CITIZENSCIENCE AWARD 2021 - SCHULKLASSEN, JUGENDLICHE, ERWACHSENE. MITFORSCHEN FÜR ALLE!
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Schulklassen, Jugendliche, Erwachsene. MiTforschen für alle! CiTizenScience Award 2021 MiTfors ch von 1. A en pri bis 9. J l uli in ganz ÖsTerre ich www.youngscience.aT | www.zenTrumfuerciTizenscience.aT
VorworT Dem BMBWF ist es mit seinen Initiati- und Sichtweisen. Bestandszählungen Interessierte – Schülerinnen und Schüler, ven, Impulsen und Programmen ganz von Tieren, Erfassung von Pflanzen und Lehrpersonen und Erwachsene – von besonders in Zeiten wie diesen, in denen deren Ausbreitung oder die systemati- 1. April bis 9. Juli zum Mitforschen ein. zahlreiche Fake News, Verschwörungs- sche Erfassung von historischen Schrif- Die Engagiertesten von ihnen werden theorien und Halbwahrheiten rund um ten sind exemplarisch zu nennen. dann im Herbst 2021 im Rahmen einer Covid-19 kursieren, ein großes Anliegen, In Österreich wird dieser Citizen- Festveranstaltung ausgezeichnet Neugierde und Faszination für For- Science-Gedanke bereits seit 2015 werden. schung und wissenschaftliche Erkennt- durch den Citizen Science Award, einem Ich danke bereits jetzt allen beteiligten nisse sowohl in der Zivilgesellschaft als vom OeAD im Auftrag des BMBWF Personen, allen voran den Schülerinnen auch bei Schülerinnen und Schülern zu organisierten Wettbewerb, forciert. Und und Schülern, Lehrpersonen und For- stärken. Dies trägt wesentlich dazu bei, seitdem haben sich knapp 14.000 enga schenden, für das besondere Engage- die Akzeptanz für Wissenschaft und gierte Citizen Scientists an 35 ausge- ment und wünsche allen viel Vergnügen, Forschung in der Öffentlichkeit zu stei- wählten Forschungsprojekten beteiligt. spannende Einblicke und erkenntnis gern, Erkenntnisse zu hinterfragen und Rund 14.000 Personen, die sich mit den reiche Ergebnisse! sich aktiv zu beteiligen. unterschiedlichsten wissenschaftlichen Einen Ansatz hierzu bietet Citizen Fragestellungen auseinandergesetzt Science – die Einbindung von Bürge- haben. Ein großer Erfolg. Daher freut rinnen und Bürgern in die wissenschaft- es mich sehr, dass der Citizen Science liche Forschung. Dieser Forschungsan- Award auch heuer wieder stattfinden satz bietet nicht nur der Bevölkerung kann! Einblicke in die Funktionsweisen von Dieses Jahr laden acht spannende Univ.-Prof. Dr. Heinz Faßmann Wissenschaft, sondern verhilft der Projekte aus den Bereichen Natur-, Bundesminister für Bildung, Wissenschaft auch zu neuen Daten Geistes- und Sozialwissenschaften Wissenschaft und Forschung 2
CiTizen Science? CiTizenScience! Das vergangene Jahr hat uns alle vor mit ihrem Engagement und oftmals ho- 1. April bis zum Ende des Schuljahres große Herausforderungen gestellt – hem Spezialwissen dazu bei, eine große bei insgesamt acht ausgewählten besonders auch den Schulbereich, wo Menge an Daten und Beobachtungen zu Citizen-Science-Projekten aus unter- Distance Learning den Alltag von Grund sammeln und diese auch auszuwerten. schiedlichen Disziplinen mitzuforschen. auf verändert hat. Das letzte Jahr hat Die Forschenden profitieren von größe- Und damit Sie als Lehrperson die uns aber auch gezeigt, wie wichtig Ver- ren Datenmengen, aber auch von neuem Projekte auch gut in den Schulunterricht trauen in Wissenschaft und Forschung Wissen und einem (oft notwendigen) integrieren können, unterstützen wir Sie zur Bewältigung von Krisen ist. Citizen Blickwinkel von außen. heuer erstmals mit einem Workshop, Science – also jener Forschungsan- Mit dem seit 2015 vom OeAD im Auftrag der am 17. März in Zusammenarbeit mit satz, der Bürgerinnen und Bürger in des BMBWF organisierten Citizen der PH Wien angeboten wird. Natürlich den Forschungsprozess mit einbezieht Science Award, einer unserer zahlrei- ebenfalls digital. Eine ideale Möglichkeit, – trägt viel dazu bei, die immer noch chen Maßnahmen im Bildungsbereich, um die acht Projekte und die beteilig- vorherrschende Wissenschaftsskepsis wollen wir im OeAD die Vernetzung von ten Forscherinnen und Forscher näher in der Bevölkerung abzubauen, indem er Forschung und Gesellschaft fördern. kennenzulernen. Forschenden und interessierten Jugend- Da alle Projekte digital abgewickelt Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme. lichen und Erwachsenen einen aktiven werden, ist sichergestellt, dass der Austausch ermöglicht. Wettbewerb jedenfalls stattfinden kann, Citizen Scientists erhalten durch die auch wenn es erneut zu Schulschlie- direkte Zusammenarbeit mit Wissen- ßungen oder Ausgangsbeschränkungen schaftlerinnen und Wissenschaftlern kommen sollte. wertvolle Einblicke in Forschungsprozes- Es freut mich sehr, dass wir wieder alle Jakob Calice, PhD se und erleben bzw. verstehen dadurch, interessierten Schulklassen und auch Geschäftsführer, OeAD – Agentur für wie Forschung funktioniert. Sie tragen Einzelpersonen einladen dürfen, von Bildung und Internationalisierung 3
CiTizenScience Award 2021 Bereits zum sechsten Mal lädt Mitmachen & Gewinnen und Dokumentieren von 20 bestimmten der OeAD mit seinem Citizen- Mitforschen ist von 1. April bis 9. Juli Tier- und Pflanzenarten, die in (hoch-) österreichweit an acht ausgewählten alpinen Regionen leben, dazu beitragen, Science-Zentrum im Auftrag des Projekten aus den Bereichen Natur-, die biologische Vielfalt der Alpen zu er- Bundesministeriums für Bildung, Geistes- und Sozialwissenschaften forschen. Ein weiteres Projekt lädt dazu Wissenschaft und Forschung möglich. Dabei ermöglicht eine bunte ein, die Pflanzenwelt direkt vor der eige- interessierte Einzelpersonen aller Palette an Themen mittels analoger und nen Haustüre zu entdecken. Von Ahorn Altersklassen – insbesondere digitaler Forschungsmethoden unter- bis Zittergras sollen die mehr als 3.000 Schülerinnen und Schüler – zur schiedliche Formen des Engagements, Farn- und Blütenpflanzen – besonders sowohl für Schulklassen als auch für die bisher unbekannten – beobachtet Teilnahme am Citizen Science Einzelpersonen. Alle Projekte sind so und via App gemeldet werden. Ziel ist Award ein. Auf die engagiertesten konzipiert, dass die Citizen Scientists es, die Artenkenntnis zu Pflanzen in der Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch bei Covid-19-bedingten Schul- Bevölkerung zu erhöhen und ihren Wert warten Geld- und Sachpreise, die schließungen und Ausgangsbeschrän- bewusst zu machen. im Rahmen einer feierlichen kungen mitforschen können. Festveranstaltung im Herbst An Bienen interessierte Citizen Scien- Fünf der insgesamt acht Projekte tists können beobachten, welche von vergeben werden. widmen sich in diesem Jahr dem vier bestimmten Futterpflanzen am häu- Monitoring unterschiedlicher Naturphä- figsten von Honig- und Wildbienen be- nomene: Personen, die gerne in den stäubt werden. Das hierfür notwendige Bergen unterwegs sind, können z. B. Saatgut wird vom Projekt zur Verfügung durch das Beobachten, Fotografieren gestellt. Die erhobenen Daten liefern 4
wertvolle Beiträge für die Erforschung forensische Auswertungen sowie zur Interventionen zur Stärkung des sozialen der Lebensweisen von Wildbienen und Modellassimilation verwendet. Zusammenhalts mit und für Schülerin- anderen Bestäubern. nen und Schüler entwickelt werden – Ein weiteres Projekt hat die Entwicklung besonders auch in Hinblick auf die Fossilien-Sammlerinnen und -Sammler bzw. Adaptierung von digitalen Lehr- und Corona-bedingten Herausforderungen. sind gefragt, wenn es darum geht, die Lernmaterialien bzw. Lernspielen zum Verbreitung von Fossilien des Meso- Ziel. Es bietet Experimente zum Thema Der Gebrauch und die Wahrnehmung zoikums in Österreich zu erforschen. „Bionik“ an, die mittels einer Smart der deutschen Sprache stehen im Fokus Dabei werden Ammoniten, Muscheln, phone-App im Mixed-Reality-Modus des letzten der insgesamt acht Projekte. Schnecken etc. entweder aktiv gesam- getestet und durch Feedback-Schleifen Hier gibt es die Möglichkeit, über eine melt oder bereits bestehende, private mit den Forschenden weiterentwickelt Online-Plattform Wörterbucheinträge Bestände fotografisch dokumentiert, werden können. zu Jugendsprache(n) und Dialekten in durch das Projektteam bestimmt und in Österreich zu verfassen. eine Datenbank eingespeist. Schulklassen und Einzelpersonen, die sich für Sozial- oder Geisteswissen- Nähere Details zu den Projekten, den Citizen Scientists können aber auch Wet- schaften interessieren, können im Rah- Mitforsch-Möglichkeiten sowie der Ver- termeldungen abgeben, die in Echtzeit men des Citizen Science Awards u. a. wendung der gesammelten Daten finden als Feedback-Loop zur Wettervorhersa- erforschen, was soziale Verbundenheit sich auf den folgenden Seiten und auf ge und -warnung zur Verfügung stehen beeinflusst und wie junge Menschen die www.youngscience.at/citizen-science- und der Evaluierung von Wetterextremen Unterstützung, die sie von ihren Peers award. dienen. Zusätzlich werden die gesam- brauchen, am besten erhalten können. melten Daten für klimatologische und Damit sollen analoge und digitale 5
Die Awards Workshop Die engagiertesten Citizen Scientists, Sonderpreis für das kreativste Video NEU! Workshop zur Einführung in die die von 1. April bis 9. Juli eines der dies Jene Schulklasse, die mit einem beson- Citizen-Science-Award-Projekte für jährigen acht Citizen-Science-Award- ders kreativen Video ihre Partizipation Lehrpersonen – in Kooperation mit Projekte unterstützen, werden mit an einem der acht Projekte dokumen- der Pädagogischen Hochschule Wien Geld- und Sachpreisen ausgezeichnet. tiert, erhält einen Sonderpreis in Höhe von 2.000 Euro! Termin: 17. März 2021 Schulklassen können sich über Preis Einreichungen werden nach folgenden 14:00 bis 18:00 Uhr gelder freuen: Kriterien bewertet: • 1. Platz: 1.000 Euro • Dokumentation des Mitforschens an Der Workshop findet ONLINE statt! • 2. Platz: 750 Euro einem der acht Projekte • Einführung in das Thema Citizen • 3. Platz: 500 Euro • Integration des Forschungsthemas in Science an Schulen den Unterricht • Vorstellung des Citizen Science Für Einzelpersonen gibt es Sachpreise, • Umsetzung: roter Faden, stimmiger Awards als Initiative für Schulen die von den Forschungseinrichtungen Ablauf und Verständlichkeit zur Verfügung gestellt werden. • Überblick über alle Möglichkeiten, • Kreativität des Videos beim Citizen Science Award 2021 mitzumachen • Vertiefende Einschulung in die Alle Preise werden im Rahmen der feierlichen Festveranstaltung Projekte (parallel) im Herbst 2021 vergeben. • Kontakt zwischen Forschenden Weitere Informationen zu den Teilnahmebedingungen: und Schulen aufbauen www.youngscience.at/citizen-science-award 6
Der CiTizen-Science-Award-Tag und die Verleihung der CiTizenScience Awards 2021 Der Citizen-Science-Award-Tag Verleihung Auch 2021 lädt das OeAD-Zentrum für der Citizen Science Awards 2021 Citizen Science gemeinsam mit den acht Alle Gewinnerinnen und Gewinner wer- Forschungsprojekten Schulklassen und den im Rahmen einer feierlichen Festver- interessierte Personen im Vorfeld der anstaltung durch den OeAD, das BMBWF Festveranstaltung zu einem spannenden sowie die Vertreterinnen und Vertreter Citizen-Science-Programm ein. der jeweiligen Forschungseinrichtungen Führungen, Workshops und Mitmach- ausgezeichnet. Interessierte Citizen Stationen in den Räumlichkeiten der teil- Scientists sind herzlichst eingeladen nehmenden Forschungseinrichtungen mitzufeiern! ermöglichen es, tiefer in die Forschung einzutauchen. Das detaillierte Programm zum Citizen-Science-Award-Tag und die Anmeldung zu den einzelnen Programmpunkten sowie zur Festveranstaltung (getrennte Anmeldungen) sind ab Anfang Oktober auf www.youngscience.at/citizen-science-award zu finden. 7
ZAMG Wien weTTermelden.aT Projektbeschreibung Wetterstationen können die tatsäch- Wie kann man mitmachen? Mit dem Smartphone im Browser lichen Auswirkungen von Witterung die Webseite www.wettermelden.at Wetter melden, warnen helfen, und Extremwetter am Boden nicht aufrufen, den passenden Meldepara- Gefahren vermeiden! messen. Aktuelle Wettermeldungen meter auswählen, Foto machen, ab- über Sturmschäden, Überflutungen, schicken – FERTIG! Bei Unklarheiten Hagelsteingrößen, Blitzschlag, ist ein Online-Leitfaden verfügbar. Bodenzustände, Lawinen und vieles mehr, helfen mit, auswirkungsbezo- Wofür werden die Daten verwendet? gene Wetterprognosen und -warnun- Die Daten werden in Österreich und gen in Echtzeit zu verbessern und in anderen europäischen Ländern in gefährliche Folgen von Extremwet Echtzeit zur Verbesserung der aus- terereignissen zu vermeiden. Da- wirkungsbasierten Wettervorhersage durch können Extremwetter und und -warnung verwendet und dienen dessen Schäden besser erforscht als Grundlage für wissenschaftliche und die Häufigkeit derartiger Ereig- Auswertungen von Extremwetter. nisse präziser erfasst werden. Be- sonders Wetterinteressierte können Zielgruppe sich am Ausbildungsprogramm zum Einzelpersonen und Schulklassen Trusted-Spotter-Network beteiligen: (ab 12 Jahren) https://trustedspotter.eu. www.wettermelden.at © Daniel Loretto 8
Projektbeschreibung Wie kann man mitmachen? Dieses Projekt ist eine Langzeitbeo Anmeldung über die Webseite; bachtung von 20 Tier- und Pflanzen danach kann das Beobachten im arten oberhalb der Waldgrenze, die (hoch)alpinen Raum sofort losge- als ausgewählte Indikatorarten die hen. Unterstützend kann auch die Artenvielfalt in den höchstgelegenen App „Vielfalt bewegt! Alpenverein“ Lebensräumen Österreichs abbilden. kostenlos heruntergeladen werden. Die Beobachtungen dieser Arten ge- ben Aufschluss über deren aktuelles Wofür werden die Daten verwendet? Verbreitungsgebiet und dokumen- Die erhobenen Daten werden in eine tieren langfristig Auswirkungen von Datenbank eingetragen, auf der Umweltveränderungen wie dem Webseite des Alpenvereins sicht- Österreichischer Alpenverein, Klimawandel. bar gemacht und anonymisiert zur Abteilung Raumplanung und Auswertung an Fachinstitutionen Naturschutz Ziel des Projekts ist es, das Wissen weitergegeben. über alpine Tier- und Pflanzenarten, deren Lebensräume und über die Zielgruppe VielfalT Zusammenhänge des Handelns und der Auswirkungen auf diese sensible Einzelpersonen und Schulklassen bewegT! Lebenswelt zu steigern. Die gesam- melten Daten leisten einen Beitrag zur Beantwortung von wissenschaft- Alpenverein von lichen Fragen zur biologischen Jung bis AlT Vielfalt in den Alpen. Biodiversitätsmonitoring oberhalb der Waldgrenze www.alpenverein.at/portal/natur-umwelt/vielfalt_bewegt/index.php © Florian Lehner 9
Projektbeschreibung Wie kann man mitmachen? Ohne Pflanzen kein menschliches Auf der Online-Plattform www. Leben. Nur mehr die Wenigsten wis- naturbeobachtung.at können Beo sen, welche Pflanzen in der näheren bachtungen und Fotos der Pflanzen Umgebung wachsen und wo welche hochgeladen werden, die dann von Arten zu finden sind. Der Erhalt der Expertinnen und Experten bestimmt Artenvielfalt wird immer wichtiger, werden. so auch das Wissen um die Pflan- zenvielfalt vor der eigenen Haustür. Wofür werden die Daten verwendet? Alle Pflanzenmeldungen werden Naturschutzbund Österreich Dieses Projekt erforscht mithilfe ausgewertet und im naturbeobach- von Citizen Scientists die heimische tung.at-Jahresbericht präsentiert, Pflanzenwelt – von den Frühjahrs- der auf der Webseite zum Download Frühjahrs blühern bis hin zu den bunten Wiesenblumen im Sommer. Alle zur Verfügung steht. Die Daten fließen außerdem in verschiedene blüher und Teilnehmenden können ihre Pflan- zenbeobachtungen fotografieren und Biodiversitätsdatenbanken und in aktuelle Verbreitungskarten ein. Sommer- melden, um deren Vorkommen zu dokumentieren und besondere oder Zielgruppe prachT seltene Arten zu entdecken. Einzelpersonen und Schulklassen Entdecke die Schönheit heimischer Pflanzen! www.naturbeobachtung.at © Johann Sohm 10
Naturhistorisches Museum Wien, Projektbeschreibung Wie kann man mitmachen? Geologisch-Paläontologische Im Rahmen dieses Projekts können Die Citizen Scientists sammeln Fos- Abteilung interessierte Citizen Scientists an silien und kontaktieren dann das Pro- und mit Fossilien arbeiten, indem sie jektteam via E-Mail oder Webseite Fossilien sammeln oder bestehende oder laden die Fotos in die App hoch. Fossilfinder Sammlungen fotografieren. Gemein- sam mit dem Projektteam werden Gemeinsam mit den Forschenden werden die Funde inventarisiert und dann Berichte verfasst und die Fun- publiziert. Fossilien suchen, de publiziert. Im Anschluss werden finden, die Daten in der App „Fossilfinder – Wofür werden die Daten verwendet? melden suchen-finden-melden“ dargestellt. Die erhobenen Daten werden in Durch die Dokumentation von bereits einer App verarbeitet, in eine Karte bestehenden Fossilfunden und/oder eingetragen und nach Möglichkeit durch aktives Sammeln erheben international publiziert. die Teilnehmenden neue Daten zur Forschung über die Erdgeschichte Zielgruppe Österreichs bzw. zur Geschichte der Einzelpersonen und Schulklassen Alpen. Sehr hilfreich sind dabei auch die Schätze in den Privatsammlun- gen vieler Citizen Scientists. Alle Funde werden in Inventar-Datenban- ken eingetragen und liefern so ein ganzheitliches Bild der erdgeschicht- lichen Ablagerungen in Österreich. © Alexander Lukeneder www.citizen-science.at/projekte/fossilfinder 11
Ludwig Boltzmann Gesellschaft, Projektbeschreibung Wie kann man mitmachen? Forschungsgruppe „D.O.T – Die Eine gute Klassengemeinschaft Interessierte Lehrpersonen melden offene Tür“ und positive soziale Beziehungen sich beim Projektteam (anna. mildern Stress, heben den Selbst- maedge@kl.ac.at), um Übungen wert und haben langfristige, positive auszuwählen und diese im Klassen- Klassen Auswirkungen auf die psychische und physische Gesundheit von kontext zu testen und zu überarbei- ten. Eine Anleitung und ein Online- gemeinschafT Kindern und Jugendlichen. Um Peer- Beziehungen und soziale Kompeten- Fragebogen werden zugeschickt. 2.0 zen von Schülerinnen und Schülern zu stärken, gibt es viele Übungen, Wofür werden die Daten verwendet? Die Daten werden von Psychologin- die im Klassenkontext eingesetzt nen und Psychologen ausgewertet, Sozialforschung verstehen und werden können. In diesem Projekt um ein Programm zur Stärkung der soziale Kompetenzen lernen sind es jedoch nicht Lehrkräfte und Klassengemeinschaft zu verbessern. Forschende, die diese Übungen Die Ideen der Jugendlichen fließen entwickeln und entscheiden, was direkt in die Entwicklung des Pro- den Jugendlichen hilft, sondern die grammes ein. Schülerinnen und Schüler selbst. Gemeinsam erarbeiten, testen und Zielgruppe reflektieren sie, wie Übungen die Schulklassen (4. Klasse Volksschule Klassengemeinschaft und soziale und 1. Klasse Sekundarstufe I) Kompetenzen stärken. © Forschungsgruppe D.O.T www.dot.lbg.ac.at/mitmachen 12
Projektbeschreibung dem Projektteam weiterentwickelt Was hat ein Gecko mit Van-der werden. Darüber hinaus werden Waals-Kräften zu tun? Warum spielt ausgehend von diesen Stationen die Bambuspflanze für die Architek- weitere Ideen für Bionik-Experimente tur eine wichtige Rolle? Mit diesen gesucht. und weiteren spannenden Fragen beschäftigt sich die Bionik. Dabei Wofür werden die Daten verwendet? geht es darum, wie sich die Technik Die entwickelten Inhalte werden im Naturphänomene zunutze macht. Zuge der universitären Forschung auf die Wirksamkeit im Vergleich zu Die Smartphone-App „Enter Bionics“ klassischen Lehr- und Lernmateriali- umfasst acht Mixed-Reality-Statio- en evaluiert. Die eingereichten Ideen nen, in denen ein virtueller Professor, bilden den Saatpunkt für weitere DDr. Max Unfall, zum Experimentie- Stationen. Universität Innsbruck, ren mit einfachen Haushaltsmitteln Institut für Zoologie anregt und mit den Spielenden einen Zielgruppe fragend-entwickelnden Dialog führt. Einzelpersonen, v. a. Lehrpersonen EnTer Bionics Dabei können bereits bestehende aller Schultypen, und Schulklassen Experimente erprobt und neue entwi- (13–17 Jahre) ckelt werden. Mit dem eigenen Smartphone die faszinierende Welt der Bionik Wie kann man mitmachen? Mittels App können die bereits erforschen bestehenden Stationen getestet und durch Feedback-Schleifen mit © Thorsten Schwerte http://bit.ly/CS-Enter-Bionics 13
Projektbeschreibung Wie kann man mitmachen? Bestäuber spielen für den Erhalt von Interessierte melden sich beim Ökosystemen und die Biodiversität Projektteam (pollidiversity@gmail. eine wichtige Rolle, zumal sie eine com); anschließend werden das Schlüsselrolle bei der Verbreitung Saatgut per Post und alle wichtigen von Pflanzen spielen. Dadurch liefern Teilnahmeinformationen per E-Mail sie auch einen wichtigen Beitrag zur zugesandt; ggf. kann an einem Lebensmittelproduktion. Aber auch halbtägigen Einführungsworkshop die Veränderung der landschaft- teilgenommen werden. lichen Strukturen in den letzten Jahrzehnten spielt hinsichtlich der Wofür werden die Daten verwendet? Bestäubervielfalt eine große Rolle. Die Daten liefern wertvolle Beiträge HBLFA Raumberg-Gumpenstein, Da unterschiedliche Blütenformen für die Erforschung der Lebenswei- Stabstelle für Akquisition unterschiedliche Bestäuber anlo- sen von Bestäubern und fließen in cken, wurden für dieses Projekt die Forschungsarbeiten zum Thema vier unterschiedliche Pflanzenarten an der HBLFA Raumberg-Gumpen- PolliDiversity ausgewählt. Die Citizen Scientists bekommen Saatgut für Wiesen- stein ein. Beobachtung von Bestäubern in klee, Kornblume, Klatschmohn und Zielgruppe Leindotter zur Verfügung gestellt, Einzelpersonen und Schulklassen der Umgebung mit dem sie selbst Blühflächen anpflanzen. Ziel des Projekts ist es, zu erforschen, welche Bestäuber in Abhängigkeit von der jeweiligen Landschaftsstruktur in der Umge- bung vorkommen. https://pollidiversity.wordpress.com © Johann Neumayer 14
Universität Wien, Zentrum für Projektbeschreibung Wie kann man mitmachen? Translationswissenschaft „IamDiÖ – Erforsche Deutsch in Über die Webseite werden Wörter Österreich!“ untersucht die Vielfalt des Deutschen in Österreich gesam- der deutschen Sprache in Österreich, melt und eingetragen. Für Wörter mit IamDiÖ die sich unter anderem im Wort- schatz zeigt. So wird ein bequemer, Zusatzinformationen gibt es Bonus- punkte. Schulklassen geben dazu warmer Hausschuh im Osten Öster- einen kurzen Forschungsbericht ab. Erforsche Deutsch in Österreich reichs oftmals als Schlapfen und im Westen Österreichs als Patschen Wofür werden die Daten verwendet? bezeichnet. Ganz zu schweigen Die Wörtersammlungen sind für alle von den verschiedenen dialektalen sichtbar und werden für die Beant- Ausdrücken dafür. wortung von Forschungsfragen, insbesondere zur Erforschung der Um diese Vielfalt der deutschen deutschen Sprache in Österreich, Sprache in Österreich zu erfassen genutzt. und anderen zugänglich zu machen, können Interessierte den umfangrei- Zielgruppe chen und regionalen Wortschatz und Einzelpersonen und Schulklassen gegebenenfalls Bedeutungsunter- schiede in Form eines Wörterbuchs zusammentragen und untersuchen. © CC BY 4.0 Esther Topitz https://iam.dioe.at/mitforschen/citizen-science-award 15
CiTizenScience 1. 9. Award 2021 Die ForschungsprojekTe im Überblick ForschungszeiTraum April bis Juli ZAMG Wien Österreichischer Alpenverein Naturschutzbund Österreich Naturhistorisches Museum Wien wettermelden.at Vielfalt bewegt! Alpen- Frühjahrsblüher und Fossilfinder Wetter melden, warnen helfen, verein von Jung bis Alt Sommerpracht Fossilien suchen, finden, melden Gefahren vermeiden! Biodiversitätsmonitoring Entdecke die Schönheit oberhalb der Waldgrenze heimischer Pflanzen! ab 12 Jahren Ludwig Boltzmann Gesellschaft Universität Innsbruck HBLFA Raumberg-Gumpenstein Universität Wien Klassengemeinschaft Enter Bionics PolliDiversity IamDiÖ 2.0 Mit dem eigenen Smartphone Beobachtung von Bestäubern Erforsche Deutsch in Österreich Sozialforschung verstehen und die faszinierende Welt der Bionik in der Umgebung soziale Kompetenzen lernen erforschen 4. Klasse Volksschule und Schulklassen 1. Klasse Sekundarstufe I 13–17 Jahre www.youngscience.aT/ciTizen-science-award IMPRESSUM | Medieninhaber & Herausgeber: OeAD-GmbH | Ebendorferstraße 7 | 1010 Wien | Sitz: Wien GeeigneT für: Einzelpersonen Schulklassen FN 320219 k | Handelsgericht Wien | ATU 64808925 | Geschäftsführer: Jakob Calice, PhD | Redaktion: Zentrum für Citizen Science | T +43 1 53408-0, citizenscience@oead.at | Für den Inhalt verantwortlich: Petra Siegele Grafik Design: Alexandra Reidinger | Fotos: unsplash, Pawel Czerwinski (Cover); BMBWF/Martin Lusser (S. 2), OeAD/Sabine Klimpt (S. 3); istockphoto/SolStock (S. 7); | Druck: Print Alliance HAV Produktions GmbH, Bad Vöslau Wien, Februar 2021
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