BILDUNGSANGEBOTE FÜR KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN FRÜHJAHR/SOMMER 2019 PIB-BILDUNGSZENTRUM - PFLEGEKINDER IN BREMEN GGMBH
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Inhalt
Vorwort ...................................................................................... 5
PiB .............................................................................................. 6
PiB-Bildungszentrum................................................................... 7
Kontinuierliche Fortbildung....................................................... 7
Fortbildungsablauf .................................................................... 8
Weiterbildung Inklusion ............................................................ 9
Beratungsgruppen .................................................................... 10
Austausch & Info................................................................... 10
Praxis..................................................................................... 13
Seminare.................................................................................... 15
Fortbildungen des Paritätischen Bildungswerks ....................... 32
Qualifizierung ............................................................................ 34
Runder Tisch............................................................................... 39
Anmeldung ............................................................................... 40
Vergütung.................................................................................. 43
Zufriedenheit ............................................................................. 43
Kalender .................................................................................... 44
Impressum PiB-Büros in Bremen .................................................................. 46
Herausgeber:
PiB – Pflegekinder in Bremen gemeinnützige GmbH
Bahnhofstraße 28 - 31 • 28195 Bremen
Telefon: 0421 9588200 • Telefax: 0421 958820 - 45
E-Mail: info@pib-bremen.de • www.pib-bremen.de
Gesellschafter:
Caritasverband Bremen e. V.
Deutsches Rotes Kreuz Kreisverband Bremen e. V.
Diakonische Jugendhilfe Bremen gemeinnützige GmbH (jub)
Verein Bremer Säuglingsheime
Geschäftsführerin:
Judith Pöckler-von Lingen
Amtsgericht Bremen HRB 20483
Steuer-Nr. 60/146/08549
Redaktion:
PiB-Öffentlichkeitsarbeit
Fotos:
fotolia.com, PiB
Stand:
01.2019
2 3Liebe Kindertagespflegepersonen,
die Kursangebote des ersten Halbjahres 2019 stehen unter dem
Ganz sicher Kindertagespflegepersonen
legen mit einer individuellen großen Stern Q – wie Qualifizierung oder Qualität. Besonders
viel Raum. und persönlichen Betreuung stark strahlt unser Stern ab März: Dann beginnt ein neuer Kurs
Betreuung, wichtige Bausteine in der zur Anschlussqualifizierung. Vielleicht wird der März ja Ihr Monat
die bildet Entwicklung der Kleinsten.
und bewegt. Wir von PiB beraten und
für einen neuen Aufbruch unter einem guten Stern!
begleiten dabei.
Um das große Q geht es auch am 15. Juni, wenn ein Einstiegs-
pib-bremen.de seminar den Auftakt zum Qualifizierungskurs „Betreuung von
Tel. 0421 95 88 200
Kindern mit besonderem Förderbedarf (KbF)“ einläutet (Seite 28).
Noch sind Plätze frei und Zeit zum Planen gibt es auch, denn die
Quali selbst beginnt erst im Herbst. Die Ankündigung finden Sie
aber bereits in diesem Heft.
Knapp werden sicherlich bald schon die Plätze im Kurs „Portfo-
lioarbeit nach dem Schwedischen Modell“. Diese Fortbildung will
Interessierten eine Dokumentationsmethode nahebringen, die
den Blick auf das Kind mit seiner Vielfalt und seinen Ressourcen
Für die Kindertagespflege werben, ... schärft. Spannend!
das tut PiB fortlaufend. Und doch: Aus dem Kanon
Beim Schmökern und Planen nun viel Spaß – und Dank da-
der Kleinanzeigen und Terminhinweise, die PiB
für, dass inzwischen so viele von Ihnen die Online-Anmeldung
regelmäßig in der Bremer Presse schaltet, hebt sich
nutzen. Aber natürlich bleibt es dabei: Über Ihre Kursbelegung
die neue Anzeigenserie, die wir Ihnen in diesem
freuen wir uns auch per Telefon oder Mail!
Heft vorstellen (oben Nummer 1), als ein Hingucker
heraus. Wir hoffen, Sie gefällt Ihnen so gut wie uns. Ihr BiZ-Team
Wir danken unseren Kooperationspartnern.
4 5PiB ist Bremens Adresse Das PiB-Bildungszentrum (BiZ)
... für Kindertagespflege, für Pflegefamilien und für Patenschaf- ... kooperiert eng mit dem Bereich Kindertagespflege Pädagogik
ten. Bei PiB arbeiten Expertinnen und Experten in der familienori- und koordiniert alle Fortbildungen für Kindertagespflegeperso-
entierten Kinder- und Jugendhilfe. Sie beraten, qualifizieren und nen. Dafür arbeitet das BiZ eng mit den Fachberaterinnen im
begleiten Menschen, die für kurze oder für lange Zeit Kinder bei Haus, mit rund 50 Referent*innen, dem Paritätischen Bildungs-
sich aufnehmen. PiB ist ein freier und gemeinnütziger Träger und werk Landesverband Bremen e. V. als Träger der Grundqualifi-
arbeitet als Fachdienst im Auftrag der Stadt Bremen. zierung und der Senatorischen Behörde für Kinder und Bildung
zusammen.
Der Fachdienst PiB-Kindertagespflege engagiert sich für El-
tern, Kinder und Tagespflegepersonen. Dabei berät der Bereich
Pädagogik Eltern, die eine Betreuung für ihr Kind suchen und
Kontinuierliche Fortbildung
vermittelt Betreuungsplätze, denn PiB arbeitet im Sinne der Qua-
litätsentwicklung mit allen Bremer Kindertagespflegepersonen ... ist die Grundlage für die qualifizierte Weiterentwicklung der
zusammen. Dazu gehören nach der Eignungseinschätzung auch Bremer Kindertagespflegepersonen. Der Fachdienst PiB-Kinderta-
die Begleitung, Beratung und Fortbildung von Kindertagespfle- gespflege sieht sich hier in der Aufgabe durch
gepersonen. Und der Bereich Abrechnung ist für die Berechnung 1. die individuelle Begleitung jeder Tagespflegeperson durch die
der Pflegegelder sowie des Umfangs der Betreuungszeiten für regionale Fachberaterin,
Tageskinder zuständig. 2. laufende aktuelle Informationen durch den Newsletter PiB-
Tipps und Infoveranstaltungen,
3. kontinuierliche Fortbildung und Vernetzung der Tagespflege-
Kindertagespflegepersonen & PiB personen durch das PiB-Bildungszentrum.
Mit ihrer Qualifizierung können Kindertagespflegepersonen auch Kontinuierliche Fortbildung entspricht den Bedarfen der moder-
in anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe aktiv sein: nen Kindertagespflege. Sie besteht aus zwei großen Bereichen,
die sich ergänzen: aus regelmäßigen Beratungsgruppen für den
Die Kurzzeitpflege bietet Hilfe, wenn Eltern (meist wegen Krank-
fachspezifischen Austausch einerseits und aus Seminaren zur
heit) ihre Kinder eine Weile nicht selbst versorgen können. Dann
Kompetenzerweiterung in den Bereichen Fachwissen, praxisori-
brauchen Kind und Familie jemanden, der Tag und Nacht für
entierte Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenz andererseits.
das Kind sorgt – für längstens drei Monate.
Das Land Bremen fördert die Entwicklung der Kindertagespflege:
Patenschaften unterstützen Patenkinder durch verlässliche
Die Teilnahme an der Grundqualifizierung zur Kindertagespfle-
Kontakte zu verabredeten Zeiten. Paten werden Bezugspersonen
geperson ist ebenso wie die Teilnahme an allen fachspezifischen
und entlasten das Kind und seine Familie meist für längere Zeit.
Beratungsgruppen und Seminaren für Kindertagespflegeper-
Infotermine: 13.2. und 23.5.2019.
sonen kostenfrei. Auch werden drei Fortbildungstage pro Kita-
Wohnpatenschaften unterstützen junge Flüchtlinge, die gerade Jahr unter Fortzahlung der Vergütung und Finanzierung einer
volljährig werden und im Zuge der Verselbstständigung eine Vertretungskraft gewährt. Vergütet wird auch die Teilnahme an
Begleitung gekoppelt an Wohnraum brauchen. Infotermine: Beratungsgruppen am Abend.
20.2. und 22.5.2019.
Beratungsgruppen bieten und erhalten die notwendige fachliche
Alle Termine beginnen um 19 Uhr, die meisten im BiZ-Mitte. Nur Vernetzung zwischen Kindertagespflegepersonen. Dies geschieht
(N)-Termine finden im PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre durch die Gruppen für „Austausch & Info“, kurz: A&I-Gruppen,
2-4 statt. Weiteres auf www.pib-bremen.de. und durch die Gruppen für „Praxis“, kurz: P-Gruppen.
6 7Beide Gruppenformen ermöglichen Kindertagespflegepersonen Weiterbildung Inklusion
den Austausch über die eigene pädagogische Arbeit und über
Inklusion, verstanden als Teilhabe von Menschen mit unter-
neue Entwicklungen in der Kindertagespflege. Im Mittelpunkt der
schiedlichster Herkunft und verschiedenen Lebensweisen an
Gruppen stehen das eigene Erfahrungswissen und seine Reflexion.
allen gesellschaftlichen Prozessen, ist ein Menschenrecht.
Fortbildungsablauf für Kindertagespflegepersonen im Kalenderjahr Bezogen auf Kinder und auf Kindertagespflege haben alle Betei-
ligten die Aufgabe, sich mit Zuschreibungen, Vorurteilen und Me-
Kontinuierliche Fortbildung für Kindertagespflegepersonen in der Stadt Bremen chanismen auseinanderzusetzen, die Inklusion erschweren. Denn
wir wollen sicherstellen, dass Kinder nicht ausgegrenzt werden,
Beratungsgruppen (BG) Seminare (S)
etwa weil sie in Armut aufwachsen, aus anderen Umgebungen,
anderen Kulturen und Traditionen kommen oder mit einer Behin-
Austausch & Info Praxis Kurs Workshop
derung leben. Vielmehr möchten wir, dass Kinder alle erdenkli-
je 2 Schulungsstunden je 2 Schulungsstunden Was? je 3 Schulungsstunden je 6 Schulungsstunden chen Chancen bekommen und sich nach besten Möglichkeiten
entwickeln und entfalten können. Dies gilt vor allem dort, wo sie
mindestens 9 Schulungsstunden
4 x im Jahr 4 x im Jahr Wie oft?
im Jahr durch uns als einen Träger der Kinder- und Jugendhilfe betreut
Gruppenleitung: oder begleitet werden.
Gruppenleitung: Seminarleitung: Workshopleitung:
PiB-Koordinatorin für
ausgewiesene Durch wen? ausgewiesene ausgewiesene
Gruppenarbeit &
Experten/-innen Experten/-innen Experten/-innen Auch in diesem Halbjahr 1/2019 bietet das BIZ die Fortbildungs-
PiB-Fachberaterin
reihe Inklusion weiter an. Dieses bietet die Möglichkeit, sich als
Kindertagepflegeperson weiter zu professionalisieren. Die Teilnah-
*Der Besuch einer abendlichen Gruppe wird vergütet mit 18 € pro Gruppentreffen. Dieses gilt für maximal 8 Treffen im Jahr.
me an der Fortbildungsreihe, die Ende 2019 ausläuft, wird mit
einer Bescheinigung abgeschlossen.
Wieviel darf‘s sein? Dies setzt den Besuch von je zwei Kursen mit insge-
Seminar
Der Leitidee der kontinuierlichen Fortbildung folgend, sollte jede INKLUSION
samt sechs Schulungsstunden pro Halbjahr voraus.
Kindertagespflegeperson pro Kalenderjahr vier A&I-Gruppen Die beiden Veranstaltungen können aus den mit
wahrnehmen. Wählt sie dafür ihre regionalen Gruppen im Stadt- „Seminar Inklusion“ gekennzeichneten Angeboten
teil, stellt dies die fachliche Vernetzung und den Informationsfluss ausgewählt werden. Die Teilnahme an dieser Fortbildung ist
sicher. Für die praxisorientierte fachliche Reflexion sollten dane- nicht mit einer höheren Vergütung verbunden.
ben vier Termine in einer frei wählbaren P-Gruppe belegt wer-
Ansonsten gelten die Inklusionsveranstaltungen als reguläre
den. Vergütet werden können im Rahmen der Beratungsgruppen
Fortbildungen und die Teilnahme daran wird wie üblich vergol-
insgesamt acht Abendtermine (s. Seite 43) pro Kalenderjahr.
ten und ist als FoBi-Tag anrechenbar. Im Fortbildungsnachweis
Ein abgestimmtes Spektrum an Seminaren ergänzt die Grup- für Kindertagespflege 2019 sind die Seminare als „Seminar Inklusi-
penangebote. Seminare behandeln Themen, die für Betreuung, on“ gekennzeichnet.
Erziehung und Bildung von Kindern im Rahmen von Kindertages-
pflege relevant sind. Sie haben zwei unterschiedliche Formate:
•• Kurse (drei Schulungsstunden) führen in Themen ein und
frischen fachliches Wissen auf,
•• Workshops (sechs Schulungsstunden) ermöglichen eine
vertiefte Auseinandersetzung mit der gewählten Thematik.
Alle Seminare sind frei wählbar. Neun Schulungsstunden können
auch als ein bezahlter Fortbildungstag abgerechnet werden.
8 9Beratungsgruppen Austausch & Info
Austausch & Info Region Ost
AI
& ... sind fortlaufende Gruppen in den verschiedenen Regionen A& I 5 Austausch & Info Hemelingen & Osterholz A&I
Bremens: A& I-Gruppen bieten den fachlichen Austausch und Montag, 11.2. und 29.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr
fördern die Vernetzung unter Kindertagespflegepersonen. PiB Ort: PiB-Büro Hemelingen, Godehardstr. 19 - 21, 28309 Bremen
informiert hier zudem über wichtige und aktuelle Entwicklungen Gruppenleitung: Susan Vollmann & Susanne Müller
in der Kindertagespflege. Pro Halbjahr sollte jede Kindertages-
pflegeperson zwei Termine in ihrem oder ersatzweise in einem
anderen Stadtteil wahrnehmen. Eine Anmeldung ist nicht nötig. Region Süd
Die Teilnahme an Abendgruppen wird vergütet (s. Seite 43).
A& I 6 Austausch & Info Huchting & Woltmershausen
Für Fragen und Anregungen steht Ihnen Nicole Lüllmann, Koor- Mittwoch, 6.3. und 15.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
dinatorin für Gruppenarbeit und Seminare in der Kindertagespfle- Ort: PiB-Büro Neustadt, Gr. Johannisstr. 231, 28199 Bremen,
ge, gerne zur Verfügung. E-Mail: n.luellmann@pib-bremen.de. Gruppenleitung: N.N. & Anneli Lamken
A& I 7 Austausch & Info Neustadt & Huckelriede
Dienstag, 12.2. und 30.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr
Region Nord
Ort: PiB-Büro Neustadt, Gr. Johannisstr. 231, 28199 Bremen
A& I 1 Austausch & Info Vegesack mit KB Gruppenleitung: Rahab Wilde & Susanne Müller
Mittwoch, 6.2. und 3.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
A& I 8 Austausch & Info Obervieland
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4,
Mittwoch, 20.2. und 24.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
Gruppenleitung: Chris Widenbäck & Birigt van Velzen
Ort: Abraham-Gemeinde, Anna-Stiegler-Str. 124, 28277 Bremen,
A& I 2 Austausch & Info Vegesack Gruppenleitung: Kai Julia Jung-Schneider & Anneli Lamken
Montag, 4.2. und 1.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4,
Gruppenleitung: Chris Widenbäck & Birigt van Velzen Region West
A& I 9 Austausch & Info Gröpelingen, Walle, Findorff
Montag, 18.2. und 13.5.2019, 18.30 bis 20 Uhr,
Region Nord-Ost
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
A& I 3 Austausch & Info Horn Gruppenleitung: Susanne Diering & Susanne Müller
Dienstag, 26.2. und 7.5.2019, 19 bis 21 Uhr,
A& I 10 Austausch & Info Gröpelingen, Walle, Findorff
Ort: Alten Eichen, Horner Heerstr. 19, 28359 Bremen
Dienstag, 19.2. und 14.5.2019, 18.30 bis 20 Uhr,
Gruppenleitung: Anita Arndt & Nicole Lüllmann
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
A& I 4 Austausch & Info Schwachhausen, Vahr, Borgfeld, Gruppenleitung: Susanne Diering & Susanne Müller
Oberneuland
Mittwoch, 13.2. und 3.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen Region Mitte
Gruppenleitung: Liane Pietsch & Anneli Lamken
A& I 11 Austausch & Info Mitte & östliche Vorstadt
Mittwoch, 6.2. und 3.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Gruppenleitung: Julia Ehlers & Nicole Lüllmann
10 11Austausch & Info Praxis
Externe Kindertagespflege Praxis (P)
A&I A& I 12 Austausch & Info Extern
... bieten die angeleitete Reflexion der eigenen Rolle und des
pädagogischen Handelns im Berufsalltag (Kollegiale Beratung)
Donnerstag, 7.2. und 25.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
oder den Austausch zu einem gewählten Schwerpunkthema
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
P
(Thema) aus der Praxis. Pro Halbjahr sollte jede Kindertagespfle-
Gruppenleitung: Gudrun Bollwahn & Nicole Lüllmann
geperson neben einer A&I-Gruppe (zwei Termine) eine P-Gruppe
A& I 13 Austausch & Info Extern (zwei Termine) besuchen. Eine Anmeldung für die P-Gruppe ist
Donnerstag, 7.2. und 4.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr, erforderlich. Die Teilnahme an P-Gruppen am Abend wird vergü-
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, tet (s. Seite 43).
Gruppenleitung: Inge Agunte-Kotarski & Nicole Lüllmann
Alle Praxisgruppen sind online buchbar auf
Online www.pib-bremen.de unter PiB-Bildungszentrum
buchbar
Menü Seminare + Gruppen.
Mobile Kindertagespflegepersonen
Für Fragen und Anregungen steht Ihnen Nicole Lüllmann, Koor-
A& I 14 Austausch & Info Mobile Kindertagespflegepersonen
dinatorin für Gruppenarbeit und Seminare in der Kindertagespfle-
Mittwoch, 27.2. und 8.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr
ge, gerne zur Verfügung. E-Mail: n.luellmann@pib-bremen.de.
PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen
Gruppenleitung: Margit Keil & Anneli Lamken
Praxisgruppe – Kollegiale Beratung Supervision
Mobile Vertretung P 1 Kollegiale Beratung Nord N
Mittwoch, 20.3. und 26.6.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
A& I 15 Austausch & Info Mobile Vertretung
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen,
Mittwoch, 13.3.2019, 18 bis 19.30 Uhr
Gruppenleitung: Elma Blank, Dipl. Sozialpädagogin, Supervisorin
PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen
Gruppenleitung: Julia Ehlers & Inge Agunte-Kotarski P 2 Kollegiale Beratung Nord N
Mittwoch, 27.3. und 3.7.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen,
Gruppenleitung: Elma Blank, Dipl. Sozialpädagogin, Supervisorin
P 3 Supervision Nord: Kinder mit besonderem Förderbedarf (KbF)
Montag, 7.1., 4.2., 4.3., 1.4., 6.5., 3.6.2019, 19.15 bis 21.15 Uhr N
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen,
Gruppenleitung: Claudia Nickel, Dipl. Sozialpädagogin, Supervisorin
P 4 Kollegiale Beratung Kinder mit besonderem Förderbedarf (KbF)
Mittwoch, 13.3. und 15.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Gruppenleitung: Martina Klatt, Dipl. Pädagogin, Supervisorin
P 5 Kollegiale Beratung Mitte
Montag, 4.3. und 6.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Gruppenleitung: Chris Reinking, Supervisor
12 13Beratungsgruppen Seminare
Praxisgruppe – Thema Seminare (S)
... behandeln Wissensthemen, die für Betreuung, Erziehung und
P 6 Inklusion praktisch umsetzen (für KTPP in oder mit
Bildung von Kindern im Rahmen von Kindertagespflege relevant
abgeschlossener Inklusionsweiterbildung „Du gehörst dazu“)
sind. Sie haben zwei unterschiedliche Formate:
Montag, 11.3 und 13.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
P
•• Kurse (drei Schulungsstunden) führen in Themen ein und
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
frischen fachliches Wissen auf,
Gruppenleitung: Juliane Juergensohn, Dipl. Sozialpädagogin
•• Workshops (sechs Schulungsstunden) ermöglichen eine
P 7 babySignale N vertiefte Auseinandersetzung mit der gewählten Thematik.
S
Donnerstag, 7.3. und 16.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
... die im Rahmen der Fortbildungsreihe Inklusion stattfinden,
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen,
sind mit einem gesonderten Button gekennzeichnet.
Gruppenleitung: Tina de Boer, Dipl. Behindertenpädagogin
Seminar Sie können aber von allen Tagespflegepersonen
INKLUSION
P 8 Soziales Lernen, Kultur und Gesellschaft angewählt werden, sofern ausreichend Plätze vor-
Dienstag, 5.3. und 14.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, handen sind.
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Alle Seminare sind online buchbar auf
Gruppenleitung: Susanne Blüthgen, Pädagogin, Supervisorin Online
www.pib-bremen.de unter PiB-Bildungszentrum
buchbar
P 9 Neues Wissen praktisch anwenden Menü Seminare + Gruppen.
(für KTPP mit beendeter AQ 160+)
Für Fragen und Anregungen steht Ihnen Nicole Lüllmann, Koor-
Dienstag, 26.2. und 7.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr,
dinatorin für Gruppenarbeit und Seminare in der Kindertagespfle-
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
ge, gerne zur Verfügung. E-Mail: n.luellmann@pib-bremen.de.
Gruppenleitung: Susanne Blüthgen, Pädagogin, Supervisorin
Wir kochen für Kinder
1.000 und mehr Mittagsmahlzeiten bringt so manche Kinderta-
gespflegeperson im Betreuungsjahr pünktlich auf den Tisch. Das
erfordert ein hohes Maß an praktischen und kreativen Fähigkei-
ten. Was koche ich? Welche Nährstoffe brauchen die Kinder für
ihren Energiehaushalt und ihren Stoffwechsel? Wer hat genug
Zähne, Kraft und Ausdauer, um welches Essen mit Freude zu
genießen? Stimmen Geschmack, Geruch und Konsistenz? Gerade
in den ersten drei Lebensjahren ist Ernährung superwichtig.
Dieser Workshop bietet Inspiration durch Rezepte, praktische
Tipps und Anregungen für´s Mittagessen für 0 bis 3-Jährige. Beim
gemeinsamen Kochen werden nährstoffbewusste Techniken aus-
probiert und das Zutatenspektrum erweitert.
S 1 Wir kochen für Kinder
Workshop – 6 Schulungsstunden
Samstag, 9.2.2019, 10 bis 15 Uhr
Ort: PiB-Büro Neustadt, Große Johannisstr. 231, 28199 Bremen
Kursleitung: Uta Gue, Kommunikationswirtin,
Kindertagespflegeperson und Erzieherin
14 15Seminare Seminare
Hochsensible Kinder Kinder mit Autismus (besser) verstehen
Hochsensibilität ist ein Thema, das immer mehr Eltern und Verhaltensweisen eines Kindes zu verstehen und darin verborge-
pädagogische Fachkräfte beschäftigt, da es bedeutsame Auswir- ne Bedürfnisse zu entschlüsseln, ist nicht leicht. Bei Kindern mit
kungen auf die Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern der Diagnose Autismus-Spektrum-Störung fällt das oft besonders
hat. Bei hochsensiblen Kindern sind die körperlichen Sinne feiner schwer: Wie das Kind die Welt wahrnimmt, darin handelt und
ausgeprägt als bei anderen Menschen. So schmecken, hören, kommuniziert, stellt uns oft vor große Herausforderungen.
riechen und fühlen diese Kinder differenzierter und intensiver. Die
An zwei aufeinander aufbauenden Abenden werden Ursachen,
Verarbeitung der Sinnesreize im Nervensystem ist ausführlicher,
S S
Klassifizierung und das Erscheinungsbild besprochen, das heute
daher sind die Sinneseindrücke komplexer. Dies führt schneller zu
zur Diagnose herangezogen wird. Zudem soll es um mögliche
einer Reizüberflutung. Hochsensible Kinder fühlen sich im Alltag
Motive und Hintergründe von Verhaltensweisen gehen. Mit Hilfe
schneller überfordert und erleben es als Herausforderung, ihre
von Fallbeispielen und zitierten Berichten von Betroffenen gewin-
Grenzen zu erkennen und zu spüren. Um sich diesem Thema aus
nen wir Einblick in die (Er-)Lebenswelt betroffener Kinder oder
unterschiedlichen Perspektiven zu nähern, umfasst das Seminar
Jugendlicher, um daraus Ideen zu entwickeln, wie wir angemes-
zwei Abende, die aufeinander aufbauen:
sen in Kontakt und Beziehung treten können.
Teil 1: Hochsensible Kinder – Einführung & Grundlagen
W 2.1 Kinder mit Autismus (besser) verstehen Seminar
•• Was ist Hochsensibilität?
Workshop – 6 Schulungsstunden INKLUSION
•• Welche Wahrnehmungswelten gibt es?
Dienstag, 12.2. und 19.2.2019, jeweils 19 bis 21.15 Uhr
•• Woher kommt Hochsensibilität und wie äußert sie sich?
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
(aktueller Forschungstand)
Kursleitung: Martina Klatt, Dipl. Behindertenpädagogin
•• Was gibt es zum Thema Sicherheit und Grenzen?
Teil 2: Hochsensible Kinder unter drei Jahren
•• Überwahrnehmung Bildungsprozesse von Kindern beobachten und dokumentieren –
•• Zuviel ist Zuviel Portfolioarbeit für eine inklusive Praxis
•• Was kann ich als Betreuungsperson tun?
Lern- und Entwicklungsschritte kleiner Kinder zu dokumentieren,
•• Hochsensible Kinder im Alltag
reflektieren und präsentieren – das ist die Grundlage für erfolgrei-
•• Was kann ich für mich tun?
che Bildungsarbeit bereits in der Kindertagespflege. Dieser Work-
Eine Veranstaltung zum Thema hochsensible Kinder im Vor- und shop stellt die Portfolioarbeit nach dem Schwedischen Modell
Grundschulalter wird im zweiten Halbjahr 2019 im Bildungszent- praxisorientiert vor. Dafür ist es wichtig, Lust zu bekommen, die
rum angeboten. Vielfalt der Kinder, ihre Stärken und Vorlieben anhand von Zeich-
nungen, Interviews, Fotos oder Berichten in Portfolio-Mappen
S 2 Hochsensible Kinder – Einführung & Grundlagen Seminar
INKLUSION systematisch und übersichtlich zu dokumentieren. Ressourcen-
Kurs – 3 Schulungsstunden
orientierung und Kreativität spielen eine große Rolle. Mögliche
Montag, 18.2.2019, 19 bis 21.15 Uhr
Themen der Portfolioarbeit sind: Das bin ich. Das kann ich. Meine
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Familie und Freunde. Das machen wir. Das denke ich.
Kursleitung: Friedgard Mattlin, Heilpädagogin, Zauberpädagogin
S 4 Bildungsprozesse von Kindern ... Seminar
S 3 Hochsensible Kinder unter drei Jahren
Seminar Workshop – 6 Schulungsstunden INKLUSION
Kurs – 3 Schulungsstunden INKLUSION Samstag, 23.2.2019, 10 bis 15 Uhr,
Donnerstag, 16.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kursleitung: Kirsten Rolf, Bildungsreferentin für Kindertagespflege-
Kursleitung: Friedgard Mattlin, Heilpädagogin, Zauberpädagogin
personen, systemische Therapeutin & Supervisorin
16 17Seminare Seminare
Einführung Kinaesthetics – Kinder unter drei Jahren sensibel in Wie Kinder gut schlafen
ihrer Bewegungsentwicklung begleiten
Schlafen, ausschlafen, durchschlafen sind zentrale Themen im
Kinaesthetics ist die Lehre von der Bewegungsempfindung. Sie Leben kleiner Kinder und ihrer Eltern. Erschwerend weiß jeder
kann Betreuungs- und Pflegepersonen im Alltag unterstützen, Bescheid – die Tante, der Nachbar und fremde Menschen auf der
Kinder sensibel in ihrer Bewegungsentwicklung zu begleiten. Straße diskutieren unbefangen den Schlaf von Kindern: Wie viel
Dabei geht sie davon aus, dass enge Bezugspersonen großen ein Kind schlafen soll, kann oder muss, wann es abends schlafen
Einfluss darauf haben, wie Kinder ihre Bewegungsfähigkeiten, gehen sollte und ab wann die Nacht morgens vorbei sein darf.
ihre Bewegungsmuster und ihr Körperbild entwickeln. Dies konti-
S S
Ich möchte auf all diese Fragen Antworten geben, das nötige
nuierlich und feinfühlig wahrzunehmen, und in der alltäglichen
Wissen um die Schlafphysiologie von Kindern vermitteln und
Betreuungs- und Pflegesituation einzusetzen, kann die positive
Ihnen dadurch die nötige Sicherheit im Umgang mit ihrem Pfle-
Lernerfahrung von Kindern unterstützen – beispielsweise beim
gekind geben. Ich möchte Eltern darin stärken, ihr Kind so beim
An- und Ausziehen, beim Wickeln und Spielen.
Schlafen zu begleiten, dass es dem körperlichen Entwicklungs-
Die Seminarleiterin bietet den Teilnehmenden an den beiden stand des Kindes entspricht und Pflegeeltern und Kind gut tut.
Abenden einen einführenden inhaltlichen Impuls zu den Grund-
W 1.7 Wie Kinder gut schlafen
lagen von Kinaesthetics und Ideen zur Umsetzung in den Alltag
Kurs – 3 Schulungsstunden
mit den Tageskindern. Bitte bringen Sie bequeme Kleidung, dicke
Montag, 11.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr
Socken und eine Decke mit.
Kursleitung: Babette Wegehaupt, Psychotherapeutische Heilprak-
tikerin, GfG-Familienbegleiterin®
S 5 Einführung Kinaesthetics N
Workshop – 6 Schulungsstunden
Samstag, 2.3.2019, 10 bis 15 Uhr
NEIN! Ich will nicht! – Selbstbehauptung oder Trotz
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen,
Kursleitung: Gabriele Geyer, Kindertagespflegeperson, Diese Phase kennen alle: Gefühlsausbrüche, Geschrei,Wut oder
Kinaesthetics-Trainerin Verzweiflung werden laut, wenn das zwei- bis vierjährige Kind
sein Ziel nicht erreicht. Was Pädagogen als wichtigen Entwick-
lungsschritt bezeichnen – dass Kinder ihren Willen üben und sich
Formulare, Formulare … gegen Widerstände durchsetzen lernen – führt Eltern oft an Gren-
zen. Was tun, wenn das Kleine sich im Supermarkt zu Boden wirft
Dieser Kursabend ist für alle Kindertagespflegepersonen, die noch
und schreit? Wie im Alltag klug einen kühlen Kopf bewahren?
Fragen haben, z. B. zum korrekten Ausfüllen von Anträgen und
Formularen (Monatszettel, Info Kind etc.) Wie die Balance gefunden wird, das Kind einerseits gewähren
zu lassen und ihm Eigenaktivität zuzugestehen, ihm andererseits
Zwei Fachfrauen aus dem Team KTP-Abrechnung stehen zur
auch Halt, Struktur und Schutz im Erziehungsalltag zu geben, das
Wissensvermittlung, zur Unterstützung und für offene Fragen zur
ist ein Thema des Abends. Ebenso die Frage, welche Verhaltens-
Verfügung.
weisen möglich sind und wie solche Konfliktsituationen mit Eltern
S 6 Formulare, Formulare … das Selbstvertrauen des Kindes stärken und seine Loslösung
Kurs – 3 Schulungsstunden schrittweise fördern.
Montag, 11.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr
W 2.2 NEIN! Ich will nicht! ...
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kurs – 3 Schulungsstunden
Kursleitung: Veronika Steinhof & Shireena Young-Vossmeyer
Mittwoch, 13.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kursleitung: Brigitte Llanos-Farfán, Dipl. Psychologin
18 19Seminare Seminare
Glück?! Zahngesundheit in der Kindertagespflege
Wer kennt sie nicht, diese verflixten Momente im Alltag, wo das Der Kariesanteil der Kinder in Deutschland ist seit Jahren rückläu-
Glück so fern scheint: Ärger im Beruf oder mit den Nachbarn, das fig, nicht jedoch bei Kindern, die in prekären Lebenssituationen
Auto geht kaputt und der Sommer ist viel zu heiß und trocken. groß werden oder die aus Familien mit Migrationshintergrund
Manchmal fällt es uns dann schwer, das Glück zu sehen. stammen – auf sie entfällt ein Großteil der diagnostizierten Karies,
was als Kariespolarisation bezeichnet wird. Ziel dieses Workshops
In diesem Workshop erfahren Sie, was Ihnen gut tut und wie Sie
ist die Wissensvermittlung von richtiger Zahnhygiene für Kinder
mehr davon in Ihr Leben bekommen können. In praktischen
im U3-Bereich, um der zunehmenden Polarisierung der Karies ent-
S S
Übungen erproben Kursteilnehmende viele alltagstaugliche
gegenzuwirken.
Möglichkeiten und üben ihre Glücksoptionen gemeinsam in der
Gruppe. Durch die Übung spüren Sie gleich, wie gut die kleinen Ein weiterer Baustein dieses Seminars ist die Identifizierung ver-
Änderungen tun können. Der Weg vom kleinen zum großen steckter Zuckerquellen in sogenannten „Kinderlebensmitteln“,
Glück?! die die Lebensmittelindustrie seit Jahren sehr erfolgreich auf den
Markt bringt.
W 1.4 Glück?! N
Workshop – 6 Schulungsstunden Die vermittelten Inhalte sollen die teilnehmenden KTPP in die
Samstag, 16.3.2019, 9.30 bis 16 Uhr Lage versetzen, die Zahnpflege kindgerecht in ihre tägliche
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen Arbeit mit den Kindern zu integrieren. Damit leisten die KTPP
Kursleitung: Kerstin Schuman, Psych. Beratung, Business einen wichtigen gesundheitskompensatorischen Beitrag, um die
Coaching Chancengleichheit von Kindern in der Stadt Bremen zu erhöhen.
Diese Veranstaltung wird von der Landesarbeitsgemeinschaft zur
Förderung der Kinder- und Jugendzahnpflege im Lande Bremen
Spielpädagogik – Wenn Kinder spielen … e. V. (LAJB) durchgeführt
Wir beobachten Kinder beim Spielen und bewundern, wie viel- S 7 Zahngesundheit in der Kindertagespflege
fältig ihre Spielformen sind. Das Kind hat dabei 100 Sprachen, Kurs – 3 Schulungsstunden
sich mitzuteilen. Im Spiel zeigt sich die Entwicklung des Kindes Dienstag, 19.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr
und das Kind lernt dabei, die Welt zu verstehen. Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kursleitung: Martina Horstmann, Prophylaxefachkraft und
Welchen Sinn das kindliche Spiel hat und was wir in welchem
Angela Willer, Ökotrophologin
Alter beobachten können, davon handelt das Seminar.
S 8 Zahngesundheit in der Kindertagespflege N
Das Seminar behandelt vor allem aber den Umgang der Erwach-
Kurs – 3 Schulungsstunden
senen als Vorbild und Dialogpartner des Kindes im Spiel.
Donnerstag, 9.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr
W 1.6 Spielpädagogik – Wenn Kinder spielen … Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen,
Kurs – 3 Schulungsstunden Kursleitung: Martina Horstmann, Prophylaxefachkraft und
Montag, 18.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr Ute Seydak, Ökotrophologin
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kursleitung: Axel Antons-Eichner, Dipl. Sozialpädagoge
20 21Seminare Seminare
Inklusive Bildung und Erziehung in der Kindertagespflege Entwicklungsfördernde Spielräume zum Wohlfühlen
Wie reagieren Sie als Tagespflegeperson, wenn der knapp drei- Für Kinder sind Räume wichtig, in denen sie sich wohlfühlen,
jährige Jonas unbedingt ein Kleid anziehen möchte, obwohl Sie selbstbestimmt lernen, aktiv sein, aber auch zur Ruhe finden
wissen, dass sein Vater wütend darüber sein wird? Wie gehen können und in denen sie die Möglichkeit haben, ihre Gestal-
Sie darauf ein, wenn ein Kind mit dunklem Hautton nach dem tungskraft und Fantasie im Spiel zu entwickeln.
Betrachten eines Bilderbuches seine Hautfarbe abwaschen möch-
Spielen ermöglicht Kindern, die Welt zu verstehen und sich in ihr
te? Wie reagieren Sie, wenn sich eine Mutter abwertend über die
zurechtzufinden. Kinder entwickeln im Spiel ihre Persönlichkeit.
soziale Herkunft eines anderen Kindes und seiner Familie äußert?
S S
Kindertagespflegepersonen sollten dazu die nötigen Vorausset-
Bereits sehr junge Kinder nehmen die in ihrem Umfeld existieren- zungen schaffen. Doch was und wie spielen Kinder in welchem
den Bilder, Vorurteile sowie Erfahrungen mit Anerkennung und Alter? Was brauchen sie für Materialien, wie sollte der Spielraum
Ausgrenzungen gegenüber sich und anderen wahr und integrie- gestaltet sein?
ren diese in ihr Selbstbild sowie in ihr Bild von der Welt. Oft tragen
Die Fortbildung wird theoretische Hintergründe darstellen, aber
pädagogische Fachkräfte (unbewusst) zu diesem Prozess bei,
auch ganz praktische Spielanregungen für die Kleinsten bieten.
ohne sich über die möglichen Folgen im Klaren zu sein.
Wir werden die unterschiedlichen Entwicklungsstufen in den
Ausgehend vom Ansatz der „Vorurteilsbewussten Bildung und ersten drei Lebensjahren betrachten und gemeinsam erarbeiten,
Erziehung“ werden wir uns in dem Workshop mit Inklusion als welche Bedeutungen sich daraus für die Raumgestaltung, die
Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit auseinandersetzen: Materialauswahl und das freie Spiel ergeben.
•• Wie können Kindertagespflegepersonen Barrieren erkennen S 10 Entwicklungsfördernde Spielräume zum Wohlfühlen
und abbauen, die Bildungsprozesse von Kindern behindern? Workshop – 6 Schulungsstunden
•• Wie können alle Kinder gleichermaßen in ihrer Ich-Identität Samstag, 30.3.2019, 10 bis 15 Uhr
gestärkt und ihnen gleichzeitig Erfahrungen mit Vielfalt ermög- Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
licht werden? Kursleitung: Claudia Gößling, Kindertagespflegeperson,
•• Wie sollte die Lernumgebung (Bilderbücher und Spielmateria- Elementarpädagogin und Yvonne Röder,
lien etc.) gestaltet sein, damit alle Kinder sich mit ihren Erfah- Kindertagespflegeperson, Elementarpädagogin
rungen hier wiederfinden können?
S 9 Inklusive Bildung und Erziehung in der Kindertagespflege
Workshop – 6 Schulungsstunden
Seminar
Samstag, 23.3.2019, 10 bis 15 Uhr, INKLUSION
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kursleitung: Gabriela Onesseit, Kindertagespflegeperson und
Juliane Juergensohn, Dipl. Sozialpädagogin, Multiplikatorin für
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung, PBW Bremen
22 23Seminare Seminare
Kranke Kinder in der Kindertagespflege Dies kann insbesondere bei Pflegekindern, die eine frühe Tren-
nung von den Eltern erfahren haben, eine besondere Form der
Was sind die häufigsten Erkrankungen von unter dreijährigen
Entwicklungs- und Bindungsförderung darstellen.
Kindern? Kann auch ein Kind mit Allergien in der Tagespflege
betreut werden? Wann sollte ich mir als Kindertagespflegeperson Die Familienbegleiterin und psychotherapeutische Heilpraktike-
ein ärztliches Attest der Eltern vorlegen lassen und wie könnte rin Babette Wegehaupt stellt an diesem Abend unterschiedliche
ich mit Eltern ins Gespräch gehen, wenn das Kind krank in die Förderungsmöglichkeiten und therapeutische Ansätze vor, mit
Tagespflegestelle gebracht wird und lässt sich dieses grund- denen „Babyzeit in Bremen“ arbeitet.
sätzlich vermeiden? Wann kann ein Kind nach überstandener
S S
W 4.9 Vorgestellt: Babyzeit in Bremen
Erkrankung wieder betreut werden und was muss ich als KTP
Kurs – 3 Schulungsstunden
beachten?
Montag, 20.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr
Wir konnten erneut Frau Dr. Kreplin als Referentin für dieses The- Ort: Bremerhavener Str. 49/51, 28217 Bremen
ma gewinnen. Sie wird einen sehr fundierten Überblick über die Kursleitung: Babette Wegehaupt, Psychotherapeutische
häufigsten Erkrankungen bei Kleinkindern geben. Es wird Zeit Heilpraktikerin, GfG-Familienbegleiterin®
für Fragen sein und ggf. für Fallbeispiele, die von den Tages-
pflegepersonen eingebracht werden können. Frau Dr. Kreplin ist
Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin und pädiatrische Gas- Mein Betreuungskonzept – meine Arbeitserleichterung
troenterologin mit langjähriger Erfahrung im klinischen Bereich
Die Angebote zur Kinderbetreuung nehmen in Anzahl und
und in der Entwicklungshilfe.
Qualität stetig zu. Das ist gut so. Für jede einzelne Kindertages-
S 11 Kranke Kinder in der Kindertagespflege pflegstelle bedeutet das zunehmend mehr unternehmerisches
Kurs – 3 Schulungsstunden Denken und Handeln. In dieser Veranstaltung thematisieren wir,
Montag, 20.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr wie ein Betreuungskonzept jetzt und in der Zukunft bei unserer
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Einkommenssicherheit hilft und welche Arbeitserleichterungen,
Kursleitung: Dr. Anne Kreplin, Fachärztin für Kinder- und Zeitersparnisse und Professionalisierung es ermöglicht. Wir ana-
Jugendmedizin und pädiatrische Gastroenterologin und lysieren und optimieren inhaltliche und gestalterische Elemente
Kai Julia Jung-Schneider; Bildungswissenschaftlerin B.A., und lernen einfache technische Möglichkeiten zur Erstellung und
Hebamme, PiB-Fachberatung in der Kindertagespflege Pflege des eigenen Konzeptes kennen. Dieser Kurs bietet Infor-
mationen, Reflexion und Inspiration für ein arbeitserleichterndes
Betreuungskonzept. Im zweiten Halbjahr 2019 wird es vertiefende
Vorgestellt: Babyzeit in Bremen Veranstaltungen zu diesem Thema von der Referentin geben.
Mit diesem Themenabend setzt das PiB-Bildungszentrum seine Se- S 12 Mein Betreuungskonzept …
rie zu Förderungs- und Unterstützungsmöglichkeiten für Familien Kurs – 3 Schulungsstunden
fort. Das Angebot von „Babyzeit in Bremen“ richtet sich insbeson- Mittwoch, 22.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr
dere an Pflegeeltern und deren Kinder unter drei Jahre. „Babyzeit Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstraße 28 - 31, 28195 Bremen
in Bremen“ fördert die Bindung zwischen Eltern und Kind, hilft in Kursleitung: Uta Gue, Kommunikationswirtin,
Krisensituationen und bietet Eltern-Baby-Therapie. Eltern-Kind- Kindertagespflegeperson, Erzieherin
Kurse, Einzelberatung und therapeutische Interventionen in der
körperorientierten psychotherapeutischen Richtung unterstützen
Kinder und Pflegeeltern darin, Probleme zu lösen und einen zu
ihnen passenden Umgang miteinander zu finden.
24 25Seminare Seminare
Mein Kind in Kindertagespflege – ein Abend für Eltern Portfolio - professionell und leicht gemacht
Das eigene Kind tagsüber in Betreuung zu geben, ist für viele Die meisten Kindertagespflegepersonen arbeiten allein. Der Frei-
Eltern ein großer Schritt. Er ist wichtig für die weitere Entwicklung raum für Dokumentation und Portfolioarbeit während der Betreu-
des Kindes und seiner Familie. Und die neuen Erfahrungen und ungszeit ist oft sehr begrenzt. Wann soll ich das alles machen? Wo
Eindrücke bieten dem Kind altersgemäße Kontakte und Heraus- fange ich an? Wie mache ich es richtig? Wir erarbeiten warum,
forderungen, an denen es wachsen kann. wann und wie oft wir uns Zeit für Portfolioarbeit einräumen
sollten und wie wir auf einfache Weise professionelle Portfolios er-
Für Eltern heißt das: Loslassen und Verantwortung abgeben.
schaffen. Diese Veranstaltung gibt Einblick in verschiedene Doku-
S S
Dann kann das Kind sich eingewöhnen und der Beziehungsauf-
mentationsmethoden, Materialien und technische Möglichkeiten.
bau zur Kindertagespflegeperson ihres Vertrauens gut gelingen.
Sie bietet Inspiration, Information, Reflexion. Im zweiten Halbjahr
Diesen Prozess der Eingewöhnung gut und einvernehmlich zu 2019 wird dieses Thema von der Referentin vertieft. Dann ist Zeit,
gestalten, ist eine hohe Anforderung an alle Beteiligten: Sich die Portfolios für drei bis fünf eigene Tagespflegekinder zu erstellen.
Betreuungsverantwortung für das Kind mit der Kindertagespfle-
S 14 Portfolio – professionell und leicht gemacht
geperson zu teilen, ist etwas ganz Neues und bedingt ein gegen-
Kurs – 3 Schulungsstunden
seitiges hohes Maß an Vertrauen.
Mittwoch, 12.6.2019, 19 bis 21.15 Uhr
Vertrauen entsteht besonders gut dort, wo die Kommunikation Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen
gelingt und die beteiligten Erwachsenen einander mit Respekt Kursleitung: Uta Gue, Kommunikationswirtin,
begegnen, wenn es Raum gibt, um die Entwicklung des Kindes, Kindertagespflegeperson, Erzieherin
aber auch mögliche Fragen und Unsicherheiten gemeinsam zu
besprechen.
Lachen, wüten, weinen
In das Themenfeld „Bindung und Erziehungspartnerschaft“ führt
eine erfahrene Supervisorin mit einem Impulsreferat ein. Im Manchmal reicht schon der geringste Anlass, um bei Kindern ei-
Anschluss wird es Zeit und Raum für weitere Fragen rund um die nen Wutausbruch auszulösen. Manchmal gibt es scheinbar auch
Betreuung der Kleinsten in Kindertagespflege geben. gar keinen Anlass. Wie kommt es dazu und wie kann man damit
umgehen – ohne selbst in Wut zu geraten? Die Wut von Kindern
S 13 Mein Kind in Kindertagespflege …
kann viele Ursachen und Auslöser haben. Kinder werden wü-
Kurs – 3 Schulungsstunden
tend, wenn sie nicht bekommen oder erreichen, was sie wollen,
Dienstag, 4.6.2019, 19 bis 21.15 Uhr
wenn sie orientierungslos sind, wenn sie Verlustängste haben
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
oder angetriggert wurden. Dies stellt Pflegeeltern vor besondere
Kursleitung: Susanne Blüthgen, Pädagogin, Supervisorin
Aufgaben.
Themenschwerpunkte dieses Abends werden sein: Ursachen von
Wut und Stimmungsschwankungen bei Kindern. Wie kann ich
mein Kind im Alltag unterstützen? Und was brauche ich selbst,
um mit diesen Situationen umzugehen?
W 1.10 Lachen, wüten, weinen
Kurs – 3 Schulungsstunden
Donnerstag, 13.6.2019, 19 bis 21.15 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kursleitung: Axel Antons-Eichner, Dipl. Sozialpädagoge
26 27Seminare Seminare
Umgang mit der eigenen Vielstimmigkeit – Entwicklungsherausforderung: Sprache
Arbeit mit dem „Inneren System“
Die Sprachentwicklung von Kindern angemessen zu begleiten
Die Zusammenarbeit und Kooperation in der Kindertagespflege und wahrzunehmen, nimmt einen wichtigen Teil in der Bildungs-
ist durch ein lebendiges, oftmals energiegeladenes Miteinander arbeit mit den Kleinsten ein.
aller Beteiligten geprägt. Die Lebendigkeit und Vielseitigkeit der
Ich möchte Ihnen in diesem Seminar zum einen, einen Überblick
Begegnungen im Kontakt mit Kindern, Eltern und Kooperati-
über die Entwicklungsfelder der Kindersprache geben und Ihnen
onspartnern fordert die Kindertagespflegepersonen so manches
zum anderen einfache Möglichkeiten der Einschätzung von kind-
Mal heraus. Darum ist es wichtig, die eigenen Meinungen und
S S
licher Sprachentwicklung vorstellen.
Ansichten zu vielfältigen Themen wahrzunehmen und entschie-
den zu vertreten. Als erste Ansprechperson für die Tageskinder sind Sie zum Thema
„Sprachentwicklung“ auch mit den Sorgen der Eltern konfrontiert.
Oftmals fällt es da schwer, eine Klarheit in sich zu finden. Es gibt
Um nicht nur das Kind, sondern ebenso die Familien kompe-
ein Einerseits und ein Andererseits. Ein typisches Beispiel im Erzie-
tent bei der Entwicklung Ihrer Kleinsten unterstützen zu können,
hungsalltag ist: „Einerseits will ich mein Tageskind mit besonde-
möchte ich Ihnen Sicherheit geben, wie Sie den Eltern mit mehr
rem Förderbedarf in seiner Autonomie unterstützen und ande-
„Know-how“ begegnen können.
rerseits mache ich mir große Sorgen...!“ Oder: „Einerseits möchte
ich Leon in der Gruppe halten, andererseits verhalten sich seine S 16 Entwicklungsherausforderung: Sprache
Eltern trotz vieler Klärungsgespräche weiter hin so wenig verläss- Workshop – 6 Schulungsstunden
lich!“ Samstag, 29.6.2019, 10 bis 15 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Das Konzept des „Inneren Systems“ ermöglicht uns, die inneren
Kursleitung: Tina de Boer, Dipl. Behindertenpädagogin,
Turbulenzen zu bestimmten Themen zu verstehen und damit kon-
Sprachheiltherapeutin
struktiv und stärkend umzugehen. In dem Seminar beschäftigen
wir uns mit folgenden Themen:
•• Kennenlernen verschiedener eigener Anteile (z. B. der innere
Antreiber, der innere Schweinehund, Kritiker, Katastrophen-
denker und das innere ängstliche oder freie Kind),
•• Umgang mit Vielstimmigkeit,
•• Steuerung von inneren Impulsen – Aufbau eines stabilen
Steuerung-Ichs,
•• Entscheidungshilfe bei Ambivalenzkonflikten,
•• Stärkung Kraft gebender innerer Anteile.
Dieser Workshop dient als Vorbereitung auf den im Herbst 2019
beginnenden Qualifizierungskurs „Kinder mit besonderem Förder-
bedarf“.
S 15 Umgang mit der eigenen Vielstimmigkeit
Workshop – 6 Schulungsstunden
Samstag, 1.6.2019, 10 bis 15 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen,
Kursleitung: Christiane Schellong, Systemische Beraterin,
Supervisiorin und Nicole Lüllmann, PiB-Bildungszentrum
28 29Seminare
Erste Hilfe am Kind
Das Lehrgangsangebot „Erste Hilfe am Kind“ behandelt die typi-
schen Notfälle im Säuglings- und Kindesalter. Denn wichtige Hilfs- Der wichtigste Kindertagespflegepersonen
legen mit einer individuellen
maßnahmen in Notfällen können geübt werden. Für alle, die mit Job der Welt!? und persönlichen Betreuung
Kindern zu tun haben, ist die „Erste Hilfe am Kind“ eine unschätz- Kindheits- wichtige Bausteine in der
erinnerungen Entwicklung der Kleinsten.
bare Möglichkeit, die Gesundheit unserer Jüngsten zu schützen
prägen. Wir von PiB beraten und
und zu bewahren. begleiten dabei.
S
Aus dem Inhalt: Verletzungen, Wunden, Verbrennungen, Kno- pib-bremen.de
chenbrüche, Schock, Kontrolle der Vitalfunktionen, stabile Seiten- Tel. 0421 95 88 200
lage, Beatmung, Herz-Lungen-Wiederbelebung, Vergiftungen,
Erkrankungen im Kindesalter, Unfallverhütung.
Erste-Hilfe-Kurse richten sich an Teilnehmende der Grundqualifi-
zierung und an Tagespflegepersonen, die ihre Kenntnisse auf-
frischen (alle drei Jahre finanziert Ihnen die Unfallkasse Bremen
dieses Seminar).
W 4.2 Erste Hilfe am Kind
Tagtäglich großartig Kindertagespflegepersonen
Workshop – 6 Schulungsstunden legen mit einer individuellen
einzigartig.
Samstag, 9.2.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr und persönlichen Betreuung
Betreuung, die bildet
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen wichtige Bausteine in der
und bewegt.
Entwicklung der Kleinsten.
Wir von PiB beraten und
W 4.3 Erste Hilfe am Kind begleiten dabei.
Workshop – 6 Schulungsstunden pib-bremen.de
Samstag, 23.3.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr Tel. 0421 95 88 200
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen
W 4.4 Erste Hilfe am Kind N
Workshop – 6 Schulungsstunden
Samstag, 11.5.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr
Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen
W 4.5 Erste Hilfe am Kind
Workshop – 6 Schulungsstunden
Mittwoch, 15.5.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen
W 4.6 Erste Hilfe am Kind
Workshop – 6 Schulungsstunden
Samstag, 22.6.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr
Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen
Kursleitung: Mitarbeiter des ASB
30 31Fortbildungen
des Paritätischen Bildungswerks
Kleinkinder, Kunst und Kompetenzen – Alle Sinne beisammen? – Die Welt mit allen Sinnen entdecken
Ästhetische Bildung für Kinder unter drei Jahren
Ganzheitliche Sinneserfahrungen sind in der Arbeit mit Kindern
Um Krippenkinder in ihrer künstlerischen Selbstbildung zu un- unerlässlich und von großer Bedeutung. Kinder wollen entde-
terstützen, ist es wichtig prozessorientierte Angebote zu machen. cken, begreifen und experimentieren.
Kenntnisse über z. B. die Zeichenentwicklung sind ein guter Leit-
In dieser Fortbildung werden Wege aufgezeigt, die Kinder spiele-
faden, um altersentsprechende Angebote zu entwickeln. Grund-
risch bei ihrem individuellen Begreifen der Welt und dem Verste-
lage ist das Wahrnehmen mit allen Sinnen. Neben der Theorie
hen von Zusammenhängen (zu) unterstützen. Es werden eigene
werden einfache Materialien, die viele Möglichkeiten für Gestal-
Konzepte erarbeitet, die auch in der Praxis umgesetzt werden
tungen und Erfahrungen bieten, praxisnah vorgestellt.
wollen. Und vor allem wollen wir selbst mit allen Sinnen aktiv
Bitte Malkleidung mitbringen. sein.
Fortbildung – 30 Schulungsstunden Fortbildung – 26 Schulungsstunden
Samstag, 26.1.und 23.2.2019, 10 bis 16.00 Uhr Donnerstag, 9.5., 23.5., 5.6.2019, 18 bis 21.15 Uhr
Mittwoch, 30.1., 6.2.,13.2., 20.2.2019, 18 bis 21.15 Uhr Samstag, 4.5. und 18.5.2019, 10 bis 16.00 Uhr
Ort: Paritätisches Bildungswerk, Bahnhofsplatz 14, 28195 Bremen Ort: Paritätisches Bildungswerk, Bahnhofsplatz 14, 28195 Bremen
Kursleitung: Akkela Dienstbier, Künstlerin, Kunstpädagogin, Kursleitung: Alexandra Benthin, Dipl. Theaterpädagogin &
Kunsttherapeutin Tanzpädagogin
Anmeldung: Manuela Benn (Verwaltung) 0421 17472-19 oder Anmeldung: Manuela Benn (Verwaltung) 0421 17472-19 oder
mbenn@pbwbremen.de mbenn@pbwbremen.de
32 33Qualifizierung Qualifizierung
Grundqualifizierung Kindertagespflege Tätigkeitsbegleitende Qualifizierung
Bei Interesse an einer Grundqualifizierung Kindertagespflege Sobald Kindertagespflegeperson ihre Tätigkeit aufgenommen
melden Sie sich bitte bei PiB – Pflegekinder in Bremen, Bärbel haben, schließt sich die tätigkeitsbegleitende Qualifizierung an.
Bergmann, b.bergmann@pib-bremen.de oder 0421 958820 - 201. Diese Qualifizierung bietet den Rahmen, in einer Gruppe unter
fachkundiger Leitung den Arbeitsalltag zu reflektieren.
Wir arbeiten an aktuellen Fragen und Praxiserfahrungen in der
Vorbereitende Qualifizierung
Kindertagespflege, so dass Kindertagespflegepersonen Sicherheit
In der vorbereitenden Qualifizierung erweitern und erwerben in ihrer Arbeit erlangen. Sie erhalten die Möglichkeit, konkrete
Sie Fachwissen und Kompetenzen, um den pädagogischen, Fälle und herausfordernde Situationen des Arbeitsalltags zu be-
organisatorischen und rechtlichen Anforderungen in der Kinder- sprechen und Lösungsmöglichkeiten zu entwickeln. Wir vertiefen
tagespflege gerecht zu werden. Sie lernen im Unterricht und im und erweitern Themen aus dem ersten Teil der Qualifizierung vor
Q Praktikum, Ihre zukünftige Arbeit als Tagespflegeperson kompe-
tent zu gestalten und darzustellen.
dem Hintergrund Ihrer Praxiserfahrungen und greifen neue The-
men auf, die für Sie und Ihre Arbeit relevant sind. Dazu gehören Q
die Bremer Lern- und Entwicklungsdokumentation sowie vorur-
Dies wird Ihnen durch die Verzahnung von Theorie und Praxis –
teilsbewusste Bildung und Erziehung. Die tätigkeitsbegleitende
Unterricht und Praktikum – und der aktiven Auseinandersetzung
Qualifizierung schließt mit einem Kolloquium ab.
mit dem eigenen Professionalisierungsprozess ermöglicht. Die vor-
bereitende Qualifizierung endet mit einem Abschlusskolloquium. Umfang: 140 Unterrichtsstunden, ca. 40 Stunden Selbstlern-
einheiten, Abschlusskolloquium. Bei erfolgreicher Teilnahme
Inhalte u. a.:
erhalten Sie ein Zertifikat und die vollständige Pflegeerlaubnis.
•• rechtliche Grundlagen und Auftrag der Kindertagespflege,
•• eine Kindertagesstelle aufbauen: Selbstständigkeit, Für diejenigen, die bereits 2017/18 an einer vorbereitenden
Versicherungen, Steuern, Geschäftsplan, Anträge, Qualifizierung teilgenommen und ihre Tätigkeit als
Verträge, Vertretung, Tagespflegeperson aufgenommen haben.
•• Beziehungen zu Kindern und Eltern gestalten,
VA 193210 Tätigkeitsbegleitende Qualifizierung
•• Bildung und Entwicklung von Kindern verstehen und begleiten,
24.4.2019 bis 10.6.2020
•• kindliches Spiel verstehen und begleiten,
Beginn: Mittwoch, 24.4.2019, 18 bis 21.15 Uhr. Weitere Termine:
•• Erstkontakt mit den Eltern – Aufnahme des Kindes –
Samstag, 27.4., 11.5., 15.6., 17.8., 14.9., 26.10., 9.11.2019,
Eingewöhnung.
jeweils von 9.30 bis 16 Uhr. Abschlusskolloquium: 23.11.2019
Umfang: 160 Unterrichtsstunden plus 80 Stunden Praktikum, ca. Leitung: Kay Michaelis-Lötsch, Dipl. Sozialpädagogin, Lehrkraft
100 Stunden Selbstlerneinheiten, Abschlusskolloquium. Bei erfolg-
Kosten: Die Teilnahme an der Grundqualifizierung ist für Sie kos-
reicher Teilnahme erhalten Sie ein Zertifikat und eine vorläufige
tenlos, da die Qualifizierung durch die Senatorin für Kinder und
Pflegeerlaubnis.
Bildung finanziert wird.
VA 193212 Vorbereitende Qualifizierung Die Qualifizierungen finden beim Paritätischen Bildungswerk in
29.4.2019 bis 20.1.2020 der Faulenstraße 31, 28195 Bremen statt.
Beginn: Montag, 29.4.2019, 18 bis 21.15 Uhr. Weitere Termine: Kontakt: Manuela Benn (Verwaltung) 0421 17472 -19 oder
Samstag, 18.5., 22.6., 24.8., 21.9., 26.10., 23.11.2019, mbenn@pbwbremen.de
jeweils von 9.30 bis 16 Uhr.
Abschlusskolloquium: 18.1.2020
Leitung: Dörthe Lobodda-Zurstraßen, Behindertenpädagogin,
Lehrkraft
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