Übersicht zur Zulässigkeit des gleichzeitigen Bezugs anderer Stipendien mit dem Deutschlandstipendium Stand: Januar 2020

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Übersicht zur Zulässigkeit des gleichzeitigen Bezugs anderer
Stipendien mit dem Deutschlandstipendium
Stand: Januar 2020

Die folgende Übersicht enthält eine Liste von Stipendien, über deren gleichzeitigen
Bezug mit dem Deutschlandstipendium (§ 4 StipG) bereits Entscheidungen getroffen
wurden. Eine unzulässige Doppelförderung liegt vor, wenn der oder die Studierende
eine begabungs- und leistungsabhängige materielle Förderung erhält. Die folgende
Auflistung fasst die bisherigen Ergebnisse zusammen und steht für Ergänzungen offen.

Bei den DAAD-Stipendien wurde – in Abstimmung mit dem DAAD – festgestellt, dass
in den bestehenden Teilstipendienprogrammen dem Ziel der Mobilitätsförderung und
der Unterstützung der Internationalisierung von Studiengängen (Strukturaufbau) ein
besonderes Gewicht zukommt. In den Vollstipendienprogrammen steht die individuelle
Förderung besonders begabter und leistungsfähiger Studierender im Vordergrund.
Während Teilstipendien mit dem Deutschlandstipendium grundsätzlich vereinbar sind,
fallen Vollstipendien regelmäßig unter den Ausschluss der Doppelförderung. Diese
klare Handhabung soll für Rechtssicherheit sorgen.

Eine materielle Förderung ist die Förderung durch Geld- oder Sachleistungen. Als ide-
elle Förderung gelten laut Gesetzesbegründung Maßnahmen der Weiterbildung, zum
Beispiel als Angebot von Fortbildungsprogrammen, Bildungsveranstaltungen oder Ein-
zelberatung. Leistungen, die zwar geldwert sind, bei denen aber der bildende Charak-
ter im Vordergrund steht und die sich Stipendiatinnen und Stipendiaten ansonsten nicht
leisten würden, gelten als ideelle Förderung, zum Beispiel Zeitungsabonnements. Da-
gegen wäre ein Zuschuss zur Finanzierung eines Internetanschlusses eine materielle
Förderung.

Abzugrenzen ist eine materielle Förderung im Sinne von § 4 StipG außerdem von einer
vertraglich vereinbarten Gegenleistung für Verpflichtungen des Studierenden, z.B. im
Rahmen von Verträgen mit Unternehmen, die Studierende im Rahmen eines dualen
Studiums unterstützen. Hat der oder die Studierende Verpflichtungen gegenüber dem
Unternehmen übernommen, z.B. Praktika abzuleisten oder die Förderung zurückzu-

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zahlen, wenn nach Abschluss des Studiums kein Arbeitsvertrag für eine bestimmte Zeit
      mit dem fördernden Unternehmen zustande kommt, handelt es sich nicht um eine un-
      zulässige Doppelförderung.

      Nicht als materielle Förderung zu verstehen sind grundsätzlich auch Preise, die für
      eine zurückliegende Leistung (sei sie fachlicher oder gesellschaftlicher/sozialer Natur)
      gewährt werden. Dabei ist im Zweifel abzugrenzen, ob die Leistung (auch) dazu dienen
      soll, das Studium zu fördern (dann materielle Förderung) oder lediglich der Anerken-
      nung einer exzellenten Leistung dient (dann keine materielle Förderung).

      Die folgende Übersicht gibt an, ob der gleichzeitige Bezug anderer Stipendien möglich
      ist (ja) oder nicht (nein) und erläutert die Gründe sowie eventuelle Besonderheiten.

Stipendium (A bis Z)

ASA

      https://asa.engagement-global.de/teilnahmevoraussetzungen.html

      Gleichzeitiger Bezug: Ja

      Grund: Im ASA-Programms/Engagement Global GmbH, Teilprogramm GLEN werden
      Stipendien an Studierende und junge Menschen vergeben, die sich für globale Zu-
      sammenhänge interessieren, die sich engagieren und etwas bewegen wollen. Die Sti-
      pendien beinhalten die Deckung der Lebenshaltungskosten, Reisekostenpauschale,
      Pauschale für Vorbereitungskosten und die Kranken-, Unfall- und Haftpflichtversiche-
      rung für den Zeitraum des Auslandsaufenthalts. Für die Teilnahme an GLEN müssen
      allgemeine Voraussetzungen (Alter, Studium, einschlägige Sprachkenntnisse, Team-
      arbeit, ...) und spezielle Voraussetzungen (Interesse am europäischen Austausch und
      an europäischen Themen, an globalem Lernen und einschlägige Sprachkenntnisse)
      erfüllt werden, die nicht begabungs- und leistungsabhängig sind.

ASEM-DUO

      http://www.asemduo.org/

      Gleichzeitiger Bezug: Ja

      Grund: Das ASEM-DUO-Stipendium ermöglicht den internationalen Austausch zwi-
      schen den Kontinenten Asien und Europa, indem jeweils zwei Studierende ihren Hoch-
      schulort für mindestens ein Semester tauschen. Primärer Zweck des Stipendiums ist
      der Austausch und die Mobilität der Studierenden.

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Auerbach-Stipendium

    http://www.stipendium-auerbach-stiftung.de

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Auerbach-Stipendium der Auerbach-Stiftung fördert Studierende, die
    Praktika in sozialen Einrichtungen ableisten wollen, mit einem Stipendium von
    600 Euro monatlich. Die Auswahl erfolgt unter Berücksichtigung der Persönlichkeit und
    des sozialen Engagements aufgrund der akademischen Leistungen der Bewerberinnen
    und Bewerber, ist also begabungs- und leistungsabhängig.

Aufstiegsstipendium

    http://www.aufstiegsstipendium.de

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Aufstiegsstipendium unterstützt Fachkräfte, die in einer Berufsausbildung
    und in der beruflichen Praxis besonderes Engagement und Talent gezeigt haben, bei
    einem ersten akademischen Hochschulstudium. Das Stipendium ist ein Programm des
    Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Mit der Durchführung ist die
    SBB – Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung beauftragt. Bei der Vergabe steht
    der Bezug zur persönlichen Begabung und Leistung klar im Vordergrund.

Avicenna

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützten Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Bachelor Plus (DAAD)

    https://www.daad.de/hochschulen/programme-weltweit/studiengaenge/de/23473-
    bachelor-plus/

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Bei Bachelor Plus handelt es sich um eine Förderung des DAAD zur Einrich-
    tung vierjähriger Bachelor-Programme mit integriertem Auslandsjahr. Hierdurch wird es
    Bachelor-Studierenden ermöglicht, einen „einjährigen Auslandsaufenthalt“ zu absolvie-
    ren und dadurch eine „besondere interdisziplinäre und/oder berufsvorbereitende Quali-
    fikation“ zu erwerben. Primäres Ziel des Programmes ist es, „die Mobilität der Studie-
    renden zu erhöhen und den fachlichen und interkulturellen Gewinn des Auslandsstudi-
    ums zu steigern“. Sekundär soll die „Vielfalt der Studiengänge an deutschen Hoch-
    schulen“ durch die Unterstützung von Auslandsaufenthalten erweitert werden.

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Besonderheit: Teilstipendium des DAAD

Baden-Württemberg-Stipendium

    http://www.bw-stipendium.de/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Ziel des Baden-Württemberg-Stipendiums ist es, entsprechend den Leitlinien
    des Baden-Württemberg-Stipendiums für Studierende, den internationalen Austausch
    von hochqualifizierten deutschen und ausländischen Studierenden und Doktoranden
    zu unterstützen und den Hochschulen ein flexibles Instrument an die Seite zu stellen,
    durch das ihre Internationalisierungsstrategien im Wettbewerb um die weltweit besten
    Studierenden und Graduierten unterstützt werden. Das Stipendium richtet sich an die
    Zielgruppe der Studierenden mit sehr guten und guten Leistungen. Gefördert werden
    baden-württembergische Stipendiatinnen und Stipendiaten, die eine Zeit im Ausland
    verbringen und Stipendiatinnen und Stipendiaten aus dem Ausland, die sich einige Zeit
    in Baden-Württemberg aufhalten. Kriterien für die Auswahl sind neben einer hohen
    Qualität der Studienleistungen die soziale und interkulturelle Kompetenz der Bewerber.
    Bei der Auswahl ist darüber hinaus auf Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit
    zu achten.

    Besonderheit: gilt für die allgemeine Studierendenförderung durch das Baden-
    Württemberg-Programm

Bayerische Eliteakademie

    http://www.eliteakademie.de/home.html

    Gleichzeitiger Bezug: ja

    Grund: Das Stipendium der von der Wirtschaft gegründeten Stiftung richtet sich an
    herausragende und leistungsbereite Studentinnen und Studenten in Bayern, die sich
    weiter qualifizieren und später im Berufsleben Führungsaufgaben übernehmen wollen.
    Die vielfältigen Programmangebote beschränken sich auf ideelle Fördermaßnahmen
    wie Seminare, Workshops, Praxistage, Mentoring. Da das Programm nicht finanziell
    fördert, ist es mit einem gleichzeitigen Bezug des Deutschlandstipendiums vereinbar.

Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst -
Stipendien

    http://www.stmwfk.bayern.de/internationales/hochschule-studium/foerderung/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Die Stipendien des bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, For-
    schung und Kunst dienen dem internationalen Austausch von begabten Studierenden.
    Gefördert werden bayerische Studenten, die für eine bestimmte Zeit ins Ausland gehen
    möchten, sowie ausländische Studierende, die in Bayern studieren. Jedoch soll die

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Internationalisierung durch den Austausch von Spitzenstudierenden gefördert werden
    und daher ist eine Doppelförderung ausgeschlossen.

BDI-Stipendium

    https://www.bdi.de/der-bdi/junges-forum/studium/stipendium/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Stipendium des Berufsverbands der Deutschen Internisten e.V. fördert
    Studierende der Medizin, die in ihrem bisherigen Studienverlauf gute bis sehr gute
    Leistungen erzielt haben und ihre berufliche Zukunft im Bereich "Innere Medizin" sehen.
    Aufgrund der Begabungs- und Leistungsorientierung des Stipendiums ist ein gleichzei-
    tiger Bezug mit dem Deutschlandstipendium nicht möglich.

BEAM Master Joint Mobility Project

    http://www.beam-jmp.eu/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Das „BEAM Master Joint Mobility Project" des Konsortiums, bestehend aus den euro-
    päischen Universitäten von Trient, Halle-Wittenberg und Minho sowie den australi-
    schen Universitäten QUT und Sydney, unterstützt Master-Studierende in biochemi-
    schen und biomedizinischen Studienfachrichtungen. Diese Unterstützung umfasst da-
    bei die Bereiche Lebensunterhalt, Mobilität, Versicherung sowie die Befreiung von Ge-
    bühren an der Gasthochschule. Die Auswahl der Stipendiaten erfolgt anhand von meh-
    reren Beurteilungs- und Auswahlschritten. Es handelt sich somit um ein begabungs-
    und leistungsabhängiges Stipendium.

Begabtenförderungswerke, Stipendien für Studierende

    http://www.stipendiumplus.de/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützten Begabtenförderungswerken (Avicenna-
    Studienwerk, Cusanuswerk – Bischöfliche Studienförderung, Ernst Ludwig Ehrlich Stu-
    dienwerk, Evangelisches Studienwerk e. V. Villigst, Friedrich-Ebert-Stiftung, Friedrich-
    Naumann-Stiftung für die Freiheit, Hanns-Seidel-Stiftung, Hans-Böckler-Stiftung, Hein-
    rich-Böll-Stiftung, Konrad-Adenauer-Stiftung, Rosa-Luxemburg-Stiftung, Stiftung der
    Deutschen Wirtschaft, Studienstiftung des deutschen Volkes) steht der Begabungs-
    und Leistungsbezug klar im Vordergrund. Die Studienkostenpauschale der Begabten-
    förderungswerke ist eine materielle Förderung und kann daher ebenfalls nicht parallel
    zum Deutschlandstipendium bezogen werden.

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Biomedical Education Program (DAAD)

    http://www.bmep.education/scholarship-info

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Biomedicl Education Program ist eines der Programme, für die im Rah-
    men der Förderungen des Programms „DAAD: Internationale Studien- und Ausbil-
    dungspartnerschaften (ISAP)“ (s. dort) Vollstipendien vergeben werden.

Careerloft Programm

    https://careerloft.de/foerderleistungen/

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Careerloft ist ein soziales Netzwerk, das talentierte Studierende und Absolven-
    ten mit Partnerunternehmen zusammenbringt. Mittels des Förderprogramms von care-
    erloft erhalten Stipendiaten Leistungen wie Zeitschriftenabonnements, den Zugriff auf
    Datenbanken, Premium-Mitgliedschaft bei Xing, Coaching sowie einen 25 Euro-
    Amazon-Gutschein pro Semester. Zweifelhaft ist bereits, ob von einer Förderung im
    Sinne von § 4 Abs. 1 StipG gesprochen werden kann, da die Partner als Gegenleistung
    Kontakte zu taltentierten Studierenden erwarten können. Ebenso wie bei e-fellows.net
    dienen die Angebote der ideellen Förderung, da sie der Weiterbildung und der Vermitt-
    lung von soft skills dienen und Studierende sich diese ansonsten nicht leisten würden.

Carl-Duisberg-Stipendien

    http://www.bayer-stiftungen.de/de/carl-duisberg-stipendien.aspx

    Gleichzeitiger Bezug: von Fall zu Fall zu beurteilen

    Grund: Das Stipendium wendet sich an Studierende der Human- und Veterinärmedizin.
    Gefördert werden wissenschaftliche Projekte oder Weiterbildungen an renommierten
    Einrichtungen, ebenso wie Famulaturen, PJ-Tertiale und Studienaufenthalte im Rah-
    men der Dissertation.

    Das Stipendium wird leistungsabhängig gewährt und schließt daher in der Regel eine
    weitere Förderung durch das Deutschlandstipendium aus. Durch die Projektbezogen-
    heit des Stipendiums kann allerdings im Einzelfall auch begründet werden, dass die
    Förderung außerhalb des üblichen Studiums liegt (zum Beispiel Studienaufenthalt im
    Rahmen der Dissertation). Dann wäre ein gleichzeitiger Bezug möglich.

    Besonderheit: von Fall zu Fall zu beurteilen

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Chinesisch-Deutsche Hochschule für Angewandte Wissenschaften
(CDHAW-Stipendium)

    https://www.dhik.org/kooperationen/china/
    https://www.fh-zwickau.de/internationales/wege-ins-
    ausland/studierende/austauschstudium-mit-abschluss/cdhaw/

    Gleichzeitiger Bezug: ja

    Grund: Die CDHAW wurde 2004 als ein bildungspolitisches Modellprojekt des chinesi-
    schen Bildungsministeriums (MoE) und des Bundesministeriums für Bildung und For-
    schung (BMBF) an der Tongji-Universität Shanghai ins Leben gerufen. Sie wird auf
    deutscher Seite durch ein Konsortium mit 26 deutschen Fachhochschulen repräsentiert.
    Im Rahmen dieses Bachelor-Doppelabschlussprogramms können Studierende 2 Se-
    mester in China studieren und zusätzlich einen Bachelorabschluss der Tongji Universi-
    tät erhalten. Das Studium kann durch ein Stipendium unterstützt werden.
    Durch das Programm erhalten angehende Ingenieure neben einer praxisnahen Ausbil-
    dung auch interdisziplinäre Kenntnisse, internationale und interkulturelle Kompetenzen
    und Problemlösungsfähigkeiten. Damit liegt der Schwerpunkt nicht auf Begabungs-
    und Leistungsförderung. Eine Doppelförderung ist zulässig.

Cusanuswerk

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützten Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

DAAD: Bachelor Plus

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: siehe den Eintrag „Bachelor Plus (DAAD)“ in dieser Übersicht

DAAD: Fahrtkostenzuschüsse für Auslandspraktika

    https://www.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-
    bewer-
    ben/?status=&target=48&subjectGrps=&daad=&q=fahrtkostenzuschuss&page=1&detai
    l=57085135

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Der DAAD fördert praxisbezogene Auslandsaufenthalte von Studierenden
    durch die Vergabe eines Fahrtkostenzuschusses. Bewerben können sich ausschließ-
    lich Praktikantinnen und Praktikanten, die über die Organisationen IASTE, AIESEC
    oder ZAD ein Auslandspraktikum durchführen. Bei dem Fahrtkostenzuschuss handelt
    es sich um einen einmal zu zahlenden Reise- bzw. Fahrtkostenzuschuss, der nicht

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begabungs- oder leistungsabhängig ist. Im Vordergrund der Förderung steht die Mobili-
    tät der Studierenden.

DAAD: Integrierte internationale Studiengänge mit Doppelabschluss

    https://www.daad.de/hochschulen/programme-weltweit/studiengaenge/de/23193-
    integrierte-internationale-studiengaenge-mit-doppelabschluss/

    Gleichzeitiger Bezug: Abhängig von der Ausgestaltung des Stipendiums

    Grund: Bei dem Programm „Integrierte internationale Studiengänge mit Doppelab-
    schluss werden Bachelor- und Masterstudiengänge gefördert, die nach einem wech-
    selweise an der deutschen und an der ausländischen Hochschule absolvierten Studi-
    um zu beiden nationalen Abschlüssen führen (als joint degree = Verleihung eines ge-
    meinsamen Abschlusses oder als double degree = Verleihung der Abschlüsse beider
    Partnerhochschulen). Mit den Studiengängen soll ein Beitrag zur weiteren In-
    ternationalisierung der Hochschulen und zur Verstärkung des Austauschs von Lehren-
    den und Lernenden geleistet werden.
    Die teilnehmenden Studierenden der deutschen Hochschule erhalten während des
    Auslandsaufenthaltes ein Voll- oder Teilstipendium. Ein Deutschlandstipendium ist
    mit einem DAAD-Teilstipendium vereinbar, nicht aber mit einem Vollstipendium.

DAAD: Internationale Studien- und Ausbildungspartnerschaften (ISAP)

    https://www.daad.de/hochschulen/programme-
    weltweit/hochschulpartnerschaften/isap/de/13915-internationale-studien-und-
    ausbildungspartnerschaften-isap/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Mit dem Programm „Internationale Studien- und Austauschpartner-
    schaften“ wird primär das Ziel verfolgt, zur „Internationalisierung der beteiligten
    Hochschulen“ beizutragen, indem „institutionelle Kooperationsstrukturen zwischen
    den deutschen und den ausländischen Hochschulen geschaffen“ werden. Mithilfe der
    Fördermittel soll es Studierenden der beteiligten Hochschulen ermöglicht werden, ei-
    nen voll anerkannten Teil ihres Studiums an der jeweiligen Partnerhochschule zu ab-
    solvieren. Es handelt sich um ein begabungs- und leistungsabhängiges Vollstipendium.

DAAD: Jahresstipendien

    https://www.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-
    bewer-
    ben/?status=1&target=&subjectGrps=&daad=&q=jahresstipendien&page=1&detail=500
    15536

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

       deutschlandstipendium.de                                           Januar 2020 |
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Grund: Die Jahresstipendien des Deutschen Akademischen Austauschdienstes wer-
    den nur an begabte, leistungsfähige Studierende für ein Studium an einer anerkannten
    ausländischen Hochschule vergeben. Erfasst sind alle Weltregionen. Die individuelle
    Förderung von besonders begabten und leistungsfähigen Studierenden steht im
    Vordergrund. Die Stipendien sind den monatlichen Lebensunterhaltungskosten der
    jeweiligen Länder angepasst.

DAAD: Kurzstipendien für Praktika im Ausland

    https://www.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-
    bewerben/?detail=57085132

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Durch Kurzstipendien für Praktika im Ausland werden praxisbezogene Aus-
    landsaufenthalte gefördert. Primär soll die Mobilität während des Studiums gefördert
    werden.

    Besonderheit: Teilstipendium des DAAD

DAAD: Länderbezogenes Kooperationsprogramm mit Kolumbien (mit
COLFUTURO)

    http://www.daad.de/deutschland/stipendium/datenbank/de/12359-stipendien-finden/
    http://www.colfuturo.org/index.php?page=5&site=1&idFile=7109&id=7109&owner=0

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Das Programm ermöglicht Studierenden aus Kolumbien den Abschluss eines
    Master-Studiengangs in Deutschland. Gewährt werden ein Kredit/ein Teilstipendium für
    maximal zwei Jahre. Im Vordergrund des gemeinsam mit Kolumbien organisierten
    Programms steht der Internationalisierungsgedanke, wenn auch der Adressatenkreis
    Studierende mit sehr guten Studienleistungen sind.

    Besonderheit: Teilstipendium des DAAD mit COLFUTURO

DAAD: Programm zur Steigerung der Mobilität von deutschen Studierenden
(PROMOS)

    siehe den Eintrag „PROMOS (DAAD)“ in dieser Übersicht

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DAAD: Programm Sprache und Praxis in Japan

    https://www.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-
    bewer-
    ben/?status=&target=31&subjectGrps=&daad=&q=sprache%20und%20praxis%20in%
    20japan&page=1&detail=50015441

    Gleichzeitiger Bezug: nein

    Grund: Es handelt sich um ein Vollstipendium (monatliche Stipendienrate von derzeit
    1.975 €). Zudem wird nach Leistungskriterien ausgewählt.

Deloitte Stiftung

    http://www.deloitte.com/view/de_DE/de/uber-
    uns/deloittestiftung/studienstipendien/index.htm

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Die Deloitte Stiftung unterstützt Studierende der Wirtschaftswissenschaften,
    die sich durch besondere fachliche Leistungen und gesellschaftlichen Engagement
    auszeichnen. Somit handelt es sich um eine begabungs- und leistungsbezogene mate-
    rielle Förderung.

Deutsche Anwalts- und Notarversicherung (DANV) Förderpreis

    http://www.danv.de/de/DANV/DANV/Elze-Hilfe

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Es handelt sich bei der Förderung des Nachwuchses durch die Elze-Hilfe zwar
    um eine begabungsabhängige Leistung.
    Im Unterschied zu einer materiellen Förderung im Sinne des § 4 Abs. 1 StipG ist ein
    Preis aber nicht zur Finanzierung des weiteren Studiums durch eine laufende Förde-
    rung bestimmt. Vielmehr handelt es sich um eine einmalige Leistung, deren Haupt-
    zweck nicht die Förderung des Studiums, sondern die Anerkennung einer zurücklie-
    genden, bereits erbrachten Leistung ist. Damit liegt keine Doppelförderung vor.

Deutsche Bank Sport-Stipendium

    https://www.db.com/cr/de/konkret-deutsche-bank-und-deutsche-sporthilfe.htm

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Das Stipendium unterstützt im Rahmen der Förderung durch die Deutsche
    Sporthilfe (s. Deutsche Sporthilfe, Förderung) studierende Athleten. Die Förderung
    beträgt 400 Euro monatlich und soll den Geförderten die Weiterverfolgung ihrer Ausbil-
    dung neben dem Sport erleichtern. Damit handelt es sich nicht um eine begabungs-

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und leistungsabhängige Förderung, da sie unabhängig von Studienleistungen oder
    -erfolg ist.

Deutsch-Französische Hochschule, Mobilitätsbeihilfe

    http://www.dfh-ufa.org/hochschulen/downloads/finanzierungsrichtlinien/

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Die Deutsch-Französische Hochschule bietet integrierte deutsch-französische
    Studiengänge, die zu einem doppelten Abschluss führen, an. Die Studierenden eines
    von der Deutsch-Französischen Hochschule geförderten Studienprogramms erhalten
    in der Regel für die Zeit der Auslandsphase an der Partnerhochschule eine Mobilitäts-
    beihilfe. Dieser Zuschuss ist grundsätzlich für alle Studierenden des jeweiligen Studi-
    engangs, die ordnungsgemäß für das betreffende akademische Jahr bei der Deutsch-
    Französischen Hochschule sowie an ihrer deutschen und/oder französischen Hoch-
    schule eingeschrieben sind, bestimmt.

Deutsche Sporthilfe, Förderung der deutschen Sporthilfe (s. Deutsche Bank
Sportstipendium)

    https://www.sporthilfe.de/Startseite.dsh

    Die Deutsche Sporthilfe unterstützt Athleten, die dem Bundeskader eines Spitzenver-
    bandes angehören, mit vielfältigen Leistungen. Ein zentrales Anliegen der Sporthilfe ist
    es, die leistungssportliche Karriere der von ihr geförderten Athleten in Einklang mit dem
    schulischen und beruflichen Vorankommen zu bringen. Im Rahmen dieser Förderung
    unterstützt die Deutsche Bank erfolgreiche Leistungssportler und -sportlerinnen, die ein
    Studium absolvieren, mit einem Stipendium.

e-fellows.net-Stipendium

    http://www.e-fellows.net/stipendium

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Das Stipendium von e-fellows ist an Schülerinnen und Schüler, Abiturientinnen
    und Abiturienten sowie Studierende mit sehr guten Leistungen gerichtet, ist demnach
    begabungs- und leistungsabhängig. Allerdings handelt es sich nicht um eine materielle
    Förderung, da im Rahmen des e-fellows-Stipendiums die Vermittlung fachspezifischer
    oder allgemeiner Bildung im Vordergrund steht. Als ideelle Förderung gelten laut Ge-
    setzesbegründung Maßnahmen der Weiterbildung, zum Beispiel als Angebot von Fort-
    bildungsprogrammen, Bildungsveranstaltungen oder Einzelberatung. Dazu gehören
    auch Leistungen, bei denen der bildende Charakter im Vordergrund steht und die sich
    Stipendiatinnen und Stipendiaten ansonsten nicht leisten würden (zum Beispiel Zei-
    tungsabonnements).

       deutschlandstipendium.de                                              Januar 2020 |
                                                                             Seite 11
Eberle-Butschkau-Stiftung

    http://www.ebusti.de/

    Gleichzeitiger Bezug: In der Regel ja

    Grund: Die Eberle-Butschkau-Stiftung ist eine Einrichtung der Wissenschaftsförderung
    der Sparkassen-Finanzgruppe e. V. (http://www.s-wissenschaft.de). Aufgaben der
    Eberle-Butschkau-Stiftung sind die Weiterbildung und Förderung leistungsfähiger Füh-
    rungsnachwuchs- und Fachkräfte. Hierzu zählen vor allem Studierende, die eine Aus-
    bildung in der Sparkassen-Finanzgruppe absolviert haben. Zu den Leistungen gehören
    unter anderem:
    • Unterstützung bei Literaturrecherchen im Zusammenhang mit der Erstellung von
      Hausarbeiten, Diplomarbeiten und Dissertationen durch Öffnung der Bibliothek des
      Deutschen Sparkassen- und Giroverbandes in Bonn
    • attraktive Veranstaltungen auf regionaler und zentraler Ebene (Workshops, Semina-
      re)
    • Reisekostenzuschüsse für selbst organisierte Auslandspraktika oder Auslandsstudien
    Besonderheit: Reisekostenzuschüsse für Auslandspraktika oder Auslandsstudien
    können eine Doppelförderung nach § 4 Abs. 1 StipG darstellen. Der Stipendiat oder die
    Stipendiatin müsste sich in dem entsprechenden Zeitraum für eine der beiden Förde-
    rungen entscheiden.

Eidam & Partner Auslandsstipendium

    http://www.eidam-und-partner.de/de/auslandsstipendium

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Laut eigenen Angaben ist es das primäre Ziel, den internationalen Austausch
    sowie die Internationalisierung Deutschlands zu unterstützen. Gefördert werden aus-
    schließlich bevorstehende und verbindlich zugesagte Auslandspraktika und Auslands-
    semester im Rahmen eines Studiums. Forschungsaufenthalte sowie Auslandsaufent-
    halte für ein ganzes Studium werden nicht gefördert.

    Das Eidam & Partner Auslandsstipendium wird an Studierende im Master- oder Dip-
    lomstudiengang gezahlt, die an einer deutschen Hochschule immatrikuliert sind. Wei-
    terhin müssen die Studierenden die deutsche Staatsbürgerschaft besitzen. Die maxi-
    male Förderungsdauer beträgt sechs Monate und beläuft sich auf einen Betrag in Höhe
    von monatlich 450,00 Euro. Die Förderung muss nicht zurückgezahlt werden und wird
    in einer Summe einen Monat vor Antritt des Auslandsaufenthaltes gezahlt.

    Die Auswahl der zu einem persönlichen Auswahlgespräch eingeladenen Bewerber
    erfolgt per Losverfahren. Sie ist damit nicht an eine Leistungs- bzw. Begabungsprüfung
    gebunden.

       deutschlandstipendium.de                                            Januar 2020 |
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Erasmus+ Förderung der Mobilität von Individuen

    www.eu.daad.de/studierende

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Erasmus+ ist ein Programm der Europäischen Union. Es wurde mit dem Ziel
    gegründet, die Zusammenarbeit der Hochschulen in Europa sowie die Mobilität der
    Studierenden (Studium, Praktikum) und des Hochschulpersonals (Lehre, Fort- und
    Weiterbildung) zu fördern. Erasmus+ steht allen Studierenden offen, die an der am
    Programm teilnehmenden Hochschule regulär eingeschrieben sind.

Erasmus Mundus Joint Master Degrees

    http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/joint-master_en.htm

    Gleichzeitiger Bezug: nein

    Grund: Die Erasmus+ Programmlinie „Erasmus Mundus Joint Master Degrees“ zielt
    auf die qualitative Verbesserung der Hochschulbildung durch Stipendien und wissen-
    schaftliche Zusammenarbeit zwischen Europa und der übrigen Welt. Gefördert werden
    Masterstudiengänge und Stipendien für Studierende und Wissenschaftlern. Die Studie-
    renden erhalten ein Stipendium von 1.000 Euro pro Monat für maximal 24 Monate und
    einen Reisekostenzuschuss

    Die Förderung orientiert sich sehr stark an den Leistungen, da man nur die besten aus-
    ländischen Masterstudierenden erreichen möchte. Damit handelt es sich um eine be-
    gabungs- und leistungsabhängige Förderung, die nicht parallel zum Deutschlandsti-
    pendium bezogen werden kann.

Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützten Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Evangelisches Studienwerk Villigst

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützten Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

       deutschlandstipendium.de                                            Januar 2020 |
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Festo Stipendium für Ingenieurinnen

    http://www.festo.com/cms/de_corp/13311_13361.htm#id_13361

    Gleichzeitiger Bezug: nein

    Grund: Das Festo Stipendium für Ingenieurinnen fördert Frauen im Masterstudium
    bestimmter ingenieurwissenschaftlicher Fachrichtungen. Voraussetzung sind neben
    sozialem Engagement und Interesse an Chancengerechtigkeit sehr gute Studienleis-
    tungen. Da die Leistung eines der zentralen Auswahlkriterien ist, ist ein gleichzeitiger
    Bezug des Deutschlandstipendiums nicht möglich.

Förderprogramm Klinikstudent

    http://www.klinikum-
    wei-
    den.de/aktuelles__karriere__karrierestellenangebote__foerderprogramm_klinikstudent
    _340.htm

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Das Stipendium der Kliniken Nordoberpfalz AG gewährt Studierenden der Me-
    dizin eine Förderung während ihres Studiums. Diese verpflichten sich im Gegenzug, im
    Anschluss an das Studium für mindestens drei Jahre als Assistenzarzt für die Kliniken
    Nordoberpfalz AG tätig zu sein. Da das Stipendium nicht voraussetzungslos gewährt
    wird, sondern mit dem (verpflichtenden) Zweck der frühzeitigen Bindung von Medizin-
    studierenden an den Mittelgeber, handelt es sich nicht um eine Förderung im Sinne
    von § 4 Abs. 1 StipG.

Förderprogramme der politischen Stiftungen für ausländische Studierende

    https://www.boell.de/de/stipendienhttps://www.fes.de/studienfoerderung/grundfoerderu
    ng-fuer-auslaender-innen/
    https://www.kas.de/web/begabtenfoerderung-und-kultur/auslaendische-studierende
    https://www.freiheit.org/stipendien
    https://www.rosalux.de/stiftung/studienwerk/studienstipendium/

    Gleichzeitiger Bezug: nein

    Grund: Die politischen Stiftungen sprechen mit ihren Förderprogrammen für ausländi-
    sche Studierende leistungsstarke Bewerberinnen und Bewerber an, die gesellschaftlich
    engagiert sind. Da, neben dem Aspekt des kulturellen Austauschs, der Leistungsbezug
    der Förderung im Vordergrund steht, ist eine parallele Förderung mit dem Deutsch-
    landstipendium nicht zulässig.

       deutschlandstipendium.de                                               Januar 2020 |
                                                                              Seite 14
Fremdsprachenassistenzen des Pädagogischen Austauschdienstes
(PAD-KMK)

    https://www.kmk-pad.org/programme/fremdsprachenassistenzkraefte.html

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Ziel des Fremdsprachenassistenz-Programms des Pädagogischen Austauschdienstes
    (KMK-PAD) ist es, Studierenden weiterführende pädagogische Erfahrungen zu ermög-
    lichen und kulturellen Austausch zu unterstützen. Es handelt sich nicht um eine bega-
    bungs- und leistungsabhängige materielle Förderung. Die Programmteilnehmenden
    erhalten ein Stipendium von der aufnehmenden Gasteinrichtung als Unterhaltskosten-
    zuschuss, um den kulturellen Austausch im Rahmen von Auslandsaufenthalten zwi-
    schen 6 und 11 Monaten zu unterstützen.

    Damit liegt der Schwerpunkt der Fremdsprachenassistenzen nicht auf Begabungs-und
    Leistungsförderung. Eine gleichzeitige Förderung mit dem Deutschlandstipendium ist
    somit zulässig.

Friedrich-Ebert-Stiftung

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützen Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Friedrich-Naumann-Stiftung

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützten Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Fulbright-Stipendien

    http://www.fulbright.de/fileadmin/files/tousa/stipendien/studierende/uni/Bewerbungsricht
    linien_2013-2014.pdf

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Fulbright-Studienstipendien sind, wie sich aus der Beschreibung der Bewer-
    bungsvoraussetzungen (vgl. oben angegebener Link) mittelbar ergibt, begabungs- und
    leistungsbezogen, sodass eine unzulässige Doppelförderung anzunehmen ist. Darüber
    hinaus verbietet das Programm auch selbst die zusätzliche Inanspruchnahme öffentli-
    cher Mittel deutscher Institutionen, sodass ein gleichzeitiger Bezug auch aus diesem
    Grund nicht möglich ist.

       deutschlandstipendium.de                                             Januar 2020 |
                                                                            Seite 15
Besonderheit: Das Fulbright-Reisestipendium
    (http://www.fulbright.de/tousa/stipendien/studierende-reise/) dient in erster Linie der
    Mobilitätsförderung und ist, ähnlich einem DAAD-Teilstipendium, mit dem Deutsch-
    landstipendium kompatibel.

    Gleiches gilt für die „Summer Institutes“ für Studierende an Dualen Hochschulen
    (http://www.fulbright.de/tousa/stipendien/summer-institute-fuer-studierende-an-dualen-
    hochschulen/) sowie für Studierende an Fachhochschulen
    (http://www.fulbright.de/tousa/stipendien/summer-institute-fuer-fh-studierende/). Da bei
    den „Summer Institutes“ die Mobilitätsförderung im Vordergrund steht, ist eine Doppel-
    förderung mit dem Deutschlandstipendium zulässig.

Fulbright-Stipendium „Leaders in Entrepreneurship“

    https://www.fulbright.de/programs-for-germans/studierende-und-graduierte/leaders-in-
    entrepreneurship

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Fulbright-Stipendium „Leaders in Entrepreneurship“ richtet sich an Studie-
    rende der Technik- und Ingenieurwissenschaften. Den Bewerbungsvoraussetzungen
    auf der Webseite ist zu entnehmen, dass das „Leaders in Entrepreneurship“-
    Stipendium wie die Fulbright-Studienstipendien (siehe oben) eine begabungs- und leis-
    tungsbezogene materielle Förderung darstellt. Ein gleichzeitiger Bezug ist demnach
    unzulässig.

FundaMINT-Stipendium der Deutschen Telekom Stiftung

    https://www.telekom-stiftung.de/projekte/fundamint

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Im Rahmen des FundaMINT-Stipendiums der Deutschen Telekom Stiftung
    werden MINT-Lehramtsstudierende mit monatlich 735 Euro sowie einem Sachmittel-
    budget von 130 Euro gefördert. Der Bewerbung ist u.a. ein Empfehlungsschreiben von
    Hochschullehrern zur „fachlichen, didaktischen und pädagogischen Qualifikation“ bei-
    zulegen.

    Es handelt sich demnach um eine begabungs- und leistungsabhängige materielle För-
    derung nach §4 Abs. 1 StipG, die den dort festgelegten Monatsdurchschnitt von 30
    Euro deutlich überschreitet. Eine Doppelförderung mit dem Deutschlandstipendium ist
    daher unzulässig.

       deutschlandstipendium.de                                                Januar 2020 |
                                                                               Seite 16
Gertrud- und Hellmut Barthel Stiftung

    http://www.barthel-stiftung.de/foerderziele/Stipendien.php

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Laut Beschreibung des Stipendienprogramms der Gertrud- und Hellmut Barthel
    Stiftung (vgl. angegebenen Link zum Stipendium) wird mit dem Stipendium das Ziel der
    Chancengleichheit insbesondere für Kinder aus Nicht-Akademiker Familien verfolgt.
    Zwar spielt die Begabung bei der Auswahl eine Rolle, im Vordergrund steht jedoch die
    Bedürftigkeit, so dass die Förderung nicht als begabungs- und leistungsabhängig ein-
    geordnet werden kann. Ein gleichzeitiger Bezug mit dem Deutschlandstipendium ist
    daher zulässig.

GIZ-Stipendium „Praxissemester im Ausland für FH-Studierende/
Teilstipendium“

    http://www3.giz.de/portal/ins_ausland/pull/fh_praxissemester_ausland_teilstipenidum/in
    dex.php.de

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Das Stipendium „Praxissemester im Ausland für FH-Studierende/Teilstipen-
    dium“ ist ein Förderinstrument der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusam-
    menarbeit. Das Programm richtet sich an immatrikulierte Studierende deutscher Fach-
    schulen aus Fachbereichen der Wirtschaft, Umwelt, Technik und verwandter Studien-
    gänge. Primäres Ziel ist, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer „interkulturelle,
    berufsspezifische und sprachliche Kompetenzen für den globalen Arbeitsmarkt“ erwer-
    ben können. Ein Begabungs- und Leistungsbezug steht daher nicht im Vordergrund.
    Vielmehr folgt aus den bevorzugten Regionen Asien, Lateinamerika sowie Mittel- und
    Osteuropa eine wirtschaftspolitische Zielsetzung.

Go East (DAAD)

    https://www.daad.de/hochschulen/ausschreibungen/projekte/de/11342-
    foerderprogramme-finden/?s=1&projektid=57234854

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Ziel und Aufgabe des Programms Go East ist es, „mehr deutsche Studieren-
    de für einen Studienaufenthalt in Mittel-, Südost- und Osteuropa sowie in den Ländern
    der Gemeinschaft Unabhängiger Staaten zu interessieren“. Hierbei werden unter ande-
    rem zusätzliche Stipendien für gute Bewerberinnen und/oder Bewerber bereitgestellt.
    Allerdings steht der Begabungs- und Leistungsbezug, der durchaus vorhanden ist,
    nicht im Vordergrund der Maßnahme. Hohe Anstrengungen werden beispielsweise
    im Rahmen der Verbesserung des Informationsangebotes unternommen.

    Besonderheit: Programmlinie „Russland in der Praxis“

       deutschlandstipendium.de                                            Januar 2020 |
                                                                           Seite 17
https://www.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-
    bewerben/?status=3&target=38&subjectGrps=B&daad=&q=&page=2&detail=57030568

    Gleichzeitiger Bezug (Programmlinie Russland in der Praxis): Nein

    Grund: Ziel und Aufgabe des Programms Go East ist es, „mehr deutsche Studierende
    für einen Studienaufenthalt in Mittel-, Südost- und Osteuropa sowie in den Ländern der
    Gemeinschaft Unabhängiger Staaten zu interessieren“. Hierbei werden unter anderem
    zusätzliche Stipendien für gute Bewerberinnen und/oder Bewerber bereitgestellt. Das
    Programm „Russland in der Praxis“ wird im Gegensatz zu den drei weiteren Förder-
    schienen im Rahmen des Go East-Programms begabungs- und leistungsabhängig
    gewährt. Ein gleichzeitiger Bezug ist aus diesem Grunde nicht möglich.

Haniel Stipend Program

    http://www.brandtschool.de/admission/financing-your-studies/haniel-stipend-program/

    Gleichzeitiger Bezug: nein

    Grund: Die Stipendien richten sich an exzellente und intellektuell vielversprechende
    Bewerber aus bestimmten, insbesondere europäischen und zentralasiatischen Staaten.
    Sie erhalten ein Stipendium in Höhe von 1.500 Euro pro Semester zur Abdeckung der
    Studiengebühren für die Dauer eines zweijährigen Masterstudiengangs an der Willy
    Brandt School of Public Policy an der Universität Erfurt.

Hanns-Seidel-Stiftung

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützen Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Hanns-Voith-Stiftung

    http://www.voith.com/de/konzern/nachhaltigkeit/gesellschaft/hanns-voith-stiftung-
    23042.html

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Die Stiftung fördert unter anderem die Bildung und Erziehung im Raum Hei-
    denheim durch Zuwendungen an bedürftige und begabte junge Menschen sowie Mit-
    arbeiter der zur Voith-Unternehmensgruppe gehörenden Firmen und deren Kinder zur
    Durchführung und Vervollkommnung ihres Studiums an Hoch- und Fachschulen im
    Bereich der Natur- und Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften. Zwar spielt bei der
    Auswahl auch die Begabung eine Rolle, andere Aspekte wie die Bedürftigkeit und die
    regionale Herkunft stehen demgegenüber jedoch im Vordergrund, so dass die Förde-
    rung nicht als begabungs- und leistungsabhängig eingeordnet werden kann.

       deutschlandstipendium.de                                             Januar 2020 |
                                                                            Seite 18
Hans-Böckler-Stiftung

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützen Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Hans-Rudolf-Stiftung

    Die Hans-Rudolf-Stiftung mit Sitz in München unterstützt junge Menschen bei ihrem
    Studienvorhaben mit Stipendien und ermöglicht ihnen dadurch, sich entsprechend ih-
    ren Begabungen und Fähigkeiten unabhängig von ihren finanziellen Voraussetzungen
    zu entwickeln. Gemäß ihrer Satzung verfolgt die Stiftung „ausschließlich und unmittel-
    bar den gemeinnützigen Zweck, bedürftigen, jungen, strebsamen und charakterlich
    einwandfreien Menschen, gleichgültig welcher Konfession, das Studium an der Techni-
    schen Hochschule oder der Universität in München oder eventuell auch einer anderen
    Stadt zu ermöglichen oder zu erleichtern“.

    http://www.hans-rudolf-stiftung.de/

    Gleichzeitiger Bezug: ja

    Grund: Im Vordergrund des Förderungszwecks steht nicht Begabung oder Leistung,
    sondern die Bedürftigkeit und die Persönlichkeit der zu fördernden Studierenden.

Hans-und-Eugenia-Jütting-Stiftung

    Stipendium der Hans-und-Eugenia-Jütting-Stiftung für Absolventinnen und Absolventen
    aller Fachrichtungen an Fachhochschulen und Universitäten, die den überwiegenden
    Teil ihrer Schulausbildung in Stendal oder dem Landkreis Stendal absolviert haben.

    http://www.juettingstiftung.de/de/stipendienprogramme.html

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Durch ein Stipendium der Hans-und-Eugenia-Jütting-Stiftung wird laut Satzung
    „besonders Begabten die Möglichkeit verschafft, sich an ausgewählten wissenschaft-
    lichen Instituten oder Universitäten postgradual weiterzubilden.“ Zwar ist der Bezug des
    Stipendiums auf Studierende, die aus Stendal stammen (bzw. ihre Schulausbildung
    dort absolviert haben), begrenzt. Innerhalb dieses Personenkreises ist allerdings die
    Begabtenförderung das Förderkriterium, sodass es sich um eine begabungs- und
    leistungsabhängige Förderung handelt.

    Besonderheiten: Die Hans-und-Eugenia-Jütting-Stiftung bietet noch weitere Stipendi-
    en an, die in diesem Zusammenhang noch nicht überprüft wurden.

       deutschlandstipendium.de                                             Januar 2020 |
                                                                            Seite 19
HAW.International: Semesteraufenthalte und Abschlussarbeiten für
Studierende

    Besonderheit: Hierbei handelt es sich um Modul C der Programminitiative
    HAW.International

    https://www.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-
    bewerben/?detail=57478124

    Gleichzeitiger Bezug (Modul C - HAW.International: Semesteraufenthalte und Ab-
    schlussarbeiten für Studierende): Nein

    Grund: Bei dem DAAD-Stipendienprogramm HAW.International: Semesteraufenthalte
    und Abschlussarbeiten für Studierende handelt es sich um ein auf die Zielgruppe der
    leistungsstarken HAW/FH-Studierenden zugeschnittenes Stipendienprogramm. Es wird
    leistungs- und begabungsabhängig vergeben. Zudem werden für das Stipendium mo-
    natliche Vollstipendienraten gewährt. Ein gleichzeitiger Bezug ist aus diesem Grunde
    nicht möglich.

Heinrich-Böll-Stiftung

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützen Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Houzz-Stipendium: Frauen in der Architektur

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Houzz-Stipendium: Frauen in der Architektur beträgt 3.000 €. Laut eige-
    nen Angaben ist es das Ziel, die nächste Generation von Design- und Architektur-
    Expertinnen zu fördern. Gefördert werden sollen dabei die besten, originellsten und
    innovativsten Studierenden in den Bereichen privates Design und Bauen. Im Rahmen
    des Bewerbungsverfahrens sollen unter anderem Studieninformationen sowie beson-
    dere Leistungen mitgeteilt werden.

    Es handelt sich mithin um ein begabungs- bzw. leistungsabhängiges Stipendium, wes-
    halb ein gleichzeitiger Bezug mit dem Deutschlandstipendium nicht zulässig ist.

Internationales Parlamentsstipendium des Bundestages (IPS)

    http://www.bundestag.de/bundestag/europa_internationales/internat_austausch/neue_l
    aender/programm_neu/programm/245066

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Der Deutsche Bundestag vergibt mit der Freien Universität Berlin, der Humboldt-
    Universität zu Berlin sowie der Technischen Universität Berlin jährlich etwa 120 Sti-

       deutschlandstipendium.de                                              Januar 2020 |
                                                                             Seite 20
pendien für junge Hochschulabsolventen aus 41 Nationen. Das IPS ist offen für hoch-
    qualifizierte, engagierte, aufgeschlossene und politisch interessierte junge Frauen und
    Männer, die den Willen haben, die demokratische Zukunft ihres Landes aktiv und ver-
    antwortlich mitzugestalten. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten werden von einer
    unabhängigen Auswahlkommission des Deutschen Bundestages unter Beteiligung der
    Berliner Universitäten aufgrund fachlicher, sozialer, sprachlicher und interkultureller
    Kompetenzen ausgewählt.
    Demnach steht bei dem Stipendium die Förderung von Begabung und Leistung weni-
    ger im Vordergrund als der Aspekt des politischen und kulturellen Austauschs. Das
    Stipendium ist daher mit dem Deutschlandstipendium kompatibel.

Jane M. Klausman Women in Business Scholarship Award des Zonta Club

    https://zonta-bremen.de/jmk/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Laut Angaben auf der Internetseite des Zonta Club of Bremen richtet sich der
    Jane M. Klausman Women in Business Scholarship an herausragende Studentinnen
    bzw. an Studentinnen mit herausragenden Studienleistungen mit Fachrichtung Wirt-
    schaftswissenschaften (oder eines Studienganges mit Wirtschaftsbezug), die sich min-
    destens im 2. Jahr eines Bachelor- und höchstens im letzten Jahr eines Masterstudi-
    enganges befinden. Mit dem Preis sollen die ausgewählten Studentinnen auf ihrem
    Weg zu einem erfolgreichen Studienabschluss unterstützt werden.

    Bei dem Jane M. Klausman Women in Business Scholarship handelt es sich daher um
    eine leistungsbezogene materielle Förderung, welche auch dazu dienen soll, das Stu-
    dium zu fördern. Ein gleichzeitiger Bezug mit dem Deutschlandstipendium ist deshalb
    nicht zulässig.

Jean-Raebel-Stiftung

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Die Jean-Raebel-Stiftung fördert junge begabte Menschen, die die dem Motorenbau in
    Friedrichshafen verbunden sind und für die eine berufliche Tätigkeit in diesem Bereich
    in Betracht kommt.
    Die Förderung ist außerdem abhängig von den wirtschaftlichen Verhältnissen der Be-
    werber.
    Da der Schwerpunkt der Auswahlkriterien auf der Begabung und Leistung liegt, ist ein
    gleichzeitiger Bezug mit dem Deutschlandstipendium nicht zulässig.

Japan Student Services Organization (JASSO)

    http://www.jasso.go.jp/en/study_j/scholarships/scholarship/short_term.html

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

       deutschlandstipendium.de                                             Januar 2020 |
                                                                            Seite 21
Grund: Die Japan Student Services Organization vergibt im Rahmen des „Student
    Exchange Support Program“ Stipendien, bei denen Bewerberinnen und Bewerber aus-
    gezeichnete wissenschaftliche und persönliche Leistungen nachweisen müssen. Bei
    dem Stipendium handelt es sich somit um eine begabungs- und leistungsabhängige
    Förderung, die die gleichzeitige Förderung mit dem Deutschlandstipendium ausschließt.

Dr. Jost Henkel Stiftung

    http://www.dr-jost-henkel-stiftung.de/de/foerderantraege/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Förderprogramm der Dr. Jost Henkel-Stiftung steht grundsätzlich Studie-
    renden aller Fachrichtungen offen. Wirtschafts-, Sozial-, Natur- und Ingenieurwissen-
    schaften sind bevorzugte Studienrichtungen. Die Dr. Jost Henkel Stiftung fördert Stu-
    dierende mit „exzellenten" bzw. „überdurchschnittlichen" Studienleistungen. Dass die
    (Höhe der) Förderung zusätzlich von der Bedürftigkeit des Geförderten abhängig ge-
    macht wird, ändert nichts an ihrem Charakter. Eine gleichzeitige Förderung durch die
    Dr. Jost Henkel Stiftung und das Deutschlandstipendium ist daher nicht möglich.

Kassenärztliche Vereinigung Nordrhein

    Stipendium der Kassenärztlichen Vereinigung für angehende Hausärzte (Medizinstu-
    dierende im praktischen Jahr)

    http://www.kvno.de/10praxis/20niederlass/65stipendieninitiative/index.html

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Das Stipendium soll Medizinstudierenden die hausärztliche Versorgung im
    Rheinland näherbringen. Es wird nicht nach Begabungs- und Leistungskriterien verge-
    ben.

Keller-Budenberg-Stiftung

    http://www.keller-budenberg-stiftung.de/

    Gleichzeitiger Bezug: in der Regel nein

    Grund: Ein Stiftungszweck der Keller-Budenberg-Stiftung ist „die Förderung von musi-
    schen, wissenschaftlichen und sportlichen Begabungen und Talenten bei jungen Men-
    schen, indem ihnen insbesondere der Besuch von speziellen Internaten, Schulen,
    Akademien, Hochschulen u.ä. ermöglicht wird“. Die Auswahl erfolgt nach Begabung
    und Leistung. Die regelmäßigen Geldleistungen stellen eine neben dem Deutschland-
    stipendium unzulässige materielle Förderung dar.

    Besonderheit: Die Stiftung sieht jedoch auch in ihrer Satzung Hilfen in Notlagen vor,
    welche neben dem Deutschlandstipendium zulässig wären.

       deutschlandstipendium.de                                             Januar 2020 |
                                                                            Seite 22
Konrad-Adenauer-Stiftung

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Bei den vom BMBF unterstützen Begabtenförderungswerken steht der Be-
    gabungs- und Leistungsbezug klar im Vordergrund.

Leibniz-Universitätsgesellschaft

    http://www.leibniz-universitaetsgesellschaft-hannover.de/stipendien/

    Gleichzeitiger Bezug: Nein

    Grund: Das Stipendium in Höhe von monatlich 200 Euro wird Studierenden mit guten
    bis sehr guten Studienleistungen ab dem 3. Semester für i.d.R. ein Jahr zur Verfügung
    gestellt. Aufgrund seiner Begabungs- und Leistungsabhängigkeit ist es nicht mit dem
    Bezug des Deutschlandstipendiums vereinbar.

Louis Schuler Fonds

    https://www.schulergroup.com/unternehmen/gesellschaftliches_engagement/louis_sch
    uler_fonds/rahmenbedingungen/index.html

    Gleichzeitiger Bezug: nein

    Grund: Der Louis Schuler Fonds vergibt jährlich Stipendien an angehende Ingenieure,
    Meister und Techniker. Grundsätzliche Voraussetzungen für eine Förderung sind eine
    Begabung in den Fachrichtungen Technik und Naturwissenschaften sowie gute schuli-
    sche, fachliche und wissenschaftliche Leistungen. Darüber hinaus spielen weitere Kri-
    terien wie z.B. ehrenamtliches Engagement und die finanzielle Situation der Kandida-
    ten eine Rolle. Da das Stipendium demnach begabungs- und leistungsbezogen verge-
    ben wird, ist ein gleichzeitiger Bezug des Deutschlandstipendiums nicht zulässig.

Max Weber-Programm

    https://www.elitenetzwerk.bayern.de/maxweberprogramm/ueberblick/

    Gleichzeitiger Bezug: nein

    Grund: Das durch den Freistaat Bayern initiierte und finanzierte Max Weber-
    Programm richtet sich an hochbegabte Studierende an Hochschulen in Bayern. Die
    Durchführung hat der Freistaat Bayern der Studienstiftung des deutschen Volkes über-
    tragen. Das Programm basiert auf dem Bayerischen Eliteförderungsgesetz (BayEFG).

    Das Max Weber-Programm zielt auf fachliche und persönlichkeitsbildende Förderung.
    Zur Förderung der Internationalität steht den Stipendiatinnen und Stipendiaten eine
    finanzielle Förderung von Auslandsvorhaben offen. Jede Stipendiatin und jeder Stipen-
    diat erhält eine Bildungspauschale in Höhe von 1290 Euro pro Semester.

       deutschlandstipendium.de                                            Januar 2020 |
                                                                           Seite 23
Es handelt sich um eine begabungs- und leistungsabhängige materielle Förderung.

MINT Excellence der Manfred-Lautenschläger-Stiftung

    http://www.mlp.de/#/studenten/karriere/stipendienprogramme/mint-
    excellence/stipendien

    Gleichzeitiger Bezug: in der Regel nein

    Grund: Die Manfred-Lautenschläger-Stiftung fördert herausragende Studierende der
    MINT-Fächer, die durch Ihr Wissen, Ihr Engagement und Ihre Leistung die Gesellschaft
    vorantreiben. In diesem Programm gibt es verschiedene Arten von Stipendien. Wenn
    ein Stipendium aufgrund der Leistung (z.B. auch aufgrund einer exzellenten wissen-
    schaftlichen Leistung) vergeben wird, kann es nicht neben dem Deutschlandstipendium
    bezogen werden.

    Besonderheit: Soweit ein Stipendium für soziales Engagement verliehen wird, liegt
    keine unzulässige Doppelförderung vor.

MTU Studien-Stiftung

    http://www.mtu-studien-stiftung.org/

    Gleichzeitiger Bezug: in der Regel nein

    Ziel der MTU Studien-Stiftung ist es, besonders begabte und engagierte junge Frauen
    in naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen zu fördern und leistungsorientierte
    Studentinnen bei ihrer persönlichen Entwicklung aktiv zu begleiten und zu unterstützen.
    Auswahlkriterien sind unter anderem ein Studium einer naturwissenschaftlich-
    technischen Ausrichtung sowie überdurchschnittliche fachliche Leistungen.

    Besonderheit: Sofern die Förderung ausschließlich in ideeller Form erfolgt, ist ein
    gleichzeitiger Bezug des Deutschlandstipendiums möglich. Bei (zusätzlicher) materiel-
    ler Förderung ist ein gleichzeitiger Bezug ausgeschlossen.

Wissenschaftspreis Niedersachsen

    http://www.mwk.niedersachsen.de/startseite/forschung/forschungsfoerderung/wissensc
    haftspreise/wissenschaftspreis_niedersachsen_2017/wissenschaftspreis-
    niedersachsen-2017-150665.html

    Gleichzeitiger Bezug: Ja

    Grund: Mit dem Wissenschaftspreis Niedersachsen zeichnet das MWK besondere
    Persönlichkeiten aus, die sich in herausragender Weise um die Hochschulentwicklung
    in Niedersachsen verdient gemacht haben. Dabei geht es darum, die jeweiligen Per-
    sönlichkeiten als Vorbild zu würdigen. In der Kategorie III werden insgesamt fünf Stu-
    dierende oder Studierendengruppen ausgezeichnet, die sich durch herausragende
    Studienleistungen sowie zusätzliches besonderes Engagement - in der Hochschule

       deutschlandstipendium.de                                             Januar 2020 |
                                                                            Seite 24
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