Vorlesungsverzeichnis - Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft Prüfungsversion Wintersemester 2013/14 - Universität Potsdam
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Vorlesungsverzeichnis
Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft
Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Sommersemester 2020
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis 4
Außerjuristische Profilfachgruppe....................................................................................................................... 5
BBMBWL110 - Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 5
BBMBWL120 - Buchführung 5
BBMBWL200 - Einführung in Organisation, Führung und Personal 5
79761 U - Einführung in Führung, Organisation und Personal 5
79763 V - Einführung in Führung, Organisation, Personal 6
BBMBWL300 - Einführung in das Marketing 6
80812 VU - Marketing für Lehramtsstudierende 7
BBMBWL500 - Unternehmerisches Denken und Gründung 7
79766 V - Entrepreneurial Mindset and Venture Creation 7
79767 U - Entrepreneurial Mindset and Venture Creation 9
BBMPUV110 - Ideengeschichte und politische Theorie 11
79238 U - Politische Ideengeschichte als Thema für den Unterricht 11
79245 VU - Ideengeschichte und Politische Theorie 12
BBMPUV210 - Politisches System Deutschlands im europäischen Kontext 12
BBMPUV410 - Internationale Politik 12
BBMPUV510 - Verwaltung und Public Policy 13
79288 VU - Einführung in die Verwaltungswissenschaft 13
B.BMSOZ110 - Einführung in die Soziologische Theorie 13
B.BMSOZ210 - Einführung in die Geschlechtersoziologie 13
79159 V - Einführung in die Geschlechtersoziologie 13
79160 S - Einführung in die Geschlechtersoziologie 14
B.BMSOZ310 - Einführung in die Organisations- und Verwaltungssoziologie 14
B.BMSOZ510 - Einführung in die Sozialstrukturanalyse 14
79161 V - Einführung in die Sozialstrukturanalyse 14
79162 S - Einführung in die Sozialstrukturanalyse 16
B.BMSOZ610 - Einführung in die Jugend- und Bildungssoziologie 17
79249 V - Adolescent Diversity 17
79469 V - Bildungsstruktur Deutschlands 17
79470 S - Begleitseminar zur Vorlesung Bildungsstruktur Deutschlands 18
79477 S - International educational expansion, or: The Upgrading of the Population and the Consequences 19
79593 S - Sozialwissenschaftliche Bildungstheorie 20
BBMVWL110 - Einführung in die Volkswirtschaftslehre 20
BSKPUW110 - Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten sowie Selbstreflexion und Planung 20
81583 S - Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten sowie Selbstreflexion und Planung 20
BVMBWL610 - Public Management 1 20
79798 V - Public Management für Juristen (Public Management 1) 20
79803 V - Einführung in das Public Management 21
BVMBWL620 - Public Management 2 22
B.VMSOZ810 - EU Gender Studies 22
2
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Inhaltsverzeichnis
79189 S - Queer and Trans Migrations: Histories, Representations, and Politics 23
79190 S - Anti-Genderismus. Funktion und Kritik eines Gesellschaftsphänomens 23
79191 S - Geschlechterdarstellungen in der Werbung im zeitlichen Verlauf 24
PSY_B_G1 - Allgemeine Psychologie I 26
80376 V - Lernen und Psychomotorik 26
80377 V - Kognition und Sprache 27
PSY_B_G2 - Allgemeine Psychologie II 27
80332 V - Wahrnehmungspsychologie 27
PSY_B_G3 - Biologische Psychologie 28
PSY_B_G4 - Entwicklungspsychologie 28
PSY_B_G5 - Persönlichkeitspsychologie 29
80373 V - Persönlichkeitspsychologie I 29
PSY_B_G6 - Sozialpsychologie 29
80344 V - Sozialpsychologie I 29
80345 V - Sozialpsychologie II 30
PSY_B_A11 - Arbeitspsychologie 30
80313 V - Arbeitspsychologie 30
PSY_B_A12 - Organisations- und Personalpsychologie 31
Glossar 32
3
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Abkürzungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Veranstaltungsarten
AG Arbeitsgruppe
B Blockveranstaltung
Andere
BL Blockseminar
DF diverse Formen
N.N. Noch keine Angaben
EX Exkursion
n.V. Nach Vereinbarung
FP Forschungspraktikum
LP Leistungspunkte
FS Forschungsseminar
SWS Semesterwochenstunden
FU Fortgeschrittenenübung
GK Grundkurs Belegung über PULS
IL individuelle Leistung PL Prüfungsleistung
KL Kolloquium
KU Kurs PNL Prüfungsnebenleistung
LK Lektürekurs
SL Studienleistung
LP Lehrforschungsprojekt
OS Oberseminar L sonstige Leistungserfassung
P Projektseminar
PJ Projekt
PR Praktikum
PS Proseminar
PU Praktische Übung
RE Repetitorium
RV Ringvorlesung
S Seminar
S1 Seminar/Praktikum
S2 Seminar/Projekt
S3 Schulpraktische Studien
S4 Schulpraktische Übungen
SK Seminar/Kolloquium
SU Seminar/Übung
TU Tutorium
U Übung
UP Praktikum/Übung
V Vorlesung
VE Vorlesung/Exkursion
VP Vorlesung/Praktikum
VS Vorlesung/Seminar
VU Vorlesung/Übung
WS Workshop
Veranstaltungsrhytmen
wöch. wöchentlich
14t. 14-täglich
Einzel Einzeltermin
Block Block
BlockSa Block (inkl. Sa)
BlockSaSo Block (inkl. Sa,So)
4Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Vorlesungsverzeichnis
Außerjuristische Profilfachgruppe
BBMBWL110 - Einführung in die Betriebswirtschaftslehre
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
BBMBWL120 - Buchführung
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
BBMBWL200 - Einführung in Organisation, Führung und Personal
79761 U - Einführung in Führung, Organisation und Personal
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Do 14:00 - 16:00 wöch. 3.06.H05 23.04.2020 Martin Buss
Die Veranstaltung findet online statt!
Kommentar
+++ Allgemeine Informationen +++
Diese Übung wird vorlesungsbegleitend für a) Studierende angeboten, deren Studienordnung die Übung ausdrücklich
als Voraussetzung für den Abschluss des Moduls vorsieht und b) für Studierende, die im Rahmen unserers Lehr- und
Forschungsangebots an Studien teilnehmen möchten oder von zusätzlichen Übungsaufgaben profitieren möchten.
+++ Wichtige Hinweise zur Anmeldung und Zulassung +++
Ablauf der Anmeldung
Auf PULS melden sich bitte nur Studierende für die Übung an, die diese laut Ihrer Studienordnung besuchen
müssen (eine freiwillige Teilnahme kann ohne Anmeldung auf PULS erfolgen). Anmeldungen außerhalb des
Anmeldezeitraums werden nicht zugelassen. Prüfen Sie regelmäßig Ihre Universitätsemailadresse: dort erhalten Sie
zu Semesterbeginn ggf. weitere wichtige Informationen zum Kurs.
Voraussetzung
Um die Übung zu bestehen, müssen Sie alle während des Semesters gestellten Aufgaben und Versuchspersonenstunden
fristgerecht erbringen.
Literatur
Die Literatur wird in der Übung bekannt gegeben. Kenntnisse in der Literaturrecherche werden vorausgesetzt (z.B.
elektronische Zeitschriftensuche).
Leistungsnachweis
Prüfungsnebenleistung: Im Rahmen der Übung müssen laut Studienordnung Aufgaben bearbeitet und
Versuchspersonenstunden gesammelt werden. Die Versuchspersonenstunden werden durch die Teilnahme an
wirtschaftswissenschaftlichen Experimenten erworben. Die konkreten Aufgaben und Versuchspersonenstunden werden zu
Beginn des Semesters bekannt gegeben.
Das Bestehen der Prüfungsnebenleistung ist Voraussetzung zur Anmeldung zur Modulprüfung.
5
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Bemerkung
• Achten Sie bitte auf die rechtzeitige Anmeldung zur Übung. Sieht Ihre Studienordnung die Übung vor, ist der Abschluss des
Moduls ohne die Teilnahme an der Übung ggf. nicht mehr möglich.
• Achten Sie darauf, alle Aufgaben während der Übung fristgerecht zu bearbeiten, da ansonsten die Übung als „nicht
bestanden” bewertet wird und der Abschluss des Moduls dadurch nicht möglich ist.
• Wann Sie sich zur Klausur anmelden können, ist von Ihrer Studienordnung abhängig. Manche Studierende können sich
bereits während des Semester zur Klausur anmelden, viele aber erst nach erfolgreichem Abschluss der Übung. Beachten
Sie in allen Fällen, dass eine eigenständige Anmeldung zur Klausur bis spätestens 8 Tage vor der Klausur erfolgen muss,
um daran teilnehmen zu können.
Lerninhalte
1) Übungen zu typischen Herausforderungen und Problemstellungen in den Bereichen Führung, Organisation und Personal.
2) Kennenlernen von empirischen Forschungsansätze aus dem Bereich Führung, Organisation und Personal.
3) Aktive Teilnahme an empirischen Studien des Fachgebiets.
Kurzkommentar
Die Veranstaltung findet online und größtenteils asynchron statt und beginnt am 27.04.! Sie erhalten alle
Informationen im Moodle-Kurs der Veranstaltung. Die Zugangsdaten für den Moodle-Kurs erhalten alle Studierenden,
die sich bis zum 26.04. in PULS für die Veranstaltung angemeldet haben am 27.04. per E-Mail.
Zielgruppe
Bitte prüfen Sie anhand Ihrer Studienordnung, ob Sie an der Übung teilnehmen müssen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 411121 - Übung (unbenotet)
79763 V - Einführung in Führung, Organisation, Personal
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 20.04.2020 Prof. Dr. Eric Kearney
Kommentar
Die Studierenden
• kennen die einschlägigen Fachbegriffe sowie die historische Entwicklung der Führungsforschung.
• kennen die wichtigsten Führungstheorien, deren jeweilige Stärken und Schwächen sowie deren konkrete
Anwendungsmöglichkeiten.
• sind in der Lage, organisationale Phänomene unter Rückgriff auf Führungstheorien zu beschreiben und zu analysieren
sowie sinnvolle Interventionen vorzuschlagen und zu begründen.
• verstehen die grundlegenden Handlungsmöglichkeiten im Bereich Strategie und Organisationsgestaltung.
• kennen die zentralen Handlungsfelder des Personalmanagements und sind in der Lage, die Teilfunktionen des
Personalmanagements in einem ganzheitlichen Zusammenhang zu betrachten.
• können Wissen im Bereich Personalmanagement auf konkrete Praxissituationen anwenden.
• sind in der Lage, individuell und im Team konkrete Problemstellungen zu bearbeiten, eigenständig Lösungen zu entwickeln
und die Ergebnisse im Plenum zu präsentieren.
Literatur
Literaturhinweise werden in der Lehrveranstaltung/ den Lehrunterlagen bekannt gegeben.
Leistungsnachweis
Modulprüfung: Klausur (90 Minuten) + Prüfungsnebenleistung (aus der Übung als Voraussetzung zur Anmeldung der
Modulprüfung) (neue PO) bzw. Klausur (45 min, alte PO)
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 411111 - Vorlesung (unbenotet)
BBMBWL300 - Einführung in das Marketing
6
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80812 VU - Marketing für Lehramtsstudierende
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 VU Do 12:15 - 15:45 Einzel 2.10.1.27 30.04.2020 Dr. rer. pol. Benjamin
Apelojg
1 VU Do 12:15 - 15:45 Einzel 2.10.1.27 28.05.2020 Dr. rer. pol. Benjamin
Apelojg
1 VU Do 12:15 - 15:45 Einzel 2.10.1.27 11.06.2020 Dr. rer. pol. Benjamin
Apelojg
1 VU Do 12:15 - 15:45 Einzel 2.10.1.27 18.06.2020 Dr. rer. pol. Benjamin
Apelojg
1 VU Do 14:15 - 17:45 Einzel N.N. 09.07.2020 Dr. rer. pol. Benjamin
Apelojg
Bemerkung
Liebe Studierende,
aufgrund der aktuellen Ereignisse findet der Uni-Shop dieses Semester als reine Online Veranstaltung statt. Die
Auftaktveranstaltung ist am 23.4 von 10.00 Uhr bis 14.00 Uhr. Sie werden rechtzeitig per email informiert! Nähere
Informationen erhalten sie auch unter https://www.uni-potsdam.de/de/marketing/studium-lehre/bachelor-veranstaltungen/
marketing-projekt-unishop
Mit besten Grüßen
Benjamin Apelojg
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 411211 - Vorlesung (unbenotet)
BBMBWL500 - Unternehmerisches Denken und Gründung
79766 V - Entrepreneurial Mindset and Venture Creation
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 22.04.2020 Prof. Dr. Lars Groeger
Die Lehrveranstaltung findet online statt
7
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Kommentar
COVID19-Update: The course will start on the 29th of April and is going to be taught as an online format. The
communicated times for lectures and tutorials throughout the weeks stay the same. Please make sure to be available for live
online lectures/ tutorials during the lecture/tutorial times.
Due to the fact that we teach online we need to specifically plan in advance how many students are going to participate in our
course. Therefore youi have to register for our course on PULS from the 20th of April till latest 23rd of April midnight !
Entrepreneurship as a business activity is flourishing around the world: It is creating wealth and jobs and has the potential
to deliver pragmatic answers to complex challenges like ecological sustainability or social injustice. Entrepreneurship
represents a paradigm shift in the way we think about, teach and conduct business activity.
This course teaches basic knowledge and skills concerning entrepreneurship and venture creation. In order to successfully
complete the course, collaborative teamwork is a crucial component. Students are going to #organize themselves
in groups, exploring and solving entrepreneurial challenges: identifying market opportunities, developing business
ideas and considering first steps towards implementation. Upon completion, successful students will be able to understand
and apply entrepreneurial thinking & doing in business contexts.
The course is aimed at students of all faculties of the University of Potsdam. The course is held in English.
Important #information and course materials are only going to be provided via MOODLE . Next to the registration on
PULS (puls.uni-potsdam.de) the registration on MOODLE is mandatory (moodle.uni-potsdam.de). You need to register
for this course on MOODLE to be able to meet the courses requirements. In order to do so we will send you the MOODLE-
registration-key (Einschreibeschlüssel) on the 24th of April via E-Mail. If you then have any questions before this course
starts you can contact us via the discussion forum on MOODLE. Due to the high number of participants, we will not be able to
answer individual emails.
In PULS students must #register for the lectures (Vorlesung), tutorials (Übung) and the final exam (Klausur), according to the
given deadlines throughout the semester.
It is extremely important that all students are present (online) #on the# 29th of April 2020for #the first lecture and tutorial.
On that day the topics on which the students will be working on are going to be introduced, #as well as the assignments of
the teams for the semester’s group work will#start.
On the homepage of the Chair of Innovation Management and Entrepreneurship, you will find the latest information regarding
this course, or possible changes to the schedule.
Voraussetzung
It is recommended that students take this course in their second semester.
Literatur
Mandatory readings, additional texts and readings will be shared on Moodle and during the lecture.
Recommended readings:
• Fueglistaller, U., Müller, C., Müller, S., Volery, T. (2012): Entrepreneurship Modelle-Umsetzung-Perspektiven
• Osterwalder, A., et al. (2014). Value proposition design: How to create products and services customers want, John Wiley
& Sons
8
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Leistungsnachweis
Module Examination
Final Exam (duration: 90 minutes)
For the overall completion of this course students must pass all three team work submissions
within the tutorial (Übung): Persona, Value Proposition Canvas and Elevator Pitch and pass the final exam.
Lerninhalte
This course covers what aspiring entrepreneurs need to know to identify business opportunities and shape their business
ideas with the help of various means of customer discovery. Students will work in teams, undertake interviews with potential
customers, synthesize the collected data into a ”persona” and evaluate possible solutions with the help of the value
proposition canvas. Finally, they will pitch their business ideas in form of an elevator pitch.
The lectures and tutorials are closely intertwined, enabling the students to not only understand but also apply and
experience entrepreneurial thinking and doing.
Learning goals of this course will be, that students…
- have basic expertise and knowledge of well-known concepts of entrepreneurship and venture-creation,
- have developed an understanding of entrepreneurial thinking and doing in business
and everyday life and are able to apply this,
- are able to develop a business opportunity using various methods and present its
main features on a value proposition canvas and a persona canvas,
- have the ability to organize themselves in small groups and to work on topics independently (teamwork),
- are able to work on given topics and present them to a
professional audience in form of an elevator pitch (presentation techniques).
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 410711 - Vorlesung (unbenotet)
79767 U - Entrepreneurial Mindset and Venture Creation
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 22.04.2020 Benjamin Philipp Derek
Jadkowski
9
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Kommentar
COVID19-Update: The course will start on the 29th of April and is going to be taught as an online format. The
communicated times for lectures and tutorials throughout the weeks stay the same. Please make sure to be available for live
online lectures/ tutorials during the lecture/tutorial times.
Due to the fact that we teach online we need to specifically plan in advance how many students are going to participate in our
course. Therefore youi have to register for our course on PULS from the 20th of April till latest 23rd of April midnight !
Entrepreneurship as a business activity is flourishing around the world: It is creating wealth and jobs and has the potential
to deliver pragmatic answers to complex challenges like ecological sustainability or social injustice. Entrepreneurship
represents a paradigm shift in the way we think about, teach and conduct business activity.
This course teaches basic knowledge and skills concerning entrepreneurship and venture creation. In order to successfully
complete the course, collaborative teamwork is a crucial component. Students are going to #organize themselves
in groups, exploring and solving entrepreneurial challenges: identifying market opportunities, developing business
ideas and considering first steps towards implementation. Upon completion, successful students will be able to understand
and apply entrepreneurial thinking & doing in business contexts.
The course is aimed at students of all faculties of the University of Potsdam. The course is held in English.
Important #information and course materials are only going to be provided via MOODLE . Next to the registration on
PULS (puls.uni-potsdam.de) the registration on MOODLE is mandatory (moodle.uni-potsdam.de). You need to register
for this course on MOODLE to be able to meet the courses requirements. In order to do so we will send you the MOODLE-
registration-key (Einschreibeschlüssel) on the 24th of April via E-Mail. If you then have any questions before this course
starts you can contact us via the discussion forum on MOODLE. Due to the high number of participants, we will not be able to
answer individual emails.
In PULS students must #register for the lectures (Vorlesung), tutorials (Übung) and the final exam (Klausur), according to the
given deadlines throughout the semester.
It is extremely important that all students are present (online) #on the #29th of April 2020for #the first lecture and tutorial .
On that day the topics on which the students will be working on are going to be introduced, #as well as the assignments of
the teams for the semester’s group work will#start.
On the homepage of the Chair of Innovation Management and Entrepreneurship, you will find the latest information regarding
this course, or possible changes to the schedule.
Voraussetzung
It is recommended that students take this course in their second semester.
Literatur
Mandatory readings, additional texts and readings will be shared on Moodle and during the lecture.
Recommended readings:
• Fueglistaller, U., Müller, C., Müller, S., Volery, T. (2012): Entrepreneurship Modelle-Umsetzung-Perspektiven
• Osterwalder, A., et al. (2014). Value proposition design: How to create products and services customers want, John Wiley
& Sons
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Leistungsnachweis
Module Examination
Final Exam (duration: 90 minutes)
For the overall completion of this course students must pass all three team work submissions
within the tutorial (Übung): Persona, Value Proposition Canvas and Elevator Pitch and pass the final exam.
Lerninhalte
This course covers what aspiring entrepreneurs need to know to identify business opportunities and shape their business
ideas with the help of various means of customer discovery. Students will work in teams, undertake interviews with potential
customers, synthesize the collected data into a ”persona” and evaluate possible solutions with the help of the value
proposition canvas. Finally, they will pitch their business ideas in form of an elevator pitch.
The lectures and tutorials are closely intertwined, enabling the students to not only understand but also apply and
experience entrepreneurial thinking and doing.
Learning goals of this course will be, that students…
- have basic expertise and knowledge of well-known concepts of entrepreneurship and venture-creation,
- have developed an understanding of entrepreneurial thinking and doing in business
and everyday life and are able to apply this,
- are able to develop a business opportunity using various methods and present its
main features on a value proposition canvas and a persona canvas,
- have the ability to organize themselves in small groups and to work on topics independently (teamwork),
- are able to work on given topics and present them to a
professional audience in form of an elevator pitch (presentation techniques).
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 410721 - Übung (unbenotet)
BBMPUV110 - Ideengeschichte und politische Theorie
79238 U - Politische Ideengeschichte als Thema für den Unterricht
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 12:00 - 14:00 14t. 3.06.S24 29.04.2020 Dr. Christina Brüning
2 U Mi 12:00 - 14:00 14t. 3.06.S24 22.04.2020 Dr. Christina Brüning
11
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Kommentar
Aufgrund von Corona wurde dieses Seminar zu einem online Projektseminar umgeplant. Bitte beachten Sie die
Selbstlern- und Projekt- sowie Produkthinweise im Ablaufplan!
Ziel des (Online-)Seminars wird es sein, dass wir uns historische Zeitabschnitte und ihre wichtigsten Denker_innen
gemeinsam erarbeiten und ein alternatives Handbuch der Demokratie- und Ideengeschichte entwerfen, das sich NICHT
nach den immer gleichen, toten, weißen Männern (Aristoteles, Platon, Hobbes, Montesquieu, Rousseau usw., Sie kennen
die Liste…) richtet, sondern eine andere Gliederungsform findet. Sie könnten bspw. unbekanntere Stimmen, weibliche
Vertreterinnen einer Denkrichtung, Gemälde oder Baukunst oder andere Dinge nehmen, um Ihrem ‚Buch‘ eine Gliederung zu
geben. Am Ende des Semesters soll eine Art Portfolio über diese Strukturierungsgedanken stehen, welches wir (so es Corona
zulässt) uns gegenseitig vorstellen und begründen können.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 420311 - Vorlesung/Übung (unbenotet)
79245 VU - Ideengeschichte und Politische Theorie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
Alle V Mo 12:00 - 14:00 wöch. 3.06.H05 20.04.2020 Prof. Dr. Fabian
Schuppert
1 U Mo 14:00 - 15:00 wöch. 3.06.H05 27.04.2020 Prof. Dr. Fabian
Schuppert
Beginn: 14 Uhr s.t.
2 U Mo 15:00 - 16:00 wöch. 3.06.H05 13.04.2020 Prof. Dr. Fabian
Schuppert
Beginn: 15 Uhr s.t.
Kommentar
Diese Einführungsveranstaltung dient dazu Studierenden einen Überblick zur Ideengeschichte wesentlicher theoretischer
Konzepte (wie z.B. Demokratie, Legitimität, Gerechtigkeit, etc.) und einzelner DenkerInnen zu verschaffen.
Die Vorlesung wird mit einer begleitenden Übung angeboten.
WICHTIG: Dieses Semester wird die Vorlesung und Übung asynchron auf Moodle angeboten, d.h. sämtliche Vorlesungen
und Übungsaufgaben werden online auf der Kursseite bei Moodle wöchentlich hochgeladen.
Literatur
• Becker, Michael, Schmidt, Johannes und Reinhard Zintl (2017): Politische Philosophie . Grundkurs Politikwissenschaft.
UTB.
• Schaal, Gary und Heidenrecih, Felix (2006): Einführung in die Politischen Theorien der Moderne . UTB / Verlag Barbara
Budrich.
• Brocker, Manfred (Hg.) (2007): Geschichte des politischen Denkens: Ein Handbuch. Suhrkamp.
• Mills, Charles (1997): The Racial Contract . Cornell University Press.
• Broad, Jacqueline und Karen Green (2009). A History of Women’s Political Thought in Europe 1400-1700 . Cambridge
University Press.
• Dryzek, John, Honig, Bonnie und Anne Phillips (Hg.) (2006): The Oxford Handbook of Political Theory . Oxford University
Press.
• Estlund, David (Hg.) (2012): The Oxford Handbook of Political Philosophy . Oxford University Press.
Kurzkommentar
Die Lehrveranstaltung findet online statt.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 420311 - Vorlesung/Übung (unbenotet)
BBMPUV210 - Politisches System Deutschlands im europäischen Kontext
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
BBMPUV410 - Internationale Politik
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
12
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
BBMPUV510 - Verwaltung und Public Policy
79288 VU - Einführung in die Verwaltungswissenschaft
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 29.04.2020 Prof. Dr. Sabine
Kuhlmann
1 U Do 12:00 - 14:00 wöch. 3.06.S24 07.05.2020 Benoît Paul Dumas
Die Veranstaltung findet online statt.
Kommentar
Inhalt: Das Modul „Einführung in die Verwaltungswissenschaft” gibt einen Überblick über Begriffe und Grundlagen der
Verwaltungswissenschaft, die Entwicklung der Disziplin und ihrer Leitbilder, die Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltung
im föderalen Kontext und das Personal im öffentlichen Dienst, aktuelle Reformentwicklungen sowie deren Rezeption durch die
vergleichende Verwaltungswissenschaft.
Format Vorlesung : Die Vorlesung „Einführung in die Verwaltungswissenschaft” wird von Prof. Dr. Sabine Kuhlmann
aufgezeichnet und wöchentlich in Moodle eingestellt. Die Vorlesung kann entsprechend asynchron verfolgt werden. Moodle
ist die zentrale Anlaufstelle für das gesamte Modul. Dort werden alle Informationen, Literatur, Materialien, Aufgaben usw. zur
Verfügung gestellt. Die Einschreibung in PULS muss unbedingt bis zum 26. April 2020 (23:59 Uhr) erfolgen! Am 27.
April 2020 erhalten alle bis dahin eingeschriebenen Studierenden die Zugangsdaten für den Moodle-Kurs per E-Mail. Die erste
Vorlesung findet am 29. April 2020 statt.
Format Übung: Die Übung startet eine Woche nach der Vorlesung (7. Mai 2020). Die Übung findet anschließend für
alle wöchentlich (!) im Umfang von 1 SWS statt (statt in zwei Gruppen im 2-Wochen-Rhythmus). Studierende haben die
Möglichkeit, Fragen zur Vorlesung bis zum jeweils nächsten VL-Termin in Moodle zu hinterlegen. Dabei teilen sich Vorlesung
und Übung einen gemeinsamen Moodle-Kurs. Die Übung setzt sich einerseits aus einem ca. 30-minütigen Input durch den
Übungsleiter zusammen, in welchem auf die hinterlegten Fragen eingegangen wird. Dieser Input wird aufgezeichnet, in
Moodle eingestellt und kann entsprechend asynchron verfolgt werden. Des Weiteren werden in Moodle Übungsaufgaben
hinterlegt, die auf freiwilliger Basis bearbeitet werden können.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 421511 - Vorlesung/Übung (unbenotet)
B.BMSOZ110 - Einführung in die Soziologische Theorie
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
B.BMSOZ210 - Einführung in die Geschlechtersoziologie
79159 V - Einführung in die Geschlechtersoziologie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mi 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 22.04.2020 Dr. Käthe von Bose
Kommentar
Die Vorlesung führt in Grundbegriffe, zentrale Debatten und aktuelle Forschungsfelder der Geschlechtersoziologie ein.
Bemerkung
Die Veranstaltung wird online asynchron abgehalten.
Mittlerweile sollten alle das Passwort zum Moodle-Kurs erhalten haben. Sollte Sie noch keine Email von mir erreicht
haben, melden Sie sich bitte bei mir: kaethe.von.bose@uni-potsdam.de
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 424211 - Vorlesung (unbenotet)
13
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
79160 S - Einführung in die Geschlechtersoziologie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 20.04.2020 Dr. Käthe von Bose
2 S Mo 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 20.04.2020 Dr. Käthe von Bose
3 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 21.04.2020 Dr. Anne Rudolph
4 S Di 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 21.04.2020 Dr. Anne Rudolph
5 S Do 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 23.04.2020 Esther Mader
Kommentar
Das Seminar ist ein vertiefendes Lektüreseminar zur Vorlesung „Einführung in die Geschlechtersoziologie” und behandelt
Grundbegriffe, zentrale Debatten und aktuelle Forschungsfelder der Geschlechtersoziologie.
Bemerkung
Teilnahmebeschränkung für die einzelnen Seminargruppen: Bitte wählen Sie eine andere Gruppe, wenn Sie
sehen, dass die Veranstaltung schon voll ist (maximal 35 Teilnehmende). Sobald Sie sich zu einem der Seminare
angemeldet haben, werden Sie per Mail über Puls weitere Informationen erhalten.
Die Proseminare werden asynchron online angeboten (das heißt, es werden keine Zoom-Meetings o.ä. stattfinden). Die
jeweiligen Seminarsitzungen werden für 24h geöffnet sein, so dass Sie innerhalb dieses Zeitraums frei entscheiden können,
wann Sie an der Sitzung partizipieren (die konkreten Zeiträume werden Ihnen die Lehrenden nach Anmeldung mitteilen).
ACHTUNG: Die Seminare am 20.4. und 21.4. werden aus organisatorischen Gründen verschoben! Diese Seminare
beginnen erst in der zweiten Semesterwoche (ab dem 27.4.). Das Seminar am 23.4. findet statt.
Kurzkommentar
Die Seminare finden online statt. Bitte beachten Sie, dass in den einzelnen Seminaren, aus organisatorischen
Gründen, eine maximale Teilnehmer*innenzahl von 35 möglich ist.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 424212 - Seminar (unbenotet)
PNL 424213 - Übung (unbenotet)
B.BMSOZ310 - Einführung in die Organisations- und Verwaltungssoziologie
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
B.BMSOZ510 - Einführung in die Sozialstrukturanalyse
79161 V - Einführung in die Sozialstrukturanalyse
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Di 14:00 - 16:00 Einzel 3.06.H02 21.07.2020 Prof. Dr. Roland
Verwiebe
Die Lehrveranstaltung findet online statt
14
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Kommentar
Diese Lehrveranstaltung findet im digitalen Format statt. Schreiben Sie sich bitte über PULS in den Kurs ein. Mit der
Zulassung erhalten Sie die Zugangsdaten für die dazugehörigen Moodle-Kurs. Alle weiteren Informationen werden
danach ausschließlich über Moodle kommuniziert. Um an diesem Kurs teilnehmen zu können, ist eine Anmeldung
und regelmäßige Nutzung der Plattform Moodle Voraussetzung.
Für diese Veranstaltung wird das Vorlesungsmaterial online aufbereitet und verfügbar gemacht. Neben den Folien,
werden Lesetexte und kürzere Videos in Moodle eingestellt.
• Alle Studierende müssen über die Mail-Funktion von Moodle erreichbar sein.
• Die Vorlesung wird durch mehrere Übungen flankiert, die als Online-Präsenzveranstaltung durchgeführt werden.
Die Vorlesung gibt einen Überblick über Grundfragen der Sozialstruktur und Entwicklung sozialer Ungleichheit in Deutschland.
Neben einer Einführung in Grundbegriffe, Vorgehensweisen und Datenquellen der Sozialstrukturforschung ist eine Darstellung
zentraler Themen der Sozialstruktur vorgesehen. Dabei sollen u.a. folgende Bereiche behandelt werden: Wohlfahrtsstaat und
Armut, Arbeitsmarkt- und Berufsstruktur, Bevölkerungs- und Altersstruktur, Bildung, Migration, Gesundheit, Ungleichheit von
Einkommen und Vermögen. Zusätzlich werden nationale und internationalen Vergleichsdaten in der Vorlesung präsentiert und
gemeinsam diskutiert.
Freischaltung des dazugehörigen Moodle-Kurses: ab 27.04.2020
Beginn der Veranstaltung: Dienstag, der 05. Mai 2020
Literatur
Erlinghagen, Marcel & Hank, Karsten (2018): Neue Sozialstrukturanalyse. München: Wilhelm Fink Verlag
Geißler, Rainer (2014): Die Sozialstruktur Deutschlands. Wiesbaden: Springer-Verlag.
Grusky, David B. & Weisshaar, Katherine R. (2014): Social stratification: class, race and gender in sociological perspective.
Westview Press
Huinink, Johannes & Schröder, Thorsten (2019): Sozialstruktur Deutschlands. München: UTB
Mau, Steffen & Verwiebe, Roland (2020): Sozialstruktur und soziale Ungleichheit. In: Joas, Hans & Mau, Steffen (Hg.): .
Campus Verlag
Piketty, Thomas (2014): Capital in the Twenty-First Century. Cambridge, Mass: Harvard University Press.
Leistungsnachweis
90 Minütige Klausur für den Modulabschluss
Der reguläre Klausurtermin (21.07.2020) wird vorerst beibehalten.
Es wird weitere Klausurtermine geben, diese werden zeitnah bekanntgegeben.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 420511 - Vorlesung (unbenotet)
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79162 S - Einführung in die Sozialstrukturanalyse
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S N.N. N.N. Einzel N.N. N.N. Lena Seewann
Die Lehrveranstaltung findet online statt
2 S N.N. N.N. Einzel N.N. N.N. Lena Seewann
Die Veranstaltung findet online statt!
3 S N.N. N.N. 14t. N.N. N.N. Jakob Gustavs
Die Lehrveranstaltung findet online statt
4 S N.N. N.N. 14t. N.N. N.N. Jakob Gustavs
Die Veranstaltung findet online statt!
5 S N.N. N.N. 14t. N.N. N.N. Alexander Lenk
Die Veranstaltung findet online statt!
6 S N.N. N.N. 14t. N.N. N.N. Alexander Lenk
Die Lehrveranstaltung findet online statt
7 S N.N. N.N. 14t. N.N. N.N. N.N.
Die Lehrveranstaltung findet online statt
8 S N.N. N.N. 14t. N.N. N.N. N.N.
Die Lehrveranstaltung findet online statt
Kommentar
Liebe Studierende,
diese Kurse finden im digitalen Format statt. Schreiben Sie sich bitte über PULS in einen der Kurse ein. Mit der
Zulassung am Freitag den 24.04.2020 erhalten Sie die Zugangsdaten für die dazugehörigen Moodle-Kurs (Passwort).
Alle weiteren Informationen werden danach ausschließlich über Moodle kommuniziert. Um an diesem Kurs
teilnehmen zu können, ist eine Anmeldung und regelmäßige Nutzung der Plattform Moodle Voraussetzung.
Sie können sich bereits ab dem 24.04.2020 in die Moodle-Kurse einschreiben, etwaige Inhalte werden ab dem
27.04.2020 freigeschaltet. Wählen Sie den gleichen Moodle-Kurs wie in PULS (Puls Gr. 1 = Moodle Gr. 1).
Alle Studierende müssen über die Mail-Funktion von Moodle erreichbar sein.
Die Vorlesung gibt einen Überblick über Grundfragen der Sozialstruktur und Entwicklung sozialer Ungleichheit in Deutschland.
Neben einer Einführung in Grundbegriffe, Vorgehensweisen und Datenquellen der Sozialstrukturforschung ist eine Darstellung
zentraler Themen der Sozialstruktur vorgesehen. Dabei sollen u.a. folgende Bereiche behandelt werden: Wohlfahrtsstaat und
Armut, Arbeitsmarkt- und Berufsstruktur, Bevölkerungs- und Altersstruktur, Bildung, Migration, Gesundheit, Ungleichheit von
Einkommen und Vermögen. Zusätzlich werden nationale und internationalen Vergleichsdaten in der Vorlesung präsentiert und
gemeinsam diskutiert.
Beginn der Seminar: Woche vom 04.-08.05.2020
Seminare:
Es werden insgesamt 8 Übungen angeboten, wobei Gruppe 7 und 8 nur als Ergänzung bei Kapazitätsengpässen
angeboten werden. Tragen Sie sich bitte daher primär in die Gruppen 1 bis 6 ein. Bei Rückfragen bitte an Frau
Wadewitz ( sozialstruktur@uni-potsdam.de ) wenden. Vielen Dank für Ihr Verständnis. Bitte beachten Sie die begrenzten
Teilnehmerzahlen.
Bitte richten Sie alle Ihre Fragen ausschließlich an das Lehrstuhlsekretariat / Frau Wadewitz und sehen Sie von Mails an die
SeminarleiterInnen ab.
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Literatur
Bourdieu, Pierre (2009[1983]): Ökonomisches Kapital, kulturelles Kapital, soziales Kapital. S. 111-125 in: Solga, Heike;Powell,
Justin & Berger, Peter A. (Hg.): Soziale Ungleichheit. Klassische Texte zur Sozialstrukturanalyse. Frankfurt/New York:
Campus Verlag
Floya Anthias (2005): Social Stratification and Social Inequality: Models of Intersectionality and Identity, in: Fiona Devine et al.
(eds.): Rethinking Class, Culture, Identities and Lifestyles, p. 24 – 45
Geißler, Rainer (2014): Die Sozialstruktur Deutschlands. Wiesbaden: Springer-Verlag, (S. 1 – 4 & 93 - 130)
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 420521 - Übung (unbenotet)
B.BMSOZ610 - Einführung in die Jugend- und Bildungssoziologie
79249 V - Adolescent Diversity
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mi 08:00 - 10:00 Einzel N.N. 22.04.2020 Prof. Dr. Linda Juang
1 V Mi 08:00 - 10:00 wöch. Online.Veranstalt 29.04.2020 Prof. Dr. Linda Juang
Kommentar
We will not be meeting in person this semester until we are notified it is possible. We will start off the semester with online
lectures and short activities that I will post on Moodle every week. On April 24 I will email everyone who has signed up for
the class. I will provide more information about the class and the short introductory lecture. I hope everyone stays safe and
healthy. Please email me at juang@uni-potsdam.de if you have any questions. Take care.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 424411 - Vorlesung (unbenotet)
79469 V - Bildungsstruktur Deutschlands
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 08:00 - 10:00 wöch. 2.10.0.25 20.04.2020 Prof. Dr. Wolfgang
Lauterbach
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Kommentar
Liebe Studierende,
diese Vorlesung ird als asynchrone und teilweise synchrone (Mo 8.00 - 10.00) angeboten. Material ird eingestellt in moodle.
Bitte schauen sie sich die Einführungspowerpoint an. Dort finden sie viele Informationen.
Es wird kein PW darauf gelegt werden.
W. Lauterbach
Inhalt:
Um verlässliche Aussagen über die Bildungsstruktur einer Bevölkerung, den individuellen Bildungserwerb sowie die
Besonderheit der nationalen Bildungsorganisationen in einem internationalen Kontext tätigen zu können, ist es sinnvoll
langfristige Entwicklungen und Zusammenhänge jenseits parteipolitischer Äußerungen, die immer wieder in aufgeregter Form
in 4-jahres Abschnitten geäußert werden, zu erfassen. Diese langfristige Entwicklung wird in den Bildungswissenschaften
durch die Analyse der Bildungsstruktur einer Gesellschaft vorgenommen. Mit ihrer Hilfe werden Informationen zur Verfügung
gestellt, die der Entwicklung bildungspolitischer Programme sowie der Verfassung rechtsstaatlich fundierter Gesetze
dienen. Die rationale Evaluation des Bildungserwerbs vom Kinde bis zum jungen Erwachsenen und der Organisation des
Bildungssystems setzt solide Informationen über die Wirkung von Bildungsinstitutionen, die Handlungen von Eltern und
die soziale Lage bestimmter gesellschaftlicher Zielgruppen voraus. Solche Informationen werden durch Analysen der
Bildungsstruktur gewonnen und durch das System von Bildungsindikatoren zur Verfügung gestellt.
Die Vermittlung derartiger Kenntnisse ist Ziel dieser Veranstaltung. Die Veranstaltung ist als Überblicksvorlesung organisiert
und am Ende der Veranstaltung wird als Leistungserfassungsprozess eine Klausur angeboten. Literatur und Power-Point
Charts wird in der Veranstaltung pro Sitzung auf der Onlineplattform "Moodle" bereitgestellt.
Literatur
Wird in der 1. Sitzung angegeben.
Leistungsnachweis
Klausur
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 424411 - Vorlesung (unbenotet)
79470 S - Begleitseminar zur Vorlesung Bildungsstruktur Deutschlands
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 10:00 - 12:00 wöch. 2.24.0.50 20.04.2020 Prof. Dr. Wolfgang
Lauterbach
Kommentar
Liebe Studierende,
diese Veranstaltung wird als online synchrones Seminar angeboten werden. Wir werden am Montag den 20.04. beginnen.
Vermutlich mit viel organisatorischem. Bitte schauen sie einfach auf die Einführungspowerpoint bei moodle.
W. Lauterbach
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 424412 - Seminar (unbenotet)
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79477 S - International educational expansion, or: The Upgrading of the Population and the Consequences
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 10:00 - 12:00 wöch. 2.25.B0.01 23.04.2020 Prof. Dr. Wolfgang
Lauterbach
1 B Fr 08:00 - 16:00 Einzel 2.14.0.15 12.06.2020 Prof. Dr. Wolfgang
Lauterbach
Kommentar
Dear students,
please have a look at MOODLE, there you will find all event information. There is no password.
Best Wolfgang/Steve
Only 150 years ago, people were able to get a job in the labor market, only asking for work. For most of the people work was
a question of labor demand. If a worker was needed, the pure workforce was sufficient to carry out the activity. Collected
experience, personal reference letter or family references where helpful and increased the likelihood of getting a job. But,
basically no formal training or conformed certificate was necessary to enter the workforce. This has changed drastically in
the course of educational expansion: Today, young people must have passed different qualification levels from school level
to vocational training or tertiary level and it is required to show different levels of qualification by official certificates. Hence,
nowadays credentials have become the gatekeeper to getting a job. The modern ‘Schooled Society’ (Baker 2014) is based
on the principle that credentials are necessary to enter qualified positions, wherefore a continuously increasing number of
occupations require formal education.
Over the last 150 years, the educational level of the population increased in almost all countries. Never before, were this many
people so highly educated, and never before, families spend so much money to get their children educated. David Baker
(2014) called this development ”the education revolution”. Over 4 family generations only, education has become a universal
feature for all children.
However, up to now social inequality in educational attainment remains in all societies. Either the access to school and to
different school levels or the educational outcomes measured by grades, competencies or credentials follow country specific
tracks of social inequality. But why can this be the case when the upgrading, understood as the ”big picture” of the educational
development in the last 150 years is just an ongoing process?
In this seminar, we explore the worldwide development of the upgrading of the population. We ask, what kind of
consequences arise out of this development for families and the education of their children.
Literatur
• Baker, David P. (2014): The Schooled Society. Stanford: Stanford University Press.
• Bray, Mark, Bob Adamson & Mark Mason (eds.) (2014): 2nd edition. CERC Hong Kong: Springer.
• Breen, Richard & John H. Goldthorpe (1997): Explaining educational differentials: Towards a formal rational action theory.
9(3): 275-305.
• Hadjar, Andreas & Rolf Becker [Hrsg.] (2009): Wiesbaden: VS Verlag.
• Lucas, Samuel R. & Delma Byrne (2017): Effectively Maintained Inequality in Education: An Introduction. 61(1): 3-7.
• Mori, Izumi & David Baker (2010): The Origin of Universal Shadow Education - What the supplemental Education
Phenomenon tells us about the postmodern Institution of Education. (11): 36–48.
Leistungsnachweis
• presentation (case study): 2 LP
• portfolio: 4 LP
• essay: 1 LP
Bemerkung
The seminar will be held in English.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 424412 - Seminar (unbenotet)
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79593 S - Sozialwissenschaftliche Bildungstheorie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. 2.14.0.12 21.04.2020 Jana Jung
Kommentar
Sozialwissenschaftliche Bildungsforschung versucht Bezüge zwischen verschiedenen Forschungsgebieten herzustellen
und mit Hilfe dieser den langfristigen Bildungsverlauf und -erfolg von Individuen zu erklären. Neben Bereichen der
Bildungssoziologie, Politikwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften werden auch erziehungswissenschaftliche Aspekte
in diesem Forschungsbereich integriert.
In dem Seminar werden aktuelle Themen und Fragen der sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung diskutiert. Dazu
zählt neben der zentralen Rolle der sozialen Herkunft auch die Rolle und Funktion der Schule sowie die Bedeutung von
Schülerhabitus und Schulkultur.
Wir werden uns zunächst damit auseinandersetzen, was sozialwissenschaftliche Bildungsforschung eigentlich ist und welche
Dimensionen der Begriff Bildung umfasst. Danach werden wir uns die gängigen Theorien anhand praktischer Beispiele (aus
Fernsehdokumentationen) erarbeitem und an den konkreten Fallbeispielen anwenden.
Das Seminar findet als Online-Seminar statt. Dazu werden wir uns in einer ersten Sitzung zu einer Online-Konferenz (aller
Voraussicht nach mit "Zoom") treffen. Das Seminar wird so gestaltet sein, dass Arbeitsaufträge individuell bearbeitet und dann
über Moodle zusammengetragen und diskutiert werden. Zur gemeinsamen Diskussion werden wir uns regelmäßig in Online-
Konferenzen treffen.
Sollten Sie an dem Seminar teilnehmen wollen, schreiben Sie mir bitte bis zum Abend des 20.04. eine Email, damit wir die
erste Sitzung organisieren können.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 424412 - Seminar (unbenotet)
BBMVWL110 - Einführung in die Volkswirtschaftslehre
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
BSKPUW110 - Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten sowie Selbstreflexion und Planung
81583 S - Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten sowie Selbstreflexion und Planung
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 08:00 - 10:00 wöch. 3.06.S25 22.04.2020 Prof. Dr. Leonie Holthaus
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 422812 - Seminar (unbenotet)
SL 422821 - Tutorium (unbenotet)
BVMBWL610 - Public Management 1
79798 V - Public Management für Juristen (Public Management 1)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 10:00 - 14:00 14t. 3.06.S26 27.04.2020 Matthias Döring
20
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Kommentar
Die Grenzen zwischen dem privaten und öffentlichen Sektor scheinen zunehmend zu verschwimmen. Längst ist der Begriff
Management nicht mehr ausschließlich in der Domäne des Privatsektors zu hören. Spätestens seit den 90er Jahren spielen
Techniken der Betriebswirtschaftslehre eine zentrale Rolle bei der Steuerung von Verwaltungen.
Der Kurs beschäftigt sich mit den betriebswirtschaftlichen Grundlagen des Public Managements. Zentrale Themenbereiche,
Fragestellungen und Instrumente der BWL sollen vorgestellt und bearbeitet werden. Die Studierenden werden Fähigkeiten
entwickeln, Konzepte der BWL von der Theorie in die Praxis zu übertragen und dabei Problemstellungen zu lösen. Hierbei
soll die vorrangig legalistische Perspektive des Jura-Studiums erweitert werden, um die Herausforderungen der Steuerung
öffentlicher Organisationen zu verdeutlichen.
Leistungsnachweis
Klausur (90 Minuten)
Bemerkung
Diese Vorlesung ist nur für Juristen in der außerjuristischen Profilfachgruppe (entsprechend des alten
Veranstaltungstitels "Public Management 1") geeignet. Mit Abschluss des Moduls erwerben Sie 6 Leistungspunkte.
Alle anderen Studierenden (Wirtschafts- und Sozialwissenschaften) besuchen die Vorlesung "Einführung in das
Public Management".
Aufgrund der Corona-Pandemie werden die Veranstaltungen als Videos in Moodle bereitgestellt. Darüber hinaus werden 3
Online-Termine stattfinden, in denen vertiefende und klärende Rückfragen diskutiert werden. Die konkreten Termine werden
zeitnah bekannt gegeben. Den Moodle-Kurs finden Sie unter: PuMaJur_SoSe20. Link: https://moodle2.uni-potsdam.de/
course/view.php?id=22807 . Das Passwort für den Moodle-Kurs lautet: Puma2020.
Die Kursteilnehmerzahlen werden ggf. begrenzt. Bitte wenden Sie sich bei allen organisatorischen Fragen und bei Fragen zur
Verbuchung/Anrechnung und Belegung an: hiwi-puma@uni-potsdam.de .
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 416511 - Vorlesung (unbenotet)
79803 V - Einführung in das Public Management
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 21.04.2020 Caroline Fischer
1 V Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.H08 07.07.2020 Caroline Fischer
1 V Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.H06 14.07.2020 Caroline Fischer
1 V Di 13:00 - 16:00 Einzel 3.06.H04 14.07.2020 Caroline Fischer
2 V Di 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 21.04.2020 Caroline Fischer
2 V Di 14:00 - 16:00 wöch. 3.06.H06 07.07.2020 Caroline Fischer
Links:
Begrüßungsvideo https://mediaup.uni-potsdam.de/Play/12239
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Kommentar
Die Veranstaltung führt in die Grundlagen des Managements von öffentlichen Organisationen ein. Ziel der Vorlesung
ist es, die Charakteristika und Besonderheiten im Management von öffentlichen Organisationen herauszustellen und zu
analysieren. Hierzu wird nach einer einleitenden grundlegenden Typisierung von Organisationen auf ausgewählte, spezifische
Managementfunktionen und -themen für den öffentlichen Sektor eingegangen.
Die Veranstaltung ist als inverted classroom-Modell konzipiert , das heißt die Studierenden hören in der Präsenzzeit
keine Vorlesung, sondern sehen sich hierfür vorbereitend Videos zu Hause an. In den Präsenzsitzungen werden die
Inhalte genauer besprochen und an konkreten Fallaufgaben vertieft und geübt. Die Teilnahme an den Präsenzsitzungen ist
nicht verpflichtend. Für die Teilnahme an den Präsenzsitzungen wird jedoch verpflichtend vorausgesetzt, dass die
zugehörigen Lernpakete bearbeitet wurden! Der Vorbereitungsaufwand je Sitzung umfasst etwa 90 Minuten.
Die Kursteilnehmerzahlen werden ggf. begrenzt. Bitte wenden Sie sich bei allen organisatorischen Fragen und bei Fragen zur
Verbuchung/Anrechnung und Belegung an: hiwi-puma@uni-potsdam.de .
Voraussetzung
keine
Literatur
Literatur und Vorlesungsunterlagen werden über Moodle bereitgestellt.
Leistungsnachweis
Modulklausur (BVMBWL610)
Modulklausur (B33) / Teilmodulklausur (B331)
Klausurtermin: 14.07.2020
Bemerkung
Diese Veranstaltung ist nicht für Juristen geeignet. Juristen belegen bitte die Vorlesung "Public Management für
Juristen".
Kurzkommentar
Die Vorlesung findet vollständig digital statt. Es wird keine virtuellen Livesitzungen geben, sondern die Veranstaltung wird in
einem asynchronen Format durchgeführt. Sie können die Materialien zur ersten Sitzung also zu einem Zeitpunkt Ihrer Wahl
anschauen. Wir empfehlen Ihnen aber dringend einen wöchentlichen Rhythmus zu etablieren, in dem Sie die Materialien für
diese Vorlesung bearbeiten. Die Übungssitzungen (normalerweise in Präsenz) finden bis auf weiteres digital statt. Sollten die
Kontaktbestimmungen gelockert werden, können wir in ein Präsenzformat übergehen, wenn die meisten Studierenden das
bevorzugen.
Alle wichtigen Informationen finden Sie im moodle-Kurs. Diesen finden Sie unter dem Namen: Puma1_SoSe20. Link: https://
moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=22806 . Das Passwort zum moodle-Kurs lautet: Puma2020.
Ein Begrüßungsvideo mit ersten Hinweisen finden Sie hier .
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 416511 - Vorlesung (unbenotet)
BVMBWL620 - Public Management 2
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
B.VMSOZ810 - EU Gender Studies
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Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Bachelor of Laws - Rechtswissenschaft - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
79189 S - Queer and Trans Migrations: Histories, Representations, and Politics
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 EV Fr 10:00 - 14:00 Einzel 3.06.S24 24.04.2020 Fadi Saleh
Die Lehrveranstaltung findet online statt
1 S Fr 10:00 - 18:00 Einzel 3.06.S28 08.05.2020 Fadi Saleh
Die Veranstaltung findet online statt!
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 3.06.S28 09.05.2020 Fadi Saleh
Die Lehrveranstaltung findet online statt
1 S Fr 10:00 - 18:00 Einzel 3.06.S24 19.06.2020 Fadi Saleh
Die Veranstaltung findet online statt!
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 3.06.S24 20.06.2020 Fadi Saleh
Die Veranstaltung findet online statt!
Kommentar
Over the last few decades, lesbian, gay, bisexual, transgender, intersex, and queer (LGBTIQ) refugees and migrants have
steadily emerged as a visible constituency within discourses, representations, and debates surrounding migration and asylum
policies, humanitarianism, and LGBTIQ politics. Moreover, discussions around queer and trans* migration/asylum have
intensified and taken on an unprecedented transnational dimension, spurring debates and rifts within LGBTIQ activism,
politics, the media, research, and governments’ migration agendas. Debates often fall within two polarized camps: A discourse
that celebrates the ”West” as the savior of LGBTIQ migrants and refugees escaping their ”inherently” homo- and transphobic
countries; and a counter-discourse that argues that the ”West” instrumentlizes LGBTIQ migrants and refugees in order to
construct itself as a gay-friendly haven through producing homophobia as a problem of other (mostly Arabo-Islamic) contexts.
This course introduces students to these discourses and their genealogies through engaging with a variety of texts/materials
(journalistic, visual, academic, activist, etc.) and different fields (queer and trans* studies, migration/refugee studies,
humanitarianism studies). Through this course, students will gain a substantial understanding of the intersections between
gender, sexuality, and migration in general, while delving deeper into the particular ways these intersections manifest in
relation to mobility, belonging, the nation-state, citizenship status, race , ethnicity, family, religion, and class.
Bemerkung
Anmerkung zur Kurssprache: Die Veranstaltung findet zwar auf Englisch statt. Sie können aber auch auf Deutsch
diskutieren und Fragen stellen, da der Dozent Fadi Saleh gut deutsch versteht und spricht!
F or any questions, please get in touch with Fadi Saleh: saleh2@potsdam.de
Due to the current circumstances, we kindly ask you to be patient with further information about the introductory
session and course information.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 425411 - Seminar (unbenotet)
79190 S - Anti-Genderismus. Funktion und Kritik eines Gesellschaftsphänomens
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.S19 21.04.2020 Maike Bußmann
Bitte beachten Sie, dass alle Termine online stattfinden.
1 S Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.S19 28.04.2020 Maike Bußmann
1 S Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.S19 05.05.2020 Maike Bußmann
1 S Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.S19 12.05.2020 Maike Bußmann
1 S Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.S19 19.05.2020 Maike Bußmann
1 S Di 10:00 - 12:00 Einzel 3.06.S19 26.05.2020 Maike Bußmann
1 S Fr 10:00 - 17:00 Einzel 3.06.S24 05.06.2020 Maike Bußmann
1 S Sa 10:00 - 17:00 Einzel 3.06.S24 06.06.2020 Maike Bußmann
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Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Sie können auch lesen
