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Nationalparkverwaltung
Berchtesgaden
c h m it ! ”
„ Ma
Bildungsprogramm
für Gruppen
Kinder, Jugendliche und Erwachsene
Sommer
Inhalt
GRÜẞ GOTT IM Informationen
NATIONALPARK BERCHTESGADEN Allgemeines 4
Der einzige Alpen-Nationalpark Deutschlands erfreut
sich größter Beliebtheit. Rund 1,6 Millionen Menschen
Bildungszentrum
besuchen jährlich die faszinierende Landschaft rund um Ein Nationalpark für uns 9
Watzmann und Königssee. Mit dem vorliegenden Pro- Der Boden – ein kostbares Gut 10
gramm bieten wir Ihnen und Ihrer Gruppe die Möglichkeit, Die Wege des Wassers 11
den Nationalpark in seiner Einzigartigkeit zu erleben und Felswerkstatt 12
dabei spannende Einblicke in seine Natur zu erhalten. Da ist was im Busch 13
Neu in unserem Programm finden Sie die Bildungsange Wohin mit unserem Müll 14
bote „Die Wege des Wassers“ und „Wohin mit unserem Wasser weltweit 15
Müll“ im Bildungszentrum am Haus der Berge. Wer mehr Natur schmeckt 16
über die Tierwelt im Nationalpark erfahren möchte, ist bei Almleben 17
der neuen Wanderung zur Königsbachalm unter dem Mot-
Ernährung 2.0 18
to „Im Reich der Murmeltiere“ gerade richtig. Neben diesen
aktuellen Angeboten enthält das Programm auch zahlrei- Interaktive Programme im Gelände
che altbewährte Führungen auf den kommenden Seiten!
Reise in die Welt der Wurzelzwerge 20
Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung und heißen Sie gerne Naturerlebnis mit allen Sinnen 21
mit Ihrer Gruppe im einzigen Alpen-Nationalpark Deutsch- Nationalpark-Täler hautnah erleben 22
lands willkommen!
Winzige Wiesenwesen 24
Ihr Umweltbildungsteam Wasserforscher 25
des Nationalparks Berchtesgaden Wo geht ’s denn hier lang? 26
Im Reich der Murmeltiere 27
Zu Besuch bei den Bienen 28
Vielfalt – unsere bunte Natur 29
Fachexkursionen im Gelände
Im Spannungsfeld zwischen Nutzung und Naturschutz 31
Natur Natur sein lassen 32
Wald im Wandel – Wildnis zulassen 34
Geologische Exkursion ins Wimbachtal 35
Lebensraum Wasser 36
Wetter und Klima im Nationalpark 37
Pflanzenvielfalt im Nationalpark 38
Fledermäuse – Kobolde der Nacht 39
Wolf, Bär, Luchs und Mensch 40
Der Steinadler – König der Lüfte 41
Informationszentrum
Führung durch die Ausstellung 43
2 3
Informationen
Barrierefreiheit
Im »Haus der Berge« wurde größter Wert auf eine barriere
Programm
freie Umsetzung gelegt. Menschen mit mobilen Einschrän-
Unser Programm umfasst drei attraktive Veranstaltungs
kungen erreichen das Bildungszentrum im »Haus der
formen. Sie können wählen zwischen:
Berge« über die Zufahrt am Gmundberg. Gerne bieten wir
»» Programme im Bildungszentrum im »Haus der Berge« auch im Nationalpark Programme und Exkursionen für
S. 9 – 18 Menschen mit Behinderung an. Routenwahl und Pro-
»» Interaktive Programme im Gelände grammgestaltung erfolgen der Zielgruppe entsprechend
S. 20 – 29 nach Absprache.
»» Fachexkursionen im Gelände
Eingeschränkter Zeitraum für bestimmte Programme
S. 31 – 41
Grundsätzlich bieten wir unsere Programme über die
Entsprechend gliedert sich auch das vorliegende Pro- gesamte Saison an. Bestimmte Themen wie zum Beispiel
grammheft. Während die interaktiven und spielerischen die Fledermaus- oder Murmeltierführung sind jedoch nur
Angebote im Bildungszentrum und im Gelände vorwie- in bestimmten Zeiträumen buchbar. Dieser Zeitraum kann
gend auf Kinder und Jugendliche abgestimmt sind, richten sich aufgrund der aktuellen Witterung (z.B. Schneelage)
sich die Fachexkursionen weiter hinten in dieser Broschüre leicht verschieben. Bei der Beschreibung der Programme
schwerpunktmäßig an Erwachsene. wird auf eine Einschränkung hingewiesen.
Darüber hinaus werden auch Führungen durch die Aus- Sicherheit und Haftung
stellung »Vertikale Wildnis« im Informationszentrum des LehrerInnen oder BetreuerInnen sind während der Pro-
»Haus der Berge« angeboten. Informationen dazu finden gramme nicht von ihrer Aufsichtspflicht entbunden. In
Sie auf Seite 43. den Pausen während der Programme haben die Lehrkräfte
die alleinige Aufsichtspflicht. Bei allen Programmen im
Zielgruppe
und rund um den Nationalpark Berchtesgaden sowie bei
Unser Bildungsangebot richtet sich an unterschiedliche
Umweltbildungsangeboten im Außengelände des »Haus
Gruppen. Für die passende Führung achten Sie bitte auf die
der Berge« befinden wir uns nicht immer auf befestigten
Altersempfehlung. Alle Angebote werden je nach Alter und
Wegen. Viele Aktionen und Spiele finden vor allem im frei-
Schultyp bzw. fachlichem Vorwissen entsprechend angepasst.
en Gelände statt. Äste von Bäumen, lose Steine, rutschiger
Gruppengröße Untergrund u. a. zählen zu den gewöhnlichen Gefahren im
Programme werden ab einer Gruppengröße von mindes- freien Gelände. Bei Programmen an natürlichen Gewässern
tens 10 Personen durchgeführt. Ab einer Teilnehmerzahl ist mit erhöhten Gefahren zu rechnen. Außerdem kann in
von 31 Personen wird die Gruppe geteilt. Im Bildungszen- Wäldern des Nationalparks Totholz in Form von abgestor-
trum teilen wir Gruppen ab 16 Personen. Maximal können benen Bäumen oder Ästen in den Baumkronen vorkom-
dort 60 Personen gleichzeitig betreut werden. men. Es besteht die Gefahr, dass solche Bäume umfallen,
bzw. morsche Äste abbrechen. Darüber hinaus weisen wir
Achtung Großgruppen: Zwei parallele Führungen im
bei Veranstaltungen im Außenbereich auf die Gefahr von
Gelände sind in der Regel kein Problem. Für Gruppen
Fuchsbandwurm und Zecken hin.
ab 60 Teilnehmern eignen sich nicht mehr alle Programme.
Wichtig für alle Programme im Gelände:
Mitzubringen
In einigen Bereichen des Schutzgebietes gibt es keinen
Für alle Bildungsangebote benötigen Sie dem Wetter
oder nur sehr eingeschränkten Mobilfunkempfang.
angepasste Kleidung und festes Schuhwerk (Bergschuhe).
Bitte auch bei Aktionen im Bildungszentrum, da von dort GruppenbetreuerInnen oder Lehrkräfte sind verpflichtet,
in das Außengelände gewechselt wird. Ferngläser, Lupen oben genannte Sicherheitshinweise an Ihre TeilnehmerIn-
und eigene Bestimmungsbücher dürfen gerne mitge- nen bzw. an die Erziehungsberechtigten der TeilnehmerIn-
bracht werden. Falls keine Einkehr geplant ist, sorgen Sie nen weiterzugeben.
bitte selbst für ausreichend Essen und Trinken.
4 5
Bildungszentrum
Kosten
Gemäß dem Bildungsauftrag des Nationalparks sind alle
Veranstaltungen kostenlos, mit Ausnahme von Kosten,
die durch die Nutzung externer Angebote (z. B. Schifffahrt
Königssee) entstehen.
Öffentlicher Nahverkehr
Die Ausgangspunkte unserer Programme und das »Haus
der Berge« sind mit dem öffentlichen Nahverkehr gut
erreichbar. Wir richten uns gerne nach den jeweiligen
Ankunfts- und Abfahrtszeiten. Die Führungen enden in
der Regel wieder am jeweiligen Treffpunkt.
Information zum AlmErlebnisBus
Im Bildungszentrum nehmen angemeldete Schulklassen
Für einige Programme (S. 23, 29, 31, 33, 34, 38, 40) ist eine
und Kindergruppen die Natur des Nationalparks genauer
Fahrt mit dem AlmErlebnisBus von der Haltestelle Hintersee
unter die Lupe. Das moderne Gebäude mit seiner energie
zum Hirschbichlpass empfehlenswert (Linie 847 des Regional
effizienten Architektur und innovativen Innenausstattung
verkehrs Oberbayern), um über die Bindalm durch das Klaus-
bietet optimale Bedingungen für eine zeitgemäße
bachtal zurück zur Nationalpark-Infostelle Hintersee zu wan-
Umweltbildungsarbeit.
dern. Wenn Sie mit öffentlichen Verkehrsmitteln anreisen, ist
ein Zustieg in den AlmErlebnisBus an der Haltestelle Hintersee Die vier verschiedenen Lernräume geben vielfältige
möglich und empfehlenswert. Preise und weitere Informationen Ergänzungsmöglichkeiten zur Vertiefung bzw. Nach
zum AlmErlebnisBus finden Sie unter www.almerlebnisbus.com. bereitung eines Ausstellungsbesuches oder einer
Exkursion im Nationalpark. Bildung mit Kopf, Herz
Anmeldung
und Hand – tauchen Sie ein in die spannende Welt
Das Anmeldeformular finden Sie auf:
des einzigen deutschen Alpen-Nationalparks!
» www.nationalpark-berchtesgaden.bayern.de › Bildungsangebote
Eine schriftliche Anmeldung über oben angegebenes Die Bildungskisten
Formular ist für alle Veranstaltungen erforderlich und So stabil wie ein Überseekoffer, so praktisch wie ein
wird erst nach Eingang des Anmeldeformulars bearbeitet. Schrankkoffer und so spannend wie eine Schatzkiste:
Sie erhalten dann von uns eine Terminbestätigung bzw. Die mobilen Bildungskisten zu den Themen Wiese, Wasser,
Nachricht, sollte der Termin nicht mehr frei sein. Wald und Fels stellen ein interaktives Lernangebot dar, bei
dem Naturmaterialien durch moderne Bildungsmaterialien
Aufgrund der großen Nachfrage ist es empfehlenswert,
und Spielmöglichkeiten ergänzt werden.
sich möglichst frühzeitig bei uns zu melden. Zur Detail
absprache nehmen unsere Mitarbeiter ein paar Tage
vor dem Termin persönlich Kontakt mit Ihnen auf.
Weitere Informationen
Sie erreichen uns MO bis DO von 9:00 bis 11:30 Uhr
sowie DI von 14:00 bis 16:00 Uhr.
Nationalparkverwaltung Berchtesgaden
Sachgebiet Umweltbildung
Doktorberg 6
83471 Berchtesgaden
T +49 8652 9686-118
umweltbildung@npv-bgd.bayern.de
6 7
Programme im BILDUNGSZENTRUM
Die 4 Bildungsräume
EIN NATIONALPARK FÜR UNS
Wasserlabor Der Nationalpark Berchtesgaden ist der einzige Alpen-
Nationalpark Deutschlands und beherbergt auf seinen
210 m² Fläche zahlreiche seltene Arten. Bei einem inter-
aktiven Programm im Bildungszentrum erfahren wir, wie
wichtig dieser Rückzugsraum nicht nur für Tiere und Pflan-
Im Wasserlabor darf zen, sondern auch für uns Menschen ist. Trotz aller seiner
entdeckt, experimentiert Besonderheiten oder gerade deswegen wird ein National-
und geforscht werden! park nicht von allen Besuchern und Einheimischen positiv
wahrgenommen. Bei einem Rollenspiel lernst Du nicht nur
die verschiedenen Sichtweisen kennen, sondern diese auch
mit anderen zu diskutieren und zu verteidigen.
Wiesenküche Wie wünschst Du Dir die Zukunft für den Nationalpark
Berchtesgaden? Bilde Dir Deine eigene Meinung!
INHALTE
» Aufgaben und Ziele » Auseinandersetzung
In der gemütlichen eines Nationalparks mit unterschiedlichen
Wiesenküche zaubern » Rollenspiel zu einem Nutzungsinteressen
wir leckere Köstlichkeiten! fiktiv geplanten
Tourismusprojekt
Waldwerkstatt
Neu!
Die Waldwerkstatt lädt
zu kreativem Bauen und
Basteln ein!
Felsenblick
Der Felsenblick Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke
bietet zahlreiche
Möglichkeiten, moderne Dauer 3 – 4 Stunden
Medien zu nutzen!
Zielgruppe ab 12 Jahren
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Programme im BILDUNGSZENTRUM Programme im BILDUNGSZENTRUM
DER BODEN – EIN KOSTBARES GUT DIE WEGE DES WASSERS
Der Boden ist eines der kostbarsten Güter der Menschheit, In unserem Wasserlabor erforschen wir gemeinsam, wie die
denn er ermöglicht es Pflanzen, Tieren und uns Menschen Wege des Wassers im Nationalpark durch das Kalkgestein
auf der Erdoberfläche zu leben! Wir gehen auf ihm, wir woh- verlaufen und wie wichtig der Schutz des Trinkwassers für
nen auf ihm und wir bauen unser Obst und Gemüse darauf uns Menschen ist. Woran erkennen wir sauberes Wasser und
an. Aber wie sieht so ein Boden aus? Wie riecht er und wie was müssen wir tun, um das Wasser im Gebirge sauber zu
fühlt er sich an? halten, damit es uns weiterhin als Trinkwasser zur Verfügung
steht?
Das untersuchen wir mithilfe einer Bodenlanze. Dabei wer-
den wir schnell erkennen, dass es ganz viele verschiedene Zahlreiche Versuche und Aktivitäten helfen uns dabei, die
Böden gibt. Obwohl der Boden so wichtig ist, ist er vielerorts oft schwierigen Zusammenhänge besser zu verstehen.
verschmutzt und gefährdet. Warum und welche Zusammen- Außerdem wollen wir uns mit der Frage beschäftigen, wofür
hänge dabei eine Rolle spielen, das werden wir gemeinsam wir selbst in unserem Alltag Wasser benötigen und wie wir
herausfinden und uns im Anschluss kreativ mit dem Boden sorgsamer damit umgehen können. Los geht’s! Es darf nass
beschäftigen. werden!
INHALTE INHALTE
» Aufbau und Funktion » Bedeutung, Gefährdung » Wege des Wassers » Umgang mit Wasser
des Bodens und Schutz von Boden im Kalkgestein im Alltag
» Kennenlernen ver » Kreativ sein mit » Wasserkreislauf
schiedener Bodenarten Erdfarben & Ton im Gebirge
Neu!
Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke
Dauer 2 – 4 Stunden Dauer 2 – 4 Stunden
Zielgruppe ab 10 Jahre Zielgruppe 6 – 14 Jahre
10 11
Programme im BILDUNGSZENTRUM Programme im BILDUNGSZENTRUM
FELSWERKSTATT DA IST WAS IM BUSCH
Hoch hinaus ragen die Gipfel des Nationalparks Berchtes- In naturnahen Hecken finden wir zahlreiche heimische
gaden. Eine einzigartige Landschaft, die viele Millionen Sträucher, die bereits in früheren Zeiten genutzt wurden.
Jahre alt ist. Doch wie sind die Berge hier entstanden, Die Hecke ist nicht nur ein typisches Element unserer Kultur-
woher kommen die Gesteinsmassen und was gibt es an landschaft, sondern grenzt in der vom Menschen unbeein-
Felsen und Steinen zu entdecken? flussten Natur das offene Feld vom Wald ab. Hecken bergen
einen großartigen Pflanzenreichtum und bieten vielen
Die Bildungskiste »Fels« ermöglicht Einblicke in die Tiefen
heimischen Tieren Rückzugsraum und Nahrung.
des Berges. Wir sehen, was sich unter See, Wald und Alm
verbirgt und lernen die Zusammenhänge zwischen dem In diesem Bildungsprogramm lernen wir erlebnisreich und
Gestein, dem Boden und den Pflanzen kennen. Wir tau- spielerisch die vielfältigen Funktionen der Hecke und ihre
chen ein in die spannende Welt der Geologie, experimen- typische Tier- und Pflanzenwelt kennen. An praktischen
tieren mit verschiedenen Steinen und dem »Geschiebe- Beispielen erfahren wir die unterschiedlichen Nutzungen
Kasten« und erleben Erdgeschichte hautnah! und dürfen das Wildobst auch einmal selbst probieren.
INHALTE INHALTE
» Alpenentstehung » Lebensraum Fels: » Lebensraum Hecke » Funktion und Nutzungen
» Unterschiedliche Anpassungsstrategien » Auf die Hecke speziali der Hecke
Gesteinsarten der von Tieren und Pflanzen sierte Tiere und Pflanzen
Berchtesgadener Berge im Hochgebirge
Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke
Dauer 2 – 4 Stunden Dauer 2 – 4 Stunden
Zielgruppe 4. – 10. Klasse 6 – 9 Jahre,
Zielgruppe für die 2. Klassen, abgestimmt
auf den bayerischen Lehrplan
12 13
Programme im BILDUNGSZENTRUM Programme im BILDUNGSZENTRUM
WOHIN MIT UNSEREM MÜLL WASSER WELTWEIT
Während die Natur eigentlich keinen Müll kennt und alles Gemeinsam betrachten wir unterschiedlichste globale Was-
wiederverwertet, hinterlassen wir Menschen täglich jede serwege, von den großen Flusssystemen von der Quelle bis
Menge Abfall, der die Natur belastet. Mit interaktiven zur Mündung ins Meer bis hin zu verschiedenen Meeresströ-
Aktionen nähern wir uns dem Thema und erfahren, welche mungen. Neben den sichtbaren Gewässern sind aber gerade
Ressourcen und welcher Aufwand in unseren alltäglichen auch die »unsichtbaren Wege« des Wassers spannend.
Produkten stecken, die wir oft viel zu schnell und unüber- Denn der Großteil des Wassers, das wir täglich verbrauchen,
legt als Müll entsorgen. kommt nicht etwa aus dem Wasserhahn, sondern wird für
die Herstellung unserer Alltags-Produkte benötigt!
Gemeinsam überlegen wir, wie man Abfall besser vermei-
den kann und gestalten mit Geschick, Witz und Kreativität Als Beispiel begleiten wir eine Jeanshose auf ihrem Weg
ein Kunstwerk oder einen kurzen Film, der unsere Bot- zu uns – vom Anbau der Baumwolle über die Fertigung bis
schaft transportiert: Der beste Müll ist der, der gar nicht zum Verkauf. Dabei erfahren wir anschaulich, wie sich unser
erst entsteht. Konsum auf den Wasserhaushalt in anderen Regionen der
Welt auswirkt.
INHALTE
» Müllvermeidung » Müllentsorgung INHALTE
» Gefahren für die Natur » Wiederverwertung » Der blaue Planet – » Globale Zusammenhänge
durch Müll Wege des Wassers » Virtuelles Wasser
Neu!
Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke
Dauer 2 – 4 Stunden Dauer 2 – 4 Stunden
Zielgruppe ab 8 Jahren Zielgruppe ab 12 Jahren
14 15
Programme im BILDUNGSZENTRUM Programme im BILDUNGSZENTRUM
NATUR SCHMECKT ALMLEBEN
Viele Menschen wissen heute gar nicht mehr, woher ihre Almen im Nationalpark sind sehr vielfältige Lebensräume,
Lebensmittel stammen und wie sie hergestellt werden. die bis heute nachhaltig durch den Menschen bewirt-
Dabei lassen sich mit wenig Aufwand so leckere Sachen schaftet werden. Auf den artenreichen Almwiesen finden
zubereiten! Und zwar mit den Pflanzen und Lebensmitteln, viele seltene Tier- und Pflanzenarten ein Zuhause. Wie die
die uns die Natur vor unserer Haustüre schenkt. In unserem Menschen auf der Alm leben, erleben wir in einer echten
eigenen Garten im Außengelände gibt es immer jede historischen Almhütte, dem Lahnerkaser, im Außengelände
Menge zu entdecken. am Haus der Berge.
Wohlriechende Kräuter für eigene Tee-Kreationen, unbe- Dort erfahren wir Spannendes aus dem Alltag einer Senne-
kannte Gemüse-Sorten wie z.B. die lila Kartoffel oder die rin, sehen wie Stube und Stall eingerichtet sind und welche
weiße Karotte, bunte Blüten, süße Früchte und vieles mehr Bräuche mit dem Almleben im Berchtesgadener Land
finden wir dort. Je nach Jahreszeit ernten wir frisch unsere verbunden sind. Wir lernen zudem, welche Produkte auf der
Zutaten und verarbeiten diese zu kleinen Leckereien. Alm aus Milch hergestellt werden und probieren sogar das
Buttern selber aus – lasst euch überraschen.
INHALTE
» Spannende und » Umweltbewusste, d.h. INHALTE
leckere Gerichte regionale und saisonale » Das Leben auf der Alm » Traditionen rund um
aus der Naturküche Ernährung » Vergleich früher und das Almleben
» Kräuter der heimischen heute » Milchverarbeitung
Natur erkennen
Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke
Dauer 2 – 4 Stunden Dauer 2 – 4 Stunden
Zielgruppe 6 – 14 Jahre Zielgruppe 4 – 14 Jahre
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Programme im BILDUNGSZENTRUM
Programme im Gelände
ERNÄHRUNG 2.0
In aktiver Gruppenarbeit nehmen wir unseren Einkaufs-
korb und Kühlschrank genauer unter die Lupe und ver
suchen herauszufinden, wo unsere Lebensmittel herkom-
men, wie sie produziert wurden und welche Folgen das für
unsere Umwelt hat. Inwiefern hat unser Konsumverhalten
Auswirkungen auf andere Menschen?
Dabei tauchen Themen wie ökologische Landwirtschaft,
Tierwohl oder Fair Trade auf. Wir sammeln Fragen, disku
tieren gemeinsam Vor- und Nachteile unterschiedlicher
Ernährungsweisen und versuchen Ideen zu entwickeln, wie
wir im Alltag zu einer nachhaltigen Lebensweise beitragen
können. Die gemeinsame Zubereitung kleiner, gesunder
Köstlichkeiten steht natürlich auch mit auf dem Programm!
INHALTE
» Unterschiedliche » Umweltbewusste,
Ernährungsweisen regionale und saisonale
und ihre Auswirkungen Ernährung
auf die Umwelt » Tipps für den Alltag
Spielerisch und mit allen Sinnen …
… den Nationalpark erleben: Das steht im Vordergrund
unserer interaktiven Programme im Gelände.
Für unsere jungen Besucher haben wir ein spannendes
Programm zusammengestellt. Hierbei legen wir viel Wert
auf eine bunte Vielfalt an Methoden, um den Kindern und
Jugendlichen die Tier- und Pflanzenwelt des Nationalparks
anschaulich zu vermitteln.
Zur Vor- bzw. Nachbereitung von Veranstaltungen
empfehlen wir den Besuch im »Haus der Berge«.
Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke DIE DREI TÄLER
Jedes Tal ist anders
Dauer 2 – 4 Stunden und auf seine Weise
Zielgruppe
besonders.
ab 14 Jahren
Findet es selbst heraus !
18 19INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände
REISE IN DIE WELT NATURERLEBNIS MIT ALLEN SINNEN
DER WURZELZWERGE Wie fühlt sich ein Baum an? Wie riecht Erde? Wie hört sich
Geheimnisvolle Naturerfahrungen, liebevolle Geschichten Natur an? Sich auf bestimmte Sinne zu konzentrieren, ist
und märchenhafte Wesen machen diese Führung zu einem für jede Altersklasse interessant und spannend.
ganz besonderen Erlebnis für unsere Kleinsten. Wir besu- Die Natur mit ihren zahlreichen Farben und Düften lädt
chen die Wurzelzwerge und lauschen den Klängen des uns ein zu einem sinnlichen Erleben. Nicht nur Tiere haben
Waldes. Wer genau hinschaut, kann hier und da vielleicht ausgeprägte Sinne, auch Pflanzen reagieren auf unsere
versteckte Wesen des Waldes finden. So nehmen wir die Berührung. Gemeinsam gehen wir auf eine Sinnesreise ins
umgebende Natur besonders intensiv wahr und haben die Klausbachtal, bei der wir die Natur riechen, sehen, hören,
Möglichkeit, unsere Begeisterung für alle natürlichen Wesen schmecken und begreifen.
auszuleben.
ROUTE
ROUTE
Im Klausbachtal und im Naturerlebnisgelände hinter der
Im Klausbachtal und im Naturerlebnisgelände hinter der Infostelle in flachem Gelände, dabei gibt es kurze Fußmärsche
Infostelle in flachem Gelände, dabei gibt es kurze Fußmärsche zwischen den Aktionen, anschließend zurück zur Infostelle.
zwischen den Aktionen, anschließend zurück zur Infostelle.
INHALTE
INHALTE » Naturerfahrung » Sehen, Hören, Riechen,
» Naturerfahrungen » Ausleben von Fantasie mit allen Sinnen Fühlen und Schmecken
» Verständnis für die und Spieltrieb
»Um-Welt« wecken
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee
Dauer 2 – 3 Stunden Dauer 2 – 4 Stunden
Zielgruppe 4 – 7 Jahre Zielgruppe 4 – 14 Jahre
20 21INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände
NATIONALPARK-TÄLER ENTSCHEIDET EUCH FÜR …
HAUTNAH ERLEBEN!
Kommt in den Nationalpark Berchtesgaden und erlebt eines … das fjordartige Königsseetal mit seinem grünschimmern-
unserer drei Haupttäler hautnah. Denn dort gibt es nicht nur den Wasser und dem faszinierenden Blick auf die steile
jede Menge spannender Dinge zu entdecken. Hier werden und berühmte Watzmannostwand.
wir erfahren, dass die Natur auch ganz gut ohne uns zurecht Route Entweder auf einem flachen Rundweg
kommt. Was für uns zunächst chaotisch erscheint, folgt über die Halbinsel oder vorbei an der
genauen Gesetzmäßigkeiten, denn in der Natur ist alles Infostelle und zum Aussichtspunkt ins
miteinander verbunden. Eisbachtal und wieder zurück.
Treffpunkt Bootsanlegestelle St. Bartholomä
Anhand von Spielen und Aktionen entdecken wir die Wild-
Kosten Schifffahrt Königssee
nis unserer drei Haupttäler und erleben den Nationalpark
altersgerecht und spielerisch. Die ganzheitliche Naturerfah-
rung im Nationalpark steht im Vordergrund dieser Führung.
INHALTE
» Allgemeine Nationalpark » Wildnis im Nationalpark … das wilde Wimbachtal mit seiner eindrucksvollen Klamm,
themen Berchtesgaden dem eiskalten Gebirgsbach und seinem gewaltigen
» Tier- und Pflanzenwelt » Kreisläufe in der Natur Schuttstrom.
des Nationalparks
Route Auf mäßig steilem Anstieg zur und durch
die Wimbachklamm ins Wimbachtal, dort
nur geringe Steigung bis zum Wimbach
gries oder von dort weiter, mit mäßiger
Steigung zum Wimbachschloss,
anschließend, zurück zur Infostelle.
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Wimbachbrücke
Kosten Wimbachklamm
… das grenzüberschreitende Klausbachtal mit seinen
vielzähligen Almen und den wilden Mühlsturzhörnern.
Route Entweder zu Fuß ins Klausbachtal auf
ebenen Wegen hin und zurück oder ab
der 5. Klasse mit dem AlmErlebnisBus zum
Hirschbichlpass und zu Fuß auf zwischen
zeitlich steilen Passagen über die Bindalm
Treffpunkt je nach Route und die Hängebrücke vorbei an den
Mühlsturzhörnern zurück zur Infostelle
Dauer 3 – 4 Stunden Hintersee.
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee
Zielgruppe 8 – 14 Jahre
Kosten evtl. AlmErlebnisBus,
Kosten je nach Route mehr Info auf Seite 6
22 23INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände
WINZIGE WIESENWESEN WASSERFORSCHER
Der Lebensraum Wiese ist vor allem für die Jüngsten ein Im Wimbachtal erleben wir hautnah die unermessliche
beliebter Spiel- und Entdeckungsraum. Dort zwischen den Kraft des Wassers, die bei der Gestaltung einer Landschaft
hohen Grashalmen und den bunten Blumen leben viele nötig ist. Nachdem wir die tosenden Wasser der Wimbach-
winzige Wiesenwesen, die wir gemeinsam genauer unter klamm hinter uns gelassen haben, untersuchen wir mit
die (Becher-) Lupe nehmen möchten. Unglaublich wieviel unterschiedlichen Forschungsutensilien die Kleintierwelt
verschiedene Insekten sich hier tummeln. des Wimbachs. Dass es Spezialisten braucht, um in einem
solchen extremen Lebensraum klarzukommen, erfährt
Mit ein wenig Glück begegnen wir auch dem ein oder
man spätestens, wenn man die Wassertemperatur an den
anderen flatternden Schmetterling. Gemeinsam tauchen wir
eigenen Füßen spürt.
in seine faszinierende Welt ein. Dabei erfahren wir, wie diese
bunten Insekten Ihre besondere Färbung bekommen und Das Wasser aus dem Wimbachtal ist aber nicht nur kalt, son-
wie sich die Raupe schließlich in einen schönen Schmetter- dern so sauber, dass es den Berchtesgadenern als Trinkwas-
ling verwandelt. ser dient. Was können wir dazu beitragen, dass das Wasser
weiterhin so sauber bleibt?
ROUTE
Im Klausbachtal in flachem Gelände, dabei gibt es kurze ROUTE
Fußmärsche zwischen den Aktionen. Steiler Anstieg durch die Wimbachklamm ins Wimbachtal, dort
nur geringe Steigung, anschließend zurück zur Infostelle.
INHALTE
» Naturerfahrungen im » Lebensweise und INHALTE
Lebensraum Wiese Besonderheiten von » Entstehung der » Wasserkreislauf
» Tiere und Pflanzen Schmetterlingen Wimbachklamm » Trinkwasser – Qualität
der Wiese » Lebensraum Gebirgsbach und Umgang
Nationalpark-Infostelle
Treffpunkt
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee Wimbachbrücke
Dauer 3 – 4 Stunden
Dauer 3 – 4 Stunden
6 – 12 Jahre,
5 – 7 Jahre,
Zielgruppe für die 4. Klassen, abgestimmt
Zielgruppe für die 1. Klassen, abgestimmt
auf den bayerischen Lehrplan
auf den bayerischen Lehrplan
24 Kosten Wimbachklamm 25INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände
WO GEHT´S DENN HIER LANG? IM REICH DER MURMELTIERE
Was macht Ameisen so zielsicher? Wie finden Vögel nach Murmeltiere sind im Nationalpark Berchtesgaden nicht nur
Hause? Wie fängt die Fledermaus ihre Beute in der Dun- auf den alpinen Matten zuhause, sondern haben sich auch
kelheit? Im Gegensatz zu modernen Menschen, die sich zahlreich auf den Almflächen unterhalb der Waldgrenze nie-
anhand von Navigationsgeräten orientieren, besitzen Tiere dergelassen. Dort finden sie nicht nur ausreichend Nahrung,
ein beeindruckendes Orientierungsvermögen. sondern können in den etwas tiefgründigeren Böden auch
leichter ihre weitläufigen Baue anlegen.
Gemeinsam wollen wir die Geheimnisse der Tiere lüften
und vor allem unseren eigenen Orientierungssinn wieder Auf der abwechslungsreichen und interaktiv gestalteten
herausfordern. Auf einer Rallye im Klausbachtal schärfen wir Wanderung zur Königsbachalm, wo die Murmeltiere in gro-
unsere Sinne, achten auf Hinweise am Himmel und auf dem ßer Zahl vorkommen, erforschen wir gemeinsam das Leben
Boden und greifen auf menschliche Hilfsmittel wie Karte der Murmeltiere: Wie haben sie sich an ihren Lebensraum
und Kompass zurück, um unseren Weg durch die Natur angepasst? Wie überleben sie den langen Winter im Hoch-
auszukundschaften. gebirge? Was fressen Murmeltiere und wer frisst sie?
ROUTE ROUTE
Im Klausbachtal in flachem Gelände, dabei gibt es kurze Fuß Auf einfachem Wanderweg vom Parkplatz Hinterbrand zur
märsche zwischen den Aktionen, anschließend zurück Königsbachalm und zurück zum Ausgangsort. Einkehrmöglich
zur Infostelle. keiten auf der Königsbachalm bei Hüttenbetrieb.
INHALTE INHALTE
» Orientierung in der Natur » Schärfen der Sinne » Lebensweise und Lebens » Feind / Beute
» Orientierung von Tieren » Umgang mit Kompass raum der Murmeltiere Beziehungen am Beispiel
und Karte » Schutz der Tiere im Steinadler / Murmeltier
Nationalpark » Anpassungen der
Murmeltiere an
ihren Lebensraum
Nationalpark-Infotafel
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee Treffpunkt
am Parkplatz Hinterbrand
Dauer 3 – 4 Stunden Dauer 4 Stunden, Juni-August
9 – 12 Jahre, Zielgruppe 8 – 14 Jahre
Zielgruppe für die 3. Klassen, abgestimmt
auf den bayerischen Lehrplan durchschnittliche Kondition und
Anforderungen
26 Bergschuhe, Fernglas mitbringen 27INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände INTERAKTIVE PROGRAMME im Gelände
ZU BESUCH BEI DEN BIENEN VIELFALT – UNSERE BUNTE NATUR
Ihr kennt bestimmt alle die Honigbiene. Diese wollen wir auf Unsere Erde ist äußerst vielfältig: auf ihr finden sich ver-
unserer Führung einmal genauer unter die Lupe nehmen. schiedenste Lebensräume, verschiedenste Arten und selbst
Wusstet ihr, dass es weltweit über 20.000 Bienenarten gibt? innerhalb der Arten gibt es noch Unterschiede. Zum Glück,
Dass eine Biene bis zu 5 Millionen Blüten für 1 kg Honig denn dieser Reichtum sichert unsere Zukunft.
anfliegen muss? Und dass nicht nur Insekten, sondern auch
Doch täglich verschwinden mehrere Arten für immer.
Fledermäuse Blüten bestäuben können?
Gemeinsam werden wir zu Artenforscher*innen, erkunden
In dieser Führung lernen wir alles über die Entwicklung der die bunte Vielfalt in unserem Nationalpark und versuchen
Honig- und Wildbienen. Wir probieren aus, wie sich Bienen herauszufinden, warum die biologische Vielfalt so wichtig ist
orientieren und auf sich aufmerksam machen. Außerdem und wodurch sie gefährdet wird. Vielleicht finden wir dabei
erfahren wir, wie wichtig diese fleißigen Tiere für andere Le- neue Lösungen, Vielfalt zu erhalten oder sogar zu fördern.
bewesen und vor allem für uns Menschen sind und was wir
selbst tun können, um die Bienen nicht weiter zu gefährden. ROUTE
Von der Nationalpark-Infostelle Hintersee durch das
ROUTE Klausbachtal zum Hirschbichlpass oder Abstieg vom
Im Klausbachtal und im Naturerlebnisgelände hinter der Hirschbichlpass zur Infostelle; ein Teil der Strecke kann
Infostelle in flachem Gelände, dabei gibt es kurze Fußmärsche mit dem AlmErlebnisBus zurückgelegt werden.
zwischen den Aktionen, anschließend zurück zur Infostelle.
INHALTE
INHALTE » Vielfalt der Pflanzen, » Gefährdung der
» Grundwissen zu den » Gefährdung der Tiere und Menschen biologischen Vielfalt
Honigbienen Honigbiene » Definition der Biodiversität » Maßnahmen zum Schutz
» Entstehung des Honigs » Artenvielfalt / Artenrück » Kennenlernen verschie der Biodiversität
gang der Wildbienen dener Lebensräume
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee
Dauer 3 – 5 Stunden
Dauer 3 – 4 Stunden
Zielgruppe ab 9 Jahren
Zielgruppe 5 – 10 Jahre
evtl. AlmErlebnisBus,
Kosten
28 mehr Info auf Seite 6 29FACHEXKURSIONEN im Gelände
Fachexkursionen
IM SPANNUNGSFELD ZWISCHEN
NUTZUNG UND NATURSCHUTZ
Der Nationalpark Berchtesgaden gliedert sich in zwei ver-
schiedene Zonen. In der Kernzone, die 75% der Fläche des
Nationalparks umfasst, wird die Natur sich selbst überlassen.
Auf den restlichen 25% – der sogenannten Pflegezone –
finden sich vielerlei Nutzungen, deren Ursprung weit vor
der Nationalparkgründung 1978 liegt.
Hier treffen unterschiedliche Nutzungsformen wie Almwirt-
schaft und Tourismus mit Naturereignissen wie Windwurf,
Lawinenabgänge und Felssturz direkt aufeinander. Auf Ihrer
Exkursion erfahren Sie vor Ort, welche Managementmaßnah-
men notwendig sind, um die Ziele des Schutzgebiets mit den
Interessen der Anwohner und Besucher in Einklang zu bringen.
ROUTE
Die Exkursion kann im Jennergebiet oder im Klausbachtal
durchgeführt werden.
INHALTE
» Ziele des Nationalparks » Unterschiedliche
» Zonierung Nutzungsformen
im Nationalpark
» Nationalparkplanung und
Managementmaßnahmen » Naturereignisse und
natürliche Entwicklungen
Setzen Sie auf …
… Wissensvermittlung kombiniert mit Tier- und Pflanzen-
beobachtung und Naturerlebnis, dann sind Sie bei unseren
Fachexkursionen gerade richtig.
Mit unserem vielfältigen Angebot an Führungen geben wir
interessierten Besuchern oder Schulklassen die Möglichkeit,
Hintergrundwissen rund um den Nationalpark anschaulich
vor Ort vermittelt zu bekommen. Dabei legen wir Wert dar-
auf, Ihnen ökologische Kreisläufe im Nationalpark lebendig Treffpunkt Je nach Route
darzustellen.
Dauer 5 – 6 Stunden
Um Ihre Exkursion bestens vor- oder nachzubereiten,
empfehlen wir Ihnen einen Besuch der Ausstellung Zielgruppe ab 14 Jahre
»Vertikale Wildnis« oder eine Teilnahme an den durchschnittliche bis gute
Programmen im Bildungszentrum Haus der Berge. Anforderungen
Kondition und Bergschuhe
evtl. AlmErlebnisBus (siehe S. 6)
Kosten
30 bei Route im Klausbachtal 31FACHEXKURSIONEN im Gelände FACHEXKURSIONEN im Gelände
NATUR, NATUR SEIN LASSEN Das berühmte Königsseetal
Der Königssee liegt fjordartig eingebettet zwischen dem
Die faszinierende Hochgebirgslandschaft rund um Watz- Hagengebirge, dem Steinernen Meer und dem Watzmann.
mann und Königssee wurde aufgrund ihrer Artenvielfalt Der 190 m tiefe See und die berühmte Watzmannostwand
und Naturausstattung bereits vor mehr als 40 Jahren zum bilden die längste Vertikale im Nationalpark.
Nationalpark erklärt und ist eine der Hauptattraktionen der
Kosten Schifffahrt Königssee
Bayerischen Alpen. Unterschiedlichste Nutzungen und
große Ziele im Naturschutz müssen auf dieser Fläche mit-
einander abgestimmt werden. Eine jährliche anwachsende Das wilde Wimbachtal
Besucherzahl auf einer der artenreichsten Flächen Deutsch- Die am Ende des Tals sich befindlichen Palfenhörner aus
lands! Wie funktioniert das? Ramsaudolomit liefern durch Frostsprengung große
Mengen an Schutt. Dieser Schutt bewegt sich freifließend
Auf einer Wanderung in den Tälern des Nationalparks durch das Wimbachtal und gibt unterschiedlichen Spezia-
erfahren Sie mehr über die Geschichte und die Besonder- listen Lebensraum. Der Wimbach verlässt das Tal durch eine
heiten des Schutzgebiets und lernen die Ziele des einzigen spektakuläre Klamm, in der unterschiedliche Gesteinsarten
deutschen Alpen-Nationalparks kennen. zu beobachten sind.
ROUTE Kosten Wimbachklamm
Die Führung gibt einen Überblick über das Schutzgebiet und
kann wahlweise in einem der drei Haupttäler durchgeführt Das bunte Klausbachtal
werden. Das Klausbachtal bietet ein buntes Mosaik aus unterschied
lichen Nutzungsformen und Beispielen natürlicher Dynamik.
INHALTE
Die Bindalm mit der traditionellen Almwirtschaft, der Fels-
» Ziele, Aufgaben und Ge » Natürliche Dynamik sturz an den Mühlsturzhörnern und große Windwurf- und
schichte des Nationalparks » Tier- und Pflanzenwelt Lawinenflächen prägen die Landschaft dieses Tals.
» Höhenstufen und im Nationalpark
Vegetationszonen Kosten evtl. AlmErlebnisBus, mehr Info auf Seite 6
Die drei Täler
Jedes Tal ist anders
und auf seine Weise
besonders.
Treffpunkt je nach Route
Dauer je nach Route
Zielgruppe ab 14 Jahre
durchschnittliche Kondition
Anforderungen
und Bergschuhe
32 Kosten je nach Route 33FACHEXKURSIONEN im Gelände FACHEXKURSIONEN im Gelände
WALD IM WANDEL – WILDNIS ZULASSEN GEOLOGISCHE EXKURSION
In der Kernzone des Nationalparks wird die Natur sich selbst
INS WIMBACHTAL
überlassen. Borkenkäferbefall, Windwürfe und Lawinen- Im Wimbachtal zwischen den mächtigen Bergmassiven des
abgänge – von uns Menschen oft als wild und bedrohlich Watzmanns und des Hochkalters kann man die Geologie der
empfunden – sind Teil der Natur und betten sich in die Berchtesgadener Alpen hautnah erleben. Das Wasser hat
natürlichen Kreisläufe des Waldes ein. Bei einer Wanderung sich dort tief durch die unterschiedlichen Gesteinsschichten
durch das Klausbachtal lässt sich die spannende Entwick- gegraben und gibt so Einblick in die geologische Geschichte
lung der Wälder hautnah beobachten. der Alpen. Der Weg führt durch die imposante Wimbach-
Dort können Sie über die einzelnen Stadien der natürlichen klamm bis hin zum Wimbachgries, einem der größten
Waldentwicklung in der Kernzone staunen und erhalten freifließenden Schuttströme der Nordalpen.
Einblick in die unterschiedlichen Wald-Managementmaß- Vor Ort lernen Sie die wichtigsten Gesteinsarten kennen
nahmen innerhalb der Pflegezone des Nationalparks. und unterscheiden. Darüber hinaus erfahren Sie, wie das
Wimbachtal entstanden ist und welche Lebewesen diesen
ROUTE Lebensraum bevorzugt nutzen.
Von der Infostelle Hintersee zum Hirschbichl oder in umgekehr
ter Reihenfolge. Eine Teilstrecke kann mit dem Alm-ErlebnisBus ROUTE
zurückgelegt werden. Einkehrmöglichkeiten vorhanden.
Von der Wimbachbrücke zum Wimbachschloss und zurück.
FACHLICHE INHALTE Einkehrmöglichkeit im Wimbachschloss bei Hüttenbetrieb.
» Zonierung im Nationalpark » Waldmanagement und FACHLICHE INHALTE
» Natürliche Kreisläufe im Wildbestandsregulierung
» Geologie der Berchtesga » Charakteristische
Bergwald » Funktionen des dener Alpen am Beispiel Gesteinsarten und
Bergwaldes des Wimbachtals deren Verwitterung
» Entstehung der Alpen » Typische Geländeformen
Nationalpark-Infostelle
Treffpunkt Je nach Route Treffpunkt
Wimbachbrücke
Dauer 4 – 6 Stunden Dauer ca. 4 Stunden
Zielgruppe ab 14 Jahre Zielgruppe ab 14 Jahre
durchschnittliche bis gute durchschnittliche Kondition
Anforderungen Anforderungen
Kondition und Bergschuhe und Bergschuhe
evtl. AlmErlebnisBus, Kosten
34 Kosten Wimbachklamm 35
mehr Info auf Seite 6FACHEXKURSIONEN im Gelände FACHEXKURSIONEN im Gelände
LEBENSRAUM WASSER WETTER UND KLIMA IM NATIONALPARK
71% der Erdoberfläche sind mit Wasser bedeckt, davon sind Kommen sie mit auf eine beeindruckende Wanderung zum
jedoch nur rund 3% als Süßwasser verfügbar. Im Dachstein Fuße der Watzmann Ostwand. Am unteren Ende des impo
kalk des Nationalparks sucht sich das Süßwasser seine santen Gebirgsstockes befindet sich das tiefst gelegene
eigenen unterirdischen Wege, bis es in Form von Quellen dauerhafte Firneisvorkommen im deutschen Alpenraum.
an die Oberfläche tritt. Zahlreiche Tiere haben sich an
Dort hat sich eine Eishöhle gebildet, die ständig ihre Gestalt
diesen Lebensraum Wasser mit erstaunlichen Fähigkeiten
verändert, die sogenannte Eiskapelle. Begleitet von einem
angepasst. Sie weisen nicht nur besondere Merkmale auf,
Ranger des Nationalparks erfahren sie mehr über die Beson-
sondern sagen auch viel über die Qualität des Wassers aus.
derheiten von Wetter und Klima im Hochgebirge und lernen
Auf einer Führung am Hintersee erfahren Sie mehr über den vor Ort anschaulich kennen, wie sich der Klimawandel auf
Wasserkreislauf im Gebirge und den Lebensraum See mit das Firneisvorkommen auswirkt.
all seinen Besonderheiten. Mit etwas Glück haben Sie die
Möglichkeit, unterschiedliche Wassertiere zu beobachten. ROUTE
Von der Nationalpark-Infostelle St. Bartholomä zur Eiskapelle
ROUTE und zurück zum Ausgangsort. Einkehrmöglichkeit neben der
Infostelle vorhanden.
Auf einfachen Wegen an den Ufern des Hintersees.
FACHLICHE INHALTE
FACHLICHE INHALTE
» Wetter und Klima » Klimawandel
» Wasserkreislauf » Lebensraum See im Hochgebirge
und Fließgewässer » Besonderheiten
» Wasserqualität » Klimamessungen im der Eiskapelle
» Tierwelt im und am Wasser Nationalpark Berchtesgaden
Nationalpark-Infostelle
Treffpunkt
St. Bartholomä
Treffpunkt Nach Absprache
Dauer 3 – 4 Stunden
Dauer ca. 3 Stunden
Zielgruppe ab 14 Jahre
Zielgruppe ab 12 Jahre
durchschnittliche Kondition
auch für Gehschwache, Anforderungen
Anforderungen und Bergschuhe
gutes Schuhwerk
36 Kosten Schifffahrt Königssee 37FACHEXKURSIONEN im Gelände FACHEXKURSIONEN im Gelände
PFLANZENVIELFALT IM NATIONALPARK FLEDERMÄUSE – KOBOLDE DER NACHT
Bereits vor rund hundert Jahren war die Pflanzenvielfalt Fledermäuse haben kaum natürliche Feinde, aber gehören
rund um den Königssee Anlass zur Gründung eines Pflan- zu jenen Lebewesen, die am meisten unter intensiver Land-
zenschonbezirks. Rund 900 Blütenpflanzen, fast ein Drittel und Forstwirtschaft sowie der Vernichtung natürlicher Lebens
aller in Deutschland vorkommenden Arten, befinden sich im räume durch den Menschen leiden. Viele ihrer traditionellen
Gebiet des heutigen Nationalparks. Darunter auch Arten, die Quartiere wurden zerstört und Nahrungsquellen reduziert.
nur hier vorkommen und unter besonderem Schutz stehen. Der Nationalpark Berchtesgaden bietet den Fledermäusen
Auf einer botanischen Wanderung ins Klausbachtal lernen wichtigen Rückzugsraum. Lernen Sie unterschiedliche
Sie unter fachkundiger Leitung faszinierende Pflanzen und Fledermausarten kennen und erfahren mehr über deren
ihre Anpassungen an das Hochgebirge kennen. Orientierung, Jagdstrategien und Fortpflanzung. Mit Hilfe
eines Fledermausdetektors können Sie die Ultraschalllaute
ROUTE der Fledermäuse selbst hören und unterscheiden lernen.
Von der Nationalpark-Infostelle Hintersee ins
Klausbachtal und zurück zum Ausgangspunkt. ROUTE
Einfache Wanderung vom Parkplatz Hintersee Westufer
FACHLICHE INHALTE entlang dem Hintersee und zurück zum Ausgangspunkt.
» Pflanzen in den unterschied » Vom Pflanzenschonbezirk
lichen Lebensräumen im zum Nationalpark FACHLICHE INHALTE
Klausbachtal » Vorkommen- und » Natürliche Feinde
» Anpassungen der Pflanzen Gefährdung » Fortpflanzungsstrategie
an ihren Lebensraum » Lebensweise und Verhalten
Parkplatz Hintersee Westufer,
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee Treffpunkt
am See 27
Dauer 3 – 4 Stunden Dauer 1 – 2 Stunden, Juni-August
Zielgruppe ab 18 Jahre Zielgruppe ab 14 Jahre
durchschnittliche bis gute auch für Gehschwache, Wander
Anforderungen Anforderungen
Kondition und Bergschuhe schuhe, Taschenlampe mitbringen
evtl. AlmErlebnisBus, Kann nur bei entsprechender
38 Kosten Achtung 39
mehr Info auf Seite 6 Witterung durchgeführt werden!FACHEXKURSIONEN im Gelände FACHEXKURSIONEN im Gelände
WOLF, BÄR, LUCHS UND MENSCH! DER STEINADLER - KÖNIG DER LÜFTE
Nach und nach kehren die großen Beutegreifer in ihre Vor der senkrechten Felswand mit den aufsteigenden Luft-
ehemaligen Lebensräume zurück. Einerseits als Kulttier massen überwindet er scheinbar mühelos mehrere hundert
verehrt, andererseits vehement verfolgt und ausgerottet – Höhenmeter innerhalb weniger Minuten. Keinen einzigen
die gemeinsame Geschichte von Wolf, Bär, Luchs und Flügelschlag benötigt er für diese unnachahmliche Leistung –
Mensch war schon immer von Gegensätzen geprägt. der Steinadler, König der Lüfte.
Auf einer Wanderung durch das Klausbachtal lernen Sie Auf unserer Exkursion erhalten Sie Einblick in das Vorkommen
die Ansprüche der Tiere an ihren Lebensraum kennen und und die Gefährdung der Steinadler sowie über Maßnahmen
erfahren mehr über deren Lebensweise. Welche Konflikte zum Schutz dieser beeindruckenden Tierart. Beim Blick über
können durch die Rückkehr entstehen? Und welche Mög- sein Revier, seine natürlichen Jagdgebiete und in eine Horst-
lichkeiten hält das Wildtiermanagement für ein möglichst wand erfahren Sie Erstaunliches über Brutverhalten, Beutetie-
konfliktarmes Nebeneinander bereit? re sowie seine raffinierten Jagdstrategien.
ROUTE ROUTE
Von der Nationalpark-Infostelle Hintersee ins Klausbachtal Routenwahl nach Absprache im Klausbach- oder Wimbachtal.
und zurück zum Ausgangspunkt.
FACHLICHE INHALTE
FACHLICHE INHALTE » Steinadlervorkommen » Jagdstrategien
» Geschichte und Lebensweise » aktuelle Verbreitung und -gefährdung » Brutverhalten
der großen Beutegreifer » Konflikte und Manage » Schutzmaßnahmen
» Anforderungen an mentmaßnahmen
den Lebensraum
Treffpunkt Nationalpark-Infostelle Hintersee
Treffpunkt Je nach Route
Dauer 3 – 4 Stunden
Dauer 2 – 3 Stunden
Zielgruppe ab 14 Jahre
Zielgruppe ab 14 Jahre
durchschnittliche bis gute
Anforderungen
Kondition und Bergschuhe durchschnittliche Kondition,
Anforderungen
evtl. AlmErlebnisBus, Fernglas mitbringen
40 Kosten 41
mehr Info auf Seite 6HAUS DER BERGE HAUS DER BERGE
FÜHRUNG DURCH DIE AUSSTELLUNG
»Vertikale Wildnis«
Die Dauerausstellung »Vertikale Wildnis« ist das Herz des Infor-
mationszentrums. Sie beantwortet Fragen rund um das Leben
im Hochgebirge. Kennenlernen, Erleben und Spüren stehen in
dieser Ausstellung »für alle Sinne« an erster Stelle. Am höchs-
ten Punkt angekommen, bietet sich ein atemberaubender
Ausblick! Ein geschulter Nationalpark-Mitarbeiter begleitet
Sie durch die multimediale Ausstellung und gibt Ihnen
spannende Hintergrundinformationen.
Fachliche Inhalte
» Leben im Hochgebirge » Kennenlernen, Erleben und
Das Tor zum Alpen-Nationalpark Spüren ‹ für alle Sinne ›
» Wasser, Wald, Almweiden
Das »Haus der Berge« versteht sich als Tor zum Nationalpark und Fels
Berchtesgaden. Zur Vor- und Nachbereitung eines Besuchs
im Schutzgebiet finden Sie hier wichtige Informationen und Anmeldung
Tipps.
Für alle Veranstaltungen ist eine schriftliche Anmeldung gut
Das »Haus der Berge« ist ein hervorragender Einstieg oder eine Woche vor Termin erforderlich. Nach Eingang der Anmel
Abschluss für alle Unternehmungen in diesem einzigartigen dung erhalten Sie von uns eine Terminbestätigung.
Naturjuwel – übrigens dem einzigen alpinen Nationalpark Das Anmeldeformular finden Sie auf:
» www.nationalpark-berchtesgaden.bayern.de › Bildungsangebote
Deutschlands.
Bei Rückfragen unter: Telefon +49 8652 979060-0
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Das Informationszentrum
In einem rund 1.000 m² großen Raum befindet sich die
Ausstellung »Vertikale Wildnis«. Hier lernen Sie auf einer
stetig ansteigenden Wanderung die gesamte Bandbreite
des Lebens im Nationalpark Berchtesgaden kennen:
Die Reise beginnt am Grund des Königssees und führt über
die Lebensräume Wasser, Wald, Alm und Fels bis hinauf
zu den Gipfeln der Berchtesgadener Alpen. Im
Lebensraum Fels angekommen, erleben Sie
den Höhepunkt der Ausstellung: Einen rund
12-minütigen Naturfilm, der im Innern
der Bergvitrine auf eine 11 × 15
Meter große Leinwand projiziert Treffpunkt »Haus der Berge« – Infotheke
wird. Kein Besuch ist wie der
andere – unterschiedliche Raumein Dauer 1 – 1½ Stunden
drücke und je nach Jahreszeit wech- Gruppengröße min. 10, Teilung ab 35 Personen
selnde Licht- und Toninszenierungen
machen jede Wanderung durch die 25,– € zzgl. Eintritt,
Kosten
Ausstellung einzigartig. für Schulklassen kostenlos
42 43Auf geht ’s! Ins
Nationalparkzentrum
»Haus der Berge«
in Berchtesgaden!
nationalpark-berchtesgaden.bayern.de
Herausgeber Nationalparkverwaltung Berchtesgaden
Doktorberg 6 , 83471 Berchtesgaden
Telefon: +49 8652 979060-0
Internet www.nationalpark-berchtesgaden.bayern.de
E-Mail poststelle@npv-bgd.bayern.de
Druck Druckerei A. Plenk KG
Bildnachweis NPV-BGD; Mark Walter (1, 8, 16); Josefine Unterhauser (2, 7, 8);
Antje Deepen-Wieczorek | Piclease (10); Pixabay | CC-o (13, 40);
Christian Müller | Piclease (24); Moritz Waas (27, 38); Fledermaus-
schutz Südbayern (39); ATELIER BRÜCKNER | Michael Jungblut (43)
Stand März 2019
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