Bildungsangebote 2019 - am IWK Stendal - www.iwk.eu
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Bildungsangebote 2019
am IWK Stendal
www.iwk.eu
IWK an 16 Standorten,
Ihr Bildungsträger in der Pflege
In dieser Broschüre finden Sie die Bildungsangebote für das Jahr 2019 des
Standortes Stendal.
Wenn Sie nicht ortsgebunden sind, informieren wir Sie gerne über die Aus-
und Weiterbildungen unserer anderen IWK-Standorte.
Das IWK, Institut für Weiterbildung in der Kranken- & Altenpflege gemein-
nützige GmbH, bietet Ihnen staatlich anerkannte Aus- und Weiterbildungen
im Gesundheits- und Sozialwesen an insgesamt 16 Standorten in Deutsch-
land an.
2
Herzlich willkommen
im Fort- und Weiterbildungsprogramm des
IWK Stendal 2019
Die demografische Entwicklung unserer Gesellschaft führt zu einer steigenden Zahl Wir freuen uns, wenn Sie sich zu einem unserer angebotenen Ausbildungen oder Kurse
älterer Menschen. Darauf müssen sich Mitarbeiter/-innen in den Berufsfeldern des anmelden. Gerne stehen Ihnen kompetente Mitarbeiter/-innen des IWK für ein persön-
Gesundheits- und Sozialwesens einstellen. Dem trägt das IWK in Stendal mit seinen liches Gespräch zur Verfügung und beraten Sie. Anregungen und Wünsche nehmen wir
staatlich anerkannten Schulen durch ein ansprechendes Aus- und Weiterbildungspro- gerne auf.
gramm Rechnung.
Der Anspruch, durch aktuelle Lernmethoden den Teilnehmerinnen und Teilnehmern stets
das erforderliche Wissen für ihren jeweiligen Werdegang mit auf den Weg zu geben, Für das IWK-Team Stendal
sowie eine sehr praxisnah ausgerichtete Ausbildung sind für Sie die Garantie einer
professionellen Aus- und Weiterbildung.
Dorothea Kirst-Schmidt
In jedem erlernten Beruf verändern sich im Laufe der Zeit die Aufgabenfelder und die Institutsleitung
damit verbundenen Anforderungen. Dabei spielen die Entwicklung neuer gesetzlicher
Rahmenbedingungen und innerbetriebliche Prozesse eine zentrale Rolle.
Flexibilität und Fachkompetenz aller Mitarbeiter/-innen sind gefordert, um konkurrenz-
fähig bleiben zu können.
Durch ein Zertifizierungsaudit der GUT Certifizierungsgesellschaft für Management-
Nutzen Sie unser Angebot, um diese Herausforderung zu bewältigen! systeme mbH - von der Anerkennungsstelle der Bundesagentur für Arbeit anerkannte
Zertifizierungsstelle - wurde der Nachweis erbracht, dass das Institut für Weiterbildung
Möchten Sie eine Gruppe von Mitarbeiter/-innen schulen, bieten wir Ihnen gern unsere in der Kranken- und Altenpflege gemeinnützige GmbH (IWK) zugelassener Träger für die
„Inhouse-Seminare“ an. Ihr Thema ist nicht in der Broschüre? Fragen Sie bitte Ihre Förderung der beruflichen Weiterbildung nach dem Recht der Arbeitsförderung ist. Dies
Schulungsthemen bei uns an und wir unterbreiten Ihnen ein für Sie speziell zugeschnit- wird von der GUT Certifizierungsgesellschaft für Managementsysteme mbH überwacht.
tenes Schulungsangebot.
3
Inhaltsverzeichnis
Seminare Heilerziehungspfleger/-in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Heilerziehungspfleger/-in (berufsbegleitend) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Techniken der Behandlungspflege für Pflegehelfer/-innen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Physiotherapeut/-in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Fachfortbildungstag für Mentoren und Praxisanleiter/innen
„vom 1. Tag bis zur Prüfung“. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Fort- und Weiterbildungen
Techniken der Behandlungspflege für Pflegehelfer/-innen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Fortbildung für Betreuungskräfte §87b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Basisqualifikation Pflege & Betreuung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Arbeitssicherheit und Gesundheitsvorsorge in sozialen Einrichtungen . . . . . . . . . . . 8 Praxisanleiter/-in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Multiresistente Keime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Verantwortliche Pflegefachkraft für die ambulante und stationäre Pflege . . . . . . . 33
Intramuskuläre Injektion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
SIS- die strukturierte Informationssammlung und das Erstellen einer Anmeldung
Tagesstrukturplanung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Fachfortbildungstag für Heilerziehungspfleger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Anmeldeformular Seminare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
SIS- das Aufnahmegespräch innerhalb des Strukturmodells. . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Datenschutzerklärung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Techniken der Behandlungspflege für Pflegehelfer/-innen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Allgemeine Geschäftsbedingungen für Seminare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Fachfortbildungstag für Mentoren und Praxisanleiter/innen
„vom 1. Tag bis zur Prüfung“. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Fortbildung für Betreuungskräfte §87b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Inhouse-Seminare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Ausbildungen
Altenpflegehelfer/-in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Altenpfleger/-in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Altenpfleger/-in (verkürzte Ausbildung) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4 Ergotherapeut/-in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Erzieher/-in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Seminare
Die folgenden Angebote können auch
als Inhouse-Seminare gebucht werden.
Die Termine erhalten Sie nach Absprache.
Für Pflegekräfte ist es möglich Fortbildungspunkte über
„Registrierung beruflich Pflegender“ zu erhalten.
Abhängig vom zeitlichen Umfang einer Veranstaltung erhalten die Teilnehmer
Fortbildungspunkte. Wie viele Punkte Sie genau erwerben können, erfahren
Sie in der Beschreibung der Veranstaltung. Auf den Zertifikaten oder Teil-
nahmebescheinigungen werden die Punkte ausgewiesen.
5
Kennziffer: S00119 Kennziffer: S00219
Techniken der Behandlungspflege für Fachfortbildungstag für Mentoren
Pflegehelfer/-innen und Praxisanleiter/innen
„…vom 1. Tag bis zur Prüfung….“
Kurzbeschreibung:
Die Weiterbildung befähigt Pflegehilfskräfte ohne formale Qualifikation, genau Kurzbeschreibung:
beschriebene Maßnahmen der Behandlungspflege durchzuführen. Die professionelle Anleitung in der Pflege dient der Sicherstellung der Pflegequa-
lität unserer Schüler und Schülerinnen. Die Lernfeldorientierte Ausbildung der
Seminarinhalte: Theorie mit der Praxis zu verknüpfen ist eine Herausforderung für Tätigkeit der
• Grundlagen der Hygiene Praxisanleiter.
• Rechtliche Aspekte bei der Ausführung ärztlicher Verordnungen
• Medikamentenverabreichung (auch über PEG) Seminarinhalte:
• Physikalische Therapie: Inhalationen • Die Generation Y- unsere Azubis
• Blutdruckmessung/ Blutzuckermessung/Insulingabe • Transparente Leistungsbewertung
• Nahrungsverabreichung über PEG • Kommunikation die ankommt
• Kälte- und Wärmeträger auflegen/ Dermatologische Bäder • Fallbesprechungen
• Kompressionsstrümpfe an- und ablegen/ Kompressionsverbände abnehmen
Zielgruppe: Pflegehilfskräfte Zielgruppe: Fachkräfte mit der Funktion „Schüleranleitung“
Termin: Teilzeit: 06.05.2019 - 17.05.2019 Termin: 20.02.2019 09.00 Uhr - 15.00 Uhr
Mo-Fr.: 11.30 Uhr - 15.00 Uhr
Gesamtstundenzahl: 6 Unterrichtsstunden
Gesamtstundenzahl: 40 Unterrichtsstunden
Fortbildungspunkte: 6 Punkte
Veranstaltungsort: IWK Stendal
Veranstaltungsort: IWK Stendal
6 Dozent/-in: Moritz Scharge, Pädagogischer Mitarbeiter
Dozent/-in: Karina Decker, Pädagogische Mitarbeiterin
Ihre Investition: 277,00 Euro Claudia Seemann, Pädagogische Mitarbeiterin
Anmeldung: Bitte bis zum 12.04.2019 Ihre Investition: 79,00 Euro
Abschluss: Teilnahmebescheinigung Anmeldung: Bitte bis zum 01.02.2019
Abschluss: Teilnahmebescheinigung
Kennziffer: S00319 Kennziffer: S00419
Techniken der Behandlungspflege für Fortbildung für Betreuungskräfte
Pflegehelfer/-innen §§ 43b, 53c SGB XI (ehem. §87b)
Kurzbeschreibung: Kurzbeschreibung:
Die Weiterbildung befähigt Pflegehilfskräfte ohne formale Qualifikation, genau Rund um das Krankheitsbild Demenz-Herausforderungen in der Betreuung und
beschriebene Maßnahmen der Behandlungspflege durchzuführen. die Bewältigung von Alltagsschwierigkeiten sind Inhalte dieser Seminartage.
Seminarinhalte: Seminarinhalte:
• Grundlagen der Hygiene • Validation
• Rechtliche Aspekte bei der Ausführung ärztlicher Verordnungen • Umgang mit Aggressionen
• Medikamentenverabreichung (auch über PEG) • Erste Hilfe/ Umgang mit Notfällen
• Physikalische Therapie: Inhalationen • Erfahrungsaustausch
• Blutdruckmessung/ Blutzuckermessung/Insulingabe
• Nahrungsverabreichung über PEG
• Kälte- und Wärmeträger auflegen/ Dermatologische Bäder
• Kompressionsstrümpfe an- und ablegen/ Kompressionsverbände abnehmen
Zielgruppe: Pflegehilfskräfte Zielgruppe: Betreuungskräfte §87b
Termin: Vollzeit: 04.03.2019 - 08.03.2019 Termin: 25.03.2019 und 26.03.2019 09.00 Uhr - 16.00 Uhr
Mo-Fr: 08.00 Uhr - 15.00 Uhr
Gesamtstundenzahl: 16 Unterrichtsstunden
Gesamtstundenzahl: 40 Unterrichtsstunden
Veranstaltungsort: IWK Stendal
Veranstaltungsort: IWK Stendal
Dozent/-in: Claudia Seemann, Pädagogische Mitarbeiterin
Dozent/-in: Moritz Scharge, Pädagogischer Mitarbeiter Stefanie Lerche, Pädagogische Mitarbeiterin 7
Karina Decker, Pädagogische Mitarbeiterin
Ihre Investition: 277,00 Euro
Ihre Investition: 179,00 Euro
Anmeldung: Bitte bis zum 13.02.2019
Anmeldung: Bitte bis zum 07.03.2019
Abschluss: Teilnahmebescheinigung
Abschluss: TeilnahmebescheinigungKennziffer: S00519 Kennziffer: S00619
Versorgung chronischer Wunden Kompressionstherapie
Kurzbeschreibung: Kurzbeschreibung:
Chronische Wunden sind in unserer Gesellschaft eine starke seelische Belastung Kompressionsstrümpfe in ihren unterschiedlichen Klassen stellen so manche
für die Patienten und oftmals mit erheblichen Kosten verbunden. Dieses 2- Pflegekraft vor eine Herausforderung. Fachgerechtes Anlegen eines Kompressions-
Tagesseminar soll die Teilnehmer dazu befähigen, die Wundursachen zu erkennen, verbandes erfordert Kompetenz. In diesem Seminar erfahren die Teilnehmer das
den aktuellen Wundzustand fachgerecht zu beschreiben und im multidisziplinären notwendige Hintergrundwissen zu den unterschiedlichen Behandlungen einer
Team eine bedarfsgerechte Wundbehandlung zu beurteilen. Kompressionstherapie und üben die fachpraktische Anwendung.
Seminarinhalte: Seminarinhalte:
• Anatomie und Physiologie der Haut • Möglichkeiten der Kompressionstherapie
• Klassifikation chronischer Wunden (Dekubitus, PAVK, CVI, Ulcus cruris) • fachgerechter Umgang mit Kompressionstrümpfen
• Anwendung der Expertenstandards: Dekubitus und chronische Wunden • fachgerechter Umgang mit Kompressionsverbänden
• Wundbeurteilung und Wundbeschreibung • Komplikationen erkennen
• fachgerechte, moderne Wundversorgung • Patientenschulung
• Patientenschulung und Rezidivprophylaxe
Zielgruppe: Pflegefachkräfte, Mitarbeiter im QM der Pflege Zielgruppe: Pflegefachkräfte
Termin: 03.04.2019-04.04.2019 09.00 Uhr - 15.45 Uhr Termin: 09.04.2019 09.00 Uhr - 15.00 Uhr
Gesamtstundenzahl: 16 Unterrichtsstunden Gesamtstundenzahl: 6 Unterrichtsstunden
Fortbildungspunkte: 10 Punkte Fortbildungspunkte: 6 Punkte
8 Veranstaltungsort: IWK Stendal Veranstaltungsort: IWK Stendal
Dozent/-in: Ina Himmler, Pers. Zert - Wundexpertin ICW Dozent/-in: Ina Himmler, Pädagogische Mitarbeiterin
Ihre Investition: 179,00 Euro Ihre Investition: 79,00 Euro
Anmeldung: Bitte bis zum 19.03.2019 Anmeldung: Bitte bis zum 19.03.2019
Abschluss: Teilnahmebescheinigung Abschluss: TeilnahmebescheinigungKennziffer: S00719 Kennziffer: S00819
SIS - die strukturierte Informationssammlung und SIS - ergebnisorientiertes Aufnahmegespräch
das Erstellen einer Tagesstrukturplanung
Kurzbeschreibung:
SIS- ein Instrument, das eine erzählende Form der Dokumentation ermöglicht.
Kurzbeschreibung: Neues Denken- neues Handeln fördert die Effektivität des Aufnahmegespräches
Dieses Seminar vermittelt die erforderlichen Kenntnisse und die Sicherheit im Umgang mit der SIS.
zur Bearbeitung der SIS und der Tagesstrukturplanung.
Seminarinhalte:
Seminarinhalte: • SIS- Übersicht der Ziele und Struktur
• SIS- das Formular ambulant und stationär • Formulierungshilfen und Bearbeitungstipps
• Formulierungshilfen und Bearbeitungstipps • Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung „neuer“ Aufnahmegespräche
• Die Risikomatrix • Übungen an praktischen Beispielen
• Erstellen einer gesundheitsfördernden Tagesstrukturplanung
• Praktische Übungen am Fallbeispiel
Zielgruppe: Pflegefachkräfte Zielgruppe: Pflegefachkräfte
Termin: 07.05.2019 9.00 Uhr - 16.15 Uhr Termin: 12.09.2019 9.00 Uhr - 15.30 Uhr
Gesamtstundenzahl: 8 Unterrichtsstunden Gesamtstundenzahl: 8 Unterrichtsstunden
Fortbildungspunkte: 8 Punkte Fortbildungspunkte: 8 Punkte
Veranstaltungsort: IWK Stendal Veranstaltungsort: IWK Stendal
9
Dozent/-in: Christoph Hamar, Multiplikator SIS Dozent/-in: Ina Himmler, pädagogische Mitarbeiterin
Ihre Investition: 99,00 Euro Ihre Investition: 89,00 Euro
Anmeldung: Bitte bis zum 16.04.2019 Anmeldung: Bitte bis zum 20.08.2019
Abschluss: Fortbildungsbescheinigung Abschluss: TeilnahmebescheinigungKennziffer: S00919 Kennziffer: S01019
Techniken der Behandlungspflege für Fachfortbildungstag für Mentoren und
Pflegehelfer/-innen Praxisanleiter/innen Methodik und Didaktik
in der praktischen Ausbildung
Kurzbeschreibung:
Die Weiterbildung befähigt Pflegehilfskräfte ohne formale Qualifikation, genau Kurzbeschreibung:
beschriebene Maßnahmen der Behandlungspflege durchzuführen. Die professionelle Anleitung in der Pflege dient der Sicherstellung der Pflegequa-
lität unserer Schüler und Schülerinnen. Die Lernfeldorientierte Ausbildung der
Seminarinhalte: Theorie mit der Praxis zu verknüpfen ist eine Herausforderung für die Tätigkeit
• Grundlagen der Hygiene der Praxisanleiter. In diesem Seminar werden die Praxisanleiter in der Pädagogik
• Rechtliche Aspekte bei der Ausführung ärztlicher Verordnungen geschult.
• Medikamentenverabreichung ( auch über PEG)
• Physikalische Therapie: Inhalationen Seminarinhalte:
• Blutdruckmessung/ Blutzuckermessung/Insulingabe • Lerntypen
• Nahrungsverabreichung über PEG • Bedeutung der Pädagogik in der praktischen Ausbildung
• Kälte- und Wärmeträger auflegen/ Dermatologische Bäder • Entwicklung von methodischen und didaktischen Kompetenzen
• Kompressionsstrümpfe an- und ablegen/ Kompressionsverbände abnehmen • Fallbesprechungen
Zielgruppe: Pflegehilfskräfte Zielgruppe: Praxisanleiter/ innen und Fachkräfte mit der
Funktion „Schüleranleitung“
Termin: Vollzeit: 07.10.2019 - 11.10.2019
08.00 Uhr - 15.00 Uhr Termin: 26.09.2019 09.00 Uhr - 15.00 Uhr
Gesamtstundenzahl: 40 Unterrichtsstunden Gesamtstundenzahl: 6 Unterrichtsstunden
Veranstaltungsort: IWK Stendal Fortbildungspunkte: 6 Punkte
Dozent/-in: Moritz Scharge, Pädagogischer Mitarbeiter Veranstaltungsort: IWK Stendal
10
Ihre Investition: 277,00 Euro Dozent/-in: Claudia Seemann, Pädagogische Mitarbeiterin
Anmeldung: Bitte bis zum 16.09.2019 Ihre Investition: 79,00 Euro
Abschluss: Fortbildungsbescheinigung Anmeldung: Bitte bis zum 04.09.2019
Abschluss: FortbildungsbescheinigungKennziffer: S01119 Kennziffer: S01219
Fortbildung für Betreuungskräfte Medien und Grundlagen der Textverarbeitung
§§ 43b, 53c SGB XI (ehem. §87b) in sozial-pädagogischen und pflegerisch/
therapeutischen Tätigkeitsfeldern
Kurzbeschreibung:
Rund um das Krankheitsbild Demenz-Herausforderungen in der Betreuung und Kurzbeschreibung:
die Bewältigung von Alltagsschwierigkeiten sind Inhalte dieser Seminartage. Rund um das Thema sichere Dokumentation und Textverarbeitung erlernen die
Teilnehmer moderne Medien zeitersparend und effektiv zu nutzen.
Seminarinhalte:
• Validation Seminarinhalte:
• Umgang mit Aggressionen • 10-Finger Schreibsystem
• Erste Hilfe/ Umgang mit Notfällen • Präsentationsmedien
• Erfahrungsaustausch • Grundlagen der Textverarbeitung und Softwarenutzung
• Datentransfer
• Datenschutz
Zielgruppe: Betreuungskräfte §§ 43b, 53c SGB XI (ehem. §87b) Zielgruppe: Mitarbeiter mit Dokumentationshemmnissen
Termin: 24.10.2019 und 25.10.2019 09.00 Uhr - 16.00 Uhr Termin: berufsbegleitend 23.01.2019-20.02.2019
wöchentlich Mittwoch 15.30 Uhr - 17.00 Uhr
Gesamtstundenzahl: 16 Unterrichtsstunden
Gesamtstundenzahl: 40 Unterrichtsstunden
Veranstaltungsort: IWK Stendal
Veranstaltungsort: IWK Stendal
Dozent/-in: Claudia Seemann, Pädagogische Mitarbeiterin
Stefanie Lerche, Pädagogische Mitarbeiterin Dozent/-in: Petra Stephan, Sekretariatsfachkraft
Frau Decker, Pädagogische Mitarbeiterin Matthias Lippert, Pädagogischer Mitarbeiter
11
Andrea Schulze, Pädagogische Mitarbeiterin
Ihre Investition: 179,00 Euro
Ihre Investition: 277,00 Euro
Anmeldung: Bitte bis zum 04.10.2019
Anmeldung: Bitte bis zum 04.01.2019
Abschluss: Fortbildungsbescheinigung
Abschluss: FortbildungsbescheinigungKennziffer: S01319
Medien und Grundlagen der Textverarbeitung
in sozial-pädagogischen und pflegerisch/
therapeutischen Tätigkeitsfeldern
Kurzbeschreibung:
Rund um das Thema sichere Dokumentation und Textverarbeitung erlernen die
Teilnehmer moderne Medien zeitersparend und effektiv zu nutzen.
Seminarinhalte:
• 10-Finger Schreibsystem
• Präsentationsmedien
• Grundlagen der Textverarbeitung und Softwarenutzung
• Datentransfer
• Datenschutz
Zielgruppe: Mitarbeiter mit Dokumentationshemmnissen
Termin: Vollzeit 01.04.2019-05.04.2019
08.00 Uhr - 15.00 Uhr
Gesamtstundenzahl: 40 Unterrichtsstunden
Veranstaltungsort: IWK Stendal
Dozent/-in: Petra Stephan, Sekretariatsfachkraft
Matthias Lippert, Pädagogischer Mitarbeiter
12 Andrea Schulze, Pädagogische Mitarbeiterin
Ihre Investition: 277,00 Euro
Anmeldung: Bitte bis zum 07.03.2019
Abschluss: TeilnahmebescheinigungInhouse-Seminare
Inhouse-Seminare Inhouse-Seminare zahlen sich aus
Sie haben Interesse an einem der Seminarthemen für eine Eine Mitarbeiterschulung als Inhouse-Seminar in Ihrem Unterneh-
Veranstaltung in Ihrem Haus? Auf Anfrage bieten wir die men eröffnet Ihnen zahlreiche Vorteile:
meisten unserer Seminare auch als Inhouse-Veranstaltung an!
• Seminarinhalte- und ziele werden direkt auf Ihre Einrichtung
und Bedürfnisse abgestimmt
Sie haben Bedarf an einem anderen aktuellen Thema für Ihre • Mitarbeiter/-innen werden mit den eigenen Arbeitsmitteln
Mitarbeiter-Fortbildung? geschult
• Die vertraute Umgebung schafft eine realistische Atmosphäre
In Absprache mit Ihnen konzipieren wir ein auf Ihren Fortbil- • Das gemeinsame Lernen fördert Teamgeist und Kommunikation
dungsbedarf speziell zugeschnittenes Angebot! • Zeitgleich werden mehrere Mitarbeiter/-innen auf den neuesten
Stand gebracht
Wir halten ein breites Themenspektrum aus dem pädago- • Flexible Termingestaltung / Seminardauer
gisch-heilpädagogischen, medizinisch-pflegerischen und • Keine Reisekosten / Reisezeit für die eigenen Mitarbeiter/-innen
sozialen Bereich vor. Wir arbeiten mit kompetenten Referent/-
Gern erstellen wir Ihnen ein Angebot:
innen und Dozent/-innen zusammen.
Ihre Ansprechpartnerin: Ina Himmler, stellv. Institutsleiterin
Sprechen Sie uns an! Wir beraten Sie gern!
Ihr IWK Team
Stendal 13Ausbildungen 14
Ausbildung
Bewerbungsunterlagen
Altenpflegehelfer/-in • Bewerbungsanschreiben
• Tabellarischer Lebenslauf mit Passbild
• Beglaubigte Schul- und Berufsabschlusszeugnisse
Ausbildungsziel
• Ärztliche Bescheinigung über die Eignung für diesen Beruf
Die vielseitigen Aufgaben der staatlich anerkannten Altenpflegehelferin / des staat-
Bewerbungskosten sind vom Bewerber zu tragen.
lich anerkannten Altenpflegehelfers bestehen aus pflegerischen und sozialen Hilfen
für den gesunden und pflegebedürftigen älteren Menschen. Dem alten Menschen
Finanzierung
soll eine ganzheitliche Hilfe angeboten werden, die aus der fachlich richtigen und
Bei Vorliegen der Voraussetzungen ist eine Förderung durch die Agentur für Arbeit
angemessenen Beratung, Betreuung und Pflege besteht.
möglich, bzw. kann über das Amt für Ausbildungsförderung BAföG in Anspruch
genommen werden.
Einsatzbereiche
• Seniorenpflegeheim Zertifizierung Diese Maßnahme ist zertifiziert.
• Seniorenwohnstätten
• Seniorenbegegnungsstätten Lehrgangsinhalte
• Krankenhäuser • Deutsch
• Einrichtungen der ambulanten Pflege • Sozialkunde
• Berufs- und Rechtskunde
Teilnahmevoraussetzungen
• Lebens- und Glaubensfragen
In die Berufsfachschule Altenpflegehilfe kann aufgenommen werden wer:
• Theoretische Grundlagen altenpflegerischen Handelns
1. das 16. Lebensjahr vollendet hat
• Personen- und situationsbedingte Pflege
2. körperlich, geistig und persönlich für den angestrebten Beruf geeignet ist
• Lebensgestaltung
3. den Hauptschulabschluss oder einen anderen gleichwertigen Bildungsstand
• Diagnostik und Therapie
nachweist
• Sport
4. Gesundheitliche Eignung
• praktische Ausbildung
Form und Dauer
Ihre Investition Anmeldegebühr 49,00 Euro
Die Ausbildung erstreckt sich über 12 Monate (Vollzeit). Sie umfasst 700 theoreti-
Schulgeld monatlich 35,00 Euro
sche Unterrichtsstunden und 852 Praktikumsstunden in den Einrichtungen.
Leistungsnachweis und Zeugnis
Zum Ende der Ausbildung wird eine einmalige Prüfungsgebühr von Euro 100,00 erho- 15
ben. Bei der Übernahme der Lehrgangskosten durch öffentliche Träger (z. B. der Deut-
Am Ende der Ausbildung erfolgen zwei schriftliche und eine praktische Prüfung.
schen Rentenversicherung Bund/Land o. Ä.) wird das Schulgeld gesondert berechnet.
Mit Bestehen der Abschlussprüfung erhält der/die Schüler/-in ein Abschlusszeugnis.
Sofern der/die Schüler/-in körperlich, geistig und persönlich für den Beruf geeignet
Beginn / Ende 01.09.2019 - 31.08.2020
ist, wird die Berechtigung erworben, die Berufsbezeichnung „Staatlich anerkannte
Altenpflegehelferin / staatlich anerkannter Altenpflegehelfer“ zu führen.
Unterrichtsort IWK StendalAusbildung
Altenpfleger/-in Teilnahmevoraussetzungen
• Realschulabschluss oder ein anderer als gleichwertig anerkannter Bildungsab-
schluss oder eine andere abgeschlossene zehnjährige Schulbildung, die den
Ausbildungsziel Hauptschulabschluss erweitert, oder
Die Ausbildung zum/zur staatlich anerkannten Altenpfleger/-in soll die Kenntnis- • der Hauptschulabschluss oder ein als gleichwertig anerkannter Bildungs-
se, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermitteln, die zur selbstständigen und eigenver- abschluss, sofern eine erfolgreich abgeschlossene, mindestens zweijäh-
antwortlichen Pflege einschließlich der Beratung, Begleitung und Betreuung alter rige Berufsausbildung oder die Erlaubnis als Altenpflegehelfer/-in oder
Menschen erforderlich sind. Dies umfasst u. a. : Krankenpflegehelfer/-in nachgewiesen wird.
• die sach- und fachkundige, den allgemein anerkannten pflegewissenschaftli- • Ärztliche Bescheinigung über die Eignung für diesen Beruf
chen, insbesondere den medizinisch-pflegerischen Erkenntnissen entsprechen- • Ausbildungsvertrag mit einer Altenpflegeeinrichtung
de, umfassende und geplante Pflege,
• die Mitwirkung bei der Behandlung kranker alter Menschen einschließlich der Form und Dauer
Ausführung ärztlicher Verordnungen, Die Ausbildung erstreckt sich über 3 Jahre Vollzeit. Sie umfasst 2100 theoretische
• die Erhaltung und Wiederherstellung individueller Fähigkeiten im Rahmen Unterrichtsstunden und 2500 Praktikumsstunden in den Einrichtungen.
geriatrischer und gerontopsychiatrischer Rehabilitationskonzepte,
• die Mitwirkung an qualitätssichernden Maßnahmen in der Pflege, der Betreu-
ung und der Behandlung, Leistungsnachweis und Zeugnis
• die Gesundheitsvorsorge einschließlich der Ernährungsberatung, Die erbrachten Leistungen werden benotet und im Zeugnis ausgewiesen. Der Ab-
• die umfassende Begleitung Sterbender, schluss ist verbunden mit schriftlichen, fachpraktischen und mündlichen Prüfungen.
• die Anleitung, Beratung und Unterstützung von Pflegekräften, die nicht Der erfolgreiche Abschluss bildet die Voraussetzung für eine staatl. Anerkennung
Pflegekräfte sind zum/zur Altenpfleger/-in.
Einsatzbereiche
• Alten- und Pflegeheime Bewerbungsunterlagen
• Seniorenwohnanlagen • Bewerbungsanschreiben mit Passbild (aktuell)
• Seniorenbegegnungsstätten • Tabellarischer Lebenslauf
• Sozialstationen • amtlich beglaubigte Kopie vom Realschulabschluss bzw. Hautpschulabschluss in
• Tagespflegestätten Verbindung mit Zugnis der mindestens 2-jähirgen Berufsausbildung
• Ambulante Pflegedienste • Ärztliche Bescheinigung über die Eignung für diesen Beruf
16 • Allgemeine Krankenhäuser mit geriatrischem und gerontopsychiatrischem Profil
Lehrgangsinhalte Laut Altenpflegegesetz
Zertifizierung Diese Maßnahme ist zertifiziert
>>Finanzierung
Bei Vorliegen der Voraussetzungen ist eine Förderung durch die Agentur für Arbeit
möglich. Erstauszubildende bekommen vom Träger der praktischen Ausbildung eine
Ausbildungsvergütung. Weitere Möglichkeiten auf Anfrage.
Zum Ende der Ausbildung wird eine einmalige Prüfungsgebühr von Euro 160,00 erho-
ben. Bei der Übernahme der Lehrgangskosten durch öffentliche Träger (z. B. der Deut-
schen Rentenversicherung Bund/Land o. Ä.) wird das Schulgeld gesondert berechnet.
Beginn / Ende 01.09.2019 - 31.08.2022
Unterrichtsort IWK Stendal
17Ausbildung
Altenpfleger/-in (verkürzte Ausbildung) Teilnahmevoraussetzungen
• Hauptschulabschluss oder Realschulabschluss und eine abgeschlossene Ausbil-
dung zum Altenpflegehelfer / zur Altenpflegehelferin, zum Krankenpflegehelfer
Ausbildungsziel / zur Krankenpflegehelferin, zum Heilerziehungspflegehelfer / zur Heilerzie-
Die Ausbildung zum/zur staatlich anerkannten Altenpfleger/-in soll die Kenntnisse, hungspflegehelferin
Fähigkeiten und Fertigkeiten vermitteln, die zur selbstständigen und eigenverant- • Genehmigter Antrag auf Verkürzung der Ausbildung durch die zuständige
wortlichen Pflege einschließlich der Beratung, Begleitung und Betreuung alter Schulbehörde
Menschen erforderlich sind. Dies umfasst u. a.: • Ärztliche Bescheinigung über die Eignung für diesen Beruf
• die sach- und fachkundige, den allgemein anerkannten pflegewissenschaftli- • Ausbildungsvertrag mit einer Altenpflegeeinrichtung
chen, insbesondere den medizinisch-pflegerischen Erkenntnissen entsprechen-
de, umfassende und geplante Pflege, Form und Dauer
• die Mitwirkung bei der Behandlung kranker alter Menschen einschließlich der Die Ausbildung erstreckt sich über 2 Jahre Vollzeit. Sie umfasst 1480 theoretische
Ausführung ärztlicher Verordnungen Unterrichtsstunden und 1932 Praktikumsstunden in den Einrichtungen.
• die Erhaltung und Wiederherstellung individueller Fähigkeiten im Rahmen
geriatrischer und gerontopsychiatrischer Rehabilitationskonzepte, Leistungsnachweis und Zeugnis
• die Mitwirkung an qualitätssichernden Maßnahmen in der Pflege, der Betreu- Die erbrachten Leistungen werden benotet und im Zeugnis ausgewiesen. Der Ab-
ung und der Behandlung, schluss ist verbunden mit schriftlichen, praktischen und mündlichen Prüfungen. Die
• die Gesundheitsvorsorge einschließlich der Ernährungsberatung, Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung „Altenpflegerin“ bzw. „Altenpfle-
• die umfassende Begleitung Sterbender, ger“ muss bei der zuständigen Behörde beantragt werden.
• die Anleitung, Beratung und Unterstützung von Pflegekräften, die nicht Pflege-
fachkräfte sind.
Bewerbungsunterlagen
Einsatzbereiche • Bewerbungsanschreiben mit Passbild (aktuell)
• Alten- und Pflegeheime • Tabellarischer Lebenslauf
• Seniorenwohnanlagen • amtlich beglaubigte Kopie des Abschlusszeugnis Haupt/Realschule und beglau-
• Seniorenbegegnungsstätten bigte Kopie des Abschlusszeugnis der Berufsausbildung Altenflegehelfer/-in /
• Sozialstationen Krankenpflegehelfer/-in
• Tagespflegestätten • Ärztliche Bescheinigung über die Eignung für diesen Beruf
• Ambulante Pflegedienste
18 • Allgemeine Krankenhäuser mit geriatrischem und geronto- psychiatrischem
Profil >>Finanzierung
Der Träger der praktischen Ausbildung zahlt nach Abschluss des Ausbildungsvertrages
eine Ausbildungsvergütung. Weitere Möglichkeiten auf Anfrage.
Zertifizierung Diese Maßnahme ist zertifiziert.
Lehrgangsinhalte
Laut Altenpflegegesetz – AltPflG in der seit dem 1. August 2003 geltenden Fassung
Beginn / Ende 01.09.2019 - 31.08.2021
Unterrichtsorte IWK Stendal
19Ausbildung
Ergotherapeut/-in Leistungsnachweis und Zeugnis
Schriftliche Prüfungen, mündliche Prüfungen, praktische Prüfungen. Die erbrachten
Leistungen werden benotet und im Zeugnis ausgewiesen. Der Abschluss ist verbun-
Ausbildungsziel den mit einer staatlichen Erlaubnis.
Die Ausbildung erfolgt nach dem Gesetz für Ergotherapeuten/-innen vom
25.05.1976
(vgl. BGBI. Nr. 19.1 vom 31.03.1977). In der Neufassung der Ausbildungs- und Bewerbungsunterlagen
Prüfungsverordnung für Ergotherapeuten/-innen ErgThAPrV vom 02.08.1999. • Bewerbungsanschreiben mit Passbild (aktuell)
Die theoretische Ausbildung findet in der Ergotherapieschule in Form von theore- • Tabellarischer Lebenslauf
tischem und praktischem Vollzeitunterricht statt. • Ärztliche Bescheinigung über die Eignung für diesen Beruf
• amtlich beglaubigte Kopie Hautpschulabschluss in Verbindung mit amtlich
Die praktische Ausbildung erfolgt ab dem ersten Ausbildungsjahr in geeigneten beglaubigter Kopie über mind. 2-jährige Berufsausbildung
Einrichtungen.
Finanzierung
Einsatzbereiche Bei Vorliegen der Voraussetzungen ist eine Förderung durch die Agentur für Arbeit
• Rehabilitationszentren möglich, bzw. kann über das Amt für Ausbildungsförderung BAföG in Anspruch
• Sonderschulen genommen werden.
• Werkstätten für Behinderte
• Tageskliniken Lehrgangsinhalte
• Therapiezentren Medizinische Grundlagen:
• Sozialstationen • Allgemeine und spezielle Kranheitslehre
• Praxen für Ergotherapie • Biologie/Anatomie/Physiologie
• Werkstätten für behinderte Menschen • Arbeitsmedizin
• Krankenhäuser Sozialwissenschaftliche Grundlagen:
• Stationäre Pflegeeinrichtungen • Pädagogik
• Behindertenpädagogik
Teilnahmevoraussetzungen • Psychologie
Realschulabschluss oder eine andere gleichwertige Schulbildung oder Haupt- Fachspezifische Grundlagen:
schulabschluss und eine abgeschlossene zweijährige Berufsausbildung. • Ergotherapeutische Mittel
20
• Ergotherapeutische Behandlungsverfahren
Form und Dauer • Grundlagen der Ergotherapie
Die Ausbildung erstreckt sich über 3 Jahre Vollzeit und mind. 2.811 Unterricht-
stunden im theoretischen Teil und 1.700 Unterrichtsstunden im praktischen Teil. >>Dualer Bachelor-Studiengang
Berufsbegleitender Bachelorstudiengang in Kooperation mit der Hamburger
Fernhochschule (HFH). Für Informationen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung
Ihre Investition
Anmeldegebühr Euro 125,00
Schulgeld monatlich Euro 140,00
Zum Ende der Ausbildung wird eine einmalige Prüfungsgebühr von Euro 200,00 erho-
ben. Bei der Übernahme der Lehrgangskosten durch öffentliche Träger (z. B. der Deut-
schen Rentenversicherung Bund/Land o. Ä.) wird das Schulgeld gesondert berechnet.
Beginn / Ende Stendal 01.10.2019- 30.09.2022
Unterrichtsort IWK Stendal
21Ausbildung
Erzieher/-in Leistungsnachweise und Zeugnis
Die erbrachten Leistungen werden benotet und im Zeugnis ausgewiesen. Alle Prü-
fungen (drei schriftliche, eine praktische, ggf. mündliche Prüfung) erfolgen im letzten
Ausbildungsziel Ausbildungsjahr. Der Abschluss ist verbunden mit einer staatlichen Anerkennung.
Staatlich anerkannten Erzieher/-innen kommt im Erziehungs- und Bildungsprozess
von Kindern und Jugendlichen eine Schlüsselrolle zu. Im Vordergrund der Ausbil-
dung zur/zum staatlich anerkannten Erzieherin/Erzieher steht das Vermitteln erfor- Bewerbungsunterlagen
derlicher Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten um die vielfältigen Erziehungs-, • Bewerbungsanschreiben mit Passbild
Bildungs- und Betreuungsaufgaben zu erfüllen, damit diese in den verschiedensten • amtlich beglaubigte Kopie des Schulabschlusszeugnisses
sozialpädagogischen Arbeitsfeldern selbstständig und eigenverantwortlich einge- • amtlich beglaubigte Kopie vom Abschlusszeugnis der Berufsausbildung
setzt werden können. • ärztliche Bescheinigung über die Eignun für diesen Beruf
• erweitertes Frührungszeugnis
Einsatzbereiche
Berufsfelder, in denen Erzieher/-innen traditionell arbeiten, sind: (integrative) Kin- Lehrgangsinhalte
dertagesstätten, Kinder- und Schulhorte, Ganztagsschulen, Einrichtungen der Kin- Die Ausbildung vermittelt allgemeinbildende sowie fachspezifische Inhalte:
der- und Jugendhilfe sowie Freizeiteinrichtungen
Pflichtbereich
Teilnahmevoraussetzungen • Deutsch / Kommunikation
Realschulabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss und • Englisch
a) eine mindestens zweijährige erfolgreich abgeschlossene einschlägige Berufsaus- • Wirtschafts- und Sozialkunde
bildung (z. B. Kinderpflege oder Sozialassistenz) oder • Religion / Ethik
b) mindestens eine zweijährige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung und
eine mindestens einjährige einschlägige berufliche Tätigkeit in einer sozialpädago- Fachrichtungsbezogener Lernbereich
gischen Einrichtung • Erziehungswissenschaften
Oder • sozialpädagogische Theorie und Praxis
Fachhochschulreife mit einer fachpraktischen Ausbildung in einer sozialpädagogi- • Organisation, Recht und Verwaltung
schen Einrichtung. Ebenfalls wird die körperliche, geistige und persönliche Eignung
für diesen Beruf vorausgesetzt. >>
22 Form und Dauer
Die Ausbildung erstreckt sich über 3 Jahre Vollzeit. Der Unterricht findet ganztägig
statt. Die Praktika erstrecken sich über insgesamt 52 Wochen (2x6 Wochen, 4x10
Wochen) in sozialpädagogischen Einrichtungen, die von der Fachschule organisiert
werden.Angewandte Didaktik und Methodik der sozial-pädagogischen
Praxis:
• Körper / Bewegung
• Ökologie / Gesundheit
• Spiel
• Gestalten
• Musik
• Schriftkultur / Sprache
• Mathematik / Naturwissenschaften
• Wahlpflichtangebote
Ihre Investition Anmeldegebühr 99,00 Euro
Schulgeld monatlich 80,00 EUro
Zum Ende der Ausbildung wird eine einmalige Prüfungsgebühr von Euro 150,00 er-
hoben. Bei Übernahme der Lehrgangskosten durch öffentliche Träger (z. B. der Deut-
schen Rentenversicherung Bund/Land o. Ä.) wird das Schulgeld gesondert berechnet.
Beginn / Ende Stendal 01.09.2019- 31.08.2022
Unterrichtsort IWK Stendal
23Ausbildung
Heilerziehungspfleger/-in Form und Dauer
Vollzeit mit integrierten Praxistagen.
Ausbildungsziel
Leistungsnachweis und Zeugnis
Individuelle Begleitung des behinderten Menschen im Alltag mit der Sorge um kör-
perliches und seelisches Wohlbefinden – Individuelle Förderung des Behinderten –
• Schriftliche Prüfungen, praktische Prüfungen
Begleitung und Förderung des behinderten Menschen in Wohn- u. Arbeitsgruppen.
• Die erbrachten Leistungen werden benotet und im Zeugnis ausgewiesen. Der
Abschluss ist verbunden mit einer staatlichen Anerkennung.
Einsatzbereiche
Bewerbungsunterlagen
Heilerziehungspfleger/-innen sind sozialpädagogische Fachkräfte der Behinderten-
hilfe. Sie sind verantwortlich für die ganzheitliche Pflege, Erziehung und Förderung
• Bewerbungsanschreiben mit Passbild
behinderter Menschen aller Altersstufen und Behinderungsgrade in - Heimen und
• amtlich beglaubigte Kopie des Schulabschlusszeugnisses
Anstalten - Wohnheimen - Werkstätten für Behinderte - Beschäftigungstherapeuti-
• amtlich beglaubigte Kopie vom Abschlusszeugnis der Berufsausbildung
schen Einrichtungen - Tagesstätten für Behinderte - Sozialstationen Psychiatrischer
• ärztliche Bescheinigung über die Eignun für diesen Beruf
Kliniken - Beratungsstellen zur Früherkennung und Frühförderung behinderter
• erweitertes Frührungszeugnis
Kinder - Sprachheilzentren - Sonderkindergärten - Freizeitstätten für Behinderte
- Rehabilitationsklinken - Fachkrankenhäuser für Behinderte - Alten- u. Altenpfle-
Zertifizierung Diese Maßnahme ist zertifiziert
geheimen - Heilpädagogischen Heimen.
Finanzierung
Teilnahmevoraussetzungen
Bei Vorliegen der Voraussetzungen ist eine Förderung durch die Agentur für Arbeit
Realschulabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss und
möglich, bzw. kann über das Amt für Ausbildungsförderung in Anspruch genommen
a) Eine mindestens zweijährige erfolgreich abgeschlossene einschlägige Berufs-
werden.
ausbildung (z. B. Abschluss der zweijährigen Berufsfachschule „Kinderpflege“)
oder
Zusätzliches Angebot
b) Mindestens eine einjährige erfolgreich abgeschlossene einschlägige Berufsaus-
12 Wochen Praktika in den Bereichen Pflege und Erziehung.
bildung und eine mindestens einjährige einschlägige berufliche Tätigkeit oder
c) Eine mindestens zweijährige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung und
Lehrgangsinhalte
eine mindestens einjährige einschlägige berufliche Tätigkeit nachweist.
Die Ausbildung vermittelt fachtheoretische, fachpraktische und allgemein bildende
Oder
Inhalte:
24 Hochschulreife (Abitur) und
a) eine mindestens zweijährige einschlägige berufliche Tätigkeit
Allgemeiner Bereich
Sowie die körperliche, geistige und persönliche Eignung für diesen Beruf.
• Deutsch/Kommunikation
• Englisch
• Sozialkunde
• Religion und Ethik
>>Fachbezogener Lehrbereich
• Pädagogik/Behindertenpädagogik
• Psychologie/Soziologie
• Praxis und Methodenlehre
• Anatomie/Physiologie/Biologie
• Psychiatrie/Neurologie
• Gesundheits- und Krankheitslehre
• Rechts- und Berufskunde
• Pflege und Betreuung der Behinderten
• Werken/Gestalten
• Musik/Rhythmik
• Bewegungserziehung/Psychomotorik
• Spiel
• Wahlpflichtangebote
Ihre Investition
Anmeldegebühr 99,00 Euro
Schulgeld monatlich 80,00 Euro
Zum Ende der Ausbildung wird eine einmalige Prüfungsgebühr von Euro 200,00 erho-
ben. Bei der Übernahme der Lehrgangskosten durch öffentliche Träger (z. B. der Deut-
schen Rentenversicherung Bund/Land o. Ä.) wird das Schulgeld gesondert berechnet.
Beginn / Ende Stendal 01.10.2019- 30.09.2021
Unterrichtsorte IWK Stendal
25Ausbildung
Heilerziehungspfleger/-in Leistungsnachweis und Zeugnis
Schriftliche Prüfungen, praktische Prüfungen.
Teilzeit (berufsbegleitend möglich) Die erbrachten Leistungen werden benotet und im Zeugnis ausgewiesen. Der Ab-
schluss ist verbunden mit einer staatlichen Anerkennung.
Ausbildungsziel
Individuelle Begleitung des behinderten Menschen im Alltag mit der Sorge um kör-
perliches und seelisches Wohlbefinden - Individuelle Förderung des Behinderten Bewerbungsunterlagen
- Begleitung und Förderung des behinderten Menschen in Wohn- u. Arbeitsgruppen • Tabellarischer Lebenslauf mit Lichtbild
• Schulabschlusszeugnis
Einsatzbereiche • Abschlusszeugnisse der Berufsausbildung
Heilerziehungspfleger/-innen sind sozialpädagogische • Tätigkeitsnachweis
Fachkräfte der Behindertenhilfe. Sie sind verantwortlich für die ganzheitliche Pflege,
Erziehung und Förderung behinderter Menschen aller Altersstufen und Behinde- Zusätzliches Angebot
rungsgrade in - Heimen und Anstalten - Wohnheimen - Werkstätten für Behinderte 12 Wochen Praktika in den Bereichen Pflege und Erziehung
- Beschäftigungstherapeutischen Einrichtungen - Tagesstätten für Behinderte - Sozi-
alstationen Psychiatrischer Kliniken - Beratungsstellen zur Früherkennung und Früh- Lehrgangsinhalte
förderung behinderter Kinder - Sprachheilzentren - Sonderkindergärten - Freizeit- Die Ausbildung vermittelt fachtheoretische, fachpraktische und allgemein bildende
stätten für Behinderte - Rehabilitationsklinken - Fachkrankenhäuser für Behinderte Inhalte:
- Alten- u. Altenpflegeheimen - Heilpädagogischen Heimen
Unterrichtsfächer
Teilnahmevoraussetzungen • Deutsch/Kommunikation
Körperliche, geistige und persönliche Eignung für diesen Beruf, Realschulabschluss • Englisch
und • Sozialkunde
a) eine mindestens zweijährige erfolgreich abgeschlossene einschlägige Berufsaus- • Religion oder Ethik
bildung (z. B. Abschluss der zweijährigen Berufsfachschule ”Kinderpflege”) oder • Pädagogik/Behindertenpädagogik
b) mindestens eine einjährige erfolgreich abgeschlossene einschlägige Berufsaus- • Psychologie/Soziologie
bildung und eine mindestens einjährige einschlägige berufliche Tätigkeit oder • Praxis und Methodenlehre
c) eine mindestens zweijährige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung und • Anatomie/Physiologie/Biologie
26 eine mindestens einjährige einschlägige berufliche Tätigkeit nachweist. • Psychiatrie/Neurologie
• Gesundheits- und Krankheitslehre
Form und Dauer
Berufsbegleitende Ausbildung über 48 Monate – Blockunterricht von Montag bis >>
Freitag einmal im Monat.• Rechtslehre/Betriebswirtschaft/Organisation
• Pflege und Betreuung der Behinderten
• Werken/Gestalten
• Musik/Rhythmik
• Bewegungserziehung/Psychomotorik
• Spiel
• Wahlpflichtangebote
Zertifizierung
Diese Maßnahme ist zertifiziert
Ihre Investition
Anmeldegebühr 49,00 Euro
Schulgeld monatlich 60,00 Euro
Zum Ende der Ausbildung wird eine einmalige Prüfungsgebühr von Euro 200,00 erho-
ben. Bei der Übernahme der Lehrgangskosten durch öffentliche Träger (z. B. der Deut-
schen Rentenversicherung Bund/Land o. Ä.) wird das Schulgeld gesondert berechnet.
Beginn / Ende Termin auf Anfrage
Unterrichtsort IWK Stendal
27Ausbildung
Physiotherapeut/-in Leistungsnachweis und Zeugnis
• Die erbrachten Leistungen werden benotet und im Zeugnis ausgewiesen
• Alle Prüfungen erfolgen im letzten Ausbildungsabschnitt
Ausbildungsziel • Der Abschluss ist verbunden mit einer staatlichen Anerkennung
Ziel des Lehrganges ist es, die Teilnehmer/-innen in den Techniken der physiothe-
rapeutischen Untersuchungen und Behandlungen sowie der Beratung von Patien-
ten, in enger Abstimmung mit dem Arzt, zu befähigen. Der/die Physiotherapeut/-in Bewerbungsunterlagen
arbeitet in seinem/ihrem Bereich selbständig und eigenverantwortlich. Ziel der • Bewerbungsanschreiben mit Passbild (aktuell)
physiotherapeutischen Behandlung ist es, die Bewegungsfähigkeit und damit die • Tabellarischer Lebenslauf
Selbstständigkeit der Patienten zu erhalten, zu verbessern und Krankheiten vor- • Ärztliche Bescheinigung über die Eignung für diesen Beruf
zubeugen.
Finanzierung
Einsatzbereiche Bei Vorliegen der Voraussetzungen ist eine Förderung durch die
• Krankenhäuser Agentur für Arbeit möglich bzw. kann BAföG in Anspruch genommen werden.
• Rehabilitationskliniken
• Kurkliniken Lehrgangsinhalte
• Praxen für Physiotherapie • Englisch
• Prävention • Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde
• Anatomie
Teilnahmevoraussetzungen • Physiologie
• Die gesundheitliche Eignung für den Beruf • allgemeine Krankheitslehre und spezielle Krankheitslehre (Orthopädie, Chirurgie,
• Realschulabschluss Innere Medizin, Pädiatrie, Neurologie,Psychiatrie, Gynäkologie)
oder • Hygiene
• Hauptschulabschluss und eine abgeschlossene Berufsausbildung von mindes- • Erste Hilfe und Verbandtechnik
tens zweijähriger Dauer • Angewandte Physik und Biomechanik
• Sprache und Schrifttum
Form und Dauer • Psychologie/Pädagogik/Soziologie
Die Ausbildung erstreckt sich über 3 Jahre Vollzeit und beinhaltet die vorgeschrie- • Prävention und Rehabilitation
benen Praktika, die durch den Bildungsträger organisiert werden. • Trainingslehre
28
• Bewegungslehre, -erziehung
• Physiotherapeutische Befund- und Untersuchungstechniken
• Krankengymnastische Behandlungstechniken
>>• Massagetherapie
• Elektro-, Licht- und Strahlentherapie
• Hydro-, Balneo-, Thermo- und Inhalationstherapie
• Methodische Anwendung der Physiotherapie in den medizinischen Fachgebieten:
Innere Medizin, Chirurgie/ Traumatologie, Orthopädie, Gynäkologie, Neurologie/
Neurochirurgie, Psychiatrie, Pädiatrie, Geriatrie, Rheumatologie, Arbeitsmedizin,
Sportmedizin
Dualer Bachelor-Studiengang
Berufsbegleitender Bachelorstudiengang in Kooperation mit der Hamburger Fernhoch-
schule (HFH). Für Informationen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung
Ihre Investition
Anmeldegebühr 125,00 Euro
Schulgeld monatlich 140,00 Euro
Zum Ende der Ausbildung wird eine einmalige Prüfungsgebühr von Euro 240,00 erho-
ben. Bei der Übernahme der Lehrgangskosten durch öffentliche Träger (z. B. der Deut-
schen Rentenversicherung Bund/Land o. Ä.) wird das Schulgeld gesondert berechnet.
Beginn / Ende Stendal 01.09.2019- 31.08.2022
Unterrichtsorte IWK Stendal
29Fort- und Weiterbildungen
Die folgenden Angebote können auch
als Inhouse-Seminare gebucht werden.
Die Termine erhalten Sie nach Absprache.
Für Pflegekräfte ist es möglich Fortbildungspunkte über
„Registrierung beruflich Pflegender“ zu erhalten.
Abhängig vom zeitlichen Umfang einer Veranstaltung erhalten die Teilnehmer
Fortbildungspunkte. Wie viele Punkte Sie genau erwerben können, erfahren
Sie in der Beschreibung der Veranstaltung. Auf den Zertifikaten oder Teil-
nahmebescheinigungen werden die Punkte ausgewiesen.
30Weiterbildungen
Basisqualifikation Pflege & Betreuung Zertifizierung
(mit integrierter Betreuungskraft nach § 87 b und Diese Maßnahme ist zertifiziert
Eignungsfeststellung für Pflegeberufe)
Inhalte der Weiterbildung
Modul 1 (110 U-Std.) Basiskurs: Pflege & Betreuungsarbeit in Pflegeheimen
Weiterbildungsziel Modul 2 (4 Wochen) Praktikum in einem Pflegeheim
Diese Qualifikation berechtigt zur Ausübung der Tätigkeit des Betreuungsassisten- Modul 3 (30 U-Std.) Eignungsfeststellung
ten entsprechend der Richtlinien nach SGB XI § 87b Abs. 3; Betreuungskräfte-RI Modul 4 (60 U-Std.) Aufbaukurs
vom 19.08.2008. Diese Qualifizierung ist zertifiziert und für die Förderung der be-
ruflichen Weiterbildung nach dem Recht der Arbeitsförderung zugelassen. Weiter- Ihre Investition
hin ist eine fundierte Feststellung einer Eignung für pflegerische Berufe integriert. Lehrgangsgebühren 1.040,00 Euro
Teilnahmevoraussetzungen Es besteht die Möglichkeit der zinslosen Ratenzahlung.
• persönliche und gesundheitliche Eignung
• positive Einstellung gegenüber kranken, behinderten und alten Menschen Beginn / Ende
• soziale Kompetenzen und kommunikative Fähigkeiten Stendal 02.05.2019- 11.07.2019
• Fähigkeit zur würdevollen Begleitung und Anleitung
• absolviertes 5tägiges Orientierungspraktikum in einem Pflegeheim
Unterrichtsort IWK Stendal
Form und Dauer
200 Stunden theoretischer Unterricht, 4 Wochen Praktikum in einer Pflegeeinrich-
tung
Bewerbungsunterlagen
• Bewerbungsanschreiben
• Lebenslauf
• Kopie Schul- bzw. Berufsabschluss
• Nachweis/ Beurteilung des 5tägigen Orientierungspraktikum
Abschluss 31
Sie erhalten nach Abschluss ein Zertifikat über den Umfang und den Inhalt der
Qualifikation.
Finanzierung
Bei Vorliegen der Voraussetzung ist eine Förderung durch die Agentur für Arbeit
möglich.Weiterbildungen
Praxisanleiter/-in Abschluss
• Kolloquium
• trägerinternes Zeugnis
200 Unterrichtsstunden, berufsbegleitend
(25 Fortbildungspunkte) Bewerbungsunterlagen
• Bewerbungsschreiben
Die Weiterbildung erfüllt die Voraussetzungen einer berufspäd- • Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung
agogischen Zusatzqualifikation nach § 2 Abs. 2 AltPflAPrV und • Tätigkeitsnachweis
KrPflAPrV
Zertifizierung
Weiterbildungsziel Diese Maßnahme ist zertifiziert.
Durch die Weiterbildung sollen die Teilnehmer/-innen befähigt werden, die Auszu-
bildenden unter Einbeziehung pädagogischer Lehrgangsinhalte
und didaktischer Kernkompetenzen systematisch und fachkompetent zu begleiten • Lerntheoretische Grundlagen
und anzuleiten. • Lernprozesssteuerung
• Anleitungsmodelle / Beratungsmodelle
Grundlage dieser Weiterbildung sind die: • Selbstreflexion und Fremdreflexion
a) Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für den Beruf • Bewerten und Beurteilen von Schülerleistungen
der Altenpflegerin und des Altenpflegers (AltPflAPrV) vom 26.11.2002 • Planung von Einsätzen ( Kooperation / Koordination )
RdErl. des MK vom 03.01.2013 • Strukturierung der Praxis durch Theorien und Modelle
b) Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der Krankenpflege • Prozessorientiertes Arbeiten in der Praxis
(KrPflAPrV) vom 01.01.2004 • Rahmenbedingungen für die praktische Ausbildung
• Delegationsprozess
Teilnahmevoraussetzungen • Schweigepflicht
Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung • Haftungsrecht
• Krankenschwester/ Krankenpfleger • Praktische Übungen
• Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger
• Anästhesietechnische Assistenten (ATA) Beginn / Ende
• Operationstechnische Assistenten (OTA) Stendal 13.02.2019- 09.10.2019
32 • Altenpflegerin/ Altenpfleger
und der Nachweis einer 2 jährigen Berufspraxis Ihre Investition
Anmeldegebühr 130,00 Euro
Form und Dauer Lehrgangsgebühr 1.150,00 Euro
Der Stundenumfang entspricht den gesetzlich geforderten 200 Unterrichtsstunden.
Es besteht die Möglichkeit der zinslosen Ratenzahlung.
Unterrichtsort IWK StendalWeiterbildungen
Verantwortliche Pflegefachkraft für die ambulante • Personaleinsatzplanung
• Qualitätssicherungsmanagement
und stationäre Pflege - Externe Formen
- Interne Formen
(zertifiziert, berufsbegleitend) - Organisationsinstrumente
- Projektmanagement, Qualitätszirkel
Kurzbeschreibung • Zertifizierungssysteme und –instrumente
Die Weiterbildung soll die Teilnehmer/-innen befähigen • Marketing und Öffentlichkeitsarbeit
• Mitarbeiter zu führen und zu leiten und eine optimale Arbeitsorganisation im 3. Betriebswirtschaftliche Grundlagen
eigenen Bereich zu erzielen; • Finanzierung nach SGB V; SGB XI;
• Eine bestmögliche Versorgung und Pflege der Bewohner zu realisieren; • Budgetierung
• Den Arbeitsbereich nach betriebswirtschaftlichen Grundsätzen zu führen. • Controlling
• Betriebliches Rechnungswesen
Lehrgangsinhalte • Abrechnungsverfahren
1. Pflegewissen 4. Arbeits-, Zivil-, Strafrecht
• Pflegeverständnis / Pflegephilosophie 5. Kommunikation / Interaktion
• Pflegeleitbilder 6. Soziologie / Sozialmedizin
• Pflegemodelle / -Theorien
• Ganzheitliche Pflege - Pflegeprozess Zugangsvoraussetzungen
• Pflegequalität / -standards • Abgeschlossene Ausbildung als examinierte/-r Gesundheits- und Kranken-,
• Pflegekonzept Kinderkrankenpfleger/-in oder Altenpfleger/-in
• Hygienische Anforderungen • Mindestens zwei Jahre Tätigkeit in der Pflege
• Perspektiven in der Pflege
2. Personalmanagement Beginn / Ende 22.03.2019 – 16.05.2020
• Zweck und Aufgabenstellung der Pflegeeinrichtung
• Unternehmensleitbild Gesamtstundenzahl 460 Unterrichtsstunden
• Rechtsformen und Trägerstrukturen (40 Fortbildungspunkte)
• Aufbauorganisation
• Arbeitsablaufgestaltung Ihre Investition 2.658,- Euro
• Personalbemessungsverfahren 2.370,- Euro für bpa-Mitglieder 33
• Personalorganisation
• Stellenbeschreibung Fördermöglichkeit Bildungsgutschein
• Arbeitszeit- und Dienstplangestaltung
Unterrichtsort IWK Stendal
Abschluss ZertifikatSie können auch lesen
