Herzlich Willkommen Bürgerversammlung "Best Lösung für unsere Schule" am 23.01.2019 im Gemeindezentrum "Die Post" - in der Gemeinde Oberteuringen
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23. Januar 2019
Herzlich Willkommen
zur
Bürgerversammlung
„Best Lösung für unsere Schule“
am 23.01.2019
im Gemeindezentrum „Die Post“
23. Januar 2019
Rückblick, was bisher geschah
13.11.2014 Beschluss über Mehrfachbeauftragung
22.10.2015 Entscheidung für Entwurf von Architekt Hildebrand
26.09.2016 Vorlage der ersten Umfassenden Kostenberechnung
15.11.2016 Einreichung des Baugesuchs
19.01.2017 Zurückstellung der Maßnahme -Bürgermeisterwahl-
01.11.2017 Amtsantritt des neuen Bürgermeisters
18.12.2017 Auftrag zur Überprüfung der vorliegenden Planung an
Büro Reschl
23. Januar 2019
Rückblick, was bisher geschah
25.01.2018 Bekanntgabe des Wechsels des bisherigen Schulleiters
Herr Schüssler an eine andere Schule
14.03.2018 Erste Ergebnisse der Überprüfung durch Büro Reschl
werden dem GR bekannt gegeben, zur Weiteren
Untersuchung ist Mitarbeit der Schulleitung nötig.
01.09.2018 Amtsantritt der neuen Schulleiterin Frau Adam
08.12.2018 Präsentation der Untersuchungsergebnisse und Varianten
im GR
23.01.2019 Bürgerversammlung im Gemeindezentrum „Die Post“
14.02.2019 Richtungsbeschluss durch den Gemeinderat23. Januar 2019
Programmablauf:
1. Schülerzahl aktuell und Raumbedarfe
kurzfristig (Container) Herr Groß
2. Entwicklung der Geburten- bzw. Schülerzahlen,
langfristig Herr König
3. Standortvarianten Herr Philipp
4. Pädagogisches Konzept
und Raumbedarfe Frau Adam / Frau Axmann / Frau Richter
5. Kosten und Finanzierung BM Meßmer
6. Zeitplanung BM Meßmer
7. Beteiligungsprozess Herr Prof. Reschl / Herr König
8. Zusammenfassung Herr Prof. Reschl / Herr König
9. Abschluss der Veranstaltung BM Meßmer23. Januar 2019 1. Schülerzahl aktuell und Raumbedarfe Präsentation durch Herr Groß
23. Januar 2019
Entwicklung der Schülerzahlen seit 2010
250
200 200
183 181
176 171
168
158 160
150 154
Schüler
100
50
0
2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/201923. Januar 2019
Schuljahr 2018/2019
an der Schule
Klassenteiler
Zahl der
Klassen
Kinder
nach Jahr-
gängen
53 46 28 2
56 41 28 2
57 55
67 58 113 25 5
233 200 923. Januar 2019
Schuljahr Schuljahr Schuljahr Schuljahr Schuljahr Schuljahr
2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024 2024/2025
Zahl
an der Schule
an der Schule
an der Schule
an der Schule
an der Schule
an der Schule
Klassenteiler
Klassenteiler
Klassenteiler
Klassenteiler
Klassenteiler
Klassenteiler
der
Kinder
Klassen
Klassen
Klassen
Klassen
Klassen
Klassen
nach
Jahr-
gängen
53
56 41 28 2
57 55 28 2 55 28 2
67 58 58 28 3 58 28 3
73 73 131 25 6 73 73 28 3 73 28 3
61 227 61 134 25 6 61 61 28 3 61 28 3
56 247 56 117 25 5 56 56 28 2 56 28 2
60 248 60 116 25 5 60 60 28 3
49 250 49 109 25 5 49
59 226 59 108 25 5
224
Klassen gesamt: 10 11 11 11 10 1023. Januar 2019 Lageplan geplanter Containerstandort
23. Januar 2019
Geplanter Container, Aufstellung auf
Bolzplatz hinter der Schule bis September
2019 für 3 Jahre
Die Kosten für die
Aufstellung der
Container für 3 Jahre
belaufen sich auf
250.000 – 300.000 €23. Januar 2019 2. Entwicklung der Geburten- und Schüler- zahlen, langfristig Präsentation durch Herr König vom Büro Reschl
23. Januar 2019
Bevölkerungsvorausrechnung
Vergleich der Szenarien: Bevölkerung absolut
Natürliche Entwicklung Bestandserhalt Trend der letzten 5 Trend der letzten 15 Jahre
5500
5400 5392 Gemeinsames
5300
5200
5172
ZIEL
5100
5000
4943
4900 4885
4800
4700
4600
2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035
Quelle: Reschl Stadtentwicklung 201823. Januar 2019
Bevölkerungsvorausrechnung
Szenario 1
Szenario 2
Szenario 3
Szenario 4
Nutzergruppen Alter 2017 2035 2035 2035 2035
0 +2,8 +13,6 +24,1
Kleinkinder 85 55 109 99% 109 99% 110 100% 110 100%
Quelle: Reschl Stadtentwicklung 201823. Januar 2019
Bevölkerungsvorausrechnung
Bisher stabile Bevölkerungsentwicklung in der Langzeitbetrachtung
Gemeinsame Zielsetzung von Bürgerschaft und Gemeinderat ist ein
moderates Wachstum
Durch Erschließung des Neubaugebietes im Jahr 2014 hohe Belegungszahlen
in Grundschule (d. h. verhältnismäßig starke Jahrgänge im Basisjahr 2017)
Bei Fortschreibung des Wachstums der Vergangenheit ist von stabilen
Belegungszahlen im Bereich der Grundschule auszugehen
Es stellt sich die Frage nach den „Spitzen“
Quelle: Reschl Stadtentwicklung 201823. Januar 2019
Schülerzahlen und mögliche „Spitzen“
Grundlage: „Spitze Baugebiet“
Annahme: Neubaugebiet mit 2,0 ha für 100 Personen (50 EW/ha),
Aufsiedlung innerhalb von zwei Jahren, auf zwei Erwachsene kommt ein
Kind zwischen 0 bis unter 6 Jahren
Ergebnis: Zusätzliche 20 Kinder in der Grundschule; 5 pro Jahrgang
(bisher gleichmäßig)
Hinweis: Wie viele Kinder besuchen auswärts eine Grundschule?
Quelle: Reschl Stadtentwicklung 201823. Januar 2019
Schülerzahlen und mögliche „Spitzen“
Spitzenbedarfe mit Aufsiedlung eines Neubaugebietes liegen höher,
kommen aber nicht unerwartet plötzlich;
Durchschnittliche Jahrgänge ab 2025 bis 2030 könnten sich bei einem
Baugebiet vorrübergehend von etwa 53 auf 58 erhöhen
Quelle: Reschl Stadtentwicklung 201823. Januar 2019 3. Standortvarianten Separate Präsentation von Herr Philipp vom Büro Gfrörer
23. Januar 2019 4. Pädagogisches Konzept und Raumbedarfe Präsentation durch Frau Adam, Frau Axmann und Frau Richter
Materialraum Lager- und
Stauraum
Musikraum Verwaltung
Raum für Ruheraum
Instrumente Rektorat Reinigung
Brennofen Krankenzimmer
Technik Konrektorat
Sporthalle
oder Nähe Kunst- und Schul- Lehrer-
Werkraum sozialarbeit bücherei Lernmittel
Sporthalle
PC-Raum Besprechungs- Sanitäre
Schulküche Hausmeister
Ausstattung raum Einrichtung
auch Inklusion
Garderobe Mehrzweck- Lehrerzimmer
Gymnastik- Klassenzimmer
Außerhalb des raum L-Arbeitsplätze Technische
raum Klassenbereichs (Koop, RU, VKL, VHS,
Musikschule)
L-PCs Ausstattung
VHS, Sport Herz der Schule L-Teeküche
Inklusion Bolzplatz Lehrmittel
Spielgeräte Schülerbücherei Aula Kopierraum Technik
Spielehaus Bühne + Technik
Außenbereich Betreuung: Raum für
Außenbereich Grünfläche Päd. Angebote AG-Angebote Klassenräume
Parken L+E Pausenhof stille + laute Zone Aktuell: Grundfläche
Aussteig-Zone Überdachte Fl. Freies Spiel Mittagessen 18 AG-Angebote 9+
Betreuung: Essensausgabe Differenzierungs-
Außenbereich Mensa Kursräume
Verwaltung raum
Fahrrad Küche
Lagerraum Inklusion
Bus Personal
Musisches Profil
Gesunde Schule Soziales Profil Ganztagesschule Inklusion
Literatur/Musik
Toleranz Prävention,
Medien- Verbraucher-
Nachhaltigkeit und Gesundheits- Orientierung bildung Bildung
BPL Akzeptanz BPL förderung BPL BPL BPL
Schule als Lern- und Lebensraum
MITEINANDER FÜREINANDER VONEINANDER23. Januar 2019
5. Kosten und Finanzierung
Variante 1: Bestehender Standort, Abriss der zwei alten Gebäude mit Erstellung eines
Ersatzbaus, Sanierung der verbleibenden Schulräume23. Januar 2019
5. Kosten und Finanzierung
Variante 2: Bestehender Standort, Abriss sämtlicher Schulgebäude, Neubau auf bestehendem
Gelände23. Januar 2019 5. Kosten und Finanzierung Variante 3: Neuer Standort, Neubau bei den Tennisplätzen
23. Januar 2019 5. Kosten und Finanzierung Variante 4: Neuer Standort, Neubau Richard-Wagner-Straße
23. Januar 2019 5. Kosten und Finanzierung Variante 5: Neuer Standort, Neubau in größerer Entfernung
23. Januar 2019
5. Kosten und Finanzierung
Zusammenstellung der Varianten:
Variante 1: Bestehender Standort,
Neubau+Sanierung 6.060.000 €
Variante 2: Bestehender Standort,
Kompletter Neubau 9.750.000 €
Variante 3: Neuer Standort,
Neubau bei den Tennisplätzen 7.300.000 bis 7.750.000 €
Variante 4: Neuer Standort,
Neubau Richard-Wagner-Str. 7.200.000 €
Variante 5: Neuer Standort,
in größerer Entfernung 10.400.000 €23. Januar 2019 5. Kosten und Finanzierung Finanzierung: Die Gemeinde hat in den Vorjahren nur begrenzt Mittel für die Schulbau- maßnahme zurücklegen können. Bei Auflösung aller zur Verfügung stehenden Reserven, stehen Ende 2018 ca. 2.500.000 € zur Verfügung. Bei konstanter Entwicklung der derzeit guten Haushaltlage können bei zurück- haltender sonstiger Investitionstätigkeit rd. 500.000 € pro Jahr für die Schule erwirtschaftet werden. Bis 2022 wären dies rd. 2.000.000 €. Erlöse aus dem Verkauf von Bauplätzen sind mittelfristig durch kleine Baugebiets- entwicklungen in den Ortschaften zu erwarten. Je nach Planung kann auch mit Zuschüssen vom Land gerechnet werden. Die übrigen noch fehlenden Mittel sind über Kredite zu finanzieren.
23. Januar 2019 5. Kosten und Finanzierung Fazit Finanzierung: Die Varianten 1, 3 und 4 sind aus Sicht der Verwaltung für die Gemeinde Oberteuringen finanzierbar. Es bedarf jedoch in den nächsten 4 Jahren einer extremen Zurückhaltung bei den sonstigen Investitionen. Die Finanzierung von Pflichtaufgaben, wie z.B. bei der Feuerwehr oder bei den Kindergärten, dürfen nicht gefährdet werden. Die Verschuldung der Gemeinde wird sich deutlich erhöhen und liegt dann über dem Durchschnitt vergleichbarer Gemeinden. Die Belastung für die künftigen Haushalte kann aus Sicht der Verwaltung getragen werden. Der finanzielle Spielraum wird sich für die Zukunft jedoch etwas verringern.
23. Januar 2019
6. Zeitplanung
Variante 1: Abbruch+Neubau 18 Monate
Umbau/Sanierung 12 Monate
Umzug/Puffer 6 Monate
= Ca. 3 Jahre Bauzeit, Baustart Herbst 2019,
Fertigstellung Herbst 2022
Variante 2: Abbruch parallel zur Planungszeit
Neubau Schule 24 Monate
Container/Puffer 6 Monate
= Ca. 2,5 Jahre Bauzeit, Baustart Herbst 2020
Fertigstellung Frühjahr 2023
Variante 3: Verlegung Tennisplätze vorab bzw. parallel zur Planungszeit
Neubau Schule 24 Monate
= Ca. 2,0 Jahre Bauzeit, Baustart Herbst 2020
Fertigstellung Herbst 2022
Varianten 4+5: Gleich wie Variante 3 ohne Verlegung Tennisplätze24. Januar 2019 7. Beteiligungsprozess Moderation und Folien Herr Prof. Reschl + Herr König
23. Januar 2019
„Beste Lösung für unsere Schule“
„WAS IST UNS WICHTIG?“23. Januar 2019 8. Zusammenfassung Moderation und Folien Herr Prof. Reschl + Herr König
23. Januar 2019 9. Abschluss der Veranstaltung Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und Ihr Interesse an der Bürgerversammlung!
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