Mitbestimmung im Leseclub - Demokratie und Kinderrechte Sara Nilsson
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Sara Nilsson Mitbestimmung im Leseclub Demokratie und Kinderrechte 25. Januar 2021
Mitbestimmung im Leseclub Demokratie und Kinderrechte Demokratie miteinander leben
Kinderrechte Diskriminierungsverbot „Weil alle Menschen gleich sind, hat jeder das Recht, anders zu sein“ 3
Vor allem: Alle haben die gleichen Rechte • Egal ob Mädchen oder Junge, braun, gelb, schwarz oder weiß … • Egal ob du Deutsch, Polnisch, Arabisch oder Japanisch sprichst… • Egal ob du Nudeln, Reis, Salat oder Wurstbrötchen magst … Gleiche Rechte haben bedeutet nicht, dass alle das Gleiche tun müssen.
Vor allem: Alle haben die gleichen Rechte – aber jeder ist anders Stell dir vor: Wie wäre es, wenn … • alle immer Kartoffelbrei essen müssten? • alle Erwachsenen den gleichen Beruf hätten? • alle Kinder immer gleiche Kleidung tragen müssten?
Stell dir vor… In dem Land, wo du wohnst, muss man die Wörter erst kaufen, und schlucken, bevor man sie aussprechen kann…
Wörter Wozu brauchen wir Wörter? Reimwörter Reizwörter Fantasiewörter Fachwörter Machtworte Mutige Wörter Grußworte Koseworte Lieblingswörter Babywörter
Fünf Kinder haben das Recht auf Bildung Wer Rechte hat, hat auch Pflichten. Kinder haben eine Pflicht – die Schulpflicht. Hast du mal darüber nachgedacht, was du gar nicht tun könntest, wenn du nicht lesen, schreiben oder rechnen könntest? Oder wenn du die Sprache (die Wörter) in der Schule nicht verstehen könntest? • WhatsApp-Nachricht schreiben (oder lesen). • Mit Freunden sprechen, neue Freunde bekommen. • Verstehen, wofür das Taschengeld reicht, oder was 12 € wert ist.
Kinder haben das Recht auf Bildung Wenn du viel liest, lernst du auch viele neue Gedanken kennen und kannst mit anderen darüber reden. Im Gespräch kommt man häufig auf neue Ideen! Ein Kind, das liest, wird ein Erwachsener, der denkt.
Wissen sammeln Je mehr man lernt, um so besser kann man überlegen. Auf die gelernte Information baut man Wissen auf. Themensammlungen • In Mappen oder Pappkartons Informationen und Bilder zu aktuellen Themen sammeln. • Fragestunde im Stuhlkreis: Was, wieso, wann, warum… – Kann eins der Kinder antworten? Zusammen mit anderen? – Wo könnten wir nach Antworten suchen?
Informationsquellen vergleichen Comic, Bilderbuch, Textbuch, Film • Verschiedene Versionen lesen und vergleichen. Fangen die Märchen gleich an? Gibt es mehr oder weniger Einzelinformationen in einigen Versionen? • Was gefällt dir am besten? Warum? • Beispiel: Rapunzel Meine schönsten Bilder-Märchen (Prinzessinnen und Prinzen) Wunderbare Märchenwelt: Disney Prinzessin
Fragespiele Fachwissen sammeln • Fragen auf Karten schreiben • „1, 2 oder 3“ spielen oder Ein Brettspiel mit einem Spielplan & Spielregeln gemeinsam entwerfen.
1, 2 oder 3 ? „Ob ihr richtig steht…“ Wie viele Kinder in Deutschla nd Wa nn dürfen die Eltern bei dir sein, wenn kennen die Kinderrechte? Du ins Kra nkenha us musst? 1) Jedes 3. Kind 1) immer 2) Jedes 6. Kind 2) tagsüber 3) Jedes 9. Kind 3) immer außer der Ruhezeiten Wie viele Kinder ohne Behinderung sind Wa nn ha ben die Eltern da s letzte Wort? mit einem Kind mit Behinderung befreundet? 1) Jedes 2. Kind 1) Wenn sie Lust dazu haben. 2) Jedes 5. Kind 2) Wenn es ihnen für deine Erziehung richtig scheint. 3) Jedes 6. Kind 3) Wenn sie dich strafen wollen. Fragen aus: Anke M. Leitzgen: Das sind deine Rechte, Verlag Beltz und Gelberg
Sechs Kinder haben das Recht, mitzureden Die Gedanken sind frei – du hast das Recht, selbst zu denken. • Was dürfen die Eltern entscheiden? • Wo dürfen Kinder mitreden und mitentscheiden? • Wer entscheidet, welche Aufgaben jeder zu Hause hat? • Darfst du bei der Urlaubsplanung mitentscheiden? https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/spielundquiz/quiz/kinderrechte-quiz102.html
Kinder haben das Recht, mitzureden Das Kinderrechte-Buch S. 20-21 1. Gleichheit Wie sieht es mit dein 2. Gesundheit Kinderrechte-Barometer aus? 3. Eltern 4. Freizeit 5. Bildung 6. Mitsprache 7. Privatsphäre 8. Gewalt 9. Flucht 10. Behinderung
Miteinander reden, gemeinsam entscheiden Alle, die mindestens 18 Jahre alt sind, haben Wahlrecht. In der Schule wählen Schüler ihre Klassen- und Schulsprecher. Im Leseclub • Welches Buch wollen wir gemeinsam vorlesen? • Welches Projekt machen wir zum Buch? Womit fangen SIE an?
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