den Kindern eine Entscheidung getroffen haben, werden Sie informiert.
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1
Nutzungszeiten oder
wie kann ich die Zeiten meines Kindes buchen und
wann kann ich die Buchung
verändern?
Grundsätzlich ist zu erklären:
Seit dem 10.08.2005 gibt es ein neues Bayerisches Kindertagesstätten Bildungs- Erziehungs- und
Betreuungsgesetz welches unter anderem auch die Finanzierung regelt und sicherstellt.
Zu Ihrem Verständnis:
Ihre Nutzungszeit kombiniert mit dem Faktor x (= jeweils ein eigener für: Kinder aus Familien
deutscher Herkunft, Kinder aus Familien mit Migrationshintergrund, Kinder mit Behinderung, Kinder
unter 3 Jahren oder Schulkinder) ergibt den Mindest-Personalschlüssel. Die Finanzierung des päd.
Personals (bei einem derzeitigen Anstellungsschlüssel von 1:9,24), wird (in einem errechneten
Durchschnitt – Angestellte, verheiratet, 30 Jahre) jeweils zur Hälfte von der Kommune und dem Land
Bayern erhalten. Ihre Kita-Beiträge, die Sie monatlich entrichten, sichern den päd. Mehraufwand.
Zusätzliche päd. Fachkräfte, Hauswirtschafts- und Verwaltungspersonal, einen Teil des
Bauunterhaltes, laufende Kosten und der Anschaffung sämtlicher Verbrauchsmaterialien. Die
Landeskirche gibt hier einen erheblichen Zuschuss, ohne den eine Kindertagesstätte nicht zu
finanzieren wäre. (Dieser wird aus Kirchensteuergeldern finanziert!)
Nun aber zu ihren Buchungszeiten = Nutzungszeiten:
Um eine Planungssicherheit zu bekommen, mit welcher der Träger einen Stamm an Personal in
Festanstellungen sicherstellen kann, schreibt das Gesetz eine Mindestnutzungszeit für Kinder ab
Vollendung des 3. Lebensjahres von mindestens 4 - 5 Stunden vor.
Diese 4 Stunden nennt man “Kernzeit” und liegt bei uns im Zeitraum zwischen 8:00 Uhr und
12:00 Uhr bzw. 8:30 Uhr und 12:30 Uhr verankert. Diese Zeit müssen Sie buchen! - auch wenn
Sie diese nicht täglich und nicht komplett ausnutzen!
Alle Zeiten “vor 8:00 h und nach 12:00 h “ (bzw. 8:30 h - 12:30 h) können sie dazu buchen. Es
müssen keine vollen Stunden sein.
Bitte achten sie bei ihren Berechnungen auf ihre Flexibilität.
Und hier ein Beispiel:
Wenn Sie zwar unterschiedlich jedoch punktgenau gebucht haben
Beispielsweise: Mo: 7:30 h bis 12:00 h = 4,5 Std
Di: 8:00 h bis 14:00 h = 6 Std
Mi: 8:00 h bis 16:30 h = 8,5 Std
Do: 8:00 h bis 15:00 h = 7 Std
Fr: 8:00 h bis 12:00 h = 4 Std
= 30 Std / W bedeutet ein Beitrag von:
• entweder 25 - 30 Std + Verpflegungsgeld für das Mittagessen
• oder 30 - 35 Std Verpflegungsgeld für das Mittagessen
Wählen Sie 25 - 30 Std. haben sie allerdings keinerlei Pufferzone d.h. keine Flexibilität mehr! Sollte
nun ein Eltern-Kind-Nachmittag ausgerechnet an einem Montag oder Dienstag stattfinden so hätten
sie, laut Gesetz, keine Berechtigung daran teilzunehmen! Auch könnten an diesen Tagen keine
Elterngespräche für sie angeboten werden.
Sie haben allerdings auch nicht die Möglichkeit, dass Ihr Kind einmal am Montagnachmittag in den
Kiga kommt, oder sie, aus welchen Gründen auch immer nach 12:00 h zum Abholen kommen. Im
Gegenteil, zu den angegebenen Zeiten muss Ihr Kind die Kita verlassen!!! haben.
4
Daher empfehlen wir in solchen Fällen: buchen Sie lieber die nächste Kategorie = 30 - 35 Std und Sie
sichern sich die Flexibilität und stressfreies Abholen.
In den meisten Fällen ergibt sich eine Stundenzahl zwischen 2 Zonen. Also Beispielsweise ein
Wochenzeit von 23 Std. Dann buchen Sie 20 - 25 Std und haben noch 2 Std Restzeit, die Sie für
Eltern-Kind-Nachmittage, Elterngespräche oder zur eigenen Flexibilität (auch ein kleiner Plausch in
der Abholzeit) nutzen können.
Eine Änderung der, von Ihnen gebuchten Zeiten ist generell spätestens möglich zum
• 25. eines jeden Monats
• jedoch eine Stundenreduzierung letztmals vor dem Ende des Kiga-Jahres zum
• 25. April. (Siehe Kita-Ordnung und Betreuungsvertrag.)
Sie können also in der Regel ihre Buchung monatlich, zum Ende des Monats, verändern.
Die Zeitbindung entsteht, weil die von Ihnen gebuchten Zeiten an eine zentrale Verwaltungsstelle
gesandt werden müssen, damit sie von dort aus an die Rechnungsstellen von Stadt und Land
weitergeleitet werden können. Aus diesem Grund können wir auch keine Änderungen rückwirkend
mehr annehmen
Das gleiche gilt für Änderungswünsche die erst am 30. oder gar am 1. des Monats bei uns abgegeben
werden. Diese können für den laufenden Monat nicht mehr berücksichtigt werden.
Für die Schulkinder benötigen wir zusätzlich noch eine Ferienbuchung. Diese wird jährlich von uns
verteilt und muß von Ihnen bis spätestens Ende September des beginnenden Schuljahres bei uns
abgegeben werden. Sie haben die Möglichkeit während der Schulferienzeiten Ihr Kind zu unseren
regulären Öffnungszeiten (an ca 35 Tage von 7:15 Uhr bis 17 Uhr / bzw. 15 Uhr am Freitag) zu
bringen. Die Differenz zwischen Ihrer „Regelbuchung“ und der Ferienbuchung wird 1mal-jährlich
abgebucht.
Sie sehen, eine Kita ist auch ein wirtschaftliches Unternehmen. Trotz aller Bürokratie, Gesetze und
Zwänge an die wir gebunden sind und die wir an Sie weitergeben müssen, bemühen wir uns doch, die
Menschlichkeit nicht aus dem Auge zu verlieren.
Sollte es irgendwelche Fragen oder Probleme geben wenden sie sich vertrauensvoll an uns!
Wir werden getreu dem Motto:
Unser Bestes geben, um Sie, uns und die Gesetzgebung zufrieden zu stellen.
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Endlich ist das Theater wieder geöffnet. Denn:
Wir haben ein jährliches Theaterabonnement zu den Vorstellungen des JuKuZ (Jugend und
Kultur Zentrum).
Die angegebene „vorgeschlagene Altersgruppen“ sind die, vom Veranstalter empfohlene
Mindest-Altersgrenze! Bitte haben Sie daher Verständnis, dass wir i.d.
R. keine Kinder unter dieser Altersgrenze mitnehmen.
Ab sofort können Sie Ihr Kind für folgende
Vorstellungen in der Kita anmelden.
Anzahl der
Uhr- Vorgeschlagene Karten bzw.
Datum zeit Vorstellung Altersgruppe Preis Kinder:
„Einar, der Für Vorschulkinder
13. auszog, die Welt und Vor-
Montag Dez.21 09:30 zu retten“ Vorschulkinder 4,00 25
Dienstag 18. Jan 22 ? „Frederik“ ab 4 Jahren 4,00 25
„Die Werkstatt Für Vorschulkinder
14. März der und Vor-
Montag 22 09:30 Schmetterlinge“ Vorschulkinder 4,00 25
„Jim Knopf und Für Vorschulkinder
09. Mai Lukas, der und Vor-
Montag 22 ? Lokomotivführer“ Vorschulkinder 4,00 25
Wie unschwer zu erkennen ist, gehen wir es langsam an. Bitte melden Sie Ihr Kind, Ihre
Kinder ab sofort beim Bringen, beim Abholen oder per Email an.
Um den Aufwand des „Einsammelns des Theatergeldes“ also der Eintrittspreise für Sie und
uns zu verringern werden wir anfallende Kosten in der Monatsabrechnung von Ihrem Konto
abbuchen.
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Hier finden Sie alle Schließtage des Kita-Jahres 2021 - 2022 auf einen Blick!
Außer in „unseren“ Ferien (hl. Abend bis 3 Königstag UND im August ca. 3 Wochen) bleibt die Kita zu Teamfortbildungen,
sowie an den beiden Faschingstagen, Rosenmontag und Faschingsdienstag, die beiden Freitage nach Christi Himmelfahrt und
Fronleichnam und am Betriebsausflug des Dekanates geschlossen. (Bei Teamfortbildungen sind wir bemüht, diese
Schließzeiten in „belegungsschwache Zeiten“ also i. d. R. in die Schulferien oder auf Schließtage der Schule zu legen.)
Zu manchen Zeiten bieten wir Ihnen Jourdienste an um die effektiv geschlossenen Tage für die Eltern
zu reduzieren. (Jourdienst bedeutet „Bereitschaftsdienst“ und wird häufig auch unter dem Begriff
“Notdienst“ verwendet. Der Begriff „Notdienst“ ist allerdings ein geschützter Begriff für den
medizinischen Dienst.)
Zu den Jourdiensten (der Kindergarten bleibt mit „Bereitschaftsdienst“ in erster Linie für
Berufstätige geöffnet) kann man sich bei Bedarf ab sofort anmelden. Bitte haben Sie
Verständnis, dass nach Anmeldeschluß keiner mehr aufgenommen werden kann. (Denn ab dem
Zeitpunkt gilt die Personalplanung! Und Sie wären sicher auch enttäuscht, wenn Sie eine geplante
Weiterbildung stornieren müssten oder einen Urlaub nicht antreten könnten!)
Wir DANKEN bereits heute, für ihr Verständnis! und hoffen auf ihre Unterstützung!
DATUM Anlass Bemerkung
24.12.221 bis
einschließlich
07.01.2022 Kita geschlossen Weihnachtsferien
Anmeldeschluß:
28.02.2022 und Jourdienst Rosenmontag 04.02.2022
Jourdienst bis 12.30
Uhr // 1/2 Tag Anmeldeschluß:
01.03.2022 geschlossen Faschingsdienstag 04.02.2022
Anmeldeschluß:
27.05.2022 Jourdienst Freitag nach Christi Himmelfahrt 06.05.2022
Anmeldeschluß:
17.06.2022 Jourdienst Freitag nach Fronleichnahm 27.05.2022
Termin noch nicht Betriebsausflug des Dekanates
bekannt Jourdienst A´burg Anmeldeschluß:
Termin noch nicht 2 Tage
bekannt Teamfortbildung
16.08.2022 bis
einschließlich
05.09.2022 Kita geschlossen Sommerferien
Bitte schauen Sie auch regelmäßig auf unseren Homepagekalender. https://www.kita-
dinglerstrasse.de/aktuell.html
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2Aktuelle Zahlen: (Stand Oktober 2022)
Zur Zeit besuchen 110 Kinder unsere Einrichtung.
24 Schulkinder
26 Vorschüler
19 Vor-Vorschüler
22 drei – vier Jährige und
20 zwei einhalb bis drei Jähríge
Für all diese Kinder sind
22 pädagogische Fachkräfte, 5 Hausangestellte und eine Bürokraft eingestellt
(Dies entspricht z.zt. einem Anstellungsschlüssel von 1 zu 7,72)
Inklusion ist unser Motto:
Es finden sich z.zt. bei uns 26 verschiedenen Nationen.
Darunter befinden sich Kinder, Eltern und Teammitglieder aus folgenden Ländern:
Afghanistan, Aserbaidschan, Äthiopien, Armenien, Belgien, Deutschland, Dänemark,
Finnland, Großbritannien, Indien, Indonesien, Iran, Italien, Kasachstan, Kroatien, Libanon,
Mexiko, Polen, Rumänien, Russland, Syrien, Somaliern, Türkei, Ungarn, Ukraine, USA.
Darunter Kinder in unterschiedlichsten verzögerten Entwicklungsphasen und mit
Beeinträchtigungen.
Mit der pädagogischen Arbeit beauftragt sind:
8 Erzieher/innen, 8 Kinderpflegerinnen, ein Sonderschulpädagoge, eine Sozialpädagogin, 1
Erzieherin mit Schwerpunkt: "Modellkita - Sprache als Schlüssel zur Welt", 2 Studierende im
Anerkennungsjahr und eine Heilerziehungspflegerin
Für unser Wohlbefinden sorgen:
Zwei Köchinen, eine Haushaltsgehilfin, eine Reinemachefrau und ein Hausmeister.
Für die ordnungsgemäße Abrechnung der Elternbeiträge sorgt eine Bürokraft.
Desweiteren sind wir eine Ausbildungsstelle für Kinderpfleger, Erzieher, Heilerzieher und
Logopäden.
Schüler/innen der FOS, der Realschule und auch der Hauptschule absolvieren diverse
Praktika in unserer Einrichtung.
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Wir arbeiten in weiten Bereichen des Tages gruppenübergreifend. Dennoch sind die Kinder
in fünf Stammgruppen unterteilt.
Zu den Aufgaben des Stammgruppenteams zählen unter anderem: die Kinder zu einem
Morgenkreis in der jeweiligen Stammgruppe zu versammeln, damit sie ein
Gruppenzugehörigkeitsgefühl entwickeln können und das Zusammenleben in der Gruppe
erfahren.
Des weiteren als Ansprechpartner für die Eltern der Kinder aus der jeweiligen
Stammgruppe zur Verfügung stehen. Die Planung und Durchführung von regelmäßigen
Entwicklungsgesprächen mit Eltern und Therapeuten, das regelmäßige dokumentieren von
Beobachtungen und den jeweiligen Entwicklungsberichten.
WHO IS WHO?
Hier folgt eine Übersicht für Sie – wer genau Ihr Ansprechpartner ist
Gruppe 1: Schulkinder
Karin Burger, Erzieherin. Gruppenleitung in der Schulkindbetreuung
Inklusionsberaterin und Unterstützung am
Vormittag als Springkraft für „wo am nötigsten“.
Burkard Kircher, Sonderschulpädagoge (Mini –Job)
Unterstützt die Schulkindergruppe zu variablen
Zeiten.
Die Beiden zählen zu ihrem Team: Hanna Weiser, Max Huth, Lena
Klein, Sebastian Siebenlist und Petra Bauer
Gruppe 2 in der Lernwerkstatt (Vorschulkinder)
Magdalena (Lena) Klein, Sozialpädagogin. Stellvertretende Leitung,
Gruppenleitung der Vorschulkindergruppe und Unterstützung für die
Schulkindbetreuung.
Michelle Jarrett-Nees, Kinderpflegerin.
Ergänzungskraft (4 Vormittage/Woche) in der
Vorschulgruppe, verantwortlich für Mittagessen
(VSK und SK) /Ausruhzeit der VSK.
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Jannik Schade, Erzieher und stellvertretende Gruppenleitung in enger
Zusammenarbeit mit Lena. Projektleiter „Kita digital“.
Max Huth, Erzieher im Anerkennungsjahr
und Mitverantwortlich in der Schulkindergruppe
Gruppe 3 im Atelier (vor-Vorschulkinder)
Sebastian Siebenlist Erzieher, Gruppenleitung (in Teilzeit) der Gruppe
im Atelier. Unterstützt die Schulkindgruppe am Nachmittag.
Elena Zimmermann, Kinderpflegerin.
Ergänzungskraft (4 Vormittage/W)
und verantwortlich für die Mittagsbetreuung der
Ausruhkinder im Turnraum (in Zusammenarbeit mit
Valeria)
Rawan Jamileh, Kinderpflegerin. Mitverantwortlich für die
Spielkinder während der Ausruhzeit und Unterstützung der
Leitung bei administrativen Aufgaben bezüglich der Wartelisten
(Kita-Voranmeldungen)
Gruppe 4 im Rollenspielzimmer (drei bis vier Jährige)
Selma Schönbach, Erzieherin. Gruppenleitung im Team mit Melanie
Bauer. Teilzeit an 3 Tagen in der Woche (Di, Mi, Do). Bei Bedarf
unterstützt Selma die Schulkind Gruppe.
Melanie Bauer, Erzieherin. Gruppenleitung
im Team mit Selma Schönbach. Teilzeit 4
Tage in der Woche (Mo, Di, Do, Fr) Sowie
Unterstützung beim Verwalten der
Handkasse.
10Sheraa Boubaki, Kinderpflegerin. Ergänzungskraft und verantwortlich
für Ausruhzeit der Jüngsten
Valeria Elberti, Kinderpflegerin,
Ergänzungskraft und Mittagsbetreuung der
Ausruhkinder (mit Elena Z)
Gruppe 5 im Bauzimmer (unsere Jüngsten)
Lorena Buhl, Erzieherin. Gruppenleitung der Jüngsten. Hat im
vergangenen Jahr die Weiterbildung zur Kleinkindpädagogin
abgeschlossen. Außerdem organisiert sie (i.d.R.) den Tagesablauf.
Hanna Weiser, Erzieherin im Anerkennungsjahr
und Mitverantwortlich in der Schulkindergruppe
Elena Liebezeit, Kinderpflegerin.
Ergänzungskraft in der Gruppe der Jüngsten und zuständig für
die Ausruhzeit der Schlafkinder (im Team mit Sheraa, Steffi und
Qesa)
Shkelqesa Bozhadaraj (Qesa),
Kinderpflegerin, Ergänzungskraft in der
Mittagszeit sowie Unterstützung der
Kleinsten während der Ausruhzeit
Keiner bestimmten Gruppe zugeteilt – und somit gruppenübergreifend und
„Schwerpunkt orientiert“ tätig sind:
11Petra Bauer, Leitung der Kindertagesstätte,
Erzieherin. Neben den Leitungsaufgaben v.a. im Einsatz für Kinder
mit erhöhtem Förderbedarf. Inklusion, Beratung in den
Stammgruppen und Beratung der Eltern bzw. Vermittlung an div.
Fördereinrichtungen. Außerdem Unterstützung in der
Schulkindbetreuung.
Bärbel Schönau, Erzieherin. Seit 2014 unsere Fachkraft des
Bundesprojektes “offensive Sprache - frühe Chance und
Integration und seit 2016 zusätzlich geförderte Fachkraft in
dem Bundesprojekt „Sprach-Kita WEIL SPRACHE DER SCHLÜSSEL
ZUR WELT IST!“
Marc Heim, Erzieher (4 Nachmittage/Woche).
Derzeit verantwortlich für die Vorschulkinder in der Ausruhzeit und der
Freispielzeit am Nachmittag.
Auch: Unser Mitarbeitervertreter im Dekanat (Betriebsrat)
Helene Hecht, Kinderpflegerin und „gute Seele“. Als Mini-
Jobberin unterstützt uns Helene
in diversen Projekten.
Steffi Mirkovic, Kinderpflegerin. Ergänzungskraft (Mi-Fr).Außerdem
zuständig für die Schlafkinder in der Mittagsbetreuung
Jacqueline Gebhardt, Heilerziehungspflegerin. Sie
unterstützt uns in der Einzel- und
Kleingruppenförderung der Kinder.
Jenny Voigt-Schmidt, Erzieherin.
Einzelintegrationskraft.
Kommt je nach Genehmigung des Bezirks
zur Unterstützung einzelner Kinder und
des Teams.
12Die „guten Geister“ des Hauses!
In der Küche…
Ivanka Klug, Köchin. Sie zeigt sich verantwortlich für unser Mittagessen
und als„Hobbygärtnerin“ verschönert sie unsere Außenanlage, wann immer
Zeit dafür bleibt.
Tina Schölch, Köchin. Sie bereitet das
Frühstück für uns zu und hilft im „Haushalt“
wo immer nötig.
In Haus und Hof…
Sonja Weber, Reinemachefrau sorgt für Ordnung im ganzen Haus!
Wolfgang Weber, Hausmeister. Reinigt, repariert, organisiert, …
UND
Tatjana Malikowski unser „guter Geist“ in der
Kinderküche am Nachmittag (und bei
allen Renovierungsarbeiten).
Außerdem:
Bürokraft: Annette Ahlrichs, Ansprechpartner bei allen Fragen zur
Abrechnung! Erreichbar immer am Mittwoch Vormittag
Hinzu kommen noch div. Praktikanten der Kinderpflegeschule, der FakS, der FOS und der
Heilerziehungspflege Schule. Sie alle stellen sich zu gegebener Zeit durch Aushang an der
Eingangstüre vor.
13“Unsere Kindergarten-Paten” im Ehrenamt!
Evi Müller, liest mit Leidenschaft und Freude
und Unterstützt unsere Kinder beim
Sprachkurs!
Tom Thielsch ist unser PC-Spezialist und
wenn „Not am Mann ist“ kommt er und
tanzt mit uns und gibt PC-Kurse.
Robert Bauer ist unser „Milchlieferant“,
unterstützt uns bei Einkäufen und
übernimmt kleine Reparaturen bzw.
Maßanfertigungen aus Holz und
Walter Büttner, ist immer für den „guten
Ton“ bei allen Feierlichkeiten zuständig,
überprüft und repariert unsere
elektronischen Kleingeräte.
Und last not least – unser Träger
Unsere Kita wird „getragen“ von der Evang. Luth. Kirchengemeinde Christuskirche und der
Stadt Aschaffenburg.
Die große Baulast trägt die Stadt und zeichnet sich somit verantwortlich für alle baulichen
„Tätigkeiten“. (Ansprechpartner: Hochbauamt und Gartenamt)
Die pädagogische Trägerschaft übernimmt die Evang. Luth. Kirchengemeinde.
Hier unsere Trägervertreter:
Frau Stephanie Flörke-Klepper, Neurologin und
Psychotherapeutin,
Frau Juliane Hörl, Studienrätin im
Förderschuldienst,
Herr Michael Eichhorn, wissenschaftlicher Mitarbeiter der
Universität und
Herr Hauke Stichauer,
Pfarrer
14In unserer Kita finden verschiedene Module der Bildungsarbeit täglich in Form von
Tagesangeboten, Projekten und auch in allen Stammgruppen statt. All diese
Förderschwerpunkte werden in der Vorschulgruppe noch einmal in besonderer Weise
erarbeitet und vertieft. (Ausführliche Info hierfür ist auf Anfrage in Schriftform erhältlich oder
während des Gruppenelternabends in der Vorschulgruppe!)
Einzelne Kursprojekte oder ganzjährige Tagesprojekte werden Ihnen zu gegebener Zeit per E-Mail in
der "Extra Post" oder in der „Wochenendpost“ mitgeteilt.
Modellphasen
1.1 zur “SprachKiTa – Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist”
Für den Zeitraum März 2011 bis einschließlich Dezember 2015 waren wir in dem Vorschungsprojekt
„Offensive frühe Chance – Sprache und Integration“ der Bundesregierung aufgenommen worden.
Hier soll erforscht werden, ob der z.zt. herrschenden Spracharmut bei Kindern und Jugendlichen durch
frühzeitige Förderprogramme entgegengewirkt werden kann.
Seit Januar 2016 bis voraussichtlich Dezember 2022 wurden wir in das Bundesprogramm
„SprachKiTa – Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ aufgenommen.
„Mit unserer Teilnahme werden wir in dieser Zeit dazu beitragen, die sprachliche Bildungsarbeit in
Kindertageseinrichtungen weiterzuentwickeln und somit den Kindern in Ihren Kitas verbesserte
Bildungschancen zu ermöglichen. Als Leitungskräfte und als Fachkräfte für sprachliche Bildung
werden wir gemeinsam mit den Kita-Teams intensiv am Thema alltagsintegrierte sprachliche Bildung
arbeiten sowie neue Impulse insbesondere in den Bereichen inklusiver Pädagogik und
Zusammenarbeit mit Familien umsetzen. Die stetige Weiterentwicklung Ihrer Einrichtungskonzeption
hilft Ihnen dabei, die neuen Erfahrungen und Methoden langfristig zu verankern und damit die
Nachhaltigkeit des Programms zu sichern.“ (Angelehnt an die Ausschreibung der ServiceStelle
SprachKitas.)
1.2 zu „Kita – digital“
Dieses neu, vom IFP (Institut für Frühförderung) ausgeschriebene Projekt startet nun im Oktober
2022. Ziel ist: während eines Kampagnen-Jahres Kitas bei der Sicherstellung ihres digitalen
Bildungsauftrags zu unterstützen. Päd. Personal in seinen Kompetenzen zu stärken und den Auftrag
dieses Projektes unter Einbezug von Kindern und Eltern chancenreich umzusetzen.
Finanziert wird das Ganze aus dem Topf des „guten Kita-Gesetzes“
Begleitet wird die Kampagne durch Fachpersonal des IFPs sowie dem Zentrum für
Medienkompetenzen in der Frühpädagogik und dem Institut für Medienpädagogik.
Der Arbeitszeitraum ist bisher auf ein Jahr begrenzt und beinhaltet Inhouse- und Onlinebegleitung und
Teamcoaching, eine Elternveranstaltung, eine Abschlußreflexion und Online-Beratungen.
Der Abschluß wird eine Veranstaltung sein, bei der einzelnen Kitas ihre Ergebnisse aus der
Praxisphase präsentieren.
Wir sind sehr gespannt und gehen dem Start mit freudiger Erwartung entgegen.
15Fazit der bisherigen Modellphasen:
Da wir 2003 bis 2004 als Modelleinrichtung für die Erprobung des Bildungs- und Erziehungsplanes
für das “Institut für Frühpädagogik” tätig waren sammeln wir auch seit damals Erfahrungen mit all
den aufgezählten Lern- und Förderprogrammen.
Daher haben wir uns dazu entschlossen, “unsere” Kinder nicht bereits in der Kita einem hohen
Stressfaktor durch zeitlich bemessene Projekte und dem damit verbunden Lerndruck auszusetzen.
Somit fließen Sprachkurs ebenso wie die phonologische Bewusstheit und die mathematischen
Bildungsziele ganz in unseren Stammgruppenalltag mit ein.
Auch aus allen anderen Modellprojekten haben wir positive und nachhaltige Erkenntnisse gewonnen.
Es wären zu nennen:
INFANT – Kinder und PC (2004)
„Frühe Chance“ mit „Päd Quis“ ab 2011
PQP – pädagogische Qualitätsbegleitung (2015 – 2020)
„Familie im Blick“ – Inklusion unter Erwachsenen (2019 – 2021)
Und nun noch ein Schlusswort:
Es zählt zu unseren Aufgaben, die Entwicklung Ihres Kindes regelmäßig zu beobachten und seine
Fähigkeiten mind. 1mal jährlich in einen Beobachtungsbogen bzw. Spracherfassungsbogen
eingetragen. Gerade sind wir dabei „Portfolio“ in unserer Einrichtung zu etablieren. Sollte ihr Kind
also einen Brief von einer Erzieher/in überreicht bekommen so geschieht dies auf Grund einer
vorangegangenen Beobachtung. Entgegen mancher Gerüchte werden keine Testbögen an das
Kultusministerium weitergeleitet! Alle Beobachtungsberichte bleiben in der Kindertagesstätte bis zum
Austritt aus der Kita. Sie dienen ausschließlich als Gesprächsgrundlage für Elterngespräche und
werden nur in Ausnahmefällen und dann auch nur mit Ihrem Einverständnis mit der Schule
besprochen. Nach Beendigung der Kindergartenzeit Ihres Kindes werden alle Unterlagen vernichtet!
16Gerne würden wir Ihnen wieder – und sobald es die
aktuellen Rahmen-Hygienepläne und die Corona
Schutzvorschriften erlauben tun wir es auch – unser
Elterncafe´ anbieten.
Denn:
3IM ELTERNCAFE
sind alle ELTERN herzlich Willkommen!
Sicherlich ist Ihnen im Eingangsbereich schon die gemütliche Sitzecke aufgefallen
???
Die ist für SIE, um mal kurz auszuruhen oder um sich mit einer Tasse Tee oder Kaffee für den Tag fit
zu machen.
Vielleicht ist es Ihre erste Tasse Tee am Tag, weil vorher alles superschnell gehen musste. Lassen Sie
sich einfach in den Sessel fallen und Sie werden erfahren, dass es vielen so ergeht.
Im Aushang erhalten Sie außerdem Informationen über die Kindertagesstätte, über Veranstaltungen,
über den Elternbeirat und die Ergebnisse der letzten Elternbeiratssitzung. (Ein Protokoll davon
können Sie sich mitnehmen.)
Auch wenn Sie eine Idee haben oder etwas aushängen möchten (keine Werbung bitte), können Sie
dies tun. Wenden Sie sich bitte an die Mitarbeiter der Kita.
DAS ELTERNCAFÉ IST FÜR ALLE ELTERN
GEÖFFNET!
UND
DIE „ALTEN“ (Eltern) FREUEN SICH „NEUE“ (Eltern)
IM ELTERNCAFÉ KENNEN
ZU LERNEN !
17Immer wieder werden Hausschuhe, Spielsachen, Brotzeitdosen oder Kleidungsstücke vermisst bzw. von uns
gefunden.
Da ein Großteil dieser Dinge nicht mit dem Namen des Kindes beschriftet werden kann, können wir es meist
nicht zuordnen und sammeln alle Fundstücke in einem Schrank im Eingangsbereich.
Leider werden diese Teile selten den Besitzern zugeordnet und somit quillt der Schrank regelmäßig über, so dass
Keiner mehr Lust und Zeit hat ihn nach seinem Eigentum zu durchsuchen.
Wir haben 2019 im Elternbeirat beschlossen, dass dieser Schrank regelmäßig - jeweils am Ende eines Monats
geleert wird. Was am Ende dieser Zeit nicht mitgenommen wurde, wird ans Sozialkaufhaus weitergegeben.
Zuvor legen wir die vergessenen Kleidungsstücke noch einmal aus und biten Ihnen die Gelegenheit doch das ein
oder andere zu finden. Termine geben wir durch unsere Email-Infos bekannt. Sie können Sie auch auf unserer
Homepage finden! https://kita-dinglerstrasse.de/aktuell.html
Hier also unser Tipp:
Schauen Sie regelmäßig in diesem Schrank, auch wenn Sie gerade nichts vermissen, manchmal holt der Partner
das Kind und man bemerkt gar nicht sofort, dass eine Mütze fehlt.
Seit Mai 2021 bieten wir allen Kindern eine Vollverpflegung in unserer Kita. 2 Köchinnen sorgen für das
leibliche Wohl unserer Schützlinge. Es wird auf gesunde, ausgewogene, abwechslungsreiche Ernährung
geachtet. Unsere Kita verfügt über das Zertifikat einer „nachhaltigen und ausgewogenen Ernährung“ verliehen
durch das Staatsinstitut für Familie und Gesundheit. Regelmäßig besuchen unsere Köchinnen hierfür
Fortbildungen und erfreuen uns mit den neuesten Kenntnissen in Bezug auf eine gesunde Ernährung.
Wir sind bemüht auch Kinder mit Allergien an diesem Konzept teilhaben zu lassen. In Ausnahmefällen bitten
wir die Eltern um Unterstützung.
Jährlich wählen die Eltern der anwesenden Kita-Kinder Ihre Vertreter. Diese i.d.R. 11 Beiräte treffen sich
regelmäßig zu meist öffentlichen Sitzungen in der Kita. (Termine werden auf dem Homepage-Kalender
veröffentlicht. Gäste sind jederzeit willkommen!)
Damit Sie wissen, wer Sie in diesem Jahr vertritt wurde eine Bekanntmachung an der Eingangstüre
veröffentlicht und Sie können sich auch auf unserer Homepage informieren. https://kita-
dinglerstrasse.de/elternbeirat.html
18Sie können auch lesen
