Der Wiedehopf Lapbook zum Vogel des Jahres 2022 - Unterrichtsvorschlag für die Klassen 4-6 - NABU
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Der Wiedehopf
Lapbook zum Vogel
des Jahres 2022
Unterrichtsvorschlag für die Klassen 4-6
Foto: Rainer Steinmetz
Inhaltsverzeichnis
Einleitung ............................................................................................ 3
Bildungsplan ........................................................................................ 3
Arbeiten mit Lapbooks ........................................................................ 4
Impulskarten ....................................................................................... 6
Infotexte.............................................................................................. 8
Wörterliste ........................................................................................ 18
Quellen .............................................................................................. 19
Faltvorlagen ...................................................................................... 20
Praxisbeispiel – Lapbooks zur Turteltaube ........................................ 28
Inhalt: Bettina Rahimi
Layout: Valerie Kirchner
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Einleitung
Diese Unterrichtsmaterialien richten sich an Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule und
Sekundarstufe 1 (ca. 4.-6. Klasse), die das Thema „Vogel des Jahres 2022 – der Wiedehopf“
ausführlich behandeln möchten.
Der Wiedehopf ist ein besonderer Vogel, dessen Eigenschaften und die Hintergründe, warum
er zum Vogel des Jahres 2022 gewählt wurde, sehr vielseitig betrachtet werden können.
Dafür bietet sich die „Lapbook-Methode“ besonders an. Sie soll an dieser Stelle nur kurz
vorgestellt werden, da es dafür ausführliche Seiten im Netz und vielerlei Literatur gibt.
Bildungsplan
Der Wiedehopf bietet als Vogel des Jahres 2022 zahlreiche Möglichkeiten, sich etwas
intensiver mit dem spannenden Vogel zu beschäftigen.
Im Baden-Württembergischen Bildungsplan sollen die Schüler mit der Leitperspektive BNE
befähigt werden, „informierte Entscheidungen zu treffen und verantwortungsbewusst zum
Schutz der Umwelt (...) zu handeln.“ (http://www.bildungsplaene-bw.de)
Der Bestand des Wiedehopfs hat in den letzten Jahrzehnten stark abgenommen, so dass sie
inzwischen auf der Roten Liste stehen. Beim Erstellen des Lapbooks lernen die SchülerInnen
die Gründe für den starken Bestandrückgang kennen und was man unternehmen
kann/könnte, um den Vogel zu unterstützen und ihm zu helfen, geeignete Brutplätze und
Nahrung zu finden.
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Arbeiten mit Lapbooks
Lapbooks sind individuelle Portfolios, die zum selbständigen Erarbeiten unterschiedlicher
Themen aus der amerikanischen Homeschool-Bewegung hervorgegangen sind. In der Regel
sind Lapbooks aufklappbare Bücher bzw. Mappen zu einem bestimmten Thema. In den
vorliegenden Beispielen ist es ein DIN-A3 Tonpapier-Blatt, das einmal gefaltet wird und somit
DIN-A4 Format hat. Es enthält mehrere verschiedene Klappelemente, sodass sehr viele
Informationen auf relativ wenig Platz stehen.
Die darin enthaltenen Minibücher decken jeweils ein Teilthema ab. Durch die verschiedenen
Faltelemente (z.B. Aufklappkarten, Fächer, Faltbüchlein, Leporellos) sieht das Lapbook sehr
ansprechend aus und ist eine hoch motivierende Präsentationsform für individuelle
Lernergebnisse.
Das Lapbook zum Vogel des Jahres 2022, dem Wiedehopf, eignet sich zum selbständigen
Arbeiten, da sich die SchülerInnen Informationen aus den vorhandenen Infotexten suchen
können, aber auch je nach Interesse und eventuellem Themenschwerpunkt sich weiter
Informationen aus Sachbüchern, dem NAJU-Aktionsheft „Erlebter Frühling“ oder dem
Internet zusammenstellen können.
Lapbooks bieten eine gute Möglichkeit zur Differenzierung und für den inklusiven Unterricht.
Durch die verschiedenen Impulskarten bzw. interessenbezogenen Aufgabenstellungen
erhalten die SchülerInnen die Möglichkeit, das Thema individuell zu erarbeiten. Zusätzlich
kann zur Differenzierung eine einfache Vorlage gewählt werden, die nur ausgeschnitten
werden muss, oder es können Falthefte gestaltet werden, die mit relativ viel Inhalt gefüllt
werden müssen.
Das Lapbook kann in Einzel- oder Gruppenarbeit erstellt werden. Wenn genügend
Unterrichtszeit zu Verfügung steht, kann jede/r SchülerIn ein eigenes Lapbook zum Wiedehopf
machen. Denkbar ist als Vorgabe, dass mindestens 8 Themenbereiche erarbeitet werden
müssen.
Ein Lapbook kann aber auch in der Gruppe erarbeitet werden, wobei sich die einzelnen
Gruppenmitglieder arbeitsteilig die Themenbereiche aneignen.
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Vorbereitung des Lapbooks:
1. Drucken Sie die Impulskarten, Faltvorlagen und Infotexte aus. Die Impulskarten sollten
ausgeschnitten werden. Sowohl Impulskarten als auch Infotexte können Sie bei Bedarf
laminieren.
2. Legen Sie die Impulskarten mit den passenden Infotexten, die Faltvorlagen und die
Zusatzmaterialien für Ihre SchülerInnen in Stationen bereit.
3. Geben Sie ihren SchülerInnen einfarbige DIN A3 oder DIN A2 Tonkartons und falten Sie diese
mit Ihren SchülerInnen gemeinsam:
Wie faltet man ein Lapbook:
1. 2. 3. 4.
1. Falte einen farbigen DIN A3 oder DIN A2 Karton in der Mitte und wieder zurück.
2. Falte beide Enden zur gefalteten Mittellinie und wieder zurück.
3. Klebe ein farbiges DIN A4 (oder DIN A3) Papier in die Mitte.
4. Wenn du die beiden äußeren Seiten des Lapbook zuklappst, ist es geschlossen.
Zusatzmaterialien:
Für Thema 3: Die Stimme des Wiedehopfs und für Thema 5: Hier lebt der Wiedehopf
Sinnvoll wären Tablets mit QR-Code Scanner, alternativ gehen aber auch Smartphones oder
die direkte Eingabe des Links auf einem PC.
Für alle Themen:
Nach Bedarf: Musterklammern, Heftgerät und Heftklammern, Lehrbücher, Smartphones,
Bücher oder Tablets zum Nachlesen/Nachschlagen
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Impulskarte 1: Das Aussehen des Wiedehopfs Impulskarte 2: Die Nahrung des Wiedehopfs
Wie sieht der Wiedehopf aus? Unterscheiden sich Männchen Nenne den Speiseplan des Wiedehopfs. Was frisst er gerne?
und Weibchen? Erstelle einen kleinen Steckbrief und male Zeichne oder male die Dinge auf. Du kannst auch eine
den Wiedehopf an. Du kannst im Laufe deiner Arbeit diesen
auch mit Informationen von anderen Infotexten ergänzen. „Speisekarte“basteln.
Impulskarte 3: Die Stimme des Wiedehopfs Impulskarte 4: Fortpflanzung
Höre dir den Gesang des Wiedehopfs an. Wie würdest du ihn Wo nistet der Wiedehopf? Was unternimmt das Männchen, um
beschreiben? das Weibchen zu beeindrucken? Wie finden sich die
geschlüpften Jungen zurecht? Wann verlassen sie ihr Nest?
Gestalte eine Faltvorlage (z.B. ein Nest) und schreibe auf, was
du Interessantes herausgefunden hast.
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Impulskarte 5: Hier lebt der Wiedehopf Impulskarte 6: Der Wiedehopf in Gefahr
Wo lebt der Wiedehopf? Was macht er im Winter? Überlege Dir
eine Faltvorlage, in der du die Informationen eintragen
möchtest. Du kannst auch die Deutschlandkarte verwenden. Warum ist der Bestand des Wiedehopfs bedroht?
Impulskarte 7: Hilfe für den Wiedehopf
Wie kann man dem Wiedehopf helfen? Was kannst du tun?
Was sollte die Politik unternehmen? Erstelle eine Liste mit
Ideen.
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Infotext: Das Aussehen des Wiedehopfs
Der auffällige Wiedehopf ist unverwechselbar. Mit seinem langen
Schnabel und den Scheitelfedern, die er bei Erregung aufrichtet, ist er
ein echter Hingucker. Dadurch ist er eindeutig einer der auffälligsten
heimischen Brutvögel. Sein langer, dunkler, gebogener Schnabel ist bis
zu sechs Zentimeter lang. Kopf, Nacken und Hals sind wie seine
Scheitelfedern orange-braun gefärbt. Die Spitzen der Scheitelfedern
sind schwarz. Der Rücken und die breiten Flügel sind schwarz-weiß
gebändert, die Schwanzfedern schwarz.
Er erreicht durchschnittlich eine Körperlänge von 28 cm (von der
Schnabelspitze bis zur Schwanzspitze).
Männchen und Weibchen unterscheiden sich kaum voneinander. Die
Wiedehopf-Weibchen sind etwas kleiner und etwas matter gefärbt.
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Ordne die Kästen den Körpermerkmalen des Wiedehopfs zu und
male ihn in den richtigen Farben an.
langer, gebogener orangebraune
Schnabel Scheitelfedern
schwarze schwarz-weiß schwarze
Scheitelfederspitze gestreifte Flügel Schwanzfedern
gelbe Stellen im
Flügel
10Infotext: Die Nahrung des Wiedehopfs
Der Wiedehopf ernährt sich am liebsten von fleischlicher Nahrung. Auf
seinem Speiseplan stehen hauptsächlich Insekten wie Maulwurfs-
grillen, Feldgrillen, Engerlinge sowie Käfer und verschiedene
Raupenarten. Aber auch zu Spinnen, Asseln, Schnecken, Hundert- und
Tausendfüßlern oder Regenwürmern sagt er nicht nein. Allerdings ist
das nicht die bevorzuge Nahrung.
Gelegentlich zählen auch kleine Wirbeltiere wie Eidechsen zu seiner
Nahrung.
Der Wiedehopf sucht hauptsächlich am Boden nach Nahrung. Für die
Nahrungsaufnahme ist es für den Wiedehopf besonders wichtig, dass
die Vegetation (Gras etc.) niedrig und lückenhaft ist. Denn nur so
erreicht er seine Nahrung ohne Probleme. Wächst ihm das Gras über
den Kopf (höher als 10cm), dann meidet er diese Fläche.
Mit seinem langen Schnabel stochert er im Boden. Um das Beutetier
aus dem Boden zu bekommen, stemmt er sich mit seinen Füßen vom
Boden ab oder dreht sich mehrfach um die eigene Achse. Dadurch
vergrößert er trichterförmig die Einstichstelle. Steine schiebt der
Wiedehopf auch schon mal zur Seite, wenn er darunter einen fetten
Brocken vermutet oder ertastet hat.
Meine Leibspeisen:
Quellen: https://pixabay.com/de/photos/steg-käfer-käfer-bugs-bug-insekt-4920765/; https://pixabay.com/de/illustrations/grün-heuschrecke-insekt-malen-4707705/; https://pixabay.com/de/vectors/tier-raupe-insekt-
larve-larven-1297960/; https://pixabay.com/de/photos/weinbergschnecke-schnecke-2594139/; https://pixabay.com/de/photos/echse-eidechse-reptil-tier-2752455/
11Infotext: Die Stimme des Wiedehopfs
Hier kannst du den Ruf des Wiedehopfs anhören. Der Balzruf besteht
aus meist dreisilbigen ________________ Lauten.
https://www.deutsche-vogelstimmen.de/wiedehopf/
12Infotext: Fortpflanzung
Ein Jahr nach dem Schlüpfen ist der Wiedehopf bereits geschlechtsreif.
Während der Brustsaison gehen Männchen und Weibchen eine Ehe
ein, die allerdings nur ein Jahr geht. Um dem Weibchen zu imponieren,
stellt das Männchen seinen Schopf auf und präsentiert ihn dem
Weibchen. Sein Nest legt er in Ganz- oder Halbhöhlen aller Art an,
etwa in Astlöchern, Felshöhlen, unter Dächern oder in Erdlöchern.
Meist Anfang Mai legt das Weibchen dort in der Regel fünf bis acht
(lang-)ovale Eier, die von einem hellen blaugrau bis ins grünlich-graue
gefärbt sind. Während der Brutzeit wird das Weibchen vom Männchen
gefüttert, so dass es das Nest nicht verlassen muss.
Nach etwa 15 Tagen schlüpfen die Jungen, die anschließend noch etwa
acht Tage lang gehudert werden.
Das Männchen füttert während dieser Zeit das Weibchen und den
Nachwuchs. Danach werden die Jungtiere von beiden Elternteilen
gefüttert. Nach drei bis vier Wochen sind sie flügge. Der Kot der
Jungtiere wird vom Weibchen aus dem Nest befördert. Um Feinde
abzuwehren, können die Jungtiere und Weibchen ihren Darminhalt
mit einem übelriechenden Sekret aus ihren Bürzeldrüsen vermischt,
ausspritzen. Nach etwa 30 Tagen verlassen sie ihr Nest.
Anschließend werden die Jungvögel noch einige Tage mit Futter
versorgt. Manchmal brütet das Vogelpaar noch ein zweites Mal bis
Anfang Juli. Wiedehopfe können ein Alter von zehn bis elf Jahren
erreichen.
13Infotext: Hier lebt der Wiedehopf
Der Wiedehopf mag Lebensräume mit lockerer Vegetation, d.h. zum
Beispiel Heidelandschaften, Trockenhänge ebenso wie
Streuobstwiesen oder Weiden, die extensiv bewirtschaftet werden.
Man findet ihn mittlerweile auch auf Truppenübungsplätzen und
ehemaligen Bergbaufolgelandschaften.
Er liebt warme Gebiete, deshalb findet man ihn in Deutschland nur in
bestimmten Regionen, z.B. in Brandenburg, Sachsen-Anhalt, am
Mittelrhein in Rheinland-Pfalz, und vor allem rund um den Kaiserstuhl.
Im Nordwesten fehlen geeignete Lebensräume, so dass man ihn dort
nur sehr selten entdecken kann.
Der Wiedehopf zieht im Spätsommer in die Überwinterungsgebiete im
tropischen Afrika und in der Sahelzone. Ab März beginnt er, wieder in
die Brutgebiete zurückzuziehen. Zur Zugzeit macht er auch mal in
Gärten Rast.
Hier findest Du eine Karte, wo Vogelbeobachter den Wiedehopf im
Zeitraum von 2005-2016 gesichtet haben.
14Finde die Punkte heraus, an denen der Wiedehopf gesichtet wurde,
und markiere die entsprechenden Gebiete auf der Deutschlandkarte.
15Infotext: Der Wiedehopf in Gefahr
Der Bestand des Wiedehopfes ist in Deutschland gefährdet, da es
aufgrund fehlender Lebensräume immer noch wenige Brutpaare gibt.
Doch erstaunlicherweise wächst die Anzahl dieser wärmeliebenden
Vögel. Das ist aber nur bedingt ein gutes Zeichen sondern eher eine
Folge des Klimawandels.
Problematisch ist für den Wiedehopf die Intensivierung der
Landwirtschaft mit ihren unterschiedlichen Folgen:
Um sogenannte Schädlinge zu bekämpfen, versprühen die
Bauern viele Pestizide. Dadurch findet der Wiedehopf seltener
Nahrung.
Wiesen und Weiden werden immer seltener extensiv
bewirtschaftet. Obstbäume, die älter sind und deshalb weniger
Obst geben, werden gefällt. Dabei würde der Wiedehopf
besonders in älteren Bäumen in Astlöchern Bruthöhlen finden.
Auch in alten Gebäuden (Scheunen, Ställe) könnte er brüten.
Doch diese werden oft erneuert oder abgerissen. Dadurch findet
der Wiedehopf seltener Bruthöhlen.
16Infotext: Hilfe für den Wiedehopf
Der NABU hat folgende Tipps zum Schutz des Wiedehopfs für
Politiker und Landwirte:
Fördern Sie die Weidetierhaltung, extensiv gepflegte und
ungedüngte Wiesen. So wird insektenreicher Lebensraum für den
Wiedehopf geschaffen.
Verzichten Sie generell auf Pestizide, damit der Wiedehopf große
Insekten als Nahrung findet.
Erhalten Sie als Nistplatz Höhlenbäume im Offenland, auch wenn
diese schon abgestorben sind.
Legen Sie Steinmauern an beziehungsweise erhalten Sie diese,
etwa in den süddeutschen Weinbaugebieten. Sie bieten dem
Wiedehopf natürliche Nistplatze.
Offener Boden, Sand- und Kieswege sind für die Vögel viel besser
als asphaltierte Flächen. Vermeiden Sie weitere Versiegelung.
https://www.nabu.de/tiere-und-pflanzen/aktionen-und-projekte/vogel-des-jahres/wahl-2022/index.html
Doch auch du kannst etwas tun:
Falls du in einem Gebiet wohnst, in dem auch der Wiedehopf
nistet: Hänge im geeigneten Lebensraum Nistkästen auf. Sie
werden gern zur Brut angenommen.
Kaufe bevorzugt Bio-Obst und -Gemüse bzw. von Bauern, die auf
nachhaltige Landwirtschaft setzen. Dieses wird in der Regel ohne
den Einsatz von Pestiziden produziert.
17Wörterliste
Verhalten während der Paarungszeit der Vögel. In der Regel werben
Balz
die Männchen um das Weibchen z.B. durch singen, tänzeln…
Bestand Die Anzahl der Vögel
Brutgebiet Die Flächen/Bereiche, an denen der Wiedehopf überall brütet
Brutplatz Ort, an dem die Vögel ihre Eier ausbrüten
Manche Vogelarten haben eine sogenannte Bürzeldrüse. Das ist eine
Hautdrüse (Öffnung), die sich auf der Oberseite der Schwanzwurzel
Bürzeldrüsen
befindet. Eine Abbildung findest du hier:
https://de.wikipedia.org/wiki/Bürzeldrüse
extensive Ein Bauer, der seine Flächen extensiv bewirtschaftet, achtet darauf,
Landwirtschaft dass er die Umwelt schützt und dabei Land, Wasser, Pflanzen und
(siehe nachhaltige Tiere schont. Dabei setzt er zum Beispiel kein Insektengift ein und
Landwirtschaft) lässt auch mal alte Bäume auf einer Streuobstwiese stehen.
flügge Wenn die Vogelküken in der Lage sind, zu fliegen
Landwirtschaft, die industriespezifisch Lebensmittel
industrielle
herstellt/anbaut. Nahrung kann deshalb billiger hergestellt werden,
Landwirtschaft
kann aber für Natur und Umwelt zum Teil schädlich sein.
Mittelgebirge im südlichen Baden. Eine der wärmsten Gegenden
Deutschlands
Kaiserstuhl
https://bollehood.de/wp-content/uploads2015/02/Kaiserstuhl-Tuniberg.jpg
Vögel, die einen weiten Weg in ihre Winterquartiere und zurück
Langstreckenzieher
fliegen.
Der Naturschutzbund Deutschland e.V. setzt sich für den Natur- und
Umweltschutz ein
NABU
Ein Bauer, der seine Flächen nachhaltig bewirtschaftet, achtet
nachhaltige darauf, dass er die Umwelt schützt und dabei Land, Wasser, Pflanzen
Landwirtschaft und Tiere schont. Dabei setzt er zum Beispiel kein Insektengift ein
und lässt auch mal alte Bäume auf einer Streuobstwiese stehen.
18Ein Nest bauen, darin Eier legen, ausbrüten und die Jungen groß
nisten
ziehen
Ein Nistkasten wird aufgehängt, um Vögeln (oder Fledermäusen)
einen Raum zum Brüten zur Verfügung zu stellen, da sie oft keine
geeigneten Plätze mehr finden
Nistkasten
https://www.nabu-shop.de/nistkasten-vail-32mm
Eine Art Gift zum Töten der kleinen Tiere (z.B. Insekten...), die
Pestizide
Pflanzen fressen oder schädigen, die der Bauer anbaut
Rote Liste der
Benennt die Vögel, deren Bestand (Anzahl) gefährdet ist
Brutvögel
Schädlinge Tiere, in der Regel Insekten, die den Pflanzen schaden können
Federn am Kopf des Vogels
Scheitelfedern
Auf einer Streuobstwiese stehen verschiedene Obstbäume, wie zum
Beispiel Äpfel oder Birnen.
Auf dieser Streuobstwiese werden alte Bäume stehen gelassen. Sie
bieten Schlupflöcher als Nistplätze.
Streuobstwiese
trichterförmig
https://pixabay.com/de/vectors/trichter-blau-fluss-kegel-flüssig-38036/
Quellen
https://www.nabu.de/tiere-und-pflanzen/aktionen-und-projekte/vogel-des-jahres/wahl-
2022/index.html
19Faltvorlagen
2021
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Ich bin in Gefahr
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Praxisbeispiel – Lapbooks zur Turteltaube
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