Konzept "Religion und soziales Lernen" - Verbindung der Fächer evangelische und katholische Religion, Ethik sowie soziales Lernen - Hans-Quick-Schule
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Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
11
Konzept
„Religion und soziales Lernen“
– Verbindung der Fächer evangelische und katholische Religion, Ethik
sowie soziales Lernen
Zielsetzung
Seit einigen Jahren beobachten wir bei der Anmeldung neuer Schüler*innen an die Hans-Quick-
Schule, dass diese häufig nicht getauft und die Eltern unsicher sind, für welchen Religionsunterricht
sie ihre Kinder anmelden sollen. Im §8 des Hessischen Schulgesetzes gilt der Religions- sowie
Ethikunterricht als ordentliches Lehrfach, welches mit je zwei Unterrichtsstunden pro Woche
angeboten wird. Er soll die Schüler*innen dazu befähigen, moralische, religiöse und ethische Werte
zu entwickeln, diese kritisch zu überprüfen und in einem wertschätzenden Miteinander zu erproben.
Als zertifizierte gesundheitsfördernde sowie Kinderrechte-Schule ist es uns darüber hinaus sehr
wichtig, soziales Lernen und demokratisches Handeln mit grundlegendem Wissen über Religionen
sowie deren kultureller Hintergründe kindgerecht miteinander zu verbinden. Dazu bieten wir in allen
Jahrgangsstufen einen den Kompetenzen der Kinder angepassten Unterricht im Sozialen Lernen an,
der einen Teil des Sachunterrichts darstellt. 11
Das Konzept „Religion und Gesellschaft“ basiert so auf der verbindlichen Grundlage des vom
Hessischen Kultusministerium entwickelten Kerncurriculums und verzahnt die Inhalte der
unterschiedlichen Fächer im Bereich des sozialen Lernens. Die Vernetzung und spiralförmige
Behandlung von Inhalten soll zu einem kumulativen Kompetenzaufbau beitragen. „Für das
Verständnis größerer Zusammenhänge ist es darüber hinaus unabdingbar, Kompetenzbereiche und
Inhaltsfelder auch über die Fächergrenzen hinaus zu vernetzen [...]“1 Überfachliche Kompetenzen
sind im Kontext des Fachkompetenzerwerbs zu betrachten. Dem Aufbau dieser Kompetenzen
kommt in allen Unterrichtsfächern eine besondere Rolle zu. „Den Lernenden wird hierdurch
ermöglicht, in der Schule, in ihrem privaten und auch in ihrem künftigen beruflichen Leben
Herausforderungen anzunehmen und erfolgreich und verantwortungsvoll zu meistern. Zu einer
Entwicklung in diesem Sinne tragen alle Fächer gemeinsam bei.“2 Im Fokus stehen deshalb alle
Bereiche der überfachlichen Kompetenzen: „Personale Kompetenz, Sozialkompetenz,
Lernkompetenz und Sprachkompetenz“.3
Das vorliegende Konzept soll nicht nur Eltern eine Orientierungshilfe sowie transparente Information
über Unterrichtsinhalte geben, sondern dient auch den Lehrkräften bei der zielgerichteten
Gestaltung des Unterrichts und des gemeinsamen Schulalltags. Es listet getroffene Vereinbarungen
auf, beschreibt geplante Rituale und Aktionen und benennt schulische Verantwortlichkeiten sowie
außerschulische Kooperationspartner.
1
Hessisches Kultusministerium. 2011. Bildungsstandards und Inhaltsfelder. Das neue Kerncurriculum für
Hessen. Primarstufe. Sachunterricht. Seite 7.
2
Hessisches Kultusministerium. 2011. Bildungsstandards und Inhaltsfelder. Das neue Kerncurriculum für
Hessen. Primarstufe. Katholische Religion. Seite 8
3
Hessisches Kultusministerium. 2011. Bildungsstandards und Inhaltsfelder. Das neue Kerncurriculum für
Hessen. Primarstufe. Sachunterricht. Seite 9,10.Konzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
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Themen Fach Jahrgang 1 Jahrgang 2 Jahrgang 3 Jahrgang 4
evangelische Mein Name, Möglichkeiten Grenzen, Wünsche, philosophieren/
Religion
Steckbrief, Meine Taufe, mein Bedürfnisse theologisieren
Hobbies, Lebensweg, Meine
Geschöpf Gottes, Vorstellung von Gott
katholische Das kleine Ich bin Ich Mein Lebensweg, meine
Religion
Ich bin ich – Ich-lapbook Taufe
ich bin einzigartig Der gute Hirte
Kindersegnung
„Schatzkiste“
Ethik Ich-Buch (Ich, meine Familie, Hobbies, Das kann ich Bilderbücher (z.B. „Der schaurige Schusch“, „Ich bin
gut, Lieblingsessen, -hobby, -tiere…) gern ich“, „Irgendwie anders“), Kurzfilm „The present“
Einmalig sein (Bilderbuch und Film „Wunder“)
Soziales Projekt: Das bin ich und
Lernen
das kann ich (Familie,
Hobbies, Das kann ich 11
gut, Lieblings…)
evangelische Ängste Neid, Dank-, Bitt- und Trauer
Religion
Streit Fürbittengebete Ostern (Trauer und
Zuversicht)
Psalmen
Ich habe Gefühle katholische Angst (Der ängstliche Streiten und sich
Religion
kleine Spatz) und Mut vertragen
Ethik Gefühle erkennen anhand von Gestik und Mimik, Geborgenheit und Einsamkeit
Persönlichkeitsbildung
Glück, Angst, Mut, Wut, Trauer (Bilderbücher) Musik weckt Gefühle in uns
Kurzfilm „Fears“ (zum Thema Angst) Tiere haben auch Gefühle
Soziales Eigen- und Lubo-Sozialtraining, Gefühle anderer Empathie
Lernen
Fremdwahrnehmung, Wohlfühlstrategien, ABCwahrnehmen, Anteil daran
Emotionswissen, der Gefühle, nehmen,
Ausdruck, Mit der Gefühlsgespenster, die
kleinen Raupe Gefühlen freundlichen 10 Minuten
auf der Spur,
EmpathiefähigkeitKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
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Themen Fach Jahrgang 1 Jahrgang 2 Jahrgang 3 Jahrgang 4
evangelische Abraham und Sarah, Jona, Freundschaften, Mose Ausblick auf Schulwechsel,
Religion
beten, Psalm 23, Transfergeschichten Gottes Zusage
bei Gott bin ich Bitten/Danken/Loben, (Gleichnis vom verlorenen
geborgen (Segen), Wege, Sohn)
Jesus Gleichnis (verlorenes
Schaf),
Noah (Versprechen)
kann vertrauen
katholische Beten, Noah, Abraham und Sarah,
Religion
der blinde Bartimäus, Psalm 23,
die Heilung des Gebete
Gelähmten
Ethik Wem vertraue ich (Familie, Freunden…) Dem Leben vertrauen (Partner-Vertrauensübung im
Wald)
Nein sagen (Bilderbuch „Der Neinrich“)
Soziales Vertrauen,
Lernen
Kameradschaftlichkeit 11
evangelische Erntedank, Erntedank (Dank für Erntedank (Dank für
Religion
Apfelweltreise materielle und materielle und
immaterielle Gaben) immaterielle Gaben)
katholische Schöpfung Erntedank
Ich bin dankbar Religion
Erntedank
Ethik Was ich wirklich brauche Dankbarkeit empfinden und zeigen (Think – Pair – Share)
Neidisch sein vs. dankbar sein Bilderbuch „Zu verschenken“
Soziales
LernenKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
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Themen Fach Jahrgang 1 Jahrgang 2 Jahrgang 3 Jahrgang 4
evangelische Sankt Martin (ich teile Ich kann helfen Flucht, Transfergeschichte trösten, Hoffnung, Unsere
Religion
wie Sankt Martin), (Nikolausgeschichte) zum Gleichnis vom Hände sind Gottes Hände
Schöpfung schützen barmherzigen Samariter
katholische Sankt Martin, teilen Ich kann helfen
Religion
Nikolausgeschichte
Ich kann
helfen/verändern Ethik Geben und Nehmen: „Tauschbörse“ veranstalten Die goldene Regel, sich für die Natur einsetzen,
Ernährung, verantwortlich sein, helfen und sich helfen
lassen, Bilderbuch „Mats und die Wundersteine“
Soziales Hilfsbereitschaft Du kannst helfen, Ich Kommunikation,
Lernen
kann um etwas bitten Kooperation
evangelische Zöllner Zachäus Josefsgeschichte Jakob und Esau,
Religion
die goldene Regel
Gruppenbildung und Zusammengehörigkeit
katholische Josefsgeschichte 11
Streiten und Religion
Vertragen
Ethik Philosophisches Gespräch zum Streit Gerechtigkeit, die goldene Regel
Bilderbücher („So war das! Nein so! Nein so!“, „Zwei Philosophisches Gespräch „Wie entsteht Streit?“
für mich, einer für dich“)
Soziales Konfliktbewältigung, der Problemlösestrategien, Dilemmasituationen in Respekt, Achtung,
Lernen
kleine Rabe Socke, die Stopp-Hand, Streit, Schule, Familie und Toleranz, Anerkennung,
goldene Regel, Gesprächs- und Freundschaft, Empathie, Gewaltfreie
Freundschaft, Neid, Verhaltensregeln, Kommunikation
Eifersucht, Dilemma-Denker
Empathiefähigkeit,
evangelische Abraham und Sarah, Meine Angst, Noah, Mose, Flucht, Ostern, Leben und Tod, Ostern,
Religion
der ängstliche kleine Jona, Josefgeschichte, Pfingsten Pfingsten
Spatz Gleichnis (verlorenes
Angst und Mut Schaf)Konzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
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Themen Fach Jahrgang 1 Jahrgang 2 Jahrgang 3 Jahrgang 4
katholische Der ängstliche kleine Josefsgeschichte,
Religion
Spatz, Noah Gleichnis vom verlorenen
Schaf
Ethik Kurzfilm „Fears“, philosophisches Gespräch Bilderbücher („Das mutige Buch“, „Mutig, mutig“, „Hast
Bilderbücher („Frechvogel und Mutkröte“, „Pfoten du Angst? fragte die Maus“), philosophisches Gespräch
hoch!“)
Soziales Stärken und
Lernen
Schwächen, Angst
zulassen und
überwinden,
evangelische Jesus und die Jünger, Jesus und die Jünger, Mose, Gleichnisse, Bibel, Weltreligionen
Religion
Ich kümmere mich um christliche Transfergeschichte zum Hilfsorganisationen,
die Welt Gemeinschaft/ Gleichnis vom verlorenen Weihnachten im
Gemeinde = Kirche, Schaf Schuhkarton, Trost,
evangelisch/katholisch, evangelisch/katholisch
Gleichnisse,
Zusammen- Ich tue etwas für die
gehörigkeit Gemeinschaft 11
katholische Swimmy Christliche
Religion
Als die Raben noch Gemeinschaft,
bunt waren Gemeinde=Kirche,
der Kirchenraum
Katholisch/evangelisch,
Jesus und seine Jünger
Ethik Freundschafts-Lapbook, philosophieren, Kinder dieser Welt, Flucht und Migration,
Bilderbücher zum Thema, Familie, Stammbaum, Obdachlosigkeit, Weltreligionen, Bilderbücher („Akim
Regeln beim Zusammenleben, Da komme ich her rennt“, „Stromer“, „Alles Familie“, „Gott, Allah, Buddha“)
Soziales Teamfähigkeit, Toleranz, Das kleine WIR, Projekt: Mit Respekt,
Lernen
Privatsphäre Perspektivübernahme, Gewaltfreie
Problemlösestrategien, Kommunikation
Projekt: Ich und du und
wir zusammen, so
verhalte ich mich im
UnterrichtKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
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Themen Fach Jahrgang 1 Jahrgang 2 Jahrgang 3 Jahrgang 4
evangelische Kinder in aller Welt Mein Lebensweg, Mose, (Martin Luther)
Religion
/Rechte, Nächstenliebe 10 Gebote,
Nächstenliebe die goldene Regel
Selbst-
bewusstsein (Mut) katholische Kinder in aller Welt, Mein Lebensweg
Religion
Kinderrechte
Ethik Meine Stärken, meine Schwächen Meine Kinderrechte, Pflichten, philosophieren,
Bilderbücher („Frechvogel und Mutkröte“, „Pfoten Erwartungen an mich, Vorbilder, meine Entscheidungen
hoch!“) und Verantwortungen
Soziales Selbstwertstärkung, Kinderrechte, Bedürfnisse
Lernen
Meinung vertreten,
evangelische Vorsätze Mein Lebensweg, Ausblick auf das Wege,
Religion
Vorsätze 3.Schuljahr – Vorsätze, Abschied,
Wünsche, Bedürfnisse, Veränderung, Vorsätze
Meine Zukunft Hoffnungen
11
katholische Vorsätze Mein Lebensweg
Religion
Wünsche
Ethik Lebenszeiten: Meine Tage, Wochen, Monate Philosophieren,
Philosophisches Gespräch „Wie stelle ich mir die Rechte und Pflichten, Lebenszeiten
Kinderrechte
Welt in zehn Jahren vor?“ und Bild gestalten Umweltprojekt
Soziales Entspanntes Lernen Kinderrechte
Lernen
evangelische Gottes Zusagen Gottes Zusagen, z.B. Glück / Unglück Wege,
von Resilienz
Religion
Noah Segen Abschied,
Stärkung /
Förderung
Veränderung,
Segen,
Meine Zukunft BergpredigtKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
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Themen Fach Jahrgang 1 Jahrgang 2 Jahrgang 3 Jahrgang 4
katholische
Religion
Ethik Glück, Tageszeiten, Der Augenblick ist jetzt – Lebenszeiten, Leben und Tod, Bilderbücher („Die besten
meditieren lernen Beerdigungen der Welt“, „Ente, Tod und Tulpe“, „Adieu,
Herr Muffin“)
Soziales Bewegtes und Stärken und Ressourcen
Lernen
entspanntes Lernen, nutzen
Achtsamkeit
evangelische Mose (Ich-bin-da, Glaube macht stark,
Religion
Druck, Zweifel, Vertrauen David und Goliath,
auf Gott), Schatz Gottes,
Ich bin stark Christen= bei Gott
geboren im Leben und im
Tod
katholische
Religion 11
Ethik Ich achte auf mich, meine Stärken, das kann ich Erfolg und Misserfolg, Bilderbücher zum Thema, Kurzfilm
gut „Head up“, Leben und Tod
Soziales Selbstwertstärkung, Reise zum Planeten der Pippi Langstrumpf,
Lernen
Achtsamkeit, Ruhe Lebenskrisen,
Lebenskompetenz, Schicksalsschläge,
Charakterstärke Resilienzstärkung
evangelische Heute bin ich..., Jesus, Josef, Nächstenliebe, Weltreligionen
Religion
ich fühle mich, Jesus Gleichnisse, (Gemeinsamkeiten,
Ausgrenzen – Ausgrenzung Jesu Unterschiede),
Mobbing und
Ausgrenzung
ausgegrenzt Frieden Ökumene
werdenKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen 19.05.2020
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Themen Fach Jahrgang 1 Jahrgang 2 Jahrgang 3 Jahrgang 4
katholische Irgendwie Anders, Josef
Religion
Als die Raben noch
bunt waren
Ethik Freundschaft, Interreligiöses Lernen, Bilderbücher Die goldene Regel, Gerechtigkeit, Weltreligionen,
(„Der schaurige Schusch“, „Irgendwie anders“, Toleranz und Vorurteile
„Kleine Katze, komm zurück“)
Soziales Ich bin ich und Du bist Dilemma-Denker, Umgang mit
Lernen
Du; ich bin anders als Irgendwie Anders, Andersartigkeit
du, Projekt: Die Andersartigkeit, Toleranz (Ameisenkönigin Amanda)
Geschichte von den 25
Kängurus,
Andersartigkeit,
Inklusion,
Körpersprache,
Kontaktaufbau
11Konzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
Ritualsammlung:
Unterrichts- evangelische katholische Religion Ehtik Soziales Lernen
verlauf Religion
Beginn Feder/Stein (Ich Kerze anzünden Hand auf Schulter themenbezogenes
fühle mich (Kreisritual), Begrüßungslied,
heute), Licht (elektrisch), Gebet Frage des Tages, Wäsche-
herumgeben, sprechen Heute bin ich… klammerrunde
Bitte-Dank-Lob (Gebetekartei)
an Gott Lieder singen, Vater
formulieren, Vater unser oder Psalm 23,
Unser, Wunsch für Wunsch für
jemanden jemanden
formulieren, „Ich formulieren,
wünsche ... einen
schönen Tag“, Bild-Impuls passend
Licht für eine zum Thema der
Person Stunde/Einheit
entzünden, 10-
gute-Wünsche,
Lied
Abschluss Händedruck, Händedruck, Händedruck oder „Wir klopfen uns9 auf
Segen, Gebet, Hand auf Schulter die Schulter“
Bewegung Gebet
weitergeben,
Lied Gebetswürfel
Weitere Kerzenmeditation Kerzen -und Rollenspiele Kummerkasten,
Rituale Bildmeditation Bärenstarke
Gedanken
Aktionen:
Um die Kompetenzbereiche der einzelnen Fächer sowie den Aufbau überfachlicher
Kompetenzen fächerübergreifend im Schulalltag miteinander zu vernetzen, haben sich
folgenden ritualisierte Aktionen etabliert:
• Einschulungsgottesdienste
• Ökumenische Osterandacht
• Motto des Monats
• Klassenrat
• Adventsmontage, Lichterfest
• Kid Power
• Besuch der unterschiedlichen Gotteshäuser
• Besuch des FriedhofsKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
• Snoezelraum
• Tag des Respekts (Kooperationsprojekt der umliegenden Grund- und
weiterführenden Schulen)
• Bibelentdecker-AG im Ganztag
Kooperationen im Schulalltag:
• Kooperation Seniorenzentrum
• Kooperation Kita Sonnenland
• Gemeinde Bickenbach
• SKG Bickenbach
• Stephanskirche Bickenbach
• Makista
• Schülerparlament
• Schülerversammlungen
Anhang:
• Literatur- und Liedverzeichnis
• Materialsammlung
10Konzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
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Literatur- und Liedverzeichnis
Titel Zusatz Einsatz im Unterricht
Soziales Ethik- Religions-
Lernen unterricht unterricht
Abschied von Opa Elefant Abedi, Cordes X
Abschied von Rune Marit Kaldhol, X
Wenche Oyen
Abschied von Tante Sofia X
X
Adieu Herr Muffin Ulf Nilsson, Anna- X X
Clara Tidholm
Akim rennt Dubois X X
Alles Familie Maxeiner, Kuhl X
Als die Raben noch bunt waren Schreiber-Wicke, X X X
Holland
An der Arche um Acht Ulrich Hub, Jörg X
Mühle
Bené, schneller als das schnellste Huhn Toledo X
Biblische Geschichten des Alten und Bibel X
Neuen Testaments
• Abraham und Sarah
• Bartimäus (Lk 10, 46-52) 11
• Der barmherzige Samariter (Lk 10,
25-37)
• Der Herr ist mein Hirte (Psalm 23)
• Gott kennt meinen Namen (Jes
43,1)
• Heilung eines Aussätzigen (Mt 8,1)
• Jesus segnet die Kinder (Mk 10, 13-
16)
• Josef und seine Brüder (1.Mose 37)
• Jüngerberufung (z.B. Mk 1,16-20 /
Mt 4,18-22)
• Mose
• Schöpfungsgeschichte
• Sintflut (1.Mose 6,7)
Zachäus (Lk 19,1-10)
Bikos letzter Tag Hula, Muszynski X
Clara sagt nein! - X
Das Beste überhaupt Pauli, Schärer
Das Farbenmonster Anna Llenas X
Das gehört mir! Leo Lionni X
Das größte Haus der Welt Leo Lionni X
Das kleine Blau und das kleine Gelb Leo Lionni X
Das kleine Ich bin ich Mira Lobe X X X
Das kleine Wir Daniela Kunkel X X XKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
Das kleine Wir in der Schule Daniela Kunkel X X
Das mutige Buch Port X
Der ängstliche kleine Spatz Meryl Doney X
Der Baum der Erinnerung Teckentrup X
Der Besuch Antje Damm X
Der Bus mit den eckigen Rädern Harjes, Lembcke X
Der Dachs hat heute schlechte Laune Petz, Jackowski X
Der große Bär Oldland X
Der Neinrich Schreiber-Wicke, X
Holland
Der Rabe, der anders war Schreiber-Wicke, X
Holland
Der Regenbogenfisch Marcus Pfister X X
Der schaurige Schusch Büchner, X
Habersack
Der Seelenvogel Snunit, Golomb X
Die beiden Streithammel Sabine X
Grünschläger-
Brenneke
(Bergedorfer
Grundschulpraxis
Religion 1.Klasse
Seite 48)
Die besten Beerdigungen der Welt Nilsson, Eriksson X
Die Geschichte vom kleinen Raben Nele Moost X
Socke
12
Die Geschichte vom Elefanten Elo Unbekannt X
Die kleine Hummel Bommel Sabbag, Kelly X
Die Vogelbande Allan X
Guggenbühl
Die Welt und ich mittendrin 3 Birgit Groschupp X
Die Welt und ich mittendrin 4 Birgit Groschupp X
Du wirst immer bei mir sein Inger Herman X
Ein Dino zeigt Gefühle Löffel, Manske X
Ein großer Tag für Vater Martin Leo Tolstoi, Mig X
Holder
Ein Himmel für Oma Antonie X
Schneider
Ein kleines bisschen anders Kathrin Hartmann X
Ein Rucksack voller Glück Volmert, Broska X X
Ein Schaf fürs Leben Matter, Faust X
Ein Traum, winzig klein ... Haupt, Bollinger X
Savelli
Emma Pippifilippi Blazejovsky X
Ente, Tod, Tulpe Erlbruch X
Ethik 1/2 Udo Balasch, Barbara X
Brünning, Thomas
TrautmannKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
Ethik 3 Udo Balasch, Barbara X
Brüning, Thomas
Trautmann
Felix, Kemal und der Nikolaus Wolfgang Bittner X
Feodor und seine Freunde Eva Wagendristel X
Frag mich Damm X
fragen, suchen entdecken Barbara von Ort X
Frechvogel und Mutkröte Chudzinski, Röder X
Frederick Leo Lionni X X
Friedemann Büchner, Hennig X
Gefühle sind wie Farben Aliki X
Glück gesucht! Motschiuning, X
Dulleck
Gott, Allah, Buddha Damon X
Großer Wolf & kleiner Wolf Brun-Cosme, X
Tallec
Hase Hartmann Kaiser, Lafrenz X
Hast du Angst? fragte die Maus Schami, Schärer X X
He Duda Blake, Scheffler X
Heute bin ich ... Mies van Hout X
Herr Glück und Frau Unglück Schneider, Straßer X
Hörst du wie die Bäume sprechen? Wohlleben X
Ich bin da 1/2 - X
Ich bin für mich Martin Baltscheit, X
Christine Schwarz
Ich bin gern ich! Altermann, X 13
Gianotti
Ich bin ich. Oder? Akademie Kinder X
Philosophieren
Ich und meine Gefühle Holde Kreul X
Imagine Lennon, Jullien X
Im Garten der Pusteblumen Blanco, X
Docampo
Irgendwie Anders Kathryn Cave, X X X
Chris Riddell
Iss was!? Tiere, Fleisch & ich Heinrich-Böll- X
Stiftung
Ist 7 viel? Damm X
Jeder kann etwas! - X
Jetzt bestimme ich ich ich!! Juli Zeh X
Josef Schaf will auch einen Menschen Boie, Waechter X
Kamfu mir hefen? Schmidt, Schmidt X
Karlinchen. Ein Kind auf der Flucht Annegert X
Fuchshuber
Kleine Katze komm zurück! Cadier, Pigé X
Kleiner Fuchs, großer Himmel Werner, X
Burmeister
Knut hat Wut Schreiber-Wicke,
HollandKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
Lisa traut sich Martin Baltscheit X
Lukas haut ab Martin Baltscheit X
X Manchmal gibt es einfach Streit Dagmar Geisler X
Mats und die Wundersteine Pfister
Mutig, mutig Pauli, Schärer X X
Neben mir ist noch Platz Paul Maar X
Nichts und wieder nichts Damm X
Paul allein auf der Welt Jens Sigsgaard X
Pele und das neue Leben Schindler, X
Heyduck-Huth
Pezzettino Leo Lionni X
Pfoten hoch! Valckx
Pippi Langstrumpf Astrid Lindgren X
Räuber Ratte Scheffler, X
Donaldson
Reli-Reise 1/2 - X
Reli-Reise 3/4 - X
Sankt Martin X
Siehst du die Welt auch so wie ich? Bralo-Zeitler X
So ein Pech! So ein Glück! Halling, Eriksson X
So war das! Nein so! Nein so! Schärer X X
Spuren lesen 1/2 Schülerbuch Petra X
Freudenberger-
Lötz
Spuren lesen 3/4 Schülerbuch Petra X
Freudenberger- 14
Lötz
Stromer Dubois X
Swimmy Leo Lionni X X
Tobi tobt - X
T-Veg Prasadam-Halls X
Vieles ist neu 2 Volker Fritz, X
Gerhard Kraft,
Esther Richter
Von zwei starrköpfigen Ziegen Jean de la X
Fontaine
Was ist bloß mit Gisbert los? Jochen Weeber X
Was wird aus uns? Damm X
Wege finden 1 - X
Wege finden 2 - X
Wenn Lisa wütend ist Janisch, Olten X
Wir alle sind ein Wunder Palacio X
Wo ist Papa? Martin Baltscheit X
Wohin mit meiner Wut? Dagmar Geisler X
Zugvögel Michael Ruher X
Zuhause kann überall sein Irena Kobald X
Zu verschenken Roher X
Zwei für mich, einer für dich Mühle XKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
Lehrerhandbücher
Titel Verlag
50 Dilemma Geschichten für Kinder Verena Baldus Verlag an der Ruhr
An der Arche um Acht Nicole Lohr, Jutta BVK
Schmeiler
Anschaulich philosophieren Barbara Brüning / Beltz Verlag
Ekkehard Martens
Basteln im Religionsunterricht Jutta van Hoorn/ Bergedorfer Verlag
Martina Schlecht
Bergedorfer Grundschulpraxis 1-4 Persen Verlag
Christliches Bastelbuch Birgit Karl Frech Verlag
Ich und du und wir zusammen Kathrin Zindler BVK
Echte Kinderrechte Markus Ehrhardt, Bethanien Kinder
Reinhard Horn Dorf
Freundschaft – Soziales Lernen Astrid Wenke BVK
Kinder Mentaltraining Saskia Baisch Beltz Verlag
Zimmer, Gabriele A.
Petrig
Kooperation – Soziales lernen Ilka Köhler BVK
Die Geschichte einer Ameisenkönigin 15
Lubo aus dem All Hillenbrand, Reinhardt Verlag
Hennemann, Hens,
Hövel
Mit der kleinen Raupe den Gefühlen auf der Anja Wernke, Nicola Verlag an der Ruhr
Spur Wollweber
Mit Spielen die Bibel entdecken 1.-4-Schuljahr Heinz Lothar Worm, Bergedorfer Verlag
u.a
Reli Reise1/2 Ernst Klett Verlag
Reli Reise 3/4 Ernst Klett Verlag
Respektvoll miteinander sprechen – Evelyn und Sven Verlag an der Ruhr
Konflikten vorbeugen Schöllmann
Soziales Lernen mit dem kleinen Raben Renate Maria Zerbe Auer Verlag
Socke
Spuren lesen 1/2 Lehrerhandbuch Petra Calwer Verlag
Freudenberger-Lötz
(Hg.)
Spuren lesen 3/4 Lehrerhandbuch Petra Calwer Verlag
Freudenberger-Lötz
(Hg.)
Spuren lesen Bildkarten 1/2 Illustration: Hoppe- Calwer Verlag
Engbring, Yvonne;
Fotos: Moers, Jürgen
Spuren lesen Bildkarten 3/4 Illustration: Hoppe- Calwer Verlag
Engbring, Yvonne;
Fotos: Moers, JürgenKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
Kamishibai-Bildkarten-Sets
• 24 biblische Hintergrundbilder
• Das Mädchen mit der Perlenkette (die Geschichte einer
Flucht)
• David und Goliath
• Die Heilung des Gelähmten
• Der Kreuzweg Jesu
• Die Ostererzählung
• Die Weihnachtserzählung
• Jesus erzählt vom Reich Gottes
• Josef und seine Brüder
• Zachäus auf dem Baum
Liedverzeichnis
• Anders als du 16
• Alle Knospen springen auf
• Arche Lied
• Aufeinander zugehen
• Bist du groß oder bist du klein?
• Danke, für diesen guten Morgen
• Das Lied von den Gefühlen
• Das Lied über mich
• Der Körperteileblues
• Dumm, dumm, dumm
• Du hast uns deine Welt geschenkt
• Er hält die ganze Welt
• Es war´n einmal zwei Zwerge
• Gott gab uns Atem
• Gott hat alle Kinder lieb
• Gott mag Kinder
• Guten Morgen – Song
• Hey, Gott verlässt uns niemals
• Herr, wir bitten komm und segne uns
• Ich bin anders als
• Ich bin die kleine Raupe
• Ich möchte, dass einer mit mir gehtKonzept „Religion und Soziales Lernen“ Konzept Religion und soziales Lernen
19.05.2020
• Im Land der Blaukarrierten
• Ja
• Kindermutmachlied
• Körperteileblues
• Lubo-Lied
• Lubo-Stopp-Lied
• Manchmaal hab ich Wut
• Mit Dir
• Pippi Langstrumpf
• So wie der Duft auf meiner Haut
17Sie können auch lesen
