Jahres-bericht 2019 - Musikschule Worblental / Kiesental
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Jahres- bericht 2019
Inhaltsverzeichnis Bericht der Präsidentin Seite 1 Bericht des Schulleiters Seite 3 Schülerzahlen und Mitarbeitende Seite 7 Unterrichtsorte und Räume Seite 9 Weitere Kennzahlen des Schulbetriebs Seite 10 Schülerkonzerte 2019 Seite 12 Besondere Anlässe 2019 Seite 14 Musikschulteam Seite 16 Bilanz per 31.12.2019 Seite 19 Erfolgsrechnung vom 1.1. - 31.12.2019 Seite 20 Berichterstattung Fonds 2019 Seite 23 Bericht der Revisionsstelle Seite 24 Spenden und freiwillige Beiträge Seite 25 Budget 2021 Seite 26 Voranschlag Gemeindebeiträge 2021 Seite 28 Lehrpersonen, Vorstand, Schulleitung und Administration Seite 29 Sekretariat: Wydenstrasse 38, 3076 Worb Postfach 676 Telefon: 031 839 50 33 info@musikschuleworb.ch www.musikschuleworb.ch
Bericht der Präsidentin
inspiriert – bewegt – gestaltet ..... auch in Krisenzeiten
Seit Mitte März darf wie an den Volksschulen auch, an den Musikschulen kein Präsenzunter-
richt stattfinden und wir merken, wie wichtig, dass der Musikunterricht für die Schülerinnen
und Schüler ist. Sie haben das Bedürfnis, ihn gerade jetzt weiter zu führen, ein bisschen Nor-
malität und der private Freiraum beim Musikmachen.
Mit dem Fokus der Strategie unserer Musikschule auf Zusammenarbeit und Kommunikation, Pä-
dagogik und der Weiterentwicklung der Organisation haben wir in den letzten Jahren gemein-
sam gute Grundlagen für den Musikschulunterricht geschaffen, die uns jetzt tragen. Unsere
Lehrpersonen haben innert kürzester Zeit mit viel Engagement und Kreativität den digital ge-
stützten Fernunterricht aufgebaut und so den Kontakt zu ihren Schülerinnen und Schülern nicht
nur bewahrt, sondern sogar ausgebaut. Dafür gebührt ihnen grosse Anerkennung und Dank.
Trägerverein - Vorstand
Der Trägerverein ist verantwortlich für den organisatorischen und finanziellen Rahmen, da-
mit die Musikschule ihren Auftrag erfüllen kann.
Die wichtigsten Themen im Vorstand waren:
• Schulgeldermässigung - Erarbeiten einer neuen Berechnungsgrundlage und Antrag an
die Trägergemeinden
• Fonds für Begabtenförderung: Einführung und Reglement
• Erwachsenenunterricht: Lehrpersonen werden an der MWK für alle Angebote gemäss
kantonaler Gesetzgebung und Einstufung entlöhnt. Der nicht subventionierte (Erwach-
senen-) Unterricht ist Teil unseres Angebotes und muss so gestaltet werden, dass er kos-
tendeckend durchgeführt werden kann. Die Schulleitung wurde beauftragt ein Konzept
zu erarbeiten.
• Mitglieder Struktur: Erarbeiten von Konzeptideen für breitere Unterstützung des Träger-
vereins.
Kollegiumsanlässe und Arbeitsgruppen
Auch 2019 standen Mitglieder des Vorstandes im Austausch mit dem Kollegium und
haben an verschiedenen Anlässen teilgenommen. Wir berichteten an der Lehrerkon-
ferenz über den Strategietag, waren Teilnehmende beim Kulturworkshop und ha-
ben in Arbeitsgruppen zu Erwachsenenunterricht, Begabtenförderung und Anstel-
lung der Lehrpersonen mitgewirkt. Maria Albisetti, Präsidentin des Konventsvorstands
informierte an einer Vorstandssitzung über die Arbeit der Lehrervertretung an der MWK.
Musikalische Anlässe
Der etwas wehmütige Blick aus der aktuellen Corona-Zeit zurück an die Musizierstunden,
an die Tage der offenen Tür und die Talentkonzerte im letzten Jahr, zeigen wie zentral das
Zusammenspiel für uns alle an der Musikschule ist. Und dann noch die besonderen Anlässe:
Da war die Grossproduktion „Karneval der Tiere“ – begeisterte Tänzerinnen aller Altersstu-
fen, „tierische“ Zuschauer, die das Geschehen kommentierten, wunderbare Kostüme, zwei
Mal volles Haus für eine bewegte Geschichte!
Dann das Abschlusskonzert des Musiklagers – eine kleine bunt gemischte Truppe, die offensicht-
lich Spass hatte beim Musikmachen in immer wieder anderen Kombinationen, ob im Nicht-Stan-
dard Orchester – viele Celli, 2 Klaviere, Gitarre, Schlagzeuge, Posaune und eine Geige, beim
Improvisieren in der adhoc Band oder beim Singen. Die Lehrpersonen agierten als Coaches im Hin-
tergrund, man spürte den guten Kontakt zu den Eltern und die neuen, alten Lagerfreundschaften.
1
Das faszinierende Programm unseres Lehrers Fredy Zaugg und seinen Klarinetten, der Bä- rensaal in „Club-Ambiente“ für das Worber Saal Konzert. Die inspirierte Aufführung, ein ge- mütlicher Abend mit Musikfreunden und das ganz in der Nähe – ich muss öfter an die Auftrit- te unserer Lehrpersonen gehen! Vielleicht treffe ich Sie dort? Ein besonderes Highlight für mich war, dass ich Stephanie Reist, eine unserer Klavierlehrerin- nen, auf ihrer Reise nach Finnland ans Middle Carelian Music Institute und zu einem Weiter- bildungstag begleiten konnte. Der hohe Stellenwert des Musikunterrichtes in Finnland, die vergleichsweise tiefen Kosten für die Eltern und der angeregte, freundschaftliche Austausch mit Lehrpersonen und Behörden haben mich sehr beeindruckt. Gemeinden Der Vorstand hat sich dafür eingesetzt, dass die Regelungen zur Schulgeldermässigung re- vidiert werden, denn mit der Leistungsvereinbarung 2014 erhielten deutlich weniger Schü- ler*innen Stipendien. Wir danken den Trägergemeinden, die mit ihrem Entscheid im Grundsatz dem Antrag der Musikschule gefolgt sind und Familien ab 1.8.2019 mehr entlasten. Leider wurden die Einkommensgrenzen und Abstufungen jedoch tiefer angesetzt als von der MWK beantragt. Die Wirkung der Änderung kann erst im kommenden Jahr beurteilt werden. Die Zusammenarbeit mit den Trägergemeinden ist geprägt von gegenseitiger Wertschätzung und Vertrauen. Die Leistungsvereinbarung bewährt sich weiterhin. An der jährlichen Gesell- schaftsversammlung konnten wir uns mit den Gemeindevertereter*innen im Detail über Be- trieb und laufende Projekte austauschen. Kanton Der Grosse Rat hat Ende 2019 beschlossen, die Entlöhnung der Primar- und Musikschullehr- personen ab 1.8.2020 von Lohnklasse 6 auf 7 anzuheben. Damit wurde in der Lehreranstel- lungsgesetzgebung ein wichtiger, lang fälliger Schritt vollzogen. Anders als bei der Volks- schule, tragen aber die Eltern einen Teil der Kosten für den Musikschulunterricht. Sie werden also durch diese zusätzlichen Lohnkosten potentiell belastet. Deshalb ist der Verband der Bernischen Musikschulen VBMS im Namen der Trägerschaften aller Musikschulen bei der Bil- dungs- und Kulturdirektion vorstellig geworden. Erste Gespräche haben 2019 statt gefunden – die Problematik ist erkannt. Die Trägerschaften und der VBMS werden weiterhin gemeinsam auf eine Lösung hinarbeiten, die verhindert, dass Kinder aus finanziellen Gründen vom Musikschulunterricht ausgeschlossen sind. Benchmarking und Vernetzung Die Musikschule profitiert von der guten Vernetzung von Schulleitung, Lehrpersonen und Vor- stand mit anderen Musikschulen und Organisationen im Bereich der musikalischen Bildung: Verband Bernischer Musikschulen VBMS - Vorstand: Karin Berger-Sturm - AG Klassenmusizie- ren: Thomas Saxer / Verband Musikschulen Schweiz VMS - Vorstand: Thomas Saxer / Pensions- kasse Musik und Bildung - Stiftungsrat: Thomas Saxer / Schweizer Jugendmusikverband - Ge- schäftsführung: Sigi Aulbach (Schulleitung) / Verband Lehrerinnen und Lehrer der Bernischen Musikschule - Maria Albisetti (Lehrperson) / Gemeinde Worb - Gemeinderat: Christoph Moser (Lehrperson) Dank Ich möchte allen danken, die sich für die Musikschule einsetzen und auch jetzt dafür sor- gen, dass der Unterricht nicht nur weiterlaufen kann, sondern auch den Schüler*innen etwas bringt. An Thomas Saxer, der die Musikschule mit Offenheit, Organisationstalent und einem grossen Herzen für die Mitarbeitenden und die Schüler*innen führt. Sein Vertrauen in die Lehrper- sonen bei ihrer individuellen Gestaltung des Unterrichts und die solide Struktur der Musik- schule geben Sicherheit. Monika Seematter und Fanny Signer und neu Sarah Schweizerhof unterstütz(t)en ihn tatkräftig dabei. Merci! 2
An alle Lehrpersonen, die auf sich verschiedensten Wegen dafür einsetzen, Ihren Schülerin-
nen und Schülern die Welt der Musik näher zu bringen und ihnen die dafür nötigen Fertigkei-
ten beizubringen. Ohne ihr konstruktives Mitdenken und Mitwirken auch in der Organisation
der Musikschule wären wir in einer Krise nicht so gut gewappnet.
An Gemeinden und Kanton für die verlässliche finanzielle Unterstützung der Musikschule
und den offenen Dialog im Bewusstsein, dass Musikunterricht allen Kindern und Jugendli-
chen zugänglich sein muss.
Und Dank an die Familien, dass sie sich in diesen für alle nicht einfachen Zeiten auf die neuen
Formen des Musikschulunterrichts einlassen. Ich bin gespannt, welche Schlüsse wir nächstes
Jahr rückblickend aus dieser intensiven Unterrichtszeit mit der rasanten Einführung von digi-
talen Methoden ziehen werden.
Karin Berger-Sturm
Bericht des Schulleiters
Einleitung
Eine Vielzahl von Konzerten, Aktivitäten und Entwicklungen prägte das Jahr 2019. Dabei
hat jeder, jede Beteiligte seine eigene Perspektive und Gewichtung. Mit dem Jahresbericht
werden die verschiedenen Facetten der Musikschule Worblental Kiesental (MWK) aufgezeigt.
Diese werden erst durch verschiedene Perspektiven und Gewichtung aller an der Musikschu-
le engagierten Menschen möglich. Die Bilder in diesem Jahresbericht sprechen für sich selbst
- Schülerinnen und Schüler, die gerne und intensiv musizieren.
Hauptereignisse
Ein Feuerwerk von Farbe und Bewegung riss alle Anwesenden mit: Die rund 60 Schülerinnen
unserer Tanzabteilung führten das wunderbare Werk «Karneval der Tiere» von Camille Saint-
Saëns zwei Mal im vollen Bärensaal auf. Die Tänzerinnen bereiteten sich mit ihrer Lehrerin,
Patricia Maragno, währen eines ganzen Jahres auf die Aufführungen vor, unzählige Hände
halfen im Hintergrund mit, um diesem Projekt zum Erfolg zu verhelfen.
Seit dem Jahr 2004 werden im Abstand von drei Jahren Umfragen bei allen Kunden und Mit-
arbeitenden durchgeführt. Die Ergebnisse der Umfrage 2019 (siehe auch Seite 10) erfreuen
uns und geben uns gleichzeitig viele Anregungen zur Verbesserung. Die Eltern empfehlen die
Musikschule in hohem Grad weiter (9.4 von 10 Punkten). Seit 2004 wurden in jeder Umfrage
Werte von 9.4 oder 9.5 erreicht. Dies spricht von hohem Vertrauen in die Musikschule.
Ein Grossteil unseres Unterrichts findet in Schulhäusern statt. Dennoch finden selten Kontak-
te zwischen unseren Lehrpersonen und ihren Kolleg*innen der Schule statt. Schon nur die
unterschiedlichen Arbeitszeiten erschweren regelmässige Begegnungen. Umso erbauender
3
waren die neu veranstalteten kollegialen Treffen unter dem Motto «Dialog Lehrpersonen».
Mit den Begegnungen wächst auch das gegenseitige Verständnis.
Anlässe, Aktivitäten
• Die Musikschule war mit insgesamt rund 50 Anlässen wiederum einer der grössten Kultur-
veranstalter der Region. Grösste Einzelereignisse mit Beteiligung unserer Schüler*innen
waren die beiden Tanzaufführungen «Karneval der Tiere» in Worb, die Serenade in Gross-
höchstetten sowie die Teilnahmen an der Fête de la Musique in Konolfingen und Worb
und am Family Day in Vechigen. Sehr gut besucht waren auch die seit Jahren beliebten
Konzerte der Reihe «Musik am Sonntag» in Konolfingen, Worb, Vechigen und Oberdiess-
bach.
• In Kooperation mit den «Worber Saalkonzerten» führte unser Klarinettenlehrer Fredy
Zaugg sein vielbeachtetes Soloprogramm „Hypnosis“ im Bärensaal Worb auf.
• In Worb wurde ein Solistenkonzert der Intensivförderung Bern Nordost veranstaltet, an
dem die auftretenden jungen Talente von einem professionellen Streicherensemble be-
gleitet wurden. Cezara Munteanu, Klavierschülerin aus Rüfenacht, begeisterte dabei mit
einem Klavierkonzert von Mozart. Mehr zur Intensivförderung Bern Nord-ost siehe unter
«Projekte».
• Die Teilnehmenden des Musiklagers in Schönried spielten wunderbare, bekannte Melo-
dien aus verschiedenen Musicals und führten ihr Programm der lokalen Bevölkerung im
Kirchgemeindehaus Saanen auf. Nebst dem Abschlusskonzert in Worb präsentierten die
jungen Musikerinnen und Musiker einen Teil des Programms im Rahmen des Worber Ad-
ventsmarkts.
• 20 Schüler*innen bestanden den Stufentest (Vorjahr 16). Noch nie zuvor nahmen so viele
Schüler*innen am Stufentest teil. Erstmals bestand eine Schülerin, Fiona Van Vliet (Harfe,
Lehrer: Roberto Barbotti), die Höchststufe 6.
• Helvetia Rockt: Der Ableger «Bern» des Female Band Workshops wurde wiederum von un-
serer Musikschule angeboten. Ziel der Workshops ist, junge Frauen zum Zusammenspiel
im Bereich Pop/Rock/Jazz zu motivieren.
• Die Schulleitung lud wie im Vorjahr zu einem Treffen mit Vertretenden der regionalen
Musikgesellschaften ein. Am Treffen wurden Kontakte vertieft und Ideen für zukünftige
Zusammenarbeit ausgetauscht. Der Anlass wurde von Präsidien, Ausbildungsverantwort-
lichen und Dirigenten besucht.
• In verschiedenen Gemeinden sind Schulraumplanungen im Gang oder bereits in der Um-
setzung. In Vechigen mussten die Musikschule durch eine Komplettsanierung der Primar-
schule Stämpach zwei Schulräume aufgeben. Dank aktiver Mithilfe der Schulleitungen
und des Hauswarts der Oberstufenschule konnten Ersatzlösungen gefunden werden. In
Konolfingen wird das geplante Neubauprojekt der Schule, in dem auch Räume für die
Musikschule vorgesehen sind, durch Einsprachen in Frage gestellt. Das Neubauprojekt be-
deutet für die Musikschule eine grosse Chance bezüglich Raumsicherheit und Zusammen-
arbeit mit der Schule Konolfingen. In Oberdiessbach kommunizierte die Musikschule im
Rahmen einer externen Befragung zur gestarteten Schulraumplanung ihren Raumbedarf.
Musikschule – Volksschule
• «Dialog Lehrpersonen Musikschule – Lehrpersonen Volksschule»: In der letzten Sommer-
ferienwoche sowie Mitte November trafen sich unsere Lehrpersonen mit ihren Kolleg*in-
nen der folgenden Schulen: Primarstufe Worb, Oberstufe Worb, Konolfingen, Grosshöchs-
tetten. Weitere Treffen in Boll und Oberdiessbach sind geplant. Die Treffen dienten zum
gegenseitigen Kennenlernen und Skizzieren von Möglichkeiten der gegenseitigen Zusam-
menarbeit und Unterstützung.
• Seit Beginn des Schuljahres 2018/19 wird an allen Standortschulen die Möglichkeit zur
Dispensation/Kompensation von Unterrichtslektionen zugunsten Unterricht an der Mu-
sikschule angeboten. Dies zur Entlastung der Schüler*innen. Im Schuljahr 2018/19 stell-
ten 17 Familien ein Gesuch, 16 Gesuche wurden bewilligt. Die Musikschule evaluierte das
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Projekt in einer Umfrage bei den betroffenen Eltern und Lehrpersonen der Musikschule.
2019 wurde das Projekt weitergeführt, die Anzahl der Dispense ist im gleichen Rahmen
wie 2018 (19 Gesuche).
• Die Schule Konolfingen öffnet unseren Lehrpersonen erstmals die Möglichkeit, beim «An-
gebot der Schule» (Freifächer) mitzumachen. Die Schule schrieb drei Angebote per Som-
mer 2020 aus, die von der MWK entwickelt wurden: Instrumentenkarussell, Kinderchor
und Schülerband.
• Die Lehrpersonen der Musikschule besuchten mit ihrem neuen Programm „Trollmusik“
folgende Primarschulen: Biglen, Boll, Konolfingen, Oberdiessbach und Worb. Damit er-
möglichten sie hunderten von Kindern den Zugang zu den von uns angebotenen Instru-
menten. Das Kinderorchester „Chind für Chind“ stellte in den Primarschulen Worb und am
Tag der offenen Tür in Worb verschiedene Instrumente vor.
• Die Bläserklasse mit der Schule Rüfenacht stand 2019 im zehnten Jahr. Die Schüler*innen
jeweils einer der beiden 3./4. Klassen erlernen im regulären Musikunterricht gemeinsam
das Spielen von Blasinstrumenten. Bläserklassen erfreuen sich in der Schweiz zunehmen-
der Beliebtheit im Volksschulunterricht. Die Bläserklasse ist von der Gemeinde Worb 2017
als ständiges Angebot der Volksschule bewilligt worden (vorher jährliche Projekte).
Schulentwicklung
• Im Herbst fand ein von der Organisationsberaterin Yvonne Bogenstätter moderierter Work-
shop zum Thema «Kulturentwicklung an unserer Musikschule» statt. Am Workshop nah-
men nebst den Lehrpersonen auch die Schulleitung und Vertreter*innen des Vorstands
teil. Ergebnisse des Workshops werden 2020 in kleineren Gruppen weiter bearbeitet.
• Seit 2008 wird von unseren Lehrpersonen mit «Tandem» ein Modell gegenseitiger Unter-
richtshospitation angewendet. Das Modell wurde überprüft und um mehrere Möglichkei-
ten erweitert. Unter dem neuen Namen «Pädalo» startete das Modell in eine einjährige
Pilotphase.
• Im Frühling fand eine interne Weitebildung zum Thema «Unterrichtsreflexion / Umgang
mit Fehlern im Unterricht) durch Marc Brand, Dozent Hochschule der Musik Luzern, statt.
Projekte
Projekt Regionale Talentförderung
Das 2016 gemeinsam mit der Musikschule Unteres Worblental gestartete regionale Projekt
wurde erweitert und läuft seit Sommer 2018 unter Mitwirkung von 8 regionalen Musikschu-
len als «Intensivförderung Bern-Nordost». Aktuell nehmen 4 Schüler*innen unserer Musik-
schule teil. Im Januar 2019 fand ein Solistenkonzert an unserer Musikschule in Worb statt.
Seit Herbst 2019 gibt es in der Talentförderung auch eine Fachschaft Jazz/Pop/Rock/Musical,
in der unser Gitarrenlehrer Cédric Moos mitwirkt. Die Regionale Talentförderung wird ab 2020
mit einem Betrag vom Verband Bernischer Musikschulen VBMS unterstützt. Aktuelle Informa-
tionen unter: www.ifm-msregionbern.ch.
Projekt Music Pool
Mit «Music Pool» wurde innerhalb der Musikschule eine Musikagentur gegründet. Idee ist,
dass Externe (Private und Organisationen) über diese Plattform Lehrpersonen oder Schü-
ler*innen und Schülerensembles der Musikschule für Auftritte engagieren können. Aktuell
bieten sechs Lehrpersonen eigene, professionelle Auftrittsangebote an. Für einen Anlass
konnte ein Duo von zwei Schülerinnen vermittelt werden.
Projekt Informatik
Per Frühling 2019 wurde die Informatik bei Administration und Schulleitung umgestellt.
Grösste Erneuerung war die Neuorganisation aller Dateien in einer Cloudlösung. Zudem er-
hielten sämtliche Mitarbeitende eigene Mailadressen. Die Umstellung wurde von der Firma
ADVIS orchestriert.
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Mitarbeitende
Fanny Signer, führte die Administration fast 12 Jahre lang. Ende 2019 ist sie in den Ruhestand
getreten. Als Nachfolgerin konnte aus einer Vielzahl von Bewerbungen Sarah Schweizerhof
gewonnen werden. Eine gute Besetzung der beiden Stellen in der Administration (Finanzen:
Monika Seematter) ist zentral für das gute Funktionieren des Musikschulbetriebs und das an-
genehme Klima im Betrieb.
Annamaria Savona, Klavier, verliess unsere Musikschule per 1.2.2019. Hannes Bürgi, Klavier
Jazz, verliess unsere Musikschule per 1.8.2019 (Nachfolge: Fabian Müller).
Im Jahr 2019 feierten folgende Mitarbeitende ein rundes Dienstjubiläum:
• 30 Jahre: Anita Ferrier, Violoncello; Eva Sacco-Hottinger, Klavier
• 35 Jahre: Michael Hörr, Gitarre
Die Lehrpersonen wurden im Vorstand durch Michael Hörr (bis 6.2019), Roberto Barbotti (ab
6.2019) und Raphael Strauss vertreten.
Unterrichtsangebote
Die Vielfalt unserer Unterrichtsangebote wurde auch 2019 hochgehalten. Das im Herbst
2018 neu aufgestellte Angebot «Tanz und Bewegung für Seniorinnen und Senioren» etablier-
te sich dank guter Nachfrage. Das seit 2018 bestehende Angebot «Korrepetition / Klavierbe-
gleitung» wird hingegen noch wenig genutzt.
Angebote für Erwachsene (unsubventioniert): Aufgrund der Diskussion am Strategietag ent-
schied der Vorstand, ein Konzept für (im Vergleich zum Einzelunterricht) kostengünstigere
Gruppenangebote, Kurse, Referate etc. zu entwickeln. Das Konzept liegt im Entwurf vor.
Dank
«Das gute Miteinander war für mich etwas ganz Grosses. Miteinander auch im Sinn von: wis-
sen, dass wir Fehler machen dürfen und einander dann helfen. Dieses Miteinander erlebte
ich auch zu den Lehrpersonen. Ich erinnere mich gerne an all diese Begegnungen». Diese Ab-
schiedsworte unserer langjährigen Administratorin Fanny Signer aus dem «da capo 1/2020»
sprechen mir aus dem Herz. Ich danke allen Mitarbeitenden aus Unterricht, Administration
und Schulleitung, dem Vorstand und insbesondere der Präsidentin Karin Berger-Sturm für die-
ses Miteinander und für das im letzten Jahr gemeinsam und eigenverantwortlich Geleistete
Den Eltern, Behörden und Vereinsmitgliedern danke ich für das entgegengebrachte Vertrauen
und die finanzielle und ideelle Unterstützung, ohne die unsere Musikschule nicht bestehen
könnte.
Den Schulleitungen der Volksschulen und der benachbarten Musikschulen danke ich für die
kollegiale Zusammenarbeit. Insbesondere die nun von acht Musikschulen getragene Inten-
sivförderung Bern Nordost ist für mich ein schönes Beispiel unkomplizierter und wirksamer
Kooperation.
Thomas Saxer
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Schülerzahlen und Mitarbeitende
Anteilmässige Fächerbelegung
Ständige Ensembles
Frühangebote 5%
3%
Tanz
Tasteninstrumente
10%
28%
Gesang
4%
Perkussionsinstrumente
9%
Streichinstrumente Zupfinstrumente
12% 15%
Blechblasinstrumente
Holzblasinstrumente
5%
9%
Verteilung Schüler*innen nach Fächerbelegung
Schülerzahlen 2. Sem. 1. Sem. Anzahl Gruppenunterricht 2. Sem. 1. Sem. Anzahl
Einzelunterricht 18/19 19/20 LP* 18/19 19/20 LP*
Bambusflöte 4 6 1 Jazztanz 12 16 1
Violoncello 31 26 2 Kindertanz 35 42 1
Gesang 30 27 2 Seniorentanz 6 8 1
Gitarre / Ukulele 81 92 4 Musik und Bewegung 12 12 2
E-Bass 6 6 1 Ensemble 4 6 1
Harfe 7 6 1 Chiesetaler Tripiti 10 11 1
Waldhorn 10 9 1 Junior-Bläser- 10 11 1
Klarinette 19 18 2 Ensemble
Klavier 189 191 10 Klaviergarten 3 0 1
Kontrabass 4 3 1 Klarinettenensemble 8 8 1
Oboe 4 3 1 Total
Gruppenunterricht 100 114
Posaune 5 6 1
* LP = Lehrpersonen
Querflöte 30 27 2
Saxofon 12 13 2 Total Schülerzahlen
Schlagzeug 52 57 3 2. Semester 2018/2019: 654
Trompete/Cornett 17 18 2 1. Semester 2019/2020: 673
Violine/Bratsche 53 51 3
Total
Einzelunterricht 554 559
Unterrichtseinheiten 2014 2015 2016 2017 2018 2019
à 40 Minuten
insgesamt 605 586 548 532 528 514
davon nicht subventioniert 16 16 15 16 15 15
7
Anteilsmässige Fächerbelegung in Prozent 2014 bis 2019
35
30
25
20
15
10
5
0
2014 2015 2016 2017 2018 2019
Tasteninstrumente Zupfinstrumente Holzblasinstrumente
Blechblasinstrumente Streichinstrumente Perkussionsinstrumente
Gesang Ensembles / Grossgruppen
Anteilsmässige Fächerbelegung in Prozent im schweizweiten Vergleich
Was gehört zu welcher Kategorie?
Tasteninstrumente: Klavier, Jazzklavier
Blechblasinstrumente:
Waldhorn, Posaune, Trompete, Cornet,
Alphorn
Holzblasinstrumente:
Klarinette, Oboe, Querflöte, Saxofon
Streichinstrumente:
Violine, Violoncello, Kontrabass
Zupfinstrumente:
Gitarre, Ukulele, E-Bass, Harfe
Perkussionsinstrumente: Schlagzeug
Mitarbeitende Musikschule
Anzahl 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Mitarbeitende 48 49 52 54 54 50 50 48 47 46
(per 31.12.)
Anteil Mitarbeitende 8.2005 8.2010 8.2015 8.2018 8.2019 Kommentar
mit Pensen... Die Mehrheit der Mit-
arbeiter*innen arbeitet
...unter 20% 29% 31% 30% 30% 35% mit einem Pensum unter
...unter 30% 50% 51% 50% 47% 57% 30%, Grund dafür sind
Instrumente mit kleiner
...unter 40% 59% 65% 68% 66% 71% Anzahl von Schüler*in-
...unter 50% 75% 78% 78% 74% 78% nen sowie die regionale
mind. 50% 25% 22% 22% 26% 22% Verteilung der Pensen
(Worblental / Kiesental).
8Unterrichtsorte und Räume
Anzahl Lektionen
Räume pro Woche
Worb Schulzentrum Worbboden 2 21.75
Schulzentrum Worbboden, eigene Räume 5 68.75
Primarschule Zentrum 2 3.75
Primarschule Wyden 2 11.25
Primarschule Wyden, eigene Räume 4 70.5
Primarschule Sonnhalde 1 0.75
Rüfenacht Schule Rüfenacht 2 17.75
Konolfingen Schulhaus Stockhorn 2 27.25
Ref. Kirchgemeindehaus 1 9.25
Hotel Bahnhof 1 15
Boll/Vechigen Oberstufenzentrum 2 86.5
Ref. Kirchgemeindehaus 1 10
Biglen Primarschule 3 14.5
Grosshöchstetten Primarschule Alpenweg 4 44.5
Primarschule Rosig 1 4
Sekundarschule 1 2.5
Oberdiessbach Sekundarschule 1 18.5
Primarschule 2 7
Ref. Kirchgemeindehaus 1 6.75
Linden Primarschule 1 4
Schlosswil Primarschule 1 4.75
Zäziwil Primarschule 0 0
Entwicklung Schulräumlichkeiten 2004 bis 2019
Jahr Gemeinden Standorte Gebäude Räume davon Priori- Räume
tät MS durch MS
gemietet
2004 6 9 21 43 7 0
2010 6 9 19 39 10 1
2011 7 10 20 41 14 1
2012 8 10 23 45 16 2
2013 7 9 23 47 17 3
2014 6 8 24 50 18 4
2015 6 8 24 46 17 4
2016 6 8 22 42 17 4
2017 7 9 21 42 18 4
2018 8 10 21 44 17 5
2019 8 10 20 43 19 4
9Weitere Kennzahlen des Schulbetriebs Kundenumfrage 2019 Seit dem Jahr 2004 werden im Abstand von drei Jahren Umfragen bei sämtlichen Kunden und Mitarbeitenden durchgeführt. Diese Umfragen waren zu Beginn (2004-2007) Teil eines Projekts der Hochschule für angewandte Wissenschaften Zürich (HAZ). Mit dem dreijährigen Rhythmus kann die Entwicklung der Zufriedenheit und Bedürfnisse unserer Kunden und Mitarbeitenden langfristig evaluiert werden. In den Zwischenjahren werden Umfragen zu spezifischen Themen durchgeführt. Folgende Fragen: 2019 2016 2013 2010 2007 2004 Skala: 6 (ja) bis 1 (nein), Durschnittswerte Zufriedenheit mit der Musikschule insgesamt 5.7 5.5 5.9 5.9 5.8 5.8 Zufriedenheit mit der Lehrperson insgesamt 5.7 5.8 5.7 5.8 5.7 5.8 Zufriedenheit mit der Information der Musik- 5.5 5.5 5.6 5.7 5.6 5.7 schule Zufriedenheit mit dem Preis-Leistungsverhältnis 5.0 4.6 5.2 5.2 5.1 5.0 Geht das Kind gerne in den Unterricht? 5.6 5.4 5.7 5.7 5.7 5.7 Ist der Unterricht den Fähigkeiten des Kindes 5.7 5.5 5.8 5.8 5.7 5.7 angepasst? Zufriedenheit mit dem Angebot der Musikschule 5.7 5.3 5.7 5.8 5.7 5.7 Folgende Frage: 10 (auf jeden Fall) bis 1 (auf keinen Fall) "Wir würden die Musikschule weiterempfehlen" 9.4 9.5 9.4 9.5 9.4 9.5 Bei dieser letzten Frage kreuzten 64% (2016: 49%) «auf jeden Fall, 10 Punkte» an. Schnupperabonnemente 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 62 96 85 115 91 112 138 Von den Schnupperabonnementen waren: • im ersten Halbjahr: Klavier 24%, Gitarre 18%, Schlagzeuge 13% = 55% • im zweiten Halbjahr: Klavier 24%, Gitarre 26%, Schlagzeug 11% = 61% Erweiterter Unterricht Jahr 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Anzahl Gesuche 14 16 13 12 18 19 Davon bewilligt 14 15 13 12 18 19 2019 erhielten 19 Schüler*innen erweiterten Unterricht (über 40 Minuten oder zwei Instrumente). Erweiterter Unterricht wird aufgrund eines Gesuchs bewilligt und wird jährlich evaluiert. 10
Intensivförderung Bern-Nordost
Acht regionale Musikschulen sind an der regionalen Intensivförderung beteiligt.
Anzahl Teilnehmende Schuljahr 2016/17 25, davon 6 aus der MWK
Schuljahr 2017/18 20, davon 5 aus der MWK
Schuljahr 2018/19 40, davon 5 aus der MWK
Schuljahr 2019/20 29, davon 3 aus der MWK
Stufentests
Die Stufentests sind freiwillig und stehen Schüler-/innen der Musikschulen Worblental
Kiesental, Unteres Worblental, Muri-Gümligen sowie externen Schüler*innen offen. Die
Teilnehmenden erhalten vor Ort eine mündliche Rückmeldung der Jury (externe Fachpersonen
sowie die Schulleitungen) und nach Bestehen ein Diplom.
Erfolgreich absolvierte Stufentests 2019
20 Schülerinnen und Schüler unserer Musikschule haben den Stufentest 2019 mit Erfolg
bestanden (Vorjahr: 16). Noch nie haben so viele Schülerinnen und Schüler am Stufentest
teilgenommen. Erstmals bestand eine Schülerin die Höchststufe 6.
Stufe 1 3 Schüler-/innen
Stufe 2 8 Schüler-/innen
Stufe 3 6 Schülerinnen
Stufe 4 2 Schüler-/innen
Stufe 6 1 Schülerin
Wir gratulieren den erfolgreichen Teilnehmenden der Stufentests herzlich.
Anzahl Teilnehmer*innen 2010 bis 2019
Durchgeführte Aufnahmegespräche
Die Anzahl der durchgeführte Aufnahmegespräche im 2019 betrug 84, dies bewegt sich im
gleichen Rahmen wie im Vorjahr.
Homepage
Die Homepage www.musikschuleworb.ch wurde im 2019 von 20'515 Personen besucht,
dies entspricht gegenüber dem Vorjahr um eine Zunahme von 48%.
Trägerverein: Entwicklung Anzahl Mitglieder
2014: 180
2016: 173
2018: 166
2019: 162
11Schülerkonzerte 2019
13. Februar Jasmin Akeret Violine
19. März Maja Stalder Waldhorn
22. März Teodora Toteva Klavier
22. März Marlis Liechti und Daniela Renfer Klavier und Gesang
27. März Stephanie Reist Klavier
29. März Sonja Koch und Dina Kehl Violine und Kontrabass
4. April Fredy Zaugg Klarinette
18. Mai Dorothée Anderegg Musik und Bewegung
22. Mai Martin Reiser Gitarre
22. Mai Raphael Strauss Klavier
26. Mai Meret Kammer Klavier
12. Juni Eva Sacco Klavier
15. Juni Cédric Moos Gitarre
26. Juni Sonja Rindlisbacher Gitarre
26. Juni Raphael Strauss Klavier
24. Oktober Makrus Linder Trompete und Alphorn
4. Dezember Lisa Geiser Bambusflöte
7. Dezember Eva Zimmermann Klavier
18. Dezember Stephanie Reist Klavier
Konzerte und Anlässe im Rückblick
Jahr Schülerkonzerte Weitere Anlässe Insgesamt
2010 26 29 55
2011 22 27 49
2012 25 23 48
2013 27 22 49
2014 28 25 53
2015 27 20 47
2016 20 27 47
2017 20 18 38
2018 25 29 54
2019 21 30 51
• Unter "weitere Anlässe" sind 5 Schulbesuche unserer Lehrpersonen (Workshops mit
Kindern)
• Konzertfeedbacks: 2012: 11/ 2013: 18/ 2015: 10/ 2017: 10/ 2018: 14/ 2019: 9
1213
Besondere Anlässe 2019
19. Januar Tag der offenen Tür im Stockhornschulhaus, Konolfingen
23. Januar Solistenkonzert der regionalen Talentförderung in Worb
Schüler und Schülerinnen unserer Musikschule wirken mit
08. März Chind für Chind Konzert im Schulhaus Wyden, Worb
09. März Tag der offenen Tür im Schulhaus Wyden, Worb
31. März Musik am Sonntag "zäme spiele" im Stockhornschulhaus, Konolfingen
05. Mai Musik am Sonntag im Schulhaus Wyden, Worb
18. Mai Stufentests 1 – 4, gemeinsam mit Musikschulen der Region
25. Mai Stufentests 5, gemeinsam mit Musikschulen der Region
04. Juni Kammermusikkonzert der regionalen Talentförderung in Jegenstorf
Schüler und Schülerinnen unserer Musikschule wirken mit
14. Juni Solistenkonzert der regionalen Talentförderung in Bolligen
Schüler und Schülerinnen unserer Musikschule wirken mit
21. Juni Fête de la musique Worb/Open Air auf dem Bärenplatz / Bärensaal
Schüler, Schülerinnen und Lehrpersonen unserer Schule wirken mit
21. Juni Fête de la musique in Konolfingen
Schüler, Schülerinnen und Lehrpersonen unserer Schule wirken mit
22. Juni Serenade in Grosshöchstetten auf der Bühlmatte:
Schüler, Schülerinnen und Lehrpersonen unserer Schule wirken mit
04. Juli Schlussfeier Oberstufenzentrum Stockhorn Konolfingen
Band/Musikschule wirkt beim Anlass mit
11. Oktober Schlusskonzert Musiklager 2019
im Reformierten Kirchgemeindehaus Saanen-Gsteig
12. Oktober Schlusskonzert Musiklager 2019 im Schulhaus Wyden
29. Oktober Unter dem Motto "Trollmusik / Instrumente kennenlernen" sind unsere
Lehrpersonen zu Gast in der Primarschule Rüfenacht
31. Oktober Unter dem Motto "Trollmusik / Instrumente kennenlernen" sind unsere
Lehrpersonen zu Gast in der Primarschule Oberdiessbach
01. November Tanzaufführung "Karneval der Tiere" im Bärensaal Worb
02. November Tanzaufführung "Karneval der Tiere" im Bärensaal Worb
1406. November Unter dem Motto "Trollmusik / Instrumente kennenlernen" sind
unsere Lehrpersonen zu Gast in der Primarschule Worb
08. November Worber Saalkonzerte: Lehrerkonzert mit Fredy Zaugg
10. November Musik am Sonntag "Continuo" in der Kirche Vechigen
11. November Unter dem Motto "Trollmusik / Instrumente kennenlernen" sind
unsere Lehrpersonen zu Gast in der Primarschule Zäziwil
19. November Unter dem Motto "Trollmusik / Instrumente kennenlernen" sind
unsere Lehrpersonen zu Gast in der Primarschule Vechigen
30. November Konzert "Farbenfrohe Musikschule" anlässlich des
Weihnachtsmärits in Worb. Musiklager TeilnehmerInnen wirken mit.
08. Dezember Musik am Sonntag "Adventskonzert" in der Kirche Oberdiessbach
18. Dezember «Weihnachtliche Klänge» in der Siedlung Schlosspark in Boll
15Beatrice Aeschlimann Jasmin Akeret Maria Albisetti Dorothée Anderegg
Sigi Aulbach Roberto Barbotti Madeleine Bärtschi Karin Berger-Sturm
Jan Brönnimann Fabian Bürgi Sarah Schweizerhof Fred Bürki
Annette Chiodi Philippe Ducommun Anita Ferrier Lisa Geiser
Musikschulteam 2019
Stand 31. Dezember 2019
Annika Guy Rebekka Halter Ursina Heimann Michael Hörr
Meret Kammer Dina Kehl Sonja Koch
16Andreas Kunz Marlis Liechti Markus Linder Patricia Maragno
Cédric Moos Christoph Moser Dagmar Ohly Schärer Wolfg. Pemberger
Martin Reiser Stephanie Reist Daniela Renfer Sonja Rindlisbacher
Eva Rubeli Eva Sacco Thomas Saxer
Martin Schranz Monika Seematter Fanny Signer Maja Stalder
Walter Stauffer Raphael Strauss Claudio von Arx Miriam Wälchli
Brigitte Wullimann Fredy Zaugg Sarah Zaugg Eva Zimmermann
1718
BILANZ per 31.12.2019
Bilanz per 31.12.2019
Aktiven Rechnung 2018 Rechnung 2019
Fr. % Fr. %
Flüssige Mittel
Postkonto 2’855.14 1.23% 1’948.14 0.96%
Bank UBS 101’655.66 43.69% 57’584.29 28.30%
Bank BEKB 27’724.15 11.92% 15’206.85 7.47%
Forderungen aus Lieferungen und Leistungen
Forderungen Schulgeld 5’687.25 2.44% 11’915.60 5.86%
Forderungen Vertragsgemeinden 13’535.35 5.82% 36’249.65 17.82%
Forderungen übrige Gemeinden 843.80 0.36% 6’199.32 3.05%
Forderungen Kantonsbeiträge 58’325.35 25.07% 49’200.00
Übrige kurzfristige Forderungen
Forderungen Sozialversicherungen 318.00 0.14% 5’610.05 2.76%
Forderungen Verrechnungssteuer
Aktive Rechnungsabgrenzungen 21’254.00 9.13% 15’656.00 7.69%
Total Umlaufvermögen 232’198.70 99.79% 199’569.90 98.08%
Sachanlagen
Instrumente 1.00 0.00% 1.00 0.00%
Mobiliar Einrichtungen 1.00 0.00% 1.00 0.00%
Büromaschinen EDV 480.00 0.21% 3’900.00 1.92%
Instrumente Verein 1.00 0.00% 1.00 0.00%
Total Anlagevermögen 483.00 0.21% 3’903.00 1.92%
Total Aktiven 232’681.70 100.00% 203’472.90 100.00%
Passiven Rechnung 2018 Rechnung 2019
Fr. % Fr. %
Verbindlichkeiten aus Lieferungen und Leistungen
Verbindlichkeiten Vertragsgemeinen 86’516.80 37.18% 81’108.20 39.86%
Verbindlichkeiten übrige Gemeinden 3’689.90 1.59% 4’095.40 2.01%
Übrige kurzfristigen Verbindlichkeiten
Verbindlichkeiten Sozialversicherungen 7’715.60 3.32% 220.60 0.11%
Passive Rechnungsabgrenzungen 41’930.25 18.02% 22’003.05 10.81%
Total kurzfristiges Fremdkapital 139’852.55 60.10% 107’427.25 52.80%
Fondskapital
Instrumentenfonds 47’412.00 20.38% 49’802.40 24.48%
Fonds für Härtefälle 15’471.90 6.65% 17’416.20 8.56%
Fonds für Ensemble und Anlässe 12’894.55 0.00% 10’134.45 4.98%
Fonds für Begabtenförderung - 5.54% 227.90 0.11%
Total Fondskapital 75’778.45 32.57% 77’580.95 38.13%
Eigenkapital
Vereinskapital 16’254.70 6.99% 16’254.70 7.99%
Jahresgewinn Verein 796.00 0.34% 2’210.00 1.09%
Total Eigenkapital 17’050.70 7.33% 18’464.70 9.07%
Total Passiven 232’681.70 100.00% 203’472.90 100.00%
19Musikschule Betrieb und Verein
Erfolgsrechnung vom 01.01. - 31.12.2019
ERFOLGSRECHNUNG VOM 01.01. - 31.12.2019
Rechnung 2018 Rechnung 2019 Budget 2019
Ertrag Betrieb Fr. % Fr. % Fr. %
Schulgelder und diverse Erträge 837’912.80 34.24% 819’334.65 33.73% 938’540.00 36.11%
Schulgelder subventionierter Unterricht 746’195.40 30.49% 721’446.20 29.70% 834’240.00 32.09%
Schulgelder Tanzunterricht 12’437.60 0.51% 14’846.05 0.61% 25’000.00 0.96%
Schulgelder nicht subventionierter Unterricht 58’773.35 2.40% 57’959.65 2.39% 51’800.00 1.99%
Schulgelder Mittelschule 18’180.00 0.74% 22’220.00 0.91% 25’000.00 0.96%
Übrige Erträge 2’326.45 0.10% 2’862.75 0.12% 2’500.00 0.10%
Verrechnung Raumkosten 100’110.00 4.09% 98’205.00 4.04% 105’000.00 4.04%
Gemeindebeiträge an nicht anrechenbare Kosten 310’677.94 12.70% 336’317.17 13.85% 312’140.00 12.01%
Gemeindebeiträge an anrechenbare Kosten 581’325.35 23.76% 571’600.00 23.53% 613’135.00 23.59%
Kantonsbeiträge an anrechenbare Kosten 581’325.35 23.76% 571’600.00 23.53% 613’135.00 23.59%
Nettoerlös Betrieb 2’411’351.44 98.54% 2’397’056.82 98.69% 2’581’950.00 99.33%
Ertrag Verein
Mitgliederbeiträge 5’450.00 0.22% 5’490.00 0.23% 6’000.00 0.23%
Ertrag Instrumentenfonds 23’216.00 0.95% 21’125.00 0.87% 6’000.00 0.23%
Ertrag Fonds für Härtefälle 6’356.65 0.26% 4’646.30 0.19% 4’500.00 0.17%
Ertrag Fonds für Ensemble und Anlässe 700.00 0.03% 400.00 0.02% 1’000.00 0.04%
Ertrag Fonds für Begabtenförderung - 0.03% 227.90 0.01% - 0.00%
Nettoerlös Verein 35’722.65 1.46% 31’889.20 1.31% 17’500.00 0.67%
Total Nettoerlös 2’447’074.09 100.00% 2’428’946.02 100.00% 2’599’450.00 100.00%
Aufwand Schulbetrieb
Löhne Lehrkräfte 1’499’201.00 61.27% 1’495’124.20 61.55% 1’589’050.00 61.13%
Löhne Schulleitung 169’603.70 6.93% 176’407.90 7.26% 170’540.00 6.56%
Löhne Stellvertreter 55’722.30 2.28% 14’170.40 0.58% 50’000.00 1.92%
Rückvergütungen anstelle Unterricht 14’447.80 0.59% 11’938.80 0.49% 10’000.00 0.38%
Sozialversicherungen 305’721.20 12.49% 299’257.95 12.32% 328’700.00 12.64%
Total Personalaufwand Lehrer und Leitung 2’044’696.00 83.56% 1’996’899.25 82.21% 2’148’290.00 82.64%
Basis für anrechenbare Kosten
Löhne Verwaltung 98’142.35 4.01% 100’503.70 4.14% 104’600.00 4.02%
Löhne Reinigung 3’114.50 0.13% 3’688.25 0.15% 3’500.00 0.13%
Sozialversicherungen 16’309.35 0.67% 17’208.45 0.71% 17’870.00 0.69%
Total Personalaufwand Verwaltung / Reinigung 117’566.20 4.80% 121’400.40 5.00% 125’970.00 4.85%
Weiterbildung Personal 7’186.05 0.29% 6’185.15 0.25% 8’000.00 0.31%
Fahrkosten 2’121.05 0.09% 1’400.10 0.06% 3’000.00 0.12%
Begleitungen/übriger Mitarbeiteraufwand 11’684.05 0.48% 13’547.45 0.56% 12’000.00 0.46%
Tanzunterricht 36’307.80 1.48% 41’658.55 1.72% 35’290.00 1.36%
Total übriger Personalaufwand 57’298.95 2.34% 62’791.25 2.59% 58’290.00 2.24%
Total Personalaufwand 2’219’561.15 90.70% 2’181’090.90 89.80% 2’332’550.00 89.73%
Bruttoergebnis 227’512.94 9.30% 247’855.12 10.20% 266’900.00 10.27%
Raumaufwand 96’551.80 0.05% 90’563.20 3.73% 115’000.00 4.42%
Unterhalt und Reparatur Schulräume 1’162.45 3.99% 2’438.65 0.10% 5’000.00 0.19%
Total Raumaufwand Reparatur und Ersatz 97’714.25 1.19% 93’001.85 3.83% 120’000.00 4.62%
Unterhalt, Reparatur Instrumente und Mobiliar 29’002.10 0.09% 29’646.25 1.22% 30’000.00 1.15%
Sachversicherungen 2’281.30 0.31% 1’921.25 0.08% 2’200.00 0.08%
Qualitätsentwicklung 7’510.65 0.40% 7’256.95 0.30% 12’000.00 0.46%
Schulaktivitäten 9’820.65 1.99% 15’007.25 0.62% 20’000.00 0.77%
Total Schulbetrieb 48’614.70 0.53% 53’831.70 2.22% 64’200.00 2.47%
Büromaterial, Drucksachen, Fotokopierer 13’075.45 0.29% 13’350.60 0.55% 15’000.00 0.58%
Telefon, Kommunikation, Porti 7’143.65 0.21% 7’632.55 0.31% 9’000.00 0.35%
Beiträge Verbände 5’171.95 0.09% 3’784.55 0.16% 6’000.00 0.23%
Revision 2’154.00 0.25% 2’154.00 0.09% 2’200.00 0.08%
Informatik 6’043.50 0.36% 24’603.10 1.01% 15’000.00 0.58%
Werbung, Inserate, Spenden, Geschenke 8’894.85 0.05% 9’875.85 0.41% 10’000.00 0.38%
Übriger Aufwand 1’286.10 1.79% 3’876.80 0.16% 4’500.00 0.17%
Total Verwaltung und Werbung 43’769.50 1.53% 65’277.45 2.69% 61’700.00 2.37%
Betriebsergebnis 1 37’414.49 1.53% 35’744.12 1.47% 21’000.00 0.81%
Aufwand Verein
Lager Workshop 1’000.00 0.04% 1’000.00 0.04% 1’000.00 0.04%
Aufwand Instrumentenfonds 14’234.50 0.58% 18’734.60 0.77% 15’000.00 0.58%
Aufwand Fonds für Härtefälle 5’163.00 0.21% 3’498.00 0.14% 5’000.00 0.19%
Aufwand Fonds für Ensemble und Anlässe 105.85 0.00% 3’160.10 0.13% 1’000.00 0.04%
Projekt Musikschulzentrum 1’504.00 0.06% - 0.00% 10’000.00 0.38%
Weiterbildung Vorstand - 0.00% - 0.00% 1’000.00 0.04%
Verwaltungskosten 2’150.00 0.09% 2’280.00 0.09% 2’000.00 0.08%
Betriebsergebnis 2 (vor Abschreibungen) 13’257.14 0.54% 7’071.42 0.29% -14’000.00 -0.54%
Abschreibungen auf Positionen des Anlagevermögens 1’394.40 0.06% 3’005.00 0.12% 2’500.00 0.10%
Betriebsergebnis 3 (vor Finanzerfolg) 11’862.74 0.48% 4’066.42 0.17% -16’500.00 -0.63%
Zinsertrag - 0.00% - 0.00% - 0.00%
Zinsertrag Verein - 0.00% - 0.00% - 0.00%
Bank- und Postspesen 458.79 0.02% 384.62 0.02% 500.00 0.02%
Bank- und Postspesen Verein - 0.00% - 0.00% - 0.00%
Kapital- und Zinsaufwand 329.05 0.01% 465.30 0.02% 500.00 0.02%
Betriebsergebnis 4 11’565.30 0.47% 3’216.50 0.13% -17500.00 -0.67%
Fondsrechnung
Fondsbildung Instrumentenfonds -23’216.00 -0.95% -21’125.00 -0.87% -6’000 -0.23%
Fondsverwendung Instrumentenfonds 14’234.50 0.58% 18’734.60 0.77% 15’000 0.58%
Fondsbildung Fonds für Härtefälle -6’356.65 -0.26% -4’646.30 -0.19% -4’500 -0.17%
Fondsverwendung Fonds für Härtefälle 5’163.00 0.21% 3’498.00 0.14% 5’000 0.19%
Fondsbildung Fonds Ensemble und Anlässe -700.00 -0.03% -400.00 -0.02% -1’000 -0.04%
Fondsverwendung Fonds für Ensemble und Anlässe 105.85 0.00% 3’160.10 0.13% 1’000 0.04%
Fondsbildung Fonds für Begabtenförderung - -0.03% -227.90 -0.01% -1’000 -0.04%
Fondsverwendung Fonds für Begabtenförderung - 0.00% - 0.00% 1’000 0.04%
Jahresgewinn Verein 796.00 0.03% 2’210.00 0.09% -8’000.00 -0.31%
Subventionierte Verrechnungseinheiten 500.551 491.025 526.5
nur Gemeinde subventionierte Einheiten (Tanz) 8.0755 4.037 8
Nicht subventionierte Verrechnungseinheiten 14.75 13.6625 14
Verrechnungseinheiten Mittelschule 4.05 4.05 5
Verrechnungseinheiten nur Kanton (Flüchtlingsstatus) 0.75 1.827 1.5
Verrechnungseinheiten Total 528.1765 514.6015 555
Elternbeitrag 1560 1560 1580
Bruttokosten 4565 4658 4652
Anrechenbare Kosten Kanton 4085 4067 4080
20Betriebsergebnis 2 (vor Abschreibungen) 13’257.14 0.54% 7’071.42 0.29% -14’000.00 -0.54%
Abschreibungen auf Positionen des Anlagevermögens 1’394.40 0.06% 3’005.00 0.12% 2’500.00 0.10%
Betriebsergebnis 3 (vor Finanzerfolg) 11’862.74 0.48% 4’066.42 0.17% -16’500.00 -0.63%
Zinsertrag - 0.00% - 0.00% - 0.00%
Zinsertrag Verein - 0.00% - 0.00% - 0.00%
Bank- und Postspesen 458.79 0.02% 384.62 0.02% 500.00 0.02%
Bank- und Postspesen Verein - 0.00% - 0.00% - 0.00%
Kapital- und Zinsaufwand 329.05 0.01% 465.30 0.02% 500.00 0.02%
Betriebsergebnis 4 11’565.30 0.47% 3’216.50 0.13% -17500.00 -0.67%
Fondsrechnung
Fondsbildung Instrumentenfonds -23’216.00 -0.95% -21’125.00 -0.87% -6’000 -0.23%
Fondsverwendung Instrumentenfonds 14’234.50 0.58% 18’734.60 0.77% 15’000 0.58%
Fondsbildung Fonds für Härtefälle -6’356.65 -0.26% -4’646.30 -0.19% -4’500 -0.17%
Fondsverwendung Fonds für Härtefälle 5’163.00 0.21% 3’498.00 0.14% 5’000 0.19%
Fondsbildung Fonds Ensemble und Anlässe -700.00 -0.03% -400.00 -0.02% -1’000 -0.04%
Fondsverwendung Fonds für Ensemble und Anlässe 105.85 0.00% 3’160.10 0.13% 1’000 0.04%
Fondsbildung Fonds für Begabtenförderung - -0.03% -227.90 -0.01% -1’000 -0.04%
Fondsverwendung Fonds für Begabtenförderung - 0.00% - 0.00% 1’000 0.04%
Jahresgewinn Verein 796.00 0.03% 2’210.00 0.09% -8’000.00 -0.31%
Subventionierte Verrechnungseinheiten 500.551 491.025 526.5
nur Gemeinde subventionierte Einheiten (Tanz) 8.0755 4.037 8
Nicht subventionierte Verrechnungseinheiten 14.75 13.6625 14
Verrechnungseinheiten Mittelschule 4.05 4.05 5
Verrechnungseinheiten nur Kanton (Flüchtlingsstatus) 0.75 1.827 1.5
Verrechnungseinheiten Total 528.1765 514.6015 555
Elternbeitrag 1560 1560 1580
Bruttokosten 4565 4658 4652
Anrechenbare Kosten Kanton 4085 4067 4080
Unter Vorbehalt der Genehmigung durch die Hauptversammlung 2020.
Kommentar zur Erfolgsrechnung 2019
Grundlagen
• Die Jahresrechnung basiert auf knapp 515 verrechneten Unterrichtseinheiten, davon
491 subventioniert durch Kanton und Gemeinden. Bei der Planung des Budgets 2019
waren wir noch von total 555 Verrechnungseinheiten ausgegangen.
• Kanton und Gemeinden leisteten 2019 den gesetzlich garantierten Anteil von 30% an
die anrechenbaren Kosten. Der Kanton Bern schreibt durch die Musikschulverordnung
(MSV) Rahmenbedingungen für die Anstellung der Lehrpersonen, einschliesslich des
Gehaltssystems vor.
• Die Elternbeiträge blieben auch 2019 wieder konstant bei CHF 780.- pro Semesterlek-
tion. Eine 40-Minuten Lektion Einzelunterricht kostet die Eltern also CHF 43.35. Diese
Tarife sind nur dank der gesetzlich geregelten Subvention durch Kanton und Gemeinden
möglich.
Ergebnis
• Die Jahresrechnung des Vereins schliesst mit einem Gewinn von CHF 2‘210.- ab. Auf-
grund der aktuellen Situation soll der Gewinn wieder dem Fonds für Härtefälle zugewie-
sen werden.
• Die Betriebsrechnung der Musikschule ist ausgeglichen.
• Personalkosten machen 89.8% des Aufwands der Musikschule aus. Davon sind gut 90%
Lohnkosten für die Lehrpersonen.
• Erträge und Personalaufwand für Lehrpersonen und Leitung fallen erneut tiefer aus als
budgetiert, da sie direkt abhängig von der Anzahl unterrichteter Einheiten sind. Auch der
Raumaufwand fiel entsprechend tiefer aus.
• Übriger Personalaufwand, und strukturelle Kosten sind dagegen mehrheitlich Fixkosten,
die weniger von Schwankungen der Schülerzahlen abhängig sind.
• Die Qualitätssicherung (ISO2001:2015) erforderte weniger Aufwand als budgetiert.
• Verwaltungs- und Bürokosten fallen höher aus. Die höheren Kosten sind auf die Tanzver-
anstaltung im Bärensaal (Schulaktivitäten) und den Ersatz IT im Büro (Informatik) zurück-
zuführen.
• Das Budget für das Projekt Musikzentrum wurde nicht ausgeschöpft.
21Anhang der Jahresrechnung per 31.12.2019
Anhang der Jahresrechnung per 31. Dezember 2019
1 Angaben über die in der Jahresrechnung angewandten Grundsätze
Die vorliegende Jahresrechnung wurde gemäss den Vorschriften der
Schweizerischen Gesetzgebung, insbesondere der Artikel über die
kaufmännische Buchführung und Rechnungslegung des Obligationen-
rechts (Art. 957 bis 962) erstellt.
Rechnung 2018 Rechnung 2019
Fr. Fr.
2 Anzahl Mitarbeiter
Bandbreite der Vollzeitstellen im Jahresdurchschnitt
Nicht über 50 Vollzeitstellen X X
3 Restbetrag der Verbindlichkeiten aus kaufvertragsähnlichen
Leasinggeschäften und anderen Leasingverpflichtungen, sofern
diese nicht innert zwölf Monaten ab Bilanzstichtag auslaufen
oder gekündigt werden können.
Miete Kopiergerät 2’659.30 379.90
4 Fortschreibung des Vereinskapitals
Vereinskapital per 1.1. 19’251.95 17’050.70
Fondszuweisungen -2’997.25 -796.00
Jahresgewinn 796.00 2’210.00
Vereinskapital per 31.12. 17’050.70 18’464.70
Berichterstattung Fonds 2019
Instrumentenfonds Einnahmen Ausgaben
Saldovortrag 1.1.2019 47’412.00
Überweisung von Schulbetrieb gemäss LV 15’000.00
Mietinstrumente 6’125.00
Kauf Klavier Bechstein 13’230.00
Unterhalt Mietinstrumente 5’504.60
Saldo 31.12.2019 49’802.40
68’537.00 68’537.00
Fonds für Härtefälle
Saldovortrag 1.1.2019 15’471.90
Gewinn aus Rechnung 2018 796.00
Kollekten 4’646.30
Beiträge an Schulgelder 3’498.00
Saldo 31.12.2019 17’416.20
20’914.20 20’914.20
Fonds für Ensemble und Anlässe
Saldovortrag 1.1.2019 12’894.85
Konzerte 400.00
Beitrag an Musiklager 3’160.10
Saldo 31.12.2019 10’134.45
13’294.85 13’294.55
Fonds für Begabtenförderung
Saldovortrag 1.1.2019 0.00
Kollekte MaS Vechigen 227.90
Saldo 31.12.2019 227.90
227.90 227.90
Gewinnverteilung
Der Gewinn beläuft sich auf Fr. 2'210.-. Der Vorstand beantragt der Hauptversammlung die Zuweisung des Gewinns an
den Fonds für Begabtenförderung.
22per 31.12. Vereinskapital per 31.12. 17’050.70 18’464.70
17’050.70 18’464.7
Berichterstattung
attung Fonds
Berichterstattung
2019 Fonds2019
Fonds 2019
ds Instrumentenfonds Einnahmen Ausgaben
Einnahmen Ausgabe
2019 Saldovortrag 1.1.2019 47’412.00 47’412.00
SchulbetriebÜberweisung
gemäss LV von Schulbetrieb gemäss LV 15’000.00 15’000.00
Mietinstrumente 6’125.00 6’125.00
stein Kauf Klavier Bechstein 13’230.00 13’230.0
trumente Unterhalt Mietinstrumente 5’504.60 5’504.6
9 Saldo 31.12.2019 49’802.40 49’802.4
68’537.00 68’537.00
68’537.00 68’537.0
lle Fonds für Härtefälle
2019 Saldovortrag 1.1.2019 15’471.90 15’471.90
nung 2018 Gewinn aus Rechnung 2018 796.00 796.00
Kollekten 4’646.30 4’646.30
gelder Beiträge an Schulgelder 3’498.00 3’498.0
9 Saldo 31.12.2019 17’416.20 17’416.2
20’914.20 20’914.20
20’914.20 20’914.2
le und Anlässe
Fonds für Ensemble und Anlässe
2019 Saldovortrag 1.1.2019 12’894.85 12’894.85
Konzerte 400.00 400.00
ager Beitrag an Musiklager 3’160.10 3’160.1
9 Saldo 31.12.2019 10’134.45 10’134.4
13’294.85 13’294.55
13’294.85 13’294.5
enförderung Fonds für Begabtenförderung
2019 Saldovortrag 1.1.2019 0.00 0.00
higen Kollekte MaS Vechigen 227.90 227.90
9 Saldo 31.12.2019 227.90 227.9
227.90 227.90
227.90 227.9
g Gewinnverteilung
ft sich auf Fr.Kommentar
2'210.-.
Der Gewinn Berichterstattung
Derbeläuft
Vorstand
sichbeantragt Fonds
auf Fr. 2'210.-.
der Hauptversammlung
Der Vorstand beantragt
die Zuweisung
der Hauptversammlung
des Gewinns andie Zuweisung des Gewinns an
abtenförderung.den Fonds für Begabtenförderung.
• Der Instrumentenfonds wird durch den im Leistungsvertrag festgelegten Beitrag der Träger-
gemeinden, sowie durch Erträge aus Mietinstrumenten gespiesen. 2019 wurde der Unterhalt
von Mietinstrumenten sowie der Ersatz eines Klaviers gemäss Unterhaltsplanung daraus
finanziert.
• 2019 konnte der Trägerverein aus dem Fonds für Härtefälle Familien mit Schulgeldzahlungen
von CHF 3'498.- unterstützen. Der Fonds wurde geäufnet durch Kollekten und Spenden von
insgesamt CHF 4‘646.30 und dem Gewinn aus der Rechnung 2018.
• Der Fonds für Ensembles und Anlässe wurde durch Spenden von CHF 400 geäufnet. Der
Verein leistet einen Beitrag aus diesem Fonds an das Musiklager.
• Neu führen wir einen Fonds für Begabtenförderung. Die Kollekte von Musik am Sonntag in
Vechigen wurde als erste Einlage überwiesen.
2324
Wir sagen herzlichen Dank...
...für freiwillige Mitgliederbeiträge ab Fr. 50.00 im Jahr 2019
Bertschi Bruno, Worb / Biaggi Brigitte, Worb / Blessing Brigitte und Ueli, Konolfingen / Bühl-
mann Hanna, Worb / Günther Kathrin und Johannes, Worb / Guy Pierre, Bern / Hinrichs
Gisela, Worb / Hofer Hans, Bern / Hürlimann Käthi, Konolfingen / Lo Chiatto Flückiger Trudi
und Nunzio, Rüfenacht / Maragno Patricia, Bern / Neuenschwander Christine, Rüfenacht /
Reimann Hans Martin, Boll / Reinhard Katharina und Thomas, Boll / Ryter Gabriela und Chris-
toph, Rüfenacht / Saxer Thomas, Boll / Stoos Madeleine, Rüfenacht
...unseren Inserenten des "da capo" und Sponsoren
...für alle Kollektenbeiträge (Total CHF 4'646.30)
anlässlich der Schülerkonzerte und sonstigen Anlässen
25Budget 2021 26
Kommentar Budget 2021
• Das Budget richtet sich an der Erfolgsrechnung 2019 sowie an den prognostizierten Un-
terrichtseinheiten aus. Für 2021 rechnen wir mit 565 Einheiten und damit einer leichten
Steigerung.
• Lohnkosten werden detailliert nach aktuellen Anstellungen und Gehaltsstufen budge-
tiert. Hier wurde die Erhöhung der Lohnklasse der Lehrkräfte von 6 auf 7 ab August 2020
berücksichtigt. Ein allfälliger Beitrag vom Kanton an die höheren Lohnkosten wurde nicht
budgetiert, da momentan noch nicht feststeht wie hoch dieser sein wird.
• Aufgrund der höheren Lohnkosten haben wir eine moderate Erhöhung der Elternbeiträge
um CHF 10.- auf CHF 790.- pro Semesterlektion 40 Minuten budgetiert. Letzte Erhöhung
der Elternbeiträge war 2014 von CHF 750.- auf CHF 780.-. Die Kosten pro Lektion für die
Gemeinden sind seit 2014 jährlich gestiegen.
• Der Tanzunterricht wird ab August 2019 subventioniert und wird deshalb direkt in die
anrechenbaren Kosten eingerechnet. Der Ertrag fliesst in die Schulgelder subventionier-
ter Unterricht.
• Der Trägerverein verzichtet auf eine Budgetierung von Ausgaben für Abklärungen zu
einem Musikzentrum. Dieses Projekt steht im Moment still.
• Die Positionen für Verwaltungsaufwand fallen höher aus, da wir mit erhöhten Druckkos-
ten rechnen und die Homepage überarbeitet werden muss.
• Die höheren Druckkosten ergeben sich unter anderem aus dem Druck des Jahresberich-
tes. Der vom Vorstand geplante Strukturwechsel des Vereins (dass alle Eltern Vereinsmit-
glieder werden) wird einerseits tiefere Mitgliederbeiträge und andererseits höhere
Verwaltungskosten zur Folge haben. Beides wurde im Budget 2021 berücksichtigt.
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