Stationen 2020 Geschäftsbericht des Stadtjugendrings Stuttgart e.V.
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Stationen 2020 Geschäftsbericht des Stadtjugendrings Stuttgart e.V.
Impressum
Herausgeber:
Stadtjugendring Stuttgart e.V.,
Junghansstr. 5, 70469 Stuttgart
fon: (0711) 2 37 26 0
fax: (0711) 2 37 26 90
mail: info@sjr-stuttgart.de
web: www.sjr-stuttgart.de
V.i.S.d.P.: Alexander Schell
Fotos: SJR Bildarchiv
Redaktion, Konzept und Gestaltung:
Alexander Schell, Maja Vatralj
Textbeiträge:
Susanne Belz, Friederike Hartl, Filippina Manou, Jörg Sander,
Alexander Schell, Esther Strohm, Joachim Stein,
Bettina Szotowski
Druck: Druckerei Wir machen Druck
Auflage: 1000 Stück
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Inhalt
Impressum ___________________________________________________________ 02
Vorwort _____________________________________________________________ 04
50-jähriges Jubiläum der
Partnerstädte Menzel Bourguiba-Stuttgart _________________________________ 06
Neue Impulse für die internationale Jugendarbeit ___________________________ 08
Fachbereich Demokratiebildung _________________________________________ 10
Der Beutelsbacher Konsens und die politische Bildungsarbeit beim SJR__________ 11
Büro für Diskriminierungskritische Arbeit Stuttgart __________________________ 12
Jugendleiter*innen Ausbildung 2020
in Zusammenarbeit mit der ihs e.V. _______________________________________ 14
Jugendliches Ehrenamt 2020 ____________________________________________ 16
Stuttgarter Kinderfest 2020 _____________________________________________ 17
Die Freizeiteinrichtungen des VUJ Stuttgart e.V. _____________________________ 17
Bilanz und GuV _______________________________________________________ 18
3
Vorwort
Filippina Manou
1. Vorsitzende
Seit Juni 2020 leitet e
Alexander Schell
Geschäftsführung Geschicke des SJR. Der
aus, Filippina Manou, H
Ein Rückblick auf das vergangene Geschäftsjahr ist na-
türlich überschattet durch die Corona Pandemie, die
uns nach wie vor fest im Griff hat. Münst, Lea Würz, Miri
Unsere Mitgliedsverbände haben auf unterschied-
lichste Art und Weise versucht, Angebote für Jugend- Messinger und Simon H
liche aufrecht zu erhalten oder neue Angebote im
digitalen Raum zu schaffen. Unter enormem Kraftauf-
wand und mit großer Planungsunsicherheit gelang es,
in den vergangenen Sommerferien für viele Kinder
und Jugendliche ein Programm anzubieten, das für
ein wenig Abwechslung bei den Kindern und Jugendli-
chen sorgte und Eltern zeitweise ein wenig Entlastung
brachte.
Insgesamt stellen wir fest, dass gerade unsere klei-
nen, rein ehrenamtlich geführten Mitgliedsvereine
durch die Corona Pandemie vor existenzielle Prob-
leme gestellt werden. Die Aufgabe des Stadtjugend-
rings wird es sein, diese Vereine bei einem Neustart
ihrer Vereinsaktivitäten, sobald diese wieder möglich
sind, zu unterstützen. Ziel ist es, dass alle Vereine die
Pandemie überstehen und damit die vielfältige Ver-
einslandschaft erhalten bleibt.
Neben der Herausforderung eines Neustartes für vie-
le Vereine stehen wir vor der Situation, dass sicher-
lich einige Kinder und Jugendliche aber auch manche
Jugendleiter*innen die Belastungen der Pandemie
schlecht wegstecken konnten. Der SJR wird Hilfsan-
gebote für die Jugendleitungen zur Verfügung stellen,
die sowohl die Resilienz der Jugendleitungen stärkt,
als auch eine Handlungssicherheit im Umgang mit
Kindern und Jugendlichen, die belastet aus der Pan-
demie zurück in die Angebote der Vereine kommen,
Alexander Schell
vermittelt.
4
ein neuer Vorstand die
er neue Vorstand besteht
Heidi Schmitt-Nerz, Lena
iriam Günderoth, Jessica
Honegg.
Filippina Manou
Günderoth, Jessica Messinger und Simon Honegg.
Der 75. Geburtstag des SJR Stuttgart konnte natürlich
ebenfalls nicht wie geplant gefeiert werden. Wir wer- Mit einem Blick auf die Vorgänge innerhalb der Ge-
den die Feier nachholen, sobald das die Rahmenbedin- schäftsstelle des SJR überschattet ein Ereignis alles an-
gungen zulassen. Anlässlich des 75. Geburtstages hat dere. Am 27. Juli mussten wir Abschied von unserem
sich der SJR Stuttgart ein neues Corporate Design ver- lieben Kollegen und Freund Aytekin Celik nehmen.
passt. Der SJR kommt nun unserer Meinung nach we- Aytekin Celiks Wirken für die Kinder und Jugendlichen
sentlich frischer und jünger daher. Vielen Dank für die in Stuttgart wird unvergessen bleiben.
zahlreichen positiven Rückmeldungen dazu. Frischen
Wind gab es nicht nur durch das neue Corporate De- Der vorliegende Jahresbericht gibt schlaglichtartig
sign. Wir konnten einige neue Menschen in der Familie eine Übersicht über einige der Aktivitäten des SJR im
des SJR begrüßen. Matthias Mauz verstärkt den Bereich vergangenen Jahr. An dieser Stelle herzlichen Dank an
der Demokratiebildung, Lena Waldenmaier besetzt die die Mitarbeiter*innen in der Geschäftsstelle des SJR
neu geschaffene 50% Stelle im Fachbereich Kindes- für die Kreativität, die Flexibilität und die Motivation,
wohl, Filiz Tokat ist neue Ansprechpartnerin rund um die tagtäglich im Sinne der Stuttgarter Jugendlichen
die Themen Medienpädagogik und Datenschutz, Anna eingebracht werden.
Feldbein ersetzt Marlene Illers, die sich in Elternzeit
befindet in der Projektleitung unseres Aktion Mensch
Projektes des Büros für diskriminierungskritische Ar-
beit und Ariane Köstlin ist unsere neue Schaltzentrale
für die anfallenden Verwaltungsaufgaben innerhalb der
Geschäftsstelle.
Seit Juni 2020 leitet ein neuer Vorstand die Geschicke
des SJR. Der neue Vorstand besteht aus, Filippina Ma-
nou, Heidi Schmitt-Nerz, Lena Münst, Lea Würz, Miriam
5
50-jähriges Jubiläum der
Partnerstädte Menzel Bourguiba-S
Bettina Szotowski
Bildungsreferentin
Chronologie: Internationale Jugendbegegnungen (Tunesien- Menzel Bourguiba), AMSED (Frankreich-
und Qualifizierungen in Kooperation mit Partner- Strasbourg), Sportkreisjugend, Katholische junge
organisationen aus Menzel Bourguiba und dem Gemeinde (Deutschland- Stuttgart).
Stadtjugendring Stuttgart e.V.
2006
80-er bis 90-er Jahre Euromed-Programm: Jugendbegegnung mit Improvi-
Die Sportkreisjugend startet die Beziehungen im sationstheater in Stuttgart: „La discrimination un jeu
Jugendbereich und organisiert regelmäßig Sport- dramatique“. Outcome vom Training 2004. Katho-
Jugendbegegnungen. lische junge Gemeinde (Stuttgart), AMSED (Stras-
bourg), ONET (Menzel Bourguiba), Centre des droits
1999 des gens (Fès).
Delegationsreise des Stadtjugendrings nach Menzel
Bourguiba. Kontakte mit den Scouts Menzel Bourgui- 2008
ba bilden die Basis für die folgenden Jugendbegeg- Follow-up, s.o. Jugendbegegnung mit Improvisations-
nungen mit den Pfadfinder*innen. theater in Fès. Thema “Solidarität”.
2000-2002 2012
Die DPSG (Deutsche Pfadfinderschaft St. Georg) Erstes lokales partizipatives Jugendforum in Menzel
Obertürkheim und VCP (Verein christlicher Pfad- Bourguiba. Koordiniert und umgesetzt in Koopera-
finder) Cannstatt organisieren zusammen mit den tion mit dem Übergangsrat Menzel Bourguiba, der
Scouts Menzel Bourguiba partizipative Jugendbegeg- Stadt Stuttgart und zahlreichen Vereinen u.a. O.N.E.T.
nungen in Menzel Bourguiba und Stuttgart. und Jugendinitiativen (Parkour, Rap, Break Dance).
Im Rahmen des GIZ-Programms „CoMun“ (Stärkung
2002 der Kommunalentwicklung und lokalen Demokratie
Follow-up, zwei tunesische Jugendleiter*innen der im Maghreb).
Scouts Menzel Bourguiba machen ein
fünfwöchiges Praktikum beim Ev. Jugendwerk Zuffen-
hausen. Sie sind in Gruppenstunden und der Wald-
heimarbeit dabei.
Chronologie: Internatio
2003
Jugendbegegnung in Menzel Bourguiba. Scouts und
Bund der Pfadfinderinnen und Pfadfinder. fizierungen in Koopera
2004
Euromed-Trainingsseminar für Haupt- und Ehrenamt- Menzel Bourguiba und
liche in der Jugendarbeit. In Kooperation mit Centre
des droits des gens (Marokko- Fès), O.N.E.T., O.C.T.A
6
-Stuttgart
2012-2014 2019
EU-Projekt: Jugendmigrationsrat. Drei internationale Oktober. Besuch in Menzel Bourguiba mit Jugendver-
Expertentreffen und drei Jugendforen zum Thema tretungen vom Jugendrat und der Mobilen Jugend-
„Jugendmigration und Auswirkungen auf die Aufnah- arbeit Hallschlag. Follow-up „Local Empowerment“.
meländer in Europa“. Beteiligung Jugendlicher aus Projektplanung der Jugendbegegnung „Open space
Stuttgart, Menzel Bourguiba (O.N.E.T), Kairo sowie for youth“. Partner: Attabedol (Menzel Bourguiba),
aus Spanien, Italien und Frankreich. Réseau Express Jeunes (Strasbourg).
2015 2020
Kurzstudienbesuch von zwei jungen Vereinsaktiven Februar. Vorbereitungsbesuch zur Jugendbegegnung
aus Menzel Bourguiba. Einblick in die Jugendver- (s.o.) mit einer Jugendvertretung Jugendrat.
bandsarbeit und Beteiligungsstrukturen: Jugendrat,
ev. Jugend Vaihingen, Teilnahme am Mädchenakti- 2021
onstag in Cannstatt und am Jugendforum in Stuttgart April. Online- Jugendbegegnung „Open space for
Vaihingen. youth“. Kooperation mit Attabedol, O.N.E.T. und
Réseau Express Jeunes. S.o.
2017
„Local Empowerment“. Bilaterales Jugendleitungs- 2021
training Menzel Bourguiba – Stuttgart zum Thema: Mai/Juni. Online-Fachkräfteaustausch „Open Space
„Stärkung von Jugendpartizipation“. Mitwirkung von for youth“. Stärkung von Jugendpartizipation durch
Jugendlichen aus unterschiedlichen Vereinskontex- partnerstädtische Zusammenarbeit. Kooperation mit
ten. Kooperation mit Interchange e.V. und der Stadt Attabedol , O.N.E.T. und Réseau Express Jeunes.
Stuttgart.
ationale Jugendbegegnungen und Quali-
ration mit Partnerorganisationen aus
d dem Stadtjugendring Stuttgart e.V.
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Ganz nah dran -
Neue Impulse für die international
Bettina Szotowski
Bildungsreferentin
Austausch zur Jugendbeteiligung in den Partnerstäd- Treffen das Mentoring der Jugendinitiative „Open
ten Menzel Bourguiba und Strasbourg Space for youth“ in Menzel Bourguiba. Die tune-
Die Ideenwerkstätten, wie wir lokale und internati- sischen Jugendlichen nützten die Zeit zur Erwei-
onale Jugendarbeit kreativ und neu online denken terung der örtlichen Partizipationsprozesse. Über
können, laufen auf Hochtouren. Es herrscht kein eine Instagram-Umfrage und mündliche Rückmel-
Stillstand, sondern Innovation in der internationalen dungen beteiligten sich um die 100 Jugendliche
Jugendarbeit, trotz Reiseeinschränkungen. Neue mit Ideen zur Umgestaltung des Platzes. Die
Methoden für digitale Online-Begegnungsformate Ergebnisse reichen von Sportaktionen/Battles im
liefern Ideen, wie Jugendaustauschprojekte auch in Street-Workout Bereich und Skatern, Basketball-
Präsenz in Zukunft in der Vorbereitung oder in Be- Wettkämpfe, Kunst/Musik/Theater, Umweltakti-
gegnungspausen stärker genützt werden können. onen, Diskussionen zu gesellschaftlichen Themen
bis hin zu selbstorganisierten Festen.
Im Rahmen des trilateralen Jugendbegegnungspro-
jekts „Open Space for youth“ mit Jugendlichen aus n Der Stadtjugendring konnte durch die intensi-
Strasbourg, Menzel Bourguiba und Stuttgart gab vierte Zusammenarbeit das Netzwerk mit un-
es neue Impulse in der Zusammenarbeit mit den terschiedlichen Jugendorganisationen in Menzel
Jugendlichen, in der Netzwerkarbeit zwischen den Bourguiba auf acht erweitern.
Jugendorganisationen und der Stadtverwaltungen
der drei Partnerstädte. n Gemeinsam mit der Abteilung Außenbeziehun-
gen der Stadt Stuttgart stehen wir im virtuellen
n Das komplexe Projekt hat jetzt eine von einer Ju- Kontakt mit Vertretungen der Stadtverwaltung
gendlichen gestaltete Webseite: www.openspace-
foryouth.com . Die Sei-
te zeigt: Die aktuellen
lokalen Entwicklungen
im Jugendpartizipati-
onsprozess am Platz
in Menzel Bourguiba
und die internationale
Zusammenarbeit auf
Jugend-, Jugendorgani-
sations- und städte-
partnerschaftlicher
Verwaltungsebene.
n Seit Oktober 2020
intensivierte der SJR in
Partizipation: Grafiken von Jugendlichen zu den möglichen
wöchentlichen Online- Aktivitäten am Platz.
8
aus der Arbeit des SJR (Auszug)
ale Jugendarbeit
Menzel Bourguibas zur Stärkung der Jugendpar-
tizipation bei der Platzumgestaltung.
n Im April 2021 führten wir eine trilaterale Online-
Jugendbegegnung durch. Unser Thema: Stärkung
von Jugendbeteiligung und Solidarität zwischen
jungen Menschen aus den Partnerstädten
Strasbourg, Menzel Bourguiba und Stuttgart. Für
Jugendliche aus Stuttgart und Menzel Bourguiba
gab es dabei ein Wiedersehen zwischen denen,
die sich seit 2019 aus dem ersten Vorbereitungs-
treffen kannten. Im Wechsel zwischen On- und
Offline Programmelementen ging es um persön-
liches Kennenlernen, Stadterkundungen, Gedan-
ken zu Lebensqualität und Bezügen zu Menschen-
rechten sowie eigene Partizipationsformen.
Die Jugendinitiative in Menzel Bourguiba schleift die
Gestelle der vorgesehenen Bänke am Platz
Im Austausch entstanden virtuelle Stadtrundgänge in
allen drei Städten, zu Lieblingsplätzen der Jugendli-
chen, sowie Einblicke wo (junge) Menschen sich aktiv
für ihre Stadt für eine verbesserte Lebensqualität
einsetzen. Geplant ist, Ideen für Präsenzbegegnun-
gen durch kontinuierliche online Kontakte zu sam-
Tajine Kochen: Gemeinsa- meln und im Austausch zu bleiben.
mes Kochen einer Tajine im
informellen Programmteil der
Online-Jugendbegegnung Seit der intensivierten Nutzung der digitalisierten
Kommunikation rücken die Kontakte mit lokalen und
internationalen Partner*innen und Jugendlichen auf
gleiche Ebenen. Konzentrierte sich die Arbeit vor
der Pandemie auf Präsenzveranstaltungen, so sind
wir insgesamt flexibler und schneller in der direkten
Kommunikation geworden. Wir werden nun auch zu
Gruppensitzungen kurz für eine Rückmeldung in die
Jugendrunde in der Partnerstadt eingeladen.
9
Fachbereich Demokratiebildung
Friedericke Hartl
Bildungsreferentin
2020 haben sich die Fach- und Koordinierungsstelle gen, welcher ab September 2021 angeboten werden
der Partnerschaft für Demokratie und der Fachbe- soll. Aufgrund der Kontaktbeschränkungen und
reich Politisch-historische Jugendbildung und Arbeit Social Distancing entstanden im Rahmen der Part-
gegen Rechtsextremismus zu dem neuen Fachbe- nerschaft für Demokratie einige digitale Projekte wie
reich Demokratiebildung zusammengeschlossen. Die Videoreihen und Podcasts sowie kreative Ideen wie
beiden Bereiche haben schon seit Sommer 2017 eng ein Theaterstück, welches sich mit der aktuellen Situ-
zusammengearbeitet und so war es nur logisch die ation auseinandersetzt. Im Sommer war es möglich,
Ressourcen zu bündeln und strukturell zusammenzu- dass von Partner*innen Angebote vor Ort angeboten
wachsen. wurden wie beispielsweise eine Stadtrallye für Kin-
Durch Angebote der politisch-historischen und dis- der. Im Herbst 2020 veranstalteten wir eine digitale
kriminierungskritischen Bildungsarbeit, der Beratung Demokratiekonferenz zu den Herausforderungen
gegen Rechtsextremismus, der Förderung von zivilge- der Demokratiebildung und -förderung in Zeiten von
sellschaftlichem Engagement und der Vernetzung Corona mit 30 Teilnehmenden und spannenden Bei-
von Akteur*innen in diesem Feld möchten wir zu trägen zu bspw. Black Lives Matter, Verschwörungs-
einem aktiven demokratischen Zusammenleben in erzählungen, Jugend und öffentlicher Raum etc.
Stuttgart beitragen. Der Fachbereich Demokratie-
bildung steht für die Förderung eines demokrati- Die Internationalen Wochen gegen Rassismus 2020
schen, vielfältigen und solidarischen Miteinanders wurden zwei Tage vor Eröffnung aufgrund des ersten
sowie der Arbeit gegen Formen von Diskriminierung Lockdowns abgesagt. Es waren 110 Veranstaltungen
und Ungleichwertigkeitsvorstellungen. Im Mittel- mit über 60 Kooperationspartner*innen geplant.
punkt steht dabei für uns, junge Menschen darin zu Im Laufe des Jahres war es möglich einzelne Veran-
unterstützen, sich für ihre Interessen und Belange staltungen und Fortbildungen digital nachzuholen.
einzusetzen, sich als politisch Handelnde zu erfahren, Parallel wurde der Instagram-Kanal der Aktionswo-
in ihrer kritischen Urteilsfähigkeit zu fördern und zu chen (Instagram: @heimatwochen) täglich mit Infor-
couragiertem Handeln zu befähigen. mationen, Erfahrungsberichten und Tipps gestaltet,
um das Thema weiterhin sichtbar zu machen und
Wie viele andere waren wir durch die Corona-Pan- Akteur*innen zu vernetzen.
demie mit dem Thema der Digitalisierung unserer
Angebote und der Frage, wie wir unsere Zielgruppen Weitere inhaltliche Schwerpunkte in 2020 waren die
erreichen, konfrontiert. So erarbeiten wir digitale Bil- Auseinandersetzung mit institutionellem Rassismus
dungs- und Workshopkonzepte unter der Einbindung und die Beziehung zwischen Polizei und Zivilgesell-
unterschiedlicher Online-Tools, welche wir mit für schaft.
Jugendlichen und Multiplikator*innen durchführten.
In Kooperation mit der Landeszentrale für politische Im Sommer 2019 wollten wir (in Kooperation mit
Bildung befinden wir uns seit September 2020 in ei- der Initiative Lern- und Gedenkort Hotel Silber e.V.)
nem Prozess zu Entwicklung eines Online-Workshops eigentlich mit dem Projekt “Meine, deine, unsere
für Jugendliche zum Thema Verschwörungserzählun- Stadtgeschichte” starten. Leider haben uns diver-
10se Rückschläge erstmal blockiert und wir konnten Außerdem befinden wir uns seit 2020 mit der Stadt
mit dem Projekt nicht wie geplant beginnen. Seit Stuttgart (über die Abteilungen Bildungspartner-
September 2020 haben wir jetzt mit Lisa Weiß eine schaften und Integrationspolitik) in einem gemeinsa-
Person, die das Projekt voranbringt. “Meine, deine, men Prozess zum Thema Demokratiebildung in Stutt-
unsere Stadtgeschichte” ist ein Projekt der histo- gart. Hier sollen Möglichkeiten der Vernetzung und
risch-politischen Jugendbildung, welches die Idee Sichtbarkeit geschaffen werden, damit Angebote zur
verfolgt Multiperspektivität in der Erinnerungsarbeit Demokratiebildung in Stuttgart sichtbarer sind und
zum Nationalsozialismus zu stärken. Die beteiligten Akteur*innen sich untereinander besser und öfter
Jugendlichen beschäftigen sich mit sozialräumlichen austauschen können. So entstand bsw. eine Über-
Geschehnisse während des Nationalsozialismus und sicht von Akteur*innen der Demokratiebildung und
stellen nachvollziehbare Verknüpfungen ins Hier und deren Angebote für Stuttgart, welche 2021 online
Jetzt her, aber auch zu anderen Erfahrungen wie veröffentlicht werden soll. Zudem fanden im Laufe
Flucht, Migration, Diskriminierung und Menschen- des Jahres verschiedene Expert*innen-Workshops
rechten. Das Ganze wird finanziert über die Stiftung statt, die 2021 fortgesetzt werden.
Erinnerung, Verantwortung, Zukunft (evz).
Der Beutelsbacher Konsens und die politische Bildungsarbeit beim SJR
2020 gab es (wie auch in den Jahren davor) immer und diskutiert werden, sollen auf jeden Fall auch
wieder öffentliche Kontroversen um politische kontrovers im Bildungsangebot besprochen wer-
Positionierungen von gemeinnützigen Vereinen und den. Dieser zweite Grundsatz wird häufig fälschli-
Verbänden - sei es in Bezug auf Veranstaltungen oder cherweise als „Neutralitätsgebot“ übersetzt, der
politische Bildungsarbeit. angeblich eine Positionierung (z.B. zu bestimmten
Wir als Stadtjugendring Stuttgart positionieren uns Werten im Grundgesetz) der lehrenden Personen
seit unserer Gründung gegen Rechts(extremismus) verbieten würde.
und das spiegelt auch unsere Arbeit im Bereich der n Die Teilnehmenden sollen im Rahmen des Bil-
politischen bzw. politisch-historischen Bildungsar- dungsangebots in die Lage versetzt werden, eine
beit wieder. Die Grund- und Menschenrechte sind politische Situation und die damit zusammenhän-
Grundlage unserer Arbeit. Es geht uns um diskrimi- genden eigenen Interessen zu analysieren und
nierungskritisches Denken und Handeln, Teilhabe sich dafür auch zu engagieren.
und Zivilcourage.
Die Landeszentrale für politische Bildung hat zu
Ein wichtiger Standard unserer Bildungsarbeit ist der Leitsatz 2 eine Stellungnahme veröffentlicht, der
Beutelsbacher Konsens. Der 1976 auf Initiative der wir uns in unserer Bildungsarbeit anschließen:
Landeszentrale für politische Bildung Baden-Würt- „Selbstverständlich sind Lehrkräfte (in unserem Fall
temberg erarbeitete Text ist seit seiner Entstehung Referent*innen) zuallererst dazu verpflichtet, für die
eine zentrale Richtlinie für den politisch-historischen freiheitlich-demokratische Grundordnung und damit
Unterricht an allen Schulen und richtet sich zunächst die Werte des Grundgesetzes und der Landesver-
an Lehrkräfte. Aber auch in der außerschulischen fassung einzutreten. Zudem haben sie die Aufgabe,
Bildungsarbeit spielt er eine große Rolle. Schülerinnen und Schüler im Geiste der Demokratie,
Menschenwürde und Gleichberechtigung zu erzie-
Der Beutelsbacher Konsens besteht aus drei Grund- hen. Die dafür notwendige Überparteilichkeit ist nicht
sätzen: mit Werteneutralität zu verwechseln.“ (siehe auch:
n Überwältigungsverbot - Die Jugendlichen und https://www.lpb-bw.de/beutelsbacher-konsens)
jungen Erwachsenen, die an den Bildungsangebo-
ten teilnehmen, dürfen nicht durch z.B. manipu- Wir erwarten von unseren Teamer*innen und
lative Methoden emotional überwältigt werden. Bildungsreferent*innen Haltung zu zeigen und sich
Sie sollen die Möglichkeit haben, sich mit einem bei Ihrer Arbeit klar für die Demokratie, demokra-
klaren Kopf und auf einer sachlichen Ebene mit tische Werte und gegen menschenfeindliche und
den behandelten Themen auseinanderzusetzen. diskriminierende Haltungen zu positionieren.
n Kontroversitätsgebot - Die Themen, die in der
Wissenschaft bzw. in der Politik kontrovers sind
11BfDA Büro für Diskriminierungskritische Arbeit Stuttgart
Susanne Belz
Bildungsreferentin
2020 war ein Kraftakt
2020 war ein herausforderndes Jahr zwischen extre-
mer rechter Gewalt, rassistischer Diskurse und der
Pandemie, die unser komplettes gewohntes Leben
und Arbeiten auf den Kopf stellte.
Die Arbeitsschwerpunkte des BfDA sind Beratung,
Qualifizierung und Vernetzung, Empowerment sowie
spezielle Angebot für Kinder und Jugendliche.
Durch die Erhöhung des städtischen Zuschusses
und ab September auch der Landesgelder
konnte das Büro personell und inhaltlich
wachsen, dies zog gleichzeitig eine inten-
sive Organisations- und Teamentwicklung
nach sich. Als Team arbeiten wir stetig an
einer gemeinsamen Haltung und einem
gemeinsamen Verständnis zu einer diskrimi-
nierungs- und machtkritischen Praxis, nach
außen wie nach innen. Dieser kontinuierliche
Prozess ist die Basis, Diskriminierung und
Machtasymmetrien wahrzunehmen, zu hin-
terfragen, zu kritisieren und auf deren Abbau
hinzuwirken.
Dies wird an unseren Inhalten, Angeboten oder
auch in der Öffentlichkeitsarbeit deutlich und
z.B. an den neu gestalteten Postkarten und der
Homepage sichtbar. Wenn wir über Diskriminierung
sprechen, müssen wir auch immer (mediale) Reprä-
sentation mitdenken: wer wird, wie angesprochen,
welche Positionierungen sind sichtbar, ist der Zugang
barrierearm?
Bestehende Illustrationen für Leichte Sprache reprodu-
zieren leider oft Stereotype und sind in ihrer Darstel-
lung in der Regel wenig divers. Diese Illustrationen
wurden eigens für die Übersetzung in Leichte Sprache
von https://salihasoyluillustration.de/ erstellt.
12Beratung ist unser zentrales Angebot. 2020 gingen die über die Ausnahmen in der Corona-Verordnung
130 neue Beratungsanfragen ein. Im Vergleich zum von der Maskenpflicht befreit sind, und daher in den
Vorjahr (80), ein deutlicher Zuwachs. Rassismus ist unterschiedlichsten Bereichen Einschränkungen,
und bleibt das zentrale Thema in unserer Beratung, Zugangsverbote bzw. Rauswürfe erlebt haben (v.a.
allein 50 Fälle sind dazu eingegangen. Neben der Än- im Bereich Güter und Dienstleistung, aber auch im
derung des Kommunikationsmittels merken wir oft Gesundheitswesen). Die Prüfung, ob eine Diskri-
an der persönlichen Verfassung der Ratsuchenden minierung nach dem AGG/der Behindertenrechts-
am Telefon, wie herausfordernd die Zeit der Pande- konvention (BRK) mit dem Merkmal Behinderung
mie ist. bzw. chronische Erkrankung vorliegt, oder ob eine
Person, die sich als Corona-kritisch bezeichnet und
Die oftmals emotional und existentiell sehr bedroh- das Tragen der Maske grundsätzlich in Frage stellt,
liche Lage braucht viel Zeit um zuzuhören, Lebens- hat immer wieder sehr viele Ressourcen gebunden.
lagen zu verstehen und Anliegen zu besprechen, Erschwerend kam hinzu, dass zu diesem neuen The-
um gemeinsam realistische Möglichkeiten für eine ma keine Erfahrungen vorlagen und die Rechtslage
Intervention zu erörtern. Mit Covid-19 kam ein The- oft uneindeutig war und aufwändige Recherchen
ma in die Beratung, dass es zuvor schlicht nicht gab: notwendig machte.
Im Mai gingen erste Beschwerden von Personen ein,
13Servicestelle Vereinsentwicklung u
Jörg Sander
Bildungsreferent
Jugendleiter*innen Ausbildung 2020 in Zusammenarbeit mit der ihs e.V.
Die Jugendleiter*innen Ausbildung 2020 wurde in Somit wurde für die Teilnehmenden der ihs e.V. die
Zusammenarbeit mit der Initiativgruppe Homosexua- Jugend-leiter*innen Ausbildung in ihrem „Weissen-
lität Stuttgart e.V. (ihs) im Herbst 2020 durchgeführt. burg -Wohnzimmer“ durchgeführt. Die ihs e.V. und
der Stadtjugendring Stuttgart haben sich bewusst
Die ihs e.V. ist eine Jugendgruppe der Weissenburg dazu entschieden, die Jugendleiter*innen Schu-
e.V. - Zentrum LSBTTIQ Stuttgart, sowie Mitglied lung im „Weissenburg-Wohnzimmer“ stattfinden
beim Stadtjugendring Stuttgart e.V. Unter dem Ver- zu lassen, da dies den Teilnehmenden der ihs e.V.
einsdach der ihs e.V. sind außerdem eine Vielzahl von einen Rückzugsort bzw. die nötige Sicherheit und
Untergruppen zusammengefasst. Vertrautheit gibt, um sich den Prozess einer Grup-
peninteraktion zu öffnen, zu stellen oder um sich auf
Stattgefunden hat die Jugendleiter*innen Ausbildung mögliche unsichere Situationen einlassen zu können.
in der Weissenburg e.V. - Zentrum LSBTTIQ Stuttgart, Die Wahl des Veranstaltungsortes ermutigte auch
diese ist als „Vereinsheim“ von LSBTTIQ Gruppen und die Jugendleiter*innen teilzunehmen, die auf eine
Vereinen aus Stuttgart zu verstehen. Teilnahme verzichtet hätten, wenn die Schulung auf
fremden Terrain stattgefunden hätte.
14und Fortbildungen
Die Jugendleiter*innen Ausbildung fand traditionell Die Teilnehmenden wurden von den Referentinnen
an drei Wochenendblöcken statt. dabei unterstützt, ein Bewusstsein für die Bedeutung
Zu Beginn wurde an zwei Tagen, neben dem Kennler- von Rassismus in der alltäglichen pädagogischen
nen der Teilnehmenden, der Seminarbaustein „Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu entwickeln,
Gruppe“ bearbeitet. Die Teilnehmenden beschäftig- sowie eigene Haltungen zu reflektieren.
ten sich zum Beispiel intensiver mit der Frage wie
Gruppenprozesse beeinflusst werden können, oder Im abschließenden dritten Block beschäftigten sich
was ein*e Jugendleiter*in beim Leiten einer Gruppe die Teilnehmenden intensiver mit den Themen
beachten sollte. „Aufsichtspflicht und Haftung“, „Kinderschutz in der
Jugendarbeit“, „Geschlechtersensible Jugendarbeit“
Die Verzahnung von fachlichem Input mit koopera- und „Internationale Jugendbegegnungen – Ein Ge-
tiven Übungen half den Teilnehmenden dabei, die winn für die lokale Jugendarbeit“.
gelernten Inhalte nicht nur theoretisch vermittelt
zu bekommen, sondern diese auch gleich praktisch Letztlich wurde die Jugendleiter*innen Ausbildung
anzuwenden. 2020 durch ein Erste-Hilfe-Training vervollständigt.
Der zweite Block stand ganz im Fokus der diskrimi- Ich möchte mich im Namen des Stadtjugendring
nierungskritischen (Jugend)Arbeit. Stuttgarts bei den Teilnehmenden für die großartige
Zusammenarbeit und ihr Vertrauen bedanken.
Unsere Fortbildungsbroschüre könnt ihr unter https://www.sjr-stuttgart.de/down-
loads/ downloaden oder ein Print-Exemplar in der Geschäftsstelle abholen.
15Verwaltung & Service
Esther Strohm
Verwaltung & Service
Jugendliches Ehrenamt 2020
Auch 2020 haben wir die kreativen, engagierten Unsere Geehrten 2020 sind:
Jugendlichen aus den Mitgliedsverbänden für ihren
besonderen Einsatz im Pandemiejahr geehrt. n Gerit Fehrmann, Bund der katholischen Jugend
Es war eine neue besondere Herausforderung für
die Vereine, sich der diesjährigen Situation anzu- n Ina Wolf, Evangelisch-methodistische Kirche
passen und kreativ zu werden, um Angebote für
junge Menschen möglich zu machen. Angefangen n Ines Seybold, Deutscher Alpenverein Sektion
vom hohen administrativen Aufwand und ständigen Stuttgart e.V.
Recherchearbeiten die Verordnungen betreffend, bis
hin zur Erarbeitung von Hygienekonzepten und der n Isabelle Schildheuer, Körperbehinderten Verein
Umsetzung von Aktionen und Angeboten für junge Stuttgart „Alex-Club“
Menschen in unserer Stadt.
n Johannes Donhauser, Evangelische Jugend Stutt-
Die Ehrungen erfolgten dieses Jahr per Videobot- gart e.V.
schaft von Frau Fezer, Bürgermeisterin des Referats
Jugend und Bildung und von den Vorstandsmitglie- n Milica Koskanac, Jugendkulturverein Mladost e.V.
dern des Stadtjugendrings Stuttgart.
n Nikolai Gemmecke, Initiativgruppe Homosexuali-
tät Stuttgart e.V.
n Valentina Latinovic, Serbisches Zentrum
Das Video finden Sie auf unserem YouTube-Kanal
https://youtu.be/2_wkmDxY4xY und unter
www.sjr-stuttgart.de.
16Stuttgarter Kinderfest 2020 Die Freizeiteinrichtungen des VUJ
Stuttgart e.V.
Als Alternative zu unserer gewohnten Präsenzver- Jugendfreizeithaus Höfle im Kleinwalsertal
anstaltung auf dem Stuttgarter Rathausplatz, haben Wie geplant haben im Frühjahr 2020 die Renovie-
wir gemeinsam mit den anderen Organisatoren, dem rungsarbeiten im Jugendfreizeithaus Höfle stattge-
Kinderbüro der Stadt Stuttgart, dem Deutsch-Türki- funden. Im Gruppenteil profitieren wir nun von ei-
schen Forum und der Stuttgarter Jugendhausgesell- nem zusätzlichen Dusch-/Waschraum und außerdem
schaft 2020 entschieden, eine Beschäftigungs-See- wurden die Zimmer teilweise renoviert. Die sehr in
sack Aktion und ein Online-Angebot zu präsentieren. die Jahre gekommene Küche der alten Ferienwoh-
Die Vereine wurden gebeten barrierefreie und nung wurde gegen eine nagelneue Einbauküche
barrierearme Bastelsets und Spiele zu spenden, die getauscht. Das Haus war seit März kaum belegt, der
von Mitarbeitenden des Organisationsteams in See- Buchungskalender ist gut gefüllt und wir hoffen bald
säcke gepackt wurden und an Sozialeinrichtungen in wieder vermieten zu dürfen.
den Stuttgarter Stadtteilen verteil wurden.
So konnten Familien und Kinder vor den Pfingstferien Zeltplatz Bronnen im Donautal
2020 ihre Beschäftigungs-Seesäcke abholen. Der Gruppenzeltplatz im Naturschutzgebiet Oberes
Donautal ist witterungsbedingt von Mai bis Ende
1000 Seesäcke haben einigen Stuttgarter Kindern September geöffnet. Im Sommer 2020 konnte ledig-
auf diesem Wege die Pfingstferien verschönert. lich eine Jugendgruppe zu Gast sein.
Am Wochenende des eigentlichen Termins für das Der Zustand des Zeltplatzes ist nach wie vor marode.
Kinderfest wurde auf www.stuttgarter-kinderfest. Die Gespräche mit der Stadt Stuttgart laufen und
de ein Online-Angebot präsentiert. Dieses Hier gab wir hoffen auf einen Sanierungsbeginn der sanitären
es weitere Online-Bastelanleitungen, Mitmachan- Anlagen im Herbst 2021.
gebote, Tanzvorführungen und Vorlesungen. Danke
an unsere Mitgliedsverein für die kreativen Beiträge. Erlebnispädagogik Stuttgart
Das nächste Stuttgarter Kinderfest am Sonntag, den Im Jahre 2020 hat der VUJ e.V. das Angebot leider
13.Juni 2021 findet hoffentlich wieder in Präsenz nicht ausführen dürfen.
statt – diesmal auf dem Schillerplatz und im Vorhof
des alten Schlosses.
17Bilanz & GuV
Joachim Stein
Finanzen & Organisation
Danke
Wir bedanken uns für die finanzielle Zuwendung und Unterstützung im Jahr 2020 bei den nachstehenden Körper-
schaften, Stiftungen, Firmen, Einrichtungen, Privatpersonen und Mitgliedsorganisationen:
n Landeshauptstadt Stuttgart n Land Baden-Württemberg n Aktion Mensch
- Jugendamt - Ministerium für Soziales und
- Abteilung Außenbeziehungen Integration n Ferry Porsche Stiftung
- Abteilung Integration/Demokra- - Landesjugendplan Baden-Würt-
tie leben! temberg/Regierungspräsidium n Stiftung Erinnerung, Verantwor-
- Abteilung Integration/Antidis- Stuttgart tung und Zukunft
kriminierungsbüro
- Kommunale Kriminalprävention n Kommunalverband Jugend und n Eduard-Pfeiffer-Stiftung
Soziales
n Bundesrepublik Deutschland
n Deutsch-Türkisches Forum
- Bundesamt für zivilgesellschaft- n Volkshochschule Stuttgart/frEE-
liche Aufgaben Akademie
Gewinn- und Verlustrechnung 2020Bilanz zum 31. Dezember 2020
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