Kinder- und Jugend-Akademie Tischtennis

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Kinder- und Jugend-Akademie Tischtennis
Kinder- und Jugend-
                               Akademie
                              Tischtennis
© 2013, 2014 FC Bayern München eV, Abteilung Tischtennis   Konzept: Dr. Kirschner, Dr. Metzker, 20.01..2015
IST-SITUATION JUNI 2014

Mitgliederzahlen und Spielstärke der Jugend
• knapp 40 Mitglieder (ausschließlich Jungen)
• Teamsport: drei Mannschaften 2.Bezirksliga, 1.Kreisliga und 2.Kreisliga
• Einzelsport: vereinzelt Erfolge auf Kreisebene

Talentsichtung und Trainingsbetrieb
• keine systematische Sichtung und Förderung von Talenten in der Altersstufe 6-10 Jahre
• durchschnittlich 2x pro Woche Training für die Jugendlichen
• „Erwachsenen-Sparring“ 1x pro Woche mit Spielern aus Damen 1 bzw. Herren 1-4
 Jugendförderung basiert auf Einzelinitiative, es fehlt ein umfassender und kontinuierlicher
   Ansatz sowie ein Trainerteam-Konzept

  •    Jugendliche schaffen nicht den Sprung in die 1. Herren- oder Damenmannschaft
  •    Jugendabteilung hinkt bzgl. Breite und Spitze selbst in Oberbayern deutlich hinterher
  •    Umfang und Qualität der Jugendförderung bleiben weit hinter den Möglichkeiten zurück,
       die ein Verein wie der FC Bayern München hat

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ZIELSETZUNG

Aufbau einer professionellen Kinder und Jugendarbeit
•      Aufbau einer Struktur, in der Kinder und Jugendliche systematisch an den
       Tischtennissport herangeführt und in einem professionellen Umfeld gefördert und
       entwickelt werden (inkl. spezieller Integration sozial benachteiligter Kinder)
•      TT-Jugendabteilung des FCB liegt bzgl. Breite und Spitze mittelfristig unter den „Top 3“ in
       Bayern (ca. 5 Jahre) und langfristig unter den „Top 3“ in Deutschland (ca. 10 Jahre)
 Kinder- und Jugendakademie Tischtennis des FC Bayern ist deutschlandweit bekannt und
  anerkannt

                                                 Kinder- und Jugend-
                                                      Akademie
                                                     Tischtennis
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KONZEPT

  Ganzheitliches Konzept - zentrale Bausteine:

  1. Talentsichtung und Förderung

  •     systematische Sichtung von talentierten Mädchen und Jungen im Alter von 6-10 Jahren in
        enger Zusammenarbeit mit Schulen (Partnerschule), Tagesheimen, Kinderhorten, …
        sowie z.B. im Rahmen von „Kennenlern-Events“

  •     altersadäquate Ausbildung durch systematische Hinführung zum Tischtennis und
        konsequente Technikvermittlung

  •     dreistufiges Fördersystem zur Sicherstellung einer optimalen Ausbildung und zur Setzung
        von Leistungsanreizen

  •     angemessene Trainingsumfänge in jeweiligen Förderstufen, um neben Trainingsqualität
        auch die erforderliche Trainingsquantität realisieren zu können

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KONZEPT – DAS 3-STUFEN-FÖRDERSYSTEM

                                                      Leistungsgruppe (Alter 10-16)
                                                     4-5 Trainingseinheiten pro Woche
                                                     Wochenend- und Ferienlehrgänge
                                                      Turniere, sonstige Maßnahmen

                                                       Fördergruppe (Alter 8-14)
                                                    3-4 Trainingseinheiten pro Woche
                                                    Wochenend- und Ferienlehrgänge

                                                        Basisgruppe (Alter 6-10)
                                                    2-3 Trainingseinheiten pro Woche

       Kennenlern-Events                                   Freunde, Schulkameraden      Schule, Hort, Tagesheim
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KONZEPT

2. Akademieleitung und Trainerteam

•      Akademieleitung
        o Gesamtleitung und Gesamtverantwortung der Akademie in enger Abstimmung mit
          Abteilungsleitung und Hauptverein
        o Erarbeitung einer einheitlichen Trainingsphilosophie (Trainingsformen, Technik,…)
          und von weiteren Vorgaben zu relevanten Themen (z.B. Sondermaßnahmen) in enger
          Abstimmung mit den Haupttrainern
        o Organisation der Mannschafts- und Turnierbetreuung, die durch die Eltern bzw. das
          gesamte Trainerteam erfolgt

•      Trainerteam
        o Leitung des Trainingsbetriebs durch zwei Haupttrainer
        o Unterstützung der Haupttrainer wie bisher durch weitere Trainer bzw. Assistenztrainer
        o Turnierbetreuung, Mannschaftsbetreuung in Ausnahmefällen
        o Sicherstellung einheitlicher Linie/ Philosophie sowie angemessener Aus- und
           Fortbildung durch die Haupttrainer in enger Abstimmung mit Akademieleitung

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KONZEPT

3. Sondermaßnahmen

•      Integration und besondere Unterstützung von sozial benachteiligten Kindern und
       Jugendlichen

•      regelmäßige Lehrgangsangebote an Wochenenden und in den Ferien (integriertes
       Angebot von Ferienbetreuung)

•      Weiterführung und Vertiefung des bisherigen Engagements der Mannschaftsspieler aus
       den Damen- und Herrenmannschaften als Trainingspartner

•      enge Zusammenarbeit mit dem Bezirk Oberbayern, dem BTTV und dem DTTB (sowohl bei
       sportlichen als auch bei strukturellen Themen und Fragen)

•      enger Kontakt und Austausch mit den Eltern

•      gemeinsame Aktivitäten zur Förderung des Teamgeists und zur Weiterentwicklung im
       persönlichen, sozialen und sportlichen Bereich wie z.B. Teilnahme an Einladungsturnieren,
       Besuch von Großveranstaltungen,…

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INTEGRATION SOZIAL BENACHTEILIGTER JUGENDLICHER

Kooperation mit der Grundschule in der Grafinger Straße
•  4 Mal wöchentlich Durchführung einer Tischtennis Schul-AG. Dadurch erhalten mehr als 70 Kinder eine
   zusätzliche kostenfreie Nachmittagsbetreuung über 90 Minuten. Ziel ist, interessierte Kinder aus der
   Schul-AG zeitnah ins Vereinstraining zu übernehmen und sie in die vielfältigen Aktivitäten des Projektes
   zu integrieren
•  Damit wird die Grundschule in der Grafinger Straße zum einen bei der Ganztagsbetreuung unterstützt,
   zum anderen sind die Tischtennis-AGs ein wichtiger Beitrag zu den unterschiedlichen
   Integrationsprojekten der Schule.

Integration
•   Befreiung von Mitgliedsbeitrag und Eigenbeitrag in der Förder- und Leistungsgruppe sowie kostenlose
    Teilnahme bei Ausflügen und auswärtigen Trainingslagern
•   Leihschläger und weiteres Material kostenlos (mit Unterstützung von adidas)
•   spezielle Betreuung durch Tischtennis-affine Bundesfreiwillige

Persönlichkeitsförderung
•   soziale Kompetenz - Tischtennis als Mannschaftssport und Sport bei dem ohne Partner/ ohne
    Miteinander nicht trainiert werden kann
•   Disziplin und Konzentration - wird beim Tischtennis abverlangt und geschult
•   Selbstbewusstsein - durch systematische Ausbildung und Förderung werden die Kinder in absehbarer
    Zeit Erfolgserlebnisse außerhalb der Schule haben

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VORAUSSETZUNGEN FÜR ERFOLG - HAUPTTRAINER
Csilla Batorfi

Spielerin
•   9 fache Europameisterin
•   5 fache Olympiateilnehmerin für Ungarn

Trainerin
•   2000-2007: Spielertrainerin der Bundesligamannschaft des FC Langweid (u.a. drei Deutsche
    Meisterschaften und zwei Champions-League Siege), Arbeit mit verschiedenen deutschen und
    internationalen Spitzenspielerinnen
•   2007-2011: Cheftrainerin der italienischen Nationalmannschaft
•   Inhaberin der A-Trainerlizenz

Valentina Kaprova

Spielerin
•   Ehemalige russische Nationalspielerin

Trainerin
•   Langjährige Erfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit gerade auch im Anfängerbereich, Erfahrungen als
    Bundesliga-, Verbands- und Bezirkstrainer
•   Trainerin der Mädchenmannschaft von Eintracht Baunatal, die 2012 Deutscher Mannschaftsmeister
    wurde. Langjährige Trainerin von Alena Lemmer, die 2012 zwei Goldmedaillien bei der Schüler
    Europameisterschaften (Mannschaft und Einzel) gewann.
•   Inhaberin der A-Trainerlizenz
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VORAUSSETZUNGEN FÜR ERFOLG – ENGAGEMENT ALLER
Akademieleitung/ Trainer
• Begeisterung und Leidenschaft für das Projekt
• Absolute Zuverlässigkeit

Zusammenarbeit mit der Grundschule in der Grafinger Str.
• Einrichtung von Tischtennis Schul-AGs
• Enge Kooperation im Trainingsalltag

Kinder- und Jugendliche
• Begeisterung für den Tischtennissport, Disziplin und Zuverlässigkeit (Trainingsfleiß, Pünktlichkeit,
   Benehmen in der Halle, Einstellung im Training,…)
• „Werbebotschafter“ für das Projekt (durch vorbildliches Auftreten, Gewinnung zusätzlicher
   Anfänger,..)
Eltern
• Unterstützung ihrer Kinder durch Interesse und Engagement (Unterstützung der regelmäßigen
    Teilnahme am Training, Punktspielfahrten, Punktspielbetreuung,…)
• „Werbebotschafter“ für das Projekt (z.B. zur Gewinnung zusätzlicher Anfänger)
• In der Ausbaustufe finanzieller Beitrag von 50 Euro/ Monat bei Spielern der Förder- und
    Leistungsgruppe (Ermäßigung bei Geschwisterkindern)
Erwachsene Abteilungsmitglieder/ Mannschaftsspieler
• Unterstützung des Projekts (Sparringpartner, Helfer bei Aktionen,…)
• „Werbebotschafter“ für das Projekt (z.B. zur Gewinnung zusätzlicher Anfänger)

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STAND DEZEMBER 2014

Generelle Erfolge
• Aktuell trainieren in der Schul-AG mehr als 70 Kinder, wovon der überwiegende Teil einen
   Migrationshintergrund hat
• Im Vereinstraining haben wir aktuell fast 60 Kinder und Jugendliche
         o     davon sind ca. 35 Kinder im Alter von 5 – 10 Jahren, die erst seit dem Start der KJa im September
               mit dem Tischtennissport angefangen haben
         o     Die vorgegebene Mindestteilnahme beträgt 2x pro Woche, unsere Empfehlung ist 3x – es gibt aber
               auch Kinder, die 4-5 Mal trainieren
•  Von den neu eingetretenen Vereinskindern kommen aktuell 10 Kinder aus der
   Kooperationsschule. Die Vermischung und Integration ist voll im Gange, erste
   Freundschaften sind entstanden.
• An der Weihnachtsfeier nahmen über 35 Kinder und erfreulicherweise ca. 50 Eltern und
   Trainer teil.
• Das Projekt hat deutschlandweit bei Tischtennis-Insidern Aufmerksamkeit erzeugt.
Sportliche Erfolge
• Bei den Kreismeisterschaften hatten wir das Ziel die meisten Teilnehmer zu stellen, was
   uns mit 11 teilnehmenden Kindern gelungen ist.
• Mit einem 1. Platz, einem 2. und zwei 3. Plätzen hatten wir erste - teils unerwartete -
   erfreuliche Erfolge im Schüler- und Jugendbereich

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AKADEMIELEITUNG: REFERENZEN – DR. GABY KIRSCHNER

Lebenslauf
• geboren: 05.07.1962 in Mühldorf/ Inn
• nach dem Abitur Doppelstudium Sinologie und Volkswirtschaft in München und Taipei
• Promotion in Volkswirtschaft beim ifo Institut für Wirtschaftsforschung
• in 20 jähriger Berufstätigkeit mehrere Stationen mit verantwortungsvollen Aufgaben u.a. bei
   EADS/ Airbus (6 Jahre) und bei Munich Re (12 Jahre)
• zwei Söhne (21 und 16 Jahre)

Sportlicher Werdegang
• mit 8 Jahren Eintritt in die Tischtennisabteilung des TuS Töging
• Mitglied der Schüler – und Jugendnationalmannschaft, mehrere Medaillien bei Deutschen
   Schüler- und Jugendmeisterschaften, Teilnahme an Jugendeuropameisterschaften
• sechs Jahre Spielerin der 1. Bundesliga Damenmannschaft des VSC Donauwörths
• 1987/88 nach Beendigung der leistungssportorientierten Karriere, Wechsel zum FC Bayern
   München, mehrmaliger Aufstieg mit der 1. Damenmannschaft (von 2. Bezirksliga bis
   Regionalliga)
• 10 Jahre Honorartrainer des Bayerischen Tischtennisverbandes (bis 1997) mit Schwerpunkt auf
   leistungsorientiertem Kinder- und Jugendsport; in dieser Zeit Erwerb der Trainer B (1988) und
   Trainer A-Lizenz des Deutschen Tischtennisbundes (1990)
• 2013 Wiedereinstieg in die Tischtennis-Szene, u.a. „Reaktivierung“ der Trainer B- und A-Lizenz

© 2013, 2014 FC Bayern München eV, Abteilung Tischtennis                 Konzept: Dr. Kirschner, Dr. Metzker, 20.01..2015
AKADEMIELEITUNG: REFERENZEN – DR. ULRICH METZKER

Lebenslauf
• geboren: 30.08.1956
• nach dem Abitur Jurastudium in Tübingen
• Promotion in Jura an der Universität Graz
• 30 Jahre Berufstätigkeit, davon fast 25 Jahre im oberen Management der Allianz
   Deutschland

Sportlicher Werdegang
• mit 10 Jahren Eintritt in die Tischtennisabteilung des LSV Ladenburg
• Erfolge im Schüler- und Jugendbereich auf Verbandsebene, Teilnahme an Deutschen
   Jugendmeisterschaften
• 10 Jahre Spieler der 2. Bundesliga Herren bei DJK Käfertal und beim SSV Reutlingen
• nach Beendigung der aktiven Karriere Trainer der Bundesliga-Herrenmannschaft des SSV
   Reutlingen, in dieser Zeit u.a. Gewinn der Deutschen Pokals und des Europapokals der
   Landesmeister
• Erwerb der Trainer B Lizenz (1985)
• 1997: mit dem beruflichen Umzug nach München erfolgt der Wechsel zum FC Bayern
• 2013 Wiedereinstieg in die Tischtennis Szene, u.a. „Reaktivierung“ der B-Lizenz

© 2013, 2014 FC Bayern München eV, Abteilung Tischtennis           Konzept: Dr. Kirschner, Dr. Metzker, 20.01..2015
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