FRÜHJAHRSBRIEF DER BARBOS - STIFTUNG IM MAI 2021 - Barbos-Stiftung
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Barbos-Stiftung Barbos-Stiftung ZUR KREATIVEN ENTWICKLUNGSFÖRDERUNG VONKREATIVEN ZUR KINDERN UND JUGENDLICHEN ENTWICKLUNGSFÖRDERUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN FRÜHJAHRSBRIEF DER BARBOS – STIFTUNG IM MAI 2021
LIEBE FREUNDINNEN In meinem heutigen Frühjahrsbrief möchte ich Ihnen eine frühlingshafte lange andauerte. So konnten wir in Einzelbetreuung 10 Kinder mit Malen, UND FREUNDE, Geschichte vom Wachsen und Entfalten Zeichnen, Basteln und anderen schönen der Kinder in der Flüchtlingsunterkunft Tätigkeiten erfreuen und sie aus ihrer INTERESSENTINNEN erzählen, die wir nun seit 2016 betreuen. trockenen Alltagsroutine in ihrer Ein- UND INTERESSENTEN Seit Oktober 2020 haben wir wieder fast Zimmer-Unterbringung, ihrem Schulstress regelmäßig Kontakt mit den Kindern, die und den Corona Einschränkungen DER BARBOS – unseren Bauwagen besuchen. Nur zumindest einmal in der Woche befreien. STIFTUNG gelegentlich wurde er von einer Corona Quarantäne unterbrochen, die aber nie
Um Ihnen die „Frühlings-„Wünsche und Träume eines beharrlichen iranischen Mädchens von 8 Jahren näher zu bringen, möchte ich Ihnen die Geschichte von der Katze erzählen. Amira liebt Katzen. Sie beobachtet Katzen aufmerksam, und sie möchte so gerne eine Katze. Aber sie ist eine Muslimin und darf kein Haustier haben, mit Ausnahme von Vögeln. Sie möchte aber eine Katze.
Ihre kunsttherapeutische Begleiterin Nachdem die Katze nach vielen Wochen schlägt ihr vor, dass sie gemeinsam eine nun fast fertig ist, hat Amira eine eigene Katze für Amira herstellen. Sie ist Idee. Sie näht für ihre Katze eine Decke begeistert und das Aussuchen des aus einem sehr plüschigen Stoff, den sie weichen, fellartigen Stoffs ist bereits ein eine ganze Stunde lang nur streichelnd intensives Ritual, bei dem sie viele berührt. So sorgt sie für das eigene Wohl Stoffproben haptisch, d.h. über Streichen und das ihrer Katze. und Streicheln erprobt und im Kuscheln Eine sehr berechtigte Sorge der Begleiterin ausprobiert. Schon in ihren Berührungen ist, wie wohl die Eltern auf die Katze ist ihre Katze präsent. reagieren werden. Werden sie sie Das Nähen der Katze, das ganze akzeptieren oder wegwerfen? Noch ist das Katzenprojekt ist eigentlich viel zu groß für Ende offen. Amira, und immer wieder verliert sie die Ausdauer, daran weiterzuarbeiten. Dennoch lässt sie nicht davon ab, näht manche Katzennaht. Wunderbarer Weise wird die Katze oft über Nacht vervollständigt, weil die Begleiterin sie mit nach Hause nimmt und weiterbearbeitet.
Wir fassen unser Engagement für die Welches Angebot mögen die Kinder am Kinder der Unterkunft nicht nur als ein liebsten? Viele antworteten: „Am liebsten Angebot, künstlerische Methoden und mache ich alles“, andere differenzierten Fähigkeiten zu erwerben auf, sondern vor ihre Vorlieben (Collagen, basteln, zeichnen allem als eine pädagogische Möglichkeit, und experimentieren) und ein Bub soziales Verhalten zu lernen und soziale (12 Jahre, Eritrea) hatte eine besondere Erwartungen einer anderen Kultur, Antwort: “Nähen. Ich will Designer nämlich der Unseren, zu vermitteln. werden“. Daher wollte er auch „ein Deshalb haben wir den Kindern richtiges Kleid nähen“ und sein Kumpel verschiedene Fragen zu ihren Erfahrungen (11 Jahre, Sudan) wollte ein Kostüm nähen, mit unserer Arbeit gestellt. Die Antworten das seine Größe hat. Mögen sie sich ihre waren alle positiv. So fragten wir nach den Träume jetzt und in der Zukunft erfüllen! Aktionen im Bauwagen und hörten, dass es dort Spaß macht, dass es ein schöner Kontakt mit der Begleiterin sei oder, dass „die Leute, die hier arbeiten voll nett sind“.
Für unsere entwicklungsbezogenen Schon ganz erwachsen klingt dieser Bub Wünsche waren die Antworten auf unsere (13 Jahre, Somalia): Frage, ob sie etwas im Bauwagen gelernt „Ich habe gelernt, dass harte Arbeit sich hätten, besonders interessant. Abgesehen lohnt. Es hat sich gelohnt, dass ich etwas davon, dass alle sagten, dass sie besser erreicht habe, was ich wollte.“ zeichnen können, waren die Antworten sehr individuell. Die Aussagen der Kinder bestätigen uns, dass wir ihnen sowohl Spiel und Spaß als „Beim Experimentieren traue ich mich viel auch die Haltung von gegenseitigem mehr“ (Mädchen, 8 Jahre, Somalia). Respekt und eigener Wertschätzung „Ich habe die Bauwagenregeln gelernt und mitgeben können, so dass sie die Chance dass man nicht alles kaputt machen darf“ haben, kompetentere Mitbürger werden (Mädchen, 10 Jahre, Afghanistan). Sie zu können. meint das Plakat mit den schriftlichen Wenn Sie uns dabei weiterhin mit Ihrer Verhaltensregeln im Bauwagen. Spende helfen, sind wir Ihnen auch im Ein anderes Mädchen: „Ich habe gelernt, Namen der Kinder dankbar. ein bisschen netter zu sein“. Mit herzlichem Gruß Barbara Osterwald, (Stifterin)
Barbara Osterwald Giselherstr.16 80804 München Tel: 089 / 300 35 25 Barbos-Stiftung Email: info@barbos-stiftung.de ZUR KREATIVEN ENTWICKLUNGSFÖRDERUNG Internet: www.barbos-stiftung.de VON KINDERN UND JUGENDLICHEN Fax: 089 / 44 45 48 18 Spendenkonto: Stadtsparkasse München IBAN: DE67701500000053117230 BIC: SSKMDEMMXXX
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