FRÜHJAHRSBRIEF DER BARBOS - STIFTUNG IM MAI 2021 - Barbos-Stiftung

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FRÜHJAHRSBRIEF DER BARBOS - STIFTUNG IM MAI 2021 - Barbos-Stiftung
Barbos-Stiftung
Barbos-Stiftung
ZUR KREATIVEN ENTWICKLUNGSFÖRDERUNG
VONKREATIVEN
ZUR KINDERN UND JUGENDLICHEN
             ENTWICKLUNGSFÖRDERUNG
VON KINDERN UND JUGENDLICHEN

FRÜHJAHRSBRIEF
DER BARBOS – STIFTUNG IM MAI 2021
FRÜHJAHRSBRIEF DER BARBOS - STIFTUNG IM MAI 2021 - Barbos-Stiftung
LIEBE FREUNDINNEN     In   meinem     heutigen    Frühjahrsbrief
                      möchte ich Ihnen eine frühlingshafte
                                                                   lange andauerte. So konnten wir in
                                                                   Einzelbetreuung 10 Kinder mit Malen,
      UND FREUNDE,    Geschichte vom Wachsen und Entfalten         Zeichnen, Basteln und anderen schönen
                      der Kinder in der Flüchtlingsunterkunft      Tätigkeiten erfreuen und sie aus ihrer
 INTERESSENTINNEN     erzählen, die wir nun seit 2016 betreuen.    trockenen Alltagsroutine in ihrer Ein-
UND INTERESSENTEN     Seit Oktober 2020 haben wir wieder fast      Zimmer-Unterbringung, ihrem Schulstress
                      regelmäßig Kontakt mit den Kindern, die      und     den   Corona     Einschränkungen
       DER BARBOS –   unseren     Bauwagen     besuchen.    Nur    zumindest einmal in der Woche befreien.
           STIFTUNG   gelegentlich wurde er von einer Corona
                      Quarantäne unterbrochen, die aber nie
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Um Ihnen die „Frühlings-„Wünsche und
Träume eines beharrlichen iranischen
Mädchens von 8 Jahren näher zu bringen,
möchte ich Ihnen die Geschichte von der
Katze erzählen. Amira liebt Katzen. Sie
beobachtet Katzen aufmerksam, und sie
möchte so gerne eine Katze. Aber sie ist
eine Muslimin und darf kein Haustier
haben, mit Ausnahme von Vögeln. Sie
möchte aber eine Katze.
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Ihre     kunsttherapeutische    Begleiterin     Nachdem die Katze nach vielen Wochen
schlägt ihr vor, dass sie gemeinsam eine        nun fast fertig ist, hat Amira eine eigene
Katze für Amira herstellen. Sie ist             Idee. Sie näht für ihre Katze eine Decke
begeistert und das Aussuchen des                aus einem sehr plüschigen Stoff, den sie
weichen, fellartigen Stoffs ist bereits ein     eine ganze Stunde lang nur streichelnd
intensives Ritual, bei dem sie viele            berührt. So sorgt sie für das eigene Wohl
Stoffproben haptisch, d.h. über Streichen       und das ihrer Katze.
und Streicheln erprobt und im Kuscheln
                                                Eine sehr berechtigte Sorge der Begleiterin
ausprobiert. Schon in ihren Berührungen
                                                ist, wie wohl die Eltern auf die Katze
ist ihre Katze präsent.
                                                reagieren werden. Werden sie sie
Das Nähen der Katze, das ganze                  akzeptieren oder wegwerfen? Noch ist das
Katzenprojekt ist eigentlich viel zu groß für   Ende offen.
Amira, und immer wieder verliert sie die
Ausdauer,      daran       weiterzuarbeiten.
Dennoch lässt sie nicht davon ab, näht
manche Katzennaht. Wunderbarer Weise
wird    die   Katze     oft   über     Nacht
vervollständigt, weil die Begleiterin sie mit
nach Hause nimmt und weiterbearbeitet.
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Wir fassen unser Engagement für die              Welches Angebot mögen die Kinder am
Kinder der Unterkunft nicht nur als ein          liebsten? Viele antworteten: „Am liebsten
Angebot, künstlerische Methoden und              mache ich alles“, andere differenzierten
Fähigkeiten zu erwerben auf, sondern vor         ihre Vorlieben (Collagen, basteln, zeichnen
allem als eine pädagogische Möglichkeit,         und experimentieren) und ein Bub
soziales Verhalten zu lernen und soziale         (12 Jahre, Eritrea) hatte eine besondere
Erwartungen      einer     anderen     Kultur,   Antwort: “Nähen. Ich will Designer
nämlich der Unseren, zu vermitteln.              werden“. Daher wollte er auch „ein
Deshalb     haben      wir    den    Kindern     richtiges Kleid nähen“ und sein Kumpel
verschiedene Fragen zu ihren Erfahrungen         (11 Jahre, Sudan) wollte ein Kostüm nähen,
mit unserer Arbeit gestellt. Die Antworten       das seine Größe hat. Mögen sie sich ihre
waren alle positiv. So fragten wir nach den      Träume jetzt und in der Zukunft erfüllen!
Aktionen im Bauwagen und hörten, dass
es dort Spaß macht, dass es ein schöner
Kontakt mit der Begleiterin sei oder, dass
„die Leute, die hier arbeiten voll nett sind“.
Für     unsere    entwicklungsbezogenen     Schon ganz erwachsen klingt dieser Bub
Wünsche waren die Antworten auf unsere      (13 Jahre, Somalia):
Frage, ob sie etwas im Bauwagen gelernt
                                            „Ich habe gelernt, dass harte Arbeit sich
hätten, besonders interessant. Abgesehen
                                            lohnt. Es hat sich gelohnt, dass ich etwas
davon, dass alle sagten, dass sie besser
                                            erreicht habe, was ich wollte.“
zeichnen können, waren die Antworten
sehr individuell.                           Die Aussagen der Kinder bestätigen uns,
                                            dass wir ihnen sowohl Spiel und Spaß als
„Beim Experimentieren traue ich mich viel
                                            auch die Haltung von gegenseitigem
mehr“ (Mädchen, 8 Jahre, Somalia).
                                            Respekt und eigener Wertschätzung
„Ich habe die Bauwagenregeln gelernt und    mitgeben können, so dass sie die Chance
dass man nicht alles kaputt machen darf“    haben, kompetentere Mitbürger werden
(Mädchen, 10 Jahre, Afghanistan). Sie       zu können.
meint das Plakat mit den schriftlichen
                                            Wenn Sie uns dabei weiterhin mit Ihrer
Verhaltensregeln im Bauwagen.
                                            Spende helfen, sind wir Ihnen auch im
Ein anderes Mädchen: „Ich habe gelernt,     Namen der Kinder dankbar.
ein bisschen netter zu sein“.
                                            Mit herzlichem Gruß
                                            Barbara Osterwald,
                                            (Stifterin)
Barbara Osterwald

                                      Giselherstr.16
                                      80804 München
                                      Tel: 089 / 300 35 25

Barbos-Stiftung                       Email: info@barbos-stiftung.de
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VON KINDERN UND JUGENDLICHEN          Fax: 089 / 44 45 48 18

                                      Spendenkonto:
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                                      BIC: SSKMDEMMXXX
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