Mehr Bildung! - EWE | STIFTUNG
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Mehr Bildung!
DIE EWE STIFTUNG FÖRDERT, GESTAL-
TET UND GIBT SEIT FAST 20 JAHREN
IMPULSE. UM KÜNFTIG NOCH MEHR
WIRKUNG ZU ENTFALTEN, SETZT SIE
FOKUSSIERTER AUF BILDUNG UND
VERMITTLUNG.
Bereits seit 2002 unterstützt die EWE Gremien ein viel umfassenderes Ver unser unternehmerisches Wirken
Stiftung gemeinnützige Projekte im ständnis zugrunde gelegt“, so Abke über das Tagesgeschäft hinaus für
Nordwesten, in Teilen Brandenburgs weiter. eine lebenswerte und vielfältige Um
und auf Rügen. Doch wie kann die gebung einzusetzen.
Arbeit, insbesondere in Anbetracht Im Fokus der Neuausrichtung
aktueller gesellschaftlicher Heraus steht der Ansatz des lebenslangen Durch die Reflexion und Orientie
forderungen, auch künftig erfolgreich Lernens. Die Fördertätigkeit stellt rung an – nicht zuletzt durch die
fortgeführt werden? Projektideen mit Bildungs- und Ver Pandemie verstärkt – aufgeworfenen
mittlungsaspekten in den Mittelpunkt Fragestellungen im Bereich der Bil
„Bei zwei Jahrzehnten Fördertätig – virtuell, hybrid und analog. Durch dung, erzielen wir eine Hebelwirkung.
keit lohnt sich auch immer ein Blick die neu bewerteten Wirkungsfelder Gleichzeitig reagieren wir auf Bedarfe
zurück. Dabei hat sich insbesondere ergeben sich klare Schwerpunkte, in einer Wissensgesellschaft, die
der Bildungsbereich als ein zentraler die auch den Menschen, die Anträ nicht nur für das Unternehmen EWE,
Ansatzpunkt herauskristallisiert“, ge einreichen, Orientierung geben sondern auch in der Gesellschaft von
erläutert Dr. Stephanie Abke, ge sollen. Bedeutung sind.“
schäftsführendes Vorstandsmitglied.
Die Vorstandsvorsitzende der EWE Nähere Informationen gibt es hier:
„Wer Bildung hört, denkt natürlich Stiftung, Marion Rövekamp, erklärt www.ewe-stiftung.de
oftmals an alles rund um das Thema warum. „Im Rahmen unserer Stif
Schule. Wir haben jedoch in den tungsarbeit haben wir die Chance,
STIFTUNGSBR IEF A US G A B E 2/ 2021
V. l.: Volker Diebels (EWE Stiftung), Martin Heuermann (OLB-Stiftung), Chris-
tiane Cordes (Leitung Amt für Kultur, Museen und Sport, Stadt Oldenburg),
Regina Peters (Programmverantwortliche KIBUM), Christian Kühn (Biblio-
Liebe Leserinnen und Leser, theks- und Informationssystem, Universität Ol.), Heike Janssen (Stadtbiblio-
thek Ol.), Robert Kriesten (CEWE), Prof. Dr. Thomas Boyken (OlFoKi)
Freud und Leid liegen oft nahe beieinander –
KIBUM 2021
das zeigen uns gerade die Folgen der Corona-
Pandemie: Denn bei allen persönlichen Schick
salsschlägen und Einschränkungen die Corona
immer noch mit sich bringt, gibt es auch GROSSE FRAGEN IN KLEINEN KÖPFEN
Aspekte, die einen positiven Ausblick in die
Zukunft erlauben: Zahlreiche Menschen sind „Gedankensprünge“: So lautete in diesem Jahr das Motto
geimpft, wir sind wieder mobiler, die Digitali der beliebten Kinderbuchmesse „KIBUM“ im Oldenburger
sierung hat sich massiv beschleunigt und Kulturzentrum PFL, bei der sich dieses Mal alles um Philo
zahlreiche Wirtschaftszweige haben von der sophie und die kleinen und großen Fragen des Lebens
Pandemie erheblich profitiert. drehte. Vom 13. bis 23. November 2021 konnten sich junge
Leseratten und Bücherwürmer wieder durch die aktuelle
Vor allem aber auch das Aufblühen des kultu Kinder- und Jugendliteratur schmökern – wie auch schon
rellen und sozialen Lebens macht sich durch im letzten Jahr pandemiebedingt allerdings virtuell. Das
einen erhöhten Zustrom von Förderanträgen Online-Angebot wurde dafür in diesem Jahr noch einmal
an die EWE Stiftung bemerkbar. Gleichzeitig ausgeweitet. Eine rund 1.500 Titel umfassende Online-Bü
zeigen uns Gespräche mit Schulleitungen und cherliste bot Leseproben und Trailer; ein umfangreiches
Lehrkräften, dass es in vielen Schulen beim Videoangebot richtete sich mit verschiedenen Lesungen und
Ausbau der digitalen Bildung hapert und zahl Buchvorstellungen an die ganze Familie. Hochkarätige Auto
reiche Kinder in der Pandemie nicht nur den rinnen und Autoren wie Ursula Poznanski, Antje Damm oder
Anschluss an den Lernstoff verloren, sondern Torben Kuhlmann gab es allerdings nicht nur auf dem Bild
auch mit gesundheitlichen und sozialen Proble schirm im heimischen Wohnzimmer zu sehen. Schulen und
men zu kämpfen haben. Kindergärten konnten sich im Vorfeld auch für insgesamt
130 Live-Lesungen oder Schauspiel-Vorführungen direkt
Um junge Menschen in ihrer Entwicklung mit vor Ort in den Einrichtungen bewerben. Daneben wurden
unseren Möglichkeiten zu unterstützen und für insgesamt 22 Live-Lesungen direkt aus dem Kulturzentrum
mehr Bildungsgerechtigkeit zu sorgen, möchte PFL übertragen. Auch die „Gedankenflieger“ des Jungen
sich die EWE Stiftung ab sofort noch stärker Literaturhauses Hamburg konnten für Workshops gebucht
auf die Vermittlung demokratischer, natur- und werden. Das philosophische Potenzial von Kinder- und Ju
umweltwissenschaftlicher, sozialer und kulturel gendliteratur wurde zudem
ler Themen fokussieren. Auf unserer Homepage von der Forschungsstelle 47. Oldenburger
Kinder- und Jugendbuchmesse
stellen wir Ihnen die neuen Wirkungsfelder vor für Kinder- und Jugend GEDANKEN
und erläutern, was sich dahinter verbirgt. Über literatur an der Universität SPRÜNGE!
KIBUM philosophiert
konkrete Maßnahmen, etwa zur Digitalisierung Oldenburg im Rahmen 13. – 23. November 2021
von Schulen, lesen Sie auf den folgenden Sei eines Symposiums wissen
ten. Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Lesen, schaftlich beleuchtet. Die
und bleiben Sie gesund. Schirmherrschaft für die
47. KIBUM hat der renom
Herzlichst Ihre mierte belgische Kinder-
und Jugendbuchautor Bart
Moeyaert übernommen.
© Torben Kuhlmann
ALLE INFOS: www.kibum.de #KIBUMOldenburg
Vorstandsvorsitzende der EWE Stiftung www.kibum.de
Mit freundlicher Unterstützung durch: Veranstalter:
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STIFTUNGSBR IEF A US G A B E 2/ 2021
Klaus-von-Klitzing-Preis
geht nach Wilhelmshaven
Die diesjährige Preisträgerin des
Klaus-von-Klitzing-Preises, der am
23. November im Rahmen eines
virtuellen Festaktes verliehen
In den Ferien den
wurde, ist Dr. Wiebke Endres
vom Neuen Gymnasium in
Horizont erweitern
Wilhelmshaven. Damit geht
der bundesweit ausge
schriebene Klitzing-Preis für
engagierte Lehrerpersönlich Endlich konnten in diesem Jahr w
ieder
keiten in MINT-Disziplinen zum 33 interessierte Gymnasiastinnen und
zweiten Mal in seiner nunmehr Gymnasiasten eine erlebnisreiche
17-jährigen Historie nach Nieder Herbstferien-Woche in der Katholischen
sachsen. Akademie Stapelfeld verbringen. Seit
2002 bietet die Schülerakademie Olden
Dr. Wiebke Endres hatte sich erfolgreich gegen 33 Mitbewer burger Münsterland die Möglichkeit,
berInnen durchgesetzt und die Jury einhellig von sich und ihren sich außerhalb der Schule intensiv mit
Leistungen als Pädagogin überzeugt. Die 40-jährige gebürtige spannenden Themen aus verschiedenen
Friesländerin ist ein echter Tausendsassa und schreibt neben ihrem Fachgebieten der Wissenschaft zu be
überdurchschnittlichen Engagement für Mathematik auch mitrei schäftigen und dabei neue Kontakte zu
ßende Kinderbücher, in denen sie Freundschaft und Wissenschaft knüpfen.
kreativ miteinander verknüpft. Mehrere erfolgreiche außerschulische
Kooperationen, wie zum Beispiel mit dem Alfred-Wegener-Institut www.schülerakademie.org
für Meeresbiologie, sowie verschiedene Akademie-Formate runden
das Profil von Frau Dr. Endres ab. Mit dem Verein „Lehrer ohne
Grenzen“ setzt sie sich überdies ehrenamtlich für bessere Bildungs
chancen für Kinder in Armenien und Moldawien ein.
Professor Klaus von Klitzing, Namensgeber des Preises und seit
2005 immer persönlich mit dabei, überreichte den mit 15.000 Euro
dotieren Preis an die sichtlich gerührte Wiebke Endres. 10.000 Euro
des Preisgeldes sind einem schulischen Projekt gewidmet – an
sinnvollen Verwendungsmöglichkeiten mangelt es der Lehrerin und
Studiendirektorin jedenfalls nicht.
Digital unterwegs
in Cuxhaven
Das vom Verein „Engagierte Stadt Cux
haven e.V.“ auf die Beine gestellte Pro
jekt soll digitale Bildung vorantreiben und
einen Beitrag zu mehr Bildungsgerechtig
keit leisten. „Es entstehen Lernorte, die
mit der nötigen technischen Ausstattung
digitale Bildung und analoge Begegnung
vereinen“, erläutert Projektkoordinatorin
Sonja Hesse. „Dort machen wir ältere
Menschen fit im Umgang mit dem Smart
phone und ermöglichen Jugendlichen
ohne eigenes Tablet digitales Lernen –
um nur zwei Beispiele zu nennen.“
Überreicht seit 17 Jahren den nach ihm benannten Preis persönlich: Nobelpreisträger
Prof. Dr. Klaus von Klitzing www.engagiertestadt-cuxhaven.de
Schüler befragen Pflanzen
Erde, Licht, ein wenig Wasser und „Ich finde es faszinierend, dass man sind also sehr greifbar, da sie einen
Luft genügen, um aus einem kleinen mit nur einem kleinen Teil eines Blat konkreten Bezug zur Lebenswelt
Saatkorn einen ganzen Strauch tes so viele Informationen über die haben“, betont Professor Dr. Edgar
wachsen zu lassen – Pflanzen Pflanze bekommen kann“, erklärt Klose, Vorstandsvorsitzender des
scheinen genügsam zu sein und Nachwuchsforscher Lars Sander. Institutes MITI.
können sich an ihre Umgebung Sein Teampartner Marek Zimmer
optimal anpassen. Wie kann diese mann ergänzt: „Die Genauigkeit der www.miti-ev.de
Wandlungsfähigkeit für alternative Messwerte ist beeindruckend. Ich
Methoden des Pflanzenanbaus in konnte durch die bisherige Arbeit
einer nachhaltigen, regenerativen bereits eine Menge über die Photo
Landwirtschaft genutzt werden? synthese verschiedener Pflanzen
Und können sie helfen, den Zustand lernen.“ Darüber hinaus sei das
der Umwelt zu charakterisieren und wissenschaftliche Arbeiten eine tolle
ein intelligentes Umweltmonitoring Motivation für die Teilnahme am
unterstützen? Wettbewerb „Jugend forscht“.
Diesen Fragen gehen Schülerinnen Wissenstransfer im Fokus
und Schüler des Einstein-Gymna
siums Neuenhagen (EGN) bei Berlin Die gemeinsame Diskussion macht
auf den Grund. Im Märkischen allen Beteiligten viel Freude und
Institut für Technologie- und Inno stärkt darüber hinaus den MINT-
vationsförderung in Strausberg, Bereich an den kooperierenden
– kurz MITI – untersuchen sie mit Schulen. „Ich freue mich über die
einem in Strausberg entwickelten Zusammenarbeit mit dem MITI und
Messsystem die Vitalität und den verspreche mir Schülerforschungs
Stresszustand der Pflanzen anhand arbeiten zu wirklich relevanten
der Sauerstoffbilanz beim Photo Themen unserer Gegenwart in den
syntheseprozess in Abhängigkeit Bereichen Landwirtschaft, Ökologie
von den Parametern der Umgebung. und Biologie“, so EGN-Schulleiter
Die Nachwuchsforscher nehmen Olaf Hofschulz. „Die Arbeiten der
hierfür Blattproben und erfassen mit Schüler berücksichtigen aktuelle
dem computergesteuerten System Bedürfnisse der Region, insbeson
alle erforderlichen Signale. dere im Bereich der ostbranden
burgischen Landwirtschaft. Sie
Kurz notiert
Bürgerbeteiligung stärken „Löppt!“ läuft jetzt auch in Stade
Unter dem Dach der „LernArt Freie Schule Oberndorf“ Um junge Menschen für das Ehrenamt
ist in diesem Jahr eine neue Bildungsinitiative für zivil zu begeistern, hat der Ev.-luth. Kirchen
gesellschaftliches Engagement gestartet. Das Stärken kreis Buxtehude und Stade das erfolgreiche
von gesellschaftlicher Teilhabe und gemeinwohl-orien Projekt des Landkreises Leer nun auch für den Landkreis
tierten demokratischen Bewegungen stehen im Zentrum Stade übernommen. Es richtet sich an allgemein- und
der Angebote. „LernArt“ stellt als offener „Verwirkli berufsbildende Schulen, Vereine, Verbände und Organi
chungsraum“ Räume, Ausstattung und KnowHow für sationen sowie regionale Unternehmen im Landkreis.
Ideen und Projekte zur Verfügung – für Menschen jeden
Alters. Ein Klick auf die Website lohnt sich. www.fwa-stade.de/loeppt-engagement-macht-schule
www.lernart.schule
STIFTUNGSBR IEF AU S G A B E 2/ 2021
Neue Kooperation mit Helene-Lange-Preis:
dem Stifterverband Frauen in der digitalen Welt
Die EWE Stiftung ermöglicht einer Schule in Am 15. Dezember 2021 endet
ihrem Fördergebiet drei Jahre lang die Teil die Bewerbungsfrist für den
nahme an dem Programm „Schule in der Helene-Lange-Preis 2022,
digitalen Welt II“ des Stifterverbandes für die der am 31. März im Edith-
Deutsche Wissenschaft. Projektleiter Stefan Ruß-Haus für Medienkunst in
Finke erklärt, worum es dabei geht: Oldenburg vergeben wird. Als
Festrednerin mit dabei sein
Wann und wie ist die Idee zu diesem Projekt wird die Luft- und Raumfahrt
entstanden und welches Ziel verfolgen die ingenieurin Claudia Kessler,
Initiatoren? die sich außerdem mit ihrer
Schule in der digitalen Welt II ist die Weiterent Stiftung für junge Astronau
wicklung eines gemeinsamen Förderprogramms tinnen stark macht. Wir haben
vom Stifterverband und der Heinz Nixdorf Stif nachgefragt, warum:
tung, das seit 2018 besteht. Wir wollen Schulen
dazu befähigen, eine individuelle Antwort auf Frau Kessler, wofür stehen Sie jeden Morgen auf?
die Frage zu finden, wie die eigene Schule in Es gibt noch so viel zu tun auf diesem Planeten, und
einer digital geprägten Zeit aussehen soll. mein Ziel ist es, immer wieder junge Frauen für technische
Berufe zu begeistern und die technischen Berufe, das
Wie viele Schulen nehmen bundesweit an Arbeitsumfeld, weiblicher zu machen.
dem Programm teil und wie ist die Resonanz?
Die diesjährige Ausschreibung wurde am Ab wann stand für Sie fest, dass Sie Ingenieurin für Luft-
15. November beendet. Deutschlandweit und Raumfahrttechnik werden wollten?
nehmen wir mindestens 30 Schulen in das Als ich mit vier Jahren die Mondlandung im Fernsehen
Lernnetzwerk auf. gesehen hatte, stand für mich fest, dass ich Astronautin
werden wollte. Der Entschluss für das Studium fiel dann
Wie stellen Sie im Rahmen des Programms so gegen Ende der Schulzeit.
sicher, dass Schulen in sozialen Brenn
punkten und in ländlichen Gebieten hier Hatten Sie ein Rollenvorbild? Wer hat Sie besonders
nicht abgehängt werden? unterstützt?
Das Förderprogramm richtet sich auch an Ich hatte kein direktes Rollenvorbild. Mein Vater hat mich
Schulen mit herausfordernden Umfeldfaktoren. sehr darin unterstützt, in die Technik zu gehen, und meine
Unsere Erfahrung aus dem Vorgängerprogramm Mutter hat mir vorgelebt, wie man sich als einzige Frau
und der Corona-Pandemie ist, dass es Schulen unter Männern durchsetzt – sie war die erste Frau im
nicht unbedingt an technischer Ausstattung Stadtrat meiner Heimatstadt.
mangelt, sondern vor allem an einer zeitge
mäßen digitalen Lernkultur. Hier setzen wir mit Was war der Hintergrund für die Gründung der Stiftung
unserem Programm an. „Die erste Astronautin“ und wie ist die Resonanz?
Das Ziel war und ist, die erste deutsche Astronautin ins All
Ihre Wünsche an die zu fliegen, denn nach 11 deutschen Männern im All ist es
neue Bundesregierung? endgültig Zeit dafür. Wir hatten über 400 Bewerberinnen
Die digitale und ge und haben zwei Astronautinnen ausgewählt, die inzwi
sellschaftliche Trans schen – privat finanziert und organisiert – ihr Basistraining
formation verlangt einen abgeschlossen haben. Leider fehlt uns die nötige staat
intensiven Wandlungs liche Unterstützung, um das Ticket ins All für eine von den
prozess im gesamten beiden zu kaufen.
Bildungssystem. Dafür sind
flexible, innovative Formen Was würden Sie jungen Frauen für ihre beruflicheZukunft
des Lernens und Lehrens an unterschiedlichen 2021 mit auf den Weg geben wollen?
Orten mit vielfältigen Partnern notwendig. Hier Ich möchte jeder jungen Frau den Mut mitgeben, an ihre
sind allerdings in erster Linie die Länder ge Ziele zu glauben. Es lohnt sich, die eigenen Träume zu
fordert. verfolgen, auch wenn es manchmal Angst macht.
www.stifterverband.org/schule-in-der-digitalen- www.helene-lange-preis.de
welt-2
STIFTUNGSBR IEF AU S G A B E 2/ 2021
Gremienmitglieder persönlich
Heute: Dennis Rohde
Name: Dennis Rohde Was bedeutet für Sie das
Jahrgang: 1986 Engagement im Stiftungsrat
Beruf: Rechtsanwalt der EWE Stiftung?
Wohnort: Wiefelstede Ich bin haushaltspolitischer
Sprecher der SPD-Fraktion im
Politik: Direkt gewählter Bundes Bundestag und weiß daher:
tagsabgeordneter für Oldenburg und Es gibt viele großartige Ideen
das Ammerland (SPD), Ratsherr der – aber Lob allein genügt
Gemeinde Wiefelstede, Mitglied des nicht! Projekte in der Region
Kreistages im Landkreis Ammerland. brauchen Unterstützung,
auch finanzielle. Das leistet
Privat: Neben meinem politischen auch die EWE Stiftung und
Einsatz ist meine große Leidenschaft hilft da, wo sich Menschen
der Sport, sowohl aktiv beim Laufen füreinander einsetzen und
als auch als Zuschauer: Ich fi
ebere gemeinsam lernen. Ich bin stolz
regelmäßig in der Oldenburger EWE- darauf, das im Stiftungsrat der
Arena bei den Spielen der EWE EWE Stiftung mitzugestalten.
Baskets mit.
Kontakt & Impressum
Geschäftsstelle der EWE Stiftung
Unter den Eichen 22 · 26122 Oldenburg
Telefon: 0441 4805-1661 · Fax: 0441 4805-1697
ewe-stiftung@ewe.de · www.ewe-stiftung.de
Stiftungsvorstand:
Marion Rövekamp (Vorstandsvorsitzende),
Termine & Veranstaltungen
Dr. Stephanie Abke (geschäftsführendes Vor
standsmitglied)
Stiftungsrat:
Reinhard Lanfer (Vorsitzender des Stiftungs
rates), Ulla Bergen (stellvertretende Vorsitzende
Live-Hörspiel „Eine Weihnachtsgeschichte“ von Charles Dickens des Stiftungsrates), Tim Austermann, Karl-
11. Dezember 2021 · 19 Uhr · Aula des Gymnasiums Marianum, Ludwig Böttcher, Erich Gajdzik, Olaf Klaukien,
Wilfried Lübs, Dennis Rohde, Gunnar Wegener
Meppen
Herausgeber:
EWE Stiftung – Stiftung des bürgerlichen
Sonderausstellung „Künstlerpaare aus dem Oldenburger Land“ Rechts, Unter den Eichen 22, 26122 Oldenburg
noch bis zum 13. Februar 2022 · Galerie Luzie Uptmoor, Lohne Redaktion & Text:
www.luzie-uptmoor.de Dr. Stephanie Abke (V.i.S.d.P.), Tomke Faubel,
Stefanie Kiesow
Ausstellung „Heinrich Breling und seine sechs Töchter“ Gestaltung: Stockwerk2, Oldenburg
12. Dezember 2021 bis 23. Januar 2022 · Kunstverein Fischerhude Druck: müllerditzen GmbH, Bremerhaven
www.kunstverein-fischerhude.de Bildnachweis:
Adobe Stock – faber14 (Titel); Mohssen
Assanimoghaddam (linke Innenseite, l.);
Projekt „Zuhause in der Fremde – Blende auf!“
KIBUM / Martin Remmers (linke Innenseite, r.);
des Vereins slap e.V. – social land art project privat (mittlere Innenseite, o. l.); EWE Stiftung
9. Oktober 2021 bis 18. April 2022 · Landesmuseum Natur und (mittlere Innenseite, u. l.); Schülerakademie
Oldenburger Münsterland (mittlere Innenseite,
Mensch Oldenburg im Rahmen der Ausstellung „Mission 2030“
o. r.); Adobe Stock – artinspiring (rechte Innen
www.naturundmensch.de · www.slap.de seite); privat (linke Außenseite, r.) Ulf Duda
(Rückseite)
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