"Kitagold" - Wissensschätze für den Kita-Alltag - PRÄVENTION IN DER KITA - Forum ...
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PRÄVENTION IN DER KITA
„Kitagold“ – Wissensschätze
für den Kita-Alltag
Kurzweilige Videos helfen Erzieher/-innen
in Belastungssituationen
Sarah Wehn & Katharina Hepke
Die Papilio gemeinnützige GmbH hat mit „Kitagold“ eine gleichermaßen ge-
haltvolle wie kurzweilige Unterstützungskampagne für Erzieher/-innen in Co-
rona-Zeiten entwickelt. Das Gesamtkonzept umfasst Videos, die über Insta-
gram, Facebook und eine Website verbreitet werden. Dazu gibt es vertiefende
Übungshefte zum kostenfreien Download. Das Projekt startete im November sind) noch spezifischer belastet. So
2020 sehr erfolgreich und wird fortgesetzt – wegen Corona und über die Co- haben sie häufig keinen Raum zur Ent-
rona-Phase hinaus. Der Artikel gibt einen Einblick in die Projektentwicklung faltung, erleben Gewalt unter Erwach-
und die Hintergründe. senen und sind selbst gefährdet.
Für Kinder in schwieriger häuslicher
Umgebung fiel die Kita als sicherer Ort
Koblenz richteten sich mit einem Kin- während des Lockdowns weg. Es ist da-
Corona verstärkt die Gefährdung derschutz-Appell an die Öffentlich- von auszugehen, dass sich diese Krise
vulnerabler Kinder keit (Schu et al., 2020). Sie befürchten, sehr stark auf die psychische Gesund-
dass Überforderungen, Existenzängs- heit einiger Kinder auswirken wird.
Die Corona-Krise offenbarte sehr te oder Suchtprobleme die Familien Wenn diese Kinder dann wieder in
deutlich die dringenden Themen in während der Pandemie noch stärker die Kita kommen, stehen die pädago-
Kitas. Ganz oben auf der Liste: anhal- belasten und zu einem Anstieg häus- gischen Fachkräfte vor der Heraus-
tende Chancenungleichheit beim Kin- licher Gewalt führen. Wegen der In- forderung, fachlich fundiert auf eine
derschutz. Kinder, die in ihrem famili- fektionsschutzmaßnahmen, zu denen Vielzahl von Problemen eingehen zu
ären Kontext bisher schon gefährdet auch die Schließung von Kitas gehört, müssen. Kinder zeigen Symptome von
waren, sind es infolge von Corona und brachen über eine längere Zeit ge- Disstress oder sogar Traumatisierung.
Lockdown noch mehr. Kinderschutz- wohnte Alltagsstrukturen zusammen. Bestehende Verhaltensauffälligkei-
organisationen wie „Save the Chil- Die Folge war (und ist) häufig soziale ten können stärker ausgeprägt sein.
dren“ (2020) und „Experten/-innen Isolation – im häuslichen Umfeld. Be- Die Pädagogen/-innen müssen den
für Kinderschutz“ (IDW, 2020) schlugen lastete Familien konnten kaum Hilfen Folgeerscheinungen des Lockdowns
deshalb Alarm. Die Professoren/-in- (mehr) von außen in Anspruch neh- professionell begegnen. Sie brauchen
nen der University of Applied Scien- men. Kinder in Gemeinschaftsunter- kurzfristig griffige Tipps zur Bewälti-
ces Frankfurt und der Hochschule künften für Geflüchtete waren (und gung des pädagogischen Alltags.
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PRÄVENTION IN DER KITA
Doch dieser Bedarf trifft Zudem wurde Wert darauf
auf ein durch Fluktuati- gelegt, ausschließlich wissen-
on und Personalmangel ge- schaftlich fundierte Inhal-
schwächtes System. Päda- te anzubieten. Denn letztlich
gogische Fachkräfte haben ging es um die Wirksamkeit
einen stressigen Alltag und der Tipps. Neben dem Ziel, die
können sich oftmals nicht Erzieher/-innen nachhaltig zu
die Zeit nehmen, Fortbildun- entlasten, erhoffte sich das
gen zu besuchen. Wenn also Projektteam, dass die Fach-
Fortbildungen nicht wahrge- kräfte Papilio als Experten
nommen werden (können), wahrnehmen – mit Kompe-
wie sind die Erzieher/-innen tenzen in Kindesentwicklung,
mit praxisorientierten Hilfen starker Teamkultur und Er-
zu erreichen? zieher/-innengesundheit. Mit
„Kitagold“ ist ein von der dem Deutschen Forum für
Papilio gGmbH zielgerich- Kriminalprävention (DFK) und
tet auf die aktuellen Bedarfe dem Bundesministerium der
abgestimmtes digitales An- Justiz und für Verbraucher-
gebot, das Handlungsemp- schutz (BMJV) wurden star-
fehlungen für Kitas in Krisen- ke Partner für die Umsetzung
zeiten gibt und dabei extrem des Vorhabens gefunden. Im
niederschwellig ist. zweiten Halbjahr 2020 entwi-
ckelte Papilio sowohl die In-
halte als auch die Transferformate.
Das Papilio-Konzept Im November 2020 startete die kom-
Niedrigschwelligkeit
plette öffentlich einseh- und nutzba-
durch Online-Zugänge und
Die Papilio gGmbH ist ein gemein- re Online-Kampagne.
komprimiertes Wissen
nütziges Sozialunternehmen, das
Chancengerechtigkeit und soziale Während Papilio bisher vor allem auf
Mehrwerte für Kinder erreichen will. umfangreiche Präsenzfortbildungen Umfrage zu Bedarf
Kein Kind kann etwas dafür, in wel- setzte, sollte nun ein digitales Ange- und Online-Verhalten
ches Umfeld es hineingeboren wird. bot geschaffen werden, das vor allem
Einige werden vernachlässigt, be- auch die pädagogischen Fachkräfte Um das Angebot auch wirklich be-
nachteiligt oder ausgegrenzt. Ande- erreicht, die keine Fortbildungen be- darfsgerecht gestalten zu können,
re erfahren eine starke Förderung ih- suchen (können). Der Zugang zu den wurden einige Papilio-3bis6-Erzieh-
rer Persönlichkeit. Eine Fortsetzung Inhalten und Erfahrungen von Papi- erinnen unterschiedlicher Altersklas-
dieser Chancenungerechtigkeit will lio sollte niedrigschwellig sein, damit sen nach ihrem Online-Nutzungsver-
Papilio nicht hinnehmen. Daher ent- die Fachkräfte einen wirksamen Bei- halten und ihren Themenwünschen
wickelt und verbreitet das Sozial- trag zur psychosozialen Gesundheit gefragt. Ergebnis war, dass die Fach-
unternehmen für Kinder von 0 bis 9 der Kinder leisten können. Im Vorder- kräfte für die Lösung von schwieri-
Jahren Präventionsprogramme zur grund sollten Reflexions- und Hand- geren Alltagssituationen erst einmal
Stärkung ihrer emotionalen und sozi- lungsmöglichkeiten stehen. Die Päd- Ratschläge von greifbaren Exper-
alen Entwicklung. Der Fokus liegt auf agogen/-innen sollten insbesondere ten/-innen einholen und, wenn über-
der frühen Förderung von Lebens- in ihrer Selbstwirksamkeit gestärkt haupt, erst im Anschluss daran das
kompetenzen in Kita und Grundschu- werden und für sich eine gesteigerte Internet hinzuziehen. Sollte ihnen al-
le. Deshalb sorgt Papilio bundesweit Handlungssicherheit wahrnehmen. Um lerdings ein digitales Portal o. Ä. be-
für die entsprechende Ausbildung, die Niedrigschwelligkeit zu garantie- kannt sein, würden sie dieses auf je-
Fortbildung und Begleitung von pä- ren, sollte das gesamte Angebot kos- den Fall nutzen. Dass die Landschaft
dagogischen Kita- und Grundschul- tenfrei und permanent abrufbar sein. der digitalen Soforthilfen für den Ki-
fachkräften. In den Settings Kita und
Grundschule können all die Kinder
erreicht werden, die weniger gute
Chancen für ein gesundes Aufwach-
sen haben. Dieser universelle Ansatz
vermeidet die Stigmatisierung von Ri-
sikogruppen.
Papilio arbeitet dabei grundsätzlich
auf der Grundlage wissenschaftlicher
Erkenntnisse, orientiert sich an der
Umsetzbarkeit in die Praxis und ach-
tet auf die nachhaltige Durchführung.
Eine Besonderheit liegt in der Vermitt-
lung der Inhalte. Es werden möglichst
immer die Lerndimensionen Wissen,
Haltung und Handeln aktiviert.
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PRÄVENTION IN DER KITA
ta-Alltag bisher eher dünn besäht er- ■■ Problem benennen, den Herausforderungen, die es unge-
schien, war für das Entwicklerinnen- ■■ Situation verständlich machen, achtet der Pandemie in Kitas praktisch
team ein Anreiz, dies mit dem Projekt ■■ Reaktionsmöglichkeiten einfach immer gibt. Drei kindbezogene Videos
zu ändern. Diskutiert wurden in der und alltagstauglich erklären, behandeln die Themen „Extremes Ver-
Anfangsphase der Projektentwick- ■■ Umsetzungshilfen für jetzt geben, halten“, „Emotionslernen“ und „Trau-
lung u. a. ein Podcast, ein Instagram- ■■ vertiefende Infos für Problem matisierung“. Zwei Videos richten sich
Channel, YouTube-Videos und ein On- lösung anbieten. an die Erzieher/-innen selbst: „Held*in-
line-Forum. Neu und ungewohnt für Papi- nen“ und „Selbstfürsorge“. Weitere
Da Erzieher/-innen oft nicht die Zeit lio war, Probleme im Kita-Alltag sehr Themen sind „Teamkultur“ und „Erzie-
haben, sich in der Mittagspause oder offen anzusprechen. Normalerwei- hungspartnerschaft mit den Eltern“.
am Abend ausführliche (Video-)Pod- se pflegt Papilio eine ressourcenori- Instagram und Facebook als Haupt-
casts zu ihren Berufsthemen anzuhö- entierte Herangehensweise und be- verbreitungsplattformen boten sich
ren bzw. anzuschauen, entschied sich stärkt die positiven Aspekte einer an, weil die Videos hierüber schnell
das Projektteam für „kurze Videos für Situation, eines Verhaltens, eines Kin- und unkompliziert weitergeschickt
zwischendurch“. Die Videos sollten des oder eines/r Erziehers/-in. Die- werden können. Erstellt wurden die
Soforttipps zu ausgewählten Themen ser problemorientierte Weg wurde Videos mit der Grafikdesign-Platt-
oder Situationen liefern sowie einen dennoch beschritten, um im Internet form „Canva“. Sie bietet relativ preis-
Link zu einer Website anbieten, auf der schnell wahrgenommen zu werden wert viele Tools sowie eine große Da-
bei Interesse vertiefende Informatio- sowie die Fachkräfte bei ihren Nöten tenbank an Bildern und Videos.
nen eingeholt werden konnten. Die- und Problemen abzuholen. Um die Inhalte auch außerhalb der
se Vertiefungen sollten in Form von Die Videos sind maximal eineinhalb Videos verfügbar zu machen, gibt es
Übungsheften zur Verfügung gestellt Minuten lang, um Lust auf die direkte neben den Übungsheften auch aus-
werden, damit die Erzieher/-innen di- Umsetzung zu machen. Die Themen- druckbare Videokarten. Auf ihnen
rekt etwas in der Hand haben. auswahl der Videos orientiert sich an können die Videoinhalte nachgele-
den Wünschen der zuvor befragten sen werden, was die praktische Um-
Papilio-3bis6-Erzieherinnen und an setzung ggf. noch einmal erleichtert.
Gesamtkonzept mit sieben
Videos auf Instagram,
Facebook und Website
Das Gesamtkonzept umfasst im Kern
sieben Videos. Diese werden über ei-
nen neuen Instagram-Channel, über
die bestehende Papilio-Facebookpa-
ge und eine Landingpage verbreitet.
Auf der Landingpage liegen zudem
die zugehörigen Download-Dateien:
Übungshefte mit vertieften Informa-
tionen. Das Projekt bestand also aus
den Bausteinen Instagram-Channel, Vi-
deos, Landingpage und Übungshefte.
Zu jedem dieser Bausteine wurde
ein eigenes Konzept entwickelt. Ver-
bindende Elemente waren die wert-
schätzende Haltung gegenüber den
Fachkräften, die Niedrigschwelligkeit
und ein ähnlicher Aufbau. So folgen
beispielsweise alle Videos dem glei-
chen Prinzip:
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PRÄVENTION IN DER KITA
einer fünfstelligen Klickzahl und rund
950 Downloads von Übungsheften. Er-
zieher/-innen und Eltern berichten von
ihren Erfahrungen im Kita-Alltag und
holen sich bei Papilio Ratschläge. Span-
nend zu sehen ist, dass die Themen
„Extremes Verhalten“, „Traumatisie-
rung“ und „Selbstfürsorge“ besonders
häufig geklickt werden. Das spricht da-
für, dass der Ansatz, das Problem bzw.
die Herausforderung anzusprechen
und konkrete Lösungen anzubieten,
goldrichtig war und künftige Videos
eher auf spezielle Situationen anstatt
auf große Prozesse wie beispielswiese.
die Stärkung der Teamkultur fokussie-
ren sollten.
Nicht nur die pädagogischen Fach-
kräfte haben von „Kitagold“ profitiert.
Downloadbar ist alles auf der Lan- tion bewusst werden sowie überle- Auch den Papilio-Trainer/-innen selbst
dingpage https://kitagold.papilio.de. gen, wie sie sich verhalten haben und fällt es laut eigenen Angaben leichter,
Sie ist an die Papilio-Website (www. wie wirkungsvoll das war. Kleine An- den potenziellen Anwender/-innen
papilio.de) angedockt. stöße sollen im nächsten Schritt dazu und Entscheider/-innen zu vermitteln,
inspirieren, das eine oder andere aus- wie Papilio arbeitet und welche Rele-
zuprobieren und zu optimieren. Eine vanz die frühe Prävention hat.
Strukturierter Entwicklungs Lösung, die mit einem Mal alle Proble-
prozess me verschwinden lässt, kann natürlich
auch „Kitagold“ nicht herbeizaubern. Zukunftsideen
Das gesamte Projekt wurde in ei- Dafür sind die Kita-Situationen viel zu
ner strukturierten Weise Schritt für individuell. Doch lässt sich mit kleinen Oft wird die Frage gestellt, wie es
Schritt entwickelt. Die Umsetzung er- Tipps, Hinweisen und Übungen etwas mit „Kitagold“ weitergeht. Spätes-
folgte erst, nachdem alle Einzelkon- verändern. Kitagold ist demnach eine tens nach der überwältigenden Re-
zepte feststanden. nützliche Hilfe zur Selbsthilfe. sonanz war klar: Die Kampagne soll
Der Name „Kitagold – Unsere Wis- zeitnah weitergehen! Insbesondere,
sensschätze für deinen Kita-Alltag“ weil das Anhalten der Corona-Pande-
entstand in einem Wechsel aus Ein- Sensationeller Start mie die Herausforderungen höchst-
zelideensuche und zwei großen wahrscheinlich noch einmal verstär-
Brainstorming-Runden. Er definierte Auf der Website war im November ken wird und Fortbildungen für viele
auch die optische Gestaltung. Die Vi- 2020 sofort die gesamte Kampagne in weite Ferne rutschen könnten. Hier
deos haben eine sachlich-klare Optik, präsentiert. Auf Instagram und Face- gilt es umso mehr, Kita-Fachkräfte
auf der Website wird der Aspekt des book wurden die Inhalte, gemäß der bestmöglich zu unterstützen und die
Schatzes mit einer gewissen Verspielt- Natur von Social-Media-Plattformen, Kinder sozial-emotional zu stärken.
heit hervorgehoben. nach und nach online gestellt. Speziell Wie die Fortsetzung aussehen kann
Eine besondere Herausforderung für Instagram wurden Zwischenposts und welche Themen Vorrang haben,
war die detaillierte Ausarbeitung der vorbereitet, um den neuen Kanal mit wird momentan intern erarbeitet.
Videoinhalte. Nach Recherche und Inhalten zu füllen und neue User/-in-
Sarah Wehn ist Referentin Unternehmenskommunikation
Zusammenstellung der Inhalte ging nen mit kleinen, zum Teil rhetorischen Papilio gGmbH.
es darum, die zum Teil höchst kom- Fragen, zum Mitmachen zu motivie- Kontakt: sarah.wehn@papilio.de
plexen Ausführungen auf wenige Sät- ren. E-Mails wurden datenschutzkon-
ze herunterzubrechen und gleichzei- form an die Netzwerkkontakte ver- Links
tig pro Video eine kleine Geschichte schickt, alle Papilio-Trainer/-innen und kitagold.papilio.de
www.papilio.de
zu erzählen, die immer ein Happy End -Anwender/-innen wurden informiert
www.instagram.com/papilio.de/
hat. Nämlich: Ja, die Situationen sind und erste Werbeanzeigen auf Face-
https://www.facebook.com/PapilioPraevention/
eine Herausforderung. Ja, es kostet book und Instagram geschaltet.
vielleicht auch ein bisschen Zeit, sie „Kitagold“ erreichte innerhalb von Literatur
zu meistern. Aber es gibt doch für al- 48 Stunden die bis zum Jahresende Save the Children Deutschland e.V. (2020). Kinder-
schutz geht uns alle an. Abgerufen am 26.01.2021:
les Lösungen. 2020 erwarteten Klickzahlen – und das https://www.savethechildren.de/informieren/
Bei den umfangreichen Übungshef- zu einem Zeitpunkt, als auf Facebook themen/gesundheit/corona-virus/kinderschutz-in-
zeiten-von-corona.
ten konnten die Papilio-Expertinnen und Instagram gerade einmal zwei der
IDW (2020). Kinderschutz in Zeiten von Corona. Ab-
dann inhaltlich richtig ausholen: Hin- sieben Videos online waren. gerufen am 26.01.2020: https://idw-online.de/de/
news744309.
tergrundinfos, Praxisbeispiele etc. eb- Schriftliche und mündliche Rück-
Schu, A. et al. (2020). Appell aus der Wissenschaft:
nen den Weg für die Übungen, die sich meldungen sowie die Klickzahlen und Mehr Kinderschutz in der Corona-Pandemie. Abge-
oft um die Haltung der Erzieher/-in- neue Abonnent/-innen belegen: „Kita- rufen am 26.01.2020:
nen drehen. Ziel der Übungshefte ist, gold“ ist ein voller Erfolg. Aktuell (Janu- https://www.frankfurt-university.de/fileadmin/
standard/Aktuelles/Pressemitteilungen/2020/
dass sich die Fachkräfte ihrer Situa- ar 2021) liegt das gesamte Angebot bei Appell_Kinderschutz.pdf
28 forum kriminalprävention 1/2021
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