Wohin nach der Grundschule? - Oberschulbroschüre 2020 - Marzahn-Hellersdorf - Norman Heise
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Marzahn-Hellersdorf Wohin nach der Grundschule? Oberschulbroschüre 2020
Herausgeber: Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin Schul- und Sportamt Alice-Salomon-Platz 3 12627 Berlin Fotos: soweit nicht anders gekennzeichnet: Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin Diese Broschüre ist Teil der Öffentlichkeitsarbeit des Bezirksamtes Marzahn-Hellersdorf von Berlin. Sie ist nicht zum Verkauf bestimmt und darf nicht zur Werbung für politische Parteien verwendet werden. Kontakt: schuelerbetreuung@ba-mh.berlin.de http://www.berlin.de/ba-marzahn-hellersdorf/politik-und-verwaltung/aemter/schul-und-sportamt/ Stand: 21.10.2019
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Ansprechpartner*innen 4
Weiterführende Informationen 5
Aufnahmeverfahren 7
Tage der Offenen Tür 8
Von Eltern für Eltern 9
Checkliste für die Schulwahl 10
Integrierte Sekundarschulen
Rudolf-Virchow-Oberschule (10K01) 12
Ernst-Haeckel-Schule (10K02) 13
Kerschensteiner-Schule (10K03) 14
Jean-Piaget-Schule (10K05) 15
Georg-Klingenberg-Schule (10K06) 16
Caspar-David-Friedrich-Schule (10K07) 17
Johann-Julius-Hecker-Schule (10K08) 18
Konrad-Wachsmann-Schule (10K09) 19
13. Schule (Integrierte Sekundarschule) (10K13) 20
Gemeinschaftsschulen
Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule (10K10) 21
(Gemeinschaftsschule)
Marcana-Schule (Gemeinschaftsschule) (10K11) 22
Gretel-Bergmann-Gemeinschaftsschule (10K12) 23
Gymnasien
Tagore-Gymnasium (10Y01) 24
Otto-Nagel-Gymnasium (10Y02) 25
Wilhelm-von-Siemens-Gymnasium (10Y03) 26
Sartre-Gymnasium (10Y08) 27
Melanchthon-Gymnasium (10Y11) 28
3
Ansprechpartner*innen Schul- und Sportamt Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin Alice-Salomon-Platz 3, 12627 Berlin http://www.berlin.de/ba-marzahn-hellersdorf/politik-und-verwaltung/aemter/schul-und-sportamt/ Schulorganisation Oberschulen Frau Zaeske, Raum 3.14 Telefon: (0 30) 9 02 93 27 79 E-Mail: schuelerbetreuung@ba-mh.berlin.de Sprechzeiten: nach telefonischer Vereinbarung Schulaufsicht Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Außenstelle Marzahn-Hellersdorf Alice-Salomon-Platz 3, 12627 Berlin Schulaufsicht für Integrierte Sekundarschulen und Gemeinschaftsschulen: Frau Knaak-Kaminski Schulaufsicht für Gymnasien: Frau Dr. Imke Schulaufsicht Sekretariat; Raum 5.05 Telefon: (0 30) 9 02 93 29 51 Fax: (0 30) 9 02 93 29 55 Sprechzeiten: donnerstags 15:00 - 18:00 Uhr nach telefonischer Vereinbarung 4
Weiterführende Informationen
Übergang an die Oberschule - Der Schulwegweiser
Schulwahl, Vergleich ISS und Gymnasium, Förderprognose, Fremdsprachenwahl, Begabungsförderung, Ganz-
tagsangebote und Hinweise zum Anmeldeverfahren
http://www.berlin.de/sen/bildung/schule/bildungswege/uebergang-weiterfuehrende-schule/
Duales Lernen
Handreichungen für die Praxis mit Beispielen aus den Klassen 7 bis 10
https://www.berlin.de/sen/bildung/schule-und-beruf/berufs-und-studienorientierung/duales-lernen/
Berufliche Bildung
Wer eine Integrierte Sekundarschule besucht, dem stehen alle Wege und Abschlüsse offen, denn Integrierte Sekun-
darschulen bieten gleichermaßen die Chance, sich bereits frühzeitig beruflich zu orientieren oder aber das Abitur für
ein späteres Studium anzustreben.
https://www.berlin.de/sen/bildung/schule-und-beruf/berufliche-bildung/
5
Weiterführende Informationen Integrierte Sekundarschule Leistungsdifferenzierung, Klassenfrequenz, Stundenplan, Ganztagsschule und Abschlüsse https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/bildungswege/integrierte-sekundarschule/ Ganztägig Lernen: Eckpunkte für eine gute Ganztagsschule Die Broschüre richtet sich nicht nur an Lehrkräfte, Schulleiterinnen und Schulleiter, denen sie als Anregung bei der Entwicklung ihres schuleigenen Ganztagskonzeptes dient, sondern auch an interessierte Eltern. https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/ganztaegiges-lernen/ganztagsschulen/ Gymnasium und gymnasiale Oberstufe Kurse wählen, Prüfungsfächer festlegen, Punkte sammeln, Checkliste für Wahl der Kurse und Prüfungsfächer und Wochenstundentafeln https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/bildungswege/gymnasium/ 6
Aufnahmeverfahren
Mehr Anmeldungen als freie Plätze
Die Aufnahmekriterien
Wenn für eine Schule mehr Anmeldungen vorliegen
als Plätze vorhanden sind, kann nicht jedes Kind
aufgenommen werden. Die Auswahl der Schülerin-
nen und Schüler findet nach klaren und fairen Re-
geln statt. Vorab werden Kinder mit sonderpädago-
gischem Förderbedarf aufgenommen.
Die Vergabe der verbleibenden Plätze erfolgt nach
folgender Verteilung:
• Bis zu 10 Prozent der Plätze werden für Här-
tefälle vergeben.
• Mindestens 60 Prozent der Plätze werden
nach Aufnahmekriterien vergeben, die jede
Schule festgelegt hat und die sich an den
Leistungen und Kompetenzen der Schüle-
rinnen orientieren. Neben der Durch-
schnittsnote der von der Grundschule er-
stellten Förderprognose konnten die Schu-
len entsprechend ihres Profils eine Kombi-
nation aus der Notensumme bestimmter
Fächer, spezieller Kompetenzen des Schü-
lers oder dem Ergebnis eines Tests als Auf-
nahmekriterien wählen.
• 30 Prozent der Plätze werden unter den an-
gemeldeten Schülern verlost.
Für Kinder, die an der gewünschten Schule keinen
Platz bekommen haben, gibt es ein Aufnahmever-
fahren, das ihnen möglichst an der Zweit- oder
Drittwunschschule einen Platz gewährleisten soll.
Erst, wenn an keiner der gewünschten Schulen eine
Aufnahme möglich ist, benennt das Schul- und
Sportamt eine andere Schule der gewünschten
Schulart.
Aufnahmekriterien für Gemeinschaftsschulen
Für die Aufnahme in die Jahrgangsstufe einer Ge-
meinschaftsschule bestimmt § 17a Abs. 5 Satz 3
SchulG, dass zunächst die Schülerinnen und Schüler
der eigenen Grundstufe aufrücken. Hiernach wer-
den noch freie Plätze entsprechend der gesetzlichen
Regelung vorab an Kinder vergeben, die bisher eine
andere Gemeinschaftsschule besucht haben und
anschließend an Schülerinnen und Schüler aus
Grundschulen, die zwar nicht am Schulversuch Ge-
meinschaftsschule, mit denen aber schulaufsichtlich
genehmigte Vereinbarungen bestehen.
Wenn die Schule danach noch Plätze zur Verfügung
hat, werden diese nach einem mehrstufigen Prinzip
- wie an allen Oberschulen gültig - entsprechend §
56 Abs. 6 SchulG vergeben.
(Grafik und Text: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie)
7
Tage der Offenen Tür
Integrierte Sekundarschulen
Termin Uhrzeit
Georg-Klingenberg-Schule 14.09.2019 10:00 - 12:00 Uhr
Caspar-David-Friedrich-Schule 28.11.2019 17:00 - 20:00 Uhr
Ernst-Haeckel-Schule 30.11.2019 09:00 - 12:00 Uhr
13. Schule (ISS Mahlsdorf) 07.12.2019 10:00 - 12:30 Uhr
Jean-Piaget-Schule 09.01.2020 15:00 - 18:00 Uhr
Johann-Julius-Hecker-Schule 14.01.2020 18:00 - 20:00 Uhr
Konrad-Wachsmann-Schule 16.01.2020 17:00 - 19:30 Uhr
Kerschensteiner-Schule 20.01.2020 16:00 - 19:00 Uhr
Rudolf-Virchow-Oberschule 30.01.2020 16:00 - 19:00 Uhr
Gemeinschaftsschulen
Termin Uhrzeit
Gretel-Bergmann-Gemeinschaftsschule 15.01.2020 17:00 - 20:00 Uhr
Marcana-Schule (Gemeinschaftsschule) 16.01.2020 16:00 - 18:00 Uhr
Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule
16.01.2020 17:00 - 19:00 Uhr
(Gemeinschaftsschule)
Gymnasien
Termin Uhrzeit
Wilhelm-von-Siemens-Gymnasium 11.01.2020 09:00 - 12:00 Uhr
Otto-Nagel-Gymnasium 11.01.2020 09:00 - 12:00 Uhr
Tagore-Gymnasium 18.01.2020 10:00 - 13:00 Uhr
Sartre-Gymnasium 18.01.2020 09:00 - 12:00 Uhr
Melanchthon-Gymnasium 25.01.2020 10:00 - 13:00 Uhr
8
Von Eltern für Eltern
Sie stehen vor der Wahl, welche Oberschule Ihr Kind nach der 6. Klasse besuchen soll. Dieser Schulwech-
sel ist noch einmal ein großer Schritt für Sie und Ihr Kind!
Wichtig ist: Sie als Eltern entscheiden gemeinsam mit Ihrem Kind, welche Schule Sie wählen!
Ob ISS (Integrierte Sekundarschule), Gymnasium oder Gemeinschaftsschule: Im Fördergespräch spre-
chen Sie gemeinsam mit dem/der Klassenlehrer/in Ihres Kindes über die schulischen Leistungen. Auf die-
ser Basis gibt der/die Klassenlehrer/in eine Förderprognose und damit eine Empfehlung, ob Ihr Kind an
einer Sekundarschule oder an einem Gymnasium am besten zurechtkommen wird. Alle Schulformen ha-
ben dabei Vor- und Nachteile. Dieses Gespräch kann für Sie hilfreich sein, Sie sollten es unbedingt
wahrnehmen, Ihr Kind sollte dabei sein: Die Lehrkraft kennt Ihr Kind bestimmt gut.
Es gibt sehr viele Möglichkeiten, zu einem guten Schulabschluss zu kommen. Sie treffen jetzt nur die
Entscheidung für den ersten Schritt, dem sicher weitere folgen werden - nicht mehr und nicht weniger.
Eine gute Orientierungsmöglichkeit sind die „Tage der offenen Tür“ an den Oberschulen, wo Sie ge-
meinsam mit Ihrem Kind einen ersten Eindruck bekommen können.
Wir haben eine Liste mit Fragen für Sie zusammengestellt, die Sie als Anregungen nutzen können. Damit
wollen wir Sie bei der Entscheidung für die richtige Oberschule unterstützen.
9
Von Eltern für Eltern
Die Schulwahl steht an!
Wie wählen wir eine passende Schule für unser Kind aus? Auf was sollten wir achten?
In dieser Checkliste finden Sie und Ihr Kind Anregungen, auf was Sie bei der Wahl der Schule achten soll-
ten. Bitte beachten Sie auch den Wunsch des eigenen Kindes. Ihr/Ihm muss die Schule gefallen, denn
sie/er soll sich hier die nächsten Jahre wohlfühlen.
Hat die Schule ein lebendiges und aktives Schulleben?
• Im Unterricht wird nicht nur „von vorne“ unterrichtet, sondern auch in Projekten gearbeitet. Hier
sind engagierte Lehrer/innen am Start!
• Es gibt ein buntes AG-Angebot. Dabei wird auch mit anderen Partnern zusammengearbeitet (wie
z. B. Musikschule, Sportverein, Jugendclubs, andere Schulen, Schüleraustausch, …). Es ist in der
Schule wichtig, dass nicht nur für den Kopf gelernt wird, sondern es auch einen Ausgleich gibt.
• Es gibt Projekte, gute Aktionen und Feste, die zum angenehmen Charakter einer Schule beitragen
(z. B. eine Schulband, Theater AG, …).
• Die „Schwarzen Bretter“, Infoaushänge und Internetseiten sind aktuell, gepflegt und interessant.
Ist die Schule ein Ort, an dem sich mein Kind wohlfühlt?
• Die Sportmöglichkeiten sind attraktiv und gepflegt.
• Die Räume und Flure sind liebevoll gestaltet und zeigen ein buntes Schulleben, auch die Toiletten
sind gepflegt.
• Die Ausstattung in den Klassen- und Fachräumen (Naturwissenschaften, Computer) ist angemes-
sen.
• Ich sehe mein Kind hier gern zur Schule gehen.
Gibt es Freiräume für einen angenehmen Aufenthalt auch außerhalb des Unterrichts?
• Der Schulhof ist gut gestaltet, bietet auch Möglichkeiten zu sitzen, sich zurückzuziehen und sich zu
bewegen (z. B. Tischtennisplatten, Fußballplatz).
• Es gibt einladende Räume für Freistunden und Mittagspausen (Schülerclubs, Cafeteria, Mensa …).
• Das Essensangebot ist appetitlich. Die Zeitplanung zur Verpflegung ist angemessen.
10Von Eltern für Eltern
Ist das Schulklima angenehm, offen und freundlich?
• Der Umgang der Schüler/innen untereinander und zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen
macht einen guten Eindruck. Es gibt vielleicht sogar Projekte, die darauf hinweisen, dass dieses
Thema der Schule wichtig ist. Tipp: Gehen Sie doch einmal an einem „Alltag“ bei der Schule vor-
bei.
• Es wird dafür gesorgt, dass die „Neuen“ in der 7. Klasse gut in der Schule ankommen – gerade,
besonders wenn sie hier beginnen, ohne jemanden zu kennen.
• Wenn mein Kind Sorgen hat, gibt es vertrauensvolle Ansprechpartner.
• Ich habe das Gefühl, dass ich mich hier auch als Eltern wohlfühlen kann, wenn ich ein Anliegen
habe oder mich in der Schule engagieren möchte (lebendige Schüler- und Elternvertretungen).
Tipp: Sprechen Sie mit anderen Eltern und Elternvertreter/innen.
Ist die Qualität des Unterrichts gut und findet er kontinuierlich statt?
• Es ist schwierig herauszufinden, wie die Qualität des Unterrichts ist und wie das Kind in der Klasse
und mit den Lehrern/Lehrerinnen zurechtkommen wird. Hier braucht es auch Vertrauen!
• Ein Hinweis ist eine gute und engagierte Schulleitung. Worauf legt die Schulleitung besonderen
Wert? Wie spricht mich das an? Wie lange bleibt die Schulleitung noch an der Schule? Wie ist die
Altersmischung im Lehrer-Kollegium?
• Wie häufig fällt Unterricht aus?
• Sind ausreichend (Fach-)Lehrkräfte für alle Fächer vorhanden?
• Wie hat die Schulinspektion über die Schule berichtet? Das Ergebnis findet sich in den Schulpor-
träts auf der Seite des Senates unter https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/berliner-
schulen/schulverzeichnis/
Was sind Ihre persönlichen Ansprüche an die Schule?
• Es gibt ein tolles/interessantes Angebot an der Schule (Profil), für das ich ggfs. auch einen weite-
ren Schulweg akzeptiere.
• Der Schulweg ist für mein Kind praktisch. Kann sie/er (auch im Winter) mit dem Fahrrad fahren?
Wie oft muss man mit den öffentlichen Verkehrsmitteln umsteigen?
• …………………………………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………………………………
Diese Checkliste wurde entwickelt von: Bezirkselternausschuss Schule (BEA), Kulturmediatorinnen für
den Bezirk Marzahn-Hellersdorf und Gesundheit Berlin-Brandenburg e.V.
11Integrierte Sekundarschule 10K01
Rudolf-Virchow-Oberschule
Glambecker Ring 90
12679 Berlin (Marzahn)
Leitung: N. N.
Frau Hoffmann (stellv. Leitung)
Telefon: (0 30) 9 30 29 81 80
Fax: (0 30) 9 30 29 81 84 06
E-Mail: kontakt@rvo-berlin.de
Internet: www.rvo-berlin.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 1200
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 197, X69 Mehrower Allee/Ecke Blumberger
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Damm, Tram M 8, 16 Max-Herrmann-Straße
Bewerberinnen und Bewerber oder Wuhletalstraße
Profil Wahlpflichtangebote für die 7. Klasse: Russisch,
gymnasiale Oberstufe: Klasse 11 - 13 Französisch, Naturwissenschaften, WAT,
eigenverantwortliches Lernen, fachliche Geschichte, Sport, Ethik, Mathe, Deutsch,
Schwerpunkte in Naturwissenschaften und Englisch, Informatik, Kunst, Musik, Chor,
Nutzung moderner Medien Erdkunde und Erlernen eines Instruments
Schwerpunktsetzung in der pädagogischen
Arbeit auf die Entwicklung sozialer
Arbeitsgemeinschaften und Projekte
mitmenschlicher Beziehungen und auf Tierpflege und Tierzucht, Chor, Gitarre,
Gewaltprävention Schulradio, Kochen und Backen, Keramik,
Beim Dualen Lernen nehmen alle Schülerinnen Fußball, Junge Sanitäter, Nähen, Foto, DELF
und Schüler am Programm der vertieften
Berufsvorbereitung teil (7. - 10. Klasse). Grüne Klassenzimmer –Schulgarten
Erkundung verschiedener Berufsfelder durch (ausgezeichnet durch die Grüne Liga),
Praktika (in Klasse 9 und 12) und SecAware4school,
Besichtigungen Projekt „Leben ohne Rassismus“,
Studien- und Berufsberatung (11. - 13. Klasse) Schülerbegegnungen mit Frankreich, Russland
erfolgreiche Teilnahme an zahlreichen und weiteren Ländern, Sprachreise nach
sportlichen und naturwissenschaftlichen England, Skilager in Österreich
außerschulischen Wettbewerben Kooperationen
Projektwochen, in denen die Schülerinnen und
Schüler ihr Wissen und Können Wilhelm-Busch-Grundschule, Gretel-Bergmann-
fachwissenschaftlich umsetzen können Gemeinschaftsschule, alle Integrierten
Schülerclub mit Internetzugang Sekundarschulen (ISS) des Bezirks, Technische
Hochschule Wildau, urban social,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Alice Salomon Hochschule Berlin, Verein
1. FS: Englisch Bündnis für Demokratie und Toleranz Marzahn-
2. FS: Französisch, Russisch Hellersdorf e.V., Kooperationsverbund Nord
(Beginn jeweils in der 7., 9. und 11. Klasse Tag der Offenen Tür
möglich)
30.01.2020
7. - 8. Klasse: zwei bilinguale Lerngruppen
16:00 - 19:00 Uhr
erhalten zusätzlichen Englischunterricht
9. - 10. Klasse: bilinguale Lerngruppen werden
in Geschichte und Landeskunde in Englisch
unterrichtet
12Integrierte Sekundarschule 10K02
Ernst-Haeckel-Schule
Luckenwalder Str. 53
12629 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Herr Roloff
Telefon: (0 30) 9 90 93 32
Fax: (0 30) 99 28 59 86
E-Mail: sekretariat@haeckel-os.de
Internet: www.haeckel-os.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 740
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Tram M6, 18 Michendorfer Straße
Verfahren bei gleicher Rangfolge der
Bewerber_innen
Profil Lehrküche), Informatik, Sport, Kunst, Theater,
Musik
gymnasiale Oberstufe
Teamarbeit in den Jahrgangsstufen, Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Klassenleiterstunde, Soziales Lernen
Blockunterricht 90-Minuten Modell Schülerfirma „Haeckels Helfende Hände“,
Binnendifferenzierung in Deutsch, Kochen, Nähen / Textiles Gestalten, Keramik,
Mathematik, Englisch, Biologie und Physik der T-Shirt-Druck, Modelleisenbahn, Handball,
7. bis 10. Klasse Volleyball, Basketball, Fußball, Laufen,
Profilunterricht: musisch-künstlerisches, „radiolar productions“, Fahrradwerkstatt,
naturwissenschaftliches, historisch- „haeckels light&sound“
geographisches und sportliches Profil „Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage“,
sozialpädagogischer Bereich mit Schulclub Lange Nacht der Mathematik
Neothek mit Medienberatung
Förderunterricht in Deutsch, Englisch und Kooperationen
Mathematik
Duales Lernen und Berufsvorbereitung Knorr-Bremse AG, Lidl, Polizei
Betriebspraktika in den 8. bis 10. Jahrgängen, Unfallkrankenhaus Berlin,
Sozialpraktikum im 11. Jahrgang, ALBA Group plc & Co. KG,
Betriebserkundungen, Bewerbungstraining, KIDS & CO g.e.V.,
Praxislerngruppen, Debeka Versicherungen AG,
Berufswahlcoaching BUG Verkehrsbau AG,
Studienwahlberatung Projekt "I.N.A. - Integrations-Netzwerk-
Traditionen Ski- und Surflager, Sponsorenlauf, Ausbildung",
Haeckel-Cup Berliner Netzwerk für Ausbildung,
Klassen- und Kursfahrten, Krakau, Sevilla, Helliwood Media & Education,
themengebundene Jahrgangsprojekte,
Lichterfest, Theateraufführungen, Kulturcafé
Tag der Offenen Tür
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer 30.11.2019
09:00 – 12:00 Uhr und
1. FS: Englisch
2. FS: Französisch und Spanisch Info-Nachmittag
15.01.2020
Sport, WAT (Teilbereiche: Holz- und 16:00-19:00 Uhr
Textilbearbeitung, Keramik, Elektronik und
13Integrierte Sekundarschule 10K03
Kerschensteiner-Schule
Golliner Str. 2
12689 Berlin
Leitung: Herr Halfpap
Telefon: (0 30) 93 44 99 20
Fax: (0 30) 93 44 99 215
E-Mail: k-iss@gmx.net
Internet: www.k-iss.de
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 310
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Tram 8,16 Barnimplatz
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Bus 197 Rabensteiner Straße
Bewerber_innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Schwerpunkte Berufsorientierung und Sport Töpfern, Volleyball, Fußball, Tischtennis,
Berliner Klimaschule Backen, Entspannung, Graffiti, Parcour,
eigene Mittagsversorgung über Caféteria Kochen, Kunst, Musik
(Schüler kochen für Schüler)
tägliche Sportangebote im Mittagsband Kooperationen
innere Differenzierung, individuelle Förderung
Duales Lernen Paavo-Nurmi-Grundschule, Selma-Lagerlöf-
Berufseinstiegsbegleitung, Grundschule und Falken-Grundschule
Betriebserkundungen, Schnupperpraktika,
Betriebspraktika, Bewerbungstraining, Oscar-Tietz-Schule (OSZ Handel II), Rudolf-
abschlussbezogene Förderstunden Virchow-Schule
Lernangebote im Mittagsband
Unterstützung der pädagogischen Arbeit durch Deutsches Rotes Kreuz e.V.,
vier Sozialpädagogen*innen Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis
Trainingsraum-Konzept FiPP e.V.,
Bundesagentur für Arbeit,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Polizei, OTA Ausbildungszentrum GmbH,
DEGEWO, D&B Dienstleistung und Bildung
1. FS: Englisch
2. FS: Französisch Tag der Offenen Tür
(Beginn in 7. Klasse möglich)
20.01.2020
Umweltschutz und Energie, Holz, Sport, 16:00 - 19:00 Uhr
Informatik, Kunst, Hauswirtschaft (Kochen, Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Backen, Textil), Naturwissenschaften
14Integrierte Sekundarschule 10K05
Jean-Piaget-Schule
Mittenwalder Str. 5
12629 Berlin (Marzahn-Hellersdorf)
Leitung: Frau Engel
Telefon: (0 30) 9 98 07 93
Fax: (0 30) 99 27 90 59
E-Mail: jean-piaget.oberschule@berlin.de
Internet: www.piaget-schule-berlin.de
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: ca. 500
Aufnahmekriterien: Verkehrsanbindung:
Durchschnittsnote der Förderprognose, Tram Linien M6 und 18, Alte Hellersdorfer /
Losverfahren bei gleicher Rangfolge der Zossener Straße
Bewerber*innen Bus X 54, Teupitzer Straße
Bus 197, Klausdorfer Str.
Profil Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
Wir bieten: 1. FS: Englisch
• bestmögliche Schulabschlüsse bis zum 2. FS: Französisch (Beginn ab 7. Klasse)
erfolgreichen Übergang in die Abiturstufe mit • vielfältige Wahlpflichtangebote, aus denen je
festen Kooperationspartnern, nach Interessenlage und Fähigkeiten gewählt
• Leistungsdifferenzierung in den Fächern werden kann (Sport, Naturwissenschaften, Kunst,
Mathematik, Deutsch, Englisch und Physik, Wirtschaft-Arbeit-Technik u.v.a.m.)
• Stärkung im naturwissenschaftlichen Bereich,
• differenzierte Lern- und Zusatzangebote durch Arbeitsgemeinschaften und Projekte
einen 40-Minuten-Takt und Blockunterricht,
• schulische, soziale und individuelle Forderung und
(Ganztagsangebote)
Förderung entsprechend den Fähigkeiten jedes
Einzelnen im Klassenverband, • ca. 45 Arbeitsgemeinschaften (Sport, Mädchen-
• ein qualifiziertes und motiviertes Fußball, Backen, Konfliktlotsen, Imkerei,
multiprofessionelles Kollegium, Fahrradwerkstatt, Zirkus, Fotografie, Italienisch,
• ein Schule mit digitalisierten Unterrichts- und Robotik und 3-D-Druck u.v.a.m.)
Fachräumen (durchgängig ausgestattet mit • spezielle Kursangebote für die Fächer
SmartBoards), Mathematik, Deutsch und Englisch und zur
• moderne Werkstätten, zwei Sporthallen und ein intensiven Prüfungsvorbereitung
schuleigener Sportplatz,
• gezielte Unterstützung beim Übergang in die Kooperationen (Auswahl)
Lebens- und Arbeitswelt (Potentialanalyse, Praktika,
soziales Kompetenztraining, • Rudolf-Virchow-Schule und OSZ Gebäude-
Berufseinstiegsbegleitung, Jugendberufsagentur, Umwelt-Technik (Max Taut) für die Übergänge in
Hellersdorfer Berufsausbildungsmarkt) die gymnasiale Oberstufe,
• intensive Reflexion der Lernprozesse durch • BerufeHaus SONNENECK des Trägers KIDS &
Einbeziehung der Eltern und mit Hilfe von Co. und Jugendfreizeiteinrichtungen,
Kooperationspartnern,
• einer Vielzahl von Praktikums- und
• eine eigene Frühstücks- und Mittagsversorgung im
Ausbildungsbetrieben
Rahmen des Unterrichts – Schüler kochen für
Schüler,
• vielfältige Ganztagsangebote und die Mitarbeit in Tag der Offenen Tür
unseren Schülerfirmen,
09.01.2020
• Traditionen im Schulalltag (sportliche Wettbewerbe,
Business School Master, Chemkids, Känguru-
15:00 - 18:00 Uhr
Mathematikwettbewerb, Piaget-Festtag, Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Orientierungsphasen, Gruppen- und Klassenfahrten,
Ski- und Snowboardkurs, Abschlussfeiern u.v.a.m.)
15Integrierte Sekundarschule 10K06
Georg-Klingenberg-Schule
Alberichstr. 24
12683 Berlin (Biesdorf)
Leitung: N.N.
Frau Ambrosius (stellv. Leitung)
Telefon: (0 30) 5 14 35 37
Fax: (0 30) 5 14 35 57
E-Mail: sekretariat@
klingenberg.schule.berlin.de
Internet: www.georg-klingenberg.schule
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 465
Aufnahmekriterium Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose ab U5 Elsterwerdaer Platz oder S5 Wuhletal
mit Bus 108 Gleiwitzer Straße oder
Bus 190 Elsenallee (Fahrzeit max. 7 min)
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
informationstechnische Ausrichtung Fußball, Floorball, Theater, Keramik,
ITG in Klasse 7 eigenständiges Unterrichtsfach Bandarbeiter, Mädchen AG, u.a.
Unterrichtszeit 60 Minuten
Projekt „Mit Verantwortung“
binnendifferenzierter Unterricht
Sprachreise nach England
selbstständige Schülerarbeit im Lernbüro
Skifahrt in die Alpen
soziales Kompetenztraining in Klasse 7
Projektfahrt Geschichte
Förderangebote (LRS, Schlaufuchs)
Praxislernen Kooperationen
modernisierte Werkstätten (Holz, Metall,
Elektrotechnik, Lehrküche) Grundschule am Fuchsberg, Kiekemal-
umfangreiche berufsorientierende Angebote Grundschule, Ulmen-Grundschule, Rudolf-
Qualitätssiegel exzellente digitale Schule Virchow-Schule, Max- Taut-Schule (OSZ
Gebäude-Umwelt-Technik Lichtenberg),
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Hermann- Scheer-Schule (OSZ Wirtschaft
Treptow-Köpenick) Rahel-Hirsch-Schule (OSZ
1. FS: Englisch
Gesundheit Hellersdorf)
2. FS: Französisch
(Beginn in der 7. Klasse) pad gGmbH, Kids&Co, Schlaufuchs Berlin,
JFE „Am Hultschi“, Freizeithaus „Balzer Platz“,
ab Klasse 7: Naturwissenschaften, Französisch,
Bandarbeiter e.V., Lernpartnerschaft mit
WAT, Theater-Kunst-Musik, Geschichte,
Kaufland Berlin-Marzahn
Medien
SBH GmbH Nord
ab Klasse 9 auch: Informatik, Darstellendes
Spiel, Keramik, Musik, Sport, Wirtschaften- Tag der Offenen Tür
Lebensmittelverarbeitung, Malerei und Grafik,
Elektrotechnik 14.09.2019
10:00 - 12:00 Uhr
Informationsveranstaltung für Eltern
der 6. Klassen
04.12.2019
17:00 – 19:00 Uhr
16Integrierte Sekundarschule 10K07
Caspar-David-Friedrich-Schule
Alte Hellersdorfer Str. 7
12629 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Müller
Telefon: (0 30) 5 63 43 54
Fax: (0 30) 56 29 40 21
E-Mail: cdf-schulsekretariat@web.de
Internet: www.cdf-oberschule.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 470
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose 40%; Bus 195, 197 Spremberger Straße
Noten in den Fächern Kunst, Musik und Englisch U5 Cottbusser Platz
40%; besondere Kompetenzen entsprechend
unseres Schulprofils 20%
Profil Weihnachtsmarkt in der Schule, Stand auf dem
Kaulsdorfer Weihnachtsmarkt
"Miteinander fürs Leben lernen."
Das ist der Leitgedanke der Caspar-David- u. a. Backen, Cambridge-Zertifikat (international
Friedrich-Schule – einer Integrierten anerkannte Englischsprachprüfung), Form und
Sekundarschule mit musisch-künstlerischem Profil, Farbe, Fotografie, Instrumental (Gitarre,
dem in entsprechenden Neigungsklassen und im Trommeln), Keramik, Kochen, Kreatives Gestalten,
Wahlpflichtangebot Rechnung getragen wird. Hier Let´s sing together, Mediation (Streitschlichter),
werden die Schülerinnen und Schüler Mountainbike, Essbare Schule, Naturkosmetik,
entsprechend ihrer Interessen gefordert und Schach, Schulband, Schülerzeitung, Spanisch,
gefördert. Zudem wird im Rahmen des Tanzen, Tanztheater, Theaterarbeit, Tischtennis,
Ganztagsbetriebes eine sehr breite Palette an Video, Yoga für Mädchen
Arbeitsgemeinschaften geboten.
In Kooperation mit dem freien Träger „Förderband Kooperationen
e. V.“ besteht täglich bis 17:00 Uhr die
mit Aufnahmegarantie für die SEK II:
Möglichkeit, die Räume der Jugendetage inkl. des
Rahel-Hirsch-Schule (OSZ Gesundheit), Rudolph-
Schülerclubs zu nutzen. Unseren Schülerinnen und
Virchow-Schule, Fritz-Reuter-Schule
Schülern steht der Weg zum Abitur offen, da wir
darüber hinaus mit:
viele Kooperationen mit weiterführenden Schulen
Max-Taut-Schule (OSZ Gebäude-Umwelt-Technik),
haben.
Schlaufuchs Berlin, Förderband e. V., Musikschule
Hans-Werner-Henze, ABU - Akademie für
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Berufsförderung und Umschulung GmbH
1. FS: Englisch
2. FS: Französisch/Spanisch Tag der Offenen Tür
Französisch/Spanisch, Informatik, Kunst, Kreatives Wir laden Sie und Ihre Kinder sehr herzlich in
Handwerk, Musik, Sport, Tanzen, Theater unsere Schule ein.
28.11.2019, 17:00 – 20:00 Uhr
Projekte und Arbeitsgemeinschaften
Informationsveranstaltung
Be smart don‘t start (Nichtraucherkampagne), für Eltern der 6. Klassen
Betriebspraktika, Bewerbungstraining, „Essbare
Schule“, Gedenkstättenfahrt nach Hier informieren wir Sie als Eltern über die
Auschwitz/Birkenau in der 10. Klasse, Besonderheiten unserer Schule sowie die
Methodentrainingstage in allen Jahrgängen, Aufnahmekriterien.
Projektfahrt nach England, Skifahrt, Theaterfestival, 13.01.2020, 18 Uhr in der
Caspar-David-Friedrich-Schule
17Integrierte Sekundarschule 10K08
Johann-Julius-Hecker-Schule
Hohenwalder Str. 2
12689 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Novak
Telefon: (0 30) 93 02 09 10
Fax: (0 30) 93 02 09 141
E-Mail: sekretariat@hecker.schule.berlin.de
Internet: www.jjh-iss.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 410
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 197, Tram M8 Barnimplatz
Verfahren bei gleicher Rangfolge der
Bewerber_innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
berufsorientiertes Profil, besondere Prüfungsvorbereitungen in Deutsch,
Organisationsform des Dualen Lernens: Mathematik, Englisch, Spanisch sowie
Praxislerngruppen Präsentationstechniken, Zirkusworkshop,
verstärkter Unterricht in den Kernfächern Streetdance, Schwimmen, Schlagzeug, Gesang,
60-Minuten-Unterricht und Arbeit in kleineren Gitarre, Theater, Graffiti, Poi-Ball, Parcour,
Lerngruppen Umwelt, Basketball, Keramik, DJ, Gesell-
Binnendifferenzierung Mathematik und schaftsspiele, Fotografie, Sprachreise nach
Englisch ab Klasse 7 sowie Deutsch und England, Mittelalterprojekt, Berufsfeld-
Chemie ab Klasse 9 erprobung, Betriebspraktika
Besondere Förderangebote: Kleingruppen in
den Naturwissenschaften, Förderband zur Kooperationen
Förderung von Schülern mit sonderpädago-
gischem Förderbedarf sowie Begabten- Paavo-Nurmi-Grundschule, Selma-Lagerlöf-
förderung Grundschule, Falken-Grundschule, Rudolf-
Duales Lernen Virchow-Schule, OSZ Energietechnik, Kaufland,
Betriebserkundungen, Betriebspraktika, KFZ-Teile 24
Bewerbungstraining
Tandem BQG - gemeinnützige Beschäftigungs-
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer und Qualifizierungsgesellschaft mbH,
Jugendwerk Aufbau Ost e.V., Outreach -
1. FS: Englisch Mobile Jugendarbeit Berlin, Polizei, Agentur für
2. FS: Französisch, Russisch, Spanisch Arbeit, Kooperationen mit verschiedenen
(Beginn in der 7. Klasse möglich) Versicherungen, Kinder- und Jugendhaus Bolle,
Kinderring e.V., Degewo, ABU, LWERK,
Sport und Arbeitslehre (mit den Teilbereichen MHWK, Pferdehof Birkhof
Holz- und Textilbearbeitung, Keramik,
Elektrotechnik und Lehrküche), Tag der Offenen Tür
Naturwissenschaften und Deutsch-
Sprachförderung 14.01.2020
18:00 - 20:00 Uhr
18Integrierte Sekundarschule 10K09
Konrad-Wachsmann-Schule
Geithainer Str. 12
12627 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Rumler
Telefon: (0 30) 9 91 81 01
Fax: (0 30) 99 28 38 75
E-Mail: sekretariat@
konrad-wachsmann.schule.berlin.de
Internet: www.konrad-wachsmann-schule.de
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 450
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 195, Tram M6, 18
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Riesaer Straße/Louis-Lewin-Straße
Bewerber_innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
bilingualer Unterricht in Geographie, Fitness, Fußball, Band, Kochen, Tischtennis,
Geschichte und Politischer Bildung Tanzen, Holzbearbeitung, Computer, Technik,
Duales Lernen Russisch, Fotografie, Wohnen, Robotics,
seit Jahren erprobtes Konzept zur Mädchensport, Auszeit, Topfpflanzen,
Berufsorientierung ab Klasse 7 Schule ohne Rassismus/Schule mit Courage,
Berufswahlpass, Betriebserkundungen, Kreativlabor, Sprachreise und Skifahrt
Betriebspraktika, Bewerbungstraining,
Teilnahme am Berliner Programm vertiefte Kooperationen
Berufsorientierung (BvBO) 2.0
praxisorientiertes Lernen, Mahlsdorfer Grundschule, Friedrich-Schiller-
leistungsdifferenzierter Unterricht in zwei Grundschule, Kolibri-Grundschule, Grund-
Niveaustufen in den Fächern Mathematik und schule am Schleipfuhl
Englisch (ab Klasse 7) sowie Deutsch und mit Aufnahmegarantie für die Sek II: Rudolf-
Chemie (ab Klasse 9) Virchow-Schule
besondere Förderangebote: Förderunterricht in Max- Taut-Schule (OSZ Gebäude, Umwelt,
Mathematik, Englisch und Deutsch im Lernbüro Technik), Hermann- Scheer-Schule (OSZ
Prüfungstraining in Mathematik, Deutsch und Wirtschaft), Rahel-Hirsch-Schule (OSZ
Englisch in Klasse 10 Gesundheit/Medizin)
weitere: Tandem BTL gGmbH, Schlaufuchs
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Berlin e.V., Jugendbildungsstätte Kurt
Löwenstein e.V. in Werneuchen, LIDL Vertriebs-
1. FS: Englisch GmbH & Co. KG, Polizeidirektion 6 - Abschnitt
2. FS: Französisch (Beginn in Klasse 7) 63, DB JobService GmbH, Helliwood media &
education im fjs e.V., ABU-Akademie für
Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich Berufsförderung und Umschulung gGmbH,
sowie Informatik, Französisch, Arbeitslehre, Jugendberufsagentur für Arbeit Berlin,
Sport, Darstellendes Spiel, Berlin erfahren Jugendfreizeiteinrichtungen Hultschi und
Nische
Tag der Offenen Tür
16.01.2020
17:00 - 19:30 Uhr
19Integrierte Sekundarschule 10K13
13. Schule
An der Schule 41-59
12623 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Fricke
Telefon: (0 30) 56 55 45 23
Fax: noch nicht verfügbar
E-Mail: sekretariat@10K13.schule.berlin.de
Internet: noch nicht verfügbar
Ganztagsbetrieb: gebunden
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: 450
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
siehe Seite 8 S-Bahn S5, Bus 197, Tram 62 und 63
Mahlsdorf
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Lernen von Klasse 7 bis zum Abitur möglich kreatives Gestalten mit Ton, Handarbeit,
Jahrgangsmischung 7/8 Schüler*innen Fahrradwerkstatt, Tanz, Nachhilfe in den
lernen von Schüler*innen Hauptfächern, musizieren, u.a.
fächerübergreifender Unterricht (NaWi, GeWi,
Künste), Kooperationen
Forschen als Fach zum interessengebundenen
Lernen Pad eV, Schlaufuchs, Spielfeld, Musikschule
Wir bieten viel Zeit für Beziehungsarbeit mit Hans-Werner-Henze
einen täglichen Morgenkreis.
Ganztag von 8:00 --- 16:00 Uhr im Wechsel von
Tag der Offenen Tür
Konzentration und Entspannung
07.12.2019
keine Probezeit
10:00 - 12:30 Uhr
alle Schulabschlüsse sind möglich
keine äußere Fachleistungsdifferenzierung
Tag der offenen Unterrichtstür ist am
individuelle Förderung
28.11.2019.
Erwerb von Sozial- und Fachkompetenz
Praktikum in Klasse 7/8
Betriebspraktikum in Klasse 9
Unterstützung der pädagogischen Arbeit durch
zwei Sozialpädagogen*innen
Projektarbeit
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
1. FS: Englisch
2. FS: Spanisch
Naturwissenschaften, Künste, Sport,
Wirtschaft/Arbeit/Technik
20Gemeinschaftsschule 10K10
Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule
Grundschulteil: Sekundarschulteil:
Cottbusser Str. 23 An der Schule 41-59
12627 Berlin (Hellersdorf) 12623 Berlin (Mahlsdorf)
Tel: (0 30) 5 61 20 26 Tel: (0 30) 56 55 45 34
Fax: (0 30) 56 29 45 85 Fax: (0 30) 56 55 45 29
Leitung: n.n.
E-Mail: sekretariat@mozart.schule.berlin.de
Internet: www.mozart-schule.berlin
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: ca. 850
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung:
siehe Seite 8 Grundschulteil: Cottbusser Platz: U5, 195
Sekundarschulteil: S-Bahnhof Mahlsdorf: S5,
195, 62, 63
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
10 Jahre gemeinsames Lernen Handball, Fußball, Pokémon, Sport, Kunst,
Alle Schulabschlüsse sind möglich Kochen und Backen, Experimente rund um die
(Berufsbildungsreife, Erweiterte Natur, Umwelt, Prüfungsvorbereitungen
Berufsbildungsreife, Mittlerer Schulabschluss &
Mittlerer Schulabschluss mit Berechtigung zum Bewerbungstraining in Klasse 9 und 10,
Übergang auf die gymnasiale Oberstufe). verschiedene Präventionsprojekte, „Faustlos“,
Binnendifferenzierung Streitschlichter/Konfliktlotsen
Lernwerkstatt
Projekt „Übergang“, Projekt „Starterkids“ Kooperationen
Durchgängige Sprachbildung
Individuelle & integrative Förderung Oberstufenzentrum Rahel-Hirsch (Gesundheit
Duales Lernen in der Praxisklasse II/Hellersdorf), Oberstufenzentrum Oscar-Tietz
Vertiefte Berufsorientierung (Erkundung (Handel II/Marzahn), Ernst-Haeckel-Schule,
verschiedener Berufsfelder durch Jugendmigrationsdienst des Internationalen
Werkstatttage, Praktika in Klasse 9/10 und Bundes, Studienkreis GmbH,
Betriebsbesichtigungen) Jugendberufsagentur für Arbeit,
Projektarbeit im Unterricht (u.a. Arbeit in der Berufseinstiegsbegleitung durch Dienstleistung
Schülerfirma „Café M“) & Bildung und Bildungsinstitut Brückner, KIDS
Musikbetonung & Co., Die Arche, Füchse Berlin Reinickendorf
Offener Ganztagsbetrieb e.V. BTSV von 1891, KARUNA e.V., präventive
Sozialarbeit altersübergreifende Dienste im sozialen Bereich
Feste Schultraditionen (Feste, Konzerte, gGmbH, Jugendwerk Aufbau Ost JAO
Sportwettkämpfe, …) gGmbH, Freudenberg Stiftung, tandem BTL
gGmbH, Kinderforscherzentrum HELLEUM,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Gesellschaft für Sport und Jugendsozialarbeit
GmbH
1. FS: Englisch
2. FS: Spanisch (Beginn ab Klasse 7) Tag der Offenen Tür
Wirtschaft-Arbeit-Technik (Holz- und 16.01.2020
Metallverarbeitung, Schülerfirma), Sport und 17:00 - 19:00 Uhr am Sekundarschuleteil
Gesundheit, Kunst, Psychologie, (Adresse siehe oben)
Naturwissenschaften, Anime & Manga
21Gemeinschaftsschule 10K11
Marcana-Schule
Gemeinschaftsschule
Flämingstraße 16-18
12689 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Wronski
Telefon: (0 30) 9 36 68 70
Fax: (0 30) 93 66 87 15
E-Mail: marcanaschule@t-online.de
Internet: www.marcana-schule.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: Grundschule 260 Schüler
Sek I Klasse 7 100 Schüler
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
siehe Seite 8 S-Bahn S7, Bus 197, Ahrensfelde
Tram M8, 16 Niemegker Str.
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
10 Jahre gemeinsames Lernen im festen Sport, Gartenarbeit
Klassenverband (Klasse 1 - 10)
Innere Leistungsdifferenzierung als Grundsatz Kooperationen
der Förderung
Methodentrainingsprojekte in allen OSZ Gesundheit II
Jahrgangsstufen DRK Berlin-Nord
Berufsorientierung - Start ab Klasse 8 Quartier Marzahn NordOst
Projektarbeit im Schwerpunkt: Polizei Abschnitt 62
- Gesunde Schule ( Ernährung, Bewegung, Kinderring e. V.
psychische Entwicklung)
Erwerb von Sozialkompetenz durch
Tag der Offenen Tür
eigenverantwortliches Handeln
16.01.2020
- Klassenrat
16:00 - 18:00 Uhr
- Interaktion im Quartier NordOst (z.B.
Pflegeeinrichtung)
Verstärkung: Deutsch, Umgang mit digitalen
Medien, Sozialtraining
Multiprofessionelle Zusammenarbeit
zwischen internen und externen Anbietern
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
1. FS: Englisch
2. FS: Spanisch (ab Klasse 7)
3. FS: Russisch (ab Klasse 7)
Sport, Tanzen, Schülerzeitung,
WPU (Lehrküche, Werkstoffbearbeitung, Natur-
und Umwelt), IT
22Gemeinschaftsschule 10K12
Gretel-Bergmann-
Gemeinschaftsschule
Liebensteiner Str. 24
12687 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Rehnitz
Telefon: (0 30) 9 32 71 77
Fax: (0 30) 9 32 90 92
E-Mail: gb-gems@mail.de
Internet: www.gretel-bergmann-gems.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: 1100 (davon ca. 500 in der Sekundarstufe I)
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
siehe Seite 8 S-Bahn S7, Bus 197, X69 Mehrower Allee
Tram M8, 16 Wuhletalstraße
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
10 Jahre gemeinsames Lernen Basketball, Chor, Aquarienfreunde, Tischtennis,
keine Probezeit Fußball, Schülerzeitung, HipHop,
alle Schulabschlüsse sind möglich Praktikumsbüro, kreatives Gestalten, Nähen,
keine äußere Fachleistungsdifferenzierung Schülerclub, Jungen-AG, Mädchen-AG, Smart-
individuelle Förderung Surfer 2.0, MSA-Vorbereitung, Nachhilfe
Erwerb von Sozial- und Fachkompetenz
Duales Lernen in Praxisklasse und im Rahmen Kooperationen
der Berufsorientierung
Betriebspraktikum in Klasse 8 und 9 Rudolf-Virchow-Schule, OSZ Wirtschaft und
Unterstützung der pädagogischen Arbeit in der Sozialversicherung (Treptow-Köpenick),
Sek I durch eine Erzieherin und vier OSZ Energietechnik II (Hein-Moeller-Schule,
Sozialpädagog*innen Lichtenberg)
Projektarbeit
feste Schultraditionen (Jahrgangsfahrten, tandem btl gGmbH, Kids & Co gemeinnütziger
Fahrten nach England) Verein zur Förderung von Kindern und
Teilnahme an internationalen Jugendlichen, JAO gGmbH, Basket Dragons,
Jugendbegegnungen mit Italien, Polen, Agentur für Arbeit, Berufseinstiegsbegleitung,
Lettland und Russland Netzwerk für Ausbildung, TeachFirst
Deutschland gGmbH
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
Tag der Offenen Tür
1. FS: Englisch
2. FS: Russisch, Französisch (ab Klasse 7) 15.01.2020
2./3. FS: Spanisch (ab Klasse 9) 17:00 - 20:00 Uhr
Deutsch als Zweitsprache, Wirtschaft-Arbeit-
Technik (WAT), Naturwissenschaften, Kunst,
Sport
23Gymnasium 10Y01
Tagore-Gymnasium
Sella-Hasse-Str. 25
12687 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Touré
Telefon: (0 30) 9 32 10 69
Fax: (0 30) 9 32 20 25
E-Mail: schulleitung@tagore-gymnasium.de
Internet: www.tagore-gymnasium.de
Ganztagsbetrieb: nein
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 870
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Bus 154, X54, X69, 197,192
Losverfahren bei gleicher Rangfolge der Tram M8, 16
Bewerber_innen S-Bahn S7
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
sprachlich-künstlerisch orientiertes und MINT- Aquarianer, Chor, Fitness, Volleyball, Tanz,
freundliches Gymnasium Gitarre, Keramik, Popgesang, Multimedia,
Doppelstunden ermöglichen eine individuelle Schulband, Homepage, Roboter,
Arbeit in allen Fächern. Schülerzeitung, Tagore-Festwoche, Schulfilm,
Schulball, Percussion
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
Kooperationen
1. FS: Englisch
2. FS (ab Klasse 7): Indische Botschaft Berlin, Schulen in Indien,
Latein, Französisch, Spanisch Frankreich und Spanien
3. FS (ab Klasse 9):
Latein Tag der Offenen Tür
Musik, Bildende Kunst, Darstellendes Spiel, 18.01.2020
Chor, Kreatives Schreiben, Homepage, 10:00 - 13:00 Uhr
Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik
Klasse 9/10 Geografie in spanischer Sprache,
Informationsabend für Eltern
Ethik in französischer Sprache und Geschichte
Informationsabend für Eltern zukünftiger
in englischer Sprache
Schüler*innen
16.01.2020
19.00 Uhr
24Gymnasium 10Y02
Otto-Nagel-Gymnasium
Schulstr. 11
12683 Berlin (Biesdorf)
Leitung: Herr Seele
Telefon: (0 30) 5 14 38 64
Fax: (0 30) 5 14 28 16
E-Mail: sekretariat@otto-nagel-gymnasium.de
Internet: https://ong.berlin
Ganztagsbetrieb: ja
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: 879
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Bus 108, 192, S5, U5
Losverfahren bei gleicher Rangfolge der
Bewerber
Profil Interessengemeinschaften
Laptopklassen App-Entwicklung, Band, Basketball, Chor,
zwei Schnelllernerklassen 5, Chinesisch, Förderkurs Mathematik, Schach,
zwei Regelklassen 7, Hausaufgabenbetreuung, Jahrbuch, Line
Hochbegabtenförderung, Dance, Friedenstaube, Tennis, Fußball,
offener Ganztag bis 16:00 Uhr, Theater, Webseitengestaltung, Robotik
Betriebspraktikum in der 9. Klasse, https://ong.berlin/interessengemeinschaften
SELF (Schüler-Eltern-Lehrer-Forum)
Kooperationen
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
TC Berolina Biesdorf e.V., KaufMarkt Berlin-
1. FS: Englisch Biesdorf, Schulpartnerschaften mit Schulen in
2. FS: Spanisch Dänemark, Frankreich, den Niederlanden,
ab Klasse 8 Wahlpflichtunterricht: Polen, Tschechien und Kanada
3. FS: Französisch oder Latein oder jährliche Studien- und Klassenfahrten
Mathematik, Erdkunde, Informatik, Bildende
Kunst, Sport, Biologie, Theater, Wirtschaft, Tag der Offenen Tür
Sport, Geografie bilingual, Musik, Chemie
11.01.2020
09:00 - 12:00 Uhr
Informationsabend für Eltern
18.09.2019, 19:00 Uhr
13.11.2019, 19:00 Uhr
15.01.2020, 19:00 Uhr
Online-Anmeldung unter
https://ong.berlin
25Gymnasium 10Y03
Wilhelm-von-Siemens-Gymnasium
Allee der Kosmonauten 134
12683 Berlin (Marzahn)
Leitung: Herr Schulz
Telefon: (0 30) 5 49 79 13 40
Fax: (0 30) 5 49 79 13 39
E-Mail: sekretariat@wvsg.schule.berlin.de
Internet: www.siemens-gymnasium.de
Ganztagsbetrieb: nein
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 870
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 191,291, Tram M8, 18
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Allee der Kosmonauten/Poelchaustraße
Bewerber_innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
mathematisch-naturwissenschaftliches Profil Badminton, Begabtenförderung, Homepage,
Profil Informationstechnik Keramik, Nähen, Tanz, Technik, Schülerzeitung,
Schulgala, Lernbüro, Theater, Mathecafé,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Schulchor
Sprachreise Klasse 8 nach England, Sprachreise
1. FS: Englisch Klasse 9 nach Straßburg
2. FS: Französisch
3. FS: Latein Kooperationen
ab Klasse 9
Johann-Strauss-Grundschule,
Mathematik, Physik, Informatik, Chemie, Physik, Siemens AG, Marzahn-Hellersdorfer Wirt-
Biologie (ein Fach verpflichtend) schaftskreis e.V., Kinderring Berlin e.V.,
Geografie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaft, Studienkreis GmbH, Hochschule für Wirtschaft
Psychologie, Bildende Kunst, und Recht (HWR) Berlin, Partnerschule in
Naturwissenschaften Strasbourg (Frankreich), Schlaufuchs Berlin
Tag der Offenen Tür
11.01.2020
09:00 - 12:00 Uhr
26Gymnasium 10Y08
Sartre-Gymnasium
Kyritzer Str. 103
12629 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Rachel
Telefon: (0 30) 99 28 14 16
Fax: (0 30) 99 28 14 17
E-Mail: sekretariat@sartre-gymnasium.de
Internet: www.sartre-gymnasium.de
Ganztagsbetrieb: nein
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 700
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 197, Tram M6, 18
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Alte Hellersdorfer/Zossener Straße
Bewerber_innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Studien- und Berufsorientierung Web-AG, Chor, Volleyball, Technik-AG
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Kooperationen
1. FS: Englisch Helliwood media & education im Förderverein
2. FS: Französisch, Italienisch für Jugend und Sozialarbeit e.V., Hellersdorfer
3. FS: Latein, Russisch Athletik-Club Berlin e.V., Partnerschule Lucée
Mongazon in Angers (Frankreich)
Sport, Naturwissenschaften, Musiktheater / Messe Berlin, „Roter Baum“ Berlin UG, Freie
Darstellendes Spiel, Informatik, Wirtschaft Universität Berlin u.a.
Tag der Offenen Tür
18.01.2020
09:00 - 12:00 Uhr
27Gymnasium 10Y11
Melanchthon-Gymnasium
Adele-Sandrock-Str. 73-75
12627 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Herr Spieler
Telefon: (0 30) 9 91 80 08
Fax: (0 30) 99 28 89 73
E-Mail: sekretariat@melanchthon-schule-berlin.de
Internet: www.melanchthon-schule-berlin.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztag
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 960
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Eingangstests für Klasse 5 Tram M6, 18 Riesaer Straße/Louis-Lewin-Straße
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 195 Branitzer Straße
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Bewerber U5 Louis-Lewin-Straße
in den Regelklassen 7
Profil Kooperationen
ein musikbetonter Zug ab der 5. Klasse Kolibri-Grundschule, Mahlsdorfer Grundschule,
ein naturwissenschaftlich-mathematischer Zug Friedrich-Schiller-Grundschule
(MINT) ab der 5. Klasse
Regelklassen ab der 7. Klasse Partnerschule in Obernai (Frankreich),
Mitbegründer des naturwissenschaftlichen Humboldt-Universität (Fachdidaktik MINT),
Netzwerks Berliner Gymnasien Siemens AG (SPE), Kunsthistorisches Institut
Vertiefte Studien- und Berufsorientierung; der Freien Universität,
Wirtschaftswissenschaften als Unterrichtsfach in Kinderforschungszentrum Helleum,
der Oberstufe Gedenkstätte Hohenschönhausen, Agentur für
Ergänzungskurs Studium und Beruf Arbeit Berlin, Rotary Club, IfT Institut für
Berufswahlunterricht/Wirtschaft sowie Talententwicklung GmbH, Helliwood media &
Betriebspraktikum in der 9. Klasse education im Förderverein für Jugend und
Schulsozialarbeit Sozialarbeit e.V.,
VDE Verband der Elektrotechnik, Elektronik,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Informationstechnik e.V.,
Robert-Bosch-Stiftung,
1. FS: Englisch Hans-Werner-Henze-Musikschule Marzahn-
2. FS: Spanisch, Französisch Hellersdorf, Schlaufuchs Berlin, Technische
3. FS: Latein, Japanisch ab Klasse 9 Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft
GmbH (tjfbg)
Wahlpflichtfächer ab Klasse 9: NaWi, Kunst-
Musik, Gesellschaftswissenschaften Tag der offenen Tür
zwei Wahlpflichtschienen ab Klasse 10 zur
Vorbereitung auf die gymnasiale Oberstufe 25.01.2020
10:00 - 13:00 Uhr
Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Tage des offenen Unterrichts
Junge Imker, Veranstaltungstechnik, Chor,
Orchester, Volleyball, Schach, Theater, div. 01.11.2019 und 24.01.2020 (Anmeldung über
Sport-AG, Lesen, Knobeln,Lernstudio u.s.w. die Webseite)
28Notizen
29Notizen 30
Notizen
31Marzahn-Hellersdorf Oberschulbroschüre 2020
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