Sekundarstufe I 2021 Informationen zum Schuljahresbeginn - Solothurn
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Sekundarstufe I
2021
Informationen zum Schuljahresbeginn
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I N H ALTSVERZEICHNIS EDITORIAL3 STANDORTE4 KONTAKT5 INTERNET8 REGELN9 SCHULHAUSORDNUNG10 BEURTEILUNG14 ABSENZEN16 JOKERTAGE17 SCHULÄRZTE UND RELIGIONSUNTERRICHT 18 SPEZIALWOCHE - WOCHE 37 19 FERIENPLAN20 Impressum Herausgeberin: Sekundarstufe I Stadtschulen Solothurn Idee: Stefanie Ingold Fotos: Marc Henzi Druck: Heiniger Druck, Solothurn 2
E DITOR I AL
Willkommen an der Sekundarstufe I in Solothurn
Sehr geehrte Eltern
Ihr Sohn oder Ihre Tochter besucht ab dem neuen Schuljahr die 1. Klasse der
Sekundarstufe I an unserer Schule. Der Übertritt aus der Primarschu-
le ist sicher für alle Schülerinnen und Schüler ein bedeutender Schritt. Uns
ist wichtig, Ihr Kind bei diesem Wechsel eng zu begleiten und zu unterstüt-
zen. Mit dem Eintritt in die Oberstufe beginnt die Vorbereitung auf die Be-
rufswelt. Unser wichtigstes Ziel ist, die Jugendlichen optimal auf diese
vorzubereiten.
In dieser Broschüre finden Sie verschiedenste allgemeine Informationen über die
Sekundarstufe I in der Stadt Solothurn. Die Lehrpersonen und ich freuen uns auf
das neue Schuljahr, in dem wir Ihr Kind und Sie bei uns begrüssen dürfen!
Stefanie Ingold, Schulleitung der Sekundarstufe I
Die Schulleitung, Förder- sowie Klassenlehrpersonen der Sek 21
Stefanie Ingold, Chiara Fankhauser, Rolf Biberstein, Eva Birri,
Beatrice Soldo, Roger Ingold, Anna Käser, Nina Küng und Hanspeter Ackermann
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S TAN D ORTE Sekundarstufe I in der Stadt Solothurn Im Schuljahr 2021/22 findet der Unterricht in drei verschiedenen Schulhäusern statt. Schützenmatt 1. Sekundarstufe B, 2 Klassen 1. Sekundarstufe E, 4 Klassen 1. Sekundarstufe B/E, 1 Talentförderklasse 2. Sekundarstufe B, 2 Klassen 2. Sekundarstufe E, 3 Klassen 2. Sekundarstufe B/E, 1 Talentförderklasse 3. Sekundarstufe B/E, 1 Talentförderklasse Kollegium 3. Sekundarstufe B, 2 Klassen 3. Sekundarstufe E, 3 Klassen Hermesbühl Der Unterricht im Fach Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) findet für alle Klassen im 2. Sekundarstufenjahr im Hermesbühl statt. 4
KON TAKT
Adressen
Schulhäuser
Sekundarstufe I Schützenmatt Sekundarstufe I Kollegium
Untere Sternengasse 24 Goldgasse 2
4500 Solothurn 4500 Solothurn
Telefon: 032 626 97 60 Telefon: 032 626 97 30
Lehrpersonen
E-Mail: vorname.nachname@stadtschulen.ch
Die Liste der Lehrpersonen erhalten die Schüler mit ihrem Stundenplan.
Schulleitung
stefanie.ingold@solothurn.ch
Telefon: 032 626 97 61
Schuldirektion der Stadt Solothurn
Postfach 460, Bielstrasse 24, 4502 Solothurn
schuldirektion@solothurn.ch
Telefon: 032 626 96 02
Schulsozialarbeit Sekundarstufe I
Thomas Madörin
Büro im Schulhaus Schützenmatt
thomas.madoerin@perspektive-so.ch
Mobile: 079 590 09 82
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S chul ma terial Schulmaterial Allgemeines Schulmaterial – immer dabei! • Agenda • Kopfhörer • Tintenfüller/Tintenstift (blau oder schwarz) • zwei Markierstifte (verschiedener Farbe) • Radiergummi • Farbstifte • iPad (wird von der Schule zur Verfügung gestellt) betriebsbereit und aktualisiert Listen mit fachspezifischem Zusatzmaterial (z.B. Rechner, Zirkel, Geodreieck, etc.), Heften und Büchern werden von den Fachlehrpersonen bekanntgegeben. Klassen- und Fachlehrer können Materialkontrollen durchführen. Hefte Sauber geführte und intakte Hefte sind die Visitenkarte der Lernenden. Ordner und Ablage von schriftlichen Prüfungen Der Standort der Schülerordner ist das Klassenzimmer. Schriftliche Prüfungen wer- den, nachdem sie den Eltern vorgelegt worden sind, im entsprechenden Ordner abgelegt. Leihbücher Ausgeliehene Schulbücher sind mit Sorgfalt zu behandeln. Sie sind allesamt dauer- haft einzufassen. Defekte Einfassungen sind umgehend zu ersetzen. Mutwillig be- schädigte oder übermässig abgenutzte Bücher müssen der Schule zum Ladenpreis bezahlt und ersetzt werden. 6
S chul ma terial - iPad
iPad
Jede Schülerin und jeder Schüler erhält an der Sek I ein persönliches iPad zur Nut-
zung. Die iPads werden den Schülerinnen und Schülern mit einem Ausleihvertrag
ausgehändigt. In diesem wird der Umgang mit dem iPad geregelt. Bitte beachten Sie
besonders den Bereich der Haftung, sowie die Nutzung ausserhalb der Schule.
Wir verstehen das iPad als Arbeitsgerät, das in verschiedensten Fächern und Unter-
richtssituationen eingesetzt werden kann. Viele Lehrmittel bieten inzwischen ihre
Inhalte online an und es gibt unzählige Lernapps.
Unsere Kinder und Jugendlichen in der zunehmend digitalisierten Welt zu begleiten,
bleibt eine Herausforderung. Da ist das Zusammenwirken der Schule und Eltern wich-
tig, wir bitten Sie bei Fragen, Bedenken oder Anmerkungen auf uns zu zukommen.
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I NT ER NET Klassenraum im Internet Alle Schülerinnen und Schüler verfügen über eine persönliche Mailadresse für die Ar- beit in der Schule und auch für den privaten Gebrauch. Ebenfalls steht allen ein kos- tenloser Zugang zu Office365 (Word, Excel, Powerpoint, Outlook etc.) zur Verfügung. 1. Login Im Webbrowser muss die Adresse http://portal.office.com aufgerufen werden. Anmeldename vorname.name@stadtschulen.ch (z.B. hans.meier@stadtschulen.ch) Passwort Das Passwort ist entweder bereits bekannt oder wird nach den S o m m e r f e r i e n erstmals eingerichtet. Wer sein Passwort vergisst, muss sich beim ICT-Verantwort- lichen des Schulhauses melden, damit dieses zurückgesetzt und ein neues einge- richtet werden kann. 2. Office 365 Nach dem Einloggen steht die ganze Palette von Office365 online zur Verfügung. Oben links, mittels Klick auf die kleinen Kacheln, können sämtliche Programme aufgerufen werden. Online-Nutzung Wir empfehlen Office365 online zu nutzen, so wie es in der Schule ebenfalls ge- macht wird. Installation Office365 kann auf privaten Geräten installiert werden. Nach dem Einloggen kann auf der Einstiegsseite mit dem roten Button „Jetzt installieren“ die Installation ge- startet werden. Pro Schüler/in kann Office365 auf 5 persönlichen, privaten Gerä- ten (PC/Notebook, Tablet oder Smartphone) installiert werden. Die Installation auf persönlichen Geräten erfolgt auf eigene Verantwortung. Für die private Nutzung der Office365-Palette besteht kein Anspruch auf Support seitens der Schule. Für allfällige Komplikationen mit anderen Versionen der Office-Palette übernehmen die Stadtschulen keine Verantwortung und keine Haftung. Abmeldung Aus Sicherheitsgründen sollten sich die Benutzer/innen immer korrekt abmelden. Dies geschieht mittels Klick auf und auf „Abmelden“. 8
R EGEL N
Regeln
In jedem Bereich, in dem Menschen aufeinander treffen, braucht es Regeln und
Abmachungen, an welchen sich alle Beteiligten orientieren können.
Es ist wichtig, dass Sie als Eltern unsere Schulhausordnung zur Kenntnis nehmen
und allfällige Massnahmen kennen.
Wie in allen Bereichen an unserer Schule wollen wir Konflikte und
Schwierigkeiten immer zuerst im Gespräch zu lösen versuchen. Doch es kann
immer wieder zu Situationen kommen, in denen Massnahmen ergriffen werden
müssen. Die Klassenlehrpersonen werden die Regeln mit den Schülern und Schü-
lerinnen besprechen.
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S CH ULH AUS ORDNUNG
Schulhausordnung
Das Schulhaus ist ein Ort des Lernens und der gegenseitigen Achtung. Lernen hat
grundsätzlich in einem ruhigen Umfeld stattzufinden. Alles, was die Arbeit stört,
das Zusammenleben beeinträchtigt oder die Arbeit des Hauswarts erschwert, ist zu
unterlassen. Die Schüler und Schülerinnen haben die Anordnungen aller Lehrper-
sonen und des Hauswartes zu befolgen.
Allgemeines
• Das Obergeschoss im Schulhaus Schützenmatt gilt als ruhiger Arbeitsort,
Lärm ist unbedingt zu vermeiden.
• Im Schulhaus Schützenmatt gehen die Schüler und Schülerinnen erst fünf Mi-
nuten vor Schulbeginn ins Obergeschoss, dies gilt auch für die Bereiche der
Seitengänge zu den Räumlichkeiten Gestalten/Musik, der TFK und der Bereich
der Turnhallen.
• Handys und andere elektronische Geräte sind im Schulhaus auf stumm und
ohne Vibration, respektive ausgeschaltet und in den Schultaschen versorgt.
• Über den Mittag dürfen Handys und Tablets in den zugewiesenen Räumen
benutzt werden.
• Es darf niemand gegen seinen Willen gefilmt oder fotografiert werden.
• Zum Schulhaus und Mobiliar wird Sorge getragen.
• Alkohol, Nikotin, E- Zigaretten, E-Shishas und illegale Betäubungsmittel gehö-
ren nicht an unsere Schule.
• Alle Formen von Gewalt, Rassismus und Sexismus gehören nicht an unsere
Schule.
• Essen und Trinken sind grundsätzlich nur ausserhalb des Schulhauses oder in
den dafür vorgesehenen Räumen erlaubt*, im Schulhaus werden keine Kau-
gummis gekaut.
• Abfall wird in die Abfalleimer entsorgt.
• Schneeballschlachten finden ausschliesslich auf dem roten Platz statt.
*Schulhaus Schützenmatt: Erdgeschoss zwischen Nord- und Haupteingang
10S CH ULH AUS ORDNUNG
Pausen / Pausenplatz
Die Pausen werden auf dem Schulhausareal verbracht
• Schützenmatt: Die grossen Pausen können drinnen verbracht werden, im Erdge-
schoss zwischen Nord- und Haupteingang. Die Pause darf nicht in den Seitengän-
gen Gestalten/Musik, der TFK und im Bereich der Turnhallen verbracht werden.
Wenn es im Innern zu laut wird, kann angeordnet werden, dass die Pause für
eine bestimmte Zeit draussen verbracht werden muss. Zwischenstunden wer-
den ebenfalls im Erdgeschoss verbracht. Der Aufenthalt bei den Fahrradabstell-
plätzen ist während den Pausen nicht erlaubt.
• Kollegium: Die Pausen und Zwischenstunden können im Innern in den zuge-
wiesenen Räumen und Aussenplätzen verbracht werden, sowie auf dem Pau-
senareal in der Innenstadt.
Das Benutzen von Fahrrädern, Mofas und fahrzeugähnlichen Geräten (wie Inlines-
kates, Rollbretter, etc) ist auf dem Schulhausareal und in den Schulhäusern nicht
erlaubt
Schulweg / Fahrräder / Mofas
• Die Schülerinnen und Schüler halten sich an die Regeln des Strassenverkehrs-
gesetzes.
• Die Fahrräder und Mofas werden auf den zugewiesenen Parkplätzen abgestellt.
Haftung
Die Schule übernimmt keine Haftung für Diebstahl, Verlust oder Beschädigung
Anmerkung: die Schulhausordnung Sek I gilt auch im Fach Wirtschaft, Arbeit, Haus-
halt (WAH) im Hermesbühl.
11K le id erordn ung
Kleiderordnung
Die Schule ist ein Arbeitsort, daher erwarten wir im Sinne der Wertschätzung und
der Vorbereitung auf die Berufswelt, dass die Schülerinnen und Schüler angemes-
sen gekleidet in die Schule kommen.
• Keine Kleider mit rassistischen oder diskriminierenden Aussagen oder Abbil-
dungen.
• Keine tiefen Dekolletees, bauchfreien Tops, transparente Oberteile und Hot-
pants.
• Keine sichtbare Unterwäsche.
• Keine Trainerhosen während dem regulären Unterricht.
• Im Sportunterricht wird Sportkleidung getragen.
• Keine Mützen, Caps und Hüte während dem regulären Unterricht.
12MASSNAHM EN BE I REGE LVE RS TÖS S E N
Massnahmen bei nicht Einhalten von Regeln
Es ist im Ermessen der Lehrpersonen, zu welchem Zeitpunkt die Eltern informiert
werden, wenn die Regeln nicht eingehalten werden. Die Information kann schrift-
lich, telefonisch oder per Mail erfolgen.
Unmittelbare Massnahmen
Verstoss gegen Regel betreffend Natel und elektronische Geräte im Schulhaus:
• die Geräte werden sofort für 24h eingezogen
• Eintrag bei „Hält die Regeln des schulischen Zusammenlebens ein“
Filmen, fotografieren:
• Gerät für 24 Stunden einziehen, Eltern werden informiert, Eintrag bei „Hält die
Regeln des schulischen Zusammenlebens ein“
Grundsätzlich erfolgt bei Verstössen gegen die Schulhausregeln zusätzliches Arbeiten
bei einer Lehrperson oder beim Hauswart. Zudem erfolgt immer ein Vermerk beim
Sozialverhalten. Bei vermehrten Meldungen erfolgt der Eintrag „ trifft nicht immer zu“
oder „trifft nicht zu“.
Mutwillig beschädigtes Material muss ersetzt werden.
13B EURT EILUNG
Beurteilung
Seit dem 1. August 2011 ist das geltende Laufbahnreglement für die Volksschule
in Kraft. Darin ist die neue Beurteilung des Arbeits-, Lern- und Sozialverhaltens
festgehalten.
An unserer Schule gelten folgende Merkmale für die einzelnen Lernziele:
Arbeits- und Lernverhalten
Lernziele Verhaltensmerkmale
erscheint pünktlich und ✔ erscheint rechtzeitig zum Unterricht
ordnungsgemäss ✔ hat das benötigte Schulmaterial dabei
zum Unterricht ✔ hat keine selbst verschuldeten/unentschuldigten Absenzen
✔ erscheint in einer körperlichen Verfassung, die eine Teilnahme
am Unterricht ermöglicht
✔ erscheint in angemessener Kleidung, die eine Teilnahme
am Unterricht ermöglicht
beteiligt sich aktiv ✔ zeigt Interesse in allen Fächern und arbeitet aus
am Unterricht eigenem Antrieb
✔ stellt themenorientierte Fragen
✔ übernimmt freiwillig zusätzliche Arbeiten / Aufgaben
✔ beteiligt sich mit konstruktiven Beiträgen am Unterrichts
geschehen
✔ bringt Ideen und Vorschläge ein
✔ sucht zusätzliche Informationen
arbeitet konzentriert ✔ lässt sich bei der Arbeit wenig ablenken
und ausdauernd ✔ beschäftigt sich vertieft mit einem Lerngegenstand
✔ nimmt sich die vorgegebene oder die erforderliche Zeit
für das Bearbeiten und Abschliessen einer Aufgabe
gestaltet Arbeiten ✔ geht mit Mobiliar, Material, Werkzeugen und Geräten
sorgfältig und zuverlässig sorgältig um
✔ passt das Arbeitstempo den geforderten Zielen an
✔ überprüft eigene Arbeitsergebnisse und optimiert
sie gegebenenfalls
✔ stellt exakt und ansprechend dar
✔ erledigt Hausaufgaben zuverlässig und sorgfältig
14B EURT EILUNG
Arbeits- und Lernverhalten
Lernziele Verhaltensmerkmale
kann mit andern ✔ trifft Vereinbarungen und hält sich daran
zusammenarbeiten ✔ beteiligt sich an der Zusammenarbeit
✔ kann temporär persönliche Bedürfnisse zu Gunsten der
Zielerreichung in der Gruppe zurückstellen
✔ geht konstruktiv auf Beiträge anderer ein
✔ akzeptiert die Meinung anderer
✔ fragt nach, wenn Aussagen von Gruppenmitgliedern
nicht verstanden werden
✔ ist teamfähig
schätzt die eigene ✔ erkennt eigene Stärken und Schwächen und holt sich
Leistungsfähigkeit gegebenfalls Unterstützung
realistisch ein ✔ lässt sich durch Erwartungen/Anforderungen nicht
unter Druck setzen
✔ setzt sich selber realistische Ziele
Sozialverhalten
Lernziele Verhaltensmerkmale
hält die Regeln des ✔ hält Abmachungen und Regeln ein
schulischen Zusammen- ✔ hält sich Vereinbarungen
lebens ein ✔ nimmt Rücksicht, vermeidet störendes Verhalten
✔ kommt den eigenen Pflichten nach
✔ übernimmt Arbeiten für die Gemeinschaft
begegnet den ✔ begegnet erwachsenen Personen mit Anstand und mit
Lehrpersonen respektvoll angemessenen Umgangsformen
✔ kann konstruktiv mit Kritik umgehen
✔ respektiert alle Lehrpersonen
begegnet den Mitschülern ✔ begegnet Mitschülern und Mitschülerinnen mit An-
und Mitschülerinnen stand und mit angemessenen Umgangsformen
respektvoll ✔ spricht Konflikte/Spannungen an
✔ setzt in Konfliktsituationen passende Mittel ein
✔ akzeptiert Lösungen und setzt diese um
✔ bietet von sich aus Hilfe an
15A BSEN ZEN Absenzen / Entschuldigungen Die Schülerinnen und Schüler erhalten in der ersten Schulwoche ein Absenzen- und Dispensationsheft. Sie tragen darin selber den genauen Grund der Absenz und jede verpasste Lektion ein. Die Eltern bezeugen mit ihrer Unterschrift die Rich- tigkeit der Angaben. Es ist wichtig, dass die Eltern ihr Kind bei der Führung ihres Absenzenhefts unterstützen. Bei Absenzen liegt die Verantwortung für den verpassten Unterrichtsstoff bei der Schülerin oder dem Schüler. Die Lehrpersonen sind gerne bereit, Ihrem Kind beim Aufarbeiten zu helfen. Schülerinnen und Schüler, welche im Unterricht gefehlt haben, bringen am nächsten Tag die Entschuldigung der Klassenlehrperson zur Unterschrift im Absenzenheft. Fehlt diese, werden die Eltern schriftlich informiert und die Ab- senz als unentschuldigt vermekt. Zudem werden unentschuldigte einzelne Lektionen als unentschuldigte Halb- tage eingetragen. Die gelbe Quittung bleibt als Beleg im Absenzenheft, das weisse Original bei der Klassenlehrperson. Schülerinnen und Schüler, die ihr Heft zu spät (maximal eine Woche nach Wie- dererscheinen im Unterricht) oder gar nicht vorweisen, erhalten im Zeugnis unentschuldigte Absenzen. Eine schriftliche Entschuldigung ist in jedem Fall nötig. 16
JO KERTAGE
Regelung Jokertage und Absenzen
An der Sek I der Stadt Solothurn gelten folgende Regelungen im Umgang mit
den Jokertagen:
• Bei besonderen Schulanlässen (Exkursionen, Lager, Schlussfeiern etc.) kann
kein Jokertag bezogen werden (städtische Regelung).
• Die Eltern teilen den Bezug von Jokertagen vorgängig mittels des Absenzen-
büchleins mit. Die Jokertage werden frühzeitig, jedoch spätestens zwei Schul-
tage, vor den Ferien eine Schulwoche, im Voraus bei der Klassenlehrperson
angemeldet.
• Die Schüler und Schülerinnen können die Jokertage nicht ohne Vorweisen der
Unterschrift der Eltern beziehen. Abmeldungen via Schüler und Schülerinnen
gelten als unentschuldigte Absenz.
• Das Vor- und Nachholen des verpassten Schulstoffes liegt in der Verantwor-
tung der Schülerinnen und Schüler, sowie deren Eltern, es gilt das Holprinzip.
Verpasste Prüfungen müssen grundsätzlich nachgeholt werden.
*Beispiel: Wenn der Jokertag an einem Donnerstag bezogen werden soll, muss die Anmeldung am
Dienstag erfolgen. Oder wenn er an einem Dienstag bezogen werden soll, muss die Anmeldung am
Freitag erfolgen.
17S CH UL ÄRZ TE UND RELIGI ON S UN T E RRI C H T Schulärztliche Untersuchung Im 2. Sekundarschuljahr muss jeder Schüler und jede Schülerin zu einer Kontrolluntersuchung beim Hausarzt oder der Hausärztin. Sie erhalten von uns im Herbst die Aufforderung, Ihr Kind zur Untersuchung anzumelden. Ökumenischer Religionsunterricht Der Religionsunterricht steht allen Schülerinnen und Schülern offen. Ihr Kind hat sich bereits in der 6. Klasse ent- schieden, ob es den Religionsunterricht in der Sek I besucht oder nicht, diese Anmeldung ist verbindlich und gilt für das ganze Schuljahr. Eine allfällige Abmeldung für das darauffolgende Schuljahr muss bei der jeweiligen Kirchgemeinde erfolgen. In der 3. Sek findet kein Religionsunterricht mehr statt. Die Konfirmation bzw. Firmung setzt den Besuch des Religionsunterrichts voraus. 18
S P EZI ALWOCHE N
Spezialwochen
In der Woche 37 führt die Sek I in den verschiedenen Jahrgängen eine Spezialwo-
che mit verschiedenen Schwerpunkten durch.
Umsetzung Spezialwochen
S ek E + B Woche 37
1. Sek Lager - Klasse lernt sich kennen
2. Sek Berufswelt - vor Ort
3. Sek 2-3 Tage mit der Klasse unterwegs:
arbeiten, unterwegs sein, kennen lernen neue KLP
2 Tage ganze Stufe im Schulhaus
TFK Woche 37
1. TFK Lager Tenero - Klasse lernen sich kennen
2. TFK Berufswelt - vor Ort
3. TFK Projektwoche in Tenero
Freiwilliges Ski- und Snowboardlager
Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I können sich für ein freiwilliges
Ski- und Snowboardlager während den Sportferien im Februar anmelden. Die Aus-
schreibung dieses Lagers erfolgt jeweils im November.
19FER I EN P L A N
Ferienplan
Ferienplan der Stadtschulen
Schuljahr 2021/2022
Beginn Montag, 16. August 2021
Herbstferien Donnerstag, 30. September - Sonntag, 24. Oktober
Weihnachtsferien* Samstag, 25. Dezember - Sonntag, 9. Januar
Wintersportferien Samstag, 5. Februar - Sonntag, 20. Februar
Frühlingsferien Samstag, 9. April - Sonntag, 24. April
Sommerferien Samstag, 9. Juli - Montag, 15. August
*Freitag, 24. Dezember Unterricht bis 12 Uhr
Schuljahr 2022/2023
Beginn Dienstag, 16. August 2022
Herbstferien Samstag, 1. Oktober - Sonntag, 23. Oktober
Weihnachtsferien Samstag, 24. Dezember - Sonntag, 8. Januar
Wintersportferien Samstag, 4. Februar - Sonntag, 19. Februar
Frühlingsferien Samstag, 8. April - Sonntag, 23. April
Sommerferien Samstag, 8. Juli - Dienstag, 15. August
Schuljahr 2023
Beginn Mittwoch, 16. August 2023
Schulfreie Tage
Maria Himmelfahrt (15. August), St.Ursentag (30. September), Allerheiligen (1. No-
vember), Schmutziger Donnerstag (ab 12 Uhr), Fasnachtsdienstag (ab 12 Uhr), Kar-
freitag, Ostermontag, 1. Mai (ab 12 Uhr), Auffahrt, Freitag nach Auffahrt (Tages- und
Musikschule ebenfalls geschlossen), Pfingstmontag, Fronleichnam, Freitag nach
Fronleichnam (Tages- und Musikschule ebenfalls geschlossen)Sie können auch lesen
