Informationsveranstaltung zur Masterarbeit Sommersemester 2020 - Christin Böttcher, M. A.
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Informationsveranstaltung
zur Masterarbeit
Sommersemester 2020
Christin Böttcher, M. A.
28.11.19, 18:00 Uhr
(Aktualisierung der Terminangaben:
vorgenommen am 13.05.2020
von Dr. Veronika Thalhammer)Informationen zur Masterarbeit 1. Ablauf der Masterarbeit + Termine 2. Formale Kriterien nach PStO 3. Themenfindung 4. Potentielle Betreuer/-innen 5. Gestaltungsrichtlinien 6. FAQs
1. Ablauf der Masterarbeit + Termine
Student/ Betreuer/ LSF !
PAGS
in in
ab sofort bis 07.02.2020 24.02.2020 Bearbeitungszeit: 13.07.2020
20 Wochen
• Themensuche • Suche einer • Anmeldung Ihr Thema wird in Abgabe Ihrer Arbeit
Betreuerin/ Ihrer Arbeit LSF unter im Prüfungsamt
eines Betreuers durch Ihre/n „Informationen über
Betreuer/-in angemeldete
• Kontaktaufnahme beim PAGS Prüfungen“
sichtbar.
• Themenabsprache • Start
Bearbeitungs-
zeitraum
Diese Termine wurden vom PAGS am 19.12.2019 veröffentlicht und sind einsehbar unter:
https://www.pags.pa.uni-muenchen.de/master/ma_paedagogik/sommer18/sommer20/index.html
Etwaige Anpassungen und/oder Änderungen entnehmen Sie bitte den Informationsseiten des PAGS.1. Ablauf der Masterarbeit + Termine
► Abgabe der Anmeldeformulare beim Prüfer: bis 07.02.2020
► Anmeldung der Masterarbeit beim PAGS +
Start des Bearbeitungszeitraums: 24.02.2020
► Bearbeitungszeit: 20 Wochen
► Abgabe der Masterarbeit im Prüfungsamt 13.07.2020
• 2 gedruckte Exemplare ans Prüfungsamt (auf Wunsch der/des Betreuer/-in zusätzlich elektronisch)
• während der Öffnungszeiten oder in den Briefkasten der Poststelle im Hauptgebäude bis 0:00 Uhr
mit Poststempel Abgabetag
Diese Termine wurden vom PAGS am 19.12.2019 veröffentlicht und sind einsehbar unter:
https://www.pags.pa.uni-muenchen.de/master/ma_paedagogik/sommer18/sommer20/index.html
Etwaige Anpassungen und/oder Änderungen entnehmen Sie bitte den Informationsseiten des PAGS.2. Formale Kriterien nach PStO
• Bearbeitungszeit: 20 Wochen
• Umfang: 120.000 - 240.000 Zeichen (Absprache mit Betreuer/-in)
• Betreuer/-in, die/der promoviert oder habilitiert ist
• Besuch eines Kolloquiums (2 SWS, 3 ECTS) ohne Prüfung
• Workload (inklusive 3 ECTS für das Kolloquium): 30 ECTS
• Keine Anmeldevoraussetzungen
• Masterarbeiten können im WiSe oder im SoSe geschrieben werden
• Bei Bewertung schlechter als 4,0: Nachkorrektur durch 2. Prüferin oder Prüfer;
Bei endgültigem Nichtbestehen: Wiederholung mit neuem Thema einmalig zum
nächstmöglichen Termin möglich (= im darauffolgenden Semester)3. Themenfindung – Empfehlung
• Empfehlung von Seiten der Professor/innen: empirische Arbeiten mit theoretischer
Hinführung, praktische Arbeiten möglich (z. B. Konzepterarbeitung)
• Themenwünsche können geäußert werden, Betreuer/-in ist jedoch nicht daran gebunden
Ein 1-seitiges Exposé ist Voraussetzung bei allen Betreuerinnen und Betreuern:
Je nach Wunsch des Betreuers/der Betreuerin muss das Exposé bereits zum Vorgespräch
oder erst im Anschluss daran abgegeben werden.
Anforderungen an das Exposé:
• Nennung einer konkreten Themenstellung und Relevanz des Themas
• Zentrale Forschungsfrage
• methodisches Vorgehen
• Angabe einschlägiger Quellen
• (evtl. erwartete Ergebnisse)3. Themenfindung – Ausgeschriebene Masterarbeiten
Wissenschaftliche Evaluation eines Blended-Learning-Angebots
im Studienmodul „Methoden qualitativer Sozialforschung in Public Health“ des
Instituts für Ethik, Geschichte und Theorie der Medizin
• verbunden mit einer Hilfskrafttätigkeit (8h/Woche) von 15.01. – 30.06.20
• Betreuerin der Masterarbeit: Dr. Barbara Lindemann
• Bewerbung (Lebenslauf/Anschreiben) elektronisch bis zum 09.12.2019 an
Dr. Katja Kühlmeyer (katja.kuehlmeyer@med.lmu.de)3. Themenfindung – Ausgeschriebene Masterarbeiten
Masterarbeit im Projekt „Learning4Kids“
• Projekthintergrund: Entwicklung digitaler Lernprogramme für Kinder im
Kindergartenalter zur Förderung sprachlicher und mathematischer
Fähigkeiten
• Im Rahmen der Masterarbeit werden Sie verschiedene Kompetenzen
(numerisch, sprachlich, allgemein kognitiv) von Kindern im vorletzten
Kindergartenjahr erheben und Eltern befragen.
Ansprechpartner: Prof. Dr. Frank Niklas (niklas@psy.lmu.de)3. Themenfindung – Ausgeschriebene Masterarbeiten Datennutzung für Abschlussarbeit (Bachelor/Master) pairfam – Das Beziehungs- und Familienpanel https://www.pairfam.de http://www.edu.lmu.de/apb/forschung/forsch_projekte/pairfam/inde x.html Kinder im Blick – Elternkurs (Evaluationsstudie) http://www.edu.lmu.de/apb/forschung/forsch_projekte/kinderimblick /index.html Bei Interesse Mail an: stefanie.amberg@edu.lmu.de
4. Potentielle Betreuer/-innen
Alle promovierten oder habilitierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im
• Department Pädagogik
Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik, Erziehungs- und
Sozialisationsforschung
Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung
• Department Psychologie:
Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie
Weitere mögliche Betreuerinnen:
• Dr. Juliane Aulinger
• Prof. Dr. Elke Inckeman4. Potentielle Betreuer/-innen
Schwerpunkte Kontingent Sprechstunde
Dr. Juliane • Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen mit 5 Anmeldung per Email
Aulinger Migrationshintergrund aulinger@edu.lmu.de
• Vorschulische Einrichtungen
• Videographie von Unterricht
Prof. Dr. • Bewältigungskonstellationen im Jugendalter ? Dienstag 11.15 Uhr - 13:45
Shahram Azizi • Wissenschaftstheorie und Forschungsmethoden Uhr und nach Vereinbarung
Ghanbari • Lehr-/Lernforschung und Interkulturelle Lernen Bitte per E-Mail anmelden!
• Interkulturelle Pädagogik und Integrationsforschung s.azizi@edu.lmu.de
• Gestaltung und Evaluation von computergestützten Lehr und
Lernumgebungen Raum 3407
• Entwicklung und Anwendung von theoretischen
Kompetenzmodellen
• Kompetenzdiagnostik, Kompetenzentwicklung und
lebenslanges Lernen
• Hochschuldidaktik
• Empirischen Unterrichtsforschung und Bildungsforschung4. Potentielle Betreuer/-innen
Schwerpunkte Kontingent Sprechstunde
Prof. Dr. Hartmut ausgeschlossen sind: bis 27.11.2019:
Ditton • Theater- / Erlebnis- / Museums- und „ähnliche Pädagogiken“ Mittwoch 11:00 bis 12:00 Uhr
• Geschichte (außer Entwicklung des Bildungswesens nach dem
2. Weltkrieg) ab 04.12.2019:
• Scheidung, Bindung, Familientraining und ähnliches Mittwoch 14:00 bis 15:00 Uhr
Wegen eines Forschungssemesters im SoSe 2020 nur sehr Raum 3405
einschränkt erreichbar!
Bitte tragen Sie sich in die
Liste an der Tür ein.4. Potentielle Betreuer/-innen
Schwerpunkte Kontingent Sprechstunde
Prof. Dr. Thomas • Weiterbildung wie z.B. Dienstag, 16:00 - 17:30 Uhr
Eckert Empirische Studien zur Weiterbildungsteilnahme (z.B. AES,
BSW, IALS, CVET) Raum 3409
Weiterbildung und demographischer Wandel
Analysen von Weiterbildungsbedarf und –bedürfnissen
Weiterbildung und Regionalentwicklung
• Evaluation
Evaluation von Bildungsmaßnahmen bei Kindern,
Jugendlichen oder Erwachsenen
Evaluationsforschung
Konkrete Evaluationsprojekte
• Vergleichende Bildungsforschung wie z.B.
Reanalysen international vergleichender Studien der
Bildungsforschung
Die Bedeutung international und regional vergleichender
Bildungsforschung
Wahrnehmung und Rezeption international vergleichender
Studien in der Öffentlichkeit
Migration und Bildung
• Weitere Themen wie
Entwicklungen im Bildungswesen nach dem 2ten Weltkrieg
Pädagogische Ansätze und ihre aktuelle Bedeutung
Berufs- und Professionalisierungsforschung in der Pädagogik
Sozialisationsforschung, insbesondere zur beruflichen
Sozialisation
Übergänge ins Studium und in den Beruf4. Potentielle Betreuer/-innen
Schwerpunkte Kontingent Sprechstunde
Prof. Dr. Frank Forschungsschwerpunkte: ? Nach Vereinbarung per E-Mail
Fischer • Lernen mit digitalen Medien Empirische.Paedagogik@psy.l
• Kollaboratives Lernen mu.de
• Wissenschaftliches Denken und Argumentieren
• Nutzeninspirierte Grundlagenforschung und evidenzbasierte Raum 3412
Praxis im Bildungsbereich)
Prof. Dr. Elke Forschungsgebiete: ? Donnerstag von 12 - 13 Uhr
Inckemann • Lehrerforschung, insbesondere Subjektive Theorien von
Grundschullehrkräften Raum 3504
• Schulentwicklung
• Umgang mit Heterogenität im schriftsprachlichen
Anfangsunterricht
• Unterrichten in inklusiven Settings
• Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund und
Kindern mit Fluchterfahrung in der Grundschule
• Neue Lernkultur im Sachunterricht
Dr. Stepanka • Kindheits- und Jugendforschung 2 Mittwochs 9:00 - 10:00 Uhr
Kadera • Familienforschung nach Voranmeldung per E-
• Kindeswohl Mail kadera@lmu.de
• Beratungsmethoden
Raum 141104. Potentielle Betreuer/-innen
Schwerpunkte Kontingent Sprechstunde
Prof. Dr. Barbara • Erwachsenenbildung/Weiterbildung ca. 5 Mittwoch 13.00 - 14.00 Uhr
Lindemann • Lebenslanges Lernen
• Organisationsforschung Raum 3403
• Übergang Bildung Beschäftigung
• Genderforschung
Prof. Dr. Frank Empirische Erhebungen mit Kindergartenkindern Nach Vereinbarung per E-Mail
Niklas niklas@psy.lmu.de
Raum 3411
Prof. Dr. Nic. • Integration von Neulingen in Online-Wissensgemeinschaften Mittwoch, 10:00 Uhr
Nistor • Mediengestütztes kollaboratives Lernen nur nach Vereinbarung per E-
• Medienkompetnz i.S.v. kompetentem Umgang mit Online- Mail an nic.nistor@uni-
Nachrichten (Stichwort: Fake News) muenchen.de
• Learning Analytics, v.a. automatische Analyse des
kollaborativen Dialogs Raum 1306
• Comprehensive Literature Reviews sowie Bewertung von
Abschlussarbeiten basierend auf automatischer
Publikationsanalyse
• Akzeptanz von Bildungstechnologien
(s. auch meine Vertiefungsseminare)4. Potentielle Betreuer/-innen
Schwerpunkte Kontingent Sprechstunde
Prof. Dr. Marcus Themen resultieren aus den Vertiefungsseminaren und werden Nach den Veranstaltungen und
Spies mit den Interessentinnen und Interessenten aus diesen nach Vereinbarung per E-Mail
Seminaren vereinbart marcus.spies@lmu.de
Raum 3107
Prof. Dr. Karsten • Lernen mit digitalen Medien in Schulen ? Mittwoch, 09:30-10:30 Uhr
Stegmann • Evaluation des Einsatzes digitaler Medien an Schulen nur nach Voranmeldung per E-
Mail methoden-
tutorium@psy.lmu.de
Raum 34294. Potentielle Betreuer/-innen
Schwerpunkte Kontingent Sprechstunde
Dr. Mara Susak • Historische Sozialisationsforschung ca. 3 nach Vereinbarung
Themen sind aus dem gesamten Bereich der historischen mara.susak@edu.lmu.de
Pädagogik möglich – z.B. antikes Griechenland und Rom,
Mittelalter, Neuzeit. Aber auch in Anlehnung an die Theorie Raum 3435
der „Achsenzeit“ - China: Lehre Konfuzianismus; Indien:
Buddismus; Orient: Zarathustra)
• Interkulturelle Pädagogik
(Themen aus der systematischen Grundlagenforschung – z.B.
Anthropologie, Sozialisationsprozesse, Geschlechter-, Ehe-
und Familienverständnis, Menschenrechte, Verständnis von
Lernen und Denken)
• praktische Philosophie
(Dreiklang von: Pädagogik, Ethik und Politik)
Themen sind aus der gesamten Philosophie möglich – z.B.
anthropologische und ethische Positionen und ihre
pädagogische Relevanz)
Hinweise:
► Betreuung von hermeneutisch- interpretativen Arbeiten
► Das Exposé ist nach der Besprechung der Themenwahl
vorzulegen!5. Gestaltungsrichtlinien - Titelblatt
• Ludwig-Maximilians-Universität München
Fakultät für Pädagogik und Psychologie
Lehrstuhl…
• Masterarbeit für den Studiengang „Pädagogik mit
Schwerpunkt Bildungsforschung und
Bildungsmanagement“
• Titel der Arbeit
• aktuelles Semester (z.B. Sommersemester 2020),
Abgabetermin
• Name Verfasser/in, Matrikelnummer, volle Adresse, E-
Mail-Adresse
• Name und Titel Gutachter/in, deren/dessen aktuelle Post-
und E-Mail-Adresse
• letzte Seite: Eidesstattliche Versicherung, dass die Arbeit
selbstständig und unter Angabe aller verwendeten
Hilfsmittel verfasst wurde.5. Gestaltungsrichtlinien - Format
nach Wunsch des Prüfenden, zur Orientierung können dienen:
• Deutsche Gesellschaft für Psychologie, Zeitschrift für Pädagogik
https://www.beltz.de/fileadmin/beltz/downloads/Manuskripthinweise.pdf
• Zitierweise nach APA
http://www.edu.lmu.de/apb/dokumente/bachelor/hinweise-zur-apa.pdf5. FAQs
Kann ich mein Thema wechseln, wenn es bereits von meiner/m Betreuer/in beim
PAGS angemeldet wurde?
► §14 Abs. 4 S. 4 PStO: Das Thema kann nur einmal und nur innerhalb von zwei
Wochen nach Ausgabe zurückgegeben werden.5. FAQs
Ich finde keine/n Betreuer/in – was soll ich tun?
► §14 Abs. 6 PStO: „Studierende, an die zum Ende der Vorlesungszeit ihres vorletzten
Fachsemesters noch kein Thema für eine Masterarbeit vergeben wurde, müssen sich
unverzüglich bei […] dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses melden.“
Bitte spätestens Mitte Januar bei Prof. Ditton und/oder Christin Böttcher
(master@edu.lmu.de) melden!5. FAQs
Kann der Bearbeitungszeitraum verlängert werden und wenn ja, wie?
► Verlängerung der Bearbeitungszeit nur in absoluten Ausnahmefällen, bei
Vorliegen eines wichtigen Grundes (nach Stellungnahme der Betreuerin/des
Betreuers) oder belegt durch ein ärztliches Attest einmal möglich.5. FAQs
Ich möchte eine Masterarbeit in einem Unternehmen/einer Institution schreiben –
was muss ich beachten?
► Betreuer/-in an der LMU zwingend notwendig5. FAQs
Ich möchte meine Masterarbeit an einem anderen der oben angegebenen
Lehrstühle der Fakultät 11 schreiben – geht das?
► Ja, wenn Sie eine promovierte oder habilitierte Person finden, die die Betreuung
Ihrer Arbeit übernimmt und der Besuch eines Kolloquiums gewährleistet ist.Weitere Informationen
http://www.edu.lmu.de/apb/studium_lehre/mast
er/aktuelle_informationen/index.htmlFragen? Fragen!
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