Projektangebote Mittelstufe Neuhof - Semester Schuljahr 2018/2019

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Projektangebote Mittelstufe Neuhof - Semester Schuljahr 2018/2019
Projektangebote Mittelstufe Neuhof
2. Semester Schuljahr 2018/2019
Projektangebote Mittelstufe Neuhof - Semester Schuljahr 2018/2019
Räumliche Intelligenz   Interpersonale Intelligenz   Sprachliche Intelligenz

Aus grau mach bunt. Pausenhalle gestalten.
2. Semester 2018 / 2019

Inhalt
                                       Wir setzen uns mit dem Farbkreis
                                       auseinander und lernen alle Farben
                                       mischen.
                                       Wir malen Hintergründe, welche die
                                       Vordergründe hervortreten lassen.
                                       Wir bringen Farben zum Leuchten.
                                       Wir malen auf verschiedenen
                                       Untergründen.
Wir malen kleine Bilder und setzen sie gross um.
Wir zeichnen Tiere und Pflanzen vereinfacht.
Am Schluss entstehen grosse Wandbilder auf Leinen, die wir in der
Pausenhalle aufhängen.

Ziele:
    du kennst die Grundfarben und die
     Komplementärfarben
    du weisst wie man Farben aufhellt oder
     verdunkelt
    du kennst die Eigenschaften von
     verschiedenen Farben und von
     verschiedenen Farbgründen
    du weisst, welchen Hintergrund du zu einem bewegten
     Vordergrund wählen musst
    du weisst, wie man Vereinfachungen macht
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Räumliche Intelligenz   Interpersonale Intelligenz

 Bild um Bild…
2. Semester 2018 / 2019

    Wir lernen wie aus einzelnen Bildern Bewegungen
und Handlungen in einem Film entstehen.
Dazu schauen wir uns technische Details genauer an
und stellen eigene Kurzfilmchen her – vom
Daumenkino über eine einfache
Computeranimation zum
Stop Motion Film mit
Knet-, Lego- oder Playmobilhelden…
Aber Achtung! Um zum Ziel zu
gelangen brauchst du viel Geduld, Ausdauer und
Freude am Detail.
Für dieses Projekt solltest du eine einfache Fotokamera
zur Verfügung haben.

Ziel:
    Wir wissen, was alles nötig ist, um einen Stop Motion
Film zu produzieren und wir sollten gemeinsam einen
eigenen Kurzfilm herstellen können.
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Sprachliche Intelligenz   Naturalistische Intelligenz

             Köstlichkeiten aus der Backstube
2. Semester 2018 / 2019

Von Kuchen über Guetzli, Brot bis zu Cupcakes. Wir backen
und verzieren verschiedene süsse Gebäcke. Aus allen
ausprobierten Rezepten erstellst du dein persönliches
Backheft. Einige der verwendeten Lebensmittel nehmen wir
genauer unter die Lupe: Wie kommt die Schokolade im
Cupcake zu uns in die Schweiz? Wo wachsen die Äpfel, die
ich für einen Apfelkuchen benötige? Woher kommt das Mehl
im Brot? Darf ich überhaupt solche Süssigkeiten essen?
    Wenn dich diese Fragen interessieren und du bereit bist,
     auch mal etwas Unbekanntes oder Neues zu probieren,
     dann bist du in diesem Projekt richtig!

Ziele:
    Du untersuchst die Herkunft
     von ausgewählten
     Lebensmitteln und denkst über
     den Umgang nach.
    Du kannst ein Rezept exakt
     befolgen.
    Du erschliesst
     Zusammenhänge zwischen
     deinem Wohlbefinden und der
     Ernährung.
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Räumliche Intelligenz              Logisch-mathematische Intelligenz

Modellflug – auch dieses
Jahr fliegt es wieder
2. Semester 2018 / 2019

Ziele:
                             einen Plan lesen können
                                 aus verschiedenen Materialien
                                 Modellflieger
                                   bauen,
                                     einfliegen und trimmen

Voraussetzungen:

                             Freude am Basteln mit Papier,
                             Kunststoffmaterial und Holz,
                                 und das mit Ausdauer
                                     Neugier für experimentelle
                                     Herausforderungen
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Körperlich-kinästhetische Intelligenz   Naturalistische Intelligenz

                                  Outdoor
                   Spiel und Sport im Freien

2. Semester 2018 / 2019

Was dich erwartetWir sind bei jedem Wetter draussen. Wir spielen
  verschiedene Gruppen- und Geländespiele unter freiem Himmel,
  besuchen Bewegungsorte in der Gemeinde und lernen
  unterschiedliche Sportgeräte kennen.

Ziele
    Du machst vielfältige Bewegungserfahrungen im Freien.
    Du trainierst spielerisch deine Ausdauer.
    Du vertiefst deine Fertigkeiten mit unterschiedlichen
     Sport- und Spielgeräten.
    Du entdeckst deine Umgebung und lernst dich zu orientieren.
    Du erlebst Sport in der Natur und weisst, wie du dich der Umwelt
     gegenüber verantwortungsbewusst verhältst.
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Logisch-mathematische Intelligenz                  Sprachliche Intelligenz

Superagent 009, Spion Camp im Neuhof
2. Semester 2018 / 2019
      Kannst du eine Geheimsprache sprechen?
      Wann wurde die erste Geheimbotschaft übermittelt?
      Kennst du den Schweinestall-Code?
      Was hat Sherlock Holmes mit Strichmännchen zu tun?
      Weisst du, wie man geheime Nachrichten verstecken kann?
      Möchtest du deine eigene Geheimschrift erfinden?

Dann komm ins Spion-Camp Neuhof und entdecke viele Geheimnisse!

Dies erwartet dich:
In diesem streng geheimen Kurs befasst du dich als Detektiv/-in mit:
      verschlüsselten Botschaften
      versteckten Geheimnachrichten
      Codes
      Geheimschriften
      Geheimsprachen

Dies bringst du mit:
      Du bist neugierig auf Unbekanntes
      Du hast Spass und Ausdauer, Knobeleien und Rätsel zu lösen
      Logisches Denken
      Du hast Fantasie und bist ein(e) Querdenker(in)

                                Inhalt:
                                         Geheimsprachen kennen lernen
                                         Verschiedene Geheimschriften ausprobieren
                                         Geheimbotschaften verschlüsseln und
                                          entschlüsseln
                                         Geheimnachrichten verstecken
                                         Geheimschriften erfinden
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Sprachliche Intelligenz       Interpersonale Intelligenz   Existentielle Intelligenz
   Naturalistische Intelligenz

Tiere auf dem Bauernhof
2. Semester 2018 / 2019

Wir lernen alles rund um die Kuh kennen, so z.B.
den Lebensort, die Lebensweise, den
Körperbau, den Nutzen und Namen
verschiedener Kühe.

                                        In einer kleinen Gruppe wirst du einen
                                        Ausflug auf einen Bauernhof
                                        organisieren, von der Anfrage bis über
                                        das Interview. Und schlussendlich
                                        schreibt ihr in der Gruppe euren
                                        Reisebericht und fügt die Fotos dazu
                                        bei.

So werden wir mit der ganzen Projektgruppe ca. 5 Exkursionen auf
verschiedene Betriebe machen.

Ziele:

  Du kennst verschiedene Kuharten und weisst,
  wozu sie gut sind.
  Du lernst weitere Nutztiere kennen und weisst, wie sie leben.
  Du weisst, wie man eine Anfrage an einen Betrieb schreibt.
  Du kannst ein Interview mit sinnvollen Fragen vorbereiten, es
  durchführen, bearbeiten und auf dem PC ins Reine schreiben.
  Du kannst im Internet Informationen zu Tieren und den Betrieben
  heraussuchen.
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Räumliche Intelligenz

Zeichnen &
Gestalten
2. Semester 2018 / 2019

Ziel
    Du entwickelst deine Zeichen-Kompetenzen weiter.
    Du schulst dein Auge, deine Wahrnehmung und genaues
     Beobachten.
    Du kannst verschiedene Dinge auf verschiedene Arten zeichnen,
     malen, gestalten und probierst dafür auch verschiedene Zeichen-
     /Mal-Werkzeuge aus.

Inhalt
    Wir zeichnen und gestalten verschiedene Sujets auf verschiedene
     Arten.
    Wir arbeiten mit verschiedenen Werkzeugen (Stift, Pinsel,
     Neocolor…) um Kunst und tolle, interessante Bilder zu schaffen.

Voraussetzungen
    Du zeichnest gerne verschiedenste Sujets (Tiere, Pflanzen, Sport,
     Landschaft…).
    Du bist kreativ und gestaltest gerne (zeichnen, darstellen,
     zurechtlegen…)
    Du bist bereit genau zu beobachten und
     immer wieder neue Versuche zu
     machen und neue Ideen/Techniken
     auszuprobieren.
    Du möchtest an deinen Zeichen- &
     Gestaltungs-Künsten arbeiten.
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