BILDUNGSANGEBOTE FÜR KINDERTAGESPFLEGEPERSONEN FRÜHJAHR/SOMMER 2019 PIB-BILDUNGSZENTRUM - PFLEGEKINDER IN BREMEN GGMBH
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Inhalt Vorwort ...................................................................................... 5 PiB .............................................................................................. 6 PiB-Bildungszentrum................................................................... 7 Kontinuierliche Fortbildung....................................................... 7 Fortbildungsablauf .................................................................... 8 Weiterbildung Inklusion ............................................................ 9 Beratungsgruppen .................................................................... 10 Austausch & Info................................................................... 10 Praxis..................................................................................... 13 Seminare.................................................................................... 15 Fortbildungen des Paritätischen Bildungswerks ....................... 32 Qualifizierung ............................................................................ 34 Runder Tisch............................................................................... 39 Anmeldung ............................................................................... 40 Vergütung.................................................................................. 43 Zufriedenheit ............................................................................. 43 Kalender .................................................................................... 44 Impressum PiB-Büros in Bremen .................................................................. 46 Herausgeber: PiB – Pflegekinder in Bremen gemeinnützige GmbH Bahnhofstraße 28 - 31 • 28195 Bremen Telefon: 0421 9588200 • Telefax: 0421 958820 - 45 E-Mail: info@pib-bremen.de • www.pib-bremen.de Gesellschafter: Caritasverband Bremen e. V. Deutsches Rotes Kreuz Kreisverband Bremen e. V. Diakonische Jugendhilfe Bremen gemeinnützige GmbH (jub) Verein Bremer Säuglingsheime Geschäftsführerin: Judith Pöckler-von Lingen Amtsgericht Bremen HRB 20483 Steuer-Nr. 60/146/08549 Redaktion: PiB-Öffentlichkeitsarbeit Fotos: fotolia.com, PiB Stand: 01.2019 2 3
Liebe Kindertagespflegepersonen, die Kursangebote des ersten Halbjahres 2019 stehen unter dem Ganz sicher Kindertagespflegepersonen legen mit einer individuellen großen Stern Q – wie Qualifizierung oder Qualität. Besonders viel Raum. und persönlichen Betreuung stark strahlt unser Stern ab März: Dann beginnt ein neuer Kurs Betreuung, wichtige Bausteine in der zur Anschlussqualifizierung. Vielleicht wird der März ja Ihr Monat die bildet Entwicklung der Kleinsten. und bewegt. Wir von PiB beraten und für einen neuen Aufbruch unter einem guten Stern! begleiten dabei. Um das große Q geht es auch am 15. Juni, wenn ein Einstiegs- pib-bremen.de seminar den Auftakt zum Qualifizierungskurs „Betreuung von Tel. 0421 95 88 200 Kindern mit besonderem Förderbedarf (KbF)“ einläutet (Seite 28). Noch sind Plätze frei und Zeit zum Planen gibt es auch, denn die Quali selbst beginnt erst im Herbst. Die Ankündigung finden Sie aber bereits in diesem Heft. Knapp werden sicherlich bald schon die Plätze im Kurs „Portfo- lioarbeit nach dem Schwedischen Modell“. Diese Fortbildung will Interessierten eine Dokumentationsmethode nahebringen, die den Blick auf das Kind mit seiner Vielfalt und seinen Ressourcen Für die Kindertagespflege werben, ... schärft. Spannend! das tut PiB fortlaufend. Und doch: Aus dem Kanon Beim Schmökern und Planen nun viel Spaß – und Dank da- der Kleinanzeigen und Terminhinweise, die PiB für, dass inzwischen so viele von Ihnen die Online-Anmeldung regelmäßig in der Bremer Presse schaltet, hebt sich nutzen. Aber natürlich bleibt es dabei: Über Ihre Kursbelegung die neue Anzeigenserie, die wir Ihnen in diesem freuen wir uns auch per Telefon oder Mail! Heft vorstellen (oben Nummer 1), als ein Hingucker heraus. Wir hoffen, Sie gefällt Ihnen so gut wie uns. Ihr BiZ-Team Wir danken unseren Kooperationspartnern. 4 5
PiB ist Bremens Adresse Das PiB-Bildungszentrum (BiZ) ... für Kindertagespflege, für Pflegefamilien und für Patenschaf- ... kooperiert eng mit dem Bereich Kindertagespflege Pädagogik ten. Bei PiB arbeiten Expertinnen und Experten in der familienori- und koordiniert alle Fortbildungen für Kindertagespflegeperso- entierten Kinder- und Jugendhilfe. Sie beraten, qualifizieren und nen. Dafür arbeitet das BiZ eng mit den Fachberaterinnen im begleiten Menschen, die für kurze oder für lange Zeit Kinder bei Haus, mit rund 50 Referent*innen, dem Paritätischen Bildungs- sich aufnehmen. PiB ist ein freier und gemeinnütziger Träger und werk Landesverband Bremen e. V. als Träger der Grundqualifi- arbeitet als Fachdienst im Auftrag der Stadt Bremen. zierung und der Senatorischen Behörde für Kinder und Bildung zusammen. Der Fachdienst PiB-Kindertagespflege engagiert sich für El- tern, Kinder und Tagespflegepersonen. Dabei berät der Bereich Pädagogik Eltern, die eine Betreuung für ihr Kind suchen und Kontinuierliche Fortbildung vermittelt Betreuungsplätze, denn PiB arbeitet im Sinne der Qua- litätsentwicklung mit allen Bremer Kindertagespflegepersonen ... ist die Grundlage für die qualifizierte Weiterentwicklung der zusammen. Dazu gehören nach der Eignungseinschätzung auch Bremer Kindertagespflegepersonen. Der Fachdienst PiB-Kinderta- die Begleitung, Beratung und Fortbildung von Kindertagespfle- gespflege sieht sich hier in der Aufgabe durch gepersonen. Und der Bereich Abrechnung ist für die Berechnung 1. die individuelle Begleitung jeder Tagespflegeperson durch die der Pflegegelder sowie des Umfangs der Betreuungszeiten für regionale Fachberaterin, Tageskinder zuständig. 2. laufende aktuelle Informationen durch den Newsletter PiB- Tipps und Infoveranstaltungen, 3. kontinuierliche Fortbildung und Vernetzung der Tagespflege- Kindertagespflegepersonen & PiB personen durch das PiB-Bildungszentrum. Mit ihrer Qualifizierung können Kindertagespflegepersonen auch Kontinuierliche Fortbildung entspricht den Bedarfen der moder- in anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe aktiv sein: nen Kindertagespflege. Sie besteht aus zwei großen Bereichen, die sich ergänzen: aus regelmäßigen Beratungsgruppen für den Die Kurzzeitpflege bietet Hilfe, wenn Eltern (meist wegen Krank- fachspezifischen Austausch einerseits und aus Seminaren zur heit) ihre Kinder eine Weile nicht selbst versorgen können. Dann Kompetenzerweiterung in den Bereichen Fachwissen, praxisori- brauchen Kind und Familie jemanden, der Tag und Nacht für entierte Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenz andererseits. das Kind sorgt – für längstens drei Monate. Das Land Bremen fördert die Entwicklung der Kindertagespflege: Patenschaften unterstützen Patenkinder durch verlässliche Die Teilnahme an der Grundqualifizierung zur Kindertagespfle- Kontakte zu verabredeten Zeiten. Paten werden Bezugspersonen geperson ist ebenso wie die Teilnahme an allen fachspezifischen und entlasten das Kind und seine Familie meist für längere Zeit. Beratungsgruppen und Seminaren für Kindertagespflegeper- Infotermine: 13.2. und 23.5.2019. sonen kostenfrei. Auch werden drei Fortbildungstage pro Kita- Wohnpatenschaften unterstützen junge Flüchtlinge, die gerade Jahr unter Fortzahlung der Vergütung und Finanzierung einer volljährig werden und im Zuge der Verselbstständigung eine Vertretungskraft gewährt. Vergütet wird auch die Teilnahme an Begleitung gekoppelt an Wohnraum brauchen. Infotermine: Beratungsgruppen am Abend. 20.2. und 22.5.2019. Beratungsgruppen bieten und erhalten die notwendige fachliche Alle Termine beginnen um 19 Uhr, die meisten im BiZ-Mitte. Nur Vernetzung zwischen Kindertagespflegepersonen. Dies geschieht (N)-Termine finden im PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre durch die Gruppen für „Austausch & Info“, kurz: A&I-Gruppen, 2-4 statt. Weiteres auf www.pib-bremen.de. und durch die Gruppen für „Praxis“, kurz: P-Gruppen. 6 7
Beide Gruppenformen ermöglichen Kindertagespflegepersonen Weiterbildung Inklusion den Austausch über die eigene pädagogische Arbeit und über Inklusion, verstanden als Teilhabe von Menschen mit unter- neue Entwicklungen in der Kindertagespflege. Im Mittelpunkt der schiedlichster Herkunft und verschiedenen Lebensweisen an Gruppen stehen das eigene Erfahrungswissen und seine Reflexion. allen gesellschaftlichen Prozessen, ist ein Menschenrecht. Fortbildungsablauf für Kindertagespflegepersonen im Kalenderjahr Bezogen auf Kinder und auf Kindertagespflege haben alle Betei- ligten die Aufgabe, sich mit Zuschreibungen, Vorurteilen und Me- Kontinuierliche Fortbildung für Kindertagespflegepersonen in der Stadt Bremen chanismen auseinanderzusetzen, die Inklusion erschweren. Denn wir wollen sicherstellen, dass Kinder nicht ausgegrenzt werden, Beratungsgruppen (BG) Seminare (S) etwa weil sie in Armut aufwachsen, aus anderen Umgebungen, anderen Kulturen und Traditionen kommen oder mit einer Behin- Austausch & Info Praxis Kurs Workshop derung leben. Vielmehr möchten wir, dass Kinder alle erdenkli- je 2 Schulungsstunden je 2 Schulungsstunden Was? je 3 Schulungsstunden je 6 Schulungsstunden chen Chancen bekommen und sich nach besten Möglichkeiten entwickeln und entfalten können. Dies gilt vor allem dort, wo sie mindestens 9 Schulungsstunden 4 x im Jahr 4 x im Jahr Wie oft? im Jahr durch uns als einen Träger der Kinder- und Jugendhilfe betreut Gruppenleitung: oder begleitet werden. Gruppenleitung: Seminarleitung: Workshopleitung: PiB-Koordinatorin für ausgewiesene Durch wen? ausgewiesene ausgewiesene Gruppenarbeit & Experten/-innen Experten/-innen Experten/-innen Auch in diesem Halbjahr 1/2019 bietet das BIZ die Fortbildungs- PiB-Fachberaterin reihe Inklusion weiter an. Dieses bietet die Möglichkeit, sich als Kindertagepflegeperson weiter zu professionalisieren. Die Teilnah- *Der Besuch einer abendlichen Gruppe wird vergütet mit 18 € pro Gruppentreffen. Dieses gilt für maximal 8 Treffen im Jahr. me an der Fortbildungsreihe, die Ende 2019 ausläuft, wird mit einer Bescheinigung abgeschlossen. Wieviel darf‘s sein? Dies setzt den Besuch von je zwei Kursen mit insge- Seminar Der Leitidee der kontinuierlichen Fortbildung folgend, sollte jede INKLUSION samt sechs Schulungsstunden pro Halbjahr voraus. Kindertagespflegeperson pro Kalenderjahr vier A&I-Gruppen Die beiden Veranstaltungen können aus den mit wahrnehmen. Wählt sie dafür ihre regionalen Gruppen im Stadt- „Seminar Inklusion“ gekennzeichneten Angeboten teil, stellt dies die fachliche Vernetzung und den Informationsfluss ausgewählt werden. Die Teilnahme an dieser Fortbildung ist sicher. Für die praxisorientierte fachliche Reflexion sollten dane- nicht mit einer höheren Vergütung verbunden. ben vier Termine in einer frei wählbaren P-Gruppe belegt wer- Ansonsten gelten die Inklusionsveranstaltungen als reguläre den. Vergütet werden können im Rahmen der Beratungsgruppen Fortbildungen und die Teilnahme daran wird wie üblich vergol- insgesamt acht Abendtermine (s. Seite 43) pro Kalenderjahr. ten und ist als FoBi-Tag anrechenbar. Im Fortbildungsnachweis Ein abgestimmtes Spektrum an Seminaren ergänzt die Grup- für Kindertagespflege 2019 sind die Seminare als „Seminar Inklusi- penangebote. Seminare behandeln Themen, die für Betreuung, on“ gekennzeichnet. Erziehung und Bildung von Kindern im Rahmen von Kindertages- pflege relevant sind. Sie haben zwei unterschiedliche Formate: •• Kurse (drei Schulungsstunden) führen in Themen ein und frischen fachliches Wissen auf, •• Workshops (sechs Schulungsstunden) ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung mit der gewählten Thematik. Alle Seminare sind frei wählbar. Neun Schulungsstunden können auch als ein bezahlter Fortbildungstag abgerechnet werden. 8 9
Beratungsgruppen Austausch & Info Austausch & Info Region Ost AI & ... sind fortlaufende Gruppen in den verschiedenen Regionen A& I 5 Austausch & Info Hemelingen & Osterholz A&I Bremens: A& I-Gruppen bieten den fachlichen Austausch und Montag, 11.2. und 29.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr fördern die Vernetzung unter Kindertagespflegepersonen. PiB Ort: PiB-Büro Hemelingen, Godehardstr. 19 - 21, 28309 Bremen informiert hier zudem über wichtige und aktuelle Entwicklungen Gruppenleitung: Susan Vollmann & Susanne Müller in der Kindertagespflege. Pro Halbjahr sollte jede Kindertages- pflegeperson zwei Termine in ihrem oder ersatzweise in einem anderen Stadtteil wahrnehmen. Eine Anmeldung ist nicht nötig. Region Süd Die Teilnahme an Abendgruppen wird vergütet (s. Seite 43). A& I 6 Austausch & Info Huchting & Woltmershausen Für Fragen und Anregungen steht Ihnen Nicole Lüllmann, Koor- Mittwoch, 6.3. und 15.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, dinatorin für Gruppenarbeit und Seminare in der Kindertagespfle- Ort: PiB-Büro Neustadt, Gr. Johannisstr. 231, 28199 Bremen, ge, gerne zur Verfügung. E-Mail: n.luellmann@pib-bremen.de. Gruppenleitung: N.N. & Anneli Lamken A& I 7 Austausch & Info Neustadt & Huckelriede Dienstag, 12.2. und 30.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr Region Nord Ort: PiB-Büro Neustadt, Gr. Johannisstr. 231, 28199 Bremen A& I 1 Austausch & Info Vegesack mit KB Gruppenleitung: Rahab Wilde & Susanne Müller Mittwoch, 6.2. und 3.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr, A& I 8 Austausch & Info Obervieland Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, Mittwoch, 20.2. und 24.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr, Gruppenleitung: Chris Widenbäck & Birigt van Velzen Ort: Abraham-Gemeinde, Anna-Stiegler-Str. 124, 28277 Bremen, A& I 2 Austausch & Info Vegesack Gruppenleitung: Kai Julia Jung-Schneider & Anneli Lamken Montag, 4.2. und 1.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr, Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, Gruppenleitung: Chris Widenbäck & Birigt van Velzen Region West A& I 9 Austausch & Info Gröpelingen, Walle, Findorff Montag, 18.2. und 13.5.2019, 18.30 bis 20 Uhr, Region Nord-Ost Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, A& I 3 Austausch & Info Horn Gruppenleitung: Susanne Diering & Susanne Müller Dienstag, 26.2. und 7.5.2019, 19 bis 21 Uhr, A& I 10 Austausch & Info Gröpelingen, Walle, Findorff Ort: Alten Eichen, Horner Heerstr. 19, 28359 Bremen Dienstag, 19.2. und 14.5.2019, 18.30 bis 20 Uhr, Gruppenleitung: Anita Arndt & Nicole Lüllmann Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, A& I 4 Austausch & Info Schwachhausen, Vahr, Borgfeld, Gruppenleitung: Susanne Diering & Susanne Müller Oberneuland Mittwoch, 13.2. und 3.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen Region Mitte Gruppenleitung: Liane Pietsch & Anneli Lamken A& I 11 Austausch & Info Mitte & östliche Vorstadt Mittwoch, 6.2. und 3.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr, Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Gruppenleitung: Julia Ehlers & Nicole Lüllmann 10 11
Austausch & Info Praxis Externe Kindertagespflege Praxis (P) A&I A& I 12 Austausch & Info Extern ... bieten die angeleitete Reflexion der eigenen Rolle und des pädagogischen Handelns im Berufsalltag (Kollegiale Beratung) Donnerstag, 7.2. und 25.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr, oder den Austausch zu einem gewählten Schwerpunkthema Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, P (Thema) aus der Praxis. Pro Halbjahr sollte jede Kindertagespfle- Gruppenleitung: Gudrun Bollwahn & Nicole Lüllmann geperson neben einer A&I-Gruppe (zwei Termine) eine P-Gruppe A& I 13 Austausch & Info Extern (zwei Termine) besuchen. Eine Anmeldung für die P-Gruppe ist Donnerstag, 7.2. und 4.4.2019, 19 bis 20.30 Uhr, erforderlich. Die Teilnahme an P-Gruppen am Abend wird vergü- Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, tet (s. Seite 43). Gruppenleitung: Inge Agunte-Kotarski & Nicole Lüllmann Alle Praxisgruppen sind online buchbar auf Online www.pib-bremen.de unter PiB-Bildungszentrum buchbar Menü Seminare + Gruppen. Mobile Kindertagespflegepersonen Für Fragen und Anregungen steht Ihnen Nicole Lüllmann, Koor- A& I 14 Austausch & Info Mobile Kindertagespflegepersonen dinatorin für Gruppenarbeit und Seminare in der Kindertagespfle- Mittwoch, 27.2. und 8.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr ge, gerne zur Verfügung. E-Mail: n.luellmann@pib-bremen.de. PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen Gruppenleitung: Margit Keil & Anneli Lamken Praxisgruppe – Kollegiale Beratung Supervision Mobile Vertretung P 1 Kollegiale Beratung Nord N Mittwoch, 20.3. und 26.6.2019, 19 bis 20.30 Uhr, A& I 15 Austausch & Info Mobile Vertretung Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen, Mittwoch, 13.3.2019, 18 bis 19.30 Uhr Gruppenleitung: Elma Blank, Dipl. Sozialpädagogin, Supervisorin PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen Gruppenleitung: Julia Ehlers & Inge Agunte-Kotarski P 2 Kollegiale Beratung Nord N Mittwoch, 27.3. und 3.7.2019, 19 bis 20.30 Uhr, Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen, Gruppenleitung: Elma Blank, Dipl. Sozialpädagogin, Supervisorin P 3 Supervision Nord: Kinder mit besonderem Förderbedarf (KbF) Montag, 7.1., 4.2., 4.3., 1.4., 6.5., 3.6.2019, 19.15 bis 21.15 Uhr N Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen, Gruppenleitung: Claudia Nickel, Dipl. Sozialpädagogin, Supervisorin P 4 Kollegiale Beratung Kinder mit besonderem Förderbedarf (KbF) Mittwoch, 13.3. und 15.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Gruppenleitung: Martina Klatt, Dipl. Pädagogin, Supervisorin P 5 Kollegiale Beratung Mitte Montag, 4.3. und 6.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Gruppenleitung: Chris Reinking, Supervisor 12 13
Beratungsgruppen Seminare Praxisgruppe – Thema Seminare (S) ... behandeln Wissensthemen, die für Betreuung, Erziehung und P 6 Inklusion praktisch umsetzen (für KTPP in oder mit Bildung von Kindern im Rahmen von Kindertagespflege relevant abgeschlossener Inklusionsweiterbildung „Du gehörst dazu“) sind. Sie haben zwei unterschiedliche Formate: Montag, 11.3 und 13.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, P •• Kurse (drei Schulungsstunden) führen in Themen ein und Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, frischen fachliches Wissen auf, Gruppenleitung: Juliane Juergensohn, Dipl. Sozialpädagogin •• Workshops (sechs Schulungsstunden) ermöglichen eine P 7 babySignale N vertiefte Auseinandersetzung mit der gewählten Thematik. S Donnerstag, 7.3. und 16.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, ... die im Rahmen der Fortbildungsreihe Inklusion stattfinden, Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen, sind mit einem gesonderten Button gekennzeichnet. Gruppenleitung: Tina de Boer, Dipl. Behindertenpädagogin Seminar Sie können aber von allen Tagespflegepersonen INKLUSION P 8 Soziales Lernen, Kultur und Gesellschaft angewählt werden, sofern ausreichend Plätze vor- Dienstag, 5.3. und 14.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, handen sind. Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Alle Seminare sind online buchbar auf Gruppenleitung: Susanne Blüthgen, Pädagogin, Supervisorin Online www.pib-bremen.de unter PiB-Bildungszentrum buchbar P 9 Neues Wissen praktisch anwenden Menü Seminare + Gruppen. (für KTPP mit beendeter AQ 160+) Für Fragen und Anregungen steht Ihnen Nicole Lüllmann, Koor- Dienstag, 26.2. und 7.5.2019, 19 bis 20.30 Uhr, dinatorin für Gruppenarbeit und Seminare in der Kindertagespfle- Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, ge, gerne zur Verfügung. E-Mail: n.luellmann@pib-bremen.de. Gruppenleitung: Susanne Blüthgen, Pädagogin, Supervisorin Wir kochen für Kinder 1.000 und mehr Mittagsmahlzeiten bringt so manche Kinderta- gespflegeperson im Betreuungsjahr pünktlich auf den Tisch. Das erfordert ein hohes Maß an praktischen und kreativen Fähigkei- ten. Was koche ich? Welche Nährstoffe brauchen die Kinder für ihren Energiehaushalt und ihren Stoffwechsel? Wer hat genug Zähne, Kraft und Ausdauer, um welches Essen mit Freude zu genießen? Stimmen Geschmack, Geruch und Konsistenz? Gerade in den ersten drei Lebensjahren ist Ernährung superwichtig. Dieser Workshop bietet Inspiration durch Rezepte, praktische Tipps und Anregungen für´s Mittagessen für 0 bis 3-Jährige. Beim gemeinsamen Kochen werden nährstoffbewusste Techniken aus- probiert und das Zutatenspektrum erweitert. S 1 Wir kochen für Kinder Workshop – 6 Schulungsstunden Samstag, 9.2.2019, 10 bis 15 Uhr Ort: PiB-Büro Neustadt, Große Johannisstr. 231, 28199 Bremen Kursleitung: Uta Gue, Kommunikationswirtin, Kindertagespflegeperson und Erzieherin 14 15
Seminare Seminare Hochsensible Kinder Kinder mit Autismus (besser) verstehen Hochsensibilität ist ein Thema, das immer mehr Eltern und Verhaltensweisen eines Kindes zu verstehen und darin verborge- pädagogische Fachkräfte beschäftigt, da es bedeutsame Auswir- ne Bedürfnisse zu entschlüsseln, ist nicht leicht. Bei Kindern mit kungen auf die Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern der Diagnose Autismus-Spektrum-Störung fällt das oft besonders hat. Bei hochsensiblen Kindern sind die körperlichen Sinne feiner schwer: Wie das Kind die Welt wahrnimmt, darin handelt und ausgeprägt als bei anderen Menschen. So schmecken, hören, kommuniziert, stellt uns oft vor große Herausforderungen. riechen und fühlen diese Kinder differenzierter und intensiver. Die An zwei aufeinander aufbauenden Abenden werden Ursachen, Verarbeitung der Sinnesreize im Nervensystem ist ausführlicher, S S Klassifizierung und das Erscheinungsbild besprochen, das heute daher sind die Sinneseindrücke komplexer. Dies führt schneller zu zur Diagnose herangezogen wird. Zudem soll es um mögliche einer Reizüberflutung. Hochsensible Kinder fühlen sich im Alltag Motive und Hintergründe von Verhaltensweisen gehen. Mit Hilfe schneller überfordert und erleben es als Herausforderung, ihre von Fallbeispielen und zitierten Berichten von Betroffenen gewin- Grenzen zu erkennen und zu spüren. Um sich diesem Thema aus nen wir Einblick in die (Er-)Lebenswelt betroffener Kinder oder unterschiedlichen Perspektiven zu nähern, umfasst das Seminar Jugendlicher, um daraus Ideen zu entwickeln, wie wir angemes- zwei Abende, die aufeinander aufbauen: sen in Kontakt und Beziehung treten können. Teil 1: Hochsensible Kinder – Einführung & Grundlagen W 2.1 Kinder mit Autismus (besser) verstehen Seminar •• Was ist Hochsensibilität? Workshop – 6 Schulungsstunden INKLUSION •• Welche Wahrnehmungswelten gibt es? Dienstag, 12.2. und 19.2.2019, jeweils 19 bis 21.15 Uhr •• Woher kommt Hochsensibilität und wie äußert sie sich? Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, (aktueller Forschungstand) Kursleitung: Martina Klatt, Dipl. Behindertenpädagogin •• Was gibt es zum Thema Sicherheit und Grenzen? Teil 2: Hochsensible Kinder unter drei Jahren •• Überwahrnehmung Bildungsprozesse von Kindern beobachten und dokumentieren – •• Zuviel ist Zuviel Portfolioarbeit für eine inklusive Praxis •• Was kann ich als Betreuungsperson tun? Lern- und Entwicklungsschritte kleiner Kinder zu dokumentieren, •• Hochsensible Kinder im Alltag reflektieren und präsentieren – das ist die Grundlage für erfolgrei- •• Was kann ich für mich tun? che Bildungsarbeit bereits in der Kindertagespflege. Dieser Work- Eine Veranstaltung zum Thema hochsensible Kinder im Vor- und shop stellt die Portfolioarbeit nach dem Schwedischen Modell Grundschulalter wird im zweiten Halbjahr 2019 im Bildungszent- praxisorientiert vor. Dafür ist es wichtig, Lust zu bekommen, die rum angeboten. Vielfalt der Kinder, ihre Stärken und Vorlieben anhand von Zeich- nungen, Interviews, Fotos oder Berichten in Portfolio-Mappen S 2 Hochsensible Kinder – Einführung & Grundlagen Seminar INKLUSION systematisch und übersichtlich zu dokumentieren. Ressourcen- Kurs – 3 Schulungsstunden orientierung und Kreativität spielen eine große Rolle. Mögliche Montag, 18.2.2019, 19 bis 21.15 Uhr Themen der Portfolioarbeit sind: Das bin ich. Das kann ich. Meine Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Familie und Freunde. Das machen wir. Das denke ich. Kursleitung: Friedgard Mattlin, Heilpädagogin, Zauberpädagogin S 4 Bildungsprozesse von Kindern ... Seminar S 3 Hochsensible Kinder unter drei Jahren Seminar Workshop – 6 Schulungsstunden INKLUSION Kurs – 3 Schulungsstunden INKLUSION Samstag, 23.2.2019, 10 bis 15 Uhr, Donnerstag, 16.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kursleitung: Kirsten Rolf, Bildungsreferentin für Kindertagespflege- Kursleitung: Friedgard Mattlin, Heilpädagogin, Zauberpädagogin personen, systemische Therapeutin & Supervisorin 16 17
Seminare Seminare Einführung Kinaesthetics – Kinder unter drei Jahren sensibel in Wie Kinder gut schlafen ihrer Bewegungsentwicklung begleiten Schlafen, ausschlafen, durchschlafen sind zentrale Themen im Kinaesthetics ist die Lehre von der Bewegungsempfindung. Sie Leben kleiner Kinder und ihrer Eltern. Erschwerend weiß jeder kann Betreuungs- und Pflegepersonen im Alltag unterstützen, Bescheid – die Tante, der Nachbar und fremde Menschen auf der Kinder sensibel in ihrer Bewegungsentwicklung zu begleiten. Straße diskutieren unbefangen den Schlaf von Kindern: Wie viel Dabei geht sie davon aus, dass enge Bezugspersonen großen ein Kind schlafen soll, kann oder muss, wann es abends schlafen Einfluss darauf haben, wie Kinder ihre Bewegungsfähigkeiten, gehen sollte und ab wann die Nacht morgens vorbei sein darf. ihre Bewegungsmuster und ihr Körperbild entwickeln. Dies konti- S S Ich möchte auf all diese Fragen Antworten geben, das nötige nuierlich und feinfühlig wahrzunehmen, und in der alltäglichen Wissen um die Schlafphysiologie von Kindern vermitteln und Betreuungs- und Pflegesituation einzusetzen, kann die positive Ihnen dadurch die nötige Sicherheit im Umgang mit ihrem Pfle- Lernerfahrung von Kindern unterstützen – beispielsweise beim gekind geben. Ich möchte Eltern darin stärken, ihr Kind so beim An- und Ausziehen, beim Wickeln und Spielen. Schlafen zu begleiten, dass es dem körperlichen Entwicklungs- Die Seminarleiterin bietet den Teilnehmenden an den beiden stand des Kindes entspricht und Pflegeeltern und Kind gut tut. Abenden einen einführenden inhaltlichen Impuls zu den Grund- W 1.7 Wie Kinder gut schlafen lagen von Kinaesthetics und Ideen zur Umsetzung in den Alltag Kurs – 3 Schulungsstunden mit den Tageskindern. Bitte bringen Sie bequeme Kleidung, dicke Montag, 11.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr Socken und eine Decke mit. Kursleitung: Babette Wegehaupt, Psychotherapeutische Heilprak- tikerin, GfG-Familienbegleiterin® S 5 Einführung Kinaesthetics N Workshop – 6 Schulungsstunden Samstag, 2.3.2019, 10 bis 15 Uhr NEIN! Ich will nicht! – Selbstbehauptung oder Trotz Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen, Kursleitung: Gabriele Geyer, Kindertagespflegeperson, Diese Phase kennen alle: Gefühlsausbrüche, Geschrei,Wut oder Kinaesthetics-Trainerin Verzweiflung werden laut, wenn das zwei- bis vierjährige Kind sein Ziel nicht erreicht. Was Pädagogen als wichtigen Entwick- lungsschritt bezeichnen – dass Kinder ihren Willen üben und sich Formulare, Formulare … gegen Widerstände durchsetzen lernen – führt Eltern oft an Gren- zen. Was tun, wenn das Kleine sich im Supermarkt zu Boden wirft Dieser Kursabend ist für alle Kindertagespflegepersonen, die noch und schreit? Wie im Alltag klug einen kühlen Kopf bewahren? Fragen haben, z. B. zum korrekten Ausfüllen von Anträgen und Formularen (Monatszettel, Info Kind etc.) Wie die Balance gefunden wird, das Kind einerseits gewähren zu lassen und ihm Eigenaktivität zuzugestehen, ihm andererseits Zwei Fachfrauen aus dem Team KTP-Abrechnung stehen zur auch Halt, Struktur und Schutz im Erziehungsalltag zu geben, das Wissensvermittlung, zur Unterstützung und für offene Fragen zur ist ein Thema des Abends. Ebenso die Frage, welche Verhaltens- Verfügung. weisen möglich sind und wie solche Konfliktsituationen mit Eltern S 6 Formulare, Formulare … das Selbstvertrauen des Kindes stärken und seine Loslösung Kurs – 3 Schulungsstunden schrittweise fördern. Montag, 11.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr W 2.2 NEIN! Ich will nicht! ... Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kurs – 3 Schulungsstunden Kursleitung: Veronika Steinhof & Shireena Young-Vossmeyer Mittwoch, 13.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kursleitung: Brigitte Llanos-Farfán, Dipl. Psychologin 18 19
Seminare Seminare Glück?! Zahngesundheit in der Kindertagespflege Wer kennt sie nicht, diese verflixten Momente im Alltag, wo das Der Kariesanteil der Kinder in Deutschland ist seit Jahren rückläu- Glück so fern scheint: Ärger im Beruf oder mit den Nachbarn, das fig, nicht jedoch bei Kindern, die in prekären Lebenssituationen Auto geht kaputt und der Sommer ist viel zu heiß und trocken. groß werden oder die aus Familien mit Migrationshintergrund Manchmal fällt es uns dann schwer, das Glück zu sehen. stammen – auf sie entfällt ein Großteil der diagnostizierten Karies, was als Kariespolarisation bezeichnet wird. Ziel dieses Workshops In diesem Workshop erfahren Sie, was Ihnen gut tut und wie Sie ist die Wissensvermittlung von richtiger Zahnhygiene für Kinder mehr davon in Ihr Leben bekommen können. In praktischen im U3-Bereich, um der zunehmenden Polarisierung der Karies ent- S S Übungen erproben Kursteilnehmende viele alltagstaugliche gegenzuwirken. Möglichkeiten und üben ihre Glücksoptionen gemeinsam in der Gruppe. Durch die Übung spüren Sie gleich, wie gut die kleinen Ein weiterer Baustein dieses Seminars ist die Identifizierung ver- Änderungen tun können. Der Weg vom kleinen zum großen steckter Zuckerquellen in sogenannten „Kinderlebensmitteln“, Glück?! die die Lebensmittelindustrie seit Jahren sehr erfolgreich auf den Markt bringt. W 1.4 Glück?! N Workshop – 6 Schulungsstunden Die vermittelten Inhalte sollen die teilnehmenden KTPP in die Samstag, 16.3.2019, 9.30 bis 16 Uhr Lage versetzen, die Zahnpflege kindgerecht in ihre tägliche Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen Arbeit mit den Kindern zu integrieren. Damit leisten die KTPP Kursleitung: Kerstin Schuman, Psych. Beratung, Business einen wichtigen gesundheitskompensatorischen Beitrag, um die Coaching Chancengleichheit von Kindern in der Stadt Bremen zu erhöhen. Diese Veranstaltung wird von der Landesarbeitsgemeinschaft zur Förderung der Kinder- und Jugendzahnpflege im Lande Bremen Spielpädagogik – Wenn Kinder spielen … e. V. (LAJB) durchgeführt Wir beobachten Kinder beim Spielen und bewundern, wie viel- S 7 Zahngesundheit in der Kindertagespflege fältig ihre Spielformen sind. Das Kind hat dabei 100 Sprachen, Kurs – 3 Schulungsstunden sich mitzuteilen. Im Spiel zeigt sich die Entwicklung des Kindes Dienstag, 19.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr und das Kind lernt dabei, die Welt zu verstehen. Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kursleitung: Martina Horstmann, Prophylaxefachkraft und Welchen Sinn das kindliche Spiel hat und was wir in welchem Angela Willer, Ökotrophologin Alter beobachten können, davon handelt das Seminar. S 8 Zahngesundheit in der Kindertagespflege N Das Seminar behandelt vor allem aber den Umgang der Erwach- Kurs – 3 Schulungsstunden senen als Vorbild und Dialogpartner des Kindes im Spiel. Donnerstag, 9.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr W 1.6 Spielpädagogik – Wenn Kinder spielen … Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen, Kurs – 3 Schulungsstunden Kursleitung: Martina Horstmann, Prophylaxefachkraft und Montag, 18.3.2019, 19 bis 21.15 Uhr Ute Seydak, Ökotrophologin Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kursleitung: Axel Antons-Eichner, Dipl. Sozialpädagoge 20 21
Seminare Seminare Inklusive Bildung und Erziehung in der Kindertagespflege Entwicklungsfördernde Spielräume zum Wohlfühlen Wie reagieren Sie als Tagespflegeperson, wenn der knapp drei- Für Kinder sind Räume wichtig, in denen sie sich wohlfühlen, jährige Jonas unbedingt ein Kleid anziehen möchte, obwohl Sie selbstbestimmt lernen, aktiv sein, aber auch zur Ruhe finden wissen, dass sein Vater wütend darüber sein wird? Wie gehen können und in denen sie die Möglichkeit haben, ihre Gestal- Sie darauf ein, wenn ein Kind mit dunklem Hautton nach dem tungskraft und Fantasie im Spiel zu entwickeln. Betrachten eines Bilderbuches seine Hautfarbe abwaschen möch- Spielen ermöglicht Kindern, die Welt zu verstehen und sich in ihr te? Wie reagieren Sie, wenn sich eine Mutter abwertend über die zurechtzufinden. Kinder entwickeln im Spiel ihre Persönlichkeit. soziale Herkunft eines anderen Kindes und seiner Familie äußert? S S Kindertagespflegepersonen sollten dazu die nötigen Vorausset- Bereits sehr junge Kinder nehmen die in ihrem Umfeld existieren- zungen schaffen. Doch was und wie spielen Kinder in welchem den Bilder, Vorurteile sowie Erfahrungen mit Anerkennung und Alter? Was brauchen sie für Materialien, wie sollte der Spielraum Ausgrenzungen gegenüber sich und anderen wahr und integrie- gestaltet sein? ren diese in ihr Selbstbild sowie in ihr Bild von der Welt. Oft tragen Die Fortbildung wird theoretische Hintergründe darstellen, aber pädagogische Fachkräfte (unbewusst) zu diesem Prozess bei, auch ganz praktische Spielanregungen für die Kleinsten bieten. ohne sich über die möglichen Folgen im Klaren zu sein. Wir werden die unterschiedlichen Entwicklungsstufen in den Ausgehend vom Ansatz der „Vorurteilsbewussten Bildung und ersten drei Lebensjahren betrachten und gemeinsam erarbeiten, Erziehung“ werden wir uns in dem Workshop mit Inklusion als welche Bedeutungen sich daraus für die Raumgestaltung, die Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit auseinandersetzen: Materialauswahl und das freie Spiel ergeben. •• Wie können Kindertagespflegepersonen Barrieren erkennen S 10 Entwicklungsfördernde Spielräume zum Wohlfühlen und abbauen, die Bildungsprozesse von Kindern behindern? Workshop – 6 Schulungsstunden •• Wie können alle Kinder gleichermaßen in ihrer Ich-Identität Samstag, 30.3.2019, 10 bis 15 Uhr gestärkt und ihnen gleichzeitig Erfahrungen mit Vielfalt ermög- Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, licht werden? Kursleitung: Claudia Gößling, Kindertagespflegeperson, •• Wie sollte die Lernumgebung (Bilderbücher und Spielmateria- Elementarpädagogin und Yvonne Röder, lien etc.) gestaltet sein, damit alle Kinder sich mit ihren Erfah- Kindertagespflegeperson, Elementarpädagogin rungen hier wiederfinden können? S 9 Inklusive Bildung und Erziehung in der Kindertagespflege Workshop – 6 Schulungsstunden Seminar Samstag, 23.3.2019, 10 bis 15 Uhr, INKLUSION Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kursleitung: Gabriela Onesseit, Kindertagespflegeperson und Juliane Juergensohn, Dipl. Sozialpädagogin, Multiplikatorin für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung, PBW Bremen 22 23
Seminare Seminare Kranke Kinder in der Kindertagespflege Dies kann insbesondere bei Pflegekindern, die eine frühe Tren- nung von den Eltern erfahren haben, eine besondere Form der Was sind die häufigsten Erkrankungen von unter dreijährigen Entwicklungs- und Bindungsförderung darstellen. Kindern? Kann auch ein Kind mit Allergien in der Tagespflege betreut werden? Wann sollte ich mir als Kindertagespflegeperson Die Familienbegleiterin und psychotherapeutische Heilpraktike- ein ärztliches Attest der Eltern vorlegen lassen und wie könnte rin Babette Wegehaupt stellt an diesem Abend unterschiedliche ich mit Eltern ins Gespräch gehen, wenn das Kind krank in die Förderungsmöglichkeiten und therapeutische Ansätze vor, mit Tagespflegestelle gebracht wird und lässt sich dieses grund- denen „Babyzeit in Bremen“ arbeitet. sätzlich vermeiden? Wann kann ein Kind nach überstandener S S W 4.9 Vorgestellt: Babyzeit in Bremen Erkrankung wieder betreut werden und was muss ich als KTP Kurs – 3 Schulungsstunden beachten? Montag, 20.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr Wir konnten erneut Frau Dr. Kreplin als Referentin für dieses The- Ort: Bremerhavener Str. 49/51, 28217 Bremen ma gewinnen. Sie wird einen sehr fundierten Überblick über die Kursleitung: Babette Wegehaupt, Psychotherapeutische häufigsten Erkrankungen bei Kleinkindern geben. Es wird Zeit Heilpraktikerin, GfG-Familienbegleiterin® für Fragen sein und ggf. für Fallbeispiele, die von den Tages- pflegepersonen eingebracht werden können. Frau Dr. Kreplin ist Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin und pädiatrische Gas- Mein Betreuungskonzept – meine Arbeitserleichterung troenterologin mit langjähriger Erfahrung im klinischen Bereich Die Angebote zur Kinderbetreuung nehmen in Anzahl und und in der Entwicklungshilfe. Qualität stetig zu. Das ist gut so. Für jede einzelne Kindertages- S 11 Kranke Kinder in der Kindertagespflege pflegstelle bedeutet das zunehmend mehr unternehmerisches Kurs – 3 Schulungsstunden Denken und Handeln. In dieser Veranstaltung thematisieren wir, Montag, 20.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr wie ein Betreuungskonzept jetzt und in der Zukunft bei unserer Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Einkommenssicherheit hilft und welche Arbeitserleichterungen, Kursleitung: Dr. Anne Kreplin, Fachärztin für Kinder- und Zeitersparnisse und Professionalisierung es ermöglicht. Wir ana- Jugendmedizin und pädiatrische Gastroenterologin und lysieren und optimieren inhaltliche und gestalterische Elemente Kai Julia Jung-Schneider; Bildungswissenschaftlerin B.A., und lernen einfache technische Möglichkeiten zur Erstellung und Hebamme, PiB-Fachberatung in der Kindertagespflege Pflege des eigenen Konzeptes kennen. Dieser Kurs bietet Infor- mationen, Reflexion und Inspiration für ein arbeitserleichterndes Betreuungskonzept. Im zweiten Halbjahr 2019 wird es vertiefende Vorgestellt: Babyzeit in Bremen Veranstaltungen zu diesem Thema von der Referentin geben. Mit diesem Themenabend setzt das PiB-Bildungszentrum seine Se- S 12 Mein Betreuungskonzept … rie zu Förderungs- und Unterstützungsmöglichkeiten für Familien Kurs – 3 Schulungsstunden fort. Das Angebot von „Babyzeit in Bremen“ richtet sich insbeson- Mittwoch, 22.5.2019, 19 bis 21.15 Uhr dere an Pflegeeltern und deren Kinder unter drei Jahre. „Babyzeit Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstraße 28 - 31, 28195 Bremen in Bremen“ fördert die Bindung zwischen Eltern und Kind, hilft in Kursleitung: Uta Gue, Kommunikationswirtin, Krisensituationen und bietet Eltern-Baby-Therapie. Eltern-Kind- Kindertagespflegeperson, Erzieherin Kurse, Einzelberatung und therapeutische Interventionen in der körperorientierten psychotherapeutischen Richtung unterstützen Kinder und Pflegeeltern darin, Probleme zu lösen und einen zu ihnen passenden Umgang miteinander zu finden. 24 25
Seminare Seminare Mein Kind in Kindertagespflege – ein Abend für Eltern Portfolio - professionell und leicht gemacht Das eigene Kind tagsüber in Betreuung zu geben, ist für viele Die meisten Kindertagespflegepersonen arbeiten allein. Der Frei- Eltern ein großer Schritt. Er ist wichtig für die weitere Entwicklung raum für Dokumentation und Portfolioarbeit während der Betreu- des Kindes und seiner Familie. Und die neuen Erfahrungen und ungszeit ist oft sehr begrenzt. Wann soll ich das alles machen? Wo Eindrücke bieten dem Kind altersgemäße Kontakte und Heraus- fange ich an? Wie mache ich es richtig? Wir erarbeiten warum, forderungen, an denen es wachsen kann. wann und wie oft wir uns Zeit für Portfolioarbeit einräumen sollten und wie wir auf einfache Weise professionelle Portfolios er- Für Eltern heißt das: Loslassen und Verantwortung abgeben. schaffen. Diese Veranstaltung gibt Einblick in verschiedene Doku- S S Dann kann das Kind sich eingewöhnen und der Beziehungsauf- mentationsmethoden, Materialien und technische Möglichkeiten. bau zur Kindertagespflegeperson ihres Vertrauens gut gelingen. Sie bietet Inspiration, Information, Reflexion. Im zweiten Halbjahr Diesen Prozess der Eingewöhnung gut und einvernehmlich zu 2019 wird dieses Thema von der Referentin vertieft. Dann ist Zeit, gestalten, ist eine hohe Anforderung an alle Beteiligten: Sich die Portfolios für drei bis fünf eigene Tagespflegekinder zu erstellen. Betreuungsverantwortung für das Kind mit der Kindertagespfle- S 14 Portfolio – professionell und leicht gemacht geperson zu teilen, ist etwas ganz Neues und bedingt ein gegen- Kurs – 3 Schulungsstunden seitiges hohes Maß an Vertrauen. Mittwoch, 12.6.2019, 19 bis 21.15 Uhr Vertrauen entsteht besonders gut dort, wo die Kommunikation Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen gelingt und die beteiligten Erwachsenen einander mit Respekt Kursleitung: Uta Gue, Kommunikationswirtin, begegnen, wenn es Raum gibt, um die Entwicklung des Kindes, Kindertagespflegeperson, Erzieherin aber auch mögliche Fragen und Unsicherheiten gemeinsam zu besprechen. Lachen, wüten, weinen In das Themenfeld „Bindung und Erziehungspartnerschaft“ führt eine erfahrene Supervisorin mit einem Impulsreferat ein. Im Manchmal reicht schon der geringste Anlass, um bei Kindern ei- Anschluss wird es Zeit und Raum für weitere Fragen rund um die nen Wutausbruch auszulösen. Manchmal gibt es scheinbar auch Betreuung der Kleinsten in Kindertagespflege geben. gar keinen Anlass. Wie kommt es dazu und wie kann man damit umgehen – ohne selbst in Wut zu geraten? Die Wut von Kindern S 13 Mein Kind in Kindertagespflege … kann viele Ursachen und Auslöser haben. Kinder werden wü- Kurs – 3 Schulungsstunden tend, wenn sie nicht bekommen oder erreichen, was sie wollen, Dienstag, 4.6.2019, 19 bis 21.15 Uhr wenn sie orientierungslos sind, wenn sie Verlustängste haben Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, oder angetriggert wurden. Dies stellt Pflegeeltern vor besondere Kursleitung: Susanne Blüthgen, Pädagogin, Supervisorin Aufgaben. Themenschwerpunkte dieses Abends werden sein: Ursachen von Wut und Stimmungsschwankungen bei Kindern. Wie kann ich mein Kind im Alltag unterstützen? Und was brauche ich selbst, um mit diesen Situationen umzugehen? W 1.10 Lachen, wüten, weinen Kurs – 3 Schulungsstunden Donnerstag, 13.6.2019, 19 bis 21.15 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kursleitung: Axel Antons-Eichner, Dipl. Sozialpädagoge 26 27
Seminare Seminare Umgang mit der eigenen Vielstimmigkeit – Entwicklungsherausforderung: Sprache Arbeit mit dem „Inneren System“ Die Sprachentwicklung von Kindern angemessen zu begleiten Die Zusammenarbeit und Kooperation in der Kindertagespflege und wahrzunehmen, nimmt einen wichtigen Teil in der Bildungs- ist durch ein lebendiges, oftmals energiegeladenes Miteinander arbeit mit den Kleinsten ein. aller Beteiligten geprägt. Die Lebendigkeit und Vielseitigkeit der Ich möchte Ihnen in diesem Seminar zum einen, einen Überblick Begegnungen im Kontakt mit Kindern, Eltern und Kooperati- über die Entwicklungsfelder der Kindersprache geben und Ihnen onspartnern fordert die Kindertagespflegepersonen so manches zum anderen einfache Möglichkeiten der Einschätzung von kind- Mal heraus. Darum ist es wichtig, die eigenen Meinungen und S S licher Sprachentwicklung vorstellen. Ansichten zu vielfältigen Themen wahrzunehmen und entschie- den zu vertreten. Als erste Ansprechperson für die Tageskinder sind Sie zum Thema „Sprachentwicklung“ auch mit den Sorgen der Eltern konfrontiert. Oftmals fällt es da schwer, eine Klarheit in sich zu finden. Es gibt Um nicht nur das Kind, sondern ebenso die Familien kompe- ein Einerseits und ein Andererseits. Ein typisches Beispiel im Erzie- tent bei der Entwicklung Ihrer Kleinsten unterstützen zu können, hungsalltag ist: „Einerseits will ich mein Tageskind mit besonde- möchte ich Ihnen Sicherheit geben, wie Sie den Eltern mit mehr rem Förderbedarf in seiner Autonomie unterstützen und ande- „Know-how“ begegnen können. rerseits mache ich mir große Sorgen...!“ Oder: „Einerseits möchte ich Leon in der Gruppe halten, andererseits verhalten sich seine S 16 Entwicklungsherausforderung: Sprache Eltern trotz vieler Klärungsgespräche weiter hin so wenig verläss- Workshop – 6 Schulungsstunden lich!“ Samstag, 29.6.2019, 10 bis 15 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Das Konzept des „Inneren Systems“ ermöglicht uns, die inneren Kursleitung: Tina de Boer, Dipl. Behindertenpädagogin, Turbulenzen zu bestimmten Themen zu verstehen und damit kon- Sprachheiltherapeutin struktiv und stärkend umzugehen. In dem Seminar beschäftigen wir uns mit folgenden Themen: •• Kennenlernen verschiedener eigener Anteile (z. B. der innere Antreiber, der innere Schweinehund, Kritiker, Katastrophen- denker und das innere ängstliche oder freie Kind), •• Umgang mit Vielstimmigkeit, •• Steuerung von inneren Impulsen – Aufbau eines stabilen Steuerung-Ichs, •• Entscheidungshilfe bei Ambivalenzkonflikten, •• Stärkung Kraft gebender innerer Anteile. Dieser Workshop dient als Vorbereitung auf den im Herbst 2019 beginnenden Qualifizierungskurs „Kinder mit besonderem Förder- bedarf“. S 15 Umgang mit der eigenen Vielstimmigkeit Workshop – 6 Schulungsstunden Samstag, 1.6.2019, 10 bis 15 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen, Kursleitung: Christiane Schellong, Systemische Beraterin, Supervisiorin und Nicole Lüllmann, PiB-Bildungszentrum 28 29
Seminare Erste Hilfe am Kind Das Lehrgangsangebot „Erste Hilfe am Kind“ behandelt die typi- schen Notfälle im Säuglings- und Kindesalter. Denn wichtige Hilfs- Der wichtigste Kindertagespflegepersonen legen mit einer individuellen maßnahmen in Notfällen können geübt werden. Für alle, die mit Job der Welt!? und persönlichen Betreuung Kindern zu tun haben, ist die „Erste Hilfe am Kind“ eine unschätz- Kindheits- wichtige Bausteine in der erinnerungen Entwicklung der Kleinsten. bare Möglichkeit, die Gesundheit unserer Jüngsten zu schützen prägen. Wir von PiB beraten und und zu bewahren. begleiten dabei. S Aus dem Inhalt: Verletzungen, Wunden, Verbrennungen, Kno- pib-bremen.de chenbrüche, Schock, Kontrolle der Vitalfunktionen, stabile Seiten- Tel. 0421 95 88 200 lage, Beatmung, Herz-Lungen-Wiederbelebung, Vergiftungen, Erkrankungen im Kindesalter, Unfallverhütung. Erste-Hilfe-Kurse richten sich an Teilnehmende der Grundqualifi- zierung und an Tagespflegepersonen, die ihre Kenntnisse auf- frischen (alle drei Jahre finanziert Ihnen die Unfallkasse Bremen dieses Seminar). W 4.2 Erste Hilfe am Kind Tagtäglich großartig Kindertagespflegepersonen Workshop – 6 Schulungsstunden legen mit einer individuellen einzigartig. Samstag, 9.2.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr und persönlichen Betreuung Betreuung, die bildet Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen wichtige Bausteine in der und bewegt. Entwicklung der Kleinsten. Wir von PiB beraten und W 4.3 Erste Hilfe am Kind begleiten dabei. Workshop – 6 Schulungsstunden pib-bremen.de Samstag, 23.3.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr Tel. 0421 95 88 200 Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen W 4.4 Erste Hilfe am Kind N Workshop – 6 Schulungsstunden Samstag, 11.5.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr Ort: PiB-Büro Vegesack, Zur Vegesacker Fähre 2 - 4, 28757 Bremen W 4.5 Erste Hilfe am Kind Workshop – 6 Schulungsstunden Mittwoch, 15.5.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen W 4.6 Erste Hilfe am Kind Workshop – 6 Schulungsstunden Samstag, 22.6.2019, 9.30 bis 15.30 Uhr Ort: PiB-Büro Mitte, Bahnhofstr. 28 - 31, 28195 Bremen Kursleitung: Mitarbeiter des ASB 30 31
Fortbildungen des Paritätischen Bildungswerks Kleinkinder, Kunst und Kompetenzen – Alle Sinne beisammen? – Die Welt mit allen Sinnen entdecken Ästhetische Bildung für Kinder unter drei Jahren Ganzheitliche Sinneserfahrungen sind in der Arbeit mit Kindern Um Krippenkinder in ihrer künstlerischen Selbstbildung zu un- unerlässlich und von großer Bedeutung. Kinder wollen entde- terstützen, ist es wichtig prozessorientierte Angebote zu machen. cken, begreifen und experimentieren. Kenntnisse über z. B. die Zeichenentwicklung sind ein guter Leit- In dieser Fortbildung werden Wege aufgezeigt, die Kinder spiele- faden, um altersentsprechende Angebote zu entwickeln. Grund- risch bei ihrem individuellen Begreifen der Welt und dem Verste- lage ist das Wahrnehmen mit allen Sinnen. Neben der Theorie hen von Zusammenhängen (zu) unterstützen. Es werden eigene werden einfache Materialien, die viele Möglichkeiten für Gestal- Konzepte erarbeitet, die auch in der Praxis umgesetzt werden tungen und Erfahrungen bieten, praxisnah vorgestellt. wollen. Und vor allem wollen wir selbst mit allen Sinnen aktiv Bitte Malkleidung mitbringen. sein. Fortbildung – 30 Schulungsstunden Fortbildung – 26 Schulungsstunden Samstag, 26.1.und 23.2.2019, 10 bis 16.00 Uhr Donnerstag, 9.5., 23.5., 5.6.2019, 18 bis 21.15 Uhr Mittwoch, 30.1., 6.2.,13.2., 20.2.2019, 18 bis 21.15 Uhr Samstag, 4.5. und 18.5.2019, 10 bis 16.00 Uhr Ort: Paritätisches Bildungswerk, Bahnhofsplatz 14, 28195 Bremen Ort: Paritätisches Bildungswerk, Bahnhofsplatz 14, 28195 Bremen Kursleitung: Akkela Dienstbier, Künstlerin, Kunstpädagogin, Kursleitung: Alexandra Benthin, Dipl. Theaterpädagogin & Kunsttherapeutin Tanzpädagogin Anmeldung: Manuela Benn (Verwaltung) 0421 17472-19 oder Anmeldung: Manuela Benn (Verwaltung) 0421 17472-19 oder mbenn@pbwbremen.de mbenn@pbwbremen.de 32 33
Qualifizierung Qualifizierung Grundqualifizierung Kindertagespflege Tätigkeitsbegleitende Qualifizierung Bei Interesse an einer Grundqualifizierung Kindertagespflege Sobald Kindertagespflegeperson ihre Tätigkeit aufgenommen melden Sie sich bitte bei PiB – Pflegekinder in Bremen, Bärbel haben, schließt sich die tätigkeitsbegleitende Qualifizierung an. Bergmann, b.bergmann@pib-bremen.de oder 0421 958820 - 201. Diese Qualifizierung bietet den Rahmen, in einer Gruppe unter fachkundiger Leitung den Arbeitsalltag zu reflektieren. Wir arbeiten an aktuellen Fragen und Praxiserfahrungen in der Vorbereitende Qualifizierung Kindertagespflege, so dass Kindertagespflegepersonen Sicherheit In der vorbereitenden Qualifizierung erweitern und erwerben in ihrer Arbeit erlangen. Sie erhalten die Möglichkeit, konkrete Sie Fachwissen und Kompetenzen, um den pädagogischen, Fälle und herausfordernde Situationen des Arbeitsalltags zu be- organisatorischen und rechtlichen Anforderungen in der Kinder- sprechen und Lösungsmöglichkeiten zu entwickeln. Wir vertiefen tagespflege gerecht zu werden. Sie lernen im Unterricht und im und erweitern Themen aus dem ersten Teil der Qualifizierung vor Q Praktikum, Ihre zukünftige Arbeit als Tagespflegeperson kompe- tent zu gestalten und darzustellen. dem Hintergrund Ihrer Praxiserfahrungen und greifen neue The- men auf, die für Sie und Ihre Arbeit relevant sind. Dazu gehören Q die Bremer Lern- und Entwicklungsdokumentation sowie vorur- Dies wird Ihnen durch die Verzahnung von Theorie und Praxis – teilsbewusste Bildung und Erziehung. Die tätigkeitsbegleitende Unterricht und Praktikum – und der aktiven Auseinandersetzung Qualifizierung schließt mit einem Kolloquium ab. mit dem eigenen Professionalisierungsprozess ermöglicht. Die vor- bereitende Qualifizierung endet mit einem Abschlusskolloquium. Umfang: 140 Unterrichtsstunden, ca. 40 Stunden Selbstlern- einheiten, Abschlusskolloquium. Bei erfolgreicher Teilnahme Inhalte u. a.: erhalten Sie ein Zertifikat und die vollständige Pflegeerlaubnis. •• rechtliche Grundlagen und Auftrag der Kindertagespflege, •• eine Kindertagesstelle aufbauen: Selbstständigkeit, Für diejenigen, die bereits 2017/18 an einer vorbereitenden Versicherungen, Steuern, Geschäftsplan, Anträge, Qualifizierung teilgenommen und ihre Tätigkeit als Verträge, Vertretung, Tagespflegeperson aufgenommen haben. •• Beziehungen zu Kindern und Eltern gestalten, VA 193210 Tätigkeitsbegleitende Qualifizierung •• Bildung und Entwicklung von Kindern verstehen und begleiten, 24.4.2019 bis 10.6.2020 •• kindliches Spiel verstehen und begleiten, Beginn: Mittwoch, 24.4.2019, 18 bis 21.15 Uhr. Weitere Termine: •• Erstkontakt mit den Eltern – Aufnahme des Kindes – Samstag, 27.4., 11.5., 15.6., 17.8., 14.9., 26.10., 9.11.2019, Eingewöhnung. jeweils von 9.30 bis 16 Uhr. Abschlusskolloquium: 23.11.2019 Umfang: 160 Unterrichtsstunden plus 80 Stunden Praktikum, ca. Leitung: Kay Michaelis-Lötsch, Dipl. Sozialpädagogin, Lehrkraft 100 Stunden Selbstlerneinheiten, Abschlusskolloquium. Bei erfolg- Kosten: Die Teilnahme an der Grundqualifizierung ist für Sie kos- reicher Teilnahme erhalten Sie ein Zertifikat und eine vorläufige tenlos, da die Qualifizierung durch die Senatorin für Kinder und Pflegeerlaubnis. Bildung finanziert wird. VA 193212 Vorbereitende Qualifizierung Die Qualifizierungen finden beim Paritätischen Bildungswerk in 29.4.2019 bis 20.1.2020 der Faulenstraße 31, 28195 Bremen statt. Beginn: Montag, 29.4.2019, 18 bis 21.15 Uhr. Weitere Termine: Kontakt: Manuela Benn (Verwaltung) 0421 17472 -19 oder Samstag, 18.5., 22.6., 24.8., 21.9., 26.10., 23.11.2019, mbenn@pbwbremen.de jeweils von 9.30 bis 16 Uhr. Abschlusskolloquium: 18.1.2020 Leitung: Dörthe Lobodda-Zurstraßen, Behindertenpädagogin, Lehrkraft 34 35
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