MODUL-ANGEBOT 2018/19 - Physiotherapie - FH Kiel
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MODUL- ANGEBOT Wintersemester 2018/19 Physiotherapie Bachelor of Science Stand: 04.09.2018
Physiotherapie Modulangebot im: Wintersemester 2018/19 BAPT M06 - Angewandte Wissenschaft Physiotherapie................................................ 3 BAPT M07 - Bezugswissenschaften der Physiotherapie................................................ 9 BAPT M08 - Management im ökonomisch-politischen Kontext.................................... 16 BAPT M09 - Professionelles Handeln....................................................................... 25 BAPT M10 - Methoden der Physiotherapieforschung.................................................. 31 BAPT M11 - Arbeiten in Organisationen................................................................... 38 BAPT M12 - Recht und Ethik.................................................................................. 44 BAPT M13 - Praxistätigkeit und Supervision............................................................. 48 BAPT M15 - Wahlmodul gemäß §1 Abs. 3 PVO......................................................... 51 BAPT M16 - Bachelor Thesis.................................................................................. 55 BAPT M17 - Kolloquium........................................................................................ 59 BASA M17a - Wahlmodul - Offener Kurskatalog....................................................... 61 BASA M17b - Major social issues and current developments in social care services in selected European welfare states........................................................................... 75 BASA M17c - Moderation and group management in social and pedagogical fields........ 79 BASA M17d - Projekt Zeitzeugen........................................................................... 83 BI136 - Humanoide Roboter in der Pflege............................................................... 86
PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 BAPT M06 - Angewandte Wissenschaft Physiotherapie BAPT M06 - Applied science of physiotherapy Allgemeine Informationen Modulkürzel oder BAPT M06 Nummer Modulverantwortlich Prof. Dr Scheel, Katharina (katharina.scheel@fh-kiel.de) Lehrperson(en) Wird angeboten zum Wintersemester 2018/19 Moduldauer 2 Fachsemester Angebotsfrequenz Regelmäßig Angebotsturnus In der Regel jedes Semester Lehrsprache Deutsch Empfohlen für Ja internationale Studierende Ist als Wahlmodul auch Nein für andere Studiengänge freigegeben (Interdisziplinäres Modulangebot - IDL) Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung) Studiengang: B.Sc. - BAPT - Physiotherapie Modulart: Pflichtmodul Fachsemester: 1 , 2 Kompetenzen / Lernergebnisse Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität. Die Absolventinnen und Absolventen des Studiums sind in Deutschland eine neue Gruppe innerhalb einer etablierten Berufsgruppe. Die Studierenden wissen um ihre Rolle als Pionierinnen und Pioniere und kennen die Geschichte und Entwicklung des (Frauen- )Berufes auf dem Weg zur Profession. Sie kennen den Gegenstand Physiotherapie und seine theoretische Fundierung. Die Studierenden können Physiotherapie in Kontexten der Gesundheitsversorgung einordnen. Sie kennen ihre Rolle und Aufgaben in verschiedenen Handlungsfeldern ambulanter und stationärer Versorgung in Deutschland vor dem Hintergrund aktueller epidemiologischer und politischer Herausforderungen. Die Studierenden kennen Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und können diese anwenden. 04.09.2018 Seite 3 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Einführung in die Organisation des Studiums und Studierens
- Entwicklung des Berufes von der Heilgymnastik, Krankengymnastik
zur
Physiotherapie in Deutschland
- Meilensteine der Professionalisierung
- Gender und Professionalität / Profession
- Gegenstand der angewandten Wissenschaft Physiotherapie
- Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
- Strukturen der Gesundheitsversorgung und Rolle der Physiotherapie
- Aktuelle Herausforderungen für die Physiotherapiewissenschaft
Veranstaltung teilweise in englischer Sprache
Literatur
Lehrveranstaltungen
Pflicht-Lehrveranstaltung(en)
Für dieses Modul sind sämtliche in der folgenden Auflistung angegebenen
Lehrveranstaltungen zu belegen.
4.56.02.0 - Techniken wissenschaftlichen Arbeitens - Seite: 6
4.56.03.0 - Geschichte und Entwicklung der Physiotherapie - Seite: 7
4.56.04.0 - Gesundheitswissenschaften / Public Health - Seite: 5
Arbeitsaufwand
Anzahl der SWS 6 SWS
Leistungspunkte 10,00 Leistungspunkte
Präsenzzeit 72 Stunden
Selbststudium 228 Stunden
Modulprüfungsleistung
Voraussetzung für die Keine
Teilnahme an der Prüfung
gemäß PO
BAPT M06 - Klausur Prüfungsform: Klausur
Dauer: 180 Minuten
Gewichtung: 100%
Einz. wiederholbar: Ja
Benotet: Ja
Unbenotetes Modul Nein
04.09.2018 Seite 4 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Gesundheitswissenschaften / Public
Health
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Gesundheitswissenschaften / Public Health
Public Health
Veranstaltungskürzel 4.56.04.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Die Studierenden kennen neben der individuenzentrierten auch eine
bevölkerungsbezogene Perspektive auf gesundheitliche Probleme von
Menschen. Sie
sind vertraut mit Grundbegriffen der Gesundheitswissenschaften/
Public Health, den
Strukturen des Gesundheitswesens sowie der Steuerung des Ge-
sundheitssystems in
Deutschland. Sie sind in der Lage, Fragen zur physiotherapeutischen
Praxis aus der
Perspektive der Gesundheitswissenschaften/ Public Health zu
erkennen und zu
formulieren.
-- Einführung in Public Health/ Gesundheitswissenschaften
-- Das Gesundheitssystem in Deutschland: Seine Akteure und
Akteurinnen,
Finanzierung und Steuerung
- Grundverständnis von Gesundheitspolitik und neue Ansätze in der
gesundheitlichen
Versorgung
-- Epidemiologische Grundlagen
-- Soziale Unterschiede in Gesundheit und Krankheit: z.B. Männer u.
Frauen
-- Was bringt die gesundheitswissenschaftliche Perspektive für die
Weiterentwicklung
der Physiotherapie?
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Lehrvortrag 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 5 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Techniken wissenschaftlichen
Arbeitens
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
Techniques of scientific work
Veranstaltungskürzel 4.56.02.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Die Studierenden kennen Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und
sind in der
Lage, diese auch anzuwenden. Sie sind über die Strukturen der
Fachhochschule zur
Informationsgewinnung (Bibliothek, Datenbanken) informiert und
können sie nutzen.
Die Studierenden sind in der Lage, sich themenspezifisch
Informationen zu
beschaffen, systematisch Fragestellungen zu bearbeiten, Texte zu
produzieren und
Ergebnisse zu präsentieren. Arbeitsmethoden des wissenschaftlichen
Arbeitens
werden vermittelt und erprobt (allgemeine Arbeitstechniken, Selbst-
und
Zeitmanagement, Hilfen für Themeneingrenzung, Lese- und
Schreibtechniken,
Zitationsregeln etc.).
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 6 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Geschichte und Entwicklung der
Physiotherapie
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Geschichte und Entwicklung der Physiotherapie
History and development of physiotherapy
Veranstaltungskürzel 4.56.03.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden können
- relevante historische Ereignisse für die Disziplin nachzeichnen.
- aktuelle berufspolitische und professionsbezogene Diskurse benennen.
Die Studierenden können
- zu einer gewählten historischen Zeitspanne (Wilhelminisches Zeitalter, Weimarer
Republik, Nationalsozialismus, Weltkriege) oder bedeutenden Personen und Institutionen
relevante Aspekte recherchieren, auswählen, bewerten und interpretieren.
Die Studierenden können
- in Referaten ihre Ergebnisse präsentieren und mit bzw. vor den Mitstudierenden
diskutieren und verteidigen.
Die Studierenden
- entwickeln eine eigene professionelle Identität und können Stärken und Schwächen
ihrer Disziplin einschätzen.
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Vergangenheit kennen – Gegenwart verstehen – Zukunft gestalten:
Die Studierenden
lernen die Geschichte der Physiotherapie kennen – insbesondere die
der Heil-
/Krankengymnastik in Deutschland. Bezüge zu aktuellen gesundheits-
und
berufspolitischen Entwicklungen in der Physiotherapie werden
hergestellt, ebenso die
aktuellen Meilensteine der Professionalisierung durch Akademisierung
erläutert.
Anhand unterschiedlicher Quellen wird die Entwicklung des Berufes
und seiner
inhaltlichen Schwerpunkte seit 1900 nachgezeichnet. Die
verschiedenen
Etappen/Meilensteine werden analysiert und Bezüge zu
gegenwärtigen Diskussionen
und Entwicklungen hergestellt
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
04.09.2018 Seite 7 von 88PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 Prüfungen Unbenotete Nein Lehrveranstaltung 04.09.2018 Seite 8 von 88
PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 BAPT M07 - Bezugswissenschaften der Physiotherapie BAPT M07 - Reference disciplines of physiotherapy Allgemeine Informationen Modulkürzel oder BAPT M07 Nummer Modulverantwortlich Prof. Dr. Mommsen, Hauke (hauke.mommsen@fh-kiel.de) Lehrperson(en) Byner, Corinna (corinna.byner@fh-kiel.de) Wird angeboten zum Wintersemester 2018/19 Moduldauer 2 Fachsemester Angebotsfrequenz Regelmäßig Angebotsturnus In der Regel jedes Semester Lehrsprache Deutsch Empfohlen für Ja internationale Studierende Ist als Wahlmodul auch Nein für andere Studiengänge freigegeben (Interdisziplinäres Modulangebot - IDL) Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung) Studiengang: B.Sc. - BAPT - Physiotherapie Modulart: Pflichtmodul Fachsemester: 3 , 4 Kompetenzen / Lernergebnisse Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität. Die Studierenden kennen Bezugswissenschaften der Physiotherapie. Auf der Grundlage von Praxismodellen besitzen sie die Kompetenz zur professionellen Interaktion mit Menschen (Patientinnen und Patienten, Angehörige, Kolleginnen und Kollegen, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter etc.) und sind sich ihrer professionellen Rolle und Aufgabe innerhalb der Gesellschaft und des Gesundheitssystems bewusst. Sie sind handlungsfähig in Bereichen der Prävention, Kuration und Rehabilitation und kennen Modelle von Gesundheit und Krankheit, die ihre Arbeit in den verschiedenen Handlungsfeldern bestimmen 04.09.2018 Seite 9 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Kommunikation und Konfliktarbeit:
- Praxisrelevante Kommunikationsmodelle und Konfliktarbeit
- Fallbeispiele und Analyse von Interaktion und Konflikten im
physiotherapeutischen
Setting
- Selbstsorge von Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten
Pädagogik und Psychologie:
- Grundlagen der Entwicklungspsychologie
- Grundlagen der Sozialpsychologie
- Lern- und Handlungstheorien
- Geschlechtertheorien
Bewegungswissenschaften:
- Lernverhalten und Bewegungsregulation
- Motorisches Lernen
- Gedächtnissysteme, Informationsverarbeitung und Kybernetik
- Forschungsansätze der Bewegungswissenschaften: holistische vs.
modulare
Ansätze, Außen- vs. Innenansicht, Biomechanik vs. funktioneller
Ansatz
- Methoden und Messinstrumente der Bewegungswissenschaften
Gesundheitsförderung, Prävention, Rehabilitation:
- Verschiedene Modelle von Gesundheit und Krankheit
- Rahmenbedingungen und Leitideen der
Prävention/Gesundheitsförderung und
Rehabilitation, z.B. ICF/WHO
- Kompetenzanforderungen an Physiotherapeutinnen und
Physiotherapeuten in
den verschiedenen Handlungsfeldern
Literatur
Lehrveranstaltungen
Pflicht-Lehrveranstaltung(en)
Für dieses Modul sind sämtliche in der folgenden Auflistung angegebenen
Lehrveranstaltungen zu belegen.
4.57.02.0 - Kommunikation und Konfliktarbeit - Seite: 14
4.57.03.0 - Pädagogik und Psychologie - Seite: 12
4.57.04.0 - Gesundheitsförderung, Prävention, Rehabilitation - Seite: 15
4.57.05.0 - Bewegungswissenschaften - Seite: 13
Arbeitsaufwand
Anzahl der SWS 8 SWS
Leistungspunkte 10,00 Leistungspunkte
Präsenzzeit 96 Stunden
Selbststudium 204 Stunden
Modulprüfungsleistung
Voraussetzung für die Keine
Teilnahme an der Prüfung
gemäß PO
04.09.2018 Seite 10 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
BAPT M07 - Hausarbeit Prüfungsform: Hausarbeit
Gewichtung: 100%
Einz. wiederholbar: Ja
Benotet: Ja
Unbenotetes Modul Nein
04.09.2018 Seite 11 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Pädagogik und Psychologie
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Pädagogik und Psychologie
Pedagogy and Psychology
Veranstaltungskürzel 4.57.03.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Grundlagen der Psychologie und Pädagogik
- Schlüsselqualifikationen für die angewandte Physiotherapie
- Transfer pädagogischer und psychologischer Ansätze und Modelle
auf die Praxis
- Ansätze und Modelle aus folgenden Themenbereichen:
- Entwicklungspsychologie, Lerntheorien, Sozialpsychologie,
Handlungstheorien
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 12 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Bewegungswissenschaften
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Bewegungswissenschaften
Science of coordinated human movement
Veranstaltungskürzel 4.57.05.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Die Studierenden überblicken unterschiedliche Forschungsansätze der
Bewegungswissenschaften/ Bewegungslehre, vermögen diese
voneinander
abzugrenzen und in ihren Eigentümlichkeiten zu beschreiben. Darüber
hinaus wird
dem Phänomen "Bewegung“ insofern eine differenzierte
Wahrnehmung
entgegengebracht als sowohl individuell-biographische, alters- und
geschlechtsspezifische Besonderheiten wie auch die Leibdimension
eines Menschen
als relevante Kriterien für das menschliche Bewegungsverhalten
bekannt sind.
- Lerntheorien (kognitive Lerntheorie, Behaviorismus etc.)
- Lernverhalten und Bewegungsregulation
- Gedächtnissysteme
- Informationsverarbeitung und Kybernetik
- Unterschiedliche Forschungsansätze:
- Holistische vs. Modulare Ansätze
- Außenansicht vs. Innenansicht
- Biomechanik vs. funktioneller Ansatz
- Methoden und Messinstrumente der Bewegungswissenschaften
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 13 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Kommunikation und Konfliktarbeit
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Kommunikation und Konfliktarbeit
Communication and Conflict
Veranstaltungskürzel 4.57.02.0
Lehrperson(en) Byner, Corinna (corinna.byner@fh-kiel.de)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Kommunikationsmodelle, z.B. Transaktionsanalyse
- Analyse von Kommunikation im physiotherapeutischen Setting
- der eigene Kommunikationsstil
- Spezifika der Kommunikation in der Physiotherapie, z. B. nonverbale
Kommunikation
- Selbstsorge von Therapeutinnen und Therapeuten
- Grundlagen zu Konfliktarbeit
- spezielles Konfliktpotential im physiotherapeutischen Umfeld
- Konflikte als Chance zur Weiterentwicklung
- handlungsorientierte Beratungs- und Bearbeitungsmöglichkeiten
- Hilfen zur professionellen Reflexion von Konflikten im Arbeitsumfeld
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 14 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Gesundheitsförderung, Prävention,
Rehabilitation
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Gesundheitsförderung, Prävention, Rehabilitation
Health promotion, prevention, rehabilitation
Veranstaltungskürzel 4.57.04.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Verschiedene Modelle von Gesundheit und Krankheit, z. B.
biopsychosoziales
Modell, psychosomatisches Modell, Salutogenesemodell und
subjektive Theorien
- Wissenschaftliche Grundlagen und Rahmenbedingungen und
Leitideen der
Prävention/ Gesundheitsförderung
- Wissenschaftliche Grundlagen und Rahmenbedingungen der
Rehabilitation
- Kompetenzanforderungen an PhysiotherapeutInnen in den
Handlungsfeldern der
Rehabilitation und Prävention/ Gesundheitsförderung
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Lehrvortrag 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 15 von 88PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 BAPT M08 - Management im ökonomisch-politischen Kontext BAPT M08 - Management in an economic-political context Allgemeine Informationen Modulkürzel oder BAPT M08 Nummer Modulverantwortlich Prof. Dr Scheel, Katharina (katharina.scheel@fh-kiel.de) Lehrperson(en) Wird angeboten zum Wintersemester 2018/19 Moduldauer 2 Fachsemester Angebotsfrequenz Regelmäßig Angebotsturnus In der Regel jedes Semester Lehrsprache Deutsch Empfohlen für Ja internationale Studierende Ist als Wahlmodul auch Nein für andere Studiengänge freigegeben (Interdisziplinäres Modulangebot - IDL) Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung) Studiengang: B.Sc. - BAPT - Physiotherapie Modulart: Pflichtmodul Fachsemester: 5 , 6 Kompetenzen / Lernergebnisse Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität. Die Studierenden kennen die sozioökonomischen und -politischen Rahmenbedingungen physiotherapeutischer Arbeit. Sie können darin eigenständig Projekte initiieren und durchführen. 04.09.2018 Seite 16 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Gesundheitsökonomie und -management
- Grundlagen der Gesundheitsökonomie
- Grundlagen des Gesundheitsmanagements: Organisation,
Finanzierung und
Planung
Projektmanagement und Teamentwicklung:
- Kennzeichen von Projekten
- Projektdurchführung
- Projektevaluation
- Praktische Umsetzung einer Projektidee
Sozial- und Gesundheitspolitik:
- Grundlagen des sozial- und gesundheitspolitischen Systems in
Deutschland
- aktueller Reformbedarfe des Systems der sozialen Sicherung
- Geschichte der Sozialpolitik vom Sozialstaates zum Wohlfahrtsstaat
- empirische Rahmenbedingungen
- gesetzliche und rechtliche Instrumente sowie die Erörterung der
ökonomischen
- gesellschaftlichen Begrenztheit sozialpolitischer Interventionen
- internationaler Vergleich gegenwärtiger Anforderungen
- Wandel in der heutigen Sozial- und Gesundheitspolitik
Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen:
- Ausgewählte Ansätze der Soziologie – insbesondere der
Medizinsoziologie
und Sozialpsychologie,
- z.B. Soziale Rollen, Sozialisation und Gesundheit
- Macht, soziale Ungleichheit und Gesundheit, soziales Kapital, soziale
Netzwerke
und Gesundheit
Literatur
Lehrveranstaltungen
Pflicht-Lehrveranstaltung(en)
Für dieses Modul sind sämtliche in der folgenden Auflistung angegebenen
Lehrveranstaltungen zu belegen.
4.58.02.0 - Projektmanagement und Teamentwicklung - Seite: 23
4.58.03.0 - Sozial- und Gesundheitspolitik - Seite: 19
4.58.03.0 - Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen - Seite: 21
4.58.04.0 - Gesundheitsökonomie und -management - Seite: 22
Arbeitsaufwand
Anzahl der SWS 8 SWS
Leistungspunkte 10,00 Leistungspunkte
Präsenzzeit 96 Stunden
Selbststudium 204 Stunden
Modulprüfungsleistung
Voraussetzung für die Keine
Teilnahme an der Prüfung
gemäß PO
04.09.2018 Seite 17 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
BAPT M08 - Mündliche Prüfungsform: Mündliche Prüfung
Prüfung Gewichtung: 100%
Einz. wiederholbar: Ja
Benotet: Ja
Unbenotetes Modul Nein
04.09.2018 Seite 18 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Sozial- und Gesundheitspolitik
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Sozial- und Gesundheitspolitik
Social and health policy
Veranstaltungskürzel 4.58.03.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden kennen
- die Grundlagen des sozial- und gesundheitspolitischen Systems in Deutschland.
- die historischen Entwicklungen der Sozialpolitik in Deutschland.
Die Studierenden können
- aktuelle Reformbedarfe des Systems der sozialen Sicherung benennen.
- die ökonomisch-gesellschaftliche Begrenztheit sozialpolitischer Interventionen, auch im
internationalen Vergleich, erörtern.
Die Studierenden vertreten
- in Diskussionen mit Mitstudierenden argumentativ, komplexe fachbezogene Probleme
und Lösungen im Feld der Sozial- und Gesundheitspolitik.
Die Studierenden reflektieren
- eigene Einstellungen zur Sozial- und Gesundheitspolitik in Deutschland.
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Grundlagen des sozial- und gesundheitspolitischen Systems in
Deutschland
- Erörterung der aktuellen Reformbedarfe des Systems der sozialen
Sicherung.
- Darstellung der Sozialpolitik von Anfängen des Sozialstaates hin zur
jetzigen
Struktur des Wohlfahrtsstaates
- Bearbeitung der empirischen Rahmenbedingungen
- Zugang zu den gesetzlichen und rechtlichen Instrumenten
- Erörterung der ökonomisch-gesellschaftlichen Begrenztheit
sozialpolitischer
Interventionen – auch im internationalen Vergleich
- Einflüsse gesundheitspolitischer Interventionen auf die konkrete
Arbeit von
Physiotherapeutinnen/-therapeuten.
- Diskurs über den gegenwärtigen Wandel und die aktuellen Aufgaben
der Sozial- und
Gesundheitspolitik
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Lehrvortrag 2
04.09.2018 Seite 19 von 88PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 Prüfungen Unbenotete Nein Lehrveranstaltung 04.09.2018 Seite 20 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Gesellschaftswissenschaftliche
Grundlagen
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen
Principles of social science
Veranstaltungskürzel 4.58.03.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Soziologische, insbesondere medizinsoziologische Theorien und
Transfer auf die
Praxis der Physiotherapie
- In welcher Gesellschaft leben wir eigentlich? Kritische Reflexion von
gesellschaftlichen Normen und Werten: Am Beispiel aktueller
Praktiken der
Körperkultur z. B. Fitnesskultur und Bodystyling (Schönheitschirurgie,
Piercing etc.)
- soziale Faktoren und ihre Bedeutung für die Arbeit von
Physiotherapeutinnen und -
therapeuten
- gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Gesundheit und
Krankheit
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 21 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Gesundheitsökonomie und -
management
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Gesundheitsökonomie und -management
Health economy and management
Veranstaltungskürzel 4.58.04.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Die analytische Einführung in die Grundlagen der
Gesundheitsökonomie und des
Gesundheitsmanagements. Die Veranstaltung gibt einen Überblick
über die
Steuerung und Steuerungsdefizite des Gesundheitssystems und setzt
sich mit
Optionen eines zukunftsorientierten und stabilen Gesundheitswesens
durch
Gesundheitsmanagement, insbesondere durch die Methoden des Case
und Care
Managements auseinander.
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Lehrvortrag 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 22 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Projektmanagement und
Teamentwicklung
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Projektmanagement und Teamentwicklung
Project management and team development
Veranstaltungskürzel 4.58.02.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden können
- grundlegende Begriffe und Techniken des Projektmanagements benennen und
nachvollziehen.
- Schritte der Projektplanung, -durchführung und -steuerung sowie der Evaluation und
Reflexion nennen.
Die Studierenden können
- im "Real Case" diszplinrelevante Projekte im Team planen und durchführen.
- mit inner/außerhochschulichen Institutionen und Einrichtungen in Kontakt treten, um
Projekte umzusetzen.
Die Studierenden können
- ihre Arbeitsergebnisse vorstellen und mit bzw. vor Mitstudierenden diskutieren und
verteidigen.
Die Studierenden begründen
- das eigene Vorgehen mit Bezug auf die gelernten Schritte und Techniken des
Projektmanagements.
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Grundlagen und Techniken des Projektmanagements
- Projektplanung, -durchführung und –steuerung sowie Evaluation /
Reflexion
- Grundlagen der Teamentwicklung
- Reflexion über eigene Stärken und Schwächen in der Teamarbeit
- Projektmanagement und Teamentwicklung in der Physiotherapie
Lernergebnisse:
Die Studierenden können grundlegende Phasen und Vorgehensweise
im
Projektmanagement benennen und Gelerntes von der Theorie in die
Praxis
übertragen; sie planen und präsentieren ein eigenes Projekt. Sie
können die
Grundlagen der Teamentwicklung erklären und in andere Bereiche
transferieren.
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
04.09.2018 Seite 23 von 88PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 Prüfungen Unbenotete Nein Lehrveranstaltung 04.09.2018 Seite 24 von 88
PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 BAPT M09 - Professionelles Handeln BAPT M09 - Professional practice Allgemeine Informationen Modulkürzel oder BAPT M09 Nummer Modulverantwortlich Prof. Dr. Mommsen, Hauke (hauke.mommsen@fh-kiel.de) Lehrperson(en) Wird angeboten zum Wintersemester 2018/19 Moduldauer 1 Fachsemester Angebotsfrequenz Regelmäßig Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester Lehrsprache Deutsch Empfohlen für Ja internationale Studierende Ist als Wahlmodul auch Nein für andere Studiengänge freigegeben (Interdisziplinäres Modulangebot - IDL) Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung) Studiengang: B.Sc. - BAPT - Physiotherapie Modulart: Pflichtmodul Fachsemester: 7 Kompetenzen / Lernergebnisse Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität. Die Studierenden sind in der Lage, eine abstraktere Ebene des Denkens über Physiotherapie einzunehmen. Sie kennen theoretische Modelle der Physiotherapie, können Studien zu speziellen Praxisfragen finden und bewerten und sind in der Lage, diese Informationen eigenständig in die Praxis zu transferieren. Sie kennen Maßnahmen und Instrumente der Qualitätssicherung in der Physiotherapie. Klinische Beweisführung (Clinical Reasoning) ist verstanden und kann im therapeutischen Setting professionell genutzt werden. 04.09.2018 Seite 25 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Clinical Reasoning:
- Professionelles Handeln – Professionalität
- Formen des Clinical Reasoning
- Wissen – Kognition – Metakognition – klinische Relevanz
- Supervision von Fallbeispielen
- Professionelles Handeln vor dem Hintergrund eines beruflichen
Selbstverständnisses
Theorien der Physiotherapie:
- Nutzen und Abgrenzung von Theorie – Methode - Technik
- Wissenschaftstheoretische Grundlagen der
Physiotherapiewissenschaft
- Theoretische Modelle der Physiotherapie in angloamerikanischen
Ländern
und Europa
- Reflexion der Modelle aus kultur- und gendersensibler Perspektive
Veranstaltung teilweise in englischer Sprache
Evidenzbasierte Physiotherapie:
- Grundlagen der Qualitätssicherung
- Zwischen Erfahrung und Beweis: Evidenz vs. empirische Gewissheit
- Studienergebnisse und –bewertung von EBP (Evidence based
Physiotherapie)
- Literaturrecherchen
- Datenbanken
- Medizinische und physiotherapeutische Leitlinien
Veranstaltung teilweise in englischer Sprache
Literatur
Lehrveranstaltungen
Pflicht-Lehrveranstaltung(en)
Für dieses Modul sind sämtliche in der folgenden Auflistung angegebenen
Lehrveranstaltungen zu belegen.
4.59.02.0 - Theorien der Physiotherapie - Seite: 30
4.59.03.0 - Clinical Reasoning - Seite: 28
4.59.04.0 - Evidenzbasierte Physiotherapie - Seite: 29
Arbeitsaufwand
Anzahl der SWS 6 SWS
Leistungspunkte 15,00 Leistungspunkte
Präsenzzeit 72 Stunden
Selbststudium 378 Stunden
Modulprüfungsleistung
Voraussetzung für die Für die Zulassung zur Prüfung des Moduls 9
Teilnahme an der Prüfung (Professionelles Handeln und Qualitätssicherung) muss die
gemäß PO staatliche Prüfung für Physiotherapeuten/ʼinnen
(Staatsexamen nach PhysThʼAPrV, 1994) sowie die
Prüfungen in den Modulen 6 (Angewandte Wissenschaft
Physiotherapie), 7 (Bezugswissenschaften Physiotherapie)
und 8 (Management im ökonomischʼpolitischen Kontext)
erfolgreich abgeschlossen sein.
04.09.2018 Seite 26 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
BAPT M09 - Mündliche Prüfungsform: Mündliche Prüfung
Prüfung Dauer: 20 Minuten
Gewichtung: 100%
Einz. wiederholbar: Ja
Benotet: Ja
Unbenotetes Modul Nein
04.09.2018 Seite 27 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Clinical Reasoning
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Clinical Reasoning
Clinical Reasoning
Veranstaltungskürzel 4.59.03.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Die Studierenden sind in der Lage, professionelles Handeln von
Physiotherapeutinnen
und -therapeuten zu definieren. Sie sind sich ihres Menschenbildes
und des
handlungsleitenden Paradigmas in der Arbeit mit Patientinnen und
Patienten bewusst.
Sie sind sensibilisiert für eigene Denk- und
Entscheidungsfindungsprozesse, die im
Zusammenhang mit unterschiedlichsten Einflussfaktoren stehen. Sie
sind fähig zu
selbständiger und kritischer Evaluation ihres physiotherapeutischen
Handelns.
Professionelles Handeln wird als ein Ziel der anwendungsorientierten
akademischen
Ausbildung von Physiotherapeutinnen und -therapeuten erläutert und
diskutiert. Dazu
dienen verschiedene Fallanalysen aus der physiotherapeutischen
Praxis – u. a.
Patientenvorstellung. Inhalte des Clinical Reasoning Prozesses werden
vermittelt und
mittels Reflexion für verändertes Handeln nutzbar gemacht. Dabei
wird zwischen
Prozessen, die während der Befundaufnahme stattfinden, sowie
Bewertungs- und
Entscheidungsfindungsprozessen in der Behandlung unterschieden.
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 28 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Evidenzbasierte Physiotherapie
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Evidenzbasierte Physiotherapie
Evidence-based physiotherapy
Veranstaltungskürzel 4.59.04.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Maßnahmen der Qualitätssicherung im physiotherapeutischen
Arbeitsalltag.
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 29 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Theorien der Physiotherapie
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Theorien der Physiotherapie
Theories in physiotherapy
Veranstaltungskürzel 4.59.02.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Theorie und Praxis – zwei flüchtige Bekannte? Welchen Sinn haben
theoretische
Denkmodelle in der Medizin? Wie beeinflussen sie die Praxis?
Medizinische Theorien,
Konzepte und Modelle werden in dieser Veranstaltung erarbeitet und
erörtert, des
Weiteren an praktischen Beispielen demonstriert (Theorien/ Modelle
in der
Physiotherapie, Humanmedizin, fernöstliche Theorien, Osteopathie,
Fasciendistorsionsmodell u. a.).
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 30 von 88PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 BAPT M10 - Methoden der Physiotherapieforschung BAPT M10 - Methods of physiotherapy research Allgemeine Informationen Modulkürzel oder BAPT M10 Nummer Modulverantwortlich Prof. Dr Scheel, Katharina (katharina.scheel@fh-kiel.de) Lehrperson(en) Wird angeboten zum Wintersemester 2018/19 Moduldauer 2 Fachsemester Angebotsfrequenz Regelmäßig Angebotsturnus In der Regel jedes Semester Lehrsprache Deutsch Empfohlen für Ja internationale Studierende Ist als Wahlmodul auch Nein für andere Studiengänge freigegeben (Interdisziplinäres Modulangebot - IDL) Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung) Studiengang: B.Sc. - BAPT - Physiotherapie Modulart: Pflichtmodul Fachsemester: 7 , 8 Kompetenzen / Lernergebnisse Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität. Die Studierenden kennen Grundzüge der Methodologien, die den Verfahrensweisen in der Physiotherapieforschung zugrunde liegen. Sie kennen Grundlagen der Statistik und können diese anwenden. Sie sind vertraut mit ausgewählten quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden. Vor diesem Hintergrund können Sie Forschungsfragen und relevante Bearbeitungsformen für die eigene Bachelorarbeit entwickeln. 04.09.2018 Seite 31 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Qualitative Methoden in der Physiotherapieforschung:
- Zum Forschungsgegenstand in der Physiotherapieforschung
- Grundlagen qualitativer Forschung
- Physiotherapieforschung mit Methoden empirischer Sozialforschung
- Erhebungsinstrumente: Interviews, Beobachtung, Fokusgruppen
- Auswertung: Analyse und Interpretation
- Bewertung und Gütekriterien qualitativer Forschung
- Vergleich des Beitrag qualitativer und quantitativer Forschung für
die
angewandte Wissenschaft Physiotherapie
Quantitative Methoden uns Statistik:
- Einführung in die Statistik
- Grundbegriffe des quantitativen Forschungsprozesses
- Die Untersuchungsplanung
- Darstellung statistischer Messwerte
- Deskriptive Statistik
- Grundgedanken der Interferenzstatistik
- Grundlagen zur Arbeit mit SPSS
- Kritische Auseinandersetzung mit Studiendesign und
wissenschaftlichen
Studienergebnissen
Veranstaltung teilweise in englischer Sprache
Wissenschaftliches Arbeiten:
- Grundlagen wissenschaftliches Arbeiten (Wdhl. und Vertiefung)
- Konkrete Anwendung von TWA reflektieren (Hausarbeiten)
- Schreibwerkstatt
- Kollegiale Beratung im Themenfindungsprozess
- Strukturierung der Bachelorarbeiten
- Gütekriterien von Bachelorarbeiten
- Spezielle Probleme im Prozess wissenschaftlichen Arbeitens
Literatur
Lehrveranstaltungen
Pflicht-Lehrveranstaltung(en)
Für dieses Modul sind sämtliche in der folgenden Auflistung angegebenen
Lehrveranstaltungen zu belegen.
4.60.02.0 - Wissenschaftliches Arbeiten - Seite: 37
4.60.03.0 - Qualitative Methoden in der Physiotherapieforschung - Seite: 36
4.60.04.0 - Quantitative Methoden und Statistik - Seite: 34
Arbeitsaufwand
Anzahl der SWS 6 SWS
Leistungspunkte 15,00 Leistungspunkte
Präsenzzeit 72 Stunden
Selbststudium 378 Stunden
04.09.2018 Seite 32 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Modulprüfungsleistung
Voraussetzung für die Für die Zulassung zur Prüfung des Moduls 10 (Methoden
Teilnahme an der Prüfung der Physiotherapieforschung) muss die staatliche Prüfung
gemäß PO für Physiotherapeuten/ʼinnen (Staatsexamen nach
PhysThʼAPrV, 1994) sowie die Prüfungen in den Modulen
6 (Angewandte Wissenschaft Physiotherapie), 7
(Bezugswissenschaften Physiotherapie) und 8
(Management im ökonomischʼpolitischen Kontext)
erfolgreich abgeschlossen sein.
BAPT M10 - Klausur Prüfungsform: Klausur
Dauer: 180 Minuten
Gewichtung: 100%
Einz. wiederholbar: Ja
Benotet: Ja
Unbenotetes Modul Nein
04.09.2018 Seite 33 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Quantitative Methoden und Statistik
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Quantitative Methoden und Statistik
Quantitative methods and statistics
Veranstaltungskürzel 4.60.04.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden kennen
- Grundbegriffe und Grundoperationen der quantitativen Forschung und der Statistik.
- die methodologischen Annahmen der quantitativen Forschung.
- Unterschiede zwischen quantitativer und qualitativer Forschung.
Die Studierenden können
- Hypothesen zu eigenen Forschungsfragen formulieren.
- geeignete Verfahren zur Überprüfung von Unterschieds- und
Zusammenhangshypothesen benennen.
- Daten und statistische Kennwerte tabellarisch und graphisch adäquat auswählen
und/oder interpretieren.
- Studien zu spezifischen Forschungsfragen lesen, statistische Kennwerte verstehen und
bewerten.
Die Studierenden können
- relevante Forschungsfragen für die Disziplin ableiten und die entsprechende
Untersuchungsform auswählen.
- das Gelernte in der eigenen Bachelorarbeit anwenden.
Die Studierenden können
- in Kurzpräsentationen kleine Forschungsprojekte vorstellen und die Ergebnisse vor
Mitstudierenden verteidigen.
Die Studierenden
- reflektieren ihre wissenschaftliche Haltung.
- können offene Aufgabenstellungen selbstständig bearbeiten.
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Einführung in die Statistik
- Grundbegriffe des quantitativen Forschungsprozesses
- Die Untersuchungsplanung
- Darstellung statistischer Messwerte
- Deskriptive Statistik
- Grundgedanken der Interferenzstatistik
- Grundlagen zur Arbeit mit SPSS
- Kritische Auseinandersetzung mit Studiendesign und
wissenschaftlichen
Studienergebnissen
Veranstaltung teilweise in englischer Sprache
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
04.09.2018 Seite 34 von 88PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 Prüfungen Unbenotete Nein Lehrveranstaltung 04.09.2018 Seite 35 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Qualitative Methoden in der
Physiotherapieforschung
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Qualitative Methoden in der Physiotherapieforschung
Qualitative methods in physiotherapy
Veranstaltungskürzel 4.60.03.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Zum Forschungsgegenstand in der Physiotherapieforschung
- Grundlagen qualitativer Forschung
- Physiotherapieforschung mit Methoden empirischer Sozialforschung
- Erhebungsinstrumente: Interviews, Beobachtung, Fokusgruppen
- Auswertungsverfahren: Analyse und Interpretation
- Bewertung und Gütekriterien qualitativer Forschung
- Vergleich des Beitrag qualitativer und quantitativer Forschung für
die angewandte
Wissenschaft Physiotherapie
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 36 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Wissenschaftliches Arbeiten
Academic writing
Veranstaltungskürzel 4.60.02.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Grundlagen wissenschaftliches Arbeiten (Wiederholung und
Vertiefung)
- Konkrete Anwendung von TWA reflektieren (Hausarbeiten)
- Schreibwerkstatt
- Kollegiale Beratung im Themenfindungsprozess
- Strukturierung der Bachelorarbeiten
- Gütekriterien von Bachelorarbeiten
- Spezielle Probleme im Prozess wissenschaftlichen Arbeitens
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 37 von 88PHYSIOTHERAPIE MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19 BAPT M11 - Arbeiten in Organisationen BAPT M11 - Working in organisations Allgemeine Informationen Modulkürzel oder BAPT M11 Nummer Modulverantwortlich Prof. Dr Scheel, Katharina (katharina.scheel@fh-kiel.de) Lehrperson(en) Wird angeboten zum Wintersemester 2018/19 Moduldauer 2 Fachsemester Angebotsfrequenz Regelmäßig Angebotsturnus In der Regel jedes Semester Lehrsprache Deutsch Empfohlen für Ja internationale Studierende Ist als Wahlmodul auch Nein für andere Studiengänge freigegeben (Interdisziplinäres Modulangebot - IDL) Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung) Studiengang: B.Sc. - BAPT - Physiotherapie Modulart: Pflichtmodul Fachsemester: 7 , 8 Kompetenzen / Lernergebnisse Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität. Die Studierenden können Arbeitskontexte ihrer Tätigkeit analysieren. Sie reflektieren ihr Rollenverständnis (z.B. als Selbstständige) und ihre Handlungsweisen im Umfeld einer Organisation. Sie haben Methodenkompetenz für neue Arbeitsfelder (z.B. Betriebliche Gesundheitsförderung) und kennen Managementstrategien und projektbezogene Arbeit. Sie sind in der Lage, eigenständig Projekte zu initiieren und durchzuführen (Vorbereitung auf Existenzgründung). Das Wissen um modernes Praxismanagement befähigt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer neben der Methodenkompetenz zu beratenden und vermittelnde Positionen (Multiplikatoren) in physiotherapeutischen Einrichtungen. 04.09.2018 Seite 38 von 88
PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte Betriebswirtschaftslehre/Therapiemanagement:
- Grundlegende betriebswirtschaftliche Kenntnisse
- Berufliche Selbständigkeit in der Bundesrepublik – insbesondere im
Bereich
Gesundheit
- Einführung in die Arbeit an einem Unternehmenskonzept
- Erstellung eines Business-Plans
- Finanzbedarf und Finanzierung (Betriebsmittel, Umsatzplan etc.)
- Marketingstrategien: Marktanalyse, Trends, Zielgruppe
- Rechtliche Grundlagen
- Stärken-Schwächen-Analyse mit Blick auf die Rolle:
Unternehmerin/Unternehmer
- Therapiemanagement
- Personalführung im Spannungsfeld ökonomischer und
therapeutischer Ziele
- Praxisorganisation
- Dokumentation von Abläufen
- Evaluation organisatorischer Prozesse
Problemorientiertes interdisziplinäres Arbeiten:
- Hintergrund des Arbeitsfeldes (z.B. Betrieb)
- Handlungskonzepte der Arbeit der Professionellen (z.B. Akteure der
BGF)
- Finanzierungsmöglichkeiten der BGF
- Netzwerke
- Erfassung und Bewertung von Gesundheitsproblemen
- Intervention und Evaluation von Gesundheitsförderung
- Kompetenzanforderungen
- Exkursion und Gespräche mit Expertinnen und Experten
- Werksbesichtigung
Die VAST findet möglichst in Kooperation mit dem Fachbereich
Maschinenbau
statt: dort Ausbildung von Fachkräften für Arbeitssicherheit
Literatur
Lehrveranstaltungen
Pflicht-Lehrveranstaltung(en)
Für dieses Modul sind sämtliche in der folgenden Auflistung angegebenen
Lehrveranstaltungen zu belegen.
4.61.02.0 - Betriebswirtschaftslehre - Seite: 43
4.61.03.0 - Therapiemanagement - Seite: 41
4.61.04.0 - Problemorientiertes interdisziplinäres Arbeiten - Seite: 42
Arbeitsaufwand
Anzahl der SWS 6 SWS
Leistungspunkte 15,00 Leistungspunkte
Präsenzzeit 72 Stunden
Selbststudium 378 Stunden
04.09.2018 Seite 39 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Modulprüfungsleistung
Voraussetzung für die Für die Zulassung zur Prüfung des Moduls 11 (Arbeiten in
Teilnahme an der Prüfung Organisationen) muss die staatliche Prüfung für
gemäß PO Physiotherapeuten/ʼinnen (Staatsexamen nach
PhysThʼAPrV, 1994) sowie die Prüfungen in den Modulen
6 (Angewandte Wissenschaft Physiotherapie), 7
(Bezugswissenschaften Physiotherapie) und 8
(Management im ökonomischʼpolitischen Kontext)
erfolgreich abgeschlossen sein.
BAPT M11 - Hausarbeit Prüfungsform: Hausarbeit
Gewichtung: 100%
Einz. wiederholbar: Ja
Benotet: Ja
Unbenotetes Modul Nein
04.09.2018 Seite 40 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Therapiemanagement
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Therapiemanagement
Therapy management
Veranstaltungskürzel 4.61.03.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Sommersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Grundlagen des Therapiemanagements
- Personal- und Praxisführung im Spannungsfeld ökonomischer und
therapeutischer
Ziele
- Exzellente Praxisorganisation
- Evaluation organisatorischer Prozesse
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 41 von 88PHYSIOTHERAPIE
MODULANGEBOT IM: WINTERSEMESTER 2018/19
Lehrveranstaltung: Problemorientiertes
interdisziplinäres Arbeiten
Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname Problemorientiertes interdisziplinäres Arbeiten
xxx
Veranstaltungskürzel 4.61.04.0
Lehrperson(en)
Angebotsfrequenz Regelmäßig
Angebotsturnus In der Regel im Wintersemester
Lehrsprache Deutsch
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von
Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches
Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden können
- die Methoden und Strategien des "Problemorientierten interdisziplinären Lernens"
benennen.
- verschiedene Arbeitskontexte ihrer Tätigkeit anlysieren.
Die Studierenden können
- die Methode des "Problemorientierten interdisziplinären Lernens" anwenden.
- in "Real Cases" gelernte Techniken umsetzen.
Die Studierenden reflektieren
- ihr Rollenverständnis (z.B. als Selbstständige) und ihre Arbeits- und Handlungsweise im
Kontext einer Organisation.
Angaben zum Inhalt
Lehrinhalte - Einführung in die Methode "Problemorientiertes Lernen“ (POL)
- Arbeiten mit Fällen
- Interdisziplinarität in den Gesundheitsberufen: Voraussetzungen
und Hindernisse
Lernergebnisse:
Die Studierenden können die Methode des "problemorientierten
Lernens (POL)“
anwenden. Sie können Fälle aus dem Bereich der Physiotherapie bzw.
interdisziplinären Settings bearbeiten sowie Handlungsstrategien
ableiten. Die
Studierenden können Voraussetzungen und Hindernisse für
Interdisziplinarität
erklären und darstellen.
Literatur
Lehrform der Lehrveranstaltung
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Unbenotete Nein
Lehrveranstaltung
04.09.2018 Seite 42 von 88Sie können auch lesen
