Programm 2023 der Ausreisevorbereitung - vorbereiten - vernetzen - begleiten - Wir können Lernen
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vorbereiten – vernetzen – begleiten Programm 2023 der Ausreisevorbereitung Wir können Lernen
INHALT
4
6
Willkommensintro
Gegenüberstellung der Kurse in digital und Präsenz
8 Gebrauchsanweisung für das neue Programm
10 Teilnahmebedingungen
PROGRAMM 2023
12 TERMINÜBERSICHT
16
DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE
UND ENTWICKLUNGSPOLITIK
20 PERSÖNLICHE SICHERHEIT UND (MENTALE) GESUNDHEIT
IMPRESSUM
Herausgeber
28 SPRACHE UND KOMMUNIKATION
Deutsche Gesellschaft für
Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH
Akademie für Internationale Zusammenarbeit (AIZ)
35 MANAGEMENT UND BERATUNG
Friedrich-Ebert-Allee 32 + 36
53113 Bonn
41 MIT PARTNER*IN ODER FAMILIE INS AUSLAND
T +49 (0)228-4460-3333
F +49 (0)228-4460-1766
I www.giz.de/akademie 46 LEARNING 4 DEVELOPMENT – DEIN THEMA IM FOKUS
REDAKTION
GIZ (Rabea Weis, Philipp Buß, Sonja Stegemann)
LAYOUT
Katrin Straßburger, Sandra Winter
W4 Büro für Gestaltung, Frankfurt
FOTOS
Michael von Haugwitz, www.von-haugwitz.de
Wir bedanken uns bei allen Teilnehmer*innen
sowie Trainer*innen, die sich für die
Erstellung des Bildmaterials zur Verfügung
gestellt haben.
November 2022
3
WILLKOMMENSINTRO
WAS ERWARTET SIE NUN AUF DEN FOLGENDEN SEITEN?
Im Jahr 2023 gibt es auch wieder neue Kurse:
Während wir unser Rundum-sorglos-Paket für die ganze Familie am Campus Kottenforst
vor der Ausreise selbstverständlich beibehalten, haben wir unser digitales Angebot für
mitausreisende Partner*innen weiter ausgebaut. Erfahren Sie im Programmteil mehr über die
neuen digitalen Formate für Familien und mitausreisende Partner*innen nach der Ausreise
„Mit Kindern im Einsatzland leben“ und „Als Partner*in im Einsatzland“. Welche Angebote
außerdem für mitausreisende Partner*innen buchbar sind haben wir in unserem Kurs-
angebot und der Terminübersicht immer entsprechend ausgewiesen. Außerdem haben Sie die
Möglichkeit sich kompakt hierzu im MAP-Flyer zu informieren.
Mit dem neuen eintägigen „Refresher Sicherheitstraining“ haben wir außerdem ein neues
digitales Angebot für Personen, die vor einiger Zeit bereits an einem Präsenz-Sicherheits-
training teilgenommen haben und ihre Kenntnisse (z. B. für einen neuen Auslandseinsatz)
kompakt auffrischen möchten.
Auf den folgenden Seiten soll Ihnen dieser Programmkatalog nun als Handreichung für die
Zusammenstellung Ihrer persönlichen Ausreisevorbereitung dienen. Zur besseren Orientie-
rung finden Sie auf der nächsten Seite eine Gegenüberstellung der Kurse, die ausschließlich
in Präsenz bzw. ausschließlich digital angeboten werden, sowie der Trainings, bei denen
beide Buchungsoptionen möglich sind. Wir haben in diesem Jahr für noch mehr Klarheit
GEMEINSAM PERSPEKTIVEN
gesorgt und uns je nach Zielsetzung des Angebots ganz bewusst für die digitale oder Präsenz-
Durchführung entschieden. Das bedeutet konkret, dass wir weniger Kurse optional in
Präsenz oder digital anbieten. So sind beispielsweise unsere drei neuen Kurse nur digital
verfügbar, während z. B. „Learning 4 Development – Dein Thema im Fokus“ wieder
ERMÖGLICHEN
ausschließlich in Präsenz buchbar sein wird.
Sie sind immer noch unsicher? Dann lesen Sie direkt weiter: Auf den beiden Folgeseiten
haben wir in einer „Gebrauchsanweisung für das neue Programm“ mögliche Kriterien
zusammengestellt, die Ihnen bei der Entscheidung helfen, wie Sie Ihren optimalen Mix aus
digitalen und Präsenz-Trainings gestalten.
Alle weiteren Informationen finden Sie auf unserer Buchungsplattform learning.giz oder
Die vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) kontaktieren Sie einfach direkt unser Team „Anmeldung und Beratung“. Sie wollen mehr
finanzierte Ausreisevorbereitung ist in Bewegung. Wie immer, meinen Sie? Irgendwie schon über unseren Lernstandort Campus Kottenforst erfahren, dann besuchen Sie unsere Website.
und trotzdem fühlt es sich mit der Rückkehr in Präsenz an den Campus Kottenforst doch ein Dort finden Sie auch einen Campusplan mit einem Überblick über unsere Freizeitangebote.
klein wenig an wie ein Neuanfang. Den Anspruch Ihnen den optimalen Mix aus digitalen
und Präsenz-Angeboten zu bieten können wir nun ganz bewusst in die Realität umsetzen. Das Team der Ausreisevorbereitung wünscht Ihnen viel Freude bei der Zusammenstellung
Nicht zuletzt das Feedback der Teilnehmer*innen zeigt, dass wir auf dem richtigen Weg sind: Ihres individuellen Programms!
Die Gesamtzufriedenheit mit den digitalen Trainings ist im letzten Jahr noch einmal deutlich
angestiegen (94 %).
Wir bleiben Ihr verlässlicher Partner für die Vorbereitung des Auslandseinsatzes und die erste
Zeit im Einsatzland. Gleichzeitig möchten wir in der nächsten Zeit gemeinsam mit Ihnen
verstärkt Neues ausprobieren, Ihnen möglichst vielfältige Wahlmöglichkeiten zum Zeitpunkt
und Format der Kursteilname bereitstellen und Sie hierzu gut beraten. Unsere Richtschnur
bleibt dabei der Bedarf der ausreisenden Fachkräfte aus über 35 Entsendeorganisationen, für
die wir unser wirkungsvolles, praxisnahes Angebot in kleinen Gruppen anbieten.
Und hierfür brauchen wir Sie in Zeiten großer Veränderung mehr denn je: Mit Ihren
Perspektiven und Ideen wollen wir die Ausreisevorbereitung bedarfsorientiert weiter-
entwickeln. Nur im engen Austausch und durch Ihr Feedback können wir das Lernen für
die internationale Zusammenarbeit der Zukunft gemeinsam gestalten.
4 5
GEGENÜBERSTELLUNG
DER KURSE IN
DIGITAL UND PRÄSENZ
Als Teilnehmer*in der Ausreisevorbereitung haben Sie die Möglichkeit,
Kurse im Präsenzformat am Campus Kottenforst in Bonn-Röttgen oder
als digitales Training zu besuchen. Kurse, die ausschließlich in Präsenz
oder digital angeboten werden, können Sie der untenstehenden Tabelle
entnehmen. Trainingsformate, die sowohl digital als auch in Präsenz
buchbar sind, unterscheiden sich in einigen Fällen in der Dauer. Eine
detaillierte Gegenüberstellung der Dauer für die verschiedenen Formate
finden Sie in der nachfolgenden Übersichtstabelle.
KURSE, DIE AUSSCHLIESSLICH IN PRÄSENZ ODER DIGITAL
ANGEBOTEN WERDEN KURSE, DIE IN PRÄSENZ UND DIGITAL ANGEBOTEN WERDEN
PRÄSENZ DIGITAL TITEL PRÄSENZ DIGITAL
•U
mgang mit Komplexität und Diversität im internationalen • Digital: Viren, Bakterien, Parasiten – gut geschützt im
Landesanalyse 3 Tage 3 Lerntage
Kontext Auslandseinsatz
(verteilt auf 4 Tage)
• Basic – Sicherheitstraining • Digital: Refresher Sicherheitstraining
Entwicklungspolitik – Agenda 2030 3 Tage 3 Tage
• Intensiv – Sicherheitstraining • Digital: Veränderungsmanagement gemeinsam gestalten ausschließlich auf Englisch ausschließlich auf Deutsch
• Lebensrettende Maßnahmen im Auslandseinsatz • Digital: Kooperationen und Netzwerke
Fachbezogenes Sprachtraining* 1-wöchig: 28 Unterrichtseinheiten 1-wöchig: 28 Unterrichtseinheiten
• Umgang mit Stress, Belastung und Trauma • Digital: Mit Kindern im Einsatzland leben an 5 Tagen an 5 Tagen
•M
acht-bewusst. Grenzüberschreitung und sexualisierte Gewalt: • Digital: Als Partner*in im Einsatzland
Sprachtraining* 1-wöchig: 26/28** Unterrichtseinheiten 2-wöchig: 40 Unterrichtseinheiten
Erkennen – Verstehen – Handeln
an 5 Tagen an 10 Tagen
• Orientierungskurs Landessprachen
oder
• Moderieren im internationalen Kontext
• Präsentieren im internationalen Kontext 2-wöchig: 52/56** Unterrichtseinheiten
• Effective negotiation in the international context an 10 Tagen
• Beratungsrollen und Beratungskompetenzen
• P rojektmanagement in der internationalen Zusammenarbeit
• Organisationen verstehen und begleiten
• Partner*in vor der Ausreise
• Ausreise mit Kindern * B ei den Sprachtrainings „Fachbezogenes Sprachtraining“ und „Sprachtraining“ wird die Dauer in Unterrichtseinheiten
• Learning 4 Development – Dein Thema im Fokus à 45 Minuten berechnet.
** 26 bzw. 52 Unterrichtseinheiten für über 70 Landessprachen, 28 bzw. 56 Unterichtseinheiten für europäische
Verkehrssprachen
6 7
GEBRAUCHSANWEISUNG FÜR DAS NEUE PROGRAMM
HABE ICH DAS GEEIGNETE UMFELD WIE IST MEINE FAMILIÄRE SITUATION?
FÜR DIE DIGITALE KURSDURCHFÜHRUNG?
Am Campus Kottenforst bieten wir, neben kosten-
Wenn Sie sich für eine digitale Kursdurchführung freier Unterkunft und Verpflegung für Sie und Ihre
entscheiden, ist es wichtig, dass hierfür passende Familie, ebenfalls Kinderbetreuung an. Möchten Sie
Bedingungen vorliegen. Ein geeignetes Lernumfeld die Kinderbetreuung in Anspruch nehmen, um sich
impliziert hinreichend Zeit (Freistellung von der voll auf Ihr Training fokussieren zu können, spricht
Arbeit), Vereinbarkeit mit privaten Erfordernissen dies für die Buchung von Präsenzkursen am Campus
sowie technische Voraussetzungen. Kottenforst. Andererseits können aber schulpflichtige
Kinder ein Argument dafür sein, Kurse digital zu
Und denken Sie auch daran – je nach Zeitzone Ihres buchen. Auch wenn ein*e Partner*in mit ausreisen
Arbeitsortes kann die Teilnahme an einem digitalen wird, kann dies für die Frage „Präsenz oder digital“
Kurs besondere Herausforderungen mit sich bringen. relevant sein: An welchen Angeboten möchte man
gemeinsam in Präsenz teilnehmen? Wenn ein*e
mitausreisende*r Partner*in bis zur Ausreise noch
BIN ICH BEREITS AUSGEREIST? ODER SIND anderweitig eingebunden ist, stehen mit den digita-
KOLLEG*INNEN BEREITS AUSGEREIST, MIT len Trainings nach der Ausreise zusätzliche Optionen
offen – sogar zwei konkret für den Themenbereich
DENEN ICH DEN KURS GEMEINSAM MACHEN
GEBRAUCHSANWEISUNG
„Mit Partner*in oder Familie ins Ausland“ (Als
MÖCHTE? Partner*in im Einsatzland; Mit Kindern im Einsatzland
Falls Sie bereits ausgereist sind, bietet es sich in der leben).
Regel an, einen Kurs digital zu besuchen. Hier sei vor
FÜR DAS NEUE PROGRAMM
allem auf Nachhaltigkeit und die Vermeidung von
langen und klimaschädlichen Anreisen verwiesen. PLANE ICH EINEN LÄNGEREN AUFENTHALT
Wenn Sie bereits ausgereist sind, aber ein Angebot AM CAMPUS KOTTENFORST FÜR MEINE
in Präsenz wahrnehmen möchten, lässt sich dieses
womöglich mit einer Dienstreise oder einem Heimat-
AUSREISEVORBEREITUNG?
urlaub kombinieren. Steht ein Aufenthalt am Campus Kottenforst an,
ist es sicherlich sinnvoll, mehrere Kurse in Präsenz
Wir versuchen uns mit unserem Angebot weiter dem perfekten Mix aus Auch wenn Sie ein bestimmtes Angebot gerne miteinander zu kombinieren, um von der Lern-
digital und Präsenz anzunähern. Nachdem wir im letzten Jahr Corona- gemeinsam mit Kolleg*innen besuchen möchten und umgebung zu profitieren. Wenn Sie länger am
Sie sich an unterschiedlichen Standorten befinden, Campus Kottenforst sind, können Angebote der
bedingt mehr Wahlmöglichkeiten hatten, haben wir dieses Jahr noch bietet sich eine digitale Kursdurchführung an. Hierbei Vernetzung und des Austauschs mit anderen Teil-
mehr Klarheit geschaffen: Je nach Inhalt, Zielsetzung und erforderlichem gilt es jedoch die jeweiligen Zeitzonen zu beachten, nehmer*innen der Ausreisevorbereitung besser genutzt
da die Kurse zu mitteleuropäischen Tageszeiten werden und nachhaltiger wirken. Auch sind die
Rahmen haben wir das am besten geeignete Lernformat ausgewählt. stattfinden. Angebote des Medien- und Informationszentrums
Dabei konnten wir auf die umfangreichen Erfahrungen der letzten beiden (MIA) und der Lernstationen vor allem auch für das
selbstgesteuerte Lernen bei einem längeren Aufenthalt
Jahre und das Feedback der Teilnehmer*innen zurückgreifen. sehr viel umfangreicher nutzbar. Die Kombination
PRAXISBEZUG: MÖCHTE ICH VOR MEINER
AUSREISE ODER WÄHREND MEINER TÄTIG- verschiedener Angebote am Campus Kottenforst
im Rahmen eines längeren Aufenthalts ist ebenfalls
KEIT IM PARTNERLAND AN DEM TRAINING aus Nachhaltigkeitsaspekten sinnvoll, da so An- und
Was ist also für wen wann digital, was in Präsenz der jeweilige Projektkontext und die Bedingungen, TEILNEHMEN? Abreisen minimiert werden. Und gibt es darüber
buchbar und warum? Überlegungen, die Ihnen bei Herausforderungen und eigenen Erfahrungen vor Ort Wie oben dargestellt, empfehlen sich einige Angebote hinaus noch weitere Angebote, die Sie im Rahmen
der Entscheidung der Zusammenstellung Ihres im Fokus stehen; diese eignen sich deshalb vor allem dezidiert vor der Ausreise (bspw. zu persönlicher der Ausreisevorbereitung wahrnehmen möchten, was
persönlichen Programms helfen können, haben wir einsatzbegleitend, d. h. nach der Ausreise. Sicherheit), andere werden ausschließlich in digitaler aber zeitlich nicht in Ihren Aufenthalt „passt“ – dann
Ihnen in einer Art „Gebrauchsanweisung“ im Folgen- Form angeboten und eignen sich deshalb besonders, buchen Sie diese digital!
den zusammengestellt. Einige Angebote sind außerdem optional in Präsenz wenn man bereits ausgereist ist (bspw. zu Veränderungs
oder digital verfügbar. Damit ist das Angebot der management). Wenn es die Option gibt, ist es für Sie
Ausreisevorbereitung noch vielfältiger und Sie haben wichtig zu entscheiden, ob Sie lieber mit möglichst
DIGITAL ODER PRÄSENZTRAINING: mehr Möglichkeiten zu entscheiden, wann, wo und in vielen Vorkenntnissen ausreisen möchten oder ob es
WANN IST WELCHES ANGEBOT FÜR MICH welchem Format Sie lernen möchten. Ihnen wichtiger ist, bereits den Projektkontext und
die Bedingungen im Partnerland zu kennen, um damit
DAS RICHTIGE? Im Folgenden geben wir Ihnen eine Orientierung, im Training einen größeren Praxisbezug herstellen
Sie haben die Möglichkeit, Kurse der Ausreisevor- damit Sie eine gute Entscheidung zur Buchung eines zu können. Ist letzteres der Fall, eignet sich die digitale
bereitung als Präsenzformat oder digitales Training Kurses in Präsenz oder digital treffen können. Neben Durchführung nach der Ausreise. Unbenommen
zu buchen. Eine Vielzahl an Trainings werden aus Gründen, die in den Inhalten, dem Praxisbezug, hiervon gibt es bei fast allen Angeboten der Ausreise-
methodisch-didaktischen Gründen nur in Präsenz dem Ablauf oder der Intensität der einzelnen Kurse vorbereitung auch die Möglichkeit, sogenannte
angeboten und sind besonders vor der Ausreise zu zu finden sind, gibt es weitere Kriterien, die für Ihre Praxisberatung bis zu 12 Monate nach den Trainings
empfehlen. Ausschließlich digital werden vor allem Entscheidung hilfreich sein können. zu vereinbaren, um Trainingsinhalte vor dem Hinter-
Kurse angeboten, bei welchen der Praxisbezug bzw. grund des konkreten Projektbezugs zu reflektieren.
8 9
PROGRAMM 2023
TEILNAHMEBEDINGUNGEN
TEILNAHMEBERECHTIGTE PERSONEN ZEITRAUM UND DAUER
• Fach- und Führungskräfte der deutschen interna Die Teilnahme an den Kursen kann sechs Monate vor
tionalen Zusammenarbeit, die der Ausreise und bis zu zwölf Monate nach der
* Diese beinhaltet • für eine Dauer von mindestens einem Jahr Ausreise erfolgen.
die Länder, die in
den Förderrahmen oder aber intermittierend zusammengenommen • Die BMZ-finanzierte Ausreisevorbereitung umfasst
der Entwicklungs mindestens sechs Monate pro Jahr, maximal vierzig Lerntage pro Person.
zusammenarbeit fallen,
zusammengestellt
• in einem Entwicklungs- oder Schwellenland • Darüberhinausgehende Teilnahmen sind möglich,
vom Development der DAC-Länderliste* oder im Rahmen eines müssen jedoch eigenfinanziert werden.
Assistance Committee regionalen Ansatzes schwerpunktmäßig für • Der Anspruch auf die Teilnahme erneuert sich mit
(DAC) / Ausschuss
für Entwicklungs- ein Land der DAC-Länderliste, jeder weiteren Entsendung.
hilfe der Organisation
für wirtschaftliche
• für eine Tätigkeit im Rahmen der deutschen 12 TERMINÜBERSICHT
Zusammenarbeit und Entwicklungszusammenarbeit / internationalen KINDERBETREUUNG
Entwicklung (OECD). Zusammenarbeit tätig sind.
• Mitausreisende Partner*innen (MAP) unter der Kindern bis 12 Jahren wird eine altersgerechte
Voraussetzung, dass die Ausreise ebenfalls für Betreuung durch qualifiziertes Fachpersonal angeboten.
mindestens ein Jahr erfolgt. Kindern bis 12 Jahren
wird eine altersgerechte Betreuung durch quali-
• Die maximale Belegung des Kinderhauses liegt
bei zehn Kindern.
16 DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE
fiziertes Fachpersonal angeboten. Für Jugendliche
(ab 14 Jahren) wird eine Kursteilnahme im
• Wenn die Kinderbetreuung ausgebucht ist, können
Familien eine Betreuungsperson mitbringen.
UND ENTWICKLUNGSPOLITIK
Einzelfall geprüft. U+V für die Betreuungsperson werden finanziert.
LEISTUNGEN STORNOREGELN
20 PERSÖNLICHE SICHERHEIT UND
Die BMZ-finanzierte Ausreisevorbereitung beinhaltet • Stornierungen sind bis zu sechs Tage vor Kurs-
(MENTALE) GESUNDHEIT
die folgenden Leistungen: beginn kostenfrei möglich.
• Teilnahme an den im SQ-Programm angebotenen • Ab fünf Kalendertagen vor Kursbeginn stellt die
Kursen Akademie der Entsendeorganisation eine Rechnung, 28 SPRACHE UND KOMMUNIKATION
• Fach- und Führungskräfte können an allen wenn durch eine kurzfristige Absage oder das Nicht-
Angeboten teilnehmen. Maximale Dauer s. unter Erscheinen eines*r Teilnehmers*in Kosten entstanden
Punkt „Zeitraum und Dauer“. sind. Dies betrifft vor allem die Kurse, die aus- 35 MANAGEMENT UND BERATUNG
• Mitausreisende Partner*innen können kostenfrei schließlich für eine*n Teilnehmer*in organisiert
an den Kursen teilnehmen mit Ausnahme der wurden (etwa Einzelunterricht bei Sprachkursen
Angebote aus dem Bereich Management und und Landesanalysen). 41 MIT PARTNER*IN ODER FAMILIE INS AUSLAND
Beratung sowie den Kommunikationstrainings und • Die in Rechnung zu stellenden Kosten beschränken
dem „Fachbezogenen Sprachtraining“. sich bei den BMZ-finanzierten Teilnahmen auf das
Ausfallhonorar und ggf. Fahrtkosten für die Trainerin 46 LEARNING 4 DEVELOPMENT –
Unterkunft und Verpflegung: oder den Trainer sowie die Stornierungsgebühren für
• Voraussetzung für die Übernahme von Unterkunft die Trainingsräume und die Gästezimmer. DEIN THEMA IM FOKUS
und Verpflegung (U+V) ist für Fach- und Führungs
kräfte und die mitausreisenden Partner*innen die ANMELDUNG UND BERATUNG
Teilnahme an den Kursen.
• Mitausreisende Kinder erhalten während der • Die Anmeldefrist beträgt 20 Kalendertage vor
Vorbereitungszeit der Eltern kostenfrei U+V. Kursbeginn.
• Bei Wochenende und Feiertagen zwischen zwei • Um eine adäquate Kinderbetreuung sicherstellen zu
Präsenzkursen kann Unterkunft und Verpflegung können, ist eine frühzeitige Anmeldung erforderlich,
gewährt werden. da die Betreuungskapazitäten begrenzt sind.
• Wenn eine An- und Abreise für maximal dreitägige
digitale Kurse, eingeschlossen von zwei Präsenz- Für Fragen und weitere Informationen steht Ihnen das
kursen nicht zumutbar ist, kann Unterkunft und Team Anmeldung und Beratung der Ausreisevorberei
Verpflegung gewährt werden. tung (ABA) gerne zur Verfügung:
• Eine Vorabendanreise bzw. eine weitere Über-
nachtung nach Kursende sind möglich, wenn T +49 (0)228-4460-2020
An- und Abreise am ersten bzw. letzten Kurstag T +49 (0)228-4460-2055
nicht zumutbar sind. E schluesselqualifikation@giz.de
Wir können Lernen
10
TERMINÜBERSICHT 2023
KURS ZUR AUSREISEVORBEREITUNG JANUAR FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI JULI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER
Präsenz DE Intensiv – Sicherheitstraining 09.–13. – – – – – – – – – – –
Webinar DE Umgang mit Komplexität und Diversität im internationalen Kontext 09.–10. 06.–07. 06.–07. 03.–04. 02.–03. 05.–06. 03.–04. 07.–08. 04.–05. 02.–03. 06.–07. 04.–05.
individuell buchbar
DE Landesanalyse 11.–13. 08.–10. 08.–10. 05.–06. 04.–05. 07.–08. 05.–07. 09.–11. 06.–08. 04.–05. 08.–10. 06.–08.
auch für mitausreisende
Partner*innen (MAP) DE Projektmanagement in der internationalen Zusammenarbeit – 06.–10. – 03.–06. – – 03.–07. – – – 06.–10. –
EN Dealing with complexity and diversity in the international context 09.–10. 06.–07. 06.–07. 03.–04. 02.–03. 05.–06. 03.–04. 07.–08. 04.–05. 02.–03. 06.–07. 04.–05.
Power-conscious: from understanding to counter-acting boundary violation
WOCHE 1
EN – – – – – 07.–08. 05.–06. 09.–10. 06.–07. 04.–05. 08.–09. 06.–07.
Verkürzte Wochen and sexualised violence
aufgrund von Feiertagen: EN Effective negotiation in the international context – 08.–10. 08.–10. – 03.–05. – 05.–07. 09.–11. 06.–08. – – 06.–08.
07.04. Karfreitag
EN Development policy – implementing the Agenda 2030 11.–13. – 08.–10. – 03.–05. – 05.–07. – 06.–08. – 08.–10. –
10.04. Ostermontag
01.05. Tag der Arbeit DE digital: Veränderungsmanagement – 06.–10. 06.–10. – – 05.–09. 03.–07. 07.–11. 04.–08. – 06.–10. 04.–08.
18.05. Christi Himmelfahrt DE digital: Digitalisierung trifft internationale Zusammenarbeit 11.–13. – – – – – – – – – – –
29.05. Pfingstmontag
DE digital: Refresher Sicherheitstraining 09. 06. 06. 03. 02. 05. 03. 07. 04. 02. 06. 04.
08.06. Fronleichnam
03.10. Tag der Deutschen Learning 4 Development – Dein Thema im Fokus / focus on your topic
DE / EN
Einheit (2–3-tägig, individuell buchbar, Präsenz, Deutsch oder Englisch)
01.11. Allerheiligen
DE Intensiv – Sicherheitstraining – 13.–17. 13.–17. – 08.–12. 12.–16. 10.–14. 14.–18. 11.–15. 09.–13. 13.–17. 11.–15.
DE Basic – Sicherheitstraining 16.–18. 13.–15. 13.–15. 11.–12. 08.–10. 12.–14. 10.–12. 14.–16. 11.–13. 09.–11. 13.–15. 11.–13.
DE Umgang mit Stress, Belastung und Trauma 19.–20. 16.–17. 16.–17. 13.–14. 11.–12. 15.–16. 13.–14. 17.–18. 14.–15. 12.–13. 16.–17. 14.–15.
DE Lebensrettende Maßnahmen im Auslandseinsatz (14:00 – 18:30 Uhr) – 15. – – – 14. 12. 16. – 11. – 13.
DE Partner*in vor der Ausreise 16.–18. – 13.–15. – 08.–10. – – 14.–16. – 09.–11. – 11.–13.
DE Ausreise mit Kindern 19.–20. – 16.–17. – 11.–12. – – 17.–18. – 12.–13. – 14.–15.
DE Beratungsrollen und Beratungskompetenzen 16.–20. 13.–17. 13.–17. 11.–14. 08.–12. 12.–16. 10.–14. 14.–18. 11.–15. 09.–13. 13.–17. 11.–15.
WOCHE 2
Sprachtraining (1- oder 2-wöchig):
DE ab 16. ab 13. ab 13. ab 11. ab 08. ab 12. ab 10. ab 14. ab 11. ab 09. ab 13. ab 11.
Englisch, Französisch, Spanisch – ab B1 / Von Arabisch bis Zulu – ab A1
DE Orientierungskurs Landessprachen 16.–20. 13.–17. 13.–17. 11.–14. 08.–12. 12.–16. 10.–14. 14.–18. 11.–15. 09.–13. 13.–17. 11.–15.
DE Fachbezogenes Sprachtraining 16.–20. 13.–17. 13.–17. 11.–14. 08.–12. 12.–16. 10.–14. 14.–18. 11.–15. 09.–13. 13.–17. 11.–15.
DE Work-Life Romance (Beginn 19:00 Uhr, ohne Anmeldung) 17. – 14. – 09. – – 15. – 10. – 12.
EN Roles and competencies in consulting 16.–20. 13.–17. 13.–17. 11.–14. 08.–12. 12.–16. 10.–14. 14.–18. 11.–15. 09.–13. 13.–17. 11.–15.
DE digital: Digitale Sicherheit in der internationalen Zusammenarbeit 16.–27. – – – – – – – – – – –
DE digital: Als Partner*in im Einsatzland – 13.–16. – – – – 10.–13. – 11.–14. – – –
Learning 4 Development – Dein Thema im Fokus / focus on your topic
DE / EN
(2–3-tägig, individuell buchbar, Präsenz, Deutsch oder Englisch)
DE Intensiv – Sicherheitstraining – – – 17.–21. – – – – – – – –
DE Basic – Sicherheitstraining 25.–27. 22.–24. 22.–24. 19.–21. 17.–18. 21.–23. 19.–21. 23.–25. 20.–22. 18.–20. 22.–24. 20.–22.
DE Umgang mit Komplexität und Diversität im internationalen Kontext 23.–24. 20.–21. 20.–21. 17.–18. 15.–16. 19.–20. 17.–18. 21.–22. 18.–19. 16.–17. 20.–21. 18.–19.
DE Macht-bewusst. Grenzüberschreitung und sexualisierte Gewalt 25.–26. 22.–23. 22.–23. 19.–20. – 21.–22. – 23.–24. 20.–21. – 22.–23. 20.–21.
DE Landesanalyse – – – – – 21.–23. 19.–21. 23.–25. – – – –
WOCHE 3
DE Organisationen verstehen und begleiten 23.–27. 20.–24. 20.–24. 17.–21. 15.–18. 19.–23. 17.–21. 21.–25. 18.–22. 16.–20. 20.–24. 18.–22.
DE Präsentieren im internationalen Kontext (Spanisch / Französisch) – – 20.–21. – – – 17.–18. – – – 20.–21. –
DE Moderieren im internationalen Kontext (Spanisch / Französisch) – – 22.–24. – – – 19.–21. – – – 22.–24. –
EN Intensive – safety & security training 23.–27. – – – – – – – – – – 18.–22.
EN Effective presentation in the international context 23.–24. – 20.–21. – 15.–16. – 17.–18. 21.–22. – – 20.–21. –
EN Effective facilitation in the international context 25.–27. 22.–24. 22.–24. 19.–21. 17.–18. 21.–23. 19.–21. 23.–25. 20.–22. 18.–20. 22.–24. 20.–22.
EN Dealing with complexity and diversity in the international context – 20.–21. – – 15.–16. – 17.–18. 21.–22. – – 20.–21. –
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TERMINÜBERSICHT 2023
KURS ZUR AUSREISEVORBEREITUNG JANUAR FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI JULI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER
Präsenz DE digital: Viren, Bakterien, Parasiten – Gut geschützt im Auslandseinsatz 23.–24. 20.–21. 20.–21. 17.–21. 15.–18. 19.–23. 17.–21. 21.–25. 18.–22. 16.–20. 20.–24. 18.–22.
Webinar DE digital: Entwicklungspolitik – Agenda 2030 gemeinsam gestalten – 22.–24. – 19.–21. – 21.–23. – 23.–25. – 18.–20. – 20.–22.
individuell buchbar
DE digital: Kooperationen und Netzwerke 23.–25. – 20.–22. – 15.–17. – 17.–19. – 18.–20. – 20.–22. –
auch für mitausreisende
WOCHE 3
Partner*innen (MAP) EN digital: Accompanying partners – – – 17.–20. – 19.–22. – – – – 20.–23. –
EN digital: Digital for development – 22.–24. – – – – – – – – – –
EN digital: Refresher training safety and security 23. 20. 20. 17. 15. 19. 17. 21. 18. 16. 20. 18.
Verkürzte Wochen Learning 4 Development – Dein Thema im Fokus / focus on your topic
aufgrund von Feiertagen: DE / EN
(2–3-tägig, individuell buchbar, Präsenz, Deutsch oder Englisch)
07.04. Karfreitag
10.04. Ostermontag
01.05. Tag der Arbeit DE Intensiv – Sicherheitstraining 30.01.–03.02. – – – – – – – – – – –
18.05. Christi Himmelfahrt DE Beratungsrollen und Beratungskompetenzen 30.01.–03.02. 27.02.–03.03. 27.–31. 24.–28. 22.–26. 26.–30. 24.–28. 28.08.–01.09. 25.–29. 23.–27. 27.11.–01.12. –
29.05. Pfingstmontag
DE Projektmanagement in der internationalen Zusammenarbeit 30.01.–03.02. – 27.–31. – – 26.–30. – 28.08.–01.09. 25.–29. 23.–27. – –
08.06. Fronleichnam
03.10. Tag der Deutschen Sprachtraining (1- oder 2-wöchig):
DE ab 30. ab 27. ab 27. ab 24. ab 22. ab 26. ab 24. ab 28. ab 25. ab 23. ab 27. –
Einheit Englisch, Französisch, Spanisch – ab B1 / Von Arabisch bis Zulu – ab A1
01.11. Allerheiligen DE Orientierungskurs Landessprachen 30.01.–03.02. 27.02.–03.03. 27.–31. 24.–28. 22.–26. 26.–30. 24.–28. 28.08.–01.09. 25.–29. 23.–27. 27.11.–01.12. –
DE Fachbezogenes Sprachtraining 30.01.–03.02. 27.02.–03.03. 27.–31. 24.–28. 22.–26. 26.–30. 24.–28. 28.08.–01.09. 25.–29. 23.–27. 27.11.–01.12. –
EN Basic – safety & security training 30.01.–01.02. 27.02.–01.03. 27.–29. 24.–26. 22.–24. 26.–28. 24.–26. 28.–30. 25.–27. 23.–25. 27.–29. –
EN Intensive – safety & security training – 27.02.–03.03. 27.–31. 24.–28. 22.–26. 26.–30. 24.–28. 28.08.–01.09. 25.–29. 23.–27. 27.11.–01.12. –
WOCHE 4
EN Dealing with stress and trauma 02.02.–03.02. 02.03.–03.03. 30.–31. 27.–28. 25.–26. 29.–30. 27.–28. 31.08.–01.09. 28.–29. 26.–27. 30.11.–01.12. –
EN First aid in assignments abroad (2:00 pm – 6:30 pm) 01.02. – 29. – 24. – 26. 30. 27. – 29. –
EN Project management in international cooperation – 27.02.–03.03. – – 22.–26. – 24.–28. – – – 27.11.–01.12. –
digital: Sprachtraining:
DE ab 30. ab 27. ab 27. ab 24. ab 22. ab 26. ab 24. ab 28. ab 25. ab 23. ab 27. –
Englisch, Französisch, Spanisch – ab B1 / Von Arabisch bis Zulu – ab A2
DE digital: Fachbezogenes Sprachtraining 30.01.–03.02. 27.02.–03.03. 27.–31. 24.–28. 22.–26. 26.–30. 24.–28. 28.08.–01.09. 25.–29. 23.–27. 27.11.–01.12. –
DE digital: Landesanalyse 30.01.–02.02. 27.02.–02.03. 27.–30. 24.–27. 22.–25. 26.–29. 24.–27. 28.–31. 25.–28. 23.–26. 27.–30. –
DE digital: Mit Kindern im Einsatzland leben – – – – 22.–24. – 24.–26. – – 23.–25. – –
EN digital: Moving and living abroad with children – – – 24.–26. – 26.–28. – – – – 27.–29. –
Learning 4 Development – Dein Thema im Fokus / focus on your topic
DE / EN
(2–3-tägig, individuell buchbar, Präsenz, Deutsch oder Englisch)
DE Intensiv – Sicherheitstraining – – – – – – 31.07.–04.08. – – – – –
DE Basic – Sicherheitstraining – – – – 30.–31. – 31.07.–02.08. – – 30.–31. – –
DE Macht-bewusst. Grenzüberschreitung und sexualisierte Gewalt – – – – 01.06.–02.06. – 03.08.–04.08. – – 01.11.–02.11. – –
WOCHE 5
DE Lebensrettende Maßnahmen im Auslandseinsatz (14:00 – 18:30 Uhr) – – – – – – 02.08. – – – – –
DE Orientierungskurs Landessprachen – – – – 30.05.–02.06. – 31.07.–04.08. – – 30.10.–02.11. – –
EN Roles and competencies in consulting – – – – 30.05.–02.06. – 31.07.–04.08. – – 30.10.–02.11. – –
Learning 4 Development – Dein Thema im Fokus / focus on your topic
DE / EN
(2–3-tägig, individuell buchbar, Präsenz, Deutsch oder Englisch)
14 15
DIVERSITÄTSKOMPETENZ, UMGANG MIT KOMPLEXITÄT UND
LANDESANALYSE DIVERSITÄT IM INTERNATIONALEN KONTEXT
UND ENTWICKLUNGSPOLITIK LERNZIELE
Sie haben Ihre Kompetenzen im Umgang mit Komplexität und Diversität gestärkt
Durchführungssprachen
eutsch, Englisch
D
und ein besseres Verständnis für Rollenvielfalt, Machtprivilegien und Wahrnehmungs
verzerrungen in der internationalen Zusammenarbeit entwickelt. Sie sind in der Lage, Mitausreisende Partner*innen
interkulturelle Interaktionen wertschätzend und gewinnbringend zu gestalten. buchbar
ZIELGRUPPE Teilnehmer*innenzahl
Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder 5 –12
mitausreisende*r Partner*in.
Praxisberatung
INHALTE buchbar
In diesem Kurs lernen Sie
> wie Unconscious Bias unser Denken, Fühlen und Handeln beeinflusst und wie Sie Hinweise
Strategien gegen Stereotype und Wahrnehmungsverzerrungen entwickeln können, Wir empfehlen die Kombination
> mit Ambiguität umzugehen und interkulturelle Interaktionen als Aushandlungs dieses Angebots mit dem Kurs
prozesse zu gestalten, „Landesanalyse“.
> Ihre vielfältigen Rollen im System der internationalen Zusammenarbeit zu beleuchten
und Buchungslinks
> Diskriminierung – auch unter Gesichtspunkten von Machtprivilegien – zu erkennen, Präsenzkurs (DE)
zu reflektieren und Handlungsoptionen auf der Grundlage einer wertschätzenden Präsenzkurs (EN)
Haltung zu entwickeln.
TRAINER*INNEN
Unser Trainer*innenpool besteht aus interkulturellen Trainer*innen mit umfassender
Auslands- und Trainingserfahrung.
FORMAT & DAUER
Präsenzkurs
• 2 Tage zzgl. Vorbereitungszeit
(2 Stunden Podcast „Bias & Kultur“, inkl. Bearbeitung)
KURSÜBERSICHT
TITEL FORMAT & DAUER SPRACHE BUCHBARKEIT FÜR MAP SEITE
Umgang mit Komplexität und Diversität Präsenzkurs Deutsch, buchbar 17
im internationalen Kontext • 2 Tage zzgl. Vorbereitungszeit Englisch
(engl. Dealing with complexity and (2 Stunden Podcast,
diversity in the international context) inkl. Bearbeitung)
Landesanalyse Präsenzkurs Deutsch, auf buchbar 18
(engl. Country analysis) • 3 Tage Nachfrage auch in
Englisch, Franzö-
Digitalkurs sisch, Spanisch oder
• 3 Tage (verteilt auf 4 Tage) Portugiesisch
Entwicklungspolitik – Agenda 2030 Präsenzkurs Englisch buchbar 19
gemeinsam gestalten • 3 Tage
(engl. Development policy –
implementing the Agenda 2030) Digitalkurs Deutsch
• 3 Tage (jeweils 6 Stunden)
16 DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE UND ENTWICKLUNGSPOLITIK 17LANDESANALYSE ENTWICKLUNGSPOLITIK – AGENDA 2030
GEMEINSAM GESTALTEN
Durchführungssprache LERNZIELE LERNZIELE Durchführungssprachen
Deutsch, auf Nachfrage Sie kennen wichtige Rahmenbedingungen, Hintergründe und Strukturen in Ihrem Sie sind in der Lage die der Agenda 2030 zugrundeliegenden Prinzipien auf das eigene Deutsch, Englisch
auch in Englisch, Einsatzland und haben mögliche Spannungsfelder im Hinblick auf Ihre persönliche Ziel- Wirkungsfeld herunterzubrechen und bekommen einen Einblick in die Architektur
Französisch, Spanisch setzung analysiert. Durch Berücksichtigung Ihrer eigenen Interessen und Vorerfahrungen der internationalen Entwicklungszusammenarbeit. Sie können zwischen deutschen, Mitausreisende Partner*innen
oder Portugiesisch sowie die Reflexion von Verhaltensmustern sind Sie auf die Arbeit und das Leben im europäischen und partnerspezifischen Positionen zu entwicklungspolitischen Konzep- buchbar
Partnerland optimal vorbereitet. ten differenzieren und Akteure sowie deren Schwerpunkte benennen. Sie sind dadurch
Mitausreisende Partner*innen befähigt einen konstruktiven und partnerschaftlichen Dialog zu führen und damit einen Teilnehmer*innenzahl
buchbar ZIELGRUPPE effektiven Beitrag zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung zu leisten. Präsenzkurs 4 –10
Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder Digitalkurs 3 –8
Teilnehmer*innenzahl mitausreisende*r Partner*in. ZIELGRUPPE
Präsenzkurs 1–6 Fach- und Führungskräfte der internationalen Zusammenarbeit oder mitausreisende*r Praxisberatung
Digitalkurs 1–4 INHALTE Partner*in. Neueinsteiger*innen und Erfahrene sind gleichermaßen willkommen und buchbar
> Sie reflektieren Rahmenbedingungen, Hintergründe, Strukturen und Prozesse im bereichern das interdisziplinäre Lernen.
Praxisberatung Einsatzland – gesellschaftlich, wirtschaftlich, ökologisch, (entwicklungs-)politisch, Buchungslinks
buchbar
(inter-)kulturell, historisch. INHALTE Präsenzkurs (EN)
> Sie lernen wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen im Land (gesellschaft- > Indikatoren zur Beschreibung von Fortschritt und Entwicklung Digitalkurs (DE)
Hinweise liche / ethnische Gruppen, politische Interessengruppen, relevante NGOs, etc.) besser > Architektur der Entwicklungszusammenarbeit und ihre Akteure
Wir empfehlen die Kombination kennen und und erfahren mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens in > Prinzipien der Agenda 2030 und Beispiele erfolgreicher Ansätze zur Stärkung einer
dieses Angebots mit dem Kurs Arbeits- und Alltagskontexten. nachhaltigen Entwicklung
„Umgang mit Komplexität und > Sie bereiten sich auf den Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität sowie > Menschenrechte, Diversität und Gender als Schwerpunkte in der Entwicklungspolitik
Diversität im internationalen besondere Situationen – wie Krisen- und Bedrohungsszenarien, Umgang mit Minder- > Herausforderungen des transformativen Wandels auf globaler und gesellschaftlicher
Kontext“. Bitte beachten Sie, heiten, Genderaspekte, Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte – vor. Ebene
dass sowohl Zeitpunkt als auch > Sie erkennen und analysieren mögliche Spannungsfelder zwischen kulturellen,
Format (digital / Präsenz) des gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie Ihren eigenen TRAINER*INNEN
Trainings feststehen und auch beruflichen und privaten Zielsetzungen. Die Trainer*innen zeichnen sich durch langjährige Erfahrung als Berater*innen in
bei individueller Durchführung Projekten und Programmen der internationalen Zusammenarbeit aus. Neben Fachkennt-
nicht maßgeschneidert angepasst TRAINER*INNEN nissen verfügen alle Trainer*innen über umfangreiche Praxiserfahrung und didaktische
werden können. Unser Trainer*innenpool besteht aus Landesexpert*innen mit eigener Lebens- und Kompetenzen.
Arbeitserfahrung im Zielland für mehr als 130 Länder.
Buchungslinks
Präsenzkurs FORMAT & DAUER
Digitalkurs FORMAT & DAUER Präsenzkurs (Englisch) Digitalkurs (Deutsch)
Präsenzkurs Digitalkurs • 3 Tage • 3 Tage (jeweils 6 Stunden)
• 3 Tage • 3 Tage (verteilt auf 4 Tage)
18 DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE UND ENTWICKLUNGSPOLITIK 19PERSÖNLICHE SICHERHEIT BASIC – SICHERHEITSTRAINING
UND (MENTALE) GESUNDHEIT
LERNZIELE Durchführungssprachen
Sie können Gefahren und Bedrohungen in Ihrem Partnerland realistischer einschätzen Deutsch, Englisch
und wissen, wie Sie sich in riskanten Situationen umsichtig verhalten.
Mitausreisende Partner*innen
ZIELGRUPPE buchbar
Dieses Angebot richtet sich an Fach- und Führungskräfte der internationalen
Zusammenarbeit und mitausreisende Partner*innen. Während Ihres Auslandseinsatzes Teilnehmer*innenzahl
halten Sie und Ihre Angehörigen sich in unsicheren Regionen auf. 5 –15
INHALTE Praxisberatung
> Gefahren- und Risikoanalyse nicht
buchbar
> Präventiver Umgang mit Bedrohung
> Handlungsspielräume in Gewaltsituationen (Überfall, Einbruch, Entführung, u. a.) Hinweise
> Strategien im Umgang mit Gefahren Wir empfehlen Ihnen
> Maßnahmen zur Prävention und Nachsorge die Kombination dieses
Angebots mit den Kursen
In Rollenspielen simulieren wir unterschiedlichen Szenarien. Dabei schlüpfen „Lebensrettende Maßnahmen
Teilnehmer*innen in die Rolle von bedrohten Personen und Täter*innen. im Auslandseinsatz“
sowie „Umgang mit Stress,
KURSÜBERSICHT
TRAINER*INNEN Belastung und Trauma“.
Unser interdisziplinärer Trainer*innenpool umfasst Sicherheitsexpert*innen, Bitte berücksichtigen Sie die
Psycholog*innen, Mediator*innen, Coaches sowie Trainer*innen aus dem Bereich Hinweise zur Durchführung
TITEL FORMAT & DAUER SPRACHE BUCHBARKEIT FÜR MAP SEITE der zivilen Konfliktbearbeitung. bei learning.giz.
Basic – Sicherheitstraining Präsenzkurs Deutsch, buchbar 21 Buchungslinks
(engl. Basic – safety & security training) • 2,5 Tage Englisch FORMAT & DAUER Präsenzkurs (DE)
Präsenzkurs Präsenzkurs (EN)
• 2,5 Tage
Intensiv – Sicherheitstraining Präsenzkurs Deutsch, buchbar 22
(engl. Intensive – safety & security • 5 Tage Englisch
training)
Digital: Refresher Sicherheitstraining Digitalkurs Deutsch, buchbar 23
(engl. Digital: refresher training • 1 Tag Englisch
safety & security)
Lebensrettende Maßnahmen im Präsenzkurs Deutsch, buchbar 24
Auslandseinsatz • 4,5 Stunden Englisch
(engl. First aid in assignments abroad)
Umgang mit Stress, Belastung Präsenzkurs Deutsch, buchbar 25
und Trauma • 2 Tage Englisch
(engl. Dealing with stress and trauma)
Macht-bewusst. Grenzüberschreitung Präsenzkurs Deutsch, buchbar 26
und sexualisierte Gewalt: Erkennen – • 2 Tage Englisch
Verstehen – Handeln
(engl. Power-conscious: from under-
standing to counter-acting boundary
violation and sexualised violence)
Digital: Viren, Bakterien, Parasiten – Digitalkurs Deutsch buchbar 27
gut geschützt im Auslandseinsatz • 2 Tage
20 PERSÖNLICHE SICHERHEIT UND (MENTALE) GESUNDHEIT 21INTENSIV – SICHERHEITSTRAINING DIGITAL: REFRESHER SICHERHEITSTRAINING
Durchführungssprachen LERNZIELE LERNZIELE Durchführungssprachen
Deutsch, Englisch Sie können Gefahren und Bedrohungen in Ihrem Einsatzland realistischer einschätzen Ein kompakter digitaler Auffrischungskurs für Personen, die in der Vergangenheit bereits Deutsch, Englisch
und wissen, wie Sie sich in riskanten Situationen umsichtig verhalten. Sie erkennen, ein Präsenz-Sicherheitstraining absolviert haben: Erfahrungsbasiert und durch aktiven
Mitausreisende Partner*innen wie Sie durch Ihr Verhalten Risiken für Ihre Projekte, Programme und Partnerorgani Austausch in Kleingruppen frischen Sie Ihre Kompetenzen im Umgang mit Gefahren- Mitausreisende Partner*innen
buchbar sationen verringern können. situationen auf und werden für Sicherheitsrisiken und mögliche Präventionsmaßnahmen buchbar
sensibilisiert.
Teilnehmer*innenzahl ZIELGRUPPE Teilnehmer*innenzahl
8 –15 Sie sind als Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder als ZIELGRUPPE 6 –10
mitausreisende*r Partner*in in einer Region mit deutlich erhöhtem Sicherheitsrisiko Dieses Angebot richtet sich an Fach- und Führungskräfte der internationalen
Praxisberatung tätig. In Ihrem Einsatzland besteht ein erhöhtes Entführungs- oder Anschlagsrisiko Zusammenarbeit und mitausreisende Partner*innen. Sie haben in der Vergangen- Praxisberatung
nicht buchbar oder auch die Gefahr, unter Beschuss zu geraten. heit bereits an einem Präsenz-Sicherheitstraining (zum Beispiel: Basic- oder Intensiv- buchbar
Sicherheitstraining) teilgenommen und möchten nun Ihre Kenntnisse auffrischen
Hinweise INHALTE (z. B. für einen Standortwechsel oder erneute Ausreise). Hinweise
Das Training findet komplett > Sicherung von Haus und Hof; Verhalten im Hotel Es handelt sich nicht
auf externem Gelände statt. > Handlungsspielräume in Gewaltsituationen wie Raubüberfall, Express-Entführung INHALTE um einen Einführungskurs
Es ist sehr fordernd und für und Geiselhaft > Gefahren- und Risikoanalyse in das Thema Sicherheit.
Schwangere nicht geeignet. > Verhalten in kritischen Situationen etwa am Checkpoint und bei Demos / Mobs > Präventiver Umgang mit Bedrohung
Es ersetzt keinen klassischen > Funkkommunikation > Handlungsspielräume in Gewaltsituationen (Überfall, Einbruch, Entführung, u. a.) Buchungslinks
Erste-Hilfe-Kurs. > Umgang mit hoher Waffenpräsenz, Minenkunde, Sprengvorrichtungen, Verhalten > Sicher unterwegs (zu Fuß / im Auto) und vor Ort (in Haus & Hotel) Digitalkurs (DE)
Die Kinderbetreuung oder unter Beschuss > Maßnahmen für den Krisenfall: Entführung, Anschläge und Naturereignisse Digitalkurs (EN)
Unterbringung weiterer Personen > Naturereignisse: Maßnahmen für den Krisenfall > Überprüfung und Weiterentwicklung bisherigen Strategien im Umgang mit
kann am externen Standort > Erstmaßnahmen bei lebensbedrohlichen Verletzungen Gefahrensituationen
nicht angeboten werden. > Umgang mit Stress in Gefährdungslagen
Bitte berücksichtigen Sie die Zu den verschiedenen Themengebieten werden, je nach den jeweiligen Bedarfen der
wichtigen Hinweise zur Das Training beinhaltet zahlreiche Szenarien und Übungen, in denen Sie Verhaltens Gruppe, Schwerpunkte gesetzt und konkrete Fragen geklärt.
Durchführung bei learning.giz. weisen ausprobieren und reflektieren können.
TRAINER*INNEN
Buchungslinks TRAINER*INNEN Unser interdisziplinärer Trainer*innenpool umfasst Sicherheitsexpert*innen,
Präsenzkurs (DE) Unser interdisziplinärer Trainer*innenpool umfasst Sicherheitsexpert*innen, Psycholog*innen, Mediator*innen, Coaches sowie Trainer*innen aus dem Bereich
Präsenzkurs (EN) Psycholog*innen, Mediator*innen, Coaches sowieso Trainer*innen aus dem Bereich der zivilen Konfliktbearbeitung.
der zivilen Konfliktbearbeitung.
FORMAT & DAUER
FORMAT & DAUER Digitalkurs
Präsenzkurs • 1 Tag
• 5 Tage
22 PERSÖNLICHE SICHERHEIT UND (MENTALE) GESUNDHEIT 23LEBENSRETTENDE MASSNAHMEN IM UMGANG MIT STRESS, BELASTUNG
AUSLANDSEINSATZ UND TRAUMA
Durchführungssprachen LERNZIELE LERNZIELE Durchführungssprachen
Deutsch, Englisch Im Kurs lernen Sie, lebensbedrohliche Verletzungen so zu versorgen, dass Sie hierdurch Sie sind auf mögliche Belastungen und Stressfaktoren während Ihres Aufenthalts Deutsch, Englisch
Zeit gewinnen, eine Ambulanz aufzusuchen oder um längere Zeit auf Hilfe zu warten. im Partnerland vorbereitet. Sie wissen, wie Sie mit Menschen in Ausnahme- und
Mitausreisende Partner*innen Belastungssituationen behutsam umgehen können. Mitausreisende Partner*innen
buchbar ZIELGRUPPE buchbar
Sie sind als Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder als ZIELGRUPPE
Teilnehmer*innenzahl mitausreisende*r Partner*in in einem Krisengebiet oder in einer Region mit schlechter Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder Teilnehmer*innenzahl
4 –8 medizinischer Versorgung tätig. mitausreisende*r Partner*in. 4 –10
Praxisberatung INHALTE INHALTE Praxisberatung
nicht
buchbar > Erstversorgung bei Unfällen und in Notfällen (Kontaktaufnahme, Störungen > Mögliche belastende Faktoren bei Auslandseinsätzen buchbar
des Bewusstseins, Problemen mit der Atmung) > Formen und Auswirkungen von Stress, Krisen und Extremsituationen
Hinweise > Erste Hilfe bei Knochenbrüchen, Wunden und bedrohlichen Blutungen > Umgang mit Menschen in Ausnahme- und Belastungssituationen Buchungslinks
Das Training ersetzt keine > Erkennen eines Schocks und richtige Reaktion darauf > Umgang mit Gefühlen nach traumatischen Erlebnissen Präsenzkurs (DE)
tropenmedizinische Beratung > Transport von Verletzten > Persönliche Grenzen und mögliche professionelle Hilfe Präsenzkurs (EN)
oder einen klassischen Erste- > Materialausstattung für lebensrettende Maßnahmen im Auslandseinsatz
Hilfe-Kurs. Wir empfehlen Das Training beinhaltet fachliche Inputs und Diskussionen, Rollenspiele und viele
diese zusätzlich, möglichst Das Training besteht vor allem aus Praxisübungen. Übungen. Sie reflektieren Ihre persönlichen Verhaltensmuster und erarbeiten Alternativen.
vorab, zu besuchen. Wir
empfehlen die Kombination TRAINER*INNEN TRAINER*INNEN
mit dem Kurs „Viren, Bakterien, Unsere Trainer*innen verfügen über eine Sanitätsausbildung, die speziell für Unser Trainer*innenpool besteht aus erfahrenen Coaches, Psycholog*innen
Parasiten – gut geschützt im Auslandseinsätze geeignet ist. und Mediator*innen.
Auslandseinsatz“.
Buchungslinks FORMAT & DAUER FORMAT & DAUER
Präsenzkurs (DE) Präsenzkurs Präsenzkurs
Präsenzkurs (EN) • 4,5 Stunden • 2 Tage
24 PERSÖNLICHE SICHERHEIT UND (MENTALE) GESUNDHEIT 25MACHT-BEWUSST. GRENZÜBERSCHREITUNG DIGITAL: VIREN, BAKTERIEN, PARASITEN –
UND SEXUALISIERTE GEWALT: GUT GESCHÜTZT IM AUSLANDSEINSATZ
ERKENNEN – VERSTEHEN – HANDELN
LERNZIELE Durchführungssprache
In diesem Kurs verbessern Sie Ihr Wissen und Ihre Handlungsfähigkeit, um Infektions- Deutsch
Durchführungssprachen LERNZIELE risiken zu begegnen, die durch Viren, Bakterien und Parasiten auftreten können. Sie
Deutsch, Englisch Sie haben Rahmenbedingungen sexualisierter Gewalt sowie Handlungsoptionen für gewinnen einen Überblick zu verschiedenen Erregergruppen und werden darin bestärkt, Mitausreisende Partner*innen
Betroffene und Bystander kennengelernt. Sie sind für Grenzüberschreitungen bei sich verschiedene Risikosituationen realistischer einzuschätzen. Sie erfahren Möglichkeiten buchbar
Mitausreisende Partner*innen und bei anderen sensibilisiert und wissen, wie Sie präventiv agieren können. für präventive Maßnahmen, lernen Symptome zu erkennen und angemessen zu reagieren.
buchbar Teilnehmer*innenzahl
ZIELGRUPPE ZIELGRUPPE 4 –15
Teilnehmer*innenzahl Fach- und Führungskräfte der internationalen Zusammenarbeit und mitausreisende*r Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder mitaus-
5 –12 Partner*innen aller Geschlechter. reisende*r Partner*in. Praxisberatung
nicht buchbar
Praxisberatung INHALTE INHALTE
nicht
buchbar > Macht(-beziehungen) im Organisationskontext und der internationalen > Sie bekommen einen Überblick zu relevanten Erkrankungen und Erregern Hinweise
Zusammenarbeit (z. B. Malaria, Bilharziose, Covid19, Denguefieber, sexuell übertragbare Krankheiten, Das Training ersetzt keine
Buchungslinks > Awareness: Wahrnehmung eigener und fremder Grenzen Durchfallerkrankungen usw.). individuelle, tropenmedizinische
Präsenzkurs (DE) > Prävention: safer space, Rolle von Führungskräften > Sie gewinnen nützliches Wissen zu besonders relevanten Viren, Bakterien und Parasiten Beratung. Wir empfehlen die
Präsenzkurs (EN) > Take action: Handlungsoptionen für Betroffene und Bystander (Verbreitungsgebiet, Pathogenese, Risikoeinschätzung, Symptome, Prävention und Kombination mit dem Kurs
> Definitionen, Gesetzeslage, Rahmenbedingung und Interventionsstrukturen medizinische Behandlung). „Lebensrettende Maßnahmen
der Organisation > Sie erfahren eine Sensibilisierung für besondere Risiken, die in einem Umfeld mit im Auslandseinsatz“.
anderen klimatischen Bedingungen und medizinischen Rahmenbedingungen
TRAINER*INNEN auftreten können. Buchungslink
Die Trainer*innen verfügen über langjährige Erfahrung in den Bereichen Organisations- Digitalkurs
entwicklung, Macht und Diskriminierung sowie struktureller geschlechtsspezifischer Der Kurs bietet eine flexible, praxisorientierte Fokussierung auf die Bedarfe der Teil-
Gewalt und zeichnen sich durch langjährige Trainingserfahrung aus. nehmenden unter Einbezug von aktuellem Ausbruchsgeschehen, regionalen Schwer-
punkten, unterschiedlichem Erfahrungsstand und Hintergrundwissen.
FORMAT & DAUER TRAINER*INNEN
Präsenzkurs Unsere Trainer*innenpool besteht aus Mikrobiolog*innen und (Tropen-)Mediziner*innen
• 2 Tage mit Spezialisierung auf das Fachgebiet Infektiologie und Infektionsschutz.
FORMAT & DAUER
Digitalkurs
• 2 Tage
26 PERSÖNLICHE SICHERHEIT UND (MENTALE) GESUNDHEIT 27Sie können auch lesen
