Bibliothek Entwicklung Plan 2025 - Öffentliche Bibliotheken Oberösterreich - Land Oberösterreich
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Bibliothek Entwicklung Plan 2025 : Öffentliche Bibliotheken Oberösterreich
Inhalt
Vorwort LH-Stellvertreterin Mag.a Christine Haberlander 5
Vorwort Steuerungsgruppe 6
Oberösterreichs Bibliotheken auf dem Weg in die Zukunft 8
Zahlen und Daten der Bibliothekslandschaft OÖ 10
Zukunft und Ziele der oberösterreichischen Bibliotheken 16
Die Themen- und Entwicklungsfelder 19
1. Bibliotheken als Orte für Lesefreude 20
2. Bibliotheken als Begegnungsräume 21
3. Bibliotheken als Orte für persönliche Entwicklung 22
4. Bibliotheken und ihre Vernetzung 24
5. Bibliotheken und ihr Erscheinungsbild 25
6. Bibliotheken in einer digitalen Welt 26
7. Bibliotheken und ihre Ressourcen 28
8. Bibliotheken und Qualitätssicherung 29
Arbeitsgruppe Bibliotheksentwicklungsplan 30
Impressum
Medieninhaberin: Erwachsenenbildungsforum Oberösterreich
Gestaltung: Andreas Schlor - werbegrafik+design
Verlagsort: Linz
Erscheinungsjahr: 2021
Im Auftrag von:
Land Oberösterreich
Direktion Kultur und Gesellschaft
Abteilung Gesellschaft
Referat Erwachsenenbildung
Bahnhofplatz 1
4021 Linz
+43 732 77 20-155 01
Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 3
Vorwort
Geistige Nahversorgung
auf der Höhe der Zeit
Bibliotheken sind ein wichtiger Bestandteil unserer Wissensgesellschaft und für alle Landes
bürgerinnen und Landesbürger ein riesengroßes Angebot, um sich weiterzubilden.
Rund zwei Millionen Medien unterschiedlichster Art – angefangen von Büchern über Zeit
schriften bis hin zu Spielen, Hörbücher und E-Books – stehen den Nutzerinnen und Nutzern
flächendeckend im ganzen Land zur Verfügung.
Mit unseren Bibliotheken kann man sich die Welt nach Hause holen und sich gleichzeitig auf
vielerlei Art und Weise für gerade diese Welt fit machen.
Damit das gelingt, müssen Bibliotheken als geistige Nahversorger aber immer auf der Höhe
der Zeit sein. Dieses Ziel steht im Mittelpunkt des Bibliotheksentwicklungsplans 2025.
Mit der erfolgreichen Umsetzung des Visionsprozesses „Öffentliche Bibliotheken 2020“ wurden
bereits wichtige Schritte für die Weiterentwicklung eines gut funktionierenden Bibliothekssystems
in Oberösterreich gesetzt. Jetzt wird mit dem Bibliotheksentwicklungsplan 2025 die nächste
Etappe in Angriff genommen. Dieser Plan soll sicherstellen, dass öffentliche Bibliotheken als
zentrale Dreh- und Angelpunkte in den Gemeinden den Menschen weiter zur Verfügung stehen
und ihre Rolle als Orte der Begegnung und des Wissenstransfers weiter ausüben können.
Ich bedanke mich bei allen Beteiligten, den Expertinnen und Experten und Bibliothekarinnen
und Bibliothekaren, die an der Erstellung dieses Plans beteiligt waren.
Mein Dank gilt aber auch allen, die ihr Engagement und ihre Tatkraft tagtäglich in den Dienst
der großen Idee „Bibliothek“ stellen, den dreitausend ehrenamtlichen Bibliothekarinnen und
Bibliothekaren, die jährlich über 250.000 Stunden leisten und sich zusätzlich 13.000 Stunden
weiterbilden, um zukunftsfit zu bleiben.
Herzlichen Dank für diesen Einsatz, der zu den tragenden Säulen des Bildungslandes Ober
österreich gehört. Ich wünsche allen oberösterreichischen Bibliotheken weiterhin viele
Besucherinnen und Besucher und diesen viel Freude mit den Angeboten, die sie dort vorfinden.
Mit besten Grüßen
Mag.a Christine Haberlander
Landeshauptmann-Stellvertreterin
Bildungsreferentin
Neueröffnung der öffentlichen
Bibliothek Steinbach an der Steyr.
Mag.a Christine Haberlander,
LH-Stellvertreterin und Leiterin
4 Sandra Brandstätter. Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 5
Vorwort
Mit dem Bibliotheks Was mit der „Vision öffentliche
entwicklungsplan 2025 Bibliotheken 2020“ erfolgreich
begonnen hat, findet im Bibliotheks
schreiben und sichern entwicklungsplan 2025 eine
konsequente Fortsetzung.
wir Zukunft
Sehr geehrte Bibliothekar*innen,
sehr geehrte Trägervertreter*innen,
sehr geehrte Damen und Herren,
Bibliotheken sind kulturelle Nahversorger und Orte mit besonderer Anziehungskraft!
Fast 300 öffentliche Bibliotheken in ganz Oberösterreich freuen sich als Orte der Begegnung
und Bildung auf einen Besuch. In Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche sind Bibliotheken wichtige
Plätze des öffentlichen Diskurses und der Meinungsbildung. Mit ihrem Medienbestand und ihren
Bildungsangeboten eröffnen sie vielfältige Perspektiven auf die Vergangenheit, Gegenwart und
Zukunft. Darüber hinaus sind Bibliotheken Orte der geistigen Erbauung, der Erholung und Ent
spannung, der Horizonterweiterung und des Lernens.
Für fast alles gibt es eine Bibliothek – man muss es nur wissen und selbst erfahren.
2020 war ein „starkes“ Jahr für die Bibliotheken. Nicht nur, aber gerade in Krisenzeiten zeigt sich
die stärkende, helfende und auch heilende Kraft der Bücher. Das Medium Buch hat nichts von
seiner Faszination und Wirksamkeit eingebüßt – ganz im Gegenteil!
Die Bibliotheken haben ihre Verantwortung als Chance wahrgenommen und die Beziehung zu
ihren Kund*innen gefestigt. Und es hat sich ganz klar gezeigt: Die Menschen brauchen ihre Biblio
theken! Eine flächendeckende Versorgung sowohl im ländlichen Raum wie im städtischen Umfeld
ist wichtig. Sie steigert die Attraktivität und die Lebensqualität in den Städten und Gemeinden.
Mit dem ambitionierten Bibliotheksentwicklungsplan 2025 wird eine positive Weiterentwicklung
der Bibliotheken in OÖ sichergestellt. Bei der Lektüre können Sie sich selbst ein Bild davon machen.
Wir bedanken uns bei den Mitgliedern der Arbeitsgruppe für ihr außergewöhnliches Engagement
und für die hervorragende Zusammenarbeit.
Günter Brandstetter Christian Dandl Christian Pichler
Land Oberösterreich Bibliotheksfachstelle Diözese Linz Erwachsenenbildungsforum Oberösterreich
6
Oberösterreichs Bibliotheken Die Herausforderung künftiger Entwicklung
auf dem Weg in die Zukunft in acht Themenfeldern
Mit dem Bibliotheksentwicklungsplan 2025 setzt sich das Land Oberösterreich das Ziel, gemeinsam
mit den bibliothekarischen Fachstellen und den Bibliotheken in acht Themenfeldern Entwicklungen
: der Bibliotheksentwicklungsplan 2025 anzustoßen und voranzutreiben. In gezielten Maßnahmen zur Förderung und Begleitung der Biblio
theken gilt es
Ob in kleinen Gemeinden oder großen Städten – öffentliche Bibliotheken haben in
Oberösterreich eine lange bildungsgeschichtliche Tradition und übernehmen wichtige
1 ihre Rolle als
Vermittlerinnen
2 ihre soziale
Funktion als
3 sie verstärkt als
Orte individuel
4 ihre Vernetzung
und Kooperati
Funktionen in unserer heutigen Gesellschaft: Sie bieten Zugang zu Wissen und Unter- von Lesefreude offene Begeg ler Entwicklung onsfähigkeit zu
haltung, schaffen soziale Begegnungsräume, dienen als Umschlagplätze für Ideen und
und Lesekultur nungsräume zu etablieren erhöhen
sind als kulturelle Nahversorger unverzichtbarer Bestandteil lebendiger Gemeinden.
zu stärken auszubauen
5 ihre 6 ihre 7 8
Die digitale Revolution verändert tiefgreifend Grundlage künftiger Entwicklungsschritte ist
Sichtbar digitalen sie mit den ent den eigenen
unser Medienverhalten, unsere Arbeitswelt und der erfolgreiche „Visionsprozess 2020“, der in
unseren Lebensstil. Mit dem Bibliotheksent den vergangenen fünf Jahren im Außenauftritt keit in der Kompetenzen sprechenden hohen Qualitäts
wicklungsplan 2025 nehmen wir die Heraus der oberösterreichischen Bibliotheken, in ihrer Öffentlichkeit zu weiterzuent Ressourcen ansprüchen
forderungen veränderter gesellschaftlicher Kultur der Kooperation und der Entwicklung
Rahmenbedingungen und Lebensgewohnheiten hoher Qualitätsstandards neue Maßstäbe gesetzt verbessern wickeln auszustatten gerecht zu werden
an und stellen die Weichen für zukunftsfähige hat. Nun gilt es mit dem Bibliotheksentwick
Bibliotheken. lungsplan 2025 diese Erfolge abzusichern und Diese acht Themen- und Handlungsfelder werden im Hauptteil des Entwicklungsplans näher
konsequent die nächsten Schritte zu setzen. ausgeführt und mit konkreten Zielsetzungen und Maßnahmen versehen.
Bibliotheken in Verantwortung für unsere Welt – Bibliotheken
stellen sich l aufend
den veränderten
die „Agenda 2030“ der Vereinten Nationen gesellschaftlichen
Rahmenbedingun
gen und Lebensge
Verantwortungsvolles lokales Handeln basiert „Agenda 2030“ gesetzt haben. Sieben der 17 in wohnheiten.
auf der Grundlage globalen Denkens. Daher der UN-Generalversammlung verabschiedeten
stellt sich der Bibliotheksentwicklungsplan Ziele können von Bibliotheken maßgeblich auf
2025 hinter die Ziele nachhaltiger Entwicklung, gegriffen und umgesetzt werden:
die sich die Vereinten Nationen unter dem Titel
www.agenda2030.at
www.biblio2030.de
8 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 9
Zahlen und Daten der
Bibliothekslandschaft OÖ
: Rückblick auf die vergangenen zehn Jahre 250.000
Stunden ehrenamtliche
Mit Stand 2020 gibt es 287 öffentliche Bibliotheken in Oberösterreich. 90 davon
werden von Gemeinden betrieben, 109 werden pfarrlich getragen und 88 Bibliotheken
Tätigkeit
werden in Kooperation von Gemeinde und Pfarre gemeinsam geführt.
Rund 95% der Bibliothekar*innen sind ehrenamt-
Mit rund 4,1 Millionen Entlehnungen und über 2 Millionen Medien im Bestand liegen lich in den Pfarren, Gemeinden und Städten tätig.
die oberösterreichischen Bibliotheken im Bundesländervergleich im Spitzenfeld. Durch Rund 2.650 Frauen und 300 Männer arbeiten je
zahlreiche Neugründungen, Erweiterungen und Adaptierungen im vergangenen Jahr- 1,7 Stunden pro Woche in und für die Bibliotheken.
zehnt konnte der Versorgungsgrad mit Bibliotheken in den Gemeinden weiter ausge- Diese 250.000 jährlich geleisteten Arbeitsstun- Rund 2.650 Frauen und 300 Männer
den bilden einen gesellschaftlichen Mehrwert von
baut werden. rund 7,5 Mio. Euro in den Regionen. arbeiten je 1,7 Stunden pro Woche
Dazu kommen noch über 13.000 Stunden für 250.000 Arbeitsstunden jährlich
Weiterbildung, die von den Bibliothekar*innen
Jahr für Jahr unentgeltlich eingebracht werden. + 13.000 Stunden für Weiterbildung
Parallel zu den ehrenamtlichen Leistungen sorgen
vermehrt nebenberufliche und hauptamtliche = Gesellschaftlicher Mehrwert von rund
Mitarbeiter*innen für Weiterentwicklung, Inno
7,5 Mio. Euro in den Regionen
vation und Professionalisierung.
Drei Säulen der Finanzierung
Da es in Österreich noch keine gesetzliche Grundlage und Absicherung für öffentliche Biblio-
theken gibt, ist deren Erhaltung und Finanzierung nicht verbindlich geregelt. In Oberöster-
reich steht die Finanzierung im Wesentlichen auf drei Säulen:
Neue Treffpunkte für unsere Gesellschaft Förderungen Trägerbeiträge Einnahmen
Wie der Medienkonsum haben sich auch an- Es sind unter anderem Lesungen, Workshops, Das Land Oberösterreich Gemeinden und Pfarren stellen Mit Ausleihgebühren, Veranstal-
dere Lebensbedürfnisse unserer Gesellschaft Vorträge und zahlreiche weitere Veranstaltun- stellt bis zu 3.500,- Euro im Mittel bereit für Raum, Ausstat- tungen oder Buchausstellungen
in den vergangenen zehn Jahren verändert. gen für Kinder und Erwachsene, die Menschen Jahr/Bibliothek an Förderun- tung, Personal, Betriebskosten, erwirtschaften Bibliotheken
Neben ihrer Funktion als „Entlehnstelle“ von in unsere Bibliotheken bringen. gen für Medien, Ausstattung, Hardware ebenso wie für den einen Teil ihrer Einnahmen, die
Literatur, Filmen oder Spielen haben sich viele Betriebsmittel und Veran- Medienankauf. meist wieder direkt in die
Bibliotheken zu lebendigen Treffpunkten und Dieser Trend erfordert ausreichend Platz. staltungen zur Verfügung. Medienausstattung
Veranstaltungsorten in Gemeinden und Pfarren Noch immer gibt es kleine Bibliotheken mit Zusätzlich gibt es noch Un- fließen.
entwickelt. So wurden 2019 die oberösterrei- einem Flächenangebot von nur 20 m2. An terstützung vom Bund oder
chischen Bibliotheken rund zwei Millionen vielen Standorten zeigt die Entwicklung aber Um die Weiter
der Diözese, sowie Projekt- entwicklung der
Mal besucht. ein leichtes Plus beim Platzangebot. Diese förderungen. Bibliotheken nachhaltig
Allein die Zahl der jährlichen Veranstaltungen neuen Räume erhöhen den Gestaltungsspiel- abzusichern, bedarf es
hat sich in den vergangenen zehn Jahren auf raum und schaffen zusätzlichen Mehrwert für einer gesetzlichen
5.250 verdoppelt. Besucher*innen. Grundlage.
10 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 11
Erleben und Erlesen Besucher*innen
2.093.975
Entlehnungen
4.187.233
Mitarbeiter*innen hauptamtlich
192
Medien
Mitarbeiter*innen ehrenamtlich 2.978
2.066.369
Benutzer*innen
135.072
Medienzugänge Medienabgänge Veranstaltungen mit
187.876 189.095 5.273 183.992
Teilnehmer*innen
12 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 13
media2go Q-Bib:
Bibliotheken am Weg in Ganz im Zeichen
die Digitalisierung der Qualität
Aus- und Weiterbildung
Seit 2012 ergänzt media2go das Angebot der Biblio Bereits seit 1998 gibt es in Ober
theken. Die “Digitale Bibliothek Oberösterreich” österreich ein Qualitätssiegel
ermöglicht den Zugang zu E-Books und anderen elek für Bibliotheken. Dieses wurde
tronischen Medien. Sie wird vom Land OÖ finanziert
und steht den öffentlichen Bibliotheken kostenlos zur
2017 nach einer grundlegenden
Überarbeitung neu präsentiert
für Bibliothekar*innen
Verfügung. Die Zahl der aktiven Nutzer*innen dieses und schrittweise eingeführt. Die
digitalen Angebots stieg in den vergangenen Jahren festgesetzten Qualitätskriterien set
stark an. Waren es 2012 noch 1.514, so ist die Zahl 2019 zen in Bereichen wie Organisation, Personal,
auf 9.354 gestiegen. 2020 boten bereits über 200 öffent Bibliotheksangebote, Öffentlichkeitsarbeit und Um den steigenden Anforderungen im Biblio Regionsbegleiter*innen sowie Vertreter*innen
liche Bibliotheken ihren Kund*innen media2go an. Veranstaltungen, örtliche und räumliche Gegeben thekswesen gerecht zu werden, investieren von Land und Diözese entsprechend gewürdigt.
heiten sowie bibliothekarische Kennzahlen an. Bibliothekar*innen rund 13.000 Stunden jähr Das umfangreiche Fortbildungs- und Workshop-
lich in ihre Aus- und Weiterbildung. Zusätzlich Programm wird durch das Land OÖ finanziert.
Dieses Verfahren sieht zwei aufeinander aufbau zur Basisausbildung für ehrenamtliche, neben Jährlich werden aktuelle Themen, wie Bibliothek
ende Stufen vor: berufliche oder hauptamtliche Bibliothekar*in und Umwelt, Qualitätsentwicklung, Bibliothek
nen werden viele Weiterbildungen angeboten. goes Cinema, Erzähltheater Kamishibai, Raum
Qualitätsbestätigung
Neben einem praxisnahen Workshop-Programm gestaltung, Kommunikation, Teamentwicklung,
mit Selbstevaluierung
und zwei Fachtagungen findet der Wissens- und Leitungskompetenz etc. aufgegriffen.
Qualitätssiegel Erfahrungsaustausch in 21 Regionstreffen pro Jedes Jahr im Frühling veranstaltet die Biblio
mit Audit in der Bibliothek Jahr statt. theksfachstelle eine Tagung. Das Land Oberös
terreich richtet seine Fachtagung im Herbst aus.
Nach wenigen Jahren wurde dieses Verfahren Die Basisausbildung für Bibliothekar*innen Beide greifen sowohl relevante gesellschaftliche
bereits von 40 Bibliotheken durchlaufen und von umfasst drei bis fünf Module von je einer wie auch operative Themen aus der Bibliotheks
den ersten bereits erfolgreich mit dem Audit abge Woche. Die Finanzierung dieser Ausbildung arbeit auf. Die Regionstreffen vervollständigen
schlossen. Die Praxistauglichkeit und ganzheitliche erfolgt überwiegend durch den Bund. Um die das Weiterbildungsangebot mit aktuellen In
Betrachtung hat mittlerweile die Aufmerksamkeit Abwicklung kümmert sich der Büchereiver halten wie Nachhaltigkeit, Budgetplanung oder
von Kolleg*innen aus ganz Europa auf Q-Bib, das band Österreichs. Die Ausbildungsabschlüsse Barrierefreiheit.
oberösterreichische Modell für Qualitätssicherung, werden in OÖ bei einem jährlichen Festakt Das gesamte Angebot steht online auf der Web
gelenkt. mit Trägervertreter*innen, Absolvent*innen, site der Bibliotheksfachstelle zur Verfügung.
Begleitung und Unterstützung vor Ort Sichtbarkeit und
Oberösterreich ist in 21 Regionen unterteilt, wobei jede
etwa 15 Bibliotheken umfasst. Diese werden durch
Wiedererkennung
Regionsbegleiter*innen betreut. Sie sind Expert*innen
die aus der Praxis kommen und oft selbst eine Biblio
durch eine gemeinsame Marke
thek leiten. Dieses Angebot, das es schon seit Jahr
zehnten in der Diözese gibt, wurde 2016 auf ganz neue 2017 wurde mit der Präsentation der Dachmarke
Beine gestellt und an die Anforderungen der Zeit ange BIBLIOÖTHEKEN ein weiterer Meilenstein ge
passt. Mit ihrem direkten und persönlichen „Draht“ zu setzt. Mit BIBLIOÖTHEKEN entstand ein neues
den Bibliothekar*innen sind Regionsbegleiter*innen gemeinsames Markenbild, das über geografi
eine wesentliche Säule in der Entwicklung der ober sche, aber auch digitale Grenzen hinaus Orien
österreichischen Bibliotheken. tierung bietet. Bereits 170 Bibliotheken nutzen
Neben Beratung in bibliothekarischen Fachfragen und dieses Markenbild und die Vielzahl an professi
Vernetzung bieten sie Unterstützung bei der Qualitäts onell gestalteten Werbemitteln. Zusätzlich un
entwicklung oder bei Gesprächen mit Träger*innen. terstützen Praxisworkshops bei der Umsetzung
Zudem sind Regionsbegleiter*innen ein wichtiges Bin und geben wertvolle Tipps und Tricks, um die
deglied zwischen Bibliotheken und der Fachstelle. Sie Aufmerksamkeit der unterschiedlichsten Ziel
sichern eine bedarfs- und praxisbezogene Weiterent gruppen zu gewinnen.
wicklung der Angebote für die oberösterreichischen
Bibliotheken.
14 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 15
Zukunft und Ziele der
oberösterreichischen Bibliotheken 4. Digitale Kompetenzen in den Bibliotheken
: Fünf Arbeitsfelder für die Bibliotheksentwicklung steigern
Im ersten Schritt wird eine Pilotgruppe bereits bestehende Services und Werkzeuge evaluieren und
Konzepte für die Erhöhung des Nutzungsgrads erarbeiten. Um die sich ständig ändernden Rahmen
bedingungen durch die technologische Entwicklung bestmöglich zu berücksichtigen, braucht es in
Um die Entwicklung unserer Bibliotheken und deren Bedeutung für die Gesellschaft
diesem Bereich eine jährliche Neubeurteilung der Situation. In überschaubaren Projekten wird so
nachhaltig zu sichern, wurden für die kommenden Jahre fünf Arbeitsfelder festgelegt. das Machbare erkannt und umgesetzt. Um eine langfristige Entwicklung sicherzustellen, erfolgt die
Diese bauen auf einer Weiterentwicklung des Projekts „Vision öffentliche Bibliotheken 2020“ Realisierung in Form einer digitalen Roadmap 2025. In dieser werden jeweils die Ziele für das kom
auf und werden um neue Schwerpunkte ergänzt. mende Jahr vereinbart und die Ergebnisse der Vorperiode evaluiert.
1. Struktur der Bibliotheksland 5. Personelle Strukturen
schaft weiterentwickeln stärken und absichern
Die Bibliothek positioniert sich verstärkt als Ort der Bildung. Ein neues Verhalten im Ehrenamt, veränderte Freiwilligen-Struk
Um diese Position zu festigen, wird die Kommunikation mit den turen sowie der Generationenwechsel sind Umfeldfaktoren, die
Träger*innen weiter professionalisiert. Die Zusammenarbeit mit besonders auch Bibliotheken betreffen. Eine erfolgreiche und
Bildungspartner*innen vor Ort und die Vernetzung mit lokalen nachhaltige Weiterentwicklung der oberösterreichischen Büche
Gruppen und Einrichtungen wird intensiviert. Für die Bevölkerung reien steht und fällt mit der Professionalisierung der Personal-
werden Services verbessert. Das Angebot der Regionsbegleiter*innen und Organisationsentwicklung. Dafür werden Eckpunkte einer
wird weiter ausgebaut und soll noch stärker genutzt werden. tragfähigen Leitungskultur für Bibliotheken geschaffen. Die
Teamentwicklung wird aktiv gefördert und unterstützt. Durch die
Bündelung von Leistungen werden Synergien nutzbar gemacht
und neue Organisationsmodelle für den laufenden Betrieb mit
2. Sichtbarkeit der Bibliotheken Hilfe von Pilotprojekten entwickelt. Diese Schwerpunkte liefern
in der Gesellschaft optimieren Antworten auf das „Wie“ der im Q-Bib festgehaltenen personellen
Anforderungen.
Die Dachmarke BIBLIOÖTHEKEN wird in den kommenden Jahren
noch stärker verankert und damit die Durchdringung erhöht. Mit
gezielten Aktivitäten wird das Markenbild zu einem einheitlichen
und lebendigen Teil der oberösterreichischen Bibliothekslandschaft
weiterentwickelt. Der digitale Raum wird stärker besetzt und die sozi
alen Netzwerke für die Öffentlichkeits- und Markenarbeit intensiver
genutzt.
Mit diesen Maßnahmen
3. Qualität in den Bibliotheken wird eine positive Weiter
entwicklung der Bibliotheken
sichern und an neue Rahmen im Kontext der großen gesell
bedingungen anpassen schaftlichen Umbrüche sicher
Mit der Neuausrichtung und Evaluierung des Qualitätssiegels Q-Bib gestellt. Die herausfordernden
wurde ein Meilenstein für die Zukunftsfähigkeit der oberösterrei Projekte brauchen neben moti
chischen Bibliotheken gesetzt. Hier gilt es, weitere Bibliotheken für vierten Bibliothekar*innen
diesen Prozess zu begeistern. Die Selbstevaluierung im Rahmen des
auch einen verlässlichen und
Q-Bib soll von allen öffentlichen Bibliotheken durchgeführt werden.
Weiters wird eine schrittweise Anpassung der Förderungen an das sicheren Rahmen.
Q-Bib empfohlen. Zusätzlich wird ein Q-Bib-Coaching eingeführt.
16 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 17
Die Themen- und
Entwicklungsfelder
Diese Felder beschreiben jene Qualitäten, die im Zusammenspiel die
Gesamtqualität von Bibliotheken ausmachen.
11 Bibliotheken als Orte für Lesefreude
22 Bibliotheken als Begegnungsräume
33 Bibliotheken als Orte für persönliche
Entwicklung
44 Bibliotheken und ihre Vernetzung
55 Bibliotheken und ihr Erscheinungsbild
6
6 Bibliotheken in einer digitalen Welt
77 Bibliotheken und ihre Ressourcen
88 Bibliotheken und Qualitätssicherung
18 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 191 Bibliotheken als Orte 2 Bibliotheken als
für Lesefreude Begegnungsräume
: Lesefreude wecken und leben : Räume für Begegnung öffnen
Lesen bringt Phantasie und Anregung, Befreiung und Horizonterweiterung, Trost und Glück. Bibliotheken sind viel mehr als nur Aufbewahrungsorte und Entlehnstellen für Bücher und
Öffentliche Bibliotheken sind die geeigneten Orte für jede Form der Lesefreude. In Bücher- andere Medien. Als offener Raum bieten sie eine Austausch-Plattform für alle Generationen,
eien wird sie gelebt und geweckt. Leser*innen können sich hier in Geschichten verlieren und Kulturen und Meinungen. So schaffen Bibliotheken für Menschen mit unterschiedlicher
wiederfinden, sie bekommen ein neues Verständnis für die Welt oder beschäftigen sich mit Vergangenheit eine Chance für eine gemeinsame Zukunft. Bibliotheken sind offene Orte mit
zentralen Fragen des Lebens. vielen Funktionen.
Lesefreude wecken Lesekultur fördern Begeisterung teilen Soziale Treffpunkte Räume, die Verbindung Orte für
mit Mehrwert schaffen Generationen
Ein qualitativ hochwertiges Ange Bibliotheken haben große Bedeu Bibliotheken sind Orte, wo Lesen
bot, das sich an den Nutzer*innen tung für die Lesekultur unseres und Leben zusammenfinden. Bibliotheken sind offene, neutrale Büchereien verstehen sich als Brü Vom Bilderbuchkino für die Jüngs
orientiert, sowie ein angenehmes Landes. Diese nährt sich aus posi Hier werden Welten entdeckt und Orte. Sie ermöglichen Austausch cken zwischen unterschiedlichen ten bis zum Erzählcafé oder dem
Ambiente sind wichtige Zutaten tiven Erfahrungen mit Geschichten Abenteuer erlebt. In Büchereien und Begegnung für alle Bildungs Interessen, Lebensformen oder Ge Senior*innen-Nachmittag reicht
für freudvolles Lesen. Dazu bie und Büchern, die besonders in der können Menschen ihre Begeis schichten und Kulturen und nerationen. Egal ob Fußballverein das Angebot. Bibliotheken bieten
ten Bibliotheken professionelle Kindheit prägend sind. Freude und terung für Literatur und Medien können von Besucher*innen selbst oder heimische Imker – Bibliothe Raum für alle Generationen, die
Vermittlung durch Büchertische, Begeisterung sind dabei die beste teilen. Ein vielfältiges und anspre bestimmt und fern von Konsum ken sind Informationstankstellen so voneinander und miteinander
Vorlese-Aktionen, Begegnung mit Motivation für jede Form von Lern- chendes Angebot entfacht Lese zwängen genutzt werden. Wie ein sowie lebendige Treffpunkte für profitieren. Immer mehr Menschen
Autor*innen und den Austausch und Entwicklungsprozessen. Das freude bei immer mehr Menschen. „erweitertes Wohnzimmer“ sind Bildung und für den Austausch leben in Singlehaushalten – als
mit anderen Lesern*innen. Mit kre gilt auch für neue Formen der Ver Bibliotheken entwickeln litera Bibliotheken auch ganz unter zwischen Menschen unterschied Begegnungsorte spielen öffentliche
ativen Ideen soll auch bei weniger mittlung. Bibliotheken eröffnen als rische Vermittlungskonzepte für schiedlich nutzbar: als Schlecht licher sozialer und kultureller Her Bibliotheken gerade bei Alleinle
leseaffinen Zielgruppen die Lese multimediale Lern- und Spielorte alle Alters- und Zielgruppen und wetterort für Tourist*innen, als kunft. Damit verfolgen sie wichtige benden eine wichtige Rolle und
freude geweckt werden. ihren Nutzer*innen neue Sichtwei beteiligen sich an landes- bzw. Spielraum für Familien in engen Ziele innerhalb der Agenda 2030. wirken einer zunehmenden Ver
sen und Zugänge zum Lesen. österreichweiten Aktionen. Wohnverhältnissen, für Eltern- Dazu braucht es ausreichende Öff einsamung entgegen.
Kind-Gruppen, Deutschkurse oder nungszeiten, großzügige und tech
als Platz für Schüler*innen, die ihre nisch gut ausgestattete Familien-,
Hausübung in förderlicher Atmo Spiel- und Lernbereiche sowie
sphäre machen möchten. Inklusion und Barrierefreiheit. Im
Zentrum angesiedelte Bibliotheken Bibliotheken über
tragen zur Ortskernbelebung bei nehmen eine wichtige
Öffentliche Biblio und fördern ein aktives Gemein Rolle für ein sinnstiften
theken werden zum zent schaftsleben. des Miteinander in unserer
ralen Dreh- und Angelpunkt
Gesellschaft. Als Lebensraum
von Projekten und Image
im Ort fördern sie die soziale
kampagnen, die Lesekultur
Bindung der Menschen in
und Lesefreude zu den
ihren Gemeinden.
Menschen bringen.
20 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 213 Bibliotheken als Orte für Mit dem Bibliotheksent
wicklungsplan wird eine
persönliche Entwicklung positive Weiterentwick
: Individuelle Entfaltung ermöglichen lung der Bibliotheken
Aktuellen Schätzungen zufolge verdoppelt sich das Wissen der Welt alle fünf bis zwölf Jahre.
im Kontext der großen
Bibliotheken sind als kommerzfreie Orte der Bildung eine wichtige Basis für lebenslanges
Lernen und die individuelle Entfaltung. Zur persönlichen Entwicklung braucht es mehr als
gesellschaftlichen
reine Informations- und Wissensvermittlung. Mit ihrem Angebot schaffen Bibliotheken Orte Umbrüche sichergestellt.
für individuelles Lernen, Forschen und Entdecken. Bibliotheken bringen Menschen weiter.
Die herausfordernden
Eigene Fähigkeiten Orte mit Zukunft Sozialen Austausch Projekte brauchen neben
entdecken gestalten fördern
motivierten Biblio
Es geht nicht um Konsum oder
Karriere, sondern um eigenstän
Bibliotheken rücken gesellschafts
politische Themen verstärkt in den
Als Nahversorger mit Wissen ste
hen Bibliotheken allen offen. Sie
thekar*innen auch
diges Denken und persönliche
Entwicklung. Bibliotheken sind
Fokus. In diesem Zusammenhang
geht es weniger um die Quanti
sind zuverlässige Partnerinnen für
die Menschen im Ort und für lokale
einen verlässlichen und
eine wichtige Klammer zwischen
kultureller Tradition, den Heraus
tät, sondern um die Qualität von
Wissen. Sie arbeiten dabei nach
Einrichtungen. Sie reduzieren
Ungleichheit, indem sie sowohl im
sicheren Rahmen.
forderungen der Gegenwart und dem Prinzip „nutzen statt besit städtischen Raum als auch in länd
neuen Konzepten für die Zukunft. zen“, unterstützen die Menschen lichen Regionen Dienstleistungen
Menschen finden in Bibliotheken bei der Auseinandersetzung mit wie z.B. kostenlose Bildungsbera
einen öffentlichen, barrierefreien Nachhaltigkeitszielen, fördern die tung anbieten. Sie sind eine not
Raum für individuelle Entfaltung. Umsetzung der UN-Agenda 2030 wendige und logische Antwort auf
und helfen den ökologischen Fuß eine immer stärkere Zentralisie
abdruck zu verkleinern. Zusätzlich rung von Meinungsbildung durch
könnten in einer „Bibliothek der internationale Suchmaschinen und
Dinge“ auch Gebrauchsgegen soziale Medien.
stände verliehen werden; das hilft
Geld und Ressourcen zu sparen.
Bibliotheken öffnen
Türen für persönliche
Entwicklung und neue
Ideen. Sie bieten Raum für
individuelle Entfaltung ohne
Bewertung und kommer
ziellen Druck.
22 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 234 Bibliotheken und ihre 5 Bibliotheken und ihr
Vernetzung Erscheinungsbild
: Zusammenkommen, austauschen und vernetzen : In der Gesellschaft stärker sichtbar sein
Für ein aktives kulturelles Leben braucht es Orte des Zusammenkommens quer durch das Eine starke öffentliche Präsenz und ein einladendes, modernes Erscheinungsbild sind die
Land. Die knapp 290 Bibliotheken sind Vernetzungsräume für Lese- und Lernkultur in Ober- Grundlage, um die Bevölkerung für die Angebote zu interessieren und die gesellschaftliche
österreich. Sie fungieren als Knotenpunkte von Wissen und neuen Ideen. Kooperationen und Position der Bibliotheken zu stärken. Dazu braucht es die passenden Botschaften und eine
der aktive Austausch mit Vereinen und Bibliotheken sind ein wichtiger Teil der Gesellschaft. klare Erkennbarkeit, um ihren Nutzen in der Aufmerksamkeit unserer Gesellschaft dauerhaft
zu verankern. Auch wenn jede Bibliothek einzigartig ist, ist eine gemeinsame und starke
öffentliche Präsenz notwendig.
Wissen vermitteln und Hilfreiche Drehscheibe für das
Information bereitstellen Lebensbegleitung Gemeindeleben
Einheitlicher Auftritt in Positives Bildungs Baukasten für indivi
Durch die Vernetzung auf regio Bibliotheken sind wichtig für die Die Bibliothek ist Teil eines leben Oberösterreich verständnis fördern duelle Anforderungen
naler und überregionaler Ebene Entwicklung des Einzelnen und digen Miteinanders. Sie versorgt
entwickelt sich die Bibliothek sicht der Gemeinschaft. Sie sind lebens unterschiedlichste Interessens Eine klare und wiederkehrende Positive Berichterstattung über Die im Rahmen der Dachmarke
bar und dauerhaft zu einem Ort begleitende Partnerinnen von der gruppen vor Ort mit multimedialen Bildsprache auf Drucksorten lokale Veranstaltungen sowie das „BIBLIOÖTHEKEN“ entwickelten
zeitgemäßer Wissensvermittlung. Geburt bis ins hohe Alter. Im regen Inhalten, mit Bildung, Unterhaltung oder in digitalen Kanälen schafft Einbringen von Ideen zu bildungs- Kommunikationsmittel fördern
Büchereien werden als wichtiger Austausch mit den Nutzer*innen und immer öfter mit Kommunika Orientierung für die unterschied und sozialpolitischen Fragen wie landesweit eine positive Wahr
Bestandteil der lebensbegleitenden werden lokale Talente und Kom tionsräumen. Als fixe Institution im lichen Zielgruppen. Der gemein Analphabetismus, soziale Inte nehmung der Bibliotheken. Sie
Bildung wahrgenommen. Sie för petenzen erkannt und unterstützt. Gemeindeleben ist die Bibliothek same Auftritt bei überregionalen gration, Migration, Vereinsamung, orientieren sich an den lokalen
dern das soziale Miteinander und Interessierten Expert*innen aus eine Vernetzerin mit anderen Ein Aktivitäten und Kampagnen stärkt Arbeitslosigkeit, Rassismus, Sexi Bedürfnissen und unterstützen die
etablieren sich in der Öffentlichkeit dem Ort, wie Schreibtalenten, Hob richtungen in der Region. das Erscheinungsbild der Biblio mus oder Armut erzeugen Auf tägliche Kommunikationsarbeit.
als wertvolle, unentbehrliche Part by-Ornithologen, Pilzkundler etc., theken in Oberösterreich. Mit der merksamkeit für die Themen der
nerinnen und Impulsgeberinnen. kann die Bibliothek eine Plattform gemeinsamen Entwicklung einer Bibliotheken. Die Botschaften der
Wenn Gemeinden, Pfarren oder bieten und sich dadurch auch starken landesweiten Marke wird Bibliotheken sollen dabei den per
andere regionale Einrichtungen selbst weiterentwickeln. den Menschen eine Alternative zu sönlichen Gestaltungsspielraum
innovative Projekte andenken, großen multinationalen Konzernen von Bildung spürbar machen. So
wird die Bibliothek als kompetente Bibliotheken sind geboten. können Bibliotheken auch alter Bibliotheken sind
Akteurin miteinbezogen. regionale und lokale native und ergänzende Modelle zu spannende Entde
Drehscheiben für den den derzeit bestimmenden Bildern ckungs-, Erlebnis- und
Wissens- und Ideenaus der Medien liefern. Begegnungsräume. Neue
tausch. Sie sind ein aktiver
und attraktive Bilder von
Teil der Gemeinde
Bibliotheken bestimmen
entwicklung.
die Wahrnehmung in
unserer Gesellschaft.
24 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 256 Bibliotheken in einer
digitalen Welt Die Welt wird
: Digitale Kompetenz stärken zunehmend digital.
Die oberösterreichi
Bibliotheken gestalten seit jeher Veränderungen mit und haben so eine wichtige Funktion für
die Entwicklung unserer Gesellschaft. In Zeiten von Google, Netflix und Co. bieten sie vertrau-
schen Bibliotheken
enswürdige Information und Medienkompetenz, ohne dabei kommerzielle Ziele zu verfolgen. nutzen diese Ent-
Zudem sind sie wichtige Multiplikatorinnen zentraler gesellschaftlicher Werte wie Nachhaltig-
keit, Diversität und Partizipation. In einer zunehmend real-digitalen Welt ohne klare Grenzen wicklung, um einen
haben Bibliotheken einen wichtigen Platz. Um diese neuen Räume aktiv mitzugestalten,
braucht es technische Voraussetzungen und eine Stärkung der digitalen Kompetenzen. Mehrwert für ihre
Nutzer*innen und für
Informationsqualität in
Zeiten von Fake News
Zugänge zu neuen
Technologien
Vielfältiges
multimediales Angebot
die Zusammenarbeit
zu schaffen.
Der Umgang mit neuen Technolo Bibliotheken schaffen Zugänge zu Leihen wird seit jeher als ressour
gien und digitalen Inhalten ist in neuen Technologien und wirken so censchonende und nachhaltige
unserer Gesellschaft von großer einer digitalen Kluft bei Bildungs Alternative zu Kaufen gelebt. Der
Bedeutung für die Zukunft. Bib benachteiligten entgegen. Sie sind Bestand der oberösterreichischen
liotheken etablieren sich hier als Orte, wo Information, Wissen und Bibliotheken inklusive E-Books
wichtige Kompetenzzentren. Sie Infrastruktur geteilt und ohne Kon und anderer digitaler Medien ist
treffen ihre Auswahl nach fach sumzwang für alle zur Verfügung vielfach online abrufbar. Mit me
lich-objektiven Kriterien und gestellt werden. Dabei verstehen dia2go haben sich die Bibliotheken
sichern so die Qualität bereitge sich Bibliotheken als offene Werk schon vor Jahren auf den Weg der
stellter Informationen. Diese Fähig stätten (Makerspaces), die das Digitalisierung gemacht.
keit gewinnt in Zeiten von „Fake Kennenlernen und Verstehen mo
News“ zunehmend an Bedeutung. derner Technologien ermöglichen.
Die Beurteilung der Qualität von Sie stellen einen niederschwelligen
Inhalten ist als Schlüsselqualifika Zugang in die vernetzte Welt her.
tion in Bibliotheken abrufbar. Die Digitale Angebote ermöglichen
Vermittlung digitaler Informations- Jugendlichen einen (Wieder-)Ein Bibliotheken haben in
und Lernangebote ist gerade für stieg in die Bibliotheksnutzung. einer digital dominierten
weniger digitalaffine Zielgruppen Welt eine wesentliche Funk
ein wichtiger Service. tion, um Brücken zwischen
unseren Gesellschaften
zu bauen.
26 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 277 Bibliotheken und ihre 8 Bibliotheken und
Ressourcen Qualitätssicherung
: Ressourcen schaffen und bereitstellen : Qualität sichern und kontinuierlich steigern
Bibliotheken sind Orte der Bildung und Lesefreude, Begegnungsräume und Informations Die Qualität einer Bibliothek wurde lange Zeit vor allem durch die Auswahl und Aktualität des
zentren. Damit sie ihre Funktionen professionell und engagiert ausfüllen können, sind ent- Medienangebots und die Anzahl der Ausleihen bestimmt. Heute definiert sie sich zunehmend
sprechende Voraussetzungen bei Raum, Ausstattung, Personal und Finanzmittel notwendig. über attraktive Nutzungsmöglichkeiten und ihren Mehrwert für die Gesellschaft. Um diese
Bibliotheken brauchen Ressourcen, um Gesellschaft mitgestalten zu können. Qualität an die sich laufend ändernden Bedürfnisse der Gesellschaft anzupassen, braucht es
ein professionelles Qualitätsmanagement. Zunehmend wichtiger werden Beratung, Aufent-
haltsqualität, Zugänglichkeit, technische Ausstattung, Vermittlungsangebot, Veranstaltungen,
Basis für gesell- Public Value als Motor für Investition in Technologie Öffentlichkeitsarbeit sowie digitale Services, um für Kund*innen attraktiv zu bleiben.
schaftliche Aufgaben Gemeinde und Wirtschaft und Menschen
Bibliotheken haben als Bildungs Bildung gehört in unserer Wis Die Sicherstellung der Ressourcen Q-Bib, das System für die Fortbildung für Kund*innen- und Mitar
partnerinnen eine gesellschaftliche sensgesellschaft zu den zentralen ist auch in Zukunft ein wesentli Qualitätsentwicklung Bibliothekar*innen beiter*innen-Orientierung
Aufgabe. Dies erfordert, dass die Faktoren für eine Verbesserung der cher Erfolgsfaktor für die Biblio
individuellen Kosten für die Biblio individuellen Lebensverhältnisse. theksentwicklung. Bibliotheken
Oberösterreich gehört zu den Die vielfältigen Aufgaben einer Bib Die Identifikation mit der „eigenen“
theksnutzer*innen möglichst nied Eine Bibliothek kann als Bildungs brauchen dafür die entsprechende
wenigen Regionen im deutsch liothek brauchen neben Teamarbeit Bibliothek ist ein wesentlicher Be
rig gehalten werden. Derzeit sind einrichtung zur Attraktivierung des analoge und digitale Infrastruktur.
sprachigen Raum, die auf eine ein solides fachliches Wissen. standteil für die Bindung von Mit
Bibliotheken auf einen Mix von lokalen Standortes beitragen. Sie Zudem steigt die Anforderung an
lange Erfahrung bei der Umset Die Aus- und Weiterbildung der arbeiter*innen und Kund*innen.
Gebühreneinnahmen, Träger*in wirkt als Frequenzbringer im Ort jene Menschen, die täglich frei
zung eines Qualitätssiegels für Mitarbeiter*innen gehört deshalb Die Erwartungshaltung der einen
nenbeiträgen und Subventionen und prägt das Image von Pfarren willig attraktive Öffnungszeiten
Bibliotheken zurückblickt. Der 1998 zu den Schlüsselfaktoren in der Gruppe prägt die Ansprüche an die
angewiesen. Das hohe Engagement und Gemeinden positiv mit. Damit ermöglichen und ein vielfältiges
gestartete Qualitätsprozess wurde Qualitätsentwicklung. Ein attrak Fähigkeiten der anderen Gruppe.
von Freiwilligen wird durch die leisten Bibliotheken als Teil des Medien- und Veranstaltungsange
2017 komplett überarbeitet und tives Weiterbildungsprogramm Mit der Umsetzung des Q-Bib und
Regionsbegleitung, die Diözese öffentlichen und frei nutzbaren bot sicherstellen.
an die aktuellen Anforderungen holt die Teilnehmer*innen bei Projekten zur Stärkung der Perso
Linz, das Land OÖ, den Landes Raumes einen wichtigen Beitrag
angepasst. Seither haben rund 40 ihren Bedürfnissen ab und bringt nalstruktur werden sowohl die Be
verband der OÖ Bibliotheken, das zur Lebensqualität in Orten und
Bibliotheken das neue Q-Bib-Ver wichtige Impulse zu Themen wie dürfnisse der Kund*innen als auch
Bibliothekswerk und den Bücherei Städten.
fahren durchlaufen. Der zwei Teamleitung und -entwicklung, Talente, Ideen und Vorstellungen
verband Österreichs unterstützt. So
stufige Prozess sieht zuerst eine Nachhaltigkeit, Barrierefreiheit, von Mitarbeiter*innen in Balance
können jährlich rund 180.000 neue
umfassende Selbstevaluierung und Leseförderung, Qualitätssteigerung gehalten.
Medien in den Bibliotheken zur Ver Öffentliche Bibliothe anschließend ein Audit-Verfahren und vieles mehr.
fügung gestellt werden. Diese Mittel ken leisten einen wert vor. Dieses wird mit der Verleihung
fließen zu einem sehr großen Teil vollen Beitrag für unsere des Qualitätssiegels abgeschlossen.
wieder in die heimische Wirtschaft. Gesellschaft. Sie brauchen Die Anzahl der zertifizierten Bib
eine gesetzliche Grund liotheken soll in den kommenden
lage, um Infrastruktur und Jahren weiter gesteigert werden. Bibliotheken erfül
Ausstattung langfristig Eine aktuelle Liste zertifizierter len täglich zahlreiche
sicherzustellen. Bibliotheken ist online am Institut Anforderungen. Durch
für Berufs- und Erwachsenenbil kontinuierliche Qualitäts
dungsforschung abrufbar: www. entwicklung können diese
ibe.co.at/de/bildungsguetesiegel/ von den Bibliotheksmitarbei
bibliotheken-qbib.html
ter*innen leichter bewältigt
und mit Freude und Spaß
erfüllt werden.
28 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 29Arbeitsgruppe
: Bibliotheksentwicklungsplan 2025
Bildnachweis
Seite Pos. Copyright
1 upart
4 Bibliothek Steinbach/Steyr / Brandstätter
5 Land OÖ / Weihbold
7 MoBib Hinterstoder / Architektur: Florian Radner
Foto: Christoph Weiermair
9 li. BVÖ / Christina Repolust
re. Gemeindebücherei Elsbethen / Silvia Wambacher
10 bugo Bücherei Göfis
11 Bibliotheksfachstelle / Christian Dandl
14 li. mi. Pixabay / Perfecto Capucine
re. u. BVÖ / Lukas Beck
15 u. Bibliothek Niederwaldkirchen / Bernhard Falkinger
16/17 li. o. Bibliothek Grieskirchen / Christl Spiegelfeld
re. o. Architektur: Florian Radner
Von links nach rechts: li. mi. upart
u. Pixabay / Gerd Altmann
Christian Dandl – Leiter der Bibliotheksfachstelle der Diözese Linz
18/19 BVÖ / Christina Repolust
Günter Brandstetter – Leiter Referat Erwachsenenbildung Land OÖ 20 li. Bibliothek Grieskirchen / Christl Spiegelfeld
Heike Merschitzka – Landesverband der oö Bibliotheken und Leiterin der Stadtbibliothek Linz re. Bibliotheksfachstelle / Franz Reischl
21 li. Pixabay / StockSnap
Theresia Bramberger – Leiterin der öffentlichen Bibliothek Kleinraming und Regionsbegleiterin re. Bibliothek Reichenthal / Susanne Poscher
Silvia Schwab – Mitarbeiterin Referat Erwachsenenbildung Land OÖ 22 li. Robert Herbe
re. Bibliotheksfachstelle / Katharina Pree
Christian Pichler – Leiter des Katholischen Bildungswerks OÖ, Präsidium EB-Forum OÖ 23 Bibliotheksfachstelle / Teresa Fellinger
Markus Wimschneider – Landesverband der oö Bibliotheken, Leiter des Bildungszentrums Munderfing 24 li. Stadtbibliothek Eferding / Leonore Geißelbrecht
und Regionsbegleiter re. ÖBB / Kriechbaum
25 li. o. Bibliothek Sankt Marien / Joachim Meißl
Leonore Geißelbrecht-Taferner – Leiterin der öffentlichen Bibliothek der Stadtgemeinde Eferding re. o. Bibliotheksfachstelle
Elke Groß-Miko – Mitarbeiterin der Bibliotheksfachstelle der Diözese Linz und Regionsbegleiterin li. u. Bibliothek Sankt Marien / Joachim Meißl
re. u. Bibliothek Helfenberg
Claudia Kronabethleitner – Leiterin der öffentlichen Bibliothek der Stadtpfarre Bad Ischl und 26 istock / Julia Garan
Regionsbegleiterin 27 flickr / Emiliano
Reinhard Ehgartner – Geschäftsführer des Österreichischen Bibliothekswerks und Bibliothekar der 28 li. Stadtbibliothek Graz / Robert Frankl
Bücherei Michaelbeuern re. Bibliotheksfachstelle / Christian Dandl
29 li. Bibliothek Putzleinsdorf / Maria Zinöcker
Stefanie Schmied – Mitarbeiterin der Bibliotheksfachstelle der Diözese Linz und Bibliothekarin der re. Bibliotheksfachstelle / Sieglinde Viehböck
öffentlichen Bibliothek Schwanenstadt 30 Bibliotheksfachstelle / Katharina Pree
Georg Braun (nicht am Foto) – Geschäftsführer Marktkraft und externer Projektbegleiter 32 Bibliothek Losenstein / Susanne Ströher
30 Bibliotheksentwicklungsplan 2025 OÖ 31Wie die Welt von morgen aussehen wird,
hängt in großem Maß von der
Einbildungskraft jener ab, die gerade
jetzt lesen lernen.
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