JULI 2019 - Hochschule Furtwangen
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02. JULI 2019
WERKSCHAU LIEBE GÄSTE, LIEBE STUDIERENDE,
LIEBES KOLLEGIUM,
der Tag der Medien ist der Abschluss und Höhepunkt eines
jeden Semesters an unserer Fakultät.
Auch dieses Mal reicht die Spannweite der gezeigten Arbeiten von
Vorträgen und Poster-Präsentationen zu Bachelor- und Masterthesen
bis hin zu aufwändigen Medienproduktionen und interaktiven Installa-
tionen. Entstanden sind sie in ganz unterschiedlichen Veranstaltungen
und oft in enger Zusammenarbeit mit Unternehmen.
Zur anschließenden MediaNight laden wir Sie ganz herzlich ein.
Sie ist das soziale Event eines jeden Semesters.
Ich wünsche Ihnen einen Tag voller spannender Eindrücke
und guter Gespräche!
ABSCHLUSS-
ARBEITEN Prof. Martin Aichele
Dekan der Fakultät Digitale Medien
STUDENTEN-
GAMEZONE
PROJEKTE
AUS- BUSINESS-
STELLUNGEN ZONE
AUDIO- INTERACTIVE-
ZONE ZONE
MEDIA-
CULTURE-
ZONE
3
UNSERE INHALTSVERZEICHNIS
KOMPETENZ- Digitale Medien Kompetenzfelder 4
FELDER CODE
Kooperationsmöglichkeiten 6
DM-Alumniprogramm 7
APPS INFOR-
MATIK Bachelor Projektstudium 8
SOUND 3D Bachelor-Thesen 22
SOCIAL
MEDIA GAMES MINT Master Forschungs- und Designprojekte 30
DESIGN BWL Lageplan 40
UXD
Bühne Präsentationszeiten 42
Master: Interactive Audio - Video 46
VIDEO TV
MARKE- Zonen 54
WEB TING
Studiengänge 64
INTER- GRAFIK
AV
AKTION MediaNight 74
MEDIEN
MUSIK
VIRTUAL
REALITY
INTERNET
5
KOOPERATIONSMÖGLICHKEITEN DM-ALUMNI-
MIT DER FAKULTÄT PROGRAMM
DIGITALE MEDIEN
Über 1.000 Absolventinnen und Absolventen sind inzwischen Mitglied des
DM-Alumni-Netzwerkes und zeigen damit ihre Verbundenheit zur
Die Fakultät DM bietet vielfältige Kooperationsmöglichkeiten, sowohl Fakultät Digitale Medien. Sie profitieren außerdem von:
für Unternehmen als auch für andere Organisationen. Jede Kooperation
wird von Vertretern der Fakultät von der Idee über die Durchführung NETWORKING: Austausch mit Alumni, Professoren und Studierenden
bis hin zur Nachbereitung professionell begleitet, um eine langfristige
und erfolgreiche Zusammenarbeit zu ermöglichen. In den letzten RECRUITING: Praktikanten, Werksstudenten, Thesis-Kandidaten
25 Jahren fanden rund 700 Kooperationen statt, die viele Erfahrungs- und Absolventen
werte einbrachten.
FORSCHUNG: Master Forschungs- und Designprojekte, Forschungs-
Wir würden uns freuen, auch mit Ihnen zusammenzuarbeiten. projekte von Professoren
Kontakt: KOOPERATIONEN IN DER LEHRE: Praxisnahe Aufgabenstellungen
Peter Schmidtlein für Lehrveranstaltungen
dm-kooperationen@hs-furtwangen.de
WEITERBILDUNG: Vorträge und Workshops an der Fakultät Digitale
Medien
PRAXIS- E-MAIL-NEWSLETTER: Einmal im Semester die wichtigsten Infor-
SEMESTER mationen aus der Fakultät Digitale Medien
STUDIEN-
PROJEKTE
THESEN Du bist DM-Alumna/Alumnus und noch nicht bei uns registriert?
FOR-
Dann melde dich gleich an auf www.hs-furtwangen.de/dm/alumni
SCHUNGS- EVENTS
PROJEKTE
LEHRBE- FAKULTÄTS-
TEILIGUNG BEIRAT
CAMPUS-
MEDIEN
7
BACHELOR
Im Projektstudium wird über ein Jahr in eigenstän-
diger Teamarbeit ein Projekt von der Konzeption bis
hin zur Umsetzung ausgeführt. Das Spektrum reicht
hierbei von Imagefilmen über Websites, Applikationen,
Social-Media-Kampagnen, interaktiven Filmserien oder
Sound-Installationen bis hin zu wissenschaftlichen
Simulationsprojekten.
Die Projekte sind mit jeweils einem Messestand am
Tag der Medien vertreten und stellen sich zusätzlich
mit Hilfe einer Multimedia-Päsentation auf der Bühne
im Erdgeschoss vor.
PRO
JEKT
8
STUDIUM
14:30 12:45
UHR UHR
24/7 SERVICE SECRETARY BÜHNE
HFU BÜHNE
CHATBOT GAMES
Unser Projekt beinhaltet die Erstellung eines 24/7 Service Secretary Von Studenten für Studenten: Unser Projekt „HFU-Games“ soll den
Chatbots für das Dekanat der Fakultät Digitale Medien. HFU-Studierenden eine Ablenkung vom stressigen Vorlesungsalltag
Der Chatbot soll einfache, immer wiederkehrende Anfragen an das bieten. Wir entschieden uns dafür, eine HFU-interne Gameshow zu
Dekanat beantworten können. Sowohl Studierende als auch Professoren konzipieren, die aus Spielen besteht, welche einen Mix aus Wissen,
sollen den Chatbot nutzen können. Somit werden die Mitarbeiterinnen Geschicklichkeit und Sport darstellen.
im Dekanat bei ihrer täglichen Arbeit entlastet. Bewerben können sich alle Studenten der HFU. Die Endteilnehmer
Der Chatbot soll eine Text- und Sprachausgabe ermöglichen und auf werden per öffentlichem Voting bestimmt.
der Homepage der HFU Furtwangen verfügbar sein. Das Ziel unseres Projektes ist es, „HFU-Games“ als WPM in den
folgenden Semestern weiterzuführen.
BETREUER
Prof. Thomas Krach BETREUER
Prof. Dr. Regina Friess
BETEILIGTE STUDIERENDE
Burger, Alicia BETEILIGTE STUDIERENDE
Degen, Lars Bongard, Laura Marie
Novikov, Kristina Eberhart, Lorena
Ott, Anja Krahwinkel, Dominik
Pabst, Felix Ngo, Thi Lien
Schnee, Markus Tad, Bilge
Tüysüz, Hatice-Nur
AUSSTELLUNGSORT
i0.14 AUSSTELLUNGSORT
GLF Studio
11
12:30 10:45
UHR UHR
DIGITAL BÜHNE
DIGITAL MEDIA BÜHNE
RAVINE PUPILS
In dem Projekt „Digital Ravine“ geht es um die Erstellung einer Augmented Das Projekt “Digital Media Pupils“ ist ein Kooperationsprojekt mit dem
Reality Anwendung, die einem das Erlebnis der Wutachschlucht direkt Geschwister-Scholl-Gymnasium in Waldkirch.
vor Augen führt. Aufgabe ist es, als studentisches Projektteam verschiedene Klassen
Die Aufgabe unseres Teams war es, durch das Aufbauen von Umge- und AGs ein Jahr lang zu begleiten und in unterschiedlichen Bereichen
bungen eine Stimmung und Atmosphäre zu erzeugen, die den Nutzer rund um die Thematik „Digitale Medien“ zu unterstützen.
für einen kurzen Moment denken lässt, dass er sich in der Schlucht
befindet. Durch visuelle und auditive Eindrücke, mit denen der Nutzer
auch interagieren kann, entsteht die perfekte Immersion. BETREUER
Prof. Nikolaus Hottong
BETREUER
Prof. Thomas Krach BETEILIGTE STUDIERENDE
Rainer Duda Hack, Tobias
Nguyen, Minh Hoang
Ros, Daria
BETEILIGTE STUDIERENDE Sand, Daniel
Braun, Maximilian Storz, Christoph
Caruso, Maxime
Grba, Predrag
Sasalovici, Markus AUSSTELLUNGSORT
Schüler, Julian David i0.13
Weisshaar, Bastian
AUSSTELLUNGSORT
i0.13
13
10:00 15:30
UHR UHR
KAMPAGNE FÜR BÜHNE
MOCAPLIB BÜHNE
DIGITALE MEDIEN MOTION CAPTURE LIBRARY
Eine Kampagne für Studieninteressierte von Studierenden: Das Erstellen von Motion Capture Daten und das zur Verfügung stellen
Denn nicht nur die Hochschule macht das Studieren hier besonders. Es dieser auf einer Website. Diese Daten werden aus von uns getätigten
ist das Gesamtpaket aus Menschen, Studium und dem Black Forest. Aufnahmen der Motion Capture Anlage und den von uns
Auf der Landingpage soll das ersichtlich werden. Sie bildet das Herz- erstellten Charakteren zusammengesetzt.
stück der Kampagne und soll einen authentischen Einblick in das Leben Dem User wird die Möglichkeit geboten, ein individuelles Download-
und Studieren an der Fakultät Digitale Medien vermitteln. paket mit geloopten Bewegungen zu erstellen und dies für seine eigenen
Beworben wird sie durch kurze Social Media Clips, die die Zielgruppe Verwendungszwecke zu benutzen, z. B. Games und Animationen.
abholen und auf die Landingpage führen sollen.
BETREUER
BETREUER Prof. Christoph Müller
Prof. Christian Fries
Prof. Thomas Krach
BETEILIGTE STUDIERENDE
Benz, Dominik
BETEILIGTE STUDIERENDE Klinke, Oliwier
Baumgart, Maike Münch, Michelle
Beaugrand, Moritz Schwanzer, Philipp Marcus
Bross, Moritz Wiech, Simon
Düll, Natalie
Kaiser, Julia
San Martin Hörig, Lisa
AUSSTELLUNGSORT
i0.14
AUSSTELLUNGSORT
i0.15
MoCapLib
15
11:00 15:45
UHR UHR
NEUE CI FÜR DIE BÜHNE
NEUES SOCIAL MEDIA KONZEPT BÜHNE
FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN FÜR TESSAMINO
Make HFU great again! Im Rahmen unseres Projektstudiums soll für das Unternehmen tessamino
in Zusammenarbeit mit Herrn Prof. Dr. Zydorek ein neues Social Media
Auch, wenn es an „Greatness“ keinesfalls mangelt, sollen das die Konzept auf Basis aktueller Daten entwickelt und umgesetzt werden.
Leute nun auch endlich erfahren! Wir treten hervor aus dem Schatten Die Hauptaufgabe des Projektes ist die Bestandsanalyse, auf welcher
der vermeintlich talentierten Konkurrenz und zeigen, was die Fakultät die neuen Konzepte entwickelt werden. Anschließend werden die
DM wirklich zu bieten hat. Konzepte umgesetzt und deren Erfolg ausgewertet. Ziel der Konzepte
Mit einer 360° Kampagne mit coolem, catchy Content gewinnen wir ist die Steigerung der Markenbekanntheit auf den verschiedenen
die Besten der Besten, die Crème de la Créativité, vertreiben die Social Media Kanälen.
Dilettanten und erobern die Welt.
BETREUER
BETREUER Prof. Dr. Zydorek
Prof. Dr. Gotthard Pietsch
Prof. Christian Fries
BETEILIGTE STUDIERENDE
Fergec, Vanessa
BETEILIGTE STUDIERENDE Müller, Isabell
Assmann, Fabian Pfaff, Verena
Bodmer, Stephen Rupp, Robin Fynn
Finck, Vanessa Christa Luise Sailer, Alica
Gudic, Adriana Schneider, Kristina
Kuenz, Linus Paul
Otto, Valentin
AUSSTELLUNGSORT
i0.15
AUSSTELLUNGSORT
i0.15
17
16:00 11:15
UHR UHR
AUDIOVISUELLE INSTALLATIONEN BÜHNE
REFTREFF BÜHNE
UND OBJEKTE FÜR DIE WEBSITE
BREGTALSCHULE
Der AStA wünschte sich eine neue Referate-Seite, welche die bisherigen
Funktionen beinhaltet und über eine geeignete Administrationsoberfläche
Wir entwickeln interaktive, audiovisuelle Installationen und Objekte für für die Referatsleiter verfügt. Zudem sollte die neue Referate-Seite in
die Schüler der Bregtalschule. Wir möchten sie spielerisch animieren, Zukunft wartbar und somit auch auf modernen Konzepten wie MVC,
mit verschiedenen Klängen, Tönen, Musik und ganzen Klangwelten OOP aufgebaut sein. Dazu gehörte auch die Möglichkeit, auf allen
zu interagieren. Endgeräten auf die Seite zugreifen zu können.
BETREUER BETREUER
Prof. Dr. Norbert Schnell Prof. Dr. Michael Waldowski
BETEILIGTE STUDIERENDE BETEILIGTE STUDIERENDE
Bandle, Peter Altintas, Beyza Reyhan
Britz, Antony Dehmer, Timon
Eder, Leonie Inanir, Bersu
Kappelmann, Leah Klein, Nico
Köchel, Jaqueline Maaß, Alina
Deinhammer, Tanita
AUSSTELLUNGSORT
AUSSTELLUNGSORT i0.14
i0.06
1914:45
UHR
TRAVEL-APP BÜHNE
TRAPP
Ziel des Projekts ist die Entwicklung einer Anwendung für Fahrzeug-
reisen ins Ausland als Progressive Web App. In der App sollen Daten
zur Reiseunterstützung wie Karten, Tankstellen, Werkstätten und
Sonderziele aus unterschiedlichen Quellen gesammelt und angezeigt
werden – einschließlich der Möglichkeit, auf vorher abgerufene Daten
auch offl ine zuzugreifen. Dabei soll es auch Hilfe für problematische
Situationen geben, in denen das Fahrzeug Fehlercodes anzeigt.
BETREUER
Prof. Dr. Wolfgang Taube
BETEILIGTE STUDIERENDE
Balzer, Marco
Bick, Julien
Joß, Henri
Schultis, Jan
Schwab, Robin
AUSSTELLUNGSORT
i0.13
21BACHELOR-THESEN
In der Thesis wird ein Thema, das meist aus Interes-
sens- oder Projektschwerpunkten entsteht, wissen-
schaftlich untersucht.
Oft findet dies in Kooperation mit Agenturen und
Unternehmen statt. Ein Großteil der Thesis soll mit
Methoden wie empirischer Forschung, Analyse oder
Vergleich erarbeitet werden. Hinzu kommen prak-
tische Formate wie Konzeption, Prototyping und
Umsetzung.
THESIS
PR
22
SENTATION09:00- 10:30-
10:00 12:00
1.OG 1.OG
FLUR LINKS FLUR LINKS
MÜLLER, LUISA: Chancen und Risiken des Influencer Marketings auf Sozialen Netzwerken für BENZ, MARK: Progressive Web Apps – Stärken, Schwächen und Möglichkeiten gegenüber
Unternehmen nativen Apps, sowie die praktische Umsetzung eines Anwendungsfalls
IVANCIC, ANDRÉ: Möglichkeiten und Grenzen der Gestensteuerung als spielerische Lösung für DORNER, THOMAS: Integration der Web Audio API in eine auf Webtechnologien
Gebrauchsgegenstände von Kindern basierende Game-Engine
ADAMSKI, BARTOSZ: Untersuchung der Interaktion mit einer Webpage in einer virtuellen KÖNIG, FELICITAS: Wie künstliche Intelligenz das Nutzungserlebnis der
Umgebung Kommunikation revolutioniert
EICHHORN, DEIKE: Wo liegt die Zukunft der Mediaagenturen im Bereich Online Display Marke- GRENDATSCH, DENNIS: Portierung interaktiver 3D-Applikationen von C# nach WebAssembly
ting, unter Berücksichtigung des Wandels von IO zum Programmatic Advertising? ZINK, HELENA: Character Design und Concept Art eines Computerspiels zum Thema Umweltschutz
FLUR RECHTS FLUR RECHTS
NIRWING, MARVIN: Entwicklung und Anwendung eines Konzepts für die internationale online KIRCHGÄSSNER, MORITZ: Die Verwendung fremder musikalischer Elemente in eigener Musik-
Marketingkommunikation am Beispiel der Fritz Kübler GmbH produktion - die Frage nach dem Wiedererkennungswert
SAWADE, STEFANIE: Die Generation Z als Zielgruppe des Hochschulmarketings: Eine Kommu- KOLBINGER, TOM: Die Wirkung von Sound Design, im Film & Fernsehen, auf die menschliche
nikationsstrategie Wahrnehmung, Erwartungshaltung und Emotion anhand eines eigenen Experimentes untersuchen
LEINER, LUKAS: Die Transformation eines bestehenden Unternehmens ins E-Business aus der JUST, ALEXANDER: Psychologische Analyse des Erfolgs von Retrocomputerspielen als Produkte
Sicht des Marketings der Popkultur: aktuelle Marktbedeutung, Akzeptanz und Nutzungserklärung
ZIEBARTH, TANJA: Interkulturelle Aspekte eines erfolgreichen Markteintritts europäischer WERDER, DOMINIK: Google Analytics und die Auswertung für SEA - Komponenten für eine
Unternehmen unter besonderer Berücksichtigung des Online Marketings auf dem chinesischen Markt gute Onlinemarketing-Strategie
BIHLMAIER, HEINER: Entwicklung einer Methode für Pathfinding im 3D-Raum zwischen
bewegten Objekten in der Spiel-Engine Unity
RAUM I1.18 REUSS, ELENA: Nichtregierungsorganisationen in der Öffentlichkeit - Analyse und Reflektion
medienwirksamer Kampagnen aus Perspektive des Guerilla Marketings sowie der Theorie
GEKELER, SIMON: Erstellung eines Systems zur Analyse mehrerer Gesichtsscans und einer externer Effekte
Synthese zu einem Scan unter Berücksichtigung besonderer Merkmale
HARTER, JOHANNES: Bedeutung und Ausprägung von Social Media Marketing von Spielfilmen
und fiktionalen Serien RAUM I1.18
BÖHNKE, FALCO: Konzeption, Implementation und Evaluation von Netzwerkkomponenten für
eine auf die Lehre spezialisierte Game-Engine BERNHARDT, MELISSA: Verbesserung der UX eines Onlineshops im Fashion Bereich mit Hilfe
eines haptischen User Interfaces
DETTLING, ANDREAS: Kommunikationsdesign als Erfolgskriterium – Entwicklung einer Produkt-
marke, mit praktischer und gestalterischer Umsetzung für die Apollo 11 GmbH
ÖZGÜL, PERUSKA: Untersuchung der Verwendung von Mobilanwendungen für das Lernen von
Sprachen mit Kindern
DOLD, LEAH-SOPHIE: Medienrezeptionsverhalten von Kindern bei AR- und VR-Anwendungen
2512:00- 13:30-
13:30 15:00
1.OG 1.OG
FLUR LINKS FLUR LINKS
MERKEL, SIMON JONA: Gameplay eines Computerspiels zum Thema Umweltschutz ÖFFINGER, FREDERIK: Innovationsmanagement im Bereich der Online Medien
KNOPF, ALICA: Remote User Research – Nutzungsanalyse der Plattform Calponia STEGK, LEA: UX-Design und Entwicklung der UI für einen Spieleeditor und
im Kontext der Automobilentwicklung Optimierung der User Experience
SCHUMANN, JUSTIN: Prozedurale 3D Modellierung in einer Echtzeit-Engine: GROTE, NILS JONAS: Gesellschaftliche Wahrnehmung und Auseinandersetzung
Einsatz der Houdini-Engine zur Generierung von Gebäuden von/mit eSport in Deutschland
EXTERNEST, TIM: Welche Möglichkeiten bietet Künstliche Intelligenz zur Unterstützung
der Personalauswahl in Unternehmen? Eine Untersuchung am Beispiel einer Digitalagentur
PLIETH, FREDERIKE: Digitale Markenführung für Internet Start-ups im Dienstleistungssektor
– eine Handlungsempfehlung für das lmmobilien Start-up devepo
FLUR RECHTS
STORZ, OLIVIA: Motion Capturing von Hunden
BOSSERT, DIANA: Marketingstrategien für deutsche Unternehmen im russischen Markt
FLUR RECHTS
GIESL, SIMON: Der freie Wille als Chance und Herausforderung – Potential und gestalterische
Besonderheiten von 360°-Serien und -Spielfilmen anhand ausgewählter Beispiele SCHEUERMANN, JULIAN: Datenabfluss in Unternehmensnetzen im Bereich Online-Shopping
MARQUARDT, TIM: Auswirkungen von autonomem Fahren auf in-car UX Design am am Beispiel Zalando
Beispiel innovativer Bedienapplikationen KOCH, ALEXANDER: Konzept- und Gestaltungsmöglichkeiten im Spannungsfeld zwischen Storytelling
RUTH, FABIAN: Vergleich der Funktechniken in kurzer Reichweite zur Vernetzung und Interaktion durch Rezipienten mit Hilfe Virtueller Realität. Am Beispiel eines Filmkonzeptes mit
der Geräte im Internet der Dinge Interaktionsmöglichkeiten zum UNESCO-Welterbe „Die Venus vom Hohle Fels“
STORL-SCHULKE, SIMON: Prozedurale Generierung von realistischen Wolken in Offline-
Renderengines mit Fokus auf Anwenderfreundlichkeit
WÖHRLE, SIMON: Analyse der Bild- und Video-Selbstdarstellung erfolgreicher Influencer:
RAUM I1.18 Gestaltung, Trends und Taktung
VOSSELER, MINELLA: Analyse von Tierfotografie über Instagram am Beispiel von Pferdefotografie
WINTERMANTEL, LISA: Entwicklung einer Social Media Strategie zur Personalakquise am
Beispiel des Südkurier Medienhaus RAUM I1.18
LATOCHA, CHRISTOPH: Konzeption und Aufbau eines von Studenten nutzbaren, lokalen
3D-Scan- und 3D-Druck-Arbeitsplatzes unter Einbeziehung von synthetischem Modelling/CAD KRIEBEL, LEA-NURAY: Beeinflussen Fitness-Influencer auf Instagram die persönliche
und externer Fabrikationsbeauftragung in unterschiedlichen Materialien Selbstoptimierung / das persönliche Sport- und Ernährungsverhalten?
LE, VIET TUNG: Replacement-Konstruktion einer Kopfarmatur in der Stop-Motion-Technik speziell KHAMASSI, MERIEM: Die Analyse der Stilmittel des Filmes „The Conjuring“ als zentraler
verfeinert für den Bereich Sprache und Gesang Aspekt zur Bestimmung von Emotionen
PREISSER, CHIARA: Optimierungsmöglichkeiten einer Live-Aufnahme durch Audio- VON KIPARSKI, FALKO: Online-Communities im Marketing – Chancen und Risiken für
postproduktion mit Hilfe der Software Pro Tools Unternehmen der Videospielbranche
BERNOTAT, SARAH: Green Marketing – eine empirische Analyse ausgewählter
Werbekampagnen
2715:00- 15:00-
17:00 17:00
1.OG 1.OG
FLUR LINKS RAUM I1.18
RAAB, KEVIN HARLEY: Evaluation der verschiedenen Infotainment-Systeme in LÖHLE, VINA: Analyse der gestalterischen Mittel von Charakteren am Beispiel von
modernen Automobilen im Hinblick auf UI Zeichentrickfiguren sowie darauf basierende Erstellung und Gestaltung eines Tiercharakters
ULLRICH, LISA: Der Ansatz des Nudging im digitalen Zeitalter ÖZCAN, DENIZ: Transformation – Untersuchung von REST-basierten APIs zu GraphQL
BAJRAMI, BLERTA: Wirkung von Kampagnen-Werbung in den sozialen Medien HOFF, LARISSA: Serious mobile Gaming: Konzepterstellung eines Lernspiels für Kinder
– Kommunikationsweise und Gestaltungsumsetzung des Interfaces von 12-14 Jahren
KROSCHEWSKI, SASCHA: Abteilungsübergreifende digitale Archivierung und Organisation SCHWEITZER, VIKTORIA: Benutzerinteraktionskonzepte zur intelligenten Erfassung
am Beispiel eines international agierenden Unternehmens textueller Informationen
THOMALLA, KATHRIN: Anwendungsfelder von Machine Learning in Suchmaschinen mit GNANN, PHILIP: Untersuchung der Interop-Möglichkeiten von WebAssembly zur Verwendung
anschließender Handlungsempfehlung für die semantische Suchmaschinenoptimierung innerhalb einer auf .Net basierenden Echtzeit 3D Engine
TSCHURIKOW, NASTASSIA: Konzeption eines RPG-Open World Games anhand einer Analyse JANSSEN, NICO: Digital Makeup in der Filmindustrie: Analyse und Vergleich der Techniken
von zwei Open World-Spielen des „beauty work“ in unterschiedlichen Softwarepaketen anhand ausgewählter Beispiele
KRAUSE, ANNA: Die Erfolgsfaktoren von Content Marketing im B2C Bereich MILDE, SIMONE: Analyse und Vergleich zweier Kinofilme aus Deutschland und den USA anhand
erarbeiteter Kriterien
FLUR RECHTS
KLOOS, CHIARA: Das Phänomen Guerilla Marketing – Anwendungsmöglichkeiten und
Konzeptentwicklung für das Hochschulmarketing
SCHECK, SEBASTIAN: Product launch concept
LESAR, KEVIN: Das Leid auf Fotos: Das Einsetzen des Gewohnheitseffekts beim alltäglichen
Rezipieren. Eine Untersuchung von klassischen Medienbildern
STEIN, TOBIAS: Analyse des aktuellen Erfolgs von Fitnesstrackern und Fitnessfunktionen
von Smartwatches bei Erwachsenen unter psychologischer Perspektive
WOLPER, ALISA: Die Werbewirkung nativ integrierter Produktplatzierung in Filmen und Serien
– eine empirische Analyse zur Untersuchung des Markenimages
ROTH, NADINE: Marktanalyse und Detailbetrachtung von bestehenden Video-on-Demand
Plattformen zur Bewertung und Identifikation eines Erfolgsschlüssels für potentielle neue
Mitbewerber
29MASTER
Im Laufe des ersten und zweiten Studiensemesters
entwickeln unsere Master-Studierenden studien-
gangsübergreifende Forschungs- und Designprojekte.
Unsere Studierenden setzen sich dabei mit dem zu-
nehmend smarten und digitalen Alltag auseinander:
Wie können diese Tendenzen gewinnbringend ge-
nutzt werden? Welche neuen Möglichkeiten eröffnen
sich durch diese neue Realität? Wie können virtuelle
und wirkliche Realitäten verbunden werden? Wie ver-
ändern sich unser soziales Verhalten, unsere Medien-
nutzung und unsere Arbeitsweise durch die neuen
Möglichkeiten? Im Ergebnis entstehen vielfältige An-
wendungen, Installationen oder gar Veranstaltungen.
FOR
SCHUNG
30
& DESIGNDEV_SPACE i1.21 GENERATIVE MODELLE FÜR i1.21
(DESIGN & ENGINEERING AUDIOVISUELLE FORMEN
IN VIRTUAL SPACES)
Generative Modelle für Bilder oder Audio erlauben die Erzeugung
neuer Bilder oder neuer Audiosequenzen. Die Grundlage hierfür ist ein
Im Zuge der zunehmenden Digitalisierung unserer Arbeitswelt, die „Generative Adversarial Network“, welches die Verteilung diverser
in Deutschland mit dem Begriff „Industrie 4.0“ belegt ist, stellt sich Daten lernt, um dann neue Daten, die es davor nicht „gesehen“ hat,
derzeit in mehreren Branchen ( z.B. Architektur, Medien, Maschinenbau, zu erzeugen.
Medizin, ...) die Frage des Arbeitens und Produzierens im virtuellen Raum.
In diesem Forschungsprojekt wird versucht, ein generatives Modell
Grundsätzlich ist dabei zu unterscheiden, ob das Ergebnis des virtuellen der Kombination beider Modalitäten zu lernen, um neue audiovisuelle
Entwicklungs- und Produktionsprozesses immateriell im digitalen Formen zu generieren. Hierfür wird eine eigene Datenbank aufgebaut,
Raum verbleibt oder letztendlich seinen Produktionsübergang in die die sowohl Sound als auch ein zugehöriges Bild (Gesicht) als eine
reale Welt findet. Einheit beinhaltet.
BETREUER BETREUER
Prof. Nikolaus Hottong Prof. Dr. Ruxandra Lasowski
Prof. Dr. Norbert Schnell
BETEILIGTE STUDIERENDE
Braun, Corinna BETEILIGTE STUDIERENDE
Knoop, Felix Weiß, Markus
Neuweiler, Felix Felger, Max
Müller, Nico
Dillig, Marlene
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
33SOCIAL VR i 1.21 PHYSIKALISCHE SIMULATIONEN, i 1.21
In dem Projekt soll Konzeption und prototypische Umsetzung für eine
ANWENDUNGSFÄLLE UND
Social VR-Anwendung realisiert werden. Dabei ist die Themenstellung PERFORMANCEOPTIMIERUNGEN
offen. Die Zielgruppe der Anwendung sollte im studentischen Umfeld
liegen, damit auch eine Überprüfung des Prototypen mit Probanden MIT HILFE VON PARALLELEN
durchgeführt werden kann.
KONZEPTEN AUF GPU UND CPU
Zentrale Fragestellung ist dabei: Für welche Anwendungssituation und
Nutzungsszenarien bringt Social VR einen relevanten Mehrwert – sei Physikalische Simulationen sind vielfältig. Für unterschiedliche fachliche
es im Bereich der Erlebnisdimension oder im anwendungsorientierten Bereiche wurden unterschiedliche spezialisierte Simulationswerk-
Nutzen? Wie können die Potentiale von Social VR sinnvoll in einer zeuge erstellt. Spezialisierte Werkzeuge befassen sich etwa mit der
Konzeption ausgeschöpft werden? Was sind die besonderen Anfor- mechanischen Simulation fester Körper, andere mit der Simulation von
derungen an die konzeptionelle Gestaltung? Fluiden, andere mit der Simulation von elektronischen Schaltungen.
Der für eine Simulation benötigte Rechenaufwand hängt von verschie-
denen Faktoren ab. Zunächst einmal hängt der Rechenaufwand von dem
BETREUER Detailgrad ab, mit dem man die in dem System enthaltenen Kompo-
Prof. Dr. Regina Friess nenten durch physikalische Gesetze modelliert. Es liegt nahe, dass der
Rechenaufwand auch mit der Größe des physikalischen Systems steigt,
also mit der Anzahl der in einem System enthaltenen Komponenten.
BETEILIGTE STUDIERENDE Simulationen führen zu Rechenungenauigkeiten: Rundungsfehler, Diskre-
Liebermann, Anna tisierungsfehler. Möchte man diese Ungenauigkeiten gering halten, so
Fehrenbach, Marko steigt der Rechenaufwand.
Muster, Nicolas
Kuhn, Tobias
Swinecki, David BETREUER
Kunz, Christian Prof. Dr. Dirk Eisenbiegler
BETEILIGTE STUDIERENDE
AUSSTELLUNGSORT Schweitzer, Florian
i1.21 Otec, Marvin
Bussmann, Jan
Teklezghi, Robel
Wochner, Lukas
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
35KLANGKUNST UND i 1.21 AUGMENTED REALITY IM i 1.21
EXPERIMENTELLE MUSIK MUSEALEN KONTEXT
Studierende der Fakultät Digitale Medien organisieren in Kooperation Für einen musealen Kontext wurden vier mobile Augmented Reality
mit dem Kunstverein Global Forest das Reservoir Festival an der Prototypen entwickelt, welche dem Nutzer die Möglichkeit bieten
Linachtalsperre, das sich der experimentellen Musik und Medienkunst sollen, vor Ort unterschiedliche Exponate in einem immersiven Umfeld
widmet. Höhepunkt des Festivals am 20. Juli 2019 sind Konzerte bis interaktiv erlebbar zu machen. Die abrufbaren Informationen werden
in die Nacht mit Projektionen auf die Staumauer. Auf den Tag genau dabei visuell als auch auditiv, in Form eines Audio-Guides, an den
50 Jahre nachdem die Mondlandefähre der Apollo 11 Mission auf Besucher übermittelt.
dem Mond landete, steht das Festival natürlich im Zeichen des 50.
Jahrestags der ersten Mondlandung.
BETREUER
Prof. Thomas Krach
BETREUER
Prof. Dr. Norbert Schnell
BETEILIGTE STUDIERENDE
Giefer, Johanna
BETEILIGTE STUDIERENDE Kielwein, Alexander
Dufner, Timo Knörr, Stefan
Müller, Norman Njayou, Paul
Leguy-Madzar, Daniel
AUSSTELLUNGSORT
AUSSTELLUNGSORT i1.21
i1.21
3739
1. 0G
LAGEPLAN i1.07
Bachelor Thesen
Bachelor Projekte
Master
i1.21 i1.20 i1.19 i1.18 i1.17
BusinessZone
InteractiveZone
InteractiveAudioZone
GameZone
Erdgeschoss
MediaCultureZone i0.02 i0.05 i0.06 i0.07
MusicZone
Snack-Bar
Infostand
Ausstellung
i0.17 i0.16 i0.15 i0.14 i0.13
Bühne
Networking
41BACHELOR I BUSINESS
Bis zu vier Unternehmen sowie Studierende aus ver-
schiedenen Semestern stellen auf unserer Bühne im
Erdgeschoss sich und ihre Arbeit vor:
Studierende aus dem 5. Semester präsentieren ihre
Projekte und beantworten die Fragen des Publikums.
Auch manche Bachelor-Thesen eignen sich mehr für
eine multimediale Präsentation als für eine Poster-
Präsentation. Sie werden hier etwas umfangreicher
vorgestellt oder demonstriert.
Darüber hinaus können sich Unternehmen, die am Tag
der Medien einen Messestand im i-Bau haben, auch
auf der Bühne vorstellen.
42
BÜHNE10:00- 14:30-
13:30 16:30
BÜHNE BÜHNE
10:00-10:15 UHR PROJEKT 14:30-14:45 UHR PROJEKT
Kampagne für die Fakultät Digitale Medien 24/7 Service Secretary Chatbot
10:15-10:45 UHR 14:45-15:00 UHR PROJEKT
Travel-App (Trapp)
UNTERNEHMENSPRÄSENTATION
10:45-11:00 UHR PROJEKT 15:00-15:30 UHR
UNTERNEHMENSPRÄSENTATION
Digital Media Pupils
11:00-11:15 UHR PROJEKT 15:30-15:45 UHR PROJEKT
MoCapLib - Motion Capture Library
Neue CI für die Fakultät Digitiale Medien
11:15-11:30 UHR PROJEKT 15:45-16:00 UHR PROJEKT
ReffTreff Website Neues Social Media Konzept für tessamino
11:30-12:00 UHR 16:00-16:15 UHR PROJEKT
UNTERNEHMENSPRÄSENTATION
Audiovisuelle Installationen und Objekte für die Bregtalschule
12:30-12:45 UHR PROJEKT 16:15-16:30 UHR PRESSETERMIN
Digital Ravine
Übergabe der audiovisiuellen Installationen und Objekte an die
Bregtalschule
12:45-13:00 UHR PROJEKT
HFU Games
13:00-13:30 UHR
UNTERNEHMENSPRÄSENTATION
45MASTER
In der Masterveranstaltung „Gestaltung für inter-
aktive Video- und Audioumgebung“, geleitet von Prof.
Dr. Norbert Schnell, geht es um die konzeptionelle
Entwicklung und Produktion eines interaktiven Mu-
sikvideos.
Dabei gibt es zwei Wege: entweder liegt der Schwer-
punkt der interaktiven Dramaturgie auf der Au-
dio-Ebene und die Video-Ebene wird unterstützend
entwickelt – oder umgekehrt. Die Studenten ste-
hen zu Beginn des Semesters vor der Aufgabe der
Konzeptausarbeitung und Produktion einer interakti-
ven Videoanwendung. Die Wahl der Technologie zur
Umsetzung steht den Studierenden dabei frei.
INTER
ACTIVE
46
AUDIO-VIDEOFALLING i1.21 GETCHILL i1.21
DRAGON
Die erste interaktive Meditations-App für Ihr Smartphone.
Ein kleiner Drache fällt aus seinem Nest hoch in den Felsen und macht
sich nun auf den Weg zurück nach oben. Dieses Visual Novel stellt eine Durch nutzen der App trainieren Sie die kreativen Areale ihres Gehirns
neue Form von Interaktionsmodell vor, welches es in diesem Spiel-Genre auf nahezu hypnotisierende Weise. Durch Kombination verschiedener
bisher noch nicht gegeben hat. In einer Kurzgeschichte für kleine Kinder, vorinstallierter Ambient Sounds sind Sie in der Lage, sich meditativ
können diese selbst entscheiden, wie die Geschichte ausgehen wird. an verschiedene Orte zu versetzen. Erleben Sie eine Reise in den
tropischen Regenwald oder sitzen Sie am Strand und lauschen dem
Meeresrauschen. Egal wo, entspannen Sie sich durch beruhigende
Klangfolgen und lassen Sie Ihrer Kreativität dabei freien Lauf, indem
BETREUER Sie mit Formen und Farben spielen.
Prof. Dr. Norbert Schnell
Oliver Wolf
BETREUER
BETEILIGTE STUDIERENDE Prof. Dr. Norbert Schnell
Liebermann, Anna Oliver Wolf
AUSSTELLUNGSORT BETEILIGTE STUDIERENDE
i1.21 Fleig, Philipp
Hira, Deniz
Knörr, Stefan
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
G E TCHIL L
49ROOMIES i1.07 SOUNDPIT i1.21
Mit dem Projekt “Soundpit” entsteht Musik spielerisch. Auf einem digitalen
Roomies ist eine interaktive Projection Mapping Installation für zwei Spielfeld werden Sounds und Videos mittels Lage und Geschwindigkeit
Personen. Die Spielumgebung kann durch einen Controller explorativ einer realen Kugel angesteuert. Die Kugel kann auf einer optimalen
erkundet werden. Dabei können die Spieler mit unterschiedlichen Linie angespielt werden, kann aber das Ziel auch auf
Gegenständen in der Welt interagieren, wodurch audiovisuelle Loops anderen Wegen erreichen. Ziel unserer interaktiven Installation ist es,
erzeugt werden. Durch das Ein- und Ausschalten bestimmter Objekte die Komponenten Audio und Video mit dem Thema Loop zu verbinden.
kann ein einzigartiger Sound kreiert werden.
BETREUER BETREUER
Prof. Dr. Norbert Schnell Prof. Dr. Norbert Schnell
Oliver Wolf Oliver Wolf
BETEILIGTE STUDIERENDE BETEILIGTE STUDIERENDE
Giefer, Johanna Fehrenbach, Marko
Kielwein, Alexander Muster, Nicolas
Knoop, Felix Njayou, Paul
AUSSTELLUNGSORT AUSSTELLUNGSORT
i1.07 i1.21
51LIIINEART i1.21
Die interaktive Installation “LIIINEART” bietet dem Nutzer ein entspan-
nendes Sound und Bild Erlebnis, welches er selbst durch einfache hapti-
sche Interaktionen beeinflussen kann. Durch berühren an verschiedenen
Stellen der 5 zur Auswahl stehenden Linien kann er die Visuals und den
Sound beeinflussen. Diese Sounds sind aus Lo-Fi instrumentals generiert.
BETREUER
Prof. Dr. Norbert Schnell
Oliver Wolf
BETEILIGTE STUDIERENDE
Kuhn, Tobias
Swiniecki, David
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
53BACHELOR | MASTER
Im Rahmen der Lehrveranstaltungen unserer Bache-
lor- und Masterstudiengänge entstehen vielfältige
Arbeiten in den verschiedensten Bereichen. Diese
haben wir in verschiedenen Zonen zusammengefasst,
damit unsere Besucher einen besseren Überblick be-
kommen und sich gezielt die für sie interessanten Ar-
beiten ansehen oder ausprobieren können.
54
ZONENRaum Flur
INTRERACTIVEAUDIO i0.06 MEDIACULTURE 1.OG
ZONE ZONE
PROF. DR. NORBERT SCHNELL PROF. DR. CHRISTOPH ZYDOREK
Die IntreractiveAudioZone zeigt Studienprojekte aus dem Bereich Im Wahlpflichtmodul Mediale Gegenkultur behandeln wir theoretisch und
Music Design, in dem es um die Gestaltung digitaler Anwendungen praktisch gesellschaftliche Gegenkulturen sowie deren Themen, Stra-
für Klang und Musik geht. Bei den vorgestellten Arbeiten handelt es tegien und Vorgehensweisen in den Medien. Studierende schreiben
sich um Masterinstallationen sowie um Projekte, die in den Lehr- entweder eine wissenschaftliche Hausarbeit zu einem gegenkulturellen
veranstaltungen des Master-Studiengangs MusicDesign und des Thema oder entwickeln eigene „gegenkulturelle Produkte“. Eine kleine
Bachelor-Studiengangs Musikdesign oder im Projektstudium der Auswahl dieser Produkte werden jeweils zum Ende des Semesters am
Bachelor-Studiengänge entstanden sind. Tag der Medien ausgestellt.
57Flur Raum
BUSINESS 1.OG INTERACTIVE i 1.17
ZONE ZONE
ACHIM HERBSTREIT PROF. THOMAS KRACH
Auf Basis eigener Ideen erarbeiten Studierende selbstständig einen Eine Auswahl an Arbeiten aus gestalterischen Seminaren zeigt das
Businessplan, der am Ende des Semesters einer Bank zur Prüfung breite Spektrum der Studieninhalte auf diesem Gebiet. Hierzu gehören
vorgelegt wird. Dabei wählt jedes Gruppenmitglied zunächst einen von Web Design, App Design und interaktive Prototypen. Die gezeigten
sechs „Berufen“ (Gründer, Sekretariat, Steuerberater, Wirtschaftsbe- Arbeitsschritte umfassen Ideenfindung, User Experience Design,
rater, Jurist, Banker), um ihren Beitrag zugunsten der „Firma“ leisten Mockups, Interaktionsdemos und Prototyping.
zu können. Anschließend erarbeiten die Gruppen eigenständig die
Kalkulation der fiktiven Kosten, den optimalen Standort, die notwen- Kurse und Themen
digen Investitionen u.v.m. Responsive Webdesign (4. Semester): AUGMENTED FASHION
Interface Design (5. Semester OMB, MKB): AUGMENTED SPACES
User Experience Design (2. Semester Bachelor): MUSTER
59Flur Raum
GAME 1.OG MUSIC i 0.05
ZONE ZONE
PROF. JIRKA DELL´ORO-FRIEDL PROF. MATTHIAS REUSCH
In den Wahlpflichtveranstaltungen von Prof. Matthias Reusch und in
In der GameZone werden studentische Arbeiten aus dem Bereich den Studiengängen Musikdesign (B.Mus.) und MusicDesign (M.A.)
der Computerspiele interaktiv präsentiert. Die Spanne reicht dabei lernen die Studierenden die Möglichkeiten kennen, die der Ton zu bieten
von Werken aus der Erstsemesterveranstaltung Programmieren über hat, um damit zu spielen und kreativ arbeiten zu können. Dazu werden
Ergebnisse aus Studienprojekten und Abschlussarbeiten der Bachelor- Studio- oder Live-Aufnahmen abgemischt, Live- oder Studiokonzerte
und Masterstudiengänge bis hin zu freien Arbeiten. beschallt. Die Ergebnisse präsentieren wir in der MusicZone.
Als Highlight in diesem Semester haben unsere Besucher die Möglichkeit, In diesem Semester zeigen wir den Konzertmitschnitt der Band Green
den Virtualizer auszuprobieren. Mit Hilfe einer VR-Brille ermöglicht Desert Tree vom 21. Juni 2019 aus der Wahlpflichtveranstaltung
er die komplette Immersion in die virtuelle Welt. „Beschallung eines Jazzkonzerts“.
61Raum Flur
NETWORKING i1.20 DIGITALE MEDIEN EG
AREA AUSSTELLUNG
Die Networking-Area ist für jeden, der in einer angenehmen, ruhigen Im Flur des Erdgeschosses zeigen wir eine Auswahl verschiedener
Atmosphäre Kontakte knüpfen und sich unterhalten möchte, Studierende Werke der Studierenden aus den Veranstaltungen „Zeichnen 1“ und
der Fakultät DM haben dort zudem die Gelegenheit, sich externen Besu- „Photographie“. In „Zeichnen 1“ lernen die Studierenden das Sach-
chern mit persönlichen Steckbriefen zu präsentieren und anzugeben, zeichnen, das perspektivische Zeichnen sowie das Zeichnen mit Feder
wonach sie gerade auf der Suche sind (Festanstellung, Thesisbetreuung, und Tusche. Zusätzlich soll die Beobachtungsgabe der Studierenden
Praktikum, Werkstudentenstelle). trainiert werden, sie lernen Grundlagen des Zeichnens von Menschen
und das Beurteilen von grafischen Arbeiten.
Selbstverständlich ist vor Ort auch für das leibliche Wohl gesorgt.
Außerdem werden Bilder verschiedenster Themenbereiche aus der
Wir freuen uns auf tolle Gespräche! Veranstaltung „Photographie“ gezeigt, wie beispielsweise der Personen-
und Landschaftsfotografie oder der experimentellen Fotografie.
63BACHELOR | MASTER
Digitale Medien in Furtwangen sind als anerkanntes
Zentrum für angehende Medienexperten das Tor zur
Medienwelt. Experten sind in einer Welt wachsender
Medien- und Internetanwendungen gefragter denn je.
Als AbsolventIn aus Furtwangen sind die Berufspers-
pektiven besonders hoch, denn hier steht neben der
Theorie die Anwendung des Gelernten im Fokus.
Mit großem Wissensvorsprung, exzellenter Ausstat-
tung und vor allem übersichtlichen Strukturen und
persönlichem Umgang schafft die Fakultät Digitale
Medien ein ideales Studienumfeld. Derzeit sind rund
850 Studierende an der Fakultät Digitale Medien ein-
geschrieben. Es herrscht ein ausbalanciertes Verhält-
nis von weiblichen und männlichen Studierenden.
STUDIEN
64
GÄNGEMEDIENINFORMATIK ONLINEMEDIEN
BACHELOR OF SCIENCE BACHELOR OF SCIENCE
Der Studiengang Medieninformatik wurde 1990 an der Hochschule Online-Anwendungen wie Facebook, Twitter oder Amazon sind weithin
Furtwangen entwickelt. Damit begann eine Erfolgsgeschichte, die bekannt; kontinuierlich ergeben sich neue Online-Trends. Der Studi-
bis heute fortgeschrieben wird. Das Studium verbindet Informatik, engang OnlineMedien stellt die Basistechnologie „Internet“ in den
Medientechnik und Design auf innovativem und richtungsweisendem Vordergrund und greift dabei sowohl auf gestalterische als auch
Weg. MedieninformatikerInnen werden in technischen und gestalte- (informations-)technische und ökonomische Perspektiven zurück.
rischen Bereichen ausgebildet und arbeiten häufig genau an deren Ganzheitlich werden die Aufgaben der Konzeption, Entwicklung und
Schnittstelle. Ihre Kompetenz eröffnet Ihnen die Entfaltung eines Vermarktung professioneller Online-Angebote betrachtet. Im Internet
enormen kreativen Potenzials. wachsen alle klassischen Medien (Film, Hörfunk/Ton, Print) zusammen,
und so eröffnet der Studiengang OnlineMedien eine immense Breite an
inhaltlichen Vertiefungen. Online-Marketing, Mediengestaltung/-kon-
zeption, Informatik und Medientechnik sind nur einige Bereiche, in denen
Studierende insbesondere im Hauptstudium ihre Studienschwerpunkte
frei wählen können.
67MEDIENKONZEPTION MUSIKDESIGN
BACHELOR OF ARTS BACHELOR OF MUSIC
Medienstudiengänge gibt es viele – Medienkonzeption ist der erste Der interdisziplinäre Studiengang Musikdesign, ein Angebot der
seiner Art, der den Fokus auf die Konzeption von digitalen Medien Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen, in Zusammenarbeit mit
legt. Mit diesem deutschlandweit erstmals angebotenen Studien- der Fakultät Digitale Medien der Hochschule Furtwangen, betrachtet
gang ist die HFU wieder einen Schritt voraus. Medien haben sich zu die Arbeit mit Klang als Teil einer Gesamtinszenierung, die für den
komplexen Systemen entwickelt, sind interaktiver, kollaborativer und hörenden Betrachter multimedial und multisensorisch erlebbar wird.
kreativer geworden. Klassische Massenmedien, Internetmedien und MusikdesignerInnen gestalten Klang aus den Elementen (komponierte)
mobile Anwendungen wirken im Verbund auf immer anspruchsvolleren Musik, Sprache und Sound. Sie können diesen Klang aus ästhetischer
Zielgruppen. Integrierte Kommunikation, Crossmedia, Microtargeting sowie psychoakustischer Sicht analysieren und beurteilen. Die Fakultät
und Web 2.0, interaktives Storytelling oder Szenografie, Planning und Digitale Medien steht für Kompetenz in Sachen Medien, Medienausbau
Marketingkonzeption sind nur einige der Themen, mit denen sich der und Medienkonzeption, die Musikhochschule für musikalisches und
Studiengang befasst. künstlerisches Schaffen. Die Kooperation im Rahmen des Studiengangs
Musikdesign bringt beide Qualitäten zusammen.
69DESIGN INTERAKTIVER MEDIEN MUSICDESIGN
MASTER OF ARTS MASTER OF ARTS
Der Masterstudiengang Design Interaktiver Medien bietet ein individuell Die Entwicklung musikalischer Technologien und Medien hat über
gestaltbares Studium zur optimalen Vorbereitung auf eine sich ständig Jahrtausende immer wieder neue Möglichkeiten geschaffen (mit)
weiterentwickelnde Medienbranche. Musik zu spielen. Neue Musikinstrumente und -automaten, Notationen,
Konzertsäle, Tonstudio- und Wiedergabetechniken eröffnen nicht nur
Die Arbeit in kleinen, interdisziplinären Teams, die persönliche Betreuung neue Klangwelten und -räume sondern ermöglichen auch neue
durch die Lehrenden und die individuelle Beratung bei der Studiumsge- Situationen, Interaktionen und Ökosysteme, in denen Musik Menschen
staltung sorgen für eine erfolgreiche Schwerpunktbildung im breiten zusammenbringt und bewegt.
Spektrum von User Experience Design, Interface Design, Interak-
tionsdesign für digitale Produkte und virtuelle Umgebungen, Game Der Studiengang MusicDesign beschäftigt sich mit der Gestaltung
Design, interaktivem Film, Designtheorie und Medienforschung und musikalischer Medien und Praktiken im digitalen Zeitalter. An der
dem Management digitaler Medienproduktion. Schnittstelle verschiedener Disziplinen vereint er Studierende verschie-
dener Horizonte, die zusammenkommen um gemeinsam Wissen zu
erarbeiten, Konzepte zu entwickeln und Projekte zu realisieren.
71MEDIENINFORMATIK
MASTER OF SCIENCE
Der Masterstudiengang Medieninformatik bietet eine Fortsetzung
und Vertiefung für den Bachelorstudiengang Medieninformatik sowie
Bachelorstudiengänge mit ähnlichen Inhalten. Im Mittelpunkt dieses
technik- und entwicklungsorientierten Masters stehen die fortgeschrit-
tene Medieninformatik, Medienprogrammierung, Bildverarbeitung,
Computergrafik und Medienproduktion sowie Themen aus dem Bereich
der Übertragung medialer Inhalte.
73AUDIO-VISUELLE
ARBEITEN | PREISE
Der Tag der Medien schließt traditionell mit der Me-
diaNight in der Aula der Hochschule Furtwangen.
Hier werden die besten Arbeiten aus dem AV-Bereich
gezeigt und es werden Preise für Arbeiten aus dem
aktuellen Semester verliehen. Anschließend lädt die
Fachschaft zu einem Get-Together ein. Je nach Wet-
ter in der alten Cafete oder im Innenhof des B-Baus.
MEDIA
74
NIGHTMEDIANIGHT PREISVERLEIHUNG
Im Anschluss an den Tag der Medien werden auf der MediaNight Zum Ende jedes Semesters werden die besten Arbeiten in den verschie-
die besten Medienproduktionen des Semesters prämiert. In wahrer denen Bereichen der Lehre prämiert. Bewerben können sich alle
Oscar-Manier werden herausragende Produktionen unserer Studie- Studierenden und Projektgruppen. Es werden folgende Preise verliehen:
renden vorgestellt. Verliehen werden Preise für die besten Arbeiten
in den Bereichen klassische Medien, interaktive Medien und aus den MASTER PREIS:
Master-Studiengängen. Darüber hinaus wird der Publikumspreis für Die beste Arbeit aus den Lehrveranstaltungen der Master-Studiengänge
die beliebteste Arbeit am Tag der Medien vergeben. Medieninformatik, MusicDesign und Design Interaktiver Medien
BACHELOR – INTERAKTIVE MEDIEN PREIS:
Die beste Arbeit aus den Bereichen Technik, Programmierung,
VR, Applikationen und Installationen
BACHELOR – KLASSISCHE MEDIEN PREIS:
Die beste Arbeit aus den Bereichen Audio, Video, Print
PUBLIKUMSPREIS:
Das beliebteste Projekt / die beliebteste Arbeit am Tag der Medien
77FESTIVAL RESERVOIR 20.07.2019
Willkommen zu Reservoir, Festival für experimentelle Musik und
Medienkunst an der Linachtalsperre mitten im Schwarzwald.
Über 100 Jahre nach der elektrischen Revolution wird die Linachtal-
sperre – ein architektonisches Meisterwerk aus den 1920er Jahren,
das mit 143 Metern das idyllische Linachtal überspannt – zur Kulisse
und Ressource eines Festivals für elektrische, elektronische und
digitale Künste.
Am Nachmittag beginnt das Festivals mit einem Programm von audio-
visuellen Installationen und Konzerten, mit freiem Eintritt sowie
Workshops auf dem Gelände des Staudamms. Das Abendprogramm
präsentiert eine Auswahl internationaler Künstler mit Performances,
elektroakustischer Musik und – nach Sonnenuntergang – Videopro-
jektionen auf den Staudamm.
Da es um 22:17 Uhr in der Nacht des Festivals genau 50 Jahre her ist,
dass das Apollo 11 Landemodul auf der Mondoberfläche aufgesetzt
hat, ist diese erste Ausgabe des Festivals dem Jahrestag der ersten
Mondlandung gewidmet.
Hinter der Veranstaltung steht ein Team aus Studierenden und Dozen-
tinnen und Dozenten der Hochschule Furtwangen und Mitgliedern des
gemeinnützigen Vereins des Global Forest. Ziel ist es, an dem einzigartigen
Ort der Linachtalsperre eine Kulturveranstaltung zu schaffen, die sich
zu einem regelmäßigen Treffpunkt internationaler Künstlerinnen und
Künstler entwickelt und zu der sich ein breites experimentierfreudiges
Publikum aus nah und fern im Schwarzwald versammelt.
Das Festival ist eine gemeinnützige Veranstaltung und stellt die Idee
einer kollaborativen Zusammenkunft verantwortungsvoller Menschen
in den Vordergrund. Dazu gehören der gegenseitige Respekt der Betei-
ligten sowie der Respekt gegenüber der Umgebung der Veranstaltung.
Die Karten für das Abendprogramm sind im Vorverkauf über die Website
oder vor Ort an der Abendkasse erhältlich.
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