Lehramt studieren an der Uni Bremen - Einführung ins Studium für alle Lehrämter - Kathrin Ulbricht und Ursula Engels Zentrum für ...
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Lehramt studieren an der Uni Bremen – Einführung ins Studium für alle Lehrämter Kathrin Ulbricht und Ursula Engels Zentrum für Lehrerinnen-/Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZfLB)
Was macht das ZflB? • Qualität des Lehramtsstudiums sichern/verbessern – Ihre Mithilfe ist gefragt! • Studienberatung Lehramt fachübergreifend (Studienzentrum Lehramt) • Schulzuweisung Praktika (Praxisbüro) • Und weiteres…, siehe Homepage! Wo finden Sie uns? • Sportturm, Ebene 4 • www.uni-bremen.de/zflb 3
Lehrämter an der Uni Bremen • Lehramt an Grundschulen • Lehramt für Inklusive Pädagogik / Sonderpädagogik • an Grundschulen (Doppelqualifikation mit LA Grundschule) • an Gymnasien / Oberschulen • Lehramt an Gymnasien/Oberschulen • Lehramt an Beruflichen Schulen (nicht Teil dieser Einführung) 4
Ausbildungsphasen Lehrämter Uni Bremen Lehrer*in Lehrer*in für Inklusive Pädagogik (IP)/ Lehrer*in an Gymnasien/ Sonderpädagogik (SP) an Grundschulen Oberschulen an Gymnasien/Oberschulen oder an Grundschulen 1,5 J. Referendariat Gy/OS Referendariat IP/Sonderpädagogik Referendariat GS Master of Master of Master of Master Education Education IP/SP Education IP/SP of Education Gymnasium / an Gymnasien / und Grundschule Grundschule 2 J. Oberschule Oberschulen Bachelor BiPEb Bachelor Lehramt Bachelor IP/SP an Gymnasium/ Gymnasien / Lehramt IP/SP an Lehramt Oberschule Oberschulen Grundschulen Grundschule 3 J. IP/SP: Inklusive Pädagogik / Sonderpädagogik 5 BiPEb: Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs
Lehramt an Gymnasien/Oberschulen Pflichtfach 2. Fach • Biologie • eines der Pflichtfächer oder • Chemie • Geographie • Deutsch / Germanistik • Englisch / English-Speaking • Geschichte Cultures • Politikwissenschaft • Französisch / Frankoromanistik • Religionspädagogik • Kunst – Medien – Ästhetische Bildung • Mathematik • Musikpädagogik • Physik • Russisch (Koop mit Oldenburg) • Spanisch / Hispanistik • Lehramtstyp 4 6
Lehramt IP/Sonderpädagogik an Gymnasien/Oberschulen Pflichtfach 2. Fach • Inklusive Pädagogik • Deutsch • Mathematik • Englisch • 2 Fächer, davon Inklusive Pädagogik verpflichtend • Förderschwerpunkte (Auswahl 2 von 4): Emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung, Sprache, Lernen • KEINE Doppelqualifikation mit Lehramt Gymnasium/Oberschule! • Lehramtstyp 6 7
Lehramt Grundschule Pflichtfächer: 3. Fach • Deutsch • Englisch und • Kunst • Elementarmathematik • Musik • Religion • Sachunterricht /ISSU • 2 große Fächer + 1 kleines Fach • Jedes der Fächer kann als kleines Fach gewählt werden, auch eines der Pflichtfächer! • Schwerpunkt Elementarbereich: ISSU, Deutsch und E-Mathe Pflicht • Lehramtstyp 1 8
Lehramt IP / Sonderpädagogik an Grundschulen Pflichtfächer 3. Fach (hier = kleines Fach!) • Inklusive Pädagogik • Deutsch und • Elementarmathematik • Deutsch oder • Englisch Elementarmathematik • Kunst • Musik • Religion • Sachunterricht / ISSU • 2 große Fächer + 1 kleines Fach • Inklusive Pädagogik und Deutsch oder E-Mathe = große Fächer • Förderschwerpunkte (Auswahl 2 von 4): Emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung, Sprache, Lernen • Doppelqualifikation mit Lehramt Grundschule bis zum Referendariat • Lehramtstyp 6 oder 1 (falls Referendariat mit Ziel LA Grundschule gewählt wird) 9
Warum eigentlich Lehrer*in? Ich hatte tolle Lehrer*innen und will die Erfahrung weiter geben Grundschullehramt schaff sogar ich! Ständig Ferien Ich hatte schreckliche Lehrer*innen und will es besser machen Vereinbarkeit mit Familie Lehrer*in kann jeder Sicherer Arbeitsplatz Ich weiß nicht, was ich Begeisterung fürs Fach sonst studieren soll 10
Was erwarten Sie vom Lehramtsstudium? Das Studium sagt Das Studium ist auf mir, was ich in und mein Berufsziel wie ich meine Nach dem Studium ausgerichtet. Fächer unterrichten verfüge ich über alle soll. für die Schule notwendigen Nach dem Studium Grundlagen meiner In Schulpraktika kann ich mit allen Fächer. kann ich mein schwierigen erworbenes Wissen Unterrichtssituationen ausprobieren. klarkommen. Neben dem Fachdidaktikprofessoren/ theoretischen -innen kennen sich in der Fachwissen lerne ich Schule eigentlich gar vor allem viele nicht aus. Unterrichtsmethoden kennen. 11
Wozu die ganze Theorie…? „Nichts ist schrecklicher als ein Lehrer, der nicht mehr weiß als das, was die Schüler wissen sollten“ Johann Wolfgang v. Goethe 12
Vokabeln 1 • Fachwissenschaft • Fachdidaktik • Credit Points / CP(s) / ECTS • Workload • Heterogenität 13
Studieninhalte Lehramt Bachelor (180 CP) Nur Grundschule und IP/SP an Fach A Fach B Grundschulen: Bachelorarbeit • Fachwissenschaft • Fachwissenschaft (Fach C) • Fachdidaktik • Fachdidaktik • Fachwissen- • Praktika • Praktika schaft • Fachdidaktik Bereich Erziehungswissenschaft (EW) Erziehungswissenschaften, Schlüsselqualifikationen inkl. Umgang mit Heterogenität, Praktika 14
Bereich Erziehungswissenschaft Schlüsselqualifikationen (SQ): Erziehungs- 9 CP Umgang mit Heterogenität (6 CP) wissenschaften (EW) + frei wählbare SQ (3 CP) 9 CP Gy/OS bzw. 6 CP Orientierungspraktikum 27 CP GS Gesamt: 24 CP Gy/OS bzw. 42 CP GS Mehr dazu am Donnerstag, 10:00 – 11:45 Uhr, HS 1010 (GS und GS/IP) bzw. HS 2010 (Gy/OS bzw. IP/GyOS) 15
Lehrer*in in Bremen Inklusion − In allen Schularten − In allen Jahrgangsstufen Im Studium besonders berücksichtigt in der Erziehungswissenschaft und durch mögliche Schwerpunkte 16
a. Umgang mit Heterogenität b. Schlüsselqualifikationen • a. Vielfalt an Bremer Schulen = Schwerpunkt im Lehramtsstudium – 6 CP im BA in den Bereichen • Interkulturelle Bildung • Deutsch als Zweitsprache • Inklusive Pädagogik • b. Schlüsselqualifikationen – 3CP – Alle Veranstaltungen aus dem General Studies Angebot – Anbieter: alle Fachbereiche und übergreifende Institute 17
3. Praktika Orientierungspraktikum 2 Praxisorientierte Praxissemester Elemente (1 pro Fach) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Bachelor Master 18
Zeiten 1. Orientierungspraktikum – immer im SoSe nach den Sommerferien • EW-Informationsveranstaltung im Januar 2019 2. Praxisorientierte Elemente (flexibel) – semesterbegleitend oder im Anschluss an Vorlesungszeit – je nach Fach im SoSe oder WiSe _______________________________________________________________ 3. Praxissemester (erst im Master!) – immer im WiSe im Anschluss an Vorlesungszeit SoSe = Sommersemester WiSe = Wintersemester 19
Vorbereitung und Begleitung • Praktika werden in Lehrveranstaltungen vorbereitet / begleitet von den – Erziehungswissenschaften (Orientierungspraktikum) – Fächern (Praxisorientierte Elemente) – EW und den Fächern (Praxissemester) • Anmeldung erforderlich: – für Vorbereitungs-/Begleit-/Nachbereitungsveranstaltungen bei StudIP – für die Schulzuweisung über Stud.IP ! Sie erhalten keine Erinnerung oder Aufforderung zur Anmeldung. 20
Schulzuweisung • Praktikums-Schule: Zuweisung durch das Praxisbüro des ZfLB – Anmelden über StudIP (Startseite) • verbindliche Anmelde-Fristen: 1.-15. April (Orientierungspraktikum und ggf. POE) 1.-15. November (Praxissemester und ggf. POE) • Ansprechpersonen: Praxisbüro im ZfL – www.uni-bremen.de/zflb 21
Zusatzqualifikationen im Studium (freiwillig!) • Darstellendes Spiel = zusätzliches Fach (Gy/OS) http://www.tdv.uni-bremen.de/ • Bilinguales Lernen und Lehren (Gy/OS) http://www.fb10.uni-bremen.de/anglistik/fd/studieninfos/bili/Bili_Flyer.pdf • Grundlagen Digitaler Medien in Pädagogischen Kontexten (DiMePäd) (GS/IP und Gy/OS) http://zertifikatsstudium.informatik.uni-bremen.de/blog/ • Zuwanderung, Flucht, Bildung (GS/IP und Gy/OS) http://www.fb12.uni-bremen.de/de/interkulturelle-bildung/studium-und- lehre/zertifikat.html • Elementarpädagogik (GS ISSU groß) http://www.fb12.uni-bremen.de/de/studium/elementarpaedagogik.html 22
Was ist eigentlich die Regelstudienzeit? • Regelstudienzeit Bachelor: 6 Semester • Orientierungswert • wann reicht die ‚Regel‘studienzeit nicht? – Fachwechsel – nicht vorgesehene Auslandsaufenthalte – Nebenjob – Kinder – sich überschneidende Fächer – ... • Achtung BAföG Stundenplan 23
Studieren Was sollten Sie beherzigen? Eigen- Unimail Stud.IP verantwortung StugA Keine Panik! 24
StugA GO und StugA BiPEb • Organisation studentischer Mitbestimmung im Studiengang • Vertretung studentischer Interessen in Gremien • Vermittlung zwischen Dozierenden und Studierenden • Mitgestaltung von Lehre & Studium • Öffentlichkeitsarbeit • Organisation von Veranstaltungen (Diskussionen, Workshops, Parties) StugA GO: GW2 A2.270, zweiwöchentlich (ungerade KW) Do 12:00 Uhr, stugago@uni-bremen.de StugA BiPEb: GW2 A 2.270, Mi 10:30 – 11:30 Uhr, bipeb@uni-bremen.de 25
Prüfungen • Anmelden – bei pabo (Prüfungsamt Bremen Online) www.uni-bremen.de/zpa/pabo • Abmelden – Fristen beachten – Krankmeldung holen – Nicht-Erscheinen bei Prüfung = Durchfallen • Achtung: Nicht endgültig durchfallen! – Nachzulesen im Allgemeinen Teil der Bachelorprüfungsordnung (AT-BPO) § 21 26
Übergänge Hochschulwechsel? Schulartwechsel? Flexibilität? Mobilität? Phasenwechsel: Fachwechsel? M.Ed. oder Referendariat Hürden: Zulassungsbeschränkungen, Fächerkombinationen, Studienzeitverlängerung, Zugangsvoraussetzungen Wechsel-Pläne? Frühzeitig informieren! 27
Stundenplanerstellung Lehramt 28
Stundenplanerstellung Wer gibt mir meinen Vokabeln 2 Stundenplan? • Module Muss ich das jedes • Modulbeschreibung Semester machen? • Prüfungsordnung (BPO) Bei meinem/r Kommilitonen/in • Veranstaltungs- sieht er anders aus… verzeichnis • SWS 29
Studienbereiche Module Veranstaltung en Stundenplan 30
1. Welche Studienbereiche gehören zu meinem Studium? • Fach A • Fach B • Ggf. Kleines Fach • Erziehungswissenschaft – bei der Stundeplanung alle Bereiche berücksichtigen – Vollzeitstudium = 30 CP pro Semester = ca. 20-25 Stunden Anwesenheit in der Uni 31
2. Welche Module pro Studienbereich? Siehe Studienverlaufsplan* der Fächer und EW – Zu finden in den Anhängen des fachspezifischen Teils der Bachelorprüfungsordnung – Wo? a) Datenbank Studium, www.dbs.uni-bremen.de beim Fach unter „Formalia“ b) Zentrales Prüfungsamt ZPA, www.uni-bremen.de/zpa → Prüfungsordnungen c) oft auch auf der Homepage des Faches Hinweis: Das Lehramt Grundschule finden Sie unter ‚BiPEb‘ (Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs) * idealtypischer Verlauf, Abweichungen sind möglich. 32
www.uni-bremen.de/zpa → Prüfungsordnungen Für alle Studiengänge (nicht nur Sozial- und Geisteswissenschaften) 33
Beispiel: Fachspezifische PO Fach Deutsch Gy/OS - Achten Sie auf die korrekte Tabelle (Lehramtsoption!) - In diesem Beispiel sind Modul A1 und B1 im 1. Semester zu belegen 34
Beispiel: Fachspez. PO Fach Deutsch Gy/OS - Unter der Tabelle finden Sie weitere Informationen zur Modulbezeichnung. - Hier: das Modul besteht aus zwei Veranstaltungen 35
3. Welche Veranstaltungen pro Modul? Information zu finden in den Modulbeschreibungen: - Inhalte und Ziele des Moduls - Zugehörige Veranstaltungen und Umfang (CP, Form der Leistung) - Dauer und Lage des Moduls Die Modulbeschreibungen finden Sie über den Beratungswegweiser Lehramt: www.uni-bremen.de/zflb → Beratung → Beratungswegweiser Lehramt → Studierende → Studieneinstieg 36
Beispiel: Quelle: i.d.R. auf Fachbereichsseiten (hier: www.fb10.uni-bremen.de) oder Modulbeschreibung Deutsch A1 über den Beratungswegweiser Lehramt 37
4. Wo/Wann finden diese Veranstaltungen statt? • Siehe Veranstaltungsverzeichnis www.uni-bremen.de → Studium→ elearning.uni-bremen.de→ Suche→ Starten&Studieren oder Suche im Vorlesungsverzeichnis 38
Beispiel: Deutsch Gy/OS a) Studienverlaufsplan: 1. Semester - Modul A 1und B1 b) Modul A1: bestehend aus ‚Einführung neuere deutsche Literaturwissenschaft‘ und ‘Einführung ältere deutsche Literaturwissenschaft‘ Im Veranstaltungsverzeichnis nachsehen, wann die beiden Einführungen angeboten werden. Veranstaltungsverzeichnis: 39
Beispiel: Deutsch Gleicher Kurs zu verschiedenen Zeiten, mit unterschiedlichen Dozentinnen 40
5. Wie funktioniert die Anmeldung? Stud.IP elearning.uni-bremen.de Suchen Sie die ausgewählten Veranstaltungen in Stud.IP heraus (Suche oder integriertes Veranstaltungsverzeichnis) und melden Sie sich an. Beispiel: Deutsch 41
Fragen zur Stundenplanerstellung? Fachbezogene und individuelle Auskünfte erhalten Sie in den Veranstaltungen der Fächer! Anleitung im Beratungswegweiser des ZfLB www.uni- bremen.de/zflb → Beratung→ Beratungswegweiser→ Studierende Lehramt → Studieneinstieg Anleitung im Uni-Start-Portal www.uni-bremen.de/uni- start/infos-tipps-zum-studienstart/stundenplan 42
www.uni-bremen.de/zflb → Beratung → Beratungswegweiser Lehramt 43
Diverse weitere Informationen zum Studieneinstieg und Veranstaltungen in der Orientierungswoche: https://www.uni-bremen.de/uni-start-portal/ 44
Weitere Veranstaltungen …der Orientierungswoche • Mi 10.10., 10:00 - 11:45 Uhr GW2 A 2270 "Alles wird gut" - Studieren, Leben und Überleben im ersten Semester (StugA GO) • Mo 8.10., 15:00 - Stundenplanberatung für BA BiPEb-Erstsemester (Lehramt Grundschule) • Do 11.10., 10:00 – 11:45 Uhr Bereich Erziehungs-wissenschaft für das Lehramt (Bachelor) … an Grundschulen und für Inklusive Pädagogik an GS HS 1010 … an Gymnasien und Oberschulen und Inklusive Pädagogik an Gy/OS HS 2010 • Do 11.10., 12:00 Uhr - 13:00 Uhr HS 1010 Stud.IP: Die Lernplattform der Universität Bremen 45
„Eignung“ für den Lehrberuf? Kann man das „lernen“ oder entwickeln? • teilweise durch Studium / Referendariat • Selbstreflexion und Feedback von anderen wichtig • Praxisphasen und Schlüsselqualifikationen nutzen • Online-Selbsterkundungs-Verfahren www.uni-bremen.de/lehramt --> Lehrer*in werden? 46
Lehramt…? Inklusion…? Mathe…? …und wenn das alles doch nichts für mich ist?? • 1. Semester als Orientierung • Mut zum Fachwechsel / Wechsel der Schulform? • Oder zum Neustart (Studienwechsel/Ausbildung)? 47
5. FAQ 48
Studium + Familie • Studium mit Kind? Pflegebedürftige Angehörige? • Unterstützung, Informationen, Austausch: AG Familienfreundliches Studium Familienservicebüro (Boulevard, gegenüber der Bibliothek) Sozialberatung (für pflegende Angehörige, etc.) • Info-Café in der O-Woche! (siehe Programm) • www.uni-bremen.de/familie 49
Studium und Gesundheit Psychologisch-therapeutische Beratungsstelle (ptb) • www.stw-bremen.de/de/psychologische-beratung Kontaktstelle für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung (KIS) • www.uni-bremen.de/kis • Veranstaltungen in der O-Woche: – „Studieren mit Beeinträchtigung“ – Spezielle Campusführung 50
Ansprechpartner*innen im Zentrum für Lehrerbildung: • Studienzentrum Lehramt – Ursula Engels, Kathrin Ulbricht • Bei fachübergreifenden Fragen zu und Problemen mit dem Lehramtsstudium an der Uni Bremen • Praxisbüro – Melanie Kathe, Viktoria Agamalov-Meier, Kathrin Ulbricht • Zur Anmeldung und bei Fragen zu schulischen Praktika 51
Ansprechpartner*innen zu den Fächern und EW • Studienfachberatungen und Studienzentren der Fächer: – Datenbank Studium (www.dbs.uni-bremen.de) bei den Fächern unter „Kontakt und Beratung“ • Beratung für den „Bereich EW“: – http://www.fb12.uni-bremen.de/ewlehramt.html – Dort unter „Ansprechpartner“ 52
Studienzentrum Lehramt Fachübergreifenden Beratung, z.B. bei Fragen zum • Studienverlauf im Bachelor • Wechsel der Schulform • Anforderungen des Berufsfeldes Lehramt • Berufswahl E-Mail stz.lehramt@uni-bremen.de Telefon 0421 218 61913 Büros im Sportturm, Räume C 4020 und 4030 Sprechzeiten siehe Webseite http://www.uni-bremen.de/zflb Beratung Studienzentrum Keine „Stundenplanberatung“ im Studienzentrum Lehramt! 53
Überschneidungsfreie Fächer Gy/OS Fächergruppe A Fächergruppe B Fächergruppe C Biologie Englisch Chemie Deutsch Geschichte Französisch Mathematik Kunst Geographie Spanisch Musik Physik Politik Religion (LA) Studiengänge aus unterschiedlichen Fächergruppen sind überschneidungsfrei kombinierbar. 54
Die Studienbereiche des Bachelor Lehramt Gy/OS und IP_Gy/OS sind folgenden Fachbereichen zugeordnet Fachbereich 1 Physik Fachbereich 2 Biologie, Chemie Fachbereich 3 Mathematik Fachbereich 8 Geschichte, Politik, Geographie Fachbereich 9 Religion, Kunst, Musik Fachbereich 10 Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch Fachbereich 12 Inklusive Pädagogik, Erziehungswissenschaften, Umgang mit Heterogenität 55
Die Studienbereiche des Bachelor BiPEb oder Lehramt Grundschule/IP sind folgenden Fachbereichen zugeordnet Fachbereich 12 • Erziehungswissenschaften, Umgang mit Heterogenität, O-Praktikum, Sachunterricht, Inklusive Pädagogik, Fachdidaktik Deutsch und Elementarmathematik Fachbereich 10 Deutsch, Englisch Fachbereich 3 Elementarmathematik Fachbereich 9 Religion, Kunst, Musik Fachbereiche 1, 2, 8 Vertiefungen Sachunterricht BiPEb = Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs 56
Zu welchem Fachbereich gehören die Schlüsselqualifikationen? Zu keinem! Die 3 CP frei wählbaren Schlüsselqualifikationen können im Vorlesungsverzeichnis ausgewählt werden aus speziellen Angeboten a) des Bereichs EW (Fachbereich 12, Module sind gekennzeichnet mit SQ) b) der Fächer oder c) aus den allgemeinen „Fachergänzenden Studien“ 57
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