Das Albert-Einstein-Gymnasium in Ravensburg
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Was wir zu bieten haben
Das Albert-Einstein-
Gymnasium in
Ravensburg
albert einstein gymnasium
r a v e n s b u r g
Das
AEG ist für mich die
beste Schule der Welt, weil ich
hier viele neue Freunde gefunden
habe und die Lehrer/Lehrerinnen
sehr nett sind.
Pia, 5c
beantragt:
besonderer
mit
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en und Schüler
Liebe Viertklässler, liebe Eltern! Vielen Dank für Euer und Ihr Interesse an unserer Schule! Wir sind eine lebendige Schule, die viel zu bieten hat: Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht die Vermittlung einer brei- ten Allgemeinbildung. Außerdem bieten wir unseren Schü- lerinnen und Schülern im Sinne einer ganzheitlichen Erzie- hung Möglichkeiten, ihre Talente in verschiedenen Berei- chen zu entfalten: Kinder und Jugendliche, die sprachlich, musikalisch oder naturwissenschaftlich begabt sind, er- halten bei uns ebenso Entwicklungsmöglichkeiten wie Schülerinnen und Schüler, die im Sport besonders leistungsfähig sind. Auch die Förderung von sozialen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler ist ein fester Bestandteil in unserem Schulleben und wird in un- serem Leitbild „Alle ein Ganzes“ ausgedrückt. Unsere Broschüre möchte Euch und Ihnen einen ersten Eindruck von unserer Schule vermitteln. Viel Freude beim Lesen! Mit freundlichen Grüßen Mark Overhage, Schulleiter
Leitgedanken ALBERT ALLE FIT EINSTEIN EIN für die GYMNASIUM GANZES ZUKUNFT Wir sind eine Schule, in der alle, so wie sie sind, angenommen und willkommen sind, denn wir wissen: Unsere Vielfalt ist unsere Stärke: Wir sind alle ein Ganzes! Dies gelingt uns, weil unsere Schülerinnen und Schüler auf allen Ebenen Verantwortung übernehmen: Innerhalb der Klasse übernehmen sie Verantwortung, wenn sie in der Klassenstunde Konflikte ansprechen und lösen, als Streitschlichter, Vielfalt-Coaches oder Mentoren im Sport und in der Hausaufgabenbetreuung sorgen sie für Jüngere. Auch im AG-Bereich dürfen sie erleben, wie gemeinsames Musizieren oder Sporttreiben das Gemeinschaftsgefühl stärken. Eine herausragende Rolle spielt an unserer Schule die SMV, in der sich Kinder und Jugendliche aus allen Klassenstufen für die Gemeinschaft in der Schule, aber auch über die Schule hinaus einsetzen. Dies zeigt sich an vielen Aktionen zur Unterstützung unserer Patenschule in Kambodscha genauso wie in Aktivitäten für „Schule ohne Rassismus“. Selbstverständlich begleiten und unterstützen Lehrkräfte und Eltern dieses Engagement der Schülerinnen und Schüler. Alle ein Ganzes!
Orientierungsstufe Gut ankommen am AEG Mit großer Neugierde und Freude kommen jedes Jahr im September die neuen Fünfer zu uns. Sie entdecken den Reiz und die Herausforderungen einer Schulgemeinschaft, die um einiges größer ist als ihre Grundschule. Damit sie mit diesen neuen Eindrücken und Heraus forderungen nicht überfordert sind, werden sie von erfahre- nen Klassenlehrertandems, die sie drei Schuljahre be- gleiten, gut geführt: Kennenlerntage zu Beginn der fünf- ten Klasse, die Klassenfahrt in der sechsten Klasse, der Kontakt zu unserer Schulsozialarbeiterin und das soziale Lernen in den Klassenstunden helfen, eine Klassengemein- schaft zu bilden. Inhaltlich begleiten wir die Kinder, indem wir ihnen zeigen, wie sie das Lernen lernen können und unterstützen mit Förderkursen schwächere Schüler und begabte Kinder. Für Eltern sind wir eine verlässliche Schule, da es am Vormittag keinen Unterrichtsausfall gibt und diejenigen, die nachmittags berufstätig sind, wissen, dass ihre Kinder in der Hausaufgaben- und Mittagsbetreuung gut aufgehoben sind. Und bei all dem ist uns ein guter Kontakt zu den Eltern sehr wichtig, weshalb wir regelmäßig Gespräche zum Entwicklungsstand der Kinder führen. So gelingt es uns, dass die Kinder gerne in die Schule kommen und gut lernen können.
Orientierungsstufe Wenn Ihr zu uns kommt Im Juli laden wir euch zu einem Kennenlernnachmittag ein: Eure Klassentandems zeigen euch euer Klassenzimmer und machen Kennenlernspiele mit euch, damit ihr eure Klassenkameraden kennen lernen könnt. Eure Eltern erhal- ten bei Kaffee und Kuchen viele wichtige Informationen für den Schulanfang am AEG: 1. Schultag: Der Unterricht beginnt für euch am ersten Schultag um 9:30 in der Mensa. Dort werdet ihr mit einem kleinen Willkommensprogramm begrüßt. Danach verbringt ihr den gesamten Morgen mit eurem Klassentandem, denn ihr werdet euren Stundenplan und eure neuen Bücher bekommen. 2. Schultag: Weil es so viel zu erkunden und zu erfahren gibt, wird auch am zweiten Schultag euer Klassentandem für euch da sein. Nach diesem zweiten Schultag kennt ihr alle Räume, in de- nen ihr Unterricht habt, alle wichtigen Personen am AEG und das Schulgebäude.
Zweite Schulwoche: Diese Woche ist für eure Klassengemeinschaft ganz wich- tig: Ihr werdet gemeinsame Ausflüge machen, unter ande- rem zur Wissenswerkstatt in Friedrichshafen und auf den Buchseehof. Außerdem werdet ihr in der Schule ein Kunst- projekt machen und einen Vormittag mit unserer Sozialpäd- agogin, Frau Mache, verbringen. Nach dieser Woche seid ihr schon zu einer Gemeinschaft geworden. Schuljahresende: Nach den Pfingstferien unternehmt ihr einen Schulausflug mit eurem Klassentandem in die nähere Umgebung Ra- vensburgs. Im Juli dürft ihr euer künstlerisches Talent zei- gen: Gemeinsam mit allen fünften Klassen erarbeitet ihr euch ein Musical, das ihr für eure Eltern und Lehrer im The- ater Ravensburg aufführt! Das ist immer ein Highlight des Schuljahres!
Orientierungsstufe
Klassenlehrertandems 2020/2021
Klasse 5a
Es ist eine schöne Tradition,
dass Ihr am Tag der offenen
Tür erfahrt, wer die nächsten
Klassenlehrertandems sein
werden, damit Ihr Euch schon
ein wenig freuen könnt.
Frau Böhm Frau Jenker
Es sind alles erfahrene Klas-
senlehrerinnen und Klassenleh- Klasse 5b
rer, die ziemlich genau wissen,
was so in den ersten Wochen
und Monaten bei Euch pas-
siert: Ihr werdet aufgeregt sein,
viele Dinge sind neu und unge-
wohnt, neue Klassenkamera-
den und Lehrerinnen und Leh-
Frau Lotter Herr Kathan
rer warten auf Euch.
Klasse 5c
Damit dies alles gut funktioniert
und Ihr Euch am AEG und in
Eurer neuen Klasse schnell zu-
rechtfindet, stehen die beiden
an Eurer Seite und werden im-
mer für Euch da sein, wenn Ihr
Fragen habt.
Frau Schönenberger Frau DierichWichtige Termine und Daten
t für mich
Das AEG is lauter
ein Ort mit chen.
ns
netten Me Lara, 5c
Anmeldung für das
Schuljahr 2020/2021:
Mittwoch, 11. März 2020
Donnerstag, 12. März 2020
jeweils von 8.00 Uhr bis 16.00 Uhr
Kennenlernnachmittag
für die neuen Fünfer:
Freitag, 10. Juli 2020,
14.30 Uhr bis 16.00 Uhr
Wichtige Formulare
für den Übergang:
Auf unserer Homepage finden Sie wich-
tige Formulare für den Übergang von
der Grundschule auf unser Gymnasium
(Anmeldebögen, Bücherlisten etc.):
www.aegrv.deDie Welt kennenlernen
Die Welt kennenlernen
Schüleraustausche
Was wäre der Sprachunterricht in einer modernen Fremd-
sprache ohne die Möglichkeit, das erworbene Wissen im
aktiven Austausch mit Muttersprachlern zu erproben?
Unsere Schule pflegt mehrere Austausche mit den Ländern
Frankreich, Italien und der Türkei. Zusätzlich gibt es noch
Sprachreisen nach Großbritannien und Spanien.
Austausche:
• Montélimar und Tonnay-Charente
(Frankreich) in Klasse 8 und 9
• Pierrelatte (Frankreich) in Klasse 7 und 8
• Bursa (Türkei) Klasse 9
• Rivoli und Feltre (Italien) Klasse 10
• Buenos Aires (Argentinien) Klasse 10
• Mollet des Vallès (Spanien) geplant für Klasse 10
Sprachreisen:
• Eastbourne (Großbritannien) Klasse 10
• Barcelona (Spanien) Klasse 10
Neben der zusätzlichen Sprachpraxis können die Schüle-
rinnen und Schüler auf diesen Fahrten erfahren, wie Men-
schen in anderen Kulturen leben und in diesem Sinne kul-
turelle Vielfalt erfahren.albert einstein gymnasium
r a v e n s b u r g
Persönlichkeit und Werte Lehren und Lernen
Klassenlehrerstunden (Klassen 5-8)
• 3 Jahre mit KlassenlehrerInnen-Tandem Klasse 5
• Lernen lernen Ankommen am Gymnasium
• Soziales Lernen Förderung:
• Klassenrat (Demokratie-Erziehung) Lesen, Rechtschreibung
• SMV (Schüler-Mit-Verantwortung) • Englisch, Mathematik
• Zweite Fremdsprache (ab Klasse 6):
Prävention Latein oder Französisch
• Streitschlichter Förderung:
• Alkohol Englisch, Deutsch, Mathematik,
• Drogen Deutsch als Zweitsprache
• Digitalisierung
• Medien Klasse 8
Profilwahl (ein weiteres Hauptfach)
Gemeinsames Erleben • Sport
• Schullandheime • NWT (Naturwissenschaften, Technik)
• Studienfahrten • IMP (Informatik, Mathematik, Physik)
• Klettern • Sprachen (Französisch, Spanisch,
• Berufsorientierung Italienisch)
Beratungsangebote Klasse 9
Förderung:
• Sozialpraktikum (Klasse 9) Latein, Französisch
• BOGY (Klasse 10)
• Junior Business School (Klasse 11) Klasse 10
• Mentorenausbildung Förderung:
Englisch, Mathematik, Biologie
Alle Ein Ganzes Ziel: Durch „Selbstständig
Fit für die Zukunft zum Abitur allgemDas AEG auf
einen Blick
Begleiten und Unterstützen Kreativität und Lebensraum
Hausaufgabenbetreuung Musisch
• Musicalaufführung (Klasse 5)
Zweite Schulwoche: • Streicherprojekt
• Methoden- u. Exkursionswoche • Chor, Orchester
mit festen Inhalten
• Konzerte
Medienbildung
Sportlich
• Basiskurs: Arbeit am und mit dem Computer
(Klasse 5) • Sport 4:
Vorbereitung auf Sportprofil (Klassen 5-7)
• Programmieren (Klasse 7)
• Mentorenausbildung
Individual-Feedback • Vielfältige Sport-AGs
Exkursionen (Klassen 5-10) • Jugend trainiert für Olympia
• z.B. Geographie, Biologie, Geschichte, Naturwissenschaftlich
Religion, Kunst, Gemeinschaftskunde, • Mathe-AG
Deutsch, Sport
• Biotech-AG
Austausche • Science-Club (Klassen 5-7)
• Frankreich in Klasse 7-9
Sprachlich
• Türkei: Bursa
• Cambridge-AG
Sprachreisen • Sprachdiplome
• England: Eastbourne(Klasse 10), Cambridge (Cambridge Cerificate, DELF)
• Spanien: Barcelona (Klasse 10) Künstlerisch
Physikpraktikum (Klasse 9) • Kunst-AG
Wettbewerbe (Klassen 5-10) • Theater-AG
• Känguru der Mathematik, Mathe ohne Projektwoche mit offenen Inhalten
Grenzen, Bolyai, Vorlesewettbewerb
(Deutsch), Solo Wettbewerb Schulfest
(Fremdsprache),Diercke-Wettbewerb
gkeit - Wissen - Gemeinschaft“
meine Hochschulreife (G8)Fremdsprachenfolge und Profile am AEG
Eine Schule -
mehrere Möglichkeiten
Alle Schülerinnen und Schüler lernen am Gymnasium min-
destens zwei Fremdsprachen. Sie beginnen in der fünften
Klasse mit Englisch und können sich dann entscheiden,
ob sie ab der sechsten Klasse Französisch oder Latein
lernen möchten. In der achten Klasse kommt zu den
Hauptfächern Deutsch, Englisch, Mathematik und zweiter
Fremdsprache ein neues Hauptfach hinzu, das sich die
Schülerinnen und Schüler selbst aussuchen können. Dabei
können sich die Schülerinnen und Schüler für eines der fol-
genden Profile entscheiden:
• Das sprachliche Profil:
Hier haben die Schülerinnen und Schüler die Wahl
zwischen Spanisch, Italienisch, Französisch oder
Altgriechisch.
• Das naturwissenschaftliche Profil:
Hier haben die Schülerinnen und Schüler die Wahl
zwischen NwT (Naturwissenschaft und Technik)
oder IMP (Informatik, Mathematik und Physik). Beide
Profilmöglichkeiten sind Hauptfächer und bieten viel-
fältige Möglichkeiten die naturwissenschaftlichen
Begabungen anzuwenden.
• Das Sportprofil:
Eine schöne Möglichkeit für alle begabten Sportler:
Sport wird zum Hauptfach. Voraussetzung ist die Teil-
nahme an „Sport hoch Vier“ in den Klassen 5 – 7.Musik und Musikalische Erziehung bilden traditionell einen
wichtigen Schwerpunkt am AEG
Musik am AEG - Unser Konzept
1. Besonderheit des Musikkonzepts
in der Unterstufe
Klasse 5 (3 Stunden pro Woche):
• Unterricht im Klassenverband
• Klassenmusizieren auf schuleigenem
Instrumentarium
• Stimmbildung
• Gemeinsame Erarbeitung und Aufführung
eines Musicals
Klasse 6 und 7 (2 Stunden pro Woche):
Die Kinder haben die Wahl zwischen drei Unterrichtsformen:
• Singeklasse
(Schulung und Weiterentwicklung der Kinderstimme)
• Instrumentalklasse
(Gemeinsames Musizieren im gemischten
Klassenorchester auf den eigenen Instrumenten)
• Perkussionsklasse
AGs:
• Unterstufenchor
• Streicherprojekt
(fortführender Unterricht für Streicherklassenkinder aus der
Grundschule oder Neueinstieg auf einem Streichinstrument
durch einen ausgebildeten Instrumentalpädagogen)
2. Musikalische Weiterentwicklung
bis hin zum Musikabitur
• Schulorchester, Band, Ensemblearbeit
(je nach Besetzung und Interesse werden Werke aus
unterschiedlichen Epochen und Genres erarbeitet)
• Afrikanische PerkussionSport am AEG Eine Schule mit Sportprofil Der Sportunterricht am AEG hat einen hohen Stellenwert, was u. a. an den tollen Sportanlagen und der sehr guten Ausstattung zu sehen ist. Hier einige Highlights: • Schwimmunterricht in den Klassen 5 und 6 • Einwöchiges Skischullandheim im Kleinwalsertal in Klasse 6 oder 7 • Halbjährlicher Kletterunterricht in den Klassen 8 und 9 • Wettkampfmannschaften für „Jugend trainiert für Olympia“ in verschiedenen Sportarten • Bundesjugendspiele „Leichtathletik“ in den Klassen 5-7 • Sportmentorenausbildung (z. B. für Turnen, Ski etc.) • Sport4 (Klasse 5-7) Das sogenannte Sport hoch 4 ist eine zusätzliche Sport- stunde in den Klassen 5-7, welche eine der Voraussetzun- gen für die Teilnahme am Sportprofil (ab der Klasse 8) ist. Hier bietet das AEG in dem breiten Angebot an Sportarten eine vertiefte Hinführung an späteren Praxisinhalten an. Der Unterricht findet hierbei in koedukativen Gruppen statt. Dieses Angebot kann zusätzlich gewählt werden und rich- tet sich besonders an sportliche und bewegungsfreund- liche Kinder, welche in der Mittelstufe evtl. Sport als Profil- fach wählen wollen.
• Sportprofil (Klassen 8 bis 10) Sport als Hauptfach ist für alle Schülerinnen und Schüler geeignet, die über breite motorische und ko- ordinative Fähigkeiten verfügen und diese erweitern wollen. Außerdem sollten sie Interesse an der Theorie des Sports haben. In einer zusätzlichen Theoriestunde werden Inhalte wie Trainings-und Bewegungslehre, Sportgeschichte, Psychologie und ökonomische As- pekte vermittelt und abgeprüft. Eine gute Leistung in Haupt- und Nebenfächern ist deshalb ein Auswahlkri- terium. Die Schüler lernen selbstständig Sportturniere zu organisieren. Außerdem werden Grundlagen für die Ausbildung von Mentoren und Übungsleitern vermit- telt. Nach den Einführungstagen an der Landessport- schule Albstadt-Tailfingen in Klasse 8 finden bis zur Klasse 9 normalerweise sechs Stunden und in Klasse 10fünf Stunden Sport statt. Am Ende der Klasse 10 findet dann noch eine einwöchige Outdoor-Exkursion statt. Die spätere Wahl des Neigungsfachs Sport in der Oberstufe ist unabhängig von einer Teilnahme an Sport4 und/oder dem Sportprofil. Es wird keine eigene Sportprofilklasse gebildet.
Freiwilliges Angebot für naturwissenschaftlich interessierte Schüler*innen Albert Einstein Science Club Im Schuljahr 2020/2021 startet der Science Club in Klasse 5. Der Science Club ist ein freiwilliges Angebot für naturwis- senschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler mit den Modulen „Robotics“, „Stop Motion Filme“ und „Physik – verrückt!“. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler früh für den MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwis- senschaften und Technik) zu begeistern. In allen Modulen steht der Spaß am selbstständigen Aus- probieren und Forschen im Mittelpunkt. Außerdem kommt unser neuer iPad-Koffer zum Einsatz, wodurch zusätzlich das Thema der digitalen Bildung einen zentralen Platz be- kommt. Jedes Modul wird 10 Wochen dauern. Das Angebot wird im Stundenplan parallel zu Sport4 liegen, man muss sich also (leider) zwischen beiden Angeboten entscheiden. Modul „Robotics“ Herr Brettschneider Lerne den mBot Ranger kennen! Für das Robotics Modul haben wir zehn neue Educational Roboter, sogenannte mBot Ranger, der Firma Makeblock angeschafft, welche über iPads programmiert und gesteu- ert werden können. Die App „Makeblock“ bietet auch für jüngere Schüler*innen einen intuitiven Einstieg in die The- men Robotik und Programmieren.
Modul „Stop Motion Filme“ Herr Hauler Werde Regisseur und Animationsdesigner! Die Video-Tech- nik erweckt die einfachsten Gegenstände zum Leben. Nicht nur die Kreativität der Schülerinnen und Schüler steht hier im Vordergrund, sondern vor allem der Umgang mit der entsprechenden Software, also das Schneiden der Fil- me. Zudem können naturwissenschaftliche Inhalte wie z.B. die Schwimmbewegung von Fischen „lebendig“ inszeniert und vermittelt werden. Modul “Physik – verrückt!“ Frau Wilking Wir bauen mit Schnüren und Rollen, mit Federn und Stäben, mit Licht und mit Schatten; aus leise wird laut, aus oben wird unten, aus langsam wird schnell. Aber wie? Und warum? Das wird hier noch nicht verraten. Zusammen werden wir auf jeden Fall ganz gewöhnliche Physik nutzen, um eine ganz und gar ungewöhnliche Ma- schine zu bauen. Mach mit! Wir vom AEG-MINT-Team freuen uns über deine Anmeldung!
Prävention am AEG
Wir arbeiten im Sinne unseres Leitbildes gemeinsam mit den
Schülern daran,
• Selbstbewusstsein und Selbständigkeit
positiv zu verstärken
• Regeln verbindlich festzulegen
• mit Konflikten angemessen umzugehen
• das Lernen zu lernen
• eine Basis für ein konfliktfreieres
Miteinander zu schaffen
• die eigene Verantwortung zu erkennen und
entsprechend handeln zu können.
Eingebettet in die Klassenstunden der Klassenstufen 5-8
werden die Schüler altersgemäß mit verschiedenen Präven-
tionsprogrammen in ihren Schutzfaktoren gestärkt, die ihnen
helfen sollen, Entwicklungsaufgaben, aktuelle Anforderungen
und Krisen zu meistern. Es geht dabei um die positive Be-
wältigung von Herausforderungen.
Klasse 5: - Lernen lernen
- Medienerziehung: soziale Netzwerke,
Spiele, Internet
Klasse 6: - Be smart, don’t start
Klasse 7: - Social Media
- Risiken durch Rauchen
Klasse 8: - Umgang mit Gewalt
- Risiko durch Alkohol
Klasse 9: - Alkoholsucht und seine Folgen
- DrogenOrganisation In Klasse 5 haben alle Schülerinnen und Schüler einen Pflichtnachmittag am Mittwoch. Somit ist der Übergang von der Grundschule gut zu schaffen. Zu diesem Nachmittag können freiwillige Angebote dazu gewählt werden. Der Science Club 5 und Sport4 liegen in einer siebten Stunde am Dienstag oder Donnerstag. An den weiteren Tagen können HOPE oder eine AG gewählt werden. Das wird aber erst später gewählt. Notizen
1805 gegründet
1973
aus Neuem Gymnasium
1914
Schulgebäude wurde gebaut
wird AEG
59 600 6
Lehrer/innen
Schüler/innen
1
24
Referendare/innen
3
Schülercafé
Computerräume
3
1
Klassen
Musiksäle 3
1
1 3
Kunstsäle
Mensa
Werkraum
Studierstube
Turnhallen
1
iPad-Koffer
Zahlen und Fakten zum AEG
Stand Januar 2020Wichtige Ansprechpartner: Schulleiterin (ab 07.09.2020): Fr. Brunke-Kullik Stellvertretender Schulleiter: Hr. Jeni Abteilungsleiterin für Klasse 5/6: Fr. Wunderle Abteilungsleiter für Klasse 7/8: Hr. Rill Abteilungsleiter für Klasse 9/10: Hr. Straub Beratungslehrerin: Fr. Schönenberger Schulsozialarbeit: Fr. Mache Sekretärinnen: Fr. Arnegger, Fr. Fink Verbindungslehrer: Hr. Volz, Hr. Brettschneider Schülersprecherin: Julia Reichner Hausaufgabenbetreuung (HOPE): Fr. Wunderle, Fr. Dierich, Hr. Pfaff Hausmeister: Hr. Piecko
Ich freue
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auf Euch ich
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Anmeldung für das neue
Schuljahr:
11. und 12. März 2020
8.00 Uhr bis 16.00 Uhr im Sekretariat
Kennenlernnachmittag
unserer neuen Fünfer:
10. Juli 2020
14.30 Uhr bis 16.00 Uhr
Wichtige Formulare
für den Übergang:
Auf unserer Homepage finden Sie
wichtige Formulare für den Übergang
von der Grundschule auf unser Gym-
nasium (Anmeldebögen, Bücherlisten
etc.): www.aegrv.de
Kontakt:
Albert-Einstein-Gymnasium
Spohnstraße 22
88212 Ravensburg
Telefon: 0751 / 82342
Fax: 0751 / 82116
www.aegrv.de
sekretariat@aegrv.deSie können auch lesen
