Karriere mit Lehre Ausbildungsberufe in Ostfriesland & Papenburg - IHK Emden
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Karriere
mit Lehre
Ausbildungsberufe in
Ostfriesland & Papenburg
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Industrie- und Handelskammer
für Ostfriesland und Papenburg Ausgabe 2018
für das Ausbildungs-
jahr 2019
KmL_Ostfriesland_2019.qxp_IHK Karriere Version4.qxd 31.08.18 11:23 Seite 2
Spedition Jakob Weets e.K.
Wir bilden aus!
... seit über 30 Jahren!
Kaufmann/-frau
für Spedition- und
Logistikdienstleistung
Fachkraft
für Lagerlogistik (m/w)
Berufskraftfahrer/-in
Fachinformatiker/-in
Informatikkaufmann/-frau
Spedition Jakob Weets e.K.
,PJOZ[YHL ,TKLU
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(\ZIPSK\UN'^LL[ZKL
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Liebe Schülerinnen
!
und Schüler,
mit Ihrem erfolgreichen Abschluss an der Arbeitgebern in der Region.
Schule ist die erste Etappe geschafft. Mehr als zwei Drittel aller
Aber das Ende der Schulzeit ist nicht das Schulabgänger wählen diesen
Ende der Lernzeit. Mit Ihrer Entscheidung Weg. In Ostfriesland und Papen-
für eine Ausbildung in einem unserer Mit- burg bilden fast 1700 Betriebe in
gliedsbetriebe können Sie selbst bestim- etwa 160 kaufmännischen und
men, was Sie in den nächsten Jahren wer- gewerblich-technischen Berufen aus. Elf
den wollen. In diesem Heft finden Sie berufsbildende Schulen in Aurich, Emden,
wichtige Hilfen und Informationen über Leer, Norden, Papenburg und Wittmund
die zahlreichen Ausbildungsbetriebe von sowie auf der Insel Borkum ergänzen die
Industrie, Handel und Dienstleistungsge- praktische Seite durch theoretischen Nehmen Sie die Herausforderungen an
werbe in unserer Region. Auch über den Unterricht. und nutzen Sie die Chancen und Mög-
ersten neuen kaufmännischen Ausbil- Der Schlüssel zum Erfolg ist Ihre Bewer- lichkeiten, die Ihnen Ihre Region bietet.
dungsberuf seit über 10 Jahren, den Kauf- bungsmappe. Als persönliche Visitenkarte Auf zur nächsten Etappe!
mann/die Kauffrau im E-Commerce infor- ist sie häufig wichtiger als schulische
mieren wir Sie umfassend. Leistungen. Lassen Sie sich nicht von Ab-
Überlegen Sie sich Ihren nächsten Schritt sagen entmutigen und sprechen Sie Ihre
sorgfältig und legen Sie sich nicht zu schnell Ausbildungsbetriebe direkt an. Wir, die
auf einen Weg fest. Mein Rat an Sie: Eine IHK, helfen Ihnen und stehen Ihnen eben-
Ausbildung ist sinnvoll: Sie eröffnet neue falls mit Rat und Tat zur Seite. Nutzen Sie Dr. Torsten Slink
Perspektiven, und mit dem ersten Kontakt vor allem unsere Lehrstellenbörse und Hauptgeschäftsführer der
mit der Berufswelt entstehen auch die den Lehrstellenatlas, die Sie auf unserer Industrie- und Handelskammer
ersten Kontakte zu Unternehmern und Homepage, www.ihk-emden.de, finden. für Ostfriesland und Papenburg
Abt. IV – Aus- und Weiterbildung
'HLQ
• Abteilungsleiter Heike Lambertus -64 $XVELOGXQJVPDJD]LQ
Timo Weise -40 Sabine Frenzel -86 ¿QGHVW'XRQOLQHXQWHU
• Sekretariat • Ausbildungsberatung
ZZZNDUULHUHNLRVNGH
Kathrin Thielbörger -41 Astrid Janßen -47 .DUULHUH.LRVN
Hermann Tennhoff -42
• Referent Tina Cramer -67
u N.N. -82 Petra Schmidt -75
• Vertrags- und gewerbliches • berufl. Fortbildung
Prüfungswesen Yvonne Schrader -46
Alide Wendeling -43 Anna Meyer -49
Maike Lübben -84 • berufl. Fortbildung/Seminare
Susanne Moderhak -21
• Vertrags- und kaufmännisches
Prüfungswesen
Katja Schilling -44
Dörthe Brants -45
Tel. 04921 8901..., E-Mail-Adressen: Vorname.Nachname@emden.ihk.de (aus ß wird ss)
3
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Wie wichtig ist ein
Timo Weise, Leiter der
Abteilung Aus- und
Weiterbildung in der IHK
,,Für rund 2300 Auszubil-
dende beginnt jährlich im
Bezirk der Industrie- und
Handelskammer für
t
F o t o : p r i va Ostfriesland und Papen-
burg das Berufsleben. Mit
STATEMENT
der dualen Berufsausbildung
bietet sich ihnen ein guter Ein- Christian t
F o t o : p r i va
stieg in den Arbeitsmarkt mit hervor- Land, OStR,
ENT
ragender Zukunftsperspektive. Dipl. Ing. (TU)
Demografischer Wandel, Fachkräftemangel – BBS Borkum
diese Begriffe sind ständig in den Medien präsent ,,Auf unserer Insel ticken die Uhren
und werden diskutiert. Sicher ist eins: anders. Gymnasiale Oberstufe, FH oder
Unternehmen brauchen Spezialisten. Und da Uni gibt's nur am Festland. Ohne
STATEM
diese nicht unbegrenzt auf dem Arbeitsmarkt Ausbildung und ausgebildete
zur Verfügung stehen, bilden viele Betriebe in Fachkräfte kommen wir nicht aus,
unserer Region selber passgenau aus. Gerade in incl. unserer Azubis vom ,,Festland’’.
sich schnell wandelnden Branchen mit einem Eine intensive Ausbildung in kleinen
hohen Maß an Spezialisierung ist die duale Klassen mit engen Kontakten zu
Ausbildung eine wichtige Säule der strategi- unseren Schülern und den
schen Personalentwicklung und bildet das Betrieben, das ist das Besondere an
Rückgrat der regionalen Wirtschaft." den BBS Borkum. Ausbildung ist
auch hier keine Insellösung, man
ist nicht ,,gefangen’’. Das zeigen
viele auf Borkum Ausgebildete mit
tollen Karrieren deutschlandweit.’’
Michael Rieken, Leiter Berufsausbildung und Arbeitsmarkt-
politische Projekte bei Volkswagen Coaching Emden
,,Die duale Berufsausbildung in Deutschland dient vielen Län-
dern weltweit als Vorbild für die Entwicklung und Förderung
STATEMENT
von Nachwuchsfachkräften. Gemeinsam vermitteln die Berufs-
schulen und Ausbildungsbetriebe nicht nur das berufliche
Fachwissen, sie unterstützen darüber hinaus auch die –
für den beruflichen Erfolg ebenso wichtige – persönli-
che Entwicklung der jungen Menschen. Und mit dem
Bereich der Digitalisierung ist vor wenigen Jahren
ein neues, spannendes Feld hinzugekommen.
Gerade Industriebetriebe bieten hier mit ihren
Bildungseinrichtungen einen bestmöglichen t
F o t o : p r i va
Einstieg in die neue digitale Arbeitswelt. Und
das nicht nur für Informatiker, sondern für ALLE
Berufsbilder. Eine Berufsausbildung ist daher
eine hervorragende Grundlage für ein erfolgrei-
ches Berufsleben. Und sie kann zudem ein exzel-
lenter erster Schritt für junge Menschen sein, die t
F o t o : p r i va
über ein anschließendes Studium nachdenken.‘’
4
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t eine Ausbildung?
Nicole Nanninga, ENERCON
STATEMENT
Ausbildungsleiterin
,,Für Unternehmen ist die Ausbil-
dung eine der wichtigsten Recrui-
ting-Maßnahmen, um dem Fach-
kräftemangel vorzubeugen und
durch Weitergabe von Wissen den
Qualitätsstandard zu halten und
weiter auszubauen. Wichtig hierbei
t
F o t o : p r i va
ist es, sich auch Zeit für die Ideen und
Gedanken der jungen Leute zu nehmen.
Die Auszubildenden legen mit einer Ausbil-
NT
STATEME
dung den Grundstein für ihren beruflichen Wer-
degang. Eine Ausbildung gibt Orientierung und
zeigt nach erfolgreichem Abschluss verschiede-
ne Perspektiven auf. Für mich persönlich ist es
eine der schönsten und spannendsten Aufga- Kira Efken, M. Neemann OHG, Leer
ben im HR-Bereich, die jungen Menschen bei ,,Als ausbildendes Unternehmen sagen
ihrer Entwicklung innerhalb der Ausbildung wir: ,Die duale Ausbildung ist der
zu begleiten und zu unterstützen.’’ schnellste Weg, sofort eine berufliche
Perspektive zu eröffnen.’ Unsere Azu-
bis sagen: ,Durch die Ausbildungsvergü-
tung kann ich schnell auf eigenen
Beinen stehen’ und ,Studieren ist mir
STATEMENT zu theoretisch, der Bezug zur Praxis ist
wichtig’. Die meisten bleiben übrigens
lange bei uns. ,Durch meine Ausbil-
Meike Richter, Referentin Team Ausbildung der dung habe ich viele Möglichkeiten,
Unternehmensgruppe Bünting mich nebenberuflich weiterzubilden,
,,Zur Sicherung unseres eigenen Fachkräftebedarfs sogar auf Bachelor- oder Master-
kommt der betrieblichen Ausbildung ein hoher niveau.’ Das ist bei uns im Unter-
Stellenwert zu. Ein Großteil unserer Beschäftig- nehmen ein vielfach beschrittener,
ten kommt über diesen Weg zu uns. Um den erfolgreicher Weg.’’
jeweiligen Anforderungen gerecht zu werden,
bilden wir in 16 Berufsbildern aus. Dazu zäh-
len Berufe im Handel, in der Logistik und der
Informatik. Zusätzlich bieten wir Duale Stu-
diengänge im Bereich Business Administra-
tion und Wirtschaftsinformatik an. Ein eige-
nes Team von Mitarbeitern kümmert sich
um die Auszubildenden, die bei Weiterbil-
dungsmaßnahmen im Anschluss an ihre Aus-
t
F o t o : p r i va bildung durch unsere hauseigene Personalent-
wicklung betreut werden. Wir betrachten den Auf-
wand für Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen als
Investition in die Zukunft der Auszubildenden und t
F o t o : p r i va
Mitarbeiter – und damit in die Zukunft des Unter-
nehmens. Ich denke, Sie sehen daran, wie
wichtig für uns die betriebliche
Ausbildung ist.“
5
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Die Regelausbildungszeit
t/-in
an
beträgt 3 Jahre. Berufe, die mit einer or
b
i el a
2 gekennzeichnet sind, haben eine
Inhalt
Ch e m
Ausbildungsdauer von 2 Jahren.
Infos zur Ausbildung
Berufsorientierung 8 Fachkraft für Wasserversorgungstechnik 23
Neuer IHK-Beruf: Kaufmann/-frau im E-Commerce 36 Fachkraft im Gastgewerbe 2 23
Bewerbung – Was du wissen musst! 62 Fachlagerist/-in 2 23 14
Ausbildungsnachweisheft 64 Fachmann/-frau für Systemgastronomie 23
Auslandsaufenthalt in der Ausbildung 64 Fahrradmonteur/-in 2 24
Zusatzqualifikationen 66 Fahrzeuglackierer/-in 24
Abschlussprüfung 66 Flachglasmechaniker/-in 24 Medientechnologe/-in Druckverarbeitung 48
Und nach der Ausbildung? 67 Florist/-in 24 Medientechnologe/-in Siebdruck 49
Duales Studium 69+70 Fotomedienfachmann/-frau 24 Müller/-in (Verfahrenstechnologe/-in in der
Inserentenverzeichnis I Impressum 70 Fotomedienlaborant/-in 24 Mühlen- und Futtermittelwirtschaft) 49
G N
Berufe von A–Z ab Seite 10
Naturwerksteinmechaniker/-in 49
Gerüstbauer/-in 25
Gestalter/-in für visuelles Marketing 25
A Gießereimechaniker/-in 25 P
Anlagenmechaniker/-in 10 Gleisbauer/-in 26 Packmitteltechnologe/-in 49
Automobilkaufmann/-frau 10 Papiertechnologe/-in 49
H Personaldienstleistungskaufmann/-frau 50
B Hochbaufacharbeiter/-in 2 26 Produktgestalter/-in Textil 50
Bankkaufmann/-frau 10 Holzbearbeitungsmechaniker/-in 26
Baugeräteführer/-in 12 Holzmechaniker/-in 26 R
Baustoffprüfer/-in 12 Hotelfachmann/-frau 27 Restaurantfachmann/-frau 50
Bauzeichner/-in 12 Hotelkaufmann/-frau 27 Rohrleitungsbauer/-in 50
Berufskraftfahrer/-in 12
Beton- und Stahlbetonbauer/-in 12 I S
Binnenschiffer/-in 13 Immobilienkaufmann/-frau 27
Biologielaborant/-in 13 Schädlingsbekämpfer/-in 52
Industrieelektriker/-in 28 Schifffahrtskaufmann/-frau 52
Bodenleger/-in 13 Industriekaufmann/-frau 28
Bootsbauer/-in 14 Servicefachkraft für Dialogmarketing 2 52
Industriemechaniker/-in 30 Servicefachkraft für Schutz und Sicherheit 2 52
Buchhändler/-in 14 Informatikkaufmann/-frau 30 Servicefahrer/-in 53
Informations- und Telekommunikations-
C system-Elektroniker/-in 30
Spezialtiefbauer/-in
Sportfachmann/-frau
53
53
Chemielaborant/-in 14 Informations- und Telekommunikations- Sport- und Fitnesskaufmann/-frau 53
Chemikant/-in 15 system-Kaufmann/-frau 31 Straßenbauer/-in 53
D K T
Drogist/-in 15 Kaufmann/-frau für Büromanagement 31 Tankwart/-in 54
Kaufmann/-frau für Dialogmarketing 31 Technische/-r Konfektionär/-in 54
Kaufmann/-frau für Kurier-, Express- und Technische/-r Produktdesigner/-in 54
E Postdienstleistungen 32 Technische/-r Systemplaner/-in 54
Kaufmann/-frau für Marketingkommunikation 32 Tiefbaufacharbeiter/-in 2 54
Eisenbahner/-in 15
Kaufmann/-frau für Spedition und Tierpfleger/-in 56
Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik 15
Logistikdienstleistung 32 Tourismuskaufmann/-frau 56
Elektroniker/-in für Betriebstechnik 16
Kaufmann/-frau für Tourismus und Freizeit 33 Trockenbaumonteur/-in 56
Elektroniker/-in für Gebäude- und
Kaufmann/-frau für Verkehrsservice 33
Infrastruktursysteme 16
Elektroniker/-in für Geräte und Systeme 16
Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzen 34 V
Kaufmann/-frau im E-Commerce 35
Elektroniker/-in für Informations- und
Kaufmann/-frau im Einzelhandel 38 Veranstaltungskaufmann/-frau 56
Systemtechnik 18
Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen 38 Verfahrensmechaniker/-in für
Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel 40 Beschichtungstechnik 56
F Koch/Köchin 41 Verfahrensmechaniker/-in für
Fachangestellte/-r für Bäderbetriebe 18 Konstruktionsmechaniker/-in 42 Kunststoff- und Kautschuktechnik 56
Fachinformatiker/-in 18 Kosmetiker/-in 44 Verfahrensmechaniker/-in in der
Fachkraft für Abwassertechnik 19 Kraftfahrzeugmechatroniker/-in 44 Steine- und Erdenindustrie 58
Fachkraft für Fruchtsafttechnik 20 Verkäufer/-in 2 58
Fachkraft für Hafenlogistik 21 M
Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft 21 Maschinen- und Anlagenführer/-in 2 46 W
Fachkraft für Lagerlogistik 21 Maurer/-in 46
Werkstoffprüfer/-in 59
Fachkraft für Lebensmitteltechnik 22 Mechatroniker/-in 46
Werkzeugmechaniker/-in 59
Fachkraft für Metalltechnik 22 Mechatroniker/-in für Kältetechnik 46
Fachkraft für Möbel,- Küchen- und Umzugsservice 22 Mediengestalter/-in Bild und Ton 47
Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice 23 Mediengestalter/-in Digital und Print 47
Z
Fachkraft für Schutz und Sicherheit 2 23 Medienkaufmann/-frau Digital und Print 48 Zerspanungsmechaniker/-in 60
Fachkraft für Veranstaltungstechnik 23 Medientechnologe/-in Druck 48 Zweiradmechatroniker/-in 60
6
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niker/-in
atro Berufe im Video
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fa h r z e u g m
f m ann/-fra u Kennst du schon das Filmportal berufe.tv
au von der Bundesagentur für Arbeit?
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Zu vielen Ausbildungsberufen findest du
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hier kurze Videos, in denen Auszubildende
Kr
und Ausbilder zeigen, wie dein
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44 Traumberuf in der Realität aus-
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sehen kann.
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a na g e m en t iker/-in
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I n d u s t r i e el
Bau, Steine, Erde
ann/-frau fü
Baugeräteführer/-in 12
Bauzeichner/-in 12
Beton- und Stahlbetonbauer/-in 12
Gleisbauer/-in 26
Hochbaufacharbeiter/-in 2 26 uf m
Maurer/-in 46 Ka
Naturwerksteinmechaniker/-in 49 28
Rohrleitungsbauer/-in 50
31
Spezialtiefbauer/-in 53
Straßenbauer/-in 53 Werkzeugmechaniker/-in 59
Tiefbaufacharbeiter/-in 2 54 Zerspanungsmechaniker/-in 60
Trockenbaumonteur/-in 56
Verfahrensmechaniker/-in in der Steine- Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel 40 Nahrung und Genuss
und Erdenindustrie 58 Tankwart/-in 54 Fachkraft für Fruchtsafttechnik 20
Verkäufer/-in 2 58 Fachkraft für Lebensmitteltechnik 22
Chemie, Physik, Biologie Müller/-in (Verfahrenstechnologe/-in in der
Chemielaborant/-in 14 Holz Mühlen- und Futtermittelwirtschaft) 49
Chemikant/-in 15 Hochbaufacharbeiter/-in 2 26
Holzbearbeitungsmechaniker/-in 26 Pappe und Papier
Dienstleistungen Holzmechaniker/-in 26 Maschinen- und Anlagenführer/-in 2 46
Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Packmitteltechnologe/-in 49
Industrieservice 23 Industrie Papiertechnologe/-in 49
Fachkraft für Schutz und Sicherheit 2 23 Industriekaufmann/-frau 28
Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen 38 Transport- und Verkehrsgewerbe
Kosmetiker/-in 44 Informations- und Berufskraftfahrer/-in 12
Personaldienstleistungskaufmann/-frau 50 Telekommunikationstechnik Binnenschiffer/-in 13
Servicefachkraft für Dialogmarketing 2 52 Elektroniker/-in für Informations- und Eisenbahner/-in 15
Servicekraft für Schutz und Sicherheit 2 52 Systemtechnik 18 Fachkraft für Hafenlogistik 21
Sportfachmann/-frau 53 Fachinformatiker/-in 18 Fachkraft für Lagerlogistik 21
Sport- und Fitnesskaufmann/-frau 53 Informatikkaufmann/-frau 30 Fachkraft für Möbel-, Küchen und Umzugsservice 22
Veranstaltungskaufmann/-frau 56 Informations- und Telekommunikations- Fachlagerist/-in 2 23
system-Elektroniker/-in 30 Kaufmann/-frau für Kurier-, Express- und
Druck Informations- und Telekommunikations- Postdienstleistungen 32
Medientechnologe/-in Druck 48 system-Kaufmann/-frau 31 Kaufmann/-frau für Spedition und
Medientechnologe/-in Druckverarbeitung 48 Logistikdienstleistung 32
Medientechnologe/-in Siebdruck 49 Kreditgewerbe Kaufmann/-frau für Tourismus und Freizeit 33
Bankkaufmann/-frau 10 Schifffahrtskaufmann/-frau 52
Elektrotechnik Servicefahrer/-in 53
Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik 15 Leder, Textil, Bekleidung Tourismuskaufmann/-frau 56
Elektroniker/-in für Betriebstechnik 16 Produktgestalter/-in Textil 50
Elektroniker/-in für Gebäude- und Versicherungen
Infrastruktursysteme 16 Medien Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzen 34
Elektroniker/-in für Geräte und Systeme 16 Fotomedienfachmann/-frau 24
Industrieelektriker/-in 28 Fotomedienlaborant/-in 24 weitere Berufe
Mechatroniker/-in 46 Gestalter/-in für visuelles Marketing 25 Bootsbauer/-in 14
Mechatroniker/-in für Kältetechnik 46 Kaufmann/-frau für Dialogmarketing 31 Fachkraft für Abwassertechnik 19
Kaufmann/-frau für Marketingkommunikation 32 Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft 21
Gastgewerbe Mediengestalter/-in Bild und Ton 47 Fachkraft für Veranstaltungstechnik 23
Fachkraft im Gastgewerbe 2 23 Mediengestalter/-in für Digital und Print 47 Fahrradmonteur/-in 2 24
Fachmann/-frau für Systemgastronomie 23 Medienkaufmann/-frau Digital und Print 48 Fahrzeuglackierer/-in 24
Hotelfachmann/-frau 27 Flachglasmechaniker/-in 24
Hotelkaufmann/-frau 27 Metalltechnik Immobilienkaufmann/-frau 27
Koch/Köchin 41 Anlagenmechaniker/-in 10 Kaufmann/-frau für Büromanagement 31
Restaurantfachmann/-frau 50 Fachkraft für Metalltechnik 22 Kraftfahrzeugmechatroniker/-in 44
Gießereimechaniker/-in 25 Schädlingsbekämpfer/-in 52
Handel Industriemechaniker/-in 30 Tierpfleger/-in 56
Automobilkaufmann/-frau 10 Konstruktionsmechaniker/-in 42 Verfahrensmechaniker/-in für
Buchhändler/-in 14 Maschinen- und Anlagenführer/-in 2 46 Beschichtungstechnik 56
Drogist/-in 15 Technische/-r Produktdesigner/-in 54 Verfahrensmechaniker/-in für
Florist/-in 24 Technische/-r Systemplaner/-in 54 Kunststoff- und Kautschuktechnik 56
Kaufmann/-frau im Einzelhandel 38 Werkstoffprüfer/-in 59 Zweiradmechatroniker/-in 60
7
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Infos zur Ausbildung
Die Industrie- und Handelskammer für Ost-
friesland und Papenburg bietet Schülern* Dein erster Tag als Auszubildender
und Azubis umfangreiche Informationen zu
Praktikumsplätzen, Ausbildungsberufen, Auf deinen ersten Tag im Ausbildungsbetrieb kannst und
Ausbildungsbetrieben sowie Weiterbil- solltest du dich gut vorbereiten.
dungsmöglichkeiten. Das Team der Aus- Folge den Leuchttürmen und du findest wichtige Hinweise,
und Weiterbildung steht jederzeit gerne was du im Vorfeld schon erledigen kannst und was sonst
persönlich zur Verfügung. Daneben zeigt noch wichtig ist.
diese „Karriere mit Lehre“ viele Tipps zur
Lehrstellensuche auf.
* Hinweis: Aus
Berufsorientierung Gründen der besseren
Lesbarkeit wird im kompletten
Um den Weg in den Beruf zu finden, ist es • Gibt es bereits einen Bereich, auf den ich Heft auf die zusätzliche Formulierung
hilfreich, dir verschiedene Fragen zu stellen: mich beruflich festlegen will? der weiblichen Form verzichtet. Wir
• Wo liegen meine persönlichen Stärken und • Welcher Beruf passt zu mir? möchten deshalb darauf hinweisen,
Schwächen? • Habe ich besondere Präferenzen oder dass die ausschließliche Verwendung
• Was zeichnet mich aus? Anforderungen bezüglich meines Berufs? der männlichen Form explizit als
(vielleicht möchtest du unbedingt viel an geschlechtsunabhängig ver-
der frischen Luft arbeiten oder du interes- standen werden soll.
sierst dich besonders für Elektronik, Musik
Berufe im Video oder Sport?)
• Oder weißt du schon ganz genau, welchen
Kennst du schon das Filmportal Ausbildungsberuf du erlernen möchtest? gibt, empfehlen wir, dass du dich auch auf
berufe.tv von der Bundesagentur • Soll meine Ausbildung in einer bestimmten den Seiten der Agentur für Arbeit
für Arbeit? Stadt oder an einem bestimmten Ort www.arbeitsagentur.de oder der Seite des
stattfinden? Bundesinstituts für berufliche Bildung
Zu vielen Ausbildungsberufen • Gibt es ein bestimmtes Unternehmen, bei (BIBB) www.bibb.de informierst.
findest du hier kurze Videos, in dem ich mir eine Ausbildung vorstellen
denen Azubis und Ausbilder kann? Auch wenn du schon lange weißt, was du
zeigen, wie dein werden willst – informiere dich genau über
Traumberuf in der In dieser Broschüre haben wir für dich die deinen Traumberuf, die Arbeitsbedingungen
Realität aussehen Ausbildungsberufe zusammengestellt, die und die jeweiligen Karrierechancen. Klammere
kann. von Betrieben in unserer Region angeboten dich nicht zu sehr an diesen einen Beruf,
werden. So hast du einen guten Überblick, denke über Alternativen nach, denn auch bei
welche IHK-zugehörigen Berufe es hier gibt. deinem Traumberuf kann dich die Realität
Da es aber auch noch viele andere Berufe einholen. Denke also an einen „Plan B“.
Was für eine Ausbildung spricht
Du interessierst dich für eine Ausbildung die 3. durch eine Ausbildung hast du eine 6. du zahlst schon in der Berufsaus-
praktisches Wissen im Unternehmen und die Chance auf eine Anstellung durch Über- bildung Beiträge in die Renten-
Theorie in der Berufsschule vermittelt? nahme im Betrieb nach der Ausbildung versicherung ein
Möchtest aber wissen, wo die Vorteile einer bzw. bei gutem Abschluss
Ausbildung sind? Hier haben wir sie für dich 7. Möglichkeiten der Weiterbildung,
zusammengefasst: 4. feste Vergütung von Anfang an und damit Erwerb von Zusatzqualifikationen
geringere finanzielle Abhängigkeit von oder Aufbaustudium
1. du bereitest dich konsequent auf deinen Eltern
späteren Beruf vor
5. sammeln von Erfahrungen in der alltäg-
2. du sammelst von Anfang an praktische lichen Zusammenarbeit mit Vorgesetzen
Erfahrungen und Kollegen
8
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„save the date“ – Ausbildungsmesse
Betriebe präsentieren Ausbildungsberufe – Emden sowie die Wirtschaftsjunioren der
über 160 Berufe an einem Nachmittag. IHK eine ideale Plattform: Knapp 100
Ein wichtiges Event für euch – die Ausbil- Betriebe und Institutionen der verschie-
dungsmesse. densten Branchen stellen etwa 150 Aus- der Abschlussklassen aller Schulformen.
Eine fundierte Ausbildung ist die Grundlage bildungsberufe vor. Häufig vertreten Aus- Unsere Ausbildungsmesse findet jedes
für die berufliche Zukunft und für einen zubildende ihr Unternehmen und finden Jahr am letzten Mittwoch vor den
sicheren Start in die Arbeitswelt. Dabei ist so auch die richtige Sprache, um sich mit Herbstferien in der BBS II, Steinweg 25,
die Wahl des richtigen Berufs entscheidend. euch zu unterhalten. Traut euch und sprecht Emden, statt.
Um diese Entscheidung zu erleichtern, bie- sie an!
ten die Industrie- und Handelskammer für Diese Chance der Berufsorientierung emp- Termin für 2018:
Ostfriesland und Papenburg, die Stadt fehlen wir allen Schülerinnen und Schülern Mittwoch, 26. September 2018 ab 14:30 Uhr
Ausbildungsberufe in unserem Kammerbezirk Einstiegsqualifizierung (EQ)
Derzeit gibt es in Deutschland über 350 anerkannte Ausbildungsberufe – in mehr als Hast du schon einmal davon gehört? Das ist
110 davon wird im Bereich der Industrie- und Handelskammer für Ostfriesland und ein besonderes Praktikum vor der Ausbildung
Papenburg ausgebildet. In diesem Heft stellen wir dir die Berufe vor, die in den bei dem es klare gesetzliche Regelungen gibt.
Zuständigkeitsbereich der Industrie- und Handelskammer fallen und die du in unserer Im EQ ist zum Beispiel eine Vergütung gesetz-
Region erlernen kannst. lich vorgeschrieben und es muss mindestens
Schau doch bitte auf die Seite www.bibb.de in die „Berufesuche“, sechs und kann bis zu zwölf Monate dauern.
wenn du wissen möchtest, welche Berufe es außerdem noch gibt. Zielgruppe sind Jugendliche, die bis zum
Aber auch auf der Seite der Agentur für Arbeit und vielen anderen 30. September keine Ausbildungsstelle fin-
Seiten kannst du nach Ausbildungsberufen suchen. den konnten sowie junge Menschen, die
aktuell noch nicht in vollem Umfang für eine
Ausbildung geeignet sind.
Dieses Heft ist für dich zusätzlich eine suchen. Zusätzlich stellen einige Auszubil- Wenn du diese Einstiegsqualifizierung absol-
wertvolle Informationsquelle. Du findest dende vor, was das Besondere an ihrem vierst, arbeitest du in einem Betrieb und
hier viele aktuellen Stellenangebote von Ausbildungsberuf ist. Also – viel Spaß sammelst während dieser Zeit Praxiserfah-
Betrieben aus unserer Region, die zum Aus- beim Lesen und viel Erfolg bei der Auswahl rung. Im besten Fall wirst du nach Abschluss
bildungsstart 2019 noch Auszubildende deines Traumberufes! dieser Zeit in eine reguläre Berufsausbildung
übernommen. Die Zeit deines EQ kann bis
zu einem halben Jahr auf die Ausbildungs-
dauer angerechnet werden.
Praktikum vor der dualen Ansprechpartner für diese Art des Prakti-
kums (hast du einen Anspruch auf eine
Ausbildung? Einstiegsqualifizierung?) ist die Agentur
für Arbeit. Im Hause der Industrie- und
Viele Ausbildungsbetriebe bieten zusätz- Nutze das Praktikum unbedingt aus, um Handelskammer für Ostfriesland und
lich Praktika an. Hier kannst du in den dir ein umfassendes Bild von der Papenburg ist Frau Petra Schmidt,
Schulferien oder nach der Schule einige Ausbildung in diesem Betrieb zu machen. Telefonnummer 04921-890175 die
Tage in einem Betrieb verbringen und den Wenn möglich, sprich auch mit den Ansprechpartnerin.
Betrieb, das Umfeld und die Arbeitsbedin- Auszubildenden über ihre Erfahrungen. So
gungen kennenlernen. Wenn du Interesse kannst du wichtige Informationen sam-
an einem Praktikum in einem bestimmten meln, die dir bei der Entscheidung für
Betrieb hast: Frag einfach nach, ob dort ein einen bestimmten Ausbildungsplatz helfen. nach dem Arbeitszeitgesetz wenn du schon
Praktikum möglich ist. Das wird sicherlich volljährig bist. Der Betrieb muss dich außer-
gut ankommen und zeigt dein Interesse. Rechtliche Regelung im Praktikum dem in die Sicherheitsbestimmungen einwei-
Es gibt auch Betriebe, die von sich aus ein In einem Praktikum bekommt man in der sen. Im Gegenzug bist du verpflichtet, Be-
Schnupperpraktikum anbieten. Es spricht Regel keine Vergütung und der Arbeitgeber triebsgeheimnisse zu waren.
aber auch nichts dagegen, in deiner Bewer- führt auch keine Sozialabgaben ab. Es gelten
bung um einen Ausbildungsplatz zu erwäh- aber trotzdem bestimmte rechtliche Bedin- www.dihk.de/themenfelder/
nen, dass du gerne zu einem Praktikum be- gungen wie zum Beispiel die Regelungen zur aus-und-weiterbildung/schule-
reit bist damit man sich gegenseitig ken- Arbeitszeit nach dem Jugendarbeitsschutz- hochschule/schule/service/
nenlernen kann. gesetz wenn du noch minderjährig bist oder schuelerpraktikum.
9
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Die Regelausbildungszeit
Berufe von A–Z
beträgt 3 Jahre. Bei Berufen, die
davon abweichen, findet ihr eine
Info am Ende der Berufsbe-
schreibung. W
Anlagenmechaniker/-in
Ausbildungsbereiche: „Hans Dampf in allen
Automobilkaufmann/-frau
Ausbildungsbereiche: Automobilkaufleute
E
Gassen“ wäre fast eine treffendere Berufs- sind im Vertrieb und Service von Kraftfahr- leute Frauen sind, bleiben die äußeren Kenn-
bezeichnung für Anlagenmechaniker/-innen. zeugen tätig, und zwar sowohl bei den Her- zeichen des männlichen Exemplars wohl
Sie sind in der Herstellung, der Erweiterung, stellern bzw. ihren Vertriebsorganisationen weiter im Gedächtnis. Doch Spaß beiseite:
im Umbau oder in der Instandhaltung von als auch bei den Importeuren und im Kfz- Wenn es ums Geld geht, wird es ernst! Geld-
Anlagen im Bereich des Apparate- und Be- Handel und -Gewerbe. Sie beschäftigen sich anlage und damit die Wahl einer Bank sind
hälterbaus sowie der Versorgungstechnik mit Disposition, Beschaffung, Vertrieb und Vertrauenssache. Eine weitere Erkenntnis:
tätig. Sie fertigen Bauteile an und fügen sie Verkauf von neuen und gebrauchten Kraft- Ohne Moos nix los. Das heißt, Bankkaufleute
zu Baugruppen und Anlagen zusammen. fahrzeugen sowie von Teilen und Zubehör. treten mit allen Sparten der Wirtschaft in
Funktionen werden eingestellt und geprüft. Sie bieten alle das Kraftfahrzeug betreffen- Kontakt. Neben dem Einsatz an der Aktien-
Sie arbeiten im Team, stimmen ihre Arbei-
ten mit vor- und nachgelagerten Bereichen
ab und kontrollieren verantwortlich die aus-
geführten Arbeiten.
de Dienstleistungen an. Dazu gehören Vor-
bereitung, Angebot und Vermittlung von
Finanzierung, Leasing, Flottenmanagement,
Versicherungs- und Garantieverträgen.
börse und dem Geschäft mit Auslands-
kunden ist die Grundlage aber immer noch
das Geschäft mit dem Sparkunden. Markt-
und Kundenorientierung stehen im Vorder-
G
Typische Einsatzgebiete sind der Anlagen-
bau, der Apparate- und Behälterbau, die
Gefragt sind: Kontaktfreudigkeit, Kunden-
orientierung, verkäuferisches Talent
grund. Daher wird viel Wert auf qualifizierte
Kundenberatung gelegt. Kontaktfreudigkeit
A
Instandhaltung, die Rohrsystemtechnik und ein adrettes Erscheinungsbild sind nötig.
sowie die Schweißtechnik. Bankkaufmann/-frau Gefragt sind: sicheres Auftreten, sprach- Bo
un
Gefragt sind: räumliches Vorstellungsver- Ausbildungsbereiche: Böse Zungen bezeich- liche Ausdrucksfähigkeit, Konfliktfähigkeit,
in
mögen, Geschicklichkeit, körperliche Belast- nen ihn als Schlipsträger, andere titulieren Kontaktfreudigkeit, überzeugende Argu- Of
barkeit und technisches Verständnis ihn als „Guten Geist des Geldes” – obwohl mentation und Fremdsprachenkenntnisse, m
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre heute mehr als 50 Prozent der Bankkauf- Zahlenverständnis in
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ŐŝŽŶ ƚćƟŐ͘ EĞďĞŶ ƵŶƐĞƌĞŵ ƵŵĨĂŶŐƌĞŝĐŚĞŶ ŶŐĞďŽƚ ĂŶ EĞƵͲ͕ 'ĞďƌĂƵĐŚƚͲ ƵŶĚ EƵƚnjĨĂŚƌnjĞƵŐĞŶ ĚĞƌ DĂƌͲ
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Baugeräteführer/-in Bauzeichner/-in am Steuer eines Trucks keine Formel-1-Fah-
Ausbildungsbereiche: Baugeräteführer/-innen Ausbildungsbereiche: Der Maler van Gogh rer-Qualitäten, sondern den Lkw- bzw. Bus-
transportieren die Baumaschinen zum Einsatz- wäre hier völlig falsch und der Künstler Andy führerschein sowie vor allem Kenntnisse und
ort, richten Baustellen ein, stellen Baukräne auf, Warhol ebenso. Der Beruf Bauzeichner/-in ver- Fertigkeiten zum Überprüfen und Warten des
transportieren Lasten, bedienen Bagger, Rau- langt nämlich weder leuchtende Landschafts- Fahrzeugs und Geschick bei der Erledigung
pen und Radlader sowie Beton- und Asphalt- eindrücke noch bunte Pop Art. Exaktes, maß- kleinerer Reparaturen, die auf dem Trip über
maschinen. Auch sind sie für die Wartung und stabgetreues Anfertigen von Zeichnungen die nicht immer holperfreien Straßen Europas
Pflege der Geräte und Maschinen zuständig und und Bauplänen anhand von Vorlagen eines anfallen. Die eigenverantwortliche Abwicklung
erledigen einfache Reparaturen selbst. Die Aus- Architekten oder Ingenieurs gehören zum komplexer Transportaufgaben gehört zum Auf-
bildung unterteilt sich in die Fachrichtungen Aufgabenfeld. Der Bleistift gehört auch noch gabenfeld der Berufskraftfahrer/-innen. Noch
„Hochbau“ sowie „Straßen- und Tiefbau“. heute zum Handwerkzeug des Bauzeichners, keinen Lkw- oder Busführerschein? Kein Pro-
Gefragt sind: robuste Konstitution, Belast- aber in erster Linie müssen sie per CAD (Com- blem, die Kosten trägt der Ausbildungsbetrieb.
barkeit und eine gewisse Unempfindlich- puter Aided Design = rechnergestütztes Ent- Übrigens: Auszubildende dürfen schon mit 18
keit gegenüber Wind und Wetter werfen) optimal konstruieren könen. Die Aus- Jahren Lkw und unter Auflagen mit 19 Jahren
bildung kann in den Schwerpunkten Architek- Bus fahren – natürlich nur mit Führerschein!
Baustoffprüfer/-in tur, Ingenieurbau sowie Tief-, Straßen- und Gefragt sind: technisches Verständnis, kör-
Ausbildungsbereiche: Baustoffe – das sind z. B. Landschaftsbau durchgeführt werden. perliche Fitness, uneingeschränkte Sehkraft
Böden, Beton und Mörtel sowie Asphalt. Und Gefragt sind: zeichnerische Fähigkeiten, auch bei Nacht und Nachweis über die be-
genau dies sind die drei Fachrichtungen des räumliches Vorstellungsvermögen, Genauig- standene medizinisch-psychologische Eig-
Berufes. Der Name sagt alles: Baustoffprüfer/ keit und Sorgfalt bei der Arbeit nungsuntersuchung
-innen sind Analytiker, die garantieren – sau- Körperliche Voraussetzungen: normales
bere Arbeit am Bau vorausgesetzt –, dass der Sehvermögen und gute Konstitution
Baugrund nicht nachgibt, die Betondecke nicht Beton- und Stahlbetonbauer/-in
einstürzt und die Asphaltdecke lange genug Ausbildungsbereiche: Die eigentliche Ausbil-
hält. Sie entnehmen den Baustoffen Proben und Berufskraftfahrer/-in dung zum/zur Beton- und Stahlbetonbauer/
führen nach vorheriger Vorbereitung Analy- Ausbildungsbereiche: Der Güterfernverkehr -in dauert nur zwölf Monate. Zuvor ist eine Aus-
sen nach den neuesten Methoden durch. ist wichtig zur Versorgung der Bürger mit Le- bildung zum Hochbaufacharbeiter zu absolvie-
Gefragt sind: „Fitness“ in Mathe, Physik und bensmitteln, ja eigentlich allen Gütern unse- ren. In diesem Ausbildungsabschnitt erwarb der
Chemie rer Industriegesellschaft. Dazu braucht man Auszubildende Grundkenntnisse über Bausiche-
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/ŶĚƵƐƚƌŝĞŵĞĐŚĂŶŝŬĞƌ /ŶĚƵƐƚƌŝĞŬĂƵĨŵĂŶŶ Ausbildungsweg: • Praktische Ausbildung in unseren modernen Fertigungs-KmL_Ostfriesland_2019.qxp_IHK Karriere Version4.qxd 31.08.18 11:24 Seite 13
rungsmaßnahmen, Baustoffkunde und Bau- löschen. Wie verstaut man die Ladung so, Ausbildung lernen sie, Zentrifugen, Mikroskope
stoffverwendung. Nun gilt es, darauf aufzubau- dass sie nicht ins Rutschen geraten kann? und elektronische Messgeräte einzusetzen.
en: Dazu lernen Beton- und Stahlbetonbauer/ Wer hat jeweils Vorfahrt (Wegerecht)? Wie Gefragt sind: naturwissenschaftliches In-
-innen, Arbeits- und Schutzgerüste wackel- hoch ist der Wasserstand am Tag der Durch- teresse, relative Unempfindlichkeit im Um-
fest aufzustellen, Betonmischungen klümp- fahrt? Binnenschiffer/-innen wissen Bescheid. gang mit Chemikalien, gute Beobachtungs-
chenfrei zuzubereiten, Stahlbetonfertigteile Gefragt sind: Ausdauer, praktische Veranla- gabe, ausgeprägtes Sicherheitsbewusstsein
zielsicher einzubauen und die Baumaschinen gung, keine Farbenblindheit, technisches Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
fachgerecht zu bedienen und zu warten. Verständnis, Freude am Arbeiten im Frei-
Gefragt sind: kräftige Konstitution, Ge- en, Handgeschick, Teamfähigkeit, Zuver- Bodenleger/-in
wandtheit, räumliches Vorstellungsver- lässigkeit, Selbstständigkeit, gute Konsti- Ausbildungsbereiche: Bodenleger/-innen
mögen, handwerkliche Fähigkeiten tution, keine Neigung zu Seekrankheit statten Räume mit Teppich-, Linoleum-,
Vinyl- und Korkböden oder Belägen aus an-
Binnenschiffer/-in derem Material wie Laminat oder Parkett
Ausbildungsbereiche: Binnenschiffer/-in- Biologielaborant/-in aus. Sie berechnen den Materialbedarf und
nen befahren Flüsse, z. B. die Ems, den Ausbildungsbereiche: Interessierst du dich für transportieren das Material zum Verlegeort.
Küstenkanal oder den Rhein; ca. fünf Tage die komplexen Zusammenhänge in unserer Ggf. beraten sie auch Kunden bei der Aus-
dauert eine Fahrt von Basel bis nach Rot- Natur und im menschlichen, tierischen oder wahl der Beläge. Vor dem Auslegen prüfen
terdam, sechs bis zehn Tage fährt man zu- pflanzlichen Organismus? Bist du vielleicht sie den Untergrund, glätten ihn, gleichen
rück. Die Besatzung besteht aus Kapitän, schon Fachmann/-frau, wenn es in deiner ihn aus und stellen z. B. Unterbodenkon-
Steuermann, Binnenschiffer-Motorwart, Bin- Klasse darum geht, biologische oder chemi- struktionen her. Anschließend schneiden
nenschiffer und Schiffsjunge. Alle wohnen sche Fragen zu beantworten? Dann bringst du sie die Beläge zu und kleben diese auf den
an Bord des Schiffes. Ein mittelgroßes Schiff die idealen Voraussetzungen für den Beruf Untergrund. Elastische Beläge wie Kunst-
ist ca. 70 Meter lang, zehn Meter breit und Biologielaborant/-in mit! Der Arbeit von Bio- stoffplatten verschweißen sie thermisch
lädt etwa 1200 Tonnen. Binnenschiffer/-innen logielaboranten/-innen ist es zu verdanken, oder chemisch und fugen sie aus. Bei
führen die vom Kapitän angeordneten Arbei- wenn neue Arzneimittel nebenwirkungsfrei Bedarf reinigen und versiegeln sie die
ten selbstständig aus: Sie setzen Flaggen und auf den Markt und Schädlingsbekämpfungs- Böden.
Lichter, peilen Fahrwasser aus, machen Schiffe mittel wirkungsvoll auf die Felder gelangen. Gefragt sind: Sorgfalt (z. B. beim Zuschnei-
fest (Fahrdienst), warten und reparieren Dazu führen sie – als rechte Hand von Wissen- den und Einpassen von Teppichbodenbah-
(Bordarbeit) oder helfen zu laden und zu schaftlern – im Labor Versuche durch. In der nen oder Kunststoffplatten), Geschicklich-
9
13KmL_Ostfriesland_2019.qxp_IHK Karriere Version4.qxd 31.08.18 11:24 Seite 14
keit, räumliches Vorstellungsvermögen, Buchhändler/-in Chemielaborant/-in
gute körperliche Konstitution Ausbildungsbereiche: „Bücherwürmer“ Ausbildungsbereiche: Bevor chemische
und „Leseratten“ werden jetzt jubilieren. Produkte verkauft werden dürfen, prüfen
Pauschal gesagt sind Buchhändler/-innen Chemielaboranten, ob sie eine gute Qua-
Bootsbauer/-in je nach Fachrichtung jedoch mit der Ver- lität haben und der Verwendungszweck
Ausbildungsbereiche: Bootsbauer/-innen breitung von Büchern, Zeitschriften und erfüllt wird. Das ist eine anspruchsvolle
bauen weniger Paddelboote, sie sind eher neuerdings auch Bild- und Tonträgern Tätigkeit, bei der nach genauen Vorschrif-
für modernste Segelschiffe oder noble oder Landkarten so beschäftigt, dass das ten die Bestandteile untersucht werden.
Motoryachten zuständig. Lesen auf die Freizeit beschränkt bleibt. Daneben lernen Chemielaboranten das
• Fachrichtung Neu-, Aus- und Umbau Während der Arbeitszeit geht es eher um Trennen von Stoffgemischen, die Synthese
Mit Materialien wie Metall, Aluminium, Holz das Ablesen von Buchpreisen beim Kas- von Stoffen, die praktischen Laborabläufe,
oder faserverstärkten Kunststoffen werden sieren oder von Inventarnummern bei der das Erstellen von Arbeitsergebnissen so-
komplette Bootsrümpfe bzw. Rumpfteile, Lagerhaltung. wie deren genaue Dokumentation.
Aufbauten und Luken hergestellt. Der In- Bei dem immensen Angebot der Buchver- Vermittelt werden auch Grundlagen der
nenausbau gehört, wie auch das Setzen von lage ist die optimale Beratung der Kun- Instandhaltung der Untersuchungsgeräte
Masten und Spieren, zu den Tätigkeitsfel- den wichtigste Aufgabe. Die Kenntnis der und allgemeine Grundlagen zu untersu-
dern. Am Ende der Ausbildung können Übersichtskataloge und Datenbanken ist chungstechnischen Abläufen. Auszubilden-
selbst Ruder- und Antriebsanlagen nach eine Voraussetzung – und ebenso Ausbil- de erhalten auch Einblicke in die Grundlagen
festgelegten Toleranzen ausgerichtet und dungsbestandteil wie Buchhaltung, Ver- mikrobiologischer Arbeitstechniken. Mit
eingebaut werden, damit nichts aus dem waltung, Einkauf, Lagerhaltung und Biblio- ihrer sorgfältigen Arbeitstechnik tragen
Ruder läuft. grafie. In vorderster Schaufensterfront ar- Chemielaboranten/-innen entscheidend zu
• Fachrichtung Technik beiten Buchhändler/-innen, wenn es darum sicheren und einwandfreien Arzneimitteln
Bootsbauer mit der Fachrichtung Technik geht, Bücher verkaufswirksam zu platzie- bei.
bauen elektrische und andere Einrichtungen ren. Gefragt sind: gute Auffassungsgabe, rela-
in Boote ein, reparieren und warten sie. Gefragt sind: Lern- und Leistungsbereit- tive Unempfindlichkeit der Haut, gutes
Gefragt sind: räumliches Vorstellungsver- schaft – das heißt, sie müssen sich vor Sehvermögen, Interesse an Naturwissen-
mögen, technisches Verständnis, körper- allem in der Freizeit eine Übersicht der schaft und Technik, Sicherheitsbewusst-
liche Belastbarkeit neuesten Trends verschaffen –, Kontakt- sein
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre freudigkeit, gutes Allgemeinwissen Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
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Elektroniker/-in für
Chemikant/-in nährung auch Pflanzenschutz-, Wasch- und Automatisierungstechnik
Ausbildungsbereiche: Chemikanten/-innen Putzmittel oder Fotografieprodukte. Sie be- Ausbildungsbereiche: Immer mehr Arbeits-
steuern und überwachen die für die Erzeu- raten Kunden, wirken bei Warenpräsenta- abläufe werden automatisiert. Elektro-
gung von Chemikalien notwendigen Maschi- tion und Sortimentsgestaltung mit und niker/-innen für Automatisierungstechnik
nen und Anlagen: Sie füllen die Rohstoffe führen allgemeine kaufmännische Aufgaben setzen deshalb Automatisierungslösungen
in Behälter ein und fahren die Produktions- aus. um und halten sie in Stand. Typische Ein-
anlagen an. Sie führen mit diesen Produk- Gefragt sind: Kundenorientierung, Kom- satzfelder sind zum Beispiel Produktions-
tionsanlagen verfahrenstechnische Arbei- munikationsfähigkeit und Kontaktbereit- und Fertigungsautomation, Verfahrens- und
ten wie Heizen, Kühlen oder Destillieren schaft (z. B. für das Beraten von Kunden), Prozessautomation, Netzautomation, Ver-
durch. Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein kehrsleitsysteme und Gebäudeautomation.
Sie kontrollieren die Messwerte und füllen (z. B. bei der Kassenabrechnung, beim Elektroniker/-innen für Automatisierungs-
die fertigen Produkte ab. Sie entnehmen Verkauf von Pflanzenschutzmitteln und technik programmieren und installieren
Proben zur Überprüfung der Produktqua- Insektengiften) pneumatische oder hydraulische sowie
lität und führen Protokollbücher. Sie über- elektrische Antriebssysteme, installieren
prüfen, warten und reparieren auch die Pro- Eisenbahner/-in und konfigurieren Baugruppen der elektri-
duktionsanlagen. Außerdem sind sie an der Ausbildungsbereiche: Kaufleute im Eisenbahn- schen Steuerungs- und Regelungstechnik.
Entwicklung verfahrenstechnischer Prozes- und Straßenverkehr finden Beschäftigung Auch das Installieren und Konfigurieren von
se und der Qualitätskontrolle der herge- • bei privaten Straßenverkehrs- und Eisen- Betriebssystemen, Bussystemen und Netz-
stellten Produkte beteiligt. bahngesellschaften werken gehört dazu. Sie nutzen Anwen-
Gefragt sind: gute Kenntnisse in Mathema- • bei öffentlichen Verkehrsbetrieben dungsprogramme zur Messdatenerfassung,
tik und Chemie, Konzentrationsfähigkeit, • in Speditionsbetrieben -übertragung und -verarbeitung sowie zur
Unempfindlichkeit beim Umgang mit che- • bei Post- und Kurierdiensten Fertigungs-, Maschinen- oder Prozesssteu-
mischen Substanzen Gefragt sind: Sorgfalt (z. B. beim Ausarbei- erung. Sie üben ihre Tätigkeiten unter Be-
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre ten von Routen und Fahrplänen), Kunden- achtung der einschlägigen Vorschriften und
orientierung und Kommunikationsfähigkeit Sicherheitsbestimmungen selbstständig
Drogist/-in (z. B. bei der Kundenberatung am Schalter), aus und stimmen ihre Arbeit mit vor- und
Ausbildungsbereiche: Drogisten und Dro- Verhandlungsgeschick (z. B. beim Aushan- nachgelagerten Bereichen ab. Dabei arbei-
gistinnen verkaufen neben Produkten für deln von Lieferterminen und Transportkon- ten sie häufig im Team. Sie sind Elektro-
Gesundheit, Kosmetik, Körperpflege und Er- ditionen) fachkräfte im Sinne der Unfallverhütungs-
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vorschriften. Sie arbeiten auch mit eng- Haftpflichtversicherung
U
lischsprachigen Unterlagen.
Gefragt sind: technisches Verständnis, Auszubildende – wie alle anderen Mitarbeiter auch – haften
logisches und abstraktes Denken, gute auch für Schäden, die sie unabsichtlich verursacht haben.
Leistungen in Mathematik und Physik, Sofern du nicht mehr bei deinen Eltern mitversichert bist
gute Englischkenntnisse, Farberkennung, oder nicht alle Mitarbeiter durch deinen Ausbildungsbetrieb
ausgeprägtes Sicherheitsbewusstsein pauschal versichert sind, solltest du eine Privathaftpflichtver-
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre sicherung abschließen. Auch für den privaten Bereich ist diese
Versicherung sehr hilfreich.
Elektroniker/-in für
Betriebstechnik
Ausbildungsbereiche: Elektroniker/-innen für
Betriebstechnik montieren Systeme und Anla-
gen der Energieversorgungstechnik, der Mess-,
Steuer- und Regelungstechnik, der Kommu- kenntnisse, Farberkennung, ausgeprägtes Einsatzfelder sind Wohn- und Geschäftsge-
nikationstechnik, der Meldetechnik, der An- Sicherheitsbewusstsein bäude, Betriebsgebäude, Funktionsgebäude
triebstechnik und der Beleuchtungstechnik. Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre und -anlagen wie Krankenhäuser, Infrastruk-
Sie nehmen diese in Betrieb und halten sie turanlagen und Industrieanlagen.
in Stand. Elektroniker/-in für Gefragt sind: technisches Verständnis, logi-
Typische Einsatzfelder sind Energievertei- Gebäude- und sches und abstraktes Denken, gute Leistun-
lungsanlagen und -netze, Gebäudeinstalla- Infrastruktursysteme gen in Mathematik und Physik, Englisch-
tionen und -netze, Betriebsanlagen, Be- Ausbildungsbereiche: Elektroniker/-innen kenntnisse, Farberkennung, ausgeprägtes
triebsausrüstungen, produktions- und ver- für Gebäude- und Infrastruktursysteme Sicherheitsbewusstsein
fahrenstechnische Anlagen, Schalt- und übernehmen technische und organisatori- Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Steueranlagen sowie elektrotechnische Aus- sche Dienstleistungen. Sie warten, über-
rüstungen. wachen, steuern und sichern Gebäude- und Elektroniker/-in für
Gefragt sind: technisches Verständnis, logi- Infrastruktursysteme und können auch bei Geräte und Systeme
sches und abstraktes Denken, gute Leis- der Erstellung von Gebäude- und Infrastruk- Ausbildungsbereiche: Ohne Rädchen kein
tungen in Mathematik und Physik, Englisch- tursystemen eingesetzt werden. Typische Getriebe. Elektroniker/-innen für Geräte und
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