CAS Projektmanagement - Projekte professionell meistern: agil - klassisch - hybrid 2020/2021 - Executive School HSG
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CAS Projektmanagement Projekte professionell meistern: agil – klassisch – hybrid 2020/2021
Die vier Projektmanagement-Kompetenzen im Überblick
Ihre Projektmanagement-Kompetenzen vertiefen heisst:
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U mg
„Für die Führung von immer herausfordernderen Projekten wird das Beherrschen von
klassischen, hybriden und agilen Projektmanagement-Methoden unverzichtbar für den Erfolg.“
Mike Hubmann, Programmleiter CAS ProjektmanagementFür wen ist das Programm geeignet?
Das CAS Projektmanagement ist für Teilnehmende konzipiert mit mindestens zwei Jahren Erfahrung mit agilen und/oder
klassischem Projektmethoden.
Sie kommen typischerweise aus:
• Grossunternehmen in Digitalisierungs- und Transformationsprozessen
• KMU aus allen Branchen
• Technologieunternehmen
• Start-Ups, die Produkte und/oder Dienstleistungen auf den Markt bringen
• Etablierte Start Ups, die ihr weiteres Wachstum organisieren wollen
• Dienstleistungsunternehmen
• Mittelbau in der Lehre und Forschung (Fachhochschulen oder Universitäten)
Sie sind zur Zeit in einer der folgenden Funktionen tätig:
• Product Owner
• Scrum Master
• Programmleiter/-in
• Projektleiter/-in
• Teilprojektleiter/-in
• Projektmitarbeiter/-in aus Unternehmen/Büros mit grossen Projektvorhaben
Sie wollen lernen Projekte erfolgreich zu meistern, indem Sie...
• sich in die wissenschaftlichen Grundlagen der Projektmanagementmethodik einarbeiten.
• Methodenkompetenz im agilen, hybriden und klassischen Projektmanagement aufbauen.
• die optimalen methodischen Vorgehensweisen (agil – hybrid – klassisch) auf Ihre Projekte anwenden.
• die Erfolgsfaktoren für die Transformation von Unternehmen und Veränderungsprozessen auf Ihre Projektsituation
übertragen.
• die Einflussfaktoren von «High Performance Teams» kennen und in Ihrem Umfeld anwenden.
• die Führungsanteile in Ihren Projektrollen kennen und situativ den optimalen Führungsansatz einsetzen.
• Sicherheit erlangen im Umgang mit anspruchsvollen gruppendynamischen Situationen wie Widerstand und Konflikten.
• Ihre Persönlichkeit entwickeln, in Ihrem Selbstmanagement einen hohen Reflexionsgrad erreichen und Ihre Resilienz
stärken.
• Ihr eigenes Netzwerk erweitern und Einblick erhalten in die Projektabwicklungen Ihrer Peers.
• mit dem CAS Projektmanagement Abschluss der HSG und des BWI und den Zertifizierungen zum «Scrum Master» und
«Certified Project Management Associate» IPMA (International Project Management Association) Level D® ein solides
Fundament für Ihre Projektmanagement-Kompetenzen erlangen. Möglicherweise nutzen Sie diesen Lehrgang auch schon
für eine zusätzliche, kostenpflichtige Zertifizierung für «Certified Project Manager» IPMA Level C® oder «Certified Senior
Project Manager» IPMA Level B® (Näheres erfahren Sie bei der Programmleitung).
• sich mit Gleichgesinnten austauschen.Die Highlights des Programms • In der Praxis bewährte Methoden des agilen, klassischen und hybriden Projektmanagements werden vorgestellt und erarbeitet. • Projektmanagement wird als Teil des St.Galler Management Modells eingeordnet. • Die Teilnehmenden erarbeiten die Programm-Inhalte an Fallstudien aus ihrem aktuellen Projektalltag. Durch die Anwendung des Gelernten wird ein hoher Praxistransfer erreicht. • Die Teilnehmenden gestalten ihre Führungsrolle mit den Ansätzen von «Positive Leadership». • Die Grundlagen für «High Performance Teams» werden auf der Basis der positiven Psychologie und auf dem Projekt «Aristoteles» von Google erarbeitet. • Die Selbstreflexions-Kompetenzen werden durch die Auseinandersetzung mit Persönlichkeitstypologien wie den Belbin® Teamrollen und den VIA-Charakterstärken (Values in Action) weiterentwickelt. • Die persönliche Leistungsfähigkeit wird durch den Einsatz von mentalen Trainingsformen aus dem Spitzensport gesteigert. • Zwei persönliche Einzelcoachings fördern die Selbstreflexion und die Entwicklungsprozesse der Teilnehmer/-innen. • Es werden Wahlmöglichkeiten zum bestehenden 'Leadership Development Program' aufgezeigt, um auf Modulebene Alternativen anbieten zu können. • Zertifizierung zum «Scrum Master» sowie zum «Certified Project Management Associate» IPMA Level D®. Es ist auch eine zusätzliche, kostenpflichtige Zertifizierung zum «Certified Project Manager» IPMA Level C® oder «Certified Senior Project Manager» IPMA Level B® möglich. • Das Certificate of Advanced Studies ist ein anerkanntes Weiterbildungszertifikat der Universität St.Gallen. • Anrechnung der Credits für den Anschluss an einen Executive MBA HSG oder FH St.Gallen (Zulassung und Anrechenbarkeit liegen im Ermessen der Studienleitung der jeweiligen Programme). • Die Teilnehmenden erhalten Zugang zum Netzwerk der HBM Unternehmerschule mit einer Community von Ehemaligen und Teilnahme am jährlich stattfindenden Alumni-Tag mit Vorträgen und intensivem Networking. • In jedem Modul wird eine Netzwerkveranstaltung durchgeführt mit Referaten aus der Praxis des Projektmanagements und anschliessender Möglichkeit zur Vernetzung. • Abschlussfeier in feierlichem Rahmen mit Zertifikatsübergabe.
Übersicht der Module
Durchführungsorte: Zürich und St.Gallen
Datum Module Präsenztage Prüfungsleistung Anzahl Credits
21.-23. Oktober 2020 Projektmanagement - Methodik und Instrumente.
3
St.Galler Management Modell
26. November 2020 Wissenschaftliches Arbeiten: Einführung 1
20.-22. Januar 2021 Projektmanagement - Leadership und Teamführung 3
17.-19. März 2021 Agiles Projektmanagement mit innovativen Metho-
den (Design Thinking, Scrum) inkl. Zertifizierung 3
«Scrum Master» Lernkontrollen in
12 ECTS
jedem Modul
5.-7. Mai 2021 Selbstmanagement und Persönlichkeitsentwicklung 3
17. Juni 2021 Wissenschaftliches Arbeiten: Zwischenpräsentation
inkl. Zertifizierung «Certified Project Management 1
Associate» IPMA Level D ®
31. August - 2. September 2021 Change und Transformation 3
3. September 2021 Wissenschaftliches Arbeiten: Schlusspräsentation 1
Projektarbeit
Wissenschaftliche Arbeit mit einem Umfang
von ca. 40 Seiten zu einem Thema, welches einen Wissenschaftliche
3 ECTS
direkten Bezug zu einem der fünf inhaltlichen Arbeit
Module des CAS Projektmanagement aufweisen
muss
18 15 ECTS
Die Unterrichtszeiten sind jeweils von 08.30 - 17.30 Uhr angesetzt mit einer Stunde Mittagspause. Am ersten Modultag wird
um 09.30 Uhr gestartet, am letzten Modultag um 16.00 Uhr abgeschlossen. Verpflegung am Vor- und Nachmittag sowie das
Mittagessen sind im Programmpreis inkludiert.
Am zweiten Tag eines jeden Modules wird jeweils von 18.00-19.00 Uhr eine Netzwerkveranstaltung mit einem Praxisvortrag
von BWI Management Weiterbildung durchgeführt.Referierende
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12
1 Christoph Müller, Prof. Dr. 5 Christoph von Felten 10 Christophe Makni
Akademische Leitung CAS Projektmanagement Trainer für firmenspezifische Führungsent (Modul 3: Agiles Projektmanagement mit inno-
Akademischer Co-Leiter der HBM Unter- wicklung Dipl. Ing. (FH) Prozess- und Anlagen vativen Methoden (Design Thinking, Scrum)
nehmerschule der Universität St.Gallen, technik, Organisationsberater, Coach (isi BSO), Gruppenleiter Process Factory bei der Basler
Titularprofessor für Betriebswirtschaftslehre, Mentaltrainer MW Certified Change Manage- Kantonalbank & Bank Cler Stellvertreter
insbesondere Unternehmensgründungen und ment Practitioner. Abteilungsleitung Unternehmensorganisation,
KMU an der Universität St.Gallen; Mandate in Product Owner Agile Team „Automatisierung“
Schweizer und deutschen KMU; Forschungs- 6 Christian Bachmann und „Digitale Kreditprozesse“ Certified Agile
schwerpunkte: Betriebswirtschaftliche The- Trainer Projektmanagement, Selbstmanage- Leader, Certified Profesional Scrum Master,
men zu Unternehmensgründungen, Führung ment und Leadership. Betriebsökonom FH Certified SAFe Agilist, Lean Six Sigma Master
von Wachstums-Unternehmen, Weltmarktfüh- MAS ZFH in Supervision und Coaching in Black Belt, Certified Expert in Business Process
rerindex für den DACH-Raum. Organisationen, MAS Spirituelle Theologie im Management, Certified Project Leader (Prince 2).
interreligiösen Prozess. Systemische Trainings-
2 Mike Hubmann gruppe STG, Königswieser & Network, Wien. 11 Nadzie Asani
Programmleiter CAS Projektmanagement Belbin® Teamrole Accredited. Mitautor Hand- (Modul 3: Agiles Projektmanagement mit innova-
Senior Berater für Projekt-, Programm- und buch Projektmanagement, 4. Auflage, 2019. tiven Methoden (Design Thinking, Scrum)
Portfoliomanagement, Changemanagement, Teamleiterin Digital Prozess Factory bei der
Organisationsentwicklung, High Performance 7 Chris Brügger Basler Kantonalbank & Bank Cler, Stellvertre-
Teams. Executive MBA HSG in Business Partner und Co-Gründer, Denkmotor GmbH, terin Gruppenleitung Process Factory, Scrum
Engineering, Organisationsberater/Coach (isi Eidg. Dipl. Hotelier / Restaurateur SHL, Master Agile Team „Automatisierung“ und
BSO), Certified Senior Project Manager (IPMA Trainer und Facilitator für Design Thinking „Digitale Kreditprozesse“, Certified Professional
Level B), VZPM Assessor IPMA, Certified (HPI Potsdam), Innovations und Simplicity Scrum Master, Certified SAFe Agilist, Certificate
Scrum Master, Belbin ® Teamrole Accredited. Workshops Co-Buchautor „DENKMOTOR“ of Advanced Studies Projektmanagement.
Mitautor Handbuch Projektmanagement, 4. und „SIMPLICITY“ Zertifizierter Trainer De
Auflage, 2019. Bono Thinking Systems „Six Thinking Hats“ 12 Sandrine Benz
Zertifizierter Trainer und Facilitator LEGO ® (Modul 4: Selbstmanagement und Persönlich-
3 Thomas Gutzwiller, Prof. Dr. SERIOUS PLAY®. keitsentwicklung)
Akademischer Leiter der HBM Unternehmer- Profi-Triathletin und Sportlehrerin, mehrfache
schule der Universität St.Gallen, Partner bei Welt- und Europameisterin im Kurzdistanz-
gwpartner AG – Entwicklung von Unterneh- Triathlon und -Duathlon.
men und Menschen. In dieser Eigenschaft meh- Praxisvorträge:
rere Verwaltungs- und Stiftungsrats-Mandate. Anpassungen bei den Referierenden
8 Matthias Gratz, Dr.
bleiben vorbehalten.
4 Andrea Rutishauser (Modul 1: Projektmanagement - Methodik und
Senior Beraterin mit Fokus Organisationsent- Instrumente. St.Galler Management Modell)
wicklung, Unternehmensstrategie, Marketing- Director Innovation, IP and Portfolio Manage-
strategie, Teamcoaching/Supervision, Konflikt- ment Vascular Intervention, Biotronik AG
management und Mediation im betrieblichen Entwicklung des PMO (strategisch, operativ)
Kontext. MBA Internationales Marketing und und die Einführung eines PM-Standards bei
Strategisches HR Management, Organisations- Biotronik AG.
beraterin/Supervisorin (isi/BSO), Certified
9 Antje Kanngiesser, Dr.
Coach ECA, Mediatorin (ief), Insights MDI ®
zertifiziert. (Modul 2: Projektmanagement - Leadership und
Teamführung)
Global Executive MBA IMD, Mitglied der
Konzernleitung bei BKW und Leiterin des
Geschäftsbereichs «Group Markets &
Services» Verantwortlich für den Vertrieb von
Strom und Energiedienstleistungen sowie
wichtige konzernweite Themen, etwa digitale
Kundenplattformen, Business Services,
Regulierung, Marktanalyse und Recht.Kurskonzeption Methoden: Interaktive Referate und Diskussionen im Plenum, praktische Anwendungen und konkrete Transferübungen gehören zu den Lernmethoden im Programm. Bei den Veranstaltungen im Plenum werden in Workshops konkrete Praxisfälle zu Projekten der Teilnehmer/-innen analysiert und Lösungsvorschläge erarbeitet. Diese werden dann pro Gruppe im Plenum präsentiert und diskutiert. Anschliessend besteht jeweils die Möglichkeit, Fragen an die Referierenden zu richten und den fachlichen Austausch unter den Teilnehmer/innen zu pflegen. Wrap up/Lernkontrolle: Am Ende eines Moduls werden die Inhalte zusammengefasst. Anschliessend erfolgt eine Lern kontrolle mit ca. 20 - 30 Aussagen, die mit «richtig» oder «falsch» angekreuzt werden. Die Lernkontrollen werden benotet. Die Referatsunterlagen pro Modul können zu Hilfe genommen werden. Coaching: Es können zwei persönliche Einzelcoachings zur Förderung der Selbstreflexion und des eigenen Entwicklungs- prozesses in Anspruch genommen werden. Das Coaching basiert auf dem systemischen Coaching-Ansatz. Die Coaching- Gespräche finden nach individueller Vereinbarung in Zürich statt. Projektarbeit Die Teilnehmer/-innen bearbeiten ein konkretes Projekt aus Ihren Unternehmen zu einem Thema, welches einen direkten Bezug zu einem der fünf inhaltlichen Module des CAS Projektmanagement aufweisen muss. Dieses wird durch das Coa- ching begleitet und in Peer Groups (Lerngruppen) mit anderen Teilnehmer/-innen diskutiert. Die Inhalte der einzelnen Module sowie eigene Recherchen und ggf. Inhalte aus relevanten Literaturquellen sind in der Projektarbeit zu berücksichtigen. Die Projektarbeit sollte ca. 40 Seiten umfassen und kann auch in englischer Sprache verfasst werden. Die Projektarbeit muss nach den Standards der Weiterbildungsprogramme an der Universität St.Gallen erstellt werden. Hierzu wird ein eigenes der insgesamt sechs Module zum wissenschaftlichen Arbeiten angeboten. Peer Group Die Peer Groups setzen sich aus jeweils drei bis vier Teilnehmer/-innen aus unterschiedlichen Branchen zusammen, um den fachlichen Austausch zu intensivieren. In den Peer Meetings stellen die Teilnehmer/-innen ihre Projekte vor, erarbeiten Lösungen, diskutieren mit Peer Mitgliedern über den jeweiligen Stand der Projektarbeit. Die Peer Groups sind selbstorgani- siert. Wir empfehlen im ersten Modul «Projektmanagement Methodik und Instrumente» einen Interaktionsplan zu erstellen, um einen reibungslosen Ablauf innerhalb der Peer Group zu gewährleisten.
2020-05
hellblau.com
Allgemeine Information
CAS Projektmanagement
Zeitraum Frühbucherrabatt
21.10.2020 - 03.09.2021 Frühbucher erhalten einen Rabatt von 5% bei einer
definitiven Anmeldung bis zum 31. Juli 2020.
Gesamtdauer
18 Tage plus Projektarbeit HSG-Alumni Rabatt
10 % bei Anmeldung bis 31. Juli 2020 (Frühbucher- und
Abschluss sonstige Rabatte sind nicht kumulierbar).
Certificate of Advanced Studies (CAS)
Kursunterlagen
Kursgebühren Das «Handbuch Projektmanagement», 4. Auflage, Springer
CHF 15’480.- (inkl. Mittagessen/Pausen) Gabler Verlag, wird im ersten Modul zur Verfügung gestellt
Die Gebühr für den Besuch der 6 Module (18 Tage) inklu- und ist in den Kursgebühren enthalten. Zudem erhalten Sie
sive der fachlichen Betreuung der Projektarbeit in den Peer Literaturempfehlungen für jedes Modul.
Groups sowie 2 persönliche Einzelcoachings, beträgt CHF Die Seminarunterlagen werden Ihnen auf einer webbasier-
15’480.-. Diese Gebühr ist in zwei Raten zu je CHF 7’740.- zu ten Plattform digital zur Verfügung gestellt.
zahlen. Sie erhalten jeweils eine Teilrechnung vor Beginn
des 1. Moduls (Oktober 2020) und vor dem 4. Modul (Mai Bewerbung/Zulassung
2021). Sie reichen den vollständig ausgefüllten Bewerbungsbogen
mit allen relevanten Zusatzinformationen sowie einer kur-
Veranstaltungsorte zen Vorstellung der Eigenheiten Ihrer Projekte sowie Ihrer
- Technopark, Technoparkstr. 1, 8005 Zürich aktuellen Projektaufgaben ein.
- SIB Schweizerisches Institut für Betriebsökonomie, Anschliessend erfolgt ein strukturiertes Interview (telefo-
8004 Zürich nisch oder bei uns vor Ort). Danach erhalten Sie die Zulas-
- Weiterbildungszentrum Holzweid der Universität sung zum Programm.
St.Gallen, 9010 St.Gallen Grundsätzlich wird kein akademischer Erstabschluss
- Sollten die Umstände es erfordern, können die Module (Universität oder Fachhochschule) vorausgesetzt.
auch online durchgeführt werden
Unterrichtssprache
Der Unterricht findet in deutscher Sprache statt. Einzelne
Unterlagen können auch in englischer Sprache erstellt sein.
Deshalb empfehlen sich zumindest passive Englisch-Kennt-
nisse.
Fotos: © Universität St.Gallen HBM Unternehmerschule (ES-HSG)
Bezüglich Fragen zum Weiterbildungsprogramm
und für Ihre Bewerbung wenden Sie sich bitte an:
Management Weiterbildung BWI AG
Anja Scholz
Technoparkstrasse 1, 8005 Zürich, Schweiz
Phone +41 44 277 70 40, cas@bwi.ch
www.bwi.ch AKKREDITIERUNGENDie Module des
CAS
Projektmanagement
2020/2021
MODUL 1
Projektmanagement: Methodik und Instrumente
Einblick in die Praxis: Dr. Matthias Gratz, Director Innovation, IP and Portfolio
Mi. 21. – Fr. 23.10.2020
Management Vascular Intervention, Biotronik AG «Entwicklung des PMO
Ort: Technopark Zürich (strategisch, operativ) und die Einführung eines PM-Standards bei Biotronik AG»
Mike Hubmann KURSSTRUKTUR UND LERNZIELE
Christoph Müller
Dauer: 3 Tage Projektmanagement bedeutet, anspruchsvolle Ziele in begrenzter Zeit und mit
definierten Kosten mit interdisziplinären Teams zu erreichen. Alle Projektbeteilig-
ten müssen verstehen, wie Projekte richtig initialisiert, geplant, durchgeführt und
erfolgreich abgeschlossen werden. Neben der klassischen und agilen Projektabwick-
lung kommen vermehrt hybride Mischformen zum Einsatz. Deshalb ist das Ver-
ständnis für die wissenschaftlichen Grundlagen sowie für neue, innovative Metho-
den des Projektmanagements essenziell.
Die Teilnehmer/-innen erhalten einen vertieften Einblick in die wissenschaftlichen
Grundlagen, bewährte Vorgehensmodelle, wesentliche Methoden der Projektab-
wicklung, mögliche Formen der Projektorganisation sowie die vielfältigen Aspekte
einer realistischen Projektplanung und eines wirksamen Projekt-Controllings.
Zudem erfolgt die Einbettung des Projektmanagements in die dritte Auflage des St.
Galler Managementmodells, welches einen zentralen Bezugsrahmen der Betriebs-
wirtschaftslehre darstellt.
www.bwi.ch CAS Projektmanagement 2020 / 2021 1MODUL 2
Projektmanagement – Leadership und Teamführung
Einblick in die Praxis: Dr. Antje Kanngiesser,
Mi. 20. – Fr. 22.1.2021
Mitglied der Konzernleitung BKW
Ort: Technopark Zürich
KURSSTRUKTUR UND LERNZIELE
Andrea Rutishauser
Christian Bachmann Herausfordernde Projekte können nur durch leistungsfähige interdisziplinäre und
Dauer: 3 Tage meist auch interkulturelle Teams gemeistert werden. Das wiederum stellt hohe An-
forderungen an die Führungs- und Sozialkompetenz der Projektverantwortlichen.
Dieses Modul basiert auf einer Klärung der persönlichen Projektrolle in Bezug auf
die Arbeitsinhalte, Beziehungsgestaltung und Organisation. Hierfür nutzen wir
auch das Konzept der Persönlichkeitstypologien der Belbin ® Teamrollen. Wir er-
arbeiten die Führungsanteile in der Projektverantwortlichen-Rolle und setzen diese
in Bezug zu den Grundsätzen von «Positive Leadership». Weitere wichtige Elemente
bilden die persönliche Kommunikation, die Motivation, das Konfliktmanagement
und die Teamdynamik. Alle diese Kompetenzen werden schliesslich genutzt, um die
Rahmenbedingungen zu erarbeiten, welche «High Performance Teams» benötigen.
Die Orientierung hierfür liefern die Erkenntnisse des Projektes «Aristoteles» von
Google.
MODUL 3
Agiles Projektmanagement mit innovativen Methoden inkl. Zertifizerung «Scrum Master»
Einblick in die Praxis: Christophe Makni, Gruppenleiter Process Factory bei
Mi. 17. – Fr. 19.3.2021
der Basler Kantonalbank & Bank Cler und Nadzie Asani, Teamleiterin Digital
Ort: Technopark Zürich Process Factory bei der Basler Kantonalbank & Bank Cler
Mike Hubmann KURSSTRUKTUR UND LERNZIELE
Chris Brügger
Dauer: 3 Tage Die Ansprüche an Projekte steigen. In immer kürzerer Zeit müssen noch bessere
Resultate erzielt werden. Die agilen Methoden und Vorgehensweisen versprechen
genau dies, was zur Entwicklung innovativer Ansätze wie Design Thinking oder
Scrum auf dem Gebiet der Ideenentwicklung und des Projektmanagements geführt
hat. Zuerst geht es deshalb darum herauszufinden, welche Problemstellungen und
Ziele mit agilen Vorgehensweisen zu schnelleren und besseren Resultaten füh-
ren, die Erfolgsfaktoren für agile Vorgehensweisen zu kennen und sich des agilen
Mindsets bewusst zu werden. Agile Methoden werden heute erfolgreich in allen
Branchen (z.B. Anlagenbau, Geräteentwicklung, etc.) angewendet und beschränken
sich nicht nur auf IT-Projekte. Design Thinking und Scrum als Methoden werden in
diesem Modul vertieft angeschaut.
Die Teilnehmer/-innen verstehen die wesentlichen Grundprinzipien und Elemen-
te des agilen Vorgehens und wissen, wann sich ein solches lohnt. Sie kennen die
grundlegenden Anwendungsmöglichkeiten und können diese erfolgreich in einem
Projekt einsetzen. Die Zertifizierung zum «Scrum Master» befähigt die Teilnehmer/-
innen, in agil abgewickelten Projekten die Rolle des Scrum Masters zu besetzen und
dafür eine international gültige Anerkennung zu erhalten.
Die Zertifizierungs-Prüfung zum Scrum Master erfolgt eigenständig im Anschluss
an dieses Modul.
www.bwi.ch CAS Projektmanagement 2020 / 2021 2MODUL 4
Selbstmanagement und Persönlichkeitsentwicklung
Einblick in die Praxis: Sandrine Benz, Profi-Triathletin und Sportlehrerin, mehr-
Mi. 5. – Fr. 7.5.2021
fache Welt- und Europameisterin im Kurzdistanz-Triathlon und -Duathlon
Ort: Technopark Zürich
KURSSTRUKTUR UND LERNZIELE
Christian Bachmann
Christoph V. Felten Führungs- und Projektarbeit stellen hohe Ansprüche an die personalen Kompeten-
Dauer: 3 Tage zen. Auf der methodischen Ebene geht es darum, die persönliche Arbeitstechnik
und das Zeitmanagement zu optimieren und die Fähigkeiten im Umgang mit
Priorisierungen, Störungen oder Entscheidungsfindungen zu erweitern. Ergänzend
dazu helfen mentale Trainingsformen, die eigenen Gedanken und Emotionen so
zu kontrollieren, dass diese leistungsfördernd wirken. Auf diese Weise können
Bestleistungen erbracht werden, und zwar genau dann, wenn es wirklich zählt. Das
Mentaltraining mit seinen verschiedenen Modulen lässt sich leicht erlernen und in
den Arbeitsalltag einfügen.
Die aus der positiven Psychologie abgeleiteten VIA Charakterstärken (Values in Ac-
tion) zeigen die eigenen Potenziale auf und erläutern deren zielgerichtetes Einsetzen
für spezifische Projektrollen. Die weiteren Kompetenzfelder, die in diesem Modul
vertieft werden, fördern direkt oder indirekt die eigene Resilienz und Selbststeue-
rung: Sinn als intrinsischer Motivationsfaktor, Umgang mit Stress und Scheitern,
Weiterentwicklung der Handlungsfähigkeit und Schutz der persönlichen Grenzen.
Durch die Auseinandersetzung mit allen diesen Themen wird die Selbstreflexion
erweitert und damit auch die Fähigkeit, die persönliche Wahrnehmung und Bewer-
tung aus einer Meta-Ebene zu reflektieren und weiter zu entwickeln.
MODUL 5
Change und Transformation
Einblick in die Praxis: Referentin oder Referent ist noch nicht bestimmt
Di. 31.8. – Do. 2.9.2021
Ort: Weiterbildungszentrum HSG St.Gallen KURSSTRUKTUR UND LERNZIELE
Thomas Gutzwiller Die globale Wirtschaft führt dazu, dass der Transformationsrhythmus laufend zu-
Dauer: 3 Tage nimmt. Unternehmen müssen sich immer schneller verändern, um sich den neuen
Umweltbedingungen anzupassen. Im Informationszeitalter heisst dies nicht nur
Strategie und Organisation/Prozesse sondern vor allem auch im „Plattformen-Zeit-
alter“ die Informationssysteme an die neuen Bedingungen anzupassen. Die schnelle
und kontrollierte Umsetzung neuer Unternehmensstrategien über veränderte Ge-
schäftsmodelle und Geschäftsprozesse, die Unterstützung von Geschäftsprozessen
durch integrierte Informationssysteme ist für viele Unternehmen Voraussetzung da-
für, dass sie Wettbewerbsvorteile realisieren können. Die Einführung von neuen Pro-
zessen und Informationssystemen erfolgt im Regelfall durch komplexe, häufig über
Jahre angelegte Transformations-Projekte resp. -Programme. In der Praxis scheitern
viele dieser Projekte an der mangelnden Vernetzung zwischen Entscheidern im
Geschäft (Unternehmensführung) und der IT. Der erfolgreiche Projektablauf wird
durch mangelnde Planung, unklares Rollenverständnis, die Fehleinschätzung von
Projektsituationen, das Fehlen methodischer Vorgehensweisen und die fehlende
Einbindung der betroffenen Mitarbeiter/-innen in die Veränderungsprozesse ge-
fährdet. Ziel dieses Moduls ist es, die wesentlichen Problemstellungen rund um die
unternehmerische Transformation aufzuarbeiten und anhand von Fallbeispielen im
Rahmen eines durchgängigen Vorgehensmodells anzuwenden.
www.bwi.ch CAS Projektmanagement 2020 / 2021 32020-05
hellblau.com
MODUL 6
Wissenschaftliches Arbeiten
DO 26.11.2020, KURSSTRUKTUR UND LERNZIELE
DO 17.06.2021,
Fr. 3.09.2021 Zum Abschluss des CAS Lehrgangs verfassen die Teilnehmer/-innen eine wissen-
schaftliche Arbeit mit einem Umfang von 30-40 Seiten zu einem Thema, welches
Ort: Technopark Zürich
einen direkten Bezug zu einem der fünf inhaltlichen Module des CAS Projektma-
nagement aufweisen und durch die akademische Leitung oder durch die Pro-
Modulverantwortlich: grammleitung bewilligt werden muss. Dabei kommt ein dreistufiges Vorgehen
Christoph Müller
zum Tragen.
Dauer: 3 Tage
• Zuerst werden die Teilnehmer/-innen in das wissenschaftliche Arbeiten einge-
führt. Dabei geht es insbesondere um die Anfordungen an eine korrekte wissen-
schaftliche Arbeit und die zur Verfügung stehenden Optionen für ein zweckmäs-
siges, empirisches Vorgehen. In diesem Zusammenhang wird die Disposition der
Arbeit mitsamt Problemstellung, Zielsetzung, Methodik und Aufbau erarbeitet
und gemeinsam diskutiert.
• Dann erfolgt im Rahmen einer Zwischenpräsentation ein gegenseitiges Feedback
und eine kritische Analyse der geplanten methodischen Herangehensweise. Die
Vorgehensweise und die bisher erzielten Ergebnisse werden präsentiert und
diskutiert. Anschliessend werden allfällige Anpassungen vorgenommen und die
Arbeit fertig gestellt.
• Abschliessend werden die Ergebnisse der Arbeit im Rahmen einer gemeinsamen
Abschlussveranstaltung vor allen Teilnehmer/-innen und einem Prüfungskommi-
tee präsentiert und kritisch diskutiert.
Die Teilnehmer/-innen setzen sich mit den Kriterien einer wissenschaftlichen Arbeit
auseinander und können die Vorgehensweisen für eine geeignete Themenwahl und
zur Formulierung entsprechender Fragestellungen in der eigenen Projektarbeit um-
setzen.
Bezüglich Fragen zum Weiterbildungsprogramm
und für Ihre Bewerbung wenden Sie sich bitte an:
Management Weiterbildung BWI AG
Anja Scholz
Technoparkstrasse 1, 8005 Zürich, Schweiz
Phone +41 44 277 70 40, cas@bwi.ch
www.bwi.ch AKKREDITIERUNGENSie können auch lesen
