Willy-Brandt-Gesamtschule - Starke Teams - starke Kinder! - Willy-Brandt-Gesamtschule Köln
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Willy-Brandt- Gesamtschule Starke Teams – starke Kinder! ´ Top moderner Neubau mit kompletter Neuausstattung ´ Offene Wege bis zum Abitur ´ Die Schule im Veedel – seit über 40 Jahren ´ Die Schule mit dem Circus Radelito
Herzlich willkommen in der Warum die Willy-Brandt-Gesamtschule Willy-Brandt-Gesamtschule Köln! die richtige Schule für Ihr Kind ist! Liebe Schüler*innen, Eltern und Förderer der Im Frühjahr 2021 beziehen wir Willy-Brandt-Gesamtschule, unseren Neubau: Ein top moder- seit über 40 Jahren beweist die Willy-Brandt- nes Gebäude mit einer kompletten Gesamtschule Köln, dass wir Schüler*innen Neuausstattung - innovative Touch- bestmöglich individuell fördern. Wir stützen uns panels, super schnelles WLAN, eine dabei auf ein ausgeprägtes Teammodell, das zum grandiose Aula und vieles mehr… Vorbild für viele andere Schulen geworden ist. Dieter Fabisch-Kordt (Schulleiter) Warum entscheiden sich so viele Eltern für die Willy- Brandt-Gesamtschule? Wir wissen es an unserer Schule sehr zu schätzen, ´ Unsere Gesamtschule ist eine „Schule für alle Kinder“. dass ein angenehmes Lernklima herrscht und der Bei uns ist jedes Kind willkommen. Hier „wächst (bleibt) Umgang sowohl unter den Schüler*innen als auch zusammen, was zusammengehört“ (Zitat: Willy Brandt). mit den Lehrkräften sehr konstruktiv ist. Wir erle- ´ Wir vergeben alle Abschlüsse bis zum Abitur. ben hier, dass jeder Schüler und jede Schülerin die Chance auf den bestmöglichen Abschluss erhält. Offene Wege zum bestmöglichen Abschluss Sibel Terzi, Imad Azizi (Schülersprecher*in) ´ Jedes Kind ist einzigartig und erhält die Förderung, die es braucht! Daher schulen wir auch keine Schüler*innen ab. Denn viele brauchen Zeit, um zeigen zu können, was Die Mitwirkung von Eltern in der Schule ist in ihnen steckt. Deshalb halten wir die Frage nach dem notwendig und erwünscht. Ich engagiere mich im bestmöglichen Abschluss möglichst lange offen. Wir Förderverein, weil ich hier die Schule ein Stück führen auf individuellen Wegen nach 13 Schuljahren in mitgestalten und besondere Projekte fördern kann. Ruhe bis zum Abitur. Marion Kerzl-Päßler (Förderverein) Viele Generationen an Schüler*innen haben sich auf der Willy-Brandt-Gesamtschule den Schritt in den Beruf oder das Studium erarbeitet und werden dies auch in Zukunft schaffen. Hier auf der WBG kann jeder alles schaffen, wenn er nur möchte. Mein Dank gilt an dieser Stelle unseren Lehrkräften und der gesamten WBG-Familie, die ein unglaub- liches Engagement für die Kinder an den Tag legen. Ulf Tenholte (Elternvertreter) 2 www.wbgs-koeln.de
Warum die Willy-Brandt-Gesamtschule Warum die Willy-Brandt-Gesamtschule mit innovativen und fortschrittlichen im Team besonders stark ist! Konzepten uberzeugt! ´ Unser innovativer Kernunterricht Mat hematik ´ Unsere Schule ist in Jahrgangsteams macht den Unterschied. Der Kern- t · AG s · W P · · M organisiert. Zwei Lehrkräfte leiten eine s · Da unterricht umfasst die Fächer h unterric r Klasse, alle Klassenleitungen u s ste ll P h s isch · Eng K u n rn KeDeutsch h c i k en u nd Ges p o r lis Deutsch, Gesellschaftslehre eines Jahrgangs bilden das · Bio ilosophie · t Klasse Team- Klasse und Wirtschaftslehre. Er wird Geschichte Jahrgangsteam. Jeder raum ❶ ❷ logie · S mit 8 bis 9 Stunden pro Wo- Erdkunde Jahrgang hat einen che von dem/der Klassenleh- Arbeitslehre abgegrenzten Klasse Gemeinschafts- Differen- Klassenrat h nzö .. rer*in unterrichtet. So lernen Gebäudebereich mit ❸ fläche zierungs- ta t l raum e t · en · Fr a die Schüler*innen fächerüber- R e Spanisch · t i s c Unterrichtsräumen so- ligio greifend und stehen in täglichem n · P ra k wie einem Teamraum, so dass Klasse Differenzie- Kontakt mit ihrer Klassenlehrer*in: die Lehrkräfte direkt bei ihren ❹ rungsraum eine starke Struktur für eine förderliche Klassen „wohnen“. Beziehung! Unser Jahrgangskonzept Starke Teams – starke Kinder! ´ Die Sprachentwicklung Ihres ´ Die Schüler*innen kennen ihre Teamlehrkräfte genau, Kindes fördern wir in den da diese überwiegend im eigenen Jahrgang unterrichten. Klassen 5 bis 7 mit unserem Im Jahrgang kennt jede/r jede/n! Die Teamstruktur sorgt speziellen Sprachkonzept in Kleingruppen individuell. für ein überschaubares Zuhause. Unsere Konzepte sind vom Land NRW mit dem ´ Dadurch können wir uns einzelnen Schüler*innen Gütesiegel Individuelle Förderung NRW ausgezeichnet. intensiv und individuell widmen! Wir kümmern uns Ebenfalls ausgezeichnet wurde unsere vorbildliche aufmerksam und engagiert um den bestmöglichen Berufsorientierung, dazu mehr auf Seite 8. Lernerfolg und eine persönliche Begleitung. Und selbstverständlich sind wir eine Inklusionsschule. ´ Ein Team von Sozial-, Sonderpädagog*innen und Beratungslehrkräften führt Sozial- und Coolness- Trainings durch und leistet bei Bedarf professionelle Beratung und individuelle Unterstützung. 4 www.wbgs-koeln.de
Welche Vielfalt die Was ihr Kind an der Willy-Brandt-Gesamtschule auszeichnet! Willy-Brandt-Gesamtschule erreichen kann! Sprachenvielfalt ´ An unserer Gesamtschule können alle ´ Die Welt wächst zusammen und Sprachen Abschlüsse bis zum Abitur erzielt werden: werden immer wichtiger. 1. Hauptschulabschluss ´ Neben Englisch ab Klasse 5 sowie Französisch 2. Mittlere Reife/Fachoberschulreife (FOR) und Türkisch ab Klasse 7 gehört zu unserem 3.FORmitQualifikationfürdie umfangreichen Angebot auch die Weltsprache Gymnasiale Oberstufe (FORQ) Spanisch. Sie wird ab der 9. Klasse bis zum 4. Fachhochschulreife Abitur unterrichtet, genau wie Latein. (Fachabitur nach Jahrgang 12) ´ Neben Studien- und Klassenfahrten ins 5. Allgemeine Hochschulreife (Vollabitur) AuslandpflegenwireinAustauschprogramm mit Partnerschulen in Nicaragua. Wir führen mit offenen Schullaufbahnen und mit G9 in Ruhe nach 13 Schuljahren zum Abitur. Moderne Medien ´ Wir verfügen über mehrere Computerräume sowie meh- Gute Noten für unsere Gymnasiale Oberstufe rere Klassensätze iPads, mit denen die Schüler*innen (Sekundarstufe II) den verantwortungsvollen Umgang mit den modernen ´ Unsere Gymnasiale Oberstufe ist identisch mit der Medien lernen. am Gymnasium. Dies gilt auch für die zentralen Abiturprüfungen. Musikalische Förderung ´ Unser Instrumentenkarussell ermöglicht einen Unsere große fünfzügige Oberstufe bietet ein umfang- vielfältigen Einstieg in die Welt der Musik. reiches Angebot an Leistungs- und Grundkursen. ´ Unsere Schulband spielt auf Feiern und Festen. Hinzu kommen attraktive Projektkurse. ´ Bei Schulkonzerten, unter anderem gemeinsam mit Kindern benachbarter Grundschulen, zeigen unsere Bei Bedarf erweitern wir das Spektrum in Kooperation Schüler*innen ihr Können. mit der benachbarten Gesamtschule Paffrath. Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III ohne Aufgabenfeld Deutsch Geschichte Mathematik Kunst Englisch Sozialwissenschaften Biologie Musik Französisch Erdkunde Chemie Sport Latein Pädagogik Physik ev. Religion Spanisch Philosophie kath. Religion Unsere Schüler*innen sind ehrgeizig. Jedes Jahr erreichen zahlreiche Abiturient*innen einen Durchschnitt mit einer 1 vor dem Komma! 6 www.wbgs-koeln.de
Wie die Willy-Brandt-Gesamtschule Wie die Willy-Brandt-Gesamtschule auf das Berufsleben vorbereitet! auf den Hund kam! Vorbildliche Berufsorientierung mit Brief und Siegel Wenn Nessie in die Klasse kommt, wird ´ Das Land NRW hat unsere vorbildliche es mucksmäuschenstill. Denn beim Berufsorientierung wiederholt mit dem Schulhundunterricht ist Konzentration Berufswahl-Siegel ausgezeichnet – und Disziplin gefordert. Mit einem zuletzt im Jahre 2017. Schulhund lassen sich viele Inhalte ´ Damit der Übergang von der Schule in schülergerecht vermitteln, zum Bei- den Beruf gut gelingen kann, müssen spiel „Wie funktioniert Kommunikati- Schüler*innenihreInteressenundStärkenherausfinden on?“ und „Wie gehen Mensch und Tier, undreflektieren.UnserKonzeptzurBerufsorientierung aber auch Mensch und Mensch miteinander um?“ begleitet und fördert individuell vom 5. bis zum 13. Jahrgang. Alle lieben Nessie ´ Seit vielen Jahren setzen wir Schulhunde als Kein Abschluss ohne Anschluss Lernbegleiter ein, um die ganzheitliche Entwicklung ´ Unser Konzept basiert auf dem Landesprogramm der Kinder zu fördern. „Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)“. Dazu gehört auch eine fundierte Potenzialanalyse. Deren Ergebnisse Unsere Schulhündin Nessie ist ein Belgischer Schäferhund fließenindiepraktischenErfahrungenein,dieinTages- und wurde besonders ausgebildet. Aufgrund ihrer und mehrwöchigen, ggf. auch mehrmonatigen Praktika menschenfreundlichen Art und ihrem Willen zur Arbeit ist gesammelt werden. sie besonders für die Tätigkeit als Schulhund geeignet und kommt zweimal in der Woche in die Schule. Ein Themenschwerpunkt sind die sogenannten MINT-Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissen- Erlebnispädagogik mit Schulhund schaften und Technik.ZahlreichenKooperationsfirmen Der Schulhund-Projektunterricht ist erlebnispädagogisch sowie externe Berufs-Einstiegsbegleiter*innen konzipiert und in den Jahrgängen 5 bis 8 extrem beliebt. unterstützen uns engagiert und kompetent. 8 www.wbgs-koeln.de
Warum die Willy-Brandt-Gesamtschule Warum die Willy-Brandt-Gesamtschule einen Schulcircus der Superlative hat! gerne feiert und was los macht! Unser schuleigener Circus Radelito gehört ´ Wer lernt, soll auch feiern und Spaß zusammen haben! 1 Besuch der HÖHNER seit über 25 Jahren zu den Aushänge- ´ Denn am besten lernt man beim gemeinsamen Tun! 2 Straßenfeste 3 Aufführungen schildern unserer Schule. Über 1.000 4 Karneval mit Cat Ballou Vorstellungen deutschlandweit, über 2.000 Schule als Lebensraum 5 SV-Aktion/AIDS-Schleife Zuschauer jährlich, Projekte mit Nicaragua ´ Unser Ganztag mit zwei bis drei langen Tagen bietet Schulgartenpflege 6 sowie Kooperationen mit Showgrößen wie den Höhnern, zusätzliche Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten. 7 Feste und Brauchtum Roncalli, Flic Flac und dem Apollo Varieté haben den Circus Dazu gehört ein vielfältiges AG-Angebot. Bei Music Ausflüge 8 9 Sportfest Radelito überregional bekannt gemacht! 4U kann ihr Kind ein Instrument erlernen. ´ Wir gestalten Schule zum attraktiven Lebensraum. 10 Schulfeste 11 Eltern helfen mit Die Radelito-Philosophie Denn wir wollen, dass Ihr Kind mit Freude in unsere 12 Karnevalszug Unsere Schüler*innen Schule kommt. Unser großes Schulgelände mit viel ´ genießen ein breites Angebot an Akrobatik, Platz und Grün lädt zum Bewegen und Spielen ein. Balance, Jonglage und Luftartistik ´ erleben tolle Erfolge, die sie sich durch Trainingsfleißverdienthaben ´ haben klare Zielsetzungen durch die zahlreichen Auftritte – nach dem Auftritt ist immer auch vor dem Auftritt! ´ können bis zu dreimal täglich in den Pausen 1 2 3 unter Anleitung trainieren ´ trainieren gemeinsam mit allen Altersgruppen – hier lernt jeder von jedem ´ werden zum selbstständigen Erlernen und Erproben ermutigt ´ ntwickelneigenständigChoreografien e 4 5 6 ´ lernen in Workshops mit professionellen Artisten 7 8 9 10 www.wbgs-koeln.de 10 11 12
Die Willy-Brandt-Gesamtschule Köln Unser Schul-LOGO Oft wird gefragt: Soll das ein Herz sein? NEIN, obwohl auch das eine schöne Vorstellung ist. Das Logo symbolisiert unseren Stadtteil, unser „Veedel“. Durch das „Veedel“ (rot) laufen die Akteure der Schule: SchülerInnen (blau), Eltern (grün), Lehrer*innen (schwarz). Unsere Homepage – immer aktuell www.wbgs-koeln.de Wenn Sie noch mehr über die Willy-Brandt-Gesamtschule Köln erfahren wollen, dann besuchen Sie uns: ´ www.wbgs-koeln.de ´ Tag der offenen Tür jedes Jahr im November Impressum Willy-Brandt-Gesamtschule Köln Dieter Fabisch-Kordt (Schulleiter) Im Weidenbruch 214 51061 Köln Tel.: 0221. 963 70-0 Fax: 0221. 963 70-175 Mail: info@wbgs-koeln.de Stand: 11/2020
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