IDEEN, WISSEN & ERFAHRUNGEN FÜR DIE KITAPRAXIS - Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz
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Berlin-Brandenburg- schlesische Oberlausitz IDEEN, WISSEN & ERFAHRUNGEN FÜR DIE KITAPRAXIS Verband Evangelischer Tageseinrichtungen VETK-Fortbildungsangebot 2022 für Kinder
ANMELDUNG
Ihre Ansprechpartnerinnen bei Fragen zu An- und
Abmeldung, Teilnahmegebühren, Veranstaltungsorten der
Fortbildungen
Unsere Fortbildungen finden in Kooperation mit der Diakonischen Akademie für Fort- und
Weiterbildung e.V. statt.
Die Anmeldung zu den Fortbildungsveranstaltungen erfolgt über www.diakademie.de
Kursorganisation Berlin und Brandenburg:
Gabriele Rosinsky
T 030 82097 117
berlin@diakademie.de
www.diakademie.de
Ihre Anmeldung erfolgt online über www.diakademie.de unter Eingabe der Kursnummer.
Unter »Arbeit mit Kindern und Jugendlichen« -▷ »Kindertagesstätten« können Sie das
Kursangebot einsehen und das Online-Anmeldeformular ausfüllen. Bitte denken Sie daran, eine
gültige Email-Adresse anzugeben, unter der Sie tatsächlich erreichbar sind. Die Anmeldung ist
rechtsverbindlich.
Durch aktuelle Ereignisse können Veranstaltungen auch kurzfristig als Online-Seminar
stattfinden
Es gelten die AGB der Diakademie.
2
451/2022
Zielgruppe: Zertifikatskurs »VETK-Sozialfachwirt*in« (2022-2023)
stellvertretende und Qualität in der Führungsrolle
angehende,
Leiter*innen Leitung in einer Kindertageseinrichtung zu sein bedeutet, die Führungs- und Leitungsaufgaben
eines mittelständischen Betriebes zu erfüllen. Im Spannungsfeld von Pädagogik und
Kursleitung: Management wird von einem*r Leiter*in erwartet, die Qualität der Organisation Kita
weiterzuentwickeln, Schritt zu halten mit dem Tempo der Veränderungsprozesse des
Christiane Friedrich gesellschaftlichen Umfeldes, sich den neuen Anforderungen anzupassen und die Arbeit
ist Bildungsreferentin vorausschauend zu planen.
und syst. Supervisorin.
Ko-Leitung: Führungsqualitäten, die Auseinandersetzung mit der eigenen Leitungspersönlichkeit,
Methodenvielfalt in der Teamarbeit, fachliches Wissen zu rechtlichen Themen und vieles mehr
Franziska Strauch sind Themen dieser Weiterbildung. Sie setzt sich aus neun Modulen
ist Erzieherin, zusammen. Zwischen den einzelnen Modulen finden sieben eigenverantwortlich organisierte,
Fachberaterin, verbindliche Lerngruppentreffen statt, um das Wissen des letzten Moduls zu vertiefen und das
systemische Beraterin eigene Praxishandeln zu reflektieren.
Die Weiterbildung endet mit einer schriftlichen Facharbeit zu einem in der Praxis
Termine: durchgeführtem Projekt. Die Praxisarbeit wird im Abschlusskolloquium vorgestellt.
Siehe nächste Seite
Die Teilnehmer*innen erhalten nach erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat.
Zeitlicher Umfang:
26 Fortbildungstage von
9 bis 16 Uhr + 7 Für die Anmeldung und Teilnahme an dieser Weiterbildung gilt die 2G Regel.
Lerngruppentreffen à 3h
3
Veranstaltungsort: Kurskonzept
Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56 1. Modul: 26.-28. Januar 2022 6. Modul: 05.- 07. Oktober 2022
12163 Berlin
Rolle der Führungskraft Grundlagen und Methoden des Qualitäts-
Modelle von Führung und Changemanagements
Kosten: Leitungsaufgaben
VETK-Mitglieder: 7. Modul: 09.-10. November 2022
1014,- € 2. Modul: 23.- 25. Februar 2022
Kinderschutz als Leitungsaufgabe
andere: auf Anfrage Personalführung
(Diakademie) systemische Organisationsentwicklung
8. Modul: 18.-20. Januar 2023
3. Modul: 30.März.- 01. April 2022 Projektmanagement & Öffentlichkeits-
weitere Dozent*innen der Teamentwicklung arbeit
Module: Selbstdarstellung
Susann Klos 9. Modul: 15.-17-März 2023
4. Modul: 18.-20. Mai 2022 Abschlusskolloquium
Sabine Möller
Allg. Rechtsgrundlagen und Datenschutz Präsentation der Abschlussarbeiten
Lars Ihlenfeld
Auswertung im Kolloquium
Anna Bökenkamp Zertifikatsverleihung
5. Modul: 20.-22. Juni 2022
Anita Dischinger
Elternpartnerschaft
Andrea Friedrich
Sebastian Postel
Einige Fortbildungsinhalte werden digital über ZOOM vermittelt.
Kurzfristige Änderungen bzw. Verschiebungen der Modulinhalte behalten wir uns vor.
4
452 /2022
Zielgruppe: Zusatzqualifikation »Facherzieher*in für Integration«
Leiter*innen,
pädagogische
(Curriculum: Berlin)
Fachkräfte
In dieser Qualifikation geht es um die umfassende Auseinandersetzung mit Theorie und Praxis
Kursleitung: der gemeinsamen Erziehung und Bildung von Kindern mit und ohne Behinderung, die auch die
Anforderungen der Kindertagesförderungsverordnung (VOKitaFöG) erfüllen.
Cornelia Dittmer
ist Diplom-Pädagogin,
Erzieherin, Heil- Themenschwerpunkte sind:
pädagogin, Coach für § Entwicklung der integrativen Erziehung
Organisations-
§ Gesetzlicher Rahmen Grundlagen der menschlichen Entwicklung, Menschenbilder
entwicklung
Störungen der kindlichen Entwicklung, Diagnostik und Therapie
§ Differenzierte Gruppenarbeit bei Altersmischung und offener Arbeit
Termine: § Beobachtung und Beobachtungsverfahren
siehe nächste Seite
§ Zusammenarbeit mit Eltern
§ Kommunikation, Kooperation und Konfliktklärung
Zeitlicher Umfang:
§ Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Fachkräften und Kooperation mit Institutionen
23 Fortbildungstage mit
insgesamt 92
Doppelstunden Nach erfolgreichem Abschluss des Lehrgangs (Teilnahme an der Fortbildung, Erstellung einer
Abschlussarbeit und Kolloquium) wird ein Zertifikat erteilt. Für ein weiterführendes Bachelor-
Studium an der ASH können über die ASH Credit-Points beantragt werden. Der Lehrgang
Veranstaltungsort:
entspricht den Vorgaben nach der VOKitaFöG §16, Abs.4, Ziffer 3.
Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56
12163 Berlin
5Kosten: Termine:
VETK-Mitglieder: 1250 € § Modul 1: 18.-21.01.2022
andere: auf Anfrage § Modul 2: 14.-16.02.2022
(Diakademie)
§ Modul 3: 21.-23.01.2022
§ Modul 4: 04.-06.05.2022
§ Modul 5: 27.-28.06.2022
weitere Dozentinnen der
§ Modul 6: 29.-30.08.2022
Module:
§ Modul 7: 26.-28.09.2022
Deborah Doughten
§ Modul 8: 23.-25.11.2022
Antje Pithan-Hochfeld
jeweils 9 bis 16 Uhr
Katja Tietz
Martin Hildebrand-
Nilshon
Anita Zacharias
Für die Anmeldung und Teilnahme an dieser Weiterbildung gilt die 2G Regel.
Regine Salzsäuler
Christel Bendig
6Vertiefungsmodule
7454/2022
Zielgruppe: Vertiefungsmodul Leitungswissen
Kitaleiter*innen
Die Veranstaltung richtet sich an Personen, die bereits den Kurs zum*r VETK-Sozialfachwirt*in
Dozent*in: absolviert haben und inzwischen in der Rolle als Kita-Leitung angekommen sind.
Christiane Friedrich Der Rollenwechsel in die Leitungsposition bringt nun ein Vielfaches an neuen Erfahrungen, an
Wissenszuwachs, aber sicher auch an Fragen mit sich. Wie gelingt mir bei all den Aufgaben ein
ist systemische
gutes Zeitmanagement? Wie bringe ich mein Team bei einem strittigen Thema wieder
Supervision, Kita-
zusammen? Wie gestalte ich ganz aktuell ein schwieriges Gespräch mit einer Kollegin oder
Fachberatung,
Eltern? Wie vermittle ich in Wertkonflikten in meinem Team? Wie lotse ich unsere Einrichtung
Bildungsreferentin
gut durch eine anstehende Veränderung?
Das Seminar bietet neben neuen Aspekten zu Personal- und Teamführung auch die
Termine: Möglichkeit, sich in einem geschützten und vertraulichen Rahmen zu Fragen rund um das
13.-14.September 2022 tägliche Leitungsgeschäft auszutauschen und kollegial beraten zu lassen. Für die
teilnehmenden Leitungskräfte soll ein Raum geschaffen werden, in welchem sie gemeinsam
9 bis 16 Uhr
ihre Leitungsrolle mit allen Spannungen und Ansprüchen reflektieren und erneut ausloten
können.
Veranstaltungsort:
Haus der Diakonie Schwerpunkte:
Paulsenstr. 55-56 § Selbst- und Zeitmanagement in der Leitungsrolle
12163 Berlin
§ Einflussnahme von Leitung auf die Gruppendynamik in Teams
§ Wertekonflikte im Team erkennen und lösen
Kosten:
§ Veränderungsprozesse initiieren und erfolgreich begleiten
VETK-Mitglieder: 115 €
§ Austausch zur Rolle der Leitung
andere: 185€
8453/2022
Zielgruppe: Vertiefungsmodul Facherzieher*in für Integration
Facherzieher*innen für
Integration
Es gibt viele Neuigkeiten zum Thema Integration/Inklusion von Kindern mit Behinderungen in
Berliner Kita´s…
Dozent*in: Mit dem Inkrafttreten des Bundesteilhabegesetzes sind im Jahr 2021 neue Verfahren und
Cornelia Dittmer Arbeitsinstrumente im Bereich der Eingliederungshilfe für Kinder mit Behinderung bzw. mit
einer drohenden Behinderung eingeführt worden. Die Feststellung des Bedarfs an zusätzlicher
ist Diplom-Pädagogin,
sozialpädagogischer Förderung für Kinder wird im Jugendamt und in Zukunft unter
Erzieherin,
Einbeziehung des Teilhabefachdienstes Jugend vorgenommen. Der zusätzliche
Heilpädagogin, Coach
sozialpädagogische Förderbedarf wird in Zukunft in der Regel befristet. Eine neue
für Organisations-
Herausforderung für die Fachkräfte besteht auch in der Berücksichtigung der ICF
entwicklung
(Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit). Gemeinsam
mit anderen Fachkräften wie Theapeut*innen planen die Facherzieher*innen für Integration
Termine: gemeinsam mit den Eltern bzw. Sorgeberechtigten welche Förderung oder Hilfen das Kind in
der Kita braucht.
24.-25. Januar 2022
24.01. 10 bis 17 Uhr
25.01. 9 bis 16 Uhr Schwerpunkte:
§ Austausch zum Stand und zur Qualität der Integration in den Kindertageseinrichtungen der
Veranstaltungsort: Teilnehmer*innen
Haus der Diakonie § Rolle und Aufgaben der Teilhabefachdienste Jugend (geplant ist
Paulsenstr. 55-56
§ ein Besuch eines Teilhabefachdienstes Jugend)
12163 Berlin
§ Wie kann die Kita von einer Vernetzung mit den Heilpädagogischen Fachdiensten
profitieren?
Kosten:
§ Vorstellung und Umgang mit dem neuen Berliner Teilhabe- und Förderplan
VETK-Mitglieder: 115 €
§ Was ist die ICF und wie kann ich das Instrument nutzen?
andere: 185€
§ Klärung von aktuellen und offenen Fragen
9Religionspädagogisches
Angebot
10455/2022
Zielgruppe: Bibel-Geschichten-Erzähl-Workshop: Methoden des freien
pädagogische
Fachkräfte in ev. Kitas,
Erzählens
Gemeindepäda-
gog*innen Biblische Geschichten gehören im christlichen Kindergarten einfach dazu, sei es im
Morgenkreis, im Kita-Gottesdienst oder auch nur mal so. Besondere Freude macht das
Zuhören, wenn die*der Erzähler*in die Geschichte frei vortragen kann, anschaulich und
Dozentinnen:
fesselnd erzählt. Verschiedene Methoden können das Erzählen unterstützen und beziehen auch
Ruth Eigmüller und die Zuhörenden ein. Bei der Methodenvielzahl ist es nicht leicht, den Überblick zu behalten:
Winnie Grunwald Welche Methode passt zu welcher Geschichte und Kindergruppe? Welche Methode bietet sich
an, wenn ich keine speziellen Materialien zur Verfügung habe oder wenig Zeit für die
Vorbereitung?
Termine:
In diesem Workshop erarbeiten sich die Teilnehmenden eine Geschichte vom biblischen
18. Februar 2022
Ausgangstext bis zur methodisch umgesetzten Erzählung.
9 bis 16 Uhr
Schwerpunkte:
Veranstaltungsort:
§ Aufbau einer eigenen Erzählfassung
Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56 § Auseinandersetzung mit biblischen Texten
12163 Berlin § Üben des freien Erzählens
Kosten: Ruth Eigmüller ist Religionspädagogin und Erzieherin
VETK-Mitglieder: 60 € Winnie Grunwald ist Kindheitspädagogin, Erziehungswissenschaftlerin und Projektleiterin im VETK
andere: 95 €
11456 /2022
Zielgruppe: Mit Schöpfungskreis und Friedenskreuz auf
pädagogische
Fachkräfte in ev. Kitas
Entdeckungsreise durch die Bibel
Dozent*innen: In dieser Fortbildung werden mit den Materialien von Ulrich Walter Bausteine für die
religionspädagogische Arbeit vorgestellt und erarbeitet. Ganzheitlich und mit allen Sinnen
Ulrich Walter werden die Kinder mitgenommen. Dabei werden ihre Fragen geweckt und Anlässe zum
ist Urheber der Theologisieren geschaffen.
Materialien zum Der Schöpfungskreis: Der mit Filzmaterialien neu aufgelegte Schöpfungskreis bietet
Schöpfungskreis und ganzheitliche Zugänge zu den Geschichten des ersten Teils der Bibel. Vom Bekenntnis zu Gott
Friedenskreuz, Ev. dem Schöpfer und seinem Versprechen an Noah und alle Menschen mit dem Regenbogen,
Theologe und Dozent für vom Segen Gottes für Abraham, Sara und alle Völker, von den Träumen des Josef bis zum
Religiöse Bildung im Buch Jona.
Elementarbereich
Jesusgeschichten mit dem Friedenskreuz: Wer ist dieser Jesus? Dieser alten und immer wieder
neue Frage gehen wir mit den sieben Symbolen des Friedenskreuzes auf den Grund. Wir
Termin: werden mit Legebildern arbeiten, die sich zum Präsentieren, Mitmachen und für das
16.-17. Juni 2022 Theologisieren eignen. Mit praxiserprobten Ideen, Liedern und gut nachvollziehbaren
Präsentationen zu grundlegenden Jesus-Geschichten für Neueinsteiger und Fortgeschrittene.
9 bis 16 Uhr
Schwerpunkte:
Veranstaltungsort:
§ Biblische Geschichten erzählen und dabei die Fragen der Kinder wecken
Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56 § Visualisierung biblischer Texte mit Legebildern
12163 Berlin § Biblisch-theologische Zusammenhänge entdecken und gestalten
§ Religiöse Bildung als Dimension im Alltag Ev. Kitas begründen
Kosten:
VETK-Mitglieder: 100 €
12
andere: 165 €Kursnummern siehe
nächste Seite
Zielgruppe:
Das Kirchenjahr in der evangelischen Kita: Online-
pädagogische Fortbildungsangebote zu den christlichen Festen
Fachkräfte aus ev. Kitas,
Feste sind die Höhepunkte des Kita- und des Kirchenjahres. Sie unterbrechen den Alltag,
Dozent*in: geben Anlass zur (Vor)Freude und stiften Gemeinschaft. Und Feste werfen Fragen auf, bei Groß
Winnie Grunwald und Klein. Es gibt viel zu entdecken, sowohl an den »Altbekannten« wie Weihnachten und
Ostern und erst recht bei in Kitas nicht so verbreiteten Feiertagen.
ist Kindheitspädagogin,
Erziehungswissenschaft- Die Online-Fortbildung gibt einen Überblick über ausgewählte Feste und Zeiten im
lerin und Projektleiterin evangelischen Kirchenjahr. Jede Einheit bietet Informationen zum Fest, zum
im VETK für Kita biblischen/kirchlichen Hintergrund, Brauchtum und Ideen zur Umsetzung in der Kita. Es besteht
evangelisch! die Möglichkeit, im kollegialen Austausch Traditionen der anderen Kitas kennenzulernen. Daher
eignet sich die Fortbildung gleichermaßen für pädagogische Fachkräfte, die neu in
evangelischen Kitas sind, als auch für erfahrene Mitarbeitende, die sich etwas frischen Wind
Termine: wünschen.
ONLINE siehe Text
Zusätzlich sind viele der Inhalte jederzeit abrufbar auf der Website des VETK.
Veranstaltungsort:
Haus der Diakonie Schwerpunkte:
Paulsenstr. 55-56
§ Ideen zur pädagogischen Umsetzung der Feste in der Kita
12163 Berlin
§ Kindgemäßes Erzählen der biblischen Geschichten
Kosten: § Erfahrungsaustausch zu den Festtraditionen der Kitas
VETK-Mitglieder: 30 € § Fragemöglichkeit zu den selbst zu erarbeitenden Kursinhalten
pro Fortbildungstag
andere: 45 €
13Für die Fortbildungen
sind keine religiösen/ Die Themeneinheiten können unabhängig voneinander gebucht werden. Sie finden digital als
religionspädagogischen Videoseminar statt. Sie bekommen den Link ca. eine Woche vor der Veranstaltung per Email
Vorerfahrungen zugeschickt.
notwendig
Termine (jeweils 13-16 Uhr) über ZOOM:
§ 24.11.2021: Advent & Weihnachten Kursnr.: 764/2021
§ 15.03.2022: Passion & Ostern Kursnr.: 506/2022
§ 16.05.2022: Pfingsten Kursnr.: 507/2022
§ 01.09.2022: Erntedank Kursnr.: 508/2022
§ 01.11.2022: Ewigkeitssonntag Kursnr.: 509/2022
14KINDERSCHUTZ
15Kursnummern siehe Text
Zielgruppe: FORTBILDUNGSREIHE: Sexualpädagogische
pädagogische
Fachkräfte, Leiter*innen, Herausforderung im pädagogischen Alltag von
Kinderschutzbeauftrage
der Kitas
Kindertageseinrichtungen
Die Fortbildungsreihe schließt thematisch an den digitalen Fachtag 2021 an.
Dozentin:
Ulli Freund
ist Fachkraft für 1) Ein sexueller Übergriff – was nun?
Prävention und
13. Januar 2022, 9:00 – 14:00 Uhr
Intervention im
Themenfeld sexuelle Kursnr.: 530/2022
Gewalt
Die Fortbildung setzt an der Situation an, wo festgestellt wird, dass ein sexueller Übergriff unter
Termine Kindern stattgefunden hat. Was ist zu tun? Mit wem sollte worüber gesprochen werden?
Häufig werden die wichtigsten Beteiligten dabei übersehen: Die Kinder. Deshalb legt die
1) 13. Januar 2022, 9:00-
Veranstaltung hier den Schwerpunkt und vermittelt durch Übungssequenzen
14:00 Uhr
Handlungskompetenz für diesen wichtigen Schritt der Intervention. Damit das übergriffige Kind
2) 25. Februar 2022, sein Verhalten nicht wiederholt, reichen Gespräche oft nicht aus. Anhand von Beispielsfällen
9:00-14:00 Uhr werden sinnvolle pädagogische Konsequenzen/Maßnahmen erarbeitet und die Bedingungen
3) 10. März 2022, 9:00- erörtert, unter denen sie tatsächlich zum Schutz betroffener Kinder beitragen.
13:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Berlin, genauer Ort wird
noch bekannt gegeben
16Kosten:
2) Elterngespräche zu sexuellen Übergriffen und Sexualpädagogik
VETK-Mitglieder: 70 €
25. Februar 2022, 9:00 - 14:00 Uhr
pro Fortbildungstag
Kursnr.: 554/2022
andere: 95€ pro
Fortbildungstag
Eltern sind wichtige Beteiligte beim Umgang mit sexuellen Übergriffen unter Kindern, aber auch
bei sexualpädagogischen Fragen allgemein. Gleichzeitig eskalieren diese Fälle oft, weil die
Die Fortbildung sind
Einbeziehung der Eltern nicht gelingt, sie die Haltung der Kita nicht nachvollziehen können oder
einzeln buchbar.
sie sich mit ihren Anliegen nicht ernst genommen fühlen. Die Erfahrung zeigt, dass das Thema
»Sexualität« bzw. »Sexuelle Gewalt« meist zu mehr Unsicherheit bei den pädagogischen
Fachkräften führt als Elterngespräche zu anderen Themen. Mit unterschiedlichen Methoden
(u.a. Rollenspiel/Fishbowl) soll erprobt werden, wie dieser Kontakt so gestaltet werden kann,
dass letzten Endes die Kinder davon profitieren.
3) Von der persönlichen Haltung zur Fachlichkeit
10. März 2022, 9:00 - 13:00 Uhr
Kursnr.: 531/2022
Wenn sich Teams auf einen gemeinsamen Umgang mit sexuellen Aktivitäten (»Doktorspiele«)
einigen sollen, werden unterschiedliche Auffassungen zum Thema (kindliche) Sexualität oft
deutlich und sogar als Hinderungsgrund erlebt. »Das sieht halt jede*r anders… « heißt es dann.
Die Veranstaltung nähert sich der Frage an, wie sich persönliche Haltung und Professionalität
zueinander verhalten und wie eine gemeinsame fachliche Haltung entwickelt werden kann.
17VETK-Schwerpunktthema:
Gesellschaft bilden
18459/2022
Zielgruppe: Anti Ärger Training
pädagogische
Fachkräfte Ziel des Seminars ist es, die Fähigkeit zu erlernen, mit dem gefühlten eigenen Ärger
konstruktiver umzugehen, Stressfaktoren positiv zu nutzen und somit Arbeits- und
Lebensqualität zu gewinnen. Auch in stressigen Situationen kann man mit Ärger souverän
Dozentin:
umgehen und die allgemeine Arbeitsatmosphäre verbessern. Auch hinter dem Ärger steckt ein
Antje Lielich-Wolf biologischer Sinn. Im Seminar schauen wir, in welchen Situationen wir uns ärgern, wie sich
ist Dipl. Erziehungs- Anlass und Ursache des Ärgers unterscheiden und welche Rolle Kontrolle, Anerkennung und
wissenschaftlerin, Dipl. Sicherheit spielen.
Pädagogin,
Gesundheitspädagogin,
Theaterpädagogin Schwerpunkte:
Erlernen von Wegen, um mit Ärger umzugehen:
Termine: § Ärger als Warnsignal
21.-22. Februar 2022 § Gelassenheit und neue Denkmuster
9 bis 16 Uhr § Prozessorientierte Fragetechniken einsetzen
§ Die Ebene wechseln: Von der Emotion zum Verstand
Veranstaltungsort:
Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56
12163 Berlin
Kosten:
VETK-Mitglieder: 115 €
andere: 185€
19460/2022
Zielgruppe: Bunt macht stark! Ästhetische und Kulturelle Bildung
pädagogische erleben und mit einfachen Mitteln umsetzen
Fachkräfte
Welch große Rolle ästhetische und kulturelle Bildung für die kindliche Entwicklung spielt, ist
Dozentin: uns häufig nicht bewusst. Durch vielfältige Anregungen, ihre Sinne zu erproben und zu
Dr. Sidonie Engels gebrauchen, lernen sie sich und ihre Umwelt kennen. Im ästhetisch-bildnerischen Tun erleben
sie, dass sie ihre Welt auch nach eigenen Vorstellungen gestalten können. Bunt im Sinne von
ist Professorin für vielfältig sind unsere Wahrnehmungen und Perspektiven, was Kinder bereits früh erfahren
Ästhetische und können.
Kulturelle Bildung im
Studiengang Kindheits- Im Kurs probieren wir viel aus und reflektieren unsere Erlebnisse, um die Übungen, Spiele und
pädagogik an der Prozesse in den pädagogischen Alltag übertragen zu können.
Evangelischen
Hochschule Berlin Schwerpunkte:
§ Ideen zur pädagogischen Umsetzung der Feste in der Kita
Termine: § Kindgemäßes Erzählen der biblischen Geschichten
16.-17. März 2022 § Erfahrungsaustausch zu den Festtraditionen der Kitas
9 bis 16 Uhr § Fragemöglichkeit zu den selbst zu erarbeitenden Kursinhalten
Veranstaltungsort:
Haus der Diakonie Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Bitte bringen Sie feste Schuhe mit und Freude am
Paulsenstr. 55-56 Draußensein. Die Fortbildung findet teilweise draußen statt.
12163 Berlin
Kosten:
VETK-Mitglieder: 115
20
andere: 185 €461/2022
Zielgruppe: Merkwürdige Verhaltensweisen: verstehen und kompetent
pädagogische handeln
Fachkräfte
Verhaltensauffälligkeiten können als eine eigene Sprache verstanden werden. Kitas bieten
Dozentin: einen basalen Lernort. Die Kinder sollen durch das Kita-Angebot eine solide Lebensgrundlage
erhalten. Die vielfältigen Herausforderungen des Alltags benötigen hilfreiche Antworten. Durch
Maike Behn die Kombination zwischen hirnphysiologischen Erkenntnissen und der Grundlagenvermittlung
ist Verhaltenswissen- der sensorischen Integration ergeben sich neue Sichtweisen. Der ressourcenorientierte Ansatz
schaftlerin, Supervisorin, unterstützt Sie zusätzlich in Elterngesprächen. Jedes Verhalten macht subjektiv Sinn, wenn ich
Traumazentrierte den Hintergrund verstehe! Dieses gilt in besonderer Weise für Verhaltensauffälligkeiten. In
Burnouttherapeutin, diesem Kurs sollen die Teilnehmenden eine verstehende Haltung entwickeln und auf den ersten
Mediatorin Blick unverständliche Verhaltensweisen neu deuten lernen. Trauma- und heilpädagogische
Ansätze werden ganzheitlich und verständlich miteinander verbunden. Komplexe
Zusammenhänge werden erfahrbar und lassen sich auch in Elterngesprächen vermitteln.
Termine:
24.-25. März 2022
Schwerpunkte:
9 bis 16 Uhr
§ Merk-WÜRDIGE Verhaltensauffälligkeiten als eigene Sprache verstehen lernen, kompetent
handeln und eine entwicklungsgemäße Antwort geben
Veranstaltungsort: § Grundlagenvermittlung der sensorischen Integration
Haus der Diakonie § Grundlagenvermittlung von hirnorganischen Prozessen
Paulsenstr. 55-56
12163 Berlin § Kita als sicherer Ort
§ Eltern in ihrer Kompetenz unterstützen
Kosten: § Selbstfürsorge
VETK-Mitglieder: 115 €
andere: 185 €
21457/2022
Zielgruppe: Beziehungen gestalten: Möge die Macht mit Dir sein?!
pädagogische
Fachkräfte
Das Seminar beschäftigt sich mit dem zentralen Thema Macht in Kindertageseinrichtungen. Wir
wollen uns in zwei Tagen diesem oft verdrängten Thema nähern und gemeinsam herausfinden,
Dozentin: warum es in pädagogischen Beziehungen immer auch um Macht geht, wo der Unterschied
zwischen Macht und Zwang ist, welche Anforderungen ein demokratischer Umgang mit Macht
Franziska Strauch ist
an die pädagogischen Fachkräfte stellt, wieviel Macht die Fachkräfte selbst haben und wie
Erzieherin, Kita-
Beziehungsgestaltung gelingen kann. Dazu werden wir uns mit einigen Theorien und
Fachberaterin,
Erziehungskonzepten auseinandersetzen, den biographischen Zugang nutzen und viele
systemische Beraterin
abwechslungsreiche Methoden ausprobieren und kennenlernen.
Termine:
Schwerpunkte:
28.-29. März 2022
§ Reflexionsprozesse von Machtverhältnissen
9 bis 16 Uhr
§ Erlangen eines Bewusstsein für die eigene Macht
§ Auseinandersetzen
Veranstaltungsort:
§ Mitnehmen von Erkenntnissen als Multiplikator*innen ins eigene Team
Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56
12163 Berlin
Kosten:
VETK-Mitglieder: 115 €
andere: 185 €
22463/2022
Zielgruppe: Diversität: Mit Kindern über Unterschiede ins Gespräch
pädagogische
Fachkräfte
kommen
Dozentin: Kinder haben zumeist ab dem Alter von zwei Jahren bereits ein umfangreiches Wissen über
Unterschiede zwischen Menschen erworben - wer in unserer Gesellschaft eher bestimmte
Christiane Friedrich Berufe ausübt, über Geschlechter, deren Rollen und Verhalten, über Familien und deren
ist systemische Konstellationen, über (Fremd-)Sprachen , Herkünfte oder Verhaltenserwartungen. Sie lernen
Supervision, Kita- aus ihrer Umwelt, über Gespräche und Spielmaterial.
Fachberatung, Wie können wir Kinder darin begleiten und mit ihnen über Unterschiede ins Gespräch kommen,
Bildungsreferentin die für sie selbst oder andere Kinder und deren Familien von Bedeutung sind? Wie kann eine
Pädagogik im Alltag gelingen, welche die Kinder in ihren Bedürfnissen nach Anerkennung und
Termine: Zugehörigkeit sieht, ernst nimmt und zugleich Themen aufnimmt, die sie bewegen und um
welche dazu noch in unserer Gesellschaft kontrovers diskutiert wird.
15.-16. September 2022
Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort, welche Freude daran
9 bis 16 Uhr haben, Kinder mit ihren Beobachtungen und Fragen ein waches Gegenüber zu sein. Im
Mittelpunkt der Veranstaltung steht neben der Wissensvermittlung der kollegiale und fachliche
Veranstaltungsort: Austausch.
Haus der Diakonie
Paulsenstr. 55-56 Schwerpunkte:
12163 Berlin § Diversity-Kompetenz
§ Strategien gegen Ausgrenzung und Diskriminierung
Kosten: § Handlungsempfehlungen für eine Pädagogik der Anerkennung und Vielfalt
VETK-Mitglieder: 115 € § Praxisanregungen für die Arbeit mit dem Thema Vielfalt in Teams
andere: 185 €
23462/2022
Zielgruppe: Entwicklungsbeobachtung: Marte Meo Elemente zur
pädagogische Entwicklungsunterstützung in der pädagogischen Kitapraxis
Fachkräfte
Wie wir ein Kind erleben, beurteilen und uns ihm zuwenden hat Auswirkungen auf seine
Dozentin: Entwicklung. Wir beeinflussen die Art und Weise, wie es sich selbst sieht, wertschätzt,
reflektiert und sich Herausforderungen stellt. Marte Meo („Aus eigener Kraft“) ist eine in den
Cornelia van der Hoek Niederlanden entwickelte Methode zur Entwicklungsunterstützung mit Hilfe von
ist Sozialpädagogin, Videocoaching, die weltweit erfolgreich praktiziert wird. Mit alltagstauglichen Methoden üben
Mediatorin, ehemalige Fachkräfte, kindliche Kompetenzen und pädagogisches Handeln wertschätzendend zu
Kita-Leiterin, Marte-Meo- reflektieren. In dieser Fortbildung lernen Teilnehmer*innen den Einsatz einfacher Marte Meo-
Kollegentrainerin Elemente kennen, mit denen sie die Entwicklung der Kinder wirksam unterstützen und
gleichzeitig ihre Selbstwirksamkeit aktivieren können. Durch beispielhafte Videoaufzeichnungen
gewinnen sie neue Erkenntnisse, können gute Momente bewusst erleben und erfahren, welche
Termine: Auswirkungen der positive Blick auf ihr pädagogisches Handeln hat.
23.-24. Juni 2022
9 bis 16 Uhr Schwerpunkte:
§ Grundzüge und Grundprinzipien der Marte Meo Methode
Veranstaltungsort: § Basiselemente entwicklungsfördernder Kommunikation
Haus der Diakonie § Bausteine gelungener Interaktion sichtbar machen
Paulsenstr. 55-56 § Analyse von Videosequenzen
12163 Berlin
§ Kollegialer Austausch und Beratung über eigene Fälle aus dem Kita-Alltag
Kosten: § Einsatz und Wirkung von Marte Meo im Kita-Alltag
VETK-Mitglieder: 115 €
Teilnehmer*innen sind herzlich eingeladen, eigene Videoaufzeichnungen zur Fallberatung
andere: 185 € mitbringen. Die Fortbildung kann nicht auf einen Marte Meo-Basiskurs angerechnet werden.
24464/2022
Zielgruppe: Miteinander: Wertschätzende Kommunikation im Kita-Alltag
pädagogische
Fachkräfte
Vermutlich haben Sie bereits in zahlreichen Situationen erfahren, welche Bedeutung eine
verbindliche, wertschätzende Kommunikation für die gelingende Zusammenarbeit im Team und
Dozentin: die Gestaltung erfolgreicher Zusammenarbeit mit Familien hat. Die Qualität von Kommunikation
Cornelia van der Hoek hat entscheidenden Einfluss auf Arbeitsmotivation, Beziehungsgestaltung und die Entwicklung
von Kindern in pädagogischen Einrichtungen.
ist Sozialpädagogin,
Marte-Meo- In einer KiTa begegnen sich Menschen mit unterschiedlichen Erwartungen und Bedürfnissen.
Kollegentrainerin, Meinungsverschiedenheiten bis hin zu offenen oder verdeckten Konflikten gehören zum
Traumapädagogin, Arbeitsalltag. Durch ihre Komplexität und Dynamik werden sie in der Regel als anstrengend
ehemalige Kita-Leiterin, und belastend empfunden und verschwenden im Berufsleben kostbare Energien und
Ressourcen. In diesem Seminar erweitern Sie Ihre kommunikativen Kompetenzen, um
gelassener und souveräner durch herausfordernde Kommunikationssituationen zu navigieren
Termine: und eine positive Gesprächskultur zu entwickeln.
29.-30. September 2022
9 bis 16 Uhr
Schwerpunkte:
Veranstaltungsort: § Grundlagen wertschätzender Kommunikation
Haus der Diakonie § Hilfreiche Methoden der Gesprächsführung
Paulsenstr. 55-56 § Problemlösung und konstruktive Kritik
12163 Berlin
§ Fallbearbeitung/Praxistransfer
§ Umgang mit Emotionen
Kosten:
§ Selbst- und Fremdwahrnehmung, kollegiales Feedback
VETK-Mitglieder: 115 €
andere: 185 €
25465/2022
Zielgruppe: Anleitung: Praktikant*innen und neue Fachkräfte in der Kita
pädagogische
Fachkräfte,
anleiten und begleiten
Anleiter*innen
Die Kita kann als Ausbildungsbetrieb für angehende Erzieher*innen wesentlich zur
Dozentin: Qualifizierung und Professionalisierung der künftigen Fachkräfte beitragen. Der Lernort Kita ist
genauso bedeutsam für die berufliche Entwicklung wie das theoretische Wissen, das in
Susanne Röllig-Silex Fachschulen oder Universitäten vermittelt wird. Wie gestalte ich die Anleitung für
ist Kita-Leiterin und Praktikant*innen, Quereinsteiger*innen und Mitarbeiter*innen in der berufsbegleitenden
Facherzieherin für Ausbildung gewinnbringend für alle Seiten? Was brauchen neue Kräfte, um sich in der Kita
frühkindliche Bildung nicht überfordert zu fühlen? Wie kann ich als Kita-Leitung meine Kita als guten Lernort
gestalten? Mit einer gut aufgestellten fachpraktischen Anleitung kann es gelingen, gutes
Personal zu binden und die Qualität der eigenen Arbeit zu sichern.
Termine:
Im Kurs erhalten Sie Arbeitshilfen zur Entwicklung eines Anleitungskonzeptes sowie
21.-22. November 2022 Organisationshilfen für die fachpraktische Anleitung von Quereinsteiger*innen und
9 bis 16 Uhr Auszubildenden. Sie erstellen einen Leitfaden für gute Praxisanleitung zur Bindung von
Fachkräften und reflektieren die Willkommenskultur in ihrer Kita.
Veranstaltungsort:
Haus der Diakonie Schwerpunkte:
Paulsenstr. 55-56 § Reflektion der Willkommenskultur in evangelischen Kitas
12163 Berlin § Rollenverständnis und Erwartungshaltung
§ Gestalten von positiven Arbeitsbeziehungen
Kosten: § Rechtliche Grundlagen
VETK-Mitglieder: 115 €
andere: 185 €
26466/2022
Zielgruppe: Trauma verstehen: Basiswissen Traumapädagogik in der
pädagogische
Fachkräfte
Kita
Dozentin: Kinder mit traumatisierenden Erfahrungen wie Vernachlässigung, Gewalt, Flucht, zeigen häufig
starke Reaktionen wie Reizbarkeit, Aggressivität, Konzentrationsschwierigkeiten oder auch
Heike Betat innere Abwesenheit. Dieses Verhalten kann für Fachkräfte und für die Gruppe im Alltag eine
ist traumazentrierte große Herausforderung sein.
Fachberaterin /DeGPT Diese Fortbildung ist eine Einführung in die Traumapädagogik, zugeschnitten auf den Alltag in
und Fachverband der Kindertagesstätte. Die Traumapädagogik vereint das Beste aus der Pädagogik mit
Traumapädagogin, Erkenntnissen über die Auswirkungen von traumatischen Erfahrungen. Die Grundpfeiler der
Systemische Traumapädagogik mit den Konzepten des Guten Grunds und des Sicheren Ortes ermöglicht
Familientherapeutin Fachkräften, neue Ideen zu entwickeln, wie Kinder unterstützt werden können, ihre Emotionen
(DGSF) (besser) zu regulieren und wie die Kindertagesstätte zu einem möglichst sicheren Ort für Klein
und Groß werden kann.
Termine:
16.-17. Mai 2022 Schwerpunkte:
9 bis 16 Uhr § Traumata und traumatisches Erleben, Entwicklungstraumata
§ Pädagogik des guten Grundes
Veranstaltungsort: § Pädagogik des Sicheren Ortes
Haus der Diakonie § Traumapädagogische Diagnostik
Paulsenstr. 55-56 § Traumapädagogische Haltung bei Fachkräften
12163 Berlin
Kosten:
VETK-Mitglieder: 115 €
27
andere: 185 €Zielgruppe:
pädagogische
Fachkräfte, Leiter*innen,
Fachberater*innen FACHVORTRAG DIGITAL
Dozentin:
Prof. Dr. Ulrike Graf
Resilienz: Gedeihen trotz Belastung?
ist Professorin für
Erziehungswissenschaft/ Resilienz lässt staunen: Wie gelingt es Menschen, die unter anhaltenden oder akuten
Grundschulpädagogik an Belastungen leben oder Risiken ausgesetzt sind, bei Kräften zu bleiben oder wieder zu ihnen
der Pädagogischen zurückzufinden? »Ordinary Magic«, Alltagszauber, so nennt die Resilienzforscherin Ann Masten
Hochschule Heidelberg ihr Buch über Resilienz. Denn um mit Belastungen gut umgehen zu können, sind nicht immer
außergewöhnliche Aktivitäten notwendig, so sehr sie bei Bedarf hilfreich sind, man denke an
Therapien verschiedener Art. Gleichzeitig zeigt sich: Menschen können Stärken ausbilden, die
Termine: im Alltag und auch bei besonderen Herausforderungen sozusagen zur Moderation der
11. Februar 2022 Bewältigung angezapft werden können. Diese Stärken verdanken sich vielfach guten
Erfahrungen in pädagogischen Prozessen.
13-15 Uhr ONLINE
Vortrag und Diskussion gehen der Frage nach: Was brauchen Kitakinder und Erwachsene, um
Kräfte auszubilden, die ihnen helfen, Probleme erfolgreich zu bewältigen?
Kosten:
VETK-Mitglieder:
Im Fachvortrag werden folgende Schwerpunkte reflektiert und diskutiert:
kostenlos
§ Klärung des Phänomens: Was ist Resilienz (nicht?)
andere: 25 €
§ Erkenntnisse zur Resilienzförderung
§ Anwendung auf pädagogische Kontexte – mit Blick auf die Kinder und die Fachkräfte
Anmeldung:
per Mail an
vetk@dwbo.de
Ein ZOOM-Link wird ca.
14 Tage vor der 28
Veranstaltung verschickt.Bildnachweis: Herausgeber:
alle Bilder © Loup
Verband Evangelischer
Redaktion, Konzeption, Tageseinrichtungen für Kinder
Gestaltung: Berlin-Brandenburg-schlesische-Oberlausitz e.V.
Susanne Przybilla
Das Layout basiert auf Geschäftsstelle
der Gestaltungsidee der VETK
Fortbildungshefte Paulsenstraße 55/56
2020/2021 von
12163 Berlin
Liane Heinze
www.mitgestalt.de T +49 (0) 30 820 97-153
F +49 (0) 30 820 97-174
vetk@dwbo.de
www.diakonie-portal.de
www.facebook.com/diakonie.dwbo
Anmeldung zu allen Fortbildungen unter
www.diakademie.de
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