Neuerungen für Hochschulen - Erasmus+ 2021 - 2027 Hochschultagung 2019 18. bis 19. November, Universität Wien - 2019-11-18_Erasmus+ ab 2021 Volz ...

Hochschultagung 2019
18. bis 19. November, Universität Wien

Erasmus+ 2021 – 2027
Neuerungen für Hochschulen

Erasmus+ 2021 – 2027
Inhalte der Präsentation
Übersicht der Themen
→ Stand der Planungen zum neuen Programm
→ Prinzip der „Co-Creation“
→ Digitalisierung | Paperless Erasmus & Co.
→ Neue Angebote in der Hochschulmobilität
→ Erasmus Hochschulcharta (ECHE)
→ Green Erasmus

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Erasmus+ 2021 – 2027
Stand der Planungen

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Erasmus+ 2021 – 2027
Stand der Planungen
Politischer Fahrplan | Trilog-Verhandlungen
→   Trilog-Verhandlungen unter finnischer Präsidentschaft
     Mehrjähriger Finanzrahmen (2021-2027)
     Noch ausgeklammert: Budget, Drittstaaten und gewisse Aktivitäten
→   Themenprioritäten
     Inklusion und Teilhabe am künftigen Programm
     Digitalisierung der Verfahren
     Synergien mit anderen Programmen (Horizon Europe, ESF+ etc.)
→   Budgetverhandlungen zum mehrjährigen Finanzrahmen

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Erasmus+ 2021 – 2027
Prinzip der „Co-Creation“
Partizipatorischer Ansatz zur Gestaltung des Programms
→   Einrichtung mehrerer Arbeitsgruppen mit Beteiligung von
    nationalen Agenturen, Hochschulen, teilweise Ministerien
    (Mobilität im Hochschulbereich, Kooperationsaktionen, Hochschul-
    Charta, Internationale Mobilität, zentrale Aktionen, Inklusion etc.)
→   Umfassender Austausch zur Gestalt einzelner Aktionen, sowohl
    inhaltlich als auch formal; weitgehend offene Arbeitsatmosphäre
→   Fortschreitende Detaillierung (nicht abgeschlossen)
→   Offen sind: Formulare, Finanzregelungen und Budgetregulative

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Erasmus+ 2021 – 2027
Vorausschau auf 2021 | Ausgangspunkte
Stabilität in der Systematik & Flexibilität in der Nutzung
→   Erasmus+ bleibt ein gemeinsames Programm für Bildung, Jugend
    und Sport  Weiterführung der Programmstruktur
→   Weiterhin drei Leitaktionen
    Mobilität, Kooperation, Policy Support

Neue Entwicklungen
(1) Digitalisierung in der Abwicklung sowie blended learning
(2) Zusätzliche Optionen der Programmnutzung, mehr Mobilität
(3) Inklusion und Nachhaltigkeit im thematischen Fokus

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Erasmus+ 2021 – 2027
Digitalisierung der Abwicklungsgrundlagen

„Higher education institutions are encouraged
to get involved with the projects now.“
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Erasmus+ 2021 – 2027
Digitalisierung der Abwicklungsgrundlagen
→    Erasmus Without Paper
     Standardisierter Datenaustausch zwischen HEIs
→    Online Learning Agreement (OLA+)
     Vereinfachte online-Abwicklung des Learning Agreement
→    Erasmus+ App
     Zukünftig „single point of entry“ für Studierende
→    Erasmus+ Dashboard
     „Steuerzentrale“ der HEIs für E+App und OLA+
European Student Card
Eindeutige Identifizierung der Studierenden, vereinfachter Zugang zu HEI-
Einrichtungen, physisch keine eigene Karte
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Erasmus+ 2021 – 2027
Digitalisierung der Abwicklungsgrundlagen
Zeitplan
→   2021: Hochschulen sollten EWP nutzen, um interinstitutionelle
    Vereinbarungen (IIA) und Learning Agreements zu verwalten.
→   2022: Koordinatoren sollten das System nutzen, um
    Nominierungen von Studierenden zu senden und zu empfangen.
→   2023: Die Institutionen sollten das System nutzen, um
    Transcripts of Records auszutauschen.
Weitere Informationen: https://ec.europa.eu/education/education-in-the-
eu/european-student-card-initiative

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Erasmus+ 2021 – 2027
Digitalisierung der Abwicklungsgrundlagen
Nutzung des Vorausanerkennungsbescheids (neu)
→   Bindender Charakter des Learning Agreements hat sich verfestigt
→   Verpflichtende Verwendung des Vorausanerkennungsbescheids
    kann damit entfallen (bedeutet auch Wegfall einer praktischen
    Hürde bei Nutzung des Online Learning Agreements)
→   Ausstellung des Bescheids damit nur noch auf Wunsch der Hoch-
    schuleinrichtung („kann“) oder des/der Studierenden („muss“)
→   Richtlinien Erasmus+ Hochschulmobilität werden mit Wirkung ab
    dem Sommersemester 2020 entsprechend angepasst

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Erasmus+ 2021 – 2027
Digitalisierung der Abwicklungsgrundlagen
Ergänzende Anmerkungen
→   Proaktiver Umgang mit Entwicklungen erforderlich!
→   „Digital Officer“ in nationalen Agenturen und Ministerien als
     Schnittstelle zur Europäischen Kommission (Steuerungsebene), zur
      European University Foundation (Projekte) und zu Hochschulen
→   Kontinuierliche Informationen zu Weiterentwicklungen erfolgt
    durch das Erasmus+ Hochschulteam im OeAD
     Schulungen im Jahresverlauf 2020 (und danach)

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Erasmus+ 2021 – 2027
Neue Wege, neue Modalitäten
Mobilität (Leitaktion 1)
→   Portfolio Hochschulmobilität
→   Internationale Hochschulmobilität

Kooperation (Leitaktion 2)
→   Kooperationspartnerschaften
→   Innovationspartnerschaften
    (Allianzen, „Forward-looking Projects“)
→   Exzellenzpartnerschaften
    (Erasmus Mundus, Europäische Hochschulen)
                                                © European Commission

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Erasmus+ 2021 – 2027
Portfolio Hochschulmobilität
Was wird enthalten sein?
→ Mobilität von Studierenden und Staff innerhalb der
  Programmländer
→ neu: Internationale Mobilitätskomponente
→ neu: Kurze Mobilität als Blended Intensive Programmes
→ neu: Kurzzeitmobilität für PhD-Studierende
Laufzeit der Projekte einheitlich drei Jahre

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Erasmus+ 2021 – 2027
Portfolio Hochschulmobilität
Studierende und Staff innerhalb der Programmländer
→ Weiterführung bekannter Mobilitätsformen
     Studienaufenthalte und Praktika (Studierende)
     Lehre und Fortbildung (Mitarbeiter/innen von Hochschulen)
→ Zieldestinationen: Erasmus+ Programmländer
→ Augenmerk auf Digitalisierung der Verfahren
     Online Learning Agreement bereits verfügbar ab 2021
     Inter-institutional Agreement Manager (Dashboard) ab 2021
     Single Entry Points für Hochschulen und für Studierende ab 2022

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Erasmus+ 2021 – 2027
Portfolio Hochschulmobilität
Internationalisierung der Mobilität (neu)
→   Integration einer internationalen Komponente in KA103 durch
      Studienaufenthalte und Praktika (Studierende)
      Lehre und Fortbildung (Mitarbeiter/innen von Hochschulen)
      Outgoing und Incoming
→   Zieldestinationen: Erasmus+ Partnerländer weltweit
→   Planungssicherheit in Bezug auf stabile Partnerschaften
→   Details noch festzulegen, auch Budgetanteil am Portfolio
KA107 bleibt bestehen, Finanzierung durch external instruments

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Erasmus+ 2021 – 2027
Portfolio Hochschulmobilität
Blended Intensive Programmes (neu)
→   Kombination von physischen und virtuellen Lernelemente, die in
    Summe zur Erreichung der Lernergebnisse führen
→   Voraussetzungen:
     ≥ 3 Hochschulen aus ≥ 3 Programmländern; Einbindung weiterer
      Institutionen (auch aus Partnerländern) möglich
     Präsenzphase (= physische Mobilität) von ≥ 5 Tagen eingebettet in
      gemeinsame online Lernelemente
     Vergabe von ECTS-Credits verpflichtend
     Augenmerk auf hohe Qualität; Interdisziplinarität erwünscht

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Erasmus+ 2021 – 2027
Portfolio Hochschulmobilität
Kurzzeitmobilität von PhD-Studierenden (neu)
→   Reaktion auf unterschiedlichen (dienst-)rechtlichen Status von
    PhD-Studierenden in unterschiedlichen Ländern
→   Förderung analog zu Staff Mobility
     Mindestaufenthaltsdauer von 2 Tagen (Programmländer)
     Zuschussraten analog zu Staff Mobility anwendbar

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Erasmus+ 2021 – 2027
Portfolio Hochschulmobilität
Flexible und an den Bedarf der Hochschulen angepasste
Nutzung des Portfolios im Rahmen eines Globalbudgets

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Erasmus+ 2021 – 2027
Erasmus Hochschulcharta
ECHE für die Programmphase 2021 – 2027
→   Beantragung im Frühjahr 2020 (voraussichtlich April)
→   Erleichtertes Verfahren für erfahrene und aktive Hochschulen
→   Zusätzliche Aspekte werden umfasst sein
     Digitalisierung
     Inklusiver Zugang / Teilhabe am Programm
     „Green Erasmus“
→   Erweitertes qualitatives Monitoring erwünscht
     Self-assessment bzw. durch Programmbegleitung/NA

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Erasmus+ 2021 – 2027
Green Erasmus
Überlegungen zu einem „grüne(re)n“ Programm
→   Förderung CO₂ freundlicher Transportmittel (Zug)
     Höhere Zuschüsse zu Reisekosten möglich  bereits 2020
     Anpassung der Definition von Reisezeit (z.B. zusätzlicher Reisetag)
→   Kompensation des CO₂ Ausstoßes je nach Fußabdruck
→   Umweltbewusstsein bei den Teilnehmer/innen erhöhen
     Ausstattung mit ECO Toolkit  Länderinformationen zu Umwelt-
      themen wie Abfallwirtschaft etc.
→   Priorität auf Projekte, die mit Klima und Umwelt zu tun haben

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