Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Onlinetrimester 4 Jahrgang 2019 September - Dezember 2021 - Hochschule der ...
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Kommentiertes
Vorlesungsverzeichnis
Onlinetrimester 4
Jahrgang 2019
September - Dezember 2021
Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinStaatlich anerkannte Hochschule für angewandte Wissenschaften in Mannheim und Schwerin
Inhaltsverzeichnis
Studienort Mannheim .................................................................................. 5
Studiengang Arbeitsmarktmanagement (AMM) ...................................................... 5
1410 Arbeitgeberberatung I ........................................................................ 6
1420 Public Controlling .............................................................................. 8
2410 Integration in Erwerbsarbeit II ............................................................. 10
2420 Fallmanagement I ........................................................................... 12
3410 Europäisches und Internationales Arbeits- und Sozialrecht ........................... 13
3420 Grundsicherung für Arbeitsuchende ...................................................... 14
4410 Forschungsseminar (Methoden) ............................................................ 15
Studiengang Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung (BBB) ............................ 16
1410 Arbeitgeberberatung I ...................................................................... 17
2420 Fallmanagement I ........................................................................... 19
2430 Arbeiten mit Gruppen ....................................................................... 20
2440 Konzepte beruflicher Beratung ............................................................ 21
2450 Berufsbiografie und berufliche Mobilität ................................................. 22
2460 Teilhabe am Arbeitsleben I ................................................................ 24
3430 Rechtliche Aspekte der Teilhabe am Arbeitsleben ..................................... 25
4410 Forschungsseminar (Methoden) ............................................................ 26
Wahlpflichtmodule .................................................................................... 27
Wahlmodule ............................................................................................ 29
Weitere Veranstaltungen ............................................................................. 30
Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinStudienort Schwerin ................................................................................. 31
Studiengang Arbeitsmarktmanagement (AMM) .................................................... 31
1410 Arbeitgeberberatung I ...................................................................... 32
1420 Public Controlling .........................................................................33-35
2410 Integration in Erwerbsarbeit II ............................................................. 36
2420 Fallmanagement I ........................................................................37-38
3410 Europäisches und Internationales Arbeits- und Sozialrecht ........................39-40
3420 Grundsicherung für Arbeitsuchende ...................................................... 41
4410 Forschungsseminar (Methoden) .........................................................42-43
Studiengang Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung (BBB) ............................ 44
1410 Arbeitgeberberatung I ...................................................................... 45
2420 Fallmanagement I ........................................................................46-47
2430 Arbeiten mit Gruppen ....................................................................48-49
2440 Konzepte beruflicher Beratung ............................................................ 50
2450 Berufsbiografie und berufliche Mobilität ..............................................51-53
4410 Forschungsseminar (Methoden) .........................................................54-55
Wahlpflichtmodule .................................................................................... 56
Wahlmodule ............................................................................................ 57
Weitere Veranstaltungen ............................................................................. 58
Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und Schwerin1. Studienort Mannheim
Studiengang
Arbeitsmarktmanagement (AMM)
1410 Arbeitgeberberatung I
Pflichtmodule
Modulverantwortung: Prof. Dr. Jedrzejczyk
1420 Public Controlling
Modulverantwortung: Prof. Dr. Scharpf
2410 Integration in Erwerbsarbeit II
Modulverantwortung: Prof. Dr. Guggemos
2420 Fallmanagement I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Dr. Franke
3410 Europ. u. Intern. Arbeits- und
Sozialrecht
Modulverantwortung: Prof. Dr. Selzer
3420 Grundsicherung für Arbeitsuchende
Modulverantwortung: Prof. Dr. Körtek
4410 Forschungsseminar (Methoden)
Modulverantwortung: Prof. Dr. Hiller
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 1410 Arbeitgeberberatung I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Jedrzejczyk
Lehrende/r: Celarius, Christopheri, Fattohi, Prof. Dr. Görlitz, Prof. Dr. Jedrzejczyk, Kohn, Pachauer,
Prof. Dr. Siecke, Schumm, Vonnahme, Wendt, Weber u. a.
Termin: Vorlesungen s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das zentrale Anliegen des Moduls ist die Vermittlung von Kompetenzen für die bedarfsgerechte Bera-
tung von Arbeitgebern.
Im Teilmodul Betriebswirtschaftslehre werden im ersten Schritt die Inhalte und der Charakter der Ar-
beitgeberberatung erläutert. Darüber hinaus wird die Relevanz des Themas für die Gesellschaft, für
die Kunden der BA und für die BA hervorgehoben. Im zweiten Schritt werden die Charakteristika der
Unternehmenszielgruppe sowie die aktuellen Herausforderungen des Arbeitsmarktes analysiert. Auf
dieser Grundlage werden Implikationen für die Arbeitgeberberatung abgeleitet. Im dritten Schritt wer-
den allgemeine theoretische Grundlagen der Unternehmensberatung erarbeitet und im Hinblick auf
die Fragestellungen der Arbeitgeberberatung interpretiert und eingeordnet. Der vorgenommene Ver-
gleich zwischen der Arbeitgeberberatung der BA und der Unternehmensberatung soll helfen, die Po-
sition des AG-S auf dem Beratungsmarkt zu definieren, eigene Aufgaben und Rollen präziser zu be-
schreiben, Ideen zu entwickeln, was optimiert werden soll und wie sich der AG-S strategisch entwi-
ckeln kann. Im vierten Schritt wird auf die Problematik der Dienstleistungsqualität eingegangen. Hier
lernen die Studierenden das SERVQUAL-Verfahren kennen und wenden es praktisch an. Die Vermitt-
lung theoretischer und methodischer Kenntnisse wird im Rahmen der Seminare und durch Bearbei-
tung von Fallstudien um die Anwendungsperspektive ergänzt. Durch praktische Beispiele, Übungen
sowie Austausch mit Unternehmensberaterinnen und -beratern sowie mit Kolleginnen und Kollegen
aus der BA (Arbeitgeberservice der Bundesagentur für Arbeit, BA-Zentrale) werden die Themen zur
Anwendungsreife vertieft.
Im Teilmodul Volkswirtschaftslehre wird in das Thema Personalökonomik eingeführt. Personalöko-
nomik beschäftigt sich mit der ökonomischen Analyse des Human Ressource Managements. Damit
sind die Adressaten der Personalökonomik alle Personen, die sich innerhalb von Unternehmen mit
Personalentscheidungen beschäftigen. Es wird analysiert, wie Unternehmen passendes Personal
finden, es fachlich aus- und weiterbilden und langfristig in der Firma halten können. Grundlage bilden
unter anderem Modelle betrieblicher und volkswirtschaftlicher Entscheidungsfindung. Auch werden
die Probleme unvollständiger Information in Bezug auf die Rekrutierung thematisiert und es wird er-
läutert, wie diese durch Anreize und entsprechende Instrumente gelöst werden können. Betriebliche
Aus- und Weiterbildungsentscheidungen werden beschrieben und es werden die Effekte öffentlicher
Förderprogramme für Weiterbildungsinvestitionen beleuchtet. Darüber hinaus wird eine vertiefende
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
Seite 6
Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinBetrachtung des Themenfeldes Mitarbeiterfluktuation vorgenommen. Die Rolle der Entlohnung wird
sowohl im Rahmen der Personalgewinnung/ Weiterbildung behandelt als auch in einer separaten
Vorlesungseinheit näher betrachtet. Dabei wird u. a. der Einfluss von Entlohnungssystemen (z. B.
Effizienzlöhnen) auf die Leistungsanreize diskutiert. Zuletzt wird das geschlechtsspezifische Lohndif-
ferenzial untersucht.
Im Teilmodul Beratung werden zunächst die Grundlagen der Arbeitsmarktberatung sowie der Bera-
tungstätigkeit im Arbeitgeberservice der BA vermittelt. Auf dieser Basis werden exemplarisch Bera-
tungssettings ausgewählt und vertieft. Diese umfassen u. a. die sensibilisierende Grundberatung, die
stärkenorientierte Präsentation von Bewerberinnen und Bewerbern und die Beratung zur Rekrutie-
rung von Fachkräften aus dem Ausland. In Beratungsübungen werden diese Themen anhand von
Fallbeispielen - unter Nutzung der Methode der Vertriebsorientierung - praxisnah erprobt.
Basisliteratur:
Die relevanten Literaturquellen werden während der Veranstaltung bekannt gegeben.
Prüfungsform:
Portfolio
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 1420 Public Controlling
Modulverantwortung: Prof. Dr. Scharpf
Lehrende/r: Prof. Dr. Scharpf, Dr. Benesch, Raum, Groth, Schopf
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Lernziele:
Die Studierenden lernen insbesondere,
• ausgewählte Instrumente des strategischen und operativen Controllings anzuwenden und ihren
Nutzen und ihre Wirkungsweise abzuschätzen;
• Vorschläge zur Gestaltung von Controlling-Prozessen und zum Einsatz von Controlling-
Instrumenten in einer öffentlichen Organisation zu entwickeln;
• Entscheidungen im Spannungsverhältnis zwischen öffentlicher Aufgabenerledigung und knappen
Ressourcen (Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit) zu treffen und zu begründen;
• im Rahmen der Projekt- und Fallstudienarbeit konstruktive Lösungsstrategien zu entwickeln.
Inhalte:
Öffentliches Haushalts-, Finanz- und Beschaffungswesen
• Entwicklung der Finanzlage im öffentlichen Sektor
• Ausgewählte Planungsverfahren und Budgetierungskonzepte
• Finanzierung öffentlicher Organisationen
• Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen im öffentlichen Sektor
• Öffentliches Beschaffungswesen
Controlling in öffentlichen Organisationen
• Wirkungsorientiertes Verwaltungscontrolling
• Ausgewählte Instrumente des operativen und strategischen Controllings
• Prozessmanagement und -controlling
• Controlling 4.0
• Berichts- und Informationssysteme
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinBasisliteratur:
BMF: Vorschriftensammlung Bundes-Finanzverwaltung - VSF - Stoffgebiet Haushaltsrecht - mit Fort-
setzungsbezug, Abschnitt KLR-Handbuch - Kosten-/Leistungsrechnung für die Bundesverwaltung,
Köln: BMF.
BMI: Handbuch für Organisationsuntersuchungen und Personalbedarfsermittlung,
http://www.orghandbuch.de/OHB/DE/Organisationshandbuch/node.html.
Ertelt, B.-J.; Scharpf, M. (2021). Controlling und Beratung, Wiesbaden: SpringerGabler.
Schauer, R. (2019): Öffentliche Betriebswirtschaftslehre, 4. Aufl., Wien.
Weber, J.; Weise, F.-J.; Winter, R.; Erfort, M. (2014): Erfolgreiche Einführung von Controlling in öf-
fentlichen Institutionen: Am Beispiel der Bundesagentur für Arbeit (Advanced Controlling, Bd. 89),
Weinheim: Wiley-VCH.
Weber, J.; Schäffer, U. (2020): Einführung in das Controlling, 16. Aufl., Stuttgart: Schäffer-Poeschel.
Weitere Literatur wird im Rahmen der Veranstaltung bekannt gegeben.
Prüfungsform:
Studienarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 2410 Integration in Erwerbsarbeit II
Modulverantwortung: Prof. Dr. Guggemos
Lehrende/r: Profs. Jackwerth-Rice, Adamy, Conrads und Guggemos im sozialwissenschaftlichen
Bereich, sowie Profs. Bauschke, Büchner und Jungraithmayr im juristischen Teil
Termin: Vorlesungen (bis auf eine) Montag 14 Uhr; Übungen zu unterschiedlichen Zeiten
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das fachübergreifende Modul 2410 für AMM gliedert sich in zwei einführende, 32 sozialwissenschaft-
liche und 18 juristische Veranstaltungsstunden. Didaktische Ziele des Moduls 2410 sind
a) die methodische Vorbereitung auf die Wahl und Konfiguration eines BA-Thesis-Themas mit empi-
rischen Anteilen (in Hinführung und Ergänzung zum Forschungsmodul 4410). In bilateralen Ge-
sprächen bietet sich zusätzlich die Möglichkeit, seitens der Studierenden angedachte Themen
durchzusprechen, auf ihre Eignung als BA-Thesis-Thema zu prüfen, und passende Prüfer/innen
zu eruieren.
b) das Verstehen arbeitsmarktpolitischer Weichenstellungen und Policy-Konfigurationen im synchro-
nen (transnational-europäischen) und diachronen (entlang der Zeitachse vorgenommenen) Ver-
gleich. Hierzu dienen politikwissenschaftliche Ansätze des Systemvergleichs ebenso wie spezielle
Länderbetrachtungen (Deutschland ausführlich seit den Hartz-Gesetzen und hinsichtlich des Ein-
satzes betriebswirtschaftlicher Elemente in der Steuerung und Verwaltung, Dänemark, Niederlan-
de, U. K., Frankreich, Österreich) und eine Analyse der EU-Arbeitsmarktpolitik. Von Belang sind
auch unterschiedliche nationale Umgangsweisen mit ähnlichen Herausforderungen bis hin zu ak-
tuellen Corona-Risiken.
c) das Verstehen des Diversity-Ansatzes und einiger Umsetzungsbeispiele (wie Inklusionsbetriebe
und Maßnahmen im Rahmen des § 16 i SGB II)
d) im arbeitsrechtlichen Teil das Verstehen und Anwendenkönnen zielgruppenbezogener Regelun-
gen und Entscheidungen im deutschen und insbesondere auch im europäischen Arbeitsrecht.
In den Kurs mit einbezogen werden drei Gastvorträge zu systemvergleichenden Fragestellungen, von
denen mindestens einer verpflichtend besucht werden sollte und auf die 52 Seminarstunden ange-
rechnet wird.
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinBasisliteratur:
Zu Beginn des Seminars wird eine Literaturliste zur Verfügung gestellt. Hilfreich wäre die Lektüre des
folgenden Aufsatzes:
- Bonoli, Giuliano 2010: The political economy of active labour market policy. University of Edinburgh
(https.//nbn-resolving.org/um:nbn:de:0168-ssoar-198122).
Ebenfalls hilfreich ist die Länder-Typologie nach Gøsta Esping-Andersen 1990/reprint 2006: The
Three Worlds of Welfare Capitalism. Princeton University Press.
Zum Kurs gibt es ein umfängliches Studienskript vom Nov. 2020, das auf Ilias eingestellt wird.
Prüfungsform:
Portfolio-Arbeit, d. h. die Studierenden erhalten einen Kanon möglicher Teilthemen, aus dem sie zwei
sozialwissenschaftliche und eine juristische Themenstellung auswählen und selbstständig bearbeiten
und bis zu einem vorgegebenen Stichtag in der Lernplattform Ilias hochladen.
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 2420 Fallmanagement I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Dr. Franke
Lehrende/r: Jäger, Prof. Dr. Dr. Franke, Prof. Dr. Rübner
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Es werden konzeptionelle Grundlagen von Case Management und beschäftigungsorientiertem Fall-
management vorgestellt und bearbeitet.
Zentrale Themen:
• Herkunft des Case Managements
• Case Management als handlungsfeldübergreifendes Konzept
• Case Management im Gesundheitswesen
• Ethische Dimensionen im Case Management
• Zur Rolle von Beratung im Case Management
• Beschäftigungsorientiertes Fallmanagement im Kontext aktivierender Arbeitsmarktpolitik
• Konzeptionelle und organisatorische Grundlagen des beschäftigungsorientierten Fallmanage-
ments
• Ausgestaltung und Wirkung von Fallmanagement (SGB II) und ganzheitlicher Integrationsarbeit
(SGB III)
• Gesundheit und Krankheit
Ein ausführliches Veranstaltungsprogramm und weitere Informationen sind in ILIAS eingestellt.
Basisliteratur:
Deutsche Gesellschaft für Care und Case Management (Hrsg.) (2020): Case Management Leitlinien.
Rahmenempfehlungen, Standards und ethische Grundlagen. 2. neubearb. Aufl. Heidelberg: med-
hochzwei.
Prüfungsform:
Portfolio
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 3410 Europ. u. intern. Arbeits- u. Sozialrecht
Modulverantwortung: Prof. Dr. habil. Selzer
Lehrende/r: Prof. Dr. Körtek, Prof. Dr. habil. Selzer
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Gegenstand des Moduls sind sowohl die europäischen wie auch die internationalen Aspekte des Ar-
beits- und Sozialrechts, die in Vorlesungen sowie Seminaren analysiert werden.
Zunächst werden die Grundlagen der Europäischen Union - insbesondere Ziele, Grundprinzipien,
Grundfreiheiten, Organe sowie Rechtsquellen und deren Anwendungsvorrang - dargestellt. Die
Rechtsprechung des EuGHs zu arbeits- und sozialrechtlich relevanten Fragestellungen wird dabei
nicht unberücksichtigt gelassen. Ebenso werden Kenntnisse internationaler Organisationen (Europa-
rat, ILO, UN) einschließlich der für das Arbeits- und Sozialrecht relevanten Rechtsquellen vermittelt.
Durchgehend werden Bezüge zum nationalen Arbeits- und Sozialrecht hergestellt. Insbesondere wird
der Einfluss des EU-Rechts aufgezeigt. Ein Schwerpunkt wird hierbei auf die Leistungssysteme des
SGB II und SGB III gelegt. So wird beispielsweise die Zusammenarbeit der Arbeitsverwaltungen bei
grenzüberschreitenden Sachverhalten wie Arbeitsuche innerhalb der Europäischen Union oder Leis-
tungen an Grenzgänger näher betrachtet. Weitere Schwerpunkte bilden ausgewählte Themen des
Internationalen und Europäischen Arbeitsrechts: Arbeitnehmerfreizügigkeit, Entgeltgleichheit zwi-
schen den Geschlechtern, Antidiskriminierungsrecht, Teilzeit und Befristung.
Basisliteratur:
Aktuelle Gesetzestexte zum EU-Recht, wichtig: EU-ArbR., Beck-Texte im dtv, 7. Aufl. 2019
Eichenhofer, Eberhard, Sozialrecht der Europäischen Union, 6. Aufl. 2015
Fuchs, Maximilian, Europäisches Sozialrecht, 7. Aufl. 2018
Kocher, Eva, Europäisches Arbeitsrecht, 2016
Krajewski, Markus, Völkerrecht, 2016
Schrammel, Walter/Windisch-Graetz, Michaela, Europäisches Arbeits- und Sozialrecht, 2. Aufl. 2018
Streinz, Rudolf, Europarecht, 10. Aufl. 2016
Streinz, Rudolf, EUV/AEUV, 3. Aufl. 2018
Prüfungsform:
Studienarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 3420 Grundsicherung für Arbeitsuchende
Modulverantwortung: Prof. Dr. Körtek
Lehrende/r: Holzäpfel, Prof. Dr. Körtek, Liefert, Lehrbeauftragte
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Aufbauend auf dem erlangten Grundwissen im Modul 3210 (Grundlagen des Sozialrechts) wird in den
Lehrveranstaltungen die Grundsicherung für Arbeitsuchende (SGB II) unter Einbeziehung der (aktuel-
len) Rechtsprechung wie auch europarechtlicher Fragestellungen behandelt. Den Studierenden sollen
insbesondere die Grundprinzipien der Grundsicherung für Arbeitsuchende sowie die Bearbeitung von
Sachverhalten anhand einschlägiger Rechtsgrundlagen vermittelt werden.
Schwerpunkte sind u. a.:
- Verfassungsrechtlicher Hintergrund
- Europarechtliche Aspekte
- Einordnung der Grundsicherung für Arbeitsuchende in das System der sozialen Sicherung
- Organisation und Finanzierung
- Leistungen zur Eingliederung in Arbeit
- Leistungen zur Sicherung des Lebensunterhalts
- Konkurrenzen und Schnittstellen (Abgrenzungsfragen zu anderen Leistungsbereichen)
- Sanktionen
- Ersatzansprüche und Verpflichtung Dritter
- Vertiefung: Sozialverwaltungsverfahren, Sozialgerichtsverfahren
Schließlich werden anstehende Entwicklungen und Änderungen in der Gesetzgebung behandelt wer-
den (u. a. Ref.-Entwurf 11. Änderungsgesetz SGB II; Teilhabestärkungsgesetz vom 2.6.2021, BGBl. I,
S. 1387).
Basisliteratur:
Aktuelle Gesetzestexte
Weitere Literaturhinweise werden in den Veranstaltungen ausgegeben.
Prüfungsform:
Studienarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 4410 Forschungsseminar (Methoden)
Modulverantwortung: Prof. Dr. Hiller
Lehrende/r: s. Wahlverfahren
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das Modul dient den Studierenden als Vorbereitung für das wissenschaftliche Arbeiten im Rahmen
ihrer Bachelorthesis. Zudem soll bei den Studierenden das Interesse am eigenständigen wissen-
schaftlichen Arbeiten gefördert werden.
Das Modul besteht aus einem Vorlesungsteil und einem Seminarteil. Im Rahmen von Vorlesungen
erhalten die Studierenden zunächst Einblick in die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, die
Phasen des Forschungsprozesses sowie ausgewählte Forschungsmethoden der Sozial- und Wirt-
schaftswissenschaften. Darüber hinaus werden wesentliche Forschungsansätze der Rechtswissen-
schaften vermittelt. Die Studierenden lernen zudem, den Nutzen und die Grenzen der Methoden mit
Blick auf wissenschaftliche Fragestellungen und Anwendungsgebiete einzuschätzen.
In den anschließenden Seminaren sollen die Studierenden anhand konkreter Themen einzelne For-
schungsmethoden anwenden, indem sie z.B. empirische Daten erheben, auswerten, interpretieren
und verschriftlichen bzw. präsentieren und/oder Literaturauswertung üben. Hierzu werden z.B. me-
thodische Übungen sowie Lehrforschungsprojekte angeboten.
Basisliteratur:
Esselborn-Krumbiegel, H. (2014): Von der Idee zum Text: Eine Anleitung zum wissenschaftlichen
Schreiben, 4. Aufl., Paderborn.
Stickel-Wolf, C., Wolf, J. (2016): Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken, 8. Aufl., Wies-
baden.
Theisen, M. (2017): Wissenschaftliches Arbeiten, 17. Aufl., München.
Oertner/St. John/Thelen (2014): Wissenschaftlich Schreiben, Paderborn.
Weitere Literaturquellen werden im Rahmen der Vorlesungen und Seminare bekannt gegeben.
Prüfungsformen:
Hausarbeit, Projektarbeit, Studienarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinStudiengang
Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung (BBB)
1410 Arbeitsgeberberatung I
Pflichtmodule
Modulverantwortung: Prof. Dr. Jedrzejczyk
2420 Fallmanagement
Modulverantwortung: Prof. Dr. Dr. Franke
2430 Arbeiten mit Gruppen
Modulverantwortung: Prof. Dr. Sailmann
2440 Konzepte beruflicher Beratung
Modulverantwortung: Prof. Dr. Mocigemba
2450 Berufsbiografie u. berufl. Mobilität
Modulverantwortung: Prof. Dr. Bienfait
2460 Teilhabe am Arbeitsleben
Modulverantwortung: Prof. Dr. Keller
3430 Rechtliche Aspekte der Teilhabe
am Arbeitsleben
Modulverantwortung: Prof. Dr. Körtek
4410 Forschungsseminar (Methoden)
Modulverantwortung: Prof. Dr. Hiller
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 1410 Arbeitgeberberatung I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Jedrzejczyk
Lehrende/r: Celarius, Christopheri, Fattohi, Prof. Dr. Görlitz, Prof. Dr. Jedrzejczyk, Kohn, Pachauer,
Prof. Dr. Siecke, Schumm, Vonnahme, Wendt, Weber u. a.
Termin: Vorlesungen s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das zentrale Anliegen des Moduls ist die Vermittlung von Kompetenzen für die bedarfsgerechte Bera-
tung von Arbeitgebern.
Im Teilmodul Betriebswirtschaftslehre werden im ersten Schritt die Inhalte und der Charakter der Ar-
beitgeberberatung erläutert. Darüber hinaus wird die Relevanz des Themas für die Gesellschaft, für
die Kunden der BA und für die BA hervorgehoben. Im zweiten Schritt werden die Charakteristika der
Unternehmenszielgruppe sowie die aktuellen Herausforderungen des Arbeitsmarktes analysiert. Auf
dieser Grundlage werden Implikationen für die Arbeitgeberberatung abgeleitet. Im dritten Schritt wer-
den allgemeine theoretische Grundlagen der Unternehmensberatung erarbeitet und im Hinblick auf
die Fragestellungen der Arbeitgeberberatung interpretiert und eingeordnet. Der vorgenommene Ver-
gleich zwischen der Arbeitgeberberatung der BA und der Unternehmensberatung soll helfen, die Po-
sition des AG-S auf dem Beratungsmarkt zu definieren, eigene Aufgaben und Rollen präziser zu be-
schreiben, Ideen zu entwickeln, was optimiert werden soll und wie sich der AG-S strategisch entwi-
ckeln kann. Im vierten Schritt wird auf die Problematik der Dienstleistungsqualität eingegangen. Hier
lernen die Studierenden das SERVQUAL-Verfahren kennen und wenden es praktisch an. Die Vermitt-
lung theoretischer und methodischer Kenntnisse wird im Rahmen der Seminare und durch Bearbei-
tung von Fallstudien um die Anwendungsperspektive ergänzt. Durch praktische Beispiele, Übungen
sowie Austausch mit Unternehmensberaterinnen und -beratern sowie mit Kolleginnen und Kollegen
aus der BA (Arbeitgeberservice der Bundesagentur für Arbeit, BA-Zentrale) werden die Themen zur
Anwendungsreife vertieft.
Im Teilmodul Volkswirtschaftslehre wird in das Thema Personalökonomik eingeführt. Personalöko-
nomik beschäftigt sich mit der ökonomischen Analyse des Human Ressource Managements. Damit
sind die Adressaten der Personalökonomik alle Personen, die sich innerhalb von Unternehmen mit
Personalentscheidungen beschäftigen. Es wird analysiert, wie Unternehmen passendes Personal
finden, es fachlich aus- und weiterbilden und langfristig in der Firma halten können. Grundlage bilden
unter anderem Modelle betrieblicher und volkswirtschaftlicher Entscheidungsfindung. Auch werden
die Probleme unvollständiger Information in Bezug auf die Rekrutierung thematisiert und es wird er-
läutert, wie diese durch Anreize und entsprechende Instrumente gelöst werden können. Betriebliche
Aus- und Weiterbildungsentscheidungen werden beschrieben und es werden die Effekte öffentlicher
Förderprogramme für Weiterbildungsinvestitionen beleuchtet. Darüber hinaus wird eine vertiefende
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinBetrachtung des Themenfeldes Mitarbeiterfluktuation vorgenommen. Die Rolle der Entlohnung wird
sowohl im Rahmen der Personalgewinnung/ Weiterbildung behandelt als auch in einer separaten
Vorlesungseinheit näher betrachtet. Dabei wird u. a. der Einfluss von Entlohnungssystemen (z. B.
Effizienzlöhnen) auf die Leistungsanreize diskutiert. Zuletzt wird das geschlechtsspezifische Lohndif-
ferenzial untersucht.
Im Teilmodul Beratung werden zunächst die Grundlagen der Arbeitsmarktberatung sowie der Bera-
tungstätigkeit im Arbeitgeberservice der BA vermittelt. Auf dieser Basis werden exemplarisch Bera-
tungssettings ausgewählt und vertieft. Diese umfassen u. a. die sensibilisierende Grundberatung, die
stärkenorientierte Präsentation von Bewerberinnen und Bewerbern und die Beratung zur Rekrutie-
rung von Fachkräften aus dem Ausland. In Beratungsübungen werden diese Themen anhand von
Fallbeispielen - unter Nutzung der Methode der Vertriebsorientierung - praxisnah erprobt.
Basisliteratur:
Die relevanten Literaturquellen werden während der Veranstaltung bekannt gegeben.
Prüfungsform:
Portfolio
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 2420 Fallmanagement I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Dr. Franke
Lehrende/r: Jäger, Prof. Dr. Dr. Franke, Prof. Dr. Rübner
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Es werden konzeptionelle Grundlagen von Case Management und beschäftigungsorientiertem Fall-
management vorgestellt und bearbeitet.
Zentrale Themen:
• Herkunft des Case Managements
• Case Management als handlungsfeldübergreifendes Konzept
• Case Management im Gesundheitswesen
• Ethische Dimensionen im Case Management
• Zur Rolle von Beratung im Case Management
• Beschäftigungsorientiertes Fallmanagement im Kontext aktivierender Arbeitsmarktpolitik
• Konzeptionelle und organisatorische Grundlagen des beschäftigungsorientierten Fallmanage-
ments
• Ausgestaltung und Wirkung von Fallmanagement (SGB II) und ganzheitlicher Integrationsarbeit
(SGB III)
• Gesundheit und Krankheit
Ein ausführliches Veranstaltungsprogramm und weitere Informationen sind in ILIAS eingestellt.
Basisliteratur:
Deutsche Gesellschaft für Care und Case Management (Hrsg.) (2020): Case Management Leitlinien.
Rahmenempfehlungen, Standards und ethische Grundlagen. 2. neubearb. Aufl. Heidelberg: med-
hochzwei.
Prüfungsform:
Portfolio
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 2430 Arbeiten mit Gruppen
Modulverantwortung: Prof. Dr. Sailmann
Lehrende/r: Forer, Lenk, Leuck, Prof. Dr. Sailmann, Weisbach
Termin: Vorlesungen und Seminare Online (MS-Teams), Termine siehe HISQIS
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das Modul 2430 beschäftigt sich mit der Durchführung von Informationsveranstaltungen für unter-
schiedliche Zielgruppen. Hierbei kann es sich beispielsweise um Berufsorientierungsveranstaltungen
für Schulklassen handeln oder um Veranstaltungen in den Agenturen oder Jobcentern zu Themen der
Arbeitsmarktintegration. Die Studierenden sollen die Kompetenz erwerben, solche Veranstaltungen
zielgruppengerecht zu planen und durchzuführen.
Das Modul ist in einen Vorlesungs- und einen Seminarteil gegliedert.
Die Vorlesungen - für BB und FM gemeinsam - beschäftigen sich mit didaktischen Modellen und me-
thodischen Konzepten aus Schulpädagogik und Erwachsenenbildung.
Im Seminarteil des Moduls planen die Studierenden Gruppenveranstaltungen. Die BB-Studierenden
werden hierbei von Prof. Dr. Sailmann, die FM-Studierenden von Frau Forer begleitet. Die Seminare
werden ergänzt durch Beiträge der Studierendenbegleiter*innen.
Das Modul beginnt in der KW 38 und endet in der KW 45.
Basisliteratur:
Arbeitshilfe-Qualitätssicherung-Berufsorientierung. Intranet
Jank, W.; Meyer, H. (2008): Didaktische Modelle. Berlin
Knoll, J. (2007): Kurs- und Seminarmethoden. Ein Trainingsbuch zur Gestaltung von Kursen und
Seminaren, Arbeits- und Gesprächskreisen. Weinheim und Basel
Meyer, H. (2000): Unterrichtsmethoden, Band I: Theorieband, Band II: Praxisband. Frankfurt/M.
Schudy, J. (2002): Berufsorientierung in der Schule. Bad Heilbrunn
Weitz, B.O. (2000): Handlungsorientierte Methoden und ihre Umsetzung. Bad Homburg
Prüfungsform:
Hausarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
Seite 20
Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 2440 Konzepte beruflicher Beratung
Modulverantwortung: Prof. Dr. Mocigemba
Lehrende/r: Prof. Dr. Hiller, Prof. Dr. Höft, Prof. Dr. Klevenow, Prof. Dr. Mocigemba,
Prof. Dr. Weber
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
In acht inhaltlichen Sitzungen liefert das Modul acht unterschiedliche Antworten auf die übergeordne-
te Frage: „Was ist berufliche Beratung?“. In Anlehnung an etablierte und aktuelle, nationale wie inter-
nationale Entwicklungen und Ansätze wird berufliche Beratung achtmal unterschiedlich konzeptuali-
siert als:
1. … Career Construction (Prof. Dr. Mocigemba)
2. … “Matching" zwischen Person und Beruf (Prof. Dr. Klevenow)
3. … angewandte psychologische Diagnostik (Prof. Dr. Höft)
4. … lern- und entwicklungspsychologisch orientierte Prozessbegleitung (Prof. Dr. Klevenow)
5. … Forschungs- und Evaluationsgegenstand (Prof. Dr. Weber)
6. … Prozess des Entscheidens (Prof. Dr. Klevenow)
7. … Kulturbegegnung (Prof. Dr. Hiller)
8. … Life Designing (Prof. Dr. Mocigemba)
Basisliteratur:
Wird in den asynchronen Lernmodulen bekannt gemacht und zur Verfügung gestellt.
Prüfungsform:
Portfolio
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
Seite 21
Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 2450 Berufsbiografie u. berufliche Mobilität
Modulverantwortung: Prof. Dr. Bienfait
Lehrende/r: Prof. Dr. Bienfait, Ulrich, in campusübergreifenden online-Seminaren mit Prof. Dr. Frei-
ling, Dr. Moll und N.N.
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das Modul 2450 baut auf dem vorangegangenen berufspädagogischen Modul Berufs- und Arbeits-
wissenschaft (2310) auf und legt den inhaltlichen Schwerpunkt auf die Analyse von Berufs- und Er-
werbsbiografien verschiedener Zielgruppen.
Im Zentrum der Vorlesungen stehen neben den qualitativen Methoden der Biografieforschung (prob-
lemzentriertes Interview) die intensive theoretisch-begriffliche Auseinandersetzung mit verschiedenen
Übergängen und Statuspassagen. Anhand der Analyse von Erwerbsverläufen und Karrierepfaden
unterschiedlicher Zielgruppen, die durch biografische Brüche gefährdet sind (Berufsrückkehrer*innen,
funktionale Analphabet*innen, benachteiligte Jugendliche, Bildungsabbrecher*innen), werden konkre-
te Verbesserungsbedarfe abgeleitet und zugleich die Praxisrelevanz lebenslauf- und biografietheore-
tischer Ansätze veranschaulicht. Darüber hinaus wird das berufskundliche Wissen mit Beratungssitu-
ationen verknüpft (Fallarbeit an Beispielen aus LBB).
Als Prüfungsleistung führen die Studierenden ein biografieorientiertes Interview durch, analysieren die
Antworten auf Basis erworbener Kenntnisse zu lebenslauf- und biografietheoretischen Ansätzen und
tragen die Ergebnisse im Rahmen einer Gruppenpräsentation zusammen (Projektarbeit).
In diesem Online-Modul werden Formen der synchronen Onlinelehre mit asynchronen Anteilen des
begleiteten Selbststudiums (vertonte PPT-Folien mit Arbeitsaufträgen) kombiniert.
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinBasisliteratur:
Keupp, H. et al. (2013). Identitätskonstruktionen. Das Patchwork der Identitäten in der Spätmoderne.
Reinbek bei Hamburg.
Mayring, P. (2016). Einführung in die qualitative Sozialforschung. Weinheim/Basel.
Neuendorff, H. & B. Ott (2006). Neue Erwerbsbiografien und berufsbiografische Diskontinuität. Balt-
mannsweiler.
Sackmann, R. (2013). Lebenslaufanalyse und Biografieforschung. Wiesbaden.
Voß, G. G. und H. G. Pongratz (1998). Der Arbeitskraftunternehmer. Eine neue Grundform der "Ware
Arbeitskraft"? Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 50 (1): 131 - 15.
Witzel, A. (2000). Das problemzentrierte Interview. Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Quali-
tative Social Research, 1(1)
Prüfungsform:
Projektarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 2460 Teilhabe am Arbeitsleben I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Keller
Lehrende/r: Christopheri M.A, Prof. Dr. Dr. Franke, Prof. Dr. Keller und Gastdozent*innen
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das Modul vermittelt die Grundlagen im Themenfeld Teilhabe am Arbeitsleben und setzt sich mit ei-
nem inklusiven Arbeitsmarkt und deren Forschungsergebnisse auseinander. Es werden Kenntnisse
und Grundlagen in den Feldern Betriebliches Eingliederungsmanagement, Medizinische Rehabilitati-
on und Sozialmedizinische Gutachten vermittelt. Ebenso werden Einblicke in Struktur und Aufgaben
eines REHA/SB-Teams der BA aufgezeigt. Fallbeispiele aus der Praxis verstärken die Theoriezu-
sammenhänge vor allem in Bezug auf das Beratungskonzept für Menschen mit Behinderungen. Es
bestehen Querbezüge zum Modul „Rechtliche Aspekte der Teilhabe am Arbeitsleben“. Das Modul
bildet die Grundlage für das Modul „Teilhabe am Arbeitsleben II“.
Lerninhalte:
Vermittlung von Grundlagen zu dem Themenfeld Teilhabe am Arbeitsleben
Auseinandersetzung mit einem inklusiven Arbeitsmarkt und Forschungsergebnissen
Betriebliches Eingliederungsmanagement (BGM/BEM)
Einführung in die medizinische Rehabilitation und in sozialmedizinische Gutachten
Beratungskonzept für Menschen mit Behinderungen
REHA/SB-Team bei der BA
Aufbau/Struktur und Aufgaben/Prozesse
Erst-/und Wiedereingliederung/Fallbeispiele
Inklusive Fallbeispiele aus der Praxis
Virtuelle Exkursion und Fachaustausch mit einer WfBM ist geplant
Basisliteratur:
Literatur wird in den Lehrveranstaltungen bekanntgegeben.
Prüfungsform:
Hausarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 3430 Rechtliche Aspekte der Teilhabe am Arbeitsleben
Modulverantwortung: Prof. Dr. Körtek
Lehrende/r: Prof. Dr. Körtek, Prof. Dr. habil. Selzer, Lehrbeauftragte
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Gegenstand des Moduls ist die Vermittlung vertiefter Kenntnisse im SGB IX mit Fokus auf die Leis-
tungen zur Teilhabe am Arbeitsleben und Abgrenzung der Zuständigkeit der verschiedenen Rehabili-
tationsträger unter Berücksichtigung aktueller gesetzlicher Änderungen und aktueller Rechtspre-
chung. Behandelt wird auch der Schutz von Menschen mit Behinderungen im bestehenden Arbeits-
verhältnis sowie bei dessen Anbahnung und Beendigung (z. B. besonderer Kündigungsschutz, AGG).
Unter anderem werden die Funktion, Ziele und Stellung des SGB IX im System der sozialen Siche-
rung dargestellt, einschließlich des Einflusses der UN-BRK. Ein besonderer Fokus wird dabei gelegt:
Koordinierung der Leistungen wie z. B. zuständige Rehabilitationsträger §§ 14 ff. SGB IX und Teilha-
beplan §§ 19 ff. SGB IX.
Die Leistungen zur Teilhabe im Arbeitsleben (§§ 49 ff. SGB IX) in der Zuständigkeit der BA als Reha-
bilitations- und Leistungsträgerin für den Bereich der Arbeitsförderung (§§ 19, 112 ff. SGB III) werden
erörtert. Hierbei darf das Leistungssystem der Grundsicherung für Arbeitsuchende nicht außer Be-
tracht bleiben. In diesem Zusammenhang werden die Schnittstellen der Arbeitsförderung und der
Grundsicherung für Arbeitsuchende insbesondere zu den Leistungssystemen der Jugendhilfe, Ren-
tenversicherung und Sozialhilfe wie auch die Zusammenarbeit der Rehabilitationsträger analysiert.
Auch werden die Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation, Werkstätten für behinderte Menschen
und die anderen Leistungsanbieter näher betrachtet. Kenntnisse im Sozialverwaltungs- und Sozialge-
richtsverfahren (SGB I, SGB X, SGG) werden vertieft.
Zusätzlich werden aktuelle Entwicklungen behandelt (u. a. Teilhabestärkungsgesetz vom 2.6.2021,
BGBl. I, S. 1387).
Basisliteratur:
Aktuelle Gesetzestexte
Weitere Literaturhinweise werden in den Veranstaltungen ausgegeben.
Prüfungsform:
Studienarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 4410 Forschungsseminar (Methoden)
Modulverantwortung: Prof. Dr. Hiller
Lehrende/r: s. Wahlverfahren
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Das Modul dient den Studierenden als Vorbereitung für das wissenschaftliche Arbeiten im Rahmen
ihrer Bachelorthesis. Zudem soll bei den Studierenden das Interesse am eigenständigen wissen-
schaftlichen Arbeiten gefördert werden.
Das Modul besteht aus einem Vorlesungsteil und einem Seminarteil. Im Rahmen von Vorlesungen
erhalten die Studierenden zunächst Einblick in die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, die
Phasen des Forschungsprozesses sowie ausgewählte Forschungsmethoden der Sozial- und Wirt-
schaftswissenschaften. Darüber hinaus werden wesentliche Forschungsansätze der Rechtswissen-
schaften vermittelt. Die Studierenden lernen zudem, den Nutzen und die Grenzen der Methoden mit
Blick auf wissenschaftliche Fragestellungen und Anwendungsgebiete einzuschätzen.
In den anschließenden Seminaren sollen die Studierenden anhand konkreter Themen einzelne For-
schungsmethoden anwenden, indem sie z.B. empirische Daten erheben, auswerten, interpretieren
und verschriftlichen bzw. präsentieren und/oder Literaturauswertung üben. Hierzu werden z. B. me-
thodische Übungen sowie Lehrforschungsprojekte angeboten.
Basisliteratur:
Esselborn-Krumbiegel, H. (2014): Von der Idee zum Text: Eine Anleitung zum wissenschaftlichen
Schreiben, 4. Aufl., Paderborn.
Stickel-Wolf, C., Wolf, J. (2016): Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken, 8. Aufl., Wies-
baden.
Theisen, M. (2017): Wissenschaftliches Arbeiten, 17. Aufl., München.
Oertner/St. John/Thelen (2014): Wissenschaftlich Schreiben, Paderborn.
Weitere Literaturquellen werden im Rahmen der Vorlesungen und Seminare bekannt gegeben.
Die Forschungswoche findet vom 27.09.21 -01.10.2021 (KW 39) statt.
Prüfungsformen:
Hausarbeit, Projektarbeit, Studienarbeit
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinWahlpflichtmodule
In diesem Trimester werden darüber hinaus in Mannheim für den Studiengang AMM und BBB die
folgenden Wahlpflichtmodule angeboten:
1530 Projekt- und Changemanagement Barz
1760a Dialogisches Management Prof. Dr. Petersen,
Dr. phil. Olesch
1760b Ausgewählte Aspekte des Arbeitsmarktmanagements
im deutsch-russischen Dialog Prof. Dr. Scharpf u. a.
1760c Dienstleistungsmarketing und -management Prof. Dr. Wehling
1770a Aktuelle Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt und
der Arbeitsmarktpolitik Prof. Dr. de Pinto
1770b Work-life balance in the digital economy:
Challenges for Youth Prof. Minina, Prof. Veredyuk,
Prof. Nikifora
2660a (Re-)Integration von Langzeitarbeitslosen (LZA)
in Beschäftigung Prof. Dr. Alt/Prof. Dr. Ertelt
2660b Betriebe und BA vor, während, nach der Covid-Krise Prof. Dr. Conrads u. a.
2660c Suchterkrankungen im Kontext SGB II/III (Teil 1) Prof. Dr. Dr. Franke
2660d Motivational Interviewing im Themenfeld Beratung Jäger
2660e Sprach- und kultursensibel beraten und agieren Prof. Dr. Hiller
2660f Inklusion und Teilhabe Prof. Dr. Keller
2660g Ethik in der Beratung Lachmann
2660h Einbindung digitaler Medien in der Beratung Prof. Dr. Mocigemba
2660i Berufsorientierung- und Berufsentscheidungsverhalten
der 15- bis 30-Jährigen Prof. Dr. Petersen,
Dr. phil. Olesch
2660j Psychologie (in) der Beratung Ruppert
2660k Der (gemeinsame) Arbeitgeber-Service. Grundlagen,
Aktuelles und Fachwissen für die Praxis Schülpen
2660l Berufliche Beratung und Personalentwicklung -
innovative Ansätze aus einem EU-Projekt Prof. Dr. Siecke,
Prof. Dr. Weber, Zick-Varul
3610a Kindergeld in Theorie und Praxis im Kontext
europarechtlicher Vorgaben Steinert, Ellmann, Dressel
3610b Aktuelle Fragen und Entwicklungen im Themenfeld
Sozial- und Arbeitsrecht (I) Prof. Dr. Selzer
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinInhaltliche Schwerpunkte und Basisliteratur sind dem Modulkatalog (auf der Homepage der HdBA zu
finden) zu entnehmen und den Zusatzinformationen über die Wahlpflichtmodule. Die jeweilige Prü-
fungsform wurde in den Informationen zu den Wahlpflichtmodulangeboten mitgeteilt. Termine finden
Sie in Ihrem Stundenplan.
Wahlpflichtmodul-Blockwoche
Termin: 11.10. - 15.10.21 (KW 41)
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinWahlmodule
Kein Wahlmodul im Angebot
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinWeitere Veranstaltungen
Hochschulvollversammlung
Termin: Montag, 06.09.21, 9.45 - 11.15 Uhr
Raum: online
Informationsveranstaltung zur Bachelor-Thesis
Termin: Donnerstag, 09.09.21, 9.45 - 11.15 Uhr
Raum: online
Internationale Ringvorlesungen
Termin: Mittwoch, 15.09., 20.10., 17.11.21, 14.00 - 15.30 Uhr
Raum: online
HdBA trifft Staatssekretär Werner Gatzer
Termin: Mittwoch, 20.10.2021, 14:00-15:30 Uhr
Raum: online
Digitalisierung in der BA, Dr. Markus Schmitz
Termin: Mittwoch, 03.11.2021, 14:00- 15:30 Uhr
Raum: online
Informationsveranstaltung zum Absolventenförderprogramm
Termin: Donnerstag, 18.11.21, 11.30 - 13.00 Uhr
Raum: online
Internationaler Tag der Menschen mit Behinderung
Termin: Freitag, 03.12.21, 8.00 - 15.00 Uhr
Raum: online
Veranstaltungen am Studienort Mannheim
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und Schwerin2. Studienort Schwerin
Studiengang
Arbeitsmarktmanagement (AMM)
1410 Arbeitgeberberatung I
Pflichtmodule
Modulverantwortung: Prof. Dr. Gade
1420 Public Controlling
Modulverantwortung: Prof. Dr. Müller-Osten
2410 Integration in Erwerbsarbeit II
Modulverantwortung: Prof. Dr. Schulze
2420 Fallmanagement I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Kempkens
3410 Europäisches u. internationales
Arbeits- und Sozialrecht
Modulverantwortung:
Prof. Dr. von Finckenstein
3420 Grundsicherung für Arbeitsuchende
Modulverantwortung: Prof. Dr. Weinreich
4410 Forschungsseminar (Methoden)
Modulverantwortung: Prof. Dr. Brandl
Veranstaltungen am Studienort Schwerin
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 1410 Arbeitgeberberatung I
Modulverantwortung: Prof. Dr. Gade
Lehrende/r: Prof. Dr. Gade, Prof. Dr. Brunow, Moritz, Peters
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Seminare und Übungen finden verteilt in den einzelnen Gruppen statt.
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Ziel der Veranstaltung ist, die Studierenden zu befähigen, in der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern
kompetent aufzutreten und gemeinsam passgenaue Lösungen für Fragen der Personalbeschaf-
fung und Personalbindung zu entwickeln.
Das Modul startet mit einer Einführung in zentrale Themen der Personalökonomik wie Informati-
onsasymmetrie, income, incentives und contract design, Humankapitaltheorie sowie Optionswert-
theorie.
Es folgen als Themen des Personalmanagements u.a. Personalbeschaffung, der Arbeitgeberser-
vice der BA, Employer Branding und Talentmanagement.
Der Schwerpunkt des Moduls liegt in beiden Teilen in der praktischen Übung und Anwendung des
zu erwerbenden theoretischen Wissens.
Das Modul findet in synchronen online-Seminaren und asynchron begleitetem Selbstlernen statt.
Hierfür wird das benötigte Material mit Hilfe von ILIAS-Lernmodulen strukturiert zur Verfügung ge-
stellt.
Basisliteratur:
Backhaus, Kristin/Tikoo, Surinder (2004): Conceptualizing and Researching Employer Branding,
in: Career Development International 9, 5, pp. 501 – 517.
Burmann, Christoph/Piehler, Rico (2013): Employer Branding vs. Internal Branding – Ein Vorschlag
zur Integration im Rahmen der identitätsbasierten Markenführung, in: Die Unternehmung 67, 3,
223-245
Dincher, Roland/Mosters, Marcel (2011): Personalauswahl und Personalbindung
Garibaldi, Pietro (2006): Personnel Economics in Imperfect Labour Markets
Jäger, Wolfgang/Körner, Peter (Hrsg.) (2015): Talent Management
Lazear, Edward P. (2016): Inside the Firm, 2016.
Lazear, Edward P. (1995): Personnel Economics, 1995.
Lazear, Edward P./Gibbs, M. (2015): Personnel Economics in Practice
Neilson, William S. (2007): Personnel Economics
Wolff, Brigitta/Lazear, Edward.P. (2001): Einführung in die Personalökonomik
Prüfungsform:
Klausur und praktische Übungen
Veranstaltungen am Studienort Schwerin
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinModul: 1420 Public Controlling
Modulverantwortung: Prof. Dr. Müller-Osten
Lehrende/r: Prof. Dr. Müller-Osten, Schlenzka und Team
Termin: s. Stundenplan
Raum: online
Kommentar, inhaltliche Schwerpunkte:
Lehrinhalte:
Im Zentrum des Moduls stehen Controller*innen als Berater*in aller Führungskräfte - dies ist die
Ausprägung des Controlling-Rollenbilds „Businesspartner*in“ in der Bundesagentur für Arbeit. Das
Konzept des beratungsorientierten Controllings orientiert sich an der Prozesslandkarte und den
Kernprozessen der BA, um Beratungsanlässe identifizieren zu können. Das Interventionskonzept
aus den Beratungswissenschaften wird genutzt, um einen systematischen Prozess der Problem-
bearbeitung an diesen Punkten einzuleiten, mit dem Ziel, die Steuerungsentscheidungen zu ver-
bessern. Fokussiert werden die Interaktionen von Controller*innen mit den jeweiligen Führungs-
kräften, bei denen Controlling-Instrumente als Entscheidungsgrundlage eingesetzt werden.
Methodisch werden in Kleingruppen Fallstudien zu aktuellen Themen der BA mit Hilfe spezifischer
Controlling-Instrumente erarbeitet. Die Fallstudien haben einen hohen BA-Anwendungsbezug. Zur
Stärkung des beratungsorientierten Controllings ist dieses Leitbild in den Fallstudien verankert. In
der Taxonomie „kennen, verstehen, anwenden, analysieren, bewerten und gestalten“ lernen die
Studierenden, das erarbeitete Wissen neu zu strukturieren und kreativ auf ihre Fallstudiensachver-
halte zu übertragen.
Zu folgenden Instrumenten können Fallstudien bearbeitet werden:
Steuerungsfokus Prozesslandkarte im Controlling und Finanzen
- Planung (z. B. Mittelfristige Finanzplanung mit Szenario- Technik, Werttreiberorientierte Pla-
nung)
- Zielvereinbarung (z. B. dezentrales Zielsystem)
- Performancedialog (z. B. Berichtsformate, Datenaufbereitung und -verknüpfung)
- Abweichungsanalyse/Steuerungsmaßnahmen (z. B. Flexibilisierte Budgets, Zero Based)
- Budgeting, Sunset Legislation, unterjährige Aktivitäts- und Umsetzungsplanung)
- Zielerreichung/ Performancesteigerungen (z. B. Aggregation Finanzcontrolling, Operatives
Controlling, Strategisches Controlling, Personalcontrolling)
Steuerungsfokus Internes Rechnungswesen
- Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen nach § 7 BHO (z. B. Kostenvergleichsrechnung, Kapital-
wertmethode, Nutzwertanalyse)
Veranstaltungen am Studienort Schwerin
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und Schwerin- Kosten und Leistungen von Verwaltungsprodukten (z.B. Vollkostenrechnung, Prozesskosten-
rechnung, Deckungsbeitragsrechnung)
Controlling in öffentlichen Organisationen
- Zusammenspiel von Politik und Verwaltung im Haushaltskreislauf: Prozesse, Auskunftsrechte,
Mitteilungspflichten
- Ausgewählte Instrumente des Controllings (z. B. Aufgabenkritik, Portfolioanalyse, Leistungstie-
fendiskussion, Kennzahlen(-systeme), Performance Management, Balanced Scorecard,
Benchmarking, SWOT-Analyse)
Lernziele
Die Studierenden können:
- ausgewählte Instrumente des strategischen und operativen Controllings für berufliche Alltagsi-
tuationen und für spezielle Steuerungsherausforderungen öffentlicher Organisationen anwen-
den;
- für Phasen des Management-Kreislaufs geeignete Controlling-Instrumente auswählen und ih-
ren Nutzen und ihre Wirkungsweise abschätzen;
- Vorschläge zur Gestaltung von Controlling-Prozessen und zum Einsatz von Controlling-
Instrumenten in einer öffentlichen Organisation entwickeln und diese vertreten;
- interdisziplinäres Wissen (insb. Soziologie, BWL, VWL, Recht) nutzen;
- die Bedeutung des Controllings im Kontext der Handlungsziele anderer Rollen und Organisati-
onsbereiche einer öffentlichen Organisation beurteilen und reflektieren;
- Entscheidungen im Spannungsverhältnis zwischen öffentlicher Aufgabenerledigung und knap-
pen Ressourcen (Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit) treffen und begründen;
- im Rahmen der Projekt- und Fallstudienarbeit Lösungsstrategien für ihre gemeinsame Aufga-
benstellung entwerfen und in einer fiktiven Gremiensituation ihre Ergebnisse vorstellen und
vertreten.
Veranstaltungen am Studienort Schwerin
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Staatlich anerkannte Hochschule für angewandte
Wissenschaften in Mannheim und SchwerinSie können auch lesen
