"LICHT UND SCHATTEN" (HELL UND DUNKEL) - LERNWERKSTATT ZUM THEMA: PHOODLE PHWIEN

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"LICHT UND SCHATTEN" (HELL UND DUNKEL) - LERNWERKSTATT ZUM THEMA: PHOODLE PHWIEN
Sonja Beier, Nadine Haas, Christine Teichmann                                             SoSe 2021

                                Lernwerkstatt zum Thema:
                     “Licht und Schatten” (Hell und Dunkel)

Ideen für den Einstieg
   ➔ Buch Eric Carle - “Das kleine Glühwürmchen”: Geschichte vorlesen und Anschauungsmaterial
       vorzeigen, ausprobieren lassen

                                         Das kleine Glühwürmchen sucht nach anderen Glühwürmchen.
                                         Aber das ist gar nicht so leicht, denn es gibt vieles, was im
                                         Dunkeln leuchten kann: Kerzen, Taschenlampen, Scheinwerfer
                                         und widerspiegelnde Tieraugen ... Auf seiner Suche folgt das
                                         kleine Glühwürmchen den Lichtern einer Familie. Schließlich
                                         bestaunt die Familie ein wunderbares Feuerwerk, und auch das
                                         Glühwürmchen ist glücklich: es trifft auf einen blinkenden
                                         Schwarm Glühwürmchen und ist nun nicht mehr allein.

   ➔ Lieder zum Thema “Licht” anhören bzw. singen, mit Rhythmusinstrumenten oder
       Klangstäben begleiten, z.B.:
           ◆ This little light of mine (https://www.youtube.com/watch?v=ZdsPbE9awKY )
           ◆ Lichterkinder (https://www.youtube.com/watch?v=ZtU-lZpX27o )

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Sonja Beier, Nadine Haas, Christine Teichmann                                         SoSe 2021

Ideen für den Hauptteil (Lernstationen)
   ➔ Verschiedene Leuchtmittel ausprobieren: Taschenlampen, Lichterkette, farbige Lichter,
       Deko-Lichter, Licht-Spielzeug, Lavalampe ausprobieren in einem abgedunkelten Raum (z.B.
       Nebenraum, Zelt, Snoezelenraum)

   ➔ Figuren für ein Schattentheater herstellen: Verschiedene Vorlagen anbieten, damit das K
       wählen kann. Je nach Fähigkeiten des Kindes kann es ist Form selbst ausschneiden oder nur
       den Holzspieß ankleben.
           ◆ Anleitung und Vorlage Ritter-Figuren:
               https://www.servus.com/a/se/schattentheater-selber-machen
           ◆ Vorlage Bauernhof-Tiere: https://brainpowerboy.com/wp-content/uploads/Farm-
               Animal-Shadow-Puppets-Farm-Activity.pdf
           ◆ Vorlage Dinosaurier:
               https://i.pinimg.com/originals/4a/3a/84/4a3a84469b1f9fc3c3f6dff2030c0398.jpg

   ➔ Schattenportrait: Fotos der Kinder werden in Schwarz-Weiß mit hohem Kontrast
       ausgedruckt. Die KK können es mit Wasserfarben oder Leuchtstiften übermalen.
       Anschließend die Umrisse ausschneiden und auf schwarzes Papier aufkleben.

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   ➔ Licht-und-Schatten-Memory: Die passenden Symbole (hell und dunkel) werden einander
       zugeordnet oder klassisches Memory-Spiel

   ➔ Schattenbilder mit einer Taschenlampe, Frischhaltefolie und WC- Papierrollen herstellen
       https://bethebestnanny.com/2020/05/20/cardboard-roll-shadow-puppets/

   ➔ Zuordnungsspiel: Den Bildern von Gegenständen muss das richtige Schattenbild
       zugeordnet werden. von: kigaportal.com

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   ➔ Schatten nachmalen

   ➔ Experimentieren mit dem Overheadprojektor: Der Klassen Raum wird abgedunkelt.
       Die Kinder dürfen in 2er Teams zum Overheadprojektor kommen und
       unterschiedliche Objekte oder auch die eigenen Körperteile drauflegen. Die anderen
       Kinder beobachten was passiert.

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           ➔ Fang den Lichtkegel: Bewegungsspiel für den Turnsaal. Der Turnsaal wird
               abgedunkelt und die Lehrperson schaltet die Taschenlampe ein. Die Aufgabe
               der Kinder ist es dem Lichtkegel der Taschenlampe zu folgen. Dieses Spiel
               eignet sich gut als Aufwärmspiel.

           ➔ Wir werden zum Schatten:
               Für diese Stunde muss ein Raum vollkommen abgedunkelt werden. Ein
               Projektor stellt die Lichtquelle dar. Unterschiedliche Bilder vor dem Projektor
               ermöglichen verschiedene Hintergrundbilder. Einige Kinder stellen die
               “Schauspielerinnen” dar, während sich die anderen verzaubern lassen.

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Ideen für den Abschluss
   ➔ Gesprächsrunde: Was hat mir am besten gefallen? Was habe ich gelernt? Welche Lichter
       kenne ich? etc.

   ➔ Schattentheater gemeinsam aufführen: KK improvisieren mit ihren hergestellten Figuren.
           ◆ Schattentheater und Figuren basteln:
               https://www.servus.com/a/se/schattentheater-selber-machen

   ➔ Laternenumzug (im November zum Laternenfest)

   ➔ Schwimmende Teelichter: Die Kinder dürfen mit Begleitung, die Teelichter mit einem
       Streichholz anzünden und vorsichtig in die mit Wasser gefüllte Glasschüssel legen. Dann wird
       der Raum abgedunkelt. Wenn die Glasschüssel eine Struktur hat, wird diese auf dem Tisch
       widergespiegelt. Wenn der Tisch hell ist, funktioniert es noch besser.

   ➔ Geschichte: Lumina die kleine Laterne

   ➔    Lied: Wir tragen dein Licht von Detlev Jöcker; beim Refrain wird eine kleine Laterne im Kreis
       herumgegeben.
       https://www.youtube.com/watch?v=pY7glUo03FE

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