KölnerKinderUni an der TH Köln Programm 2018 - Technology Arts Sciences
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KölnerKinderUni an der
TH Köln
Programm 2018
Technology
Arts Sciences
TH Köln
KölnerKinderUni
Wie entsteht eigentlich ein Computer-
spiel? Wie wird Apfelsaft hergestellt? Kann
ich eigentlich machen was ich will? Und
was steckt hinter dem Klimawandel?
Um diese und andere nicht weniger span-
nende Fragen geht es bei der KölnerKin-
derUni 2018 an der TH Köln. Zum zwölften Mal beteiligt sich un-
sere Hochschule für Angewandte Wissenschaften an dem Projekt
KölnerKinderUni und öffnet nachmittags ihre Hörsäle und Labore
für junge Forscherinnen und Forscher zwischen 8 und 14 Jahren.
Wissbegierde und die Lust am Experiment sind zentrale mensch-
liche Eigenschaften. Hätten wir sie nicht, dann sähe die Welt
sicher anders aus als wir sie heute kennen. »Wer nicht neugierig
Impressum ist, erfährt nichts«, soll Johann Wolfgang von Goethe, Dichter,
Herausgeber: Staatsmann und begeisterter Naturwissenschaftler, einmal gesagt
Präsidium der TH Köln haben. Wissenschaft lebt von neuen Impulsen, von Denkanstö-
Text: ßen und vom Austausch. Deshalb sind auch wir an der TH Köln
Zentrale Studienberatung
neugierig. Auf eure Fragen und eure Ideen.
Redaktion, Layout & Satz:
Referat Kommunikation und Marketing
Druck:
saxoprint
Fotos: Prof. Dr. Sylvia Heuchemer
Thilo Schmülgen, Costa Belibasakis,
Vizepräsidentin für Lehre und Studium
Heike Fischer, Nabil Hanano,
Jörg Lommatsch, Kathrin Meiners, TH Köln;
colourbox, fotolia, iStockphoto
Stand:
April 2018
Anmeldung Diplomvergabe
Für die Veranstaltungen meldet euch bitte bis zum 10.5.2018 mit
Angabe eurer Adresse und eures Geburtsdatums per E-Mail an unter: Die Diplomvergabe findet am
kinderuni@th-koeln.de 14.9. oder 15.9.2018 auf dem
Ihr erhaltet dann direkt eine Rückmeldung, ob noch ein Platz frei ist. Gelände des Deutschen Luft-
und Raumfahrtzentrums oder
Kontakt der Universität zu Köln statt.
Nähere Informationen dazu im Jahresverlauf und unter:
TH Köln kinderuni@uni-koeln.de
Zentrale Studienberatung Wenn du in diesem Jahr oder gemeinsam mit den
Sebastian Meusel Veranstaltungen aus dem vergangenen Jahr mindestens
Claudiusstr. 1, 50678 Köln 10 Stempel gesammelt hast, melde dich direkt an unter:
T: +49 221-8275-3857 kinderuni@uni-koeln.de
E: kinderuni@th-koeln.de
www.th-koeln.de/kinderuni
Holt euch euer
erstes Hochschul-
diplom ab!
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Programmübersicht – 1. Veranstaltungswoche
Datum/Uhrzeit Ort Veranstaltung Fakultät/Institut Dozentin/Dozent Teilnehmer
Montag, 14. Mai Campus Gummersbach Mini-Computer für große Institut für Automation & Industrial IT Prof. Dr. Maria Elena 10
16.30 – 18.00 Uhr Steinmüllerallee 1 Projekte – Das kann das Algorri Guzman 8 –14 Jahre
Raum 1.305 Raspberry Pi
Montag, 14. Mai Campus Deutz, »Bauindschinjör«, Bauingenieurin – Institut für Konstruktiven Prof. Dr. Hannelore Damm, 30
15.30 – 17.00 Uhr Betzdorfer Str. 2 Was machen die denn? Ingenieursbau Annika Hericks 10 –14 Jahre
Altbau, Raum 217
Dienstag, 15. Mai Campus Leverkusen Wie wird Apfelsaft hergestellt? / Angewandte Naturwissenschaften Prof. Dr. Stéphan Barbe, 20
15.00 – 17.30 Uhr Treffpunkt: Wie bringt das CO2 den Eisbären Prof. Dr. Richard Hirsch 8 –14 Jahre
Besucherempfang zum Schwitzen und was kann ich
Chempark dagegen tun?
Dienstag, 15. Mai Campus Südstadt GROSSE Mengen GLEICHEN Institut Kindheit, Jugend, Familie Kathrin Meiners 20
14.00 – 16.00 Uhr Ubierring 48, Bildungs- (Spiel-)Zeugs – Bauen und und Erwachsene 8 –10 Jahre
werkstatt W2 und W3 Konstruieren
Mittwoch, 16. Mai Campus Südstadt McDonalds und die Möhre – Institut für Versicherungswesen Prof. Dr. Michaele Völler 20
16.30 – 17.45 Uhr Claudiusstr. 1 Welche Rolle spielen Marken 9 –14 Jahre
Raum 154 eigentlich für uns?
Mittwoch, 16. Mai Campus Deutz, Funktion.Haus.Stadt – Wir bauen Architektur Prof. Dr. Eva-Maria Pape 30
15.00 – 17.30 Uhr Betzdorfer Str. 2 unser Veedel Prof. Dr. Fabian Storch 8–14 Jahre
Altbau, Raum 126
Donnerstag, 17. Mai Campus Südstadt Röntgenuntersuchungen Institut für Restaurierungs- und Prof. Dr. Hans-Dietmar 6
15.00 – 16.30 Uhr Ubierring 40, von Kunstwerken Konservierungswissenschaft Portsteffen 8–14 Jahre
Raum 120
Donnerstag, 17. Mai Campus Südstadt Wie denkt der Mensch? Institut für Informations- Terence Droste 30
15.00 – 16.30 Uhr Claudiusstr. 1 wissenschaft 10–14 Jahre
Raum 154
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Programmübersicht – 1. + 2. Veranstaltungswoche
Datum/Uhrzeit Ort Veranstaltung Fakultät/Institut Dozentin/Dozent Teilnehmer
Freitag, 18. Mai Campus Deutz Fertigung eines Automobils Institut für Fahrzeugtechnik Prof. Dr. Michael Matoni 30
15.30 – 17.00 Uhr Treffpunkt: 8–14 Jahre
Eingang Hochhaus
Freitag, 18. Mai Standort Mülheim Computerspiele treffen auf Cologne Game Lab Prof. Dr. Markus Hettlich 20
15.00 – 16.30 Uhr Schanzenstr. 28 Roboter 8–12 Jahre
Raum 204
Montag, 28. Mai Campus Südstadt Recht für Pänz und Teens? Wirtschafts- und Rechts- Prof. Dr. Albrecht Drobnig 30
15.00 – 16.00 Uhr Claudiusstr. 1 wissenschaften 8–14 Jahre
Raum 154
Montag, 28. Mai Campus Südstadt Wie erkenne ich Fake-News? Institut für Informations- Prof. Dr. Amelie Duckwitz 30
15.00 – 16.30 Uhr Claudiusstr. 1 wissenschaft 8–14 Jahre
Raum 248
Dienstag, 29. Mai Campus Deutz Mikroprozessoren zum Anfassen Institut für Produktion Prof. Dr. Tom Tiltmann 15
15.00 – 17.00 Uhr Betzdorfer Str. 2 8–14 Jahre
Halle Nord, 2. Stock
Dienstag, 29. Mai Campus Deutz Die Welt der Werkstoffe Institut für Werkstoffanwendung Prof. Dr. Martin Bonnet 24
15.00 – 17.30 Uhr Betzdorfer Str. 2 8–14 Jahre
Halle Ost, 1. Stock
Dienstag, 29. Mai Campus Deutz Rettungsingenieurwesen Institut für Rettungsingenieur- Lennart Landsberg 15
16.00 – 17.15 Uhr Treffpunkt: wesen und Gefahrenabwehr 8–14 Jahre
Eingang Hochhaus
Mittwoch, 30. Mai Campus Deutz Baggersimulator / Maisaussaat Institut für Bau- und Prof. Dr. Wolfgang 20
15.00 – 16.30 Uhr Treffpunkt: Landmaschinentechnik Kath-Petersen, 12–14 Jahre
Eingang Hochhaus Thomas Schmidt
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Mini-Computer für große Projekte –
Das kann das Raspberry Pi
Raspberry ist das englische Wort für Himbeere. Schon früher wur-
den Computer nach Früchten benannt, wie z. B. Apple, Apricot und
BlackBerry. Pi steht für Phyton Interpreter, eine wichtige Program-
miersprache auf dem Raspberry Pi. Zusammen ergibt sich ein Name, »Bauindschinjör«, Bauingenieurin –
der wie das englische Wort für Himbeerkuchen klingt – Raspberry
Pi. In diesem Kurs programmieren wir mit dem Raspberry Pi mehrere
Was machen die denn?
interessante Projekte, wie eine Fußgängerampel, ein Disco-Licht, ein Hier erfährst du, warum außer den Architekten und den Baufirmen
Gamepad und eine Klaviertastatur. Dafür lernen wir, statt mit der vor allem Bauingenieure und Bauingenieurinnen so wichtig
Tastatur zu programmieren, mit anderen Gegenständen Computer- sind, damit wir Häuser, Straßen oder Talsperren bauen können.
befehle zu erzeugen – wir benutzen beispielsweise Knete, Obst oder In einer Vorlesung wird erklärt, wie Bauingenieurinnen und Bauinge-
unseren eigenen Körper! nieure Baumaterial beurteilen und auswählen, Tragwerke planen
und auf Baustellen dafür sorgen, dass alles richtig gemacht und zur
richtigen Zeit fertig wird.
Termin: Montag, 14. Mai / 16.30 – 18.00 Uhr
Ort: Campus Gummersbach, Steinmüllerallee 1, Raum 1.305
Institut: Automation & Industrial IT Termin: Montag, 14. Mai / 15.30 – 17.00 Uhr
Dozent*in: Prof. Dr. Maria Elena Algorri Guzman Ort: Campus Deutz, Betzdorfer Str. 2, Altbau, Raum 217
Alter: 8 –14 Jahre Institut: Konstruktiver Ingenieurbau
Teilnehmer: 10 Dozent*in: Prof. Dr. Hannelore Damm
Alter: 10 –14 Jahre
Teilnehmer: 30
10 11
Wie wird Apfelsaft hergestellt? Wie bringt das CO2 den Eisbären
(Diese zwei Gruppen werden jeweils beide Themenfelder erfahren)
zum Schwitzen und was kann ich
Im Rahmen einer kurzen Vorlesung wird die Bedeutung des Apfels
in der Geschichte diskutiert. Danach wird der industrielle Anbau von
dagegen tun?
(Diese zwei Gruppen werden jeweils beide Themenfelder erfahren)
Äpfeln vorgestellt.
In dem Labor für Bioverfahrenstechnik gucken wir uns erstmal unter Was steckt eigentlich hinter dem Treibhauseffekt und warum ist
dem Mikroskop an wie ein Apfel aufgebaut ist und überlegen ge- er am Klimawandel schuld? Wir simulieren die Erderwärmung und
meinsam wie man aus einem Apfel dann auch Saft gewinnen kann. machen uns Gedanken, wie sich unsere Welt in einigen Jahren
Anschließend werden wir in unserem Technikum gemeinsam aus verändern könnte.
30 Kilo Äpfeln ca. 12 Liter frischen Saft herstellen und ihn uns zusam-
men mit Waffeln schmecken lassen.
Themen: Wie wird Apfelsaft hergestellt? +
Wie bringt das CO2 den Eisbären zum Schwitzen ...
Termin: Dienstag, 15. Mai / 15.00 – 17.30 Uhr
Ort: Campus Leverkusen, c/o CHEMPARK Leverkusen
Treffpunkt: Zentraler Besucherempfang
Fakultät: Angewandte Naturwissenschaften
Dozent*in: Prof. Dr. Richard Hirsch
Alter: 8 –14 Jahre
Teilnehmer: 20
12 13
GROSSE Mengen GLEICHEN (Spiel-) McDonalds und die Möhre – Welche
Zeugs – Bauen und Konstruieren Rolle spielen Marken eigentlich für uns?
Ihr kennt es vielleicht: Wenn ich z. B. einige Steine habe, lohnt es sich Kennst du Apple, Google, Haribo, McDonalds, Kellogg‘s und adidas?
kaum, damit etwas zu bauen. Wenn ich allerdings viele Dinge von Isst du lieber Nutella als den Nussaufstrich aus dem Discounter? Bist
einer Sache habe, kann ich damit jede Menge anstellen. Wir stellen du bereit, für eine Bench-Jacke mehr zu bezahlen als für die No-Na-
euch ganz viele Bausteine, Centstücke, Wäscheklammern, Eisbecher ... me-Jacke? Schmeckt dir Coca-Cola besser als Pepsi? Bist du cooler,
zur Verfügung und laden euch ein, damit zu bauen und zu konstruie- wenn du Nike-Schuhe trägst? In diesem Workshop wollen wir ge-
ren. Seid gespannt, was damit alles möglich ist und was man dadurch meinsam herausfinden, was Marken sind und wie sie auf uns wirken.
lernen kann. Hierzu werden wir einige ausgewählte Beispiele unter die Lupe neh-
men. Sicher wirst du dabei einige Überraschungen erleben! Wenn du
mehr über Marken wissen möchtest, mach‘ einfach mit!
Termin: Dienstag, 15. Mai / 14.00 – 16.00 Uhr
Ort: Campus Südstadt, Ubierring 48, Bildungswerkstatt
W2+W3 Termin: Mittwoch, 16. Mai / 16.30 – 17.45 Uhr
Institut: Kindheit, Jugend, Familie und Erwachsene Ort: Campus Südstadt, Claudiusstr. 1, Raum 154
Dozent*in: Kathrin Meiners Institut: Versicherungswesen
Alter: 8 –10 Jahre Dozent*in: Prof. Dr. Michaele Völler
Teilnehmer: 20 Alter: 9 –14 Jahre
Teilnehmer: 20
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Funktion.Haus.Stadt – Wir bauen unser Röntgenuntersuchungen von
Veedel Kunstwerken
Was genau macht eigentlich Stadt aus? Wie bestimmt eine Funktion In der Restaurierung von Kunst- und Kulturgegenständen wird
ein Gebäude? Welche Funktionen gibt es innerhalb eines Viertels und Röntgen eingesetzt. Ähnlich wie Körperteile beim Arzt können auch
wie ergibt sich daraus eine Stadt? Gemälde, Skulpturen oder beispielsweise euer Lieblingsspielzeug, ein
In diesem Workshop beschäftigt ihr euch mit diesen sowie weiteren Kuscheltier oder ein Matchbox gefahrenlos durchleuchtet werden.
Fragen und setzt eure Ideen zu Haus und Stadt gemeinsam in Skizzen Was steckt in diesen Sachen? Gibt es irgendwo dichtere Stellen? Viel-
und Modellen um. leicht einen kleinen Riss, den man gar nicht sieht? Oder ein kleines
Geheimnis? Bringt einfach einen Gegenstand mit, den ihr mittels
Röntgenstrahlen untersuchen lassen wollt.
Termin: Mittwoch, 16. Mai / 15.00 – 17.30 Uhr
Ort: Campus Deutz, Betzdorfer Str. 2, Altbau, Raum 126
Institut: Ökonomie und Organisation des Planens und Bauens Termin: Donnerstag, 17. Mai / 15.00 – 16.30 Uhr
Dozent*in: Prof. Dr. Eva-Maria Pape, Prof. Dr. Fabian Storch Ort: Campus Südstadt, Ubierring 40, Raum 120
Alter: 8 –14 Jahre Institut: Restaurierungs- und Konservierungswissenschaft
Teilnehmer: 30 Dozent*in: Prof. Dr. Hans-Dietmar Portsteffen
Alter: 8 –14 Jahre
Teilnehmer: 6
16 17
Wie denkt der Mensch? Fertigung eines Automobils
Wie funktionieren optische Täuschungen? Wie nehmen wir die Welt Ein Auto ist eine komplexe Maschine, bei deren Bau verschiedenste
um uns wahr? Ist der Mond am Horizont wirklich größer als hoch am Details berücksichtigt werden müssen. Das bedeutet, dass bei der
Himmel? Wie lösen wir Probleme und was passiert dabei in unserem Fertigung eines Automobils eine ganze Reihe an Herausforderungen
Kopf? Gibt es Techniken, um Probleme besser lösen zu können? auf die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen zukommt. In dieser Vorle-
Anhand optischer Täuschungen wird erläutert, wie die menschliche sung wollen wir sogar noch einen Schritt weiter gehen und erfahren,
Wahrnehmung funktioniert. Ebenso wird an klassischen Knobel- welche Unterschiede es zwischen der Herstellung eines normalen
aufgaben gezeigt, wie der Mensch denkt und wie einfach manche Automobils und eines Sportwagens gibt. Um alles besser nachvoll-
Lösungen sein können. ziehen zu können, zeigen wir euch dazu einzelne Filmabschnitte zur
Erläuterung.
Termin: Donnerstag, 17. Mai / 15.00 – 16.30 Uhr
Ort: Campus Südstadt, Claudiusstr. 1, Raum 154 Termin: Freitag, 18. Mai / 15.30 – 17.00 Uhr
Institut: Informationswissenschaft Ort: Campus Deutz, Betzdorfer Str. 2
Dozent*in: Terence Droste Treffpunkt: Haupteingang Hochhaus
Alter: 10 –14 Jahre Institut: Fahrzeugtechnik
Teilnehmer: 30 Dozent*in: Prof. Dr. Michael Matoni
Alter: 8 –14 Jahre
Teilnehmer: 30
18 19Computerspiele treffen auf Roboter Recht für Pänz und Teens
Erlebe live, wie Computerspiele entstehen, von der Grafik bis zur Ich mach‘ nur, was ich will!? Auch Kinder haben Rechte und Pflichten.
Programmierung. Baue deinen persönlichen Roboter und lerne, Gesetze gibt es nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder.
wie man ihm besondere Fähigkeiten beibringen kann. Diese geben dir Rechte, vergeben aber auch Pflichten in unserer
Gesellschaft.
Hast du ein Anrecht auf Taschengeld oder das neueste Handy? Bist du
Termin: Freitag, 18. Mai / 15.00 – 16.30 Uhr verpflichtet dein Zimmer aufzuräumen? Entscheiden nur deine Eltern,
Ort: Standort Mülheim, Schanzenstr. 28, Raum 204 wenn es um deine Schule geht? Worauf musst du beim Surfen im
Institut: Cologne Game Lab Internet achten? Diese und viele weitere spannende Fragen werden
Dozent*in: Prof. Dr. Markus Hettlich in dieser Vorlesung beantwortet.
Alter: 8–12 Jahre
Teilnehmer: 20
Termin: Montag, 28. Mai / 15.00 – 16.00 Uhr
Ort: Campus Südstadt, Claudiusstr. 1, Raum 154
Institut: Wirtschaftswissenschaften
Dozent*in: Prof. Dr. Albrecht Drobnig
Alter: 8–14 Jahre
Teilnehmer: 30
20 21Wie erkenne ich Fake-News? Mikroprozessoren zum Anfassen
Noch nie erreichten uns so viele Informationen und Nachrichten – Wie bringt man eigentlich ein Lämpchen zum Leuchten? Auf dem
überall und jederzeit, über das Web und Social Media direkt auf Programm steht: Selbermachen! Mit Steckbrett, elektronischen Bau-
unserem Smartphone. Gleichzeitig tauchen vermehrt sogenannte teilen und einem Mikroprozessor könnt ihr selbst kleine Licht-Projekte
Fake-News auf, also Nachrichten, die absichtlich Lügen verbreiten. bauen und dabei euren Ideen freien Lauf lassen!
Aber wie kann ich erkennen, welche News »wahr« oder »falsch« sind?
Geht das überhaupt? Und welchem Medium kann ich überhaupt
noch trauen? Welche Rolle spielen Social Bots? Termin: Dienstag, 29. Mai / 15.00 – 17.00 Uhr
Im Seminar erfährst du, wie du die Glaubwürdigkeit prüfen und Ort: Campus Deutz, Betzdorfer Str. 2, Halle Nord,
Fake-News entlarven kannst. 2. Stock, Raum 51
Institut: Produktion
Dozent*in: Prof. Dr. Tom Tiltmann
Termin: Montag, 28. Mai / 15.00 – 16.30 Uhr Alter: 8 –14 Jahre
Ort: Campus Südstadt, Claudiusstr. 1, Raum 248 Teilnehmer: 15
Institut: Informationswissenschaft
Dozent*in: Prof. Dr. Amelie Duckwitz
Alter. 8 –14 Jahre
Teilnehmer: 30
22 23Die Welt der Werkstoffe Rettungsingenieurwesen
Wir wollen gemeinsam eintauchen in die Welt der Werkstoffe. Da- Leben retten kann jeder! Auch du! Jeden Tag passiert es, dass Men-
bei werden wir Gussformen bauen und heiße Metallschmelze in schen in Notsituationen geraten und Hilfe von ihren Mitmenschen
unsere Formen gießen. Schauen wir mal, wie die Eigenschaften von brauchen. Dann ist es wichtig, zu wissen, wie man richtig reagiert.
verschiedenen Werkstoffen in Experimenten zerstörend, aber auch In diesem Workshop könnt ihr lernen, wie man anderen Menschen
zerstörungsfrei geprüft werden können. helfen kann und wie man sich dabei am besten verhält. Wir erzählen
euch die wichtigsten Dinge über das menschliche Herz-Kreislauf-Sys-
tem, erklären euch, wie ein Notruf abgesetzt wird und üben mit euch
Termin: Dienstag, 29. Mai / 15.00 – 17.30 Uhr die Reanimation (Herz-Lungen-Wiederbelebung). Außerdem zeigen
Ort: Campus Deutz, Betzdorfer Str. 2, Halle Ost, 1. Stock, wir euch, wie Technik in der Medizin eingesetzt werden kann.
Raum 35
Treffpunkt: Eingang Hochhaus
Institut: Werkstoffanwendung Termin: Dienstag, 29. Mai / 16.00 – 17.15 Uhr
Dozent*in: Prof. Dr. Martin Bonnet Ort: Campus Deutz, Betzdorfer Str. 2, Labore des Instituts
Alter: 8 –14 Jahre Treffpunkt: Eingang Hochhaus
Teilnehmer: 24 Institut: Rettungsingenieurwesen und Gefahrenabwehr
Dozent*in: Lennart Landsberg
Alter: 8 –14 Jahre
Teilnehmer: 15
24 25Baggersimulator Maisaussaat
(Diese zwei Gruppen werden jeweils beide Themenfelder erfahren) (Diese zwei Gruppen werden jeweils beide Themenfelder erfahren)
Ein Bagger im verkleinerten Maßstab ermöglicht, von Sensoren und Eine Bodenrinne in der Halle ermöglicht die Aussaat und Bearbeitung
viel Elektronik unterstützt, ein deutlich vereinfachte Bedienung. bei jeder Witterung. Es wird mit einer hochmodernen elektronisch
Bewegungsabläufe der Maschine sind dazu zusammengefasst und gesteuerten Sämaschine gearbeitet, die in der Lage ist, jedes Korn
auf wenige Hebel konzentriert bzw. automatisiert. einzeln abzulegen und zu erkennen, wo schon eines liegt.
Es gilt diese Veränderungen der Maschine und die technischen Hinter- Wir erläutern gemeinsam technische Details und den praktischen
gründe dazu verständlich zu erläutern und im praktischen Einsatz mit Nutzen direkt am Gerät, das unter realen Bedingungen zum Einsatz
Geschicklichkeitsübungen selbst auszuprobieren. kommt.
Themen: Baggersimulator + Maisaussaat
Termin: Mittwoch, 30. Mai / 15.00 – 16.30 Uhr
Ort: Campus Deutz, Betzdorfer Str. 2
Treffpunkt: Eingang Hochhaus
Institut: Bau- und Landmaschinentechnik
Dozent*in: Prof. Dr. Wolfgang Kath-Petersen, Thomas Schmidt
Alter: 12–14 Jahre
Teilnehmer: 20
26 27Mini-AStA Notizen Der Mini-AStA soll wie sein großes Vorbild (der Allgemeine Studie- renden Ausschuss) die Vertretung der kleinen Teilnehmerinnen und Teilnehmer der KinderUni werden und gleichzeitig das Organisations- team an der TH Köln unterstützen. Eure Ideen sind also gefragt. Du hast in den vergangenen Jahren ein Diplom erhalten und Lust, die KinderUni in den nächsten Jahren mit zu gestalten? Dann melde dich einfach bei Sebastian Meusel zu einem ersten Treffen an. E: sebastian.meusel@th-koeln.de Mach‘ mit! 28 29
Notizen 30
Technology Arts Sciences TH Köln
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