Virtuelle Schulungen 2020 - Bereich E-Learning - FH Kiel

Die Seite wird erstellt Ben Albers

Computer und Technik

Deutsch

Like
Teilen
Einbetten
Vollbild
Folien
HTML Herunterladen
PDF Herunterladen
Missbrauch

←

WEITER LESEN

→

Transkription von Seiteninhalten

Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten

Virtuelle Schulungen
                     2020

         Bereich E-Learning

         Zentrum für Lernen und
           Lehrentwicklung (ZLL)

Inhalt

 1.      [OT01] - Moodle – Erste Schritte .................................................................... 3

 2.      [OT02] – Moodle - Fortgeschritten .................................................................. 4

 3.      [OT03] - Moodle - Vertiefung ......................................................................... 5

 4.      [OT04] - EvaExam – Starter .......................................................................... 6

 5.      [OT05] – Virtual Training mit Adobe Connect (unter Vorbehalt) .......................... 7

 6.      [OT06] – Virtual Training mit ZOOM - Basis ..................................................... 8

 7.      [OT07] – Virtual Training mit ZOOM - Fortgeschritten ....................................... 8

                                                                                            2

Online-Training

1. [OT01] - Moodle – Erste Schritte

Seminarinhalt Das Webinar vermittelt einen Überblick über grundlegenden Aufbau,
Oberfläche und Navigation von Moodle:
 Aufbau und Oberfläche
 Kursanlage & Kurseinstellungen
 Nutzendenverwaltung
 Überblick Materialien & Aktivitäten

Lernziel Teilnehmende lernen in Kürze die wichtigsten Funktionen in Moodle kennen.
Sie können sich auf der Oberfläche zurechtfinden und eigene Kurse
anlegen. Sie können einen Einschreibeschlüssel vergeben und Nutzende im
Kurs verwalten. Teilnehmende erhalten einen ersten Überblick über
Aktivitäten und Materialien eines Kurses.

Zielgruppe Lehrende, die noch nicht mit Moodle arbeiten oder die ersten Schritte in
Moodle machen möchten. Lehrende, die statt des Präsenzseminars „Moodle
Einführung“ ein virtuelles Training besuchen möchten.

Teilnehmerzahl Min. 3, Max. 15

Dauer 1,5h

Art Online-Training ZOOM

Voraussetzungen Keine

Organisation WLAN-fähiger Laptop, Headset

Termine 13.07.2020 von 09:00h – 10:30h

2. [OT02] – Moodle - Fortgeschritten

Seminarinhalt Das Webinar vermittelt tiefere Kenntnisse der Moodle-Nutzung:
 Kursanlage und Einstellungen
 Kursgestaltung
 Abschlussverfolgung und Gruppen
 Kurssicherung und Kurswiederherstellung
 Einfügen von Materialien
 Einfügen von einfachen Aktivitäten

Lernziel Teilnehmende lernen spezifische Funktionen in Moodle kennen. Sie können
Ihre Kurse gestalten und die Abschluss- und Fortschrittsverfolgung
einrichten und kennen den Gruppen-Modus. Die Teilnehmenden können
Kurse sichern und als Kopie neu erstellen und sind in der Lage, sowohl
Materialien als auch einfache Aktivitäten in den Kursen einzubinden.

Zielgruppe Lehrende, die bereits mit Moodle arbeiten oder das Webinar „Moodle -
Erste Schritte“ besucht haben und weiter voranschreiten möchten.
Lehrende, die statt des Präsenzseminars „Moodle Einführung“ ein virtuelles
Training besuchen möchten.

Teilnehmerzahl Min. 3, Max. 15

Dauer 1h

Art Online-Training ZOOM

Voraussetzungen Teilnahme an dem Webinar „Moodle – Erste Schritte“ wünschenswert.

Organisation WLAN-fähiger Laptop, Headset

Termine 15.07.2020 von 09:00h – 10:30h

3. [OT03] - Moodle - Vertiefung

Seminarinhalt Das Webinar vermittelt Experten-Kenntnisse und didaktische Aspekte der
Moodle-Nutzung und Kursgestaltung. Insbesondere werden komplexe
Aktivitäten vorgestellt:
 Test & Quiz
 Aufgaben und elektronische Abgaben
 Gruppenwahl
 Einbinden von Datenbanken

Lernziel Teilnehmende lernen spezifische und komplexe Aktivitäten in Moodle
kennen. Sie können Tests und Quizzes erstellen und Aufgaben als
elektronische Abgaben nutzen. Sie können Gruppen definieren und
Aktivitäten zuweisen und können Datenbanken im Kurs nutzen. Die
Teilnehmenden erkennen den didaktischen Mehrwert der jeweiligen
Aktivität und können diese zielgerichtet auswählen und einsetzen.

Zielgruppe Lehrende, die bereits intensiv mit Moodle arbeiten oder das Webinar
„Moodle – Erste Schritte“ und „Moodle - Fortgeschritten“ besucht haben und
weiter voranschreiten möchten. Lehrende, die statt des Präsenzseminars
„Moodle Einführung“ ein virtuelles Training besuchen möchten.

Teilnehmerzahl Min. 3, Max. 15

Dauer 1,5h

Art Online-Training ZOOM

Voraussetzungen Teilnahme an dem Webinar „Moodle – Erste Schritte“ und „Moodle -
Fortgeschritten“ wünschenswert.

Organisation WLAN-fähiger Laptop, Headset

Termine 17.07.2020 von 09:00h – 10:00h

4. [OT04] - EvaExam – Starter

Seminarinhalt Das Webinar vermittelt grundlegende Kenntnisse im Umgang mit der
Prüfungssoftware EvaExam.
 LogIn & Oberfläche
 Menüführung
 Übersicht Prozess Prüfungserstellung
 Prüfungsbogen anlegen
 Fragearten und Fragebibliothek
 Verweise zu weiterführende Informationen

Lernziel Teilnehmende kennen Aufbau und Struktur von EvaExam und können sich
im System zurechtfinden. Sie sind in der Lage, einen Prüfungsbogen
anzulegen und kennen die möglichen Fragearten und die Verwendung der
Fragenbibliothek. Teilnehmende erhalten weiterführende Schulungsinhalte
und Informationen zum Selbststudium und können so eine Scan-Klausur
selbständig durchführen.

Zielgruppe Lehrende, die noch keinen Zugriff auf EvaExam haben und einen Prüfer-
Account benötigen. Lehrende, die Scan-Klausuren durchführen möchten.

Teilnehmerzahl Min. 3, Max. 15

Dauer 1,5h

Art Online-Training ZOOM

Voraussetzungen Keine.
Bitte beachten Sie:
Um Systemzugriff als Prüfender zu bekommen ist die Teilnahme an diesem
Webinar oder einer individuellen Einweisung durch das Team eDidaktik
obligatorisch.

Organisation WLAN-fähiger Laptop, Headset

Termine 16.07.2020 von 09:00h – 10:30h

5. [OT05] – Virtual Training mit Adobe Connect (unter Vorbehalt)

 Seminarinhalt      Das Seminar vermittelt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten der
                    Webinar- und Konferenzsoftware Adobe Connect.
                             Menü und Administration virtueller Kursräume
                             Materialien und Meetings
                             LogIn und technische Voraussetzungen (Audio, Video, etc.)
                             Meetingeinstellungen
                             Layoutgestaltung
                             Pods (Whitebord, Chat, Abstimmung, Frage & Antwort, Dateien etc.)
                             Gruppenarbeit und Rollenwechsel

 Lernziel           Teilnehmende lernen die zentralen Funktionen von Adobe Connect in der
                    Rolle als „Dozent“ und „Administrator“ von virtuellen Kursräumen kennen.
                    Sie können virtuelle Kursräume anlegen und verwalten, Vorlagen nutzen
                    und Materialien verwalten.
                    Die     Teilnehmenden     lernen   die   e-didaktischen    Möglichkeiten      in   der
                    Gestaltung der Kursräume sowie die Nutzung von Pods als Lehrtools im
                    virtuellen Kursraum. Die Teilnehmenden sind in der Lage, ein Online-
                    Training mit Adobe Connect eigenständig durchzuführen.

 Zielgruppe         Lehrende, die Webinare, Online-Trainings, virtuelle Sprechstunden oder
                    Webkonferenzen      mit    Adobe    Connect    in   Ihre   Lehre   einbinden       und
                    professionell durchführen möchten, sowie alle Interessierten.

 Teilnehmerzahl     Min. 5, Max. 15

 Dauer              1,5 h

 Art                Online-Training (ZOOM)

 Voraussetzungen    WLAN-fähiger Laptop, Headset

 Organisation
 Termine            30.06.2020 von 09:00h – 13:00h

                                                                                 7

6. [OT06] – Virtual Training mit ZOOM - Basis

 Seminarinhalt       Das Seminar vermittelt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten der
                     Webinar- und Konferenzsoftware Adobe Connect.
                              Menü und Administration virtueller Kursräume
                              Materialien und Meetings
                              LogIn und technische Voraussetzungen (Audio, Video, etc.)
                              Meetingeinstellungen
                              Layoutgestaltung
                              Pods (Whitebord, Chat, Abstimmung, Frage & Antwort, Dateien etc.)
                              Gruppenarbeit und Rollenwechsel

 Lernziel            Teilnehmende lernen die zentralen Funktionen von Adobe Connect in der
                     Rolle als „Dozent“ und „Administrator“ von virtuellen Kursräumen kennen.
                     Sie können virtuelle Kursräume anlegen und verwalten, Vorlagen nutzen
                     und Materialien verwalten.
                     Die     Teilnehmenden     lernen   die   e-didaktischen    Möglichkeiten      in   der
                     Gestaltung der Kursräume sowie die Nutzung von Pods als Lehrtools im
                     virtuellen Kursraum. Die Teilnehmenden sind in der Lage, ein Online-
                     Training mit Adobe Connect eigenständig durchzuführen.

 Zielgruppe          Lehrende, die Webinare, Online-Trainings, virtuelle Sprechstunden oder
                     Webkonferenzen      mit    Adobe    Connect    in   Ihre   Lehre   einbinden       und
                     professionell durchführen möchten, sowie alle Interessierten.

 Teilnehmerzahl      Min. 5, Max. 15

 Dauer               1,5 h

 Art                 Online-Training

 Voraussetzungen     keine

 Organisation        WLAN-fähiger Laptop ist mitzubringen

 Termine             30.06.2020 von 09:00h – 13:00h

7. [OT07] – Virtual Training mit ZOOM - Fortgeschritten

 Seminarinhalt       Das Seminar vermittelt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten der
                     Webinar- und Konferenzsoftware Adobe Connect.
                              Menü und Administration virtueller Kursräume
                              Materialien und Meetings
                              LogIn und technische Voraussetzungen (Audio, Video, etc.)
                              Meetingeinstellungen
                              Layoutgestaltung
                              Pods (Whitebord, Chat, Abstimmung, Frage & Antwort, Dateien etc.)
                              Gruppenarbeit und Rollenwechsel

 Lernziel            Teilnehmende lernen die zentralen Funktionen von Adobe Connect in der
                     Rolle als „Dozent“ und „Administrator“ von virtuellen Kursräumen kennen.
                     Sie können virtuelle Kursräume anlegen und verwalten, Vorlagen nutzen
                     und Materialien verwalten.

                                                                                  8

Die     Teilnehmenden    lernen   die   e-didaktischen    Möglichkeiten   in   der
                            Gestaltung der Kursräume sowie die Nutzung von Pods als Lehrtools im
                            virtuellen Kursraum. Die Teilnehmenden sind in der Lage, ein Online-
                            Training mit Adobe Connect eigenständig durchzuführen.

          Zielgruppe        Lehrende, die Webinare, Online-Trainings, virtuelle Sprechstunden oder
                            Webkonferenzen     mit    Adobe    Connect    in   Ihre   Lehre   einbinden    und
                            professionell durchführen möchten, sowie alle Interessierten.

          Teilnehmerzahl    Min. 5, Max. 15

          Dauer             1,5 h

          Art               Online-Training

          Voraussetzungen   keine

          Organisation      WLAN-fähiger Laptop ist mitzubringen

          Termine           30.06.2020 von 09:00h – 13:00h

Wir freuen uns darauf, Sie in unseren virtuellen Schulungen persönlich begrüßen zu
dürfen.

Ihr
Team e-Didaktik

                                                                                        9

Sie können auch lesen